中小学外语教学·小学篇杂志部级期刊
Foreign Language Teaching in Schools
主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：北京师范大学
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审稿周期
1个月内
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影响因子
0.4728682
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发文量
1037
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总被引次数
1365
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全年订价
¥ 228.80
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H指数
16
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立即指数
0.0316
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期刊他引率
1
- 基本信息：
- ISSN：1002-6541
- CN：11-1318/G4
- 邮发代号：80-363
- 主编：程晓堂
- 邮编：100875
- 出版信息：
- 出版地区：北京
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 创刊时间：2005
- 类别：教育
- 收录信息： 查看更多
- 荣誉信息： 查看更多
中小学外语教学·小学篇期刊介绍
《中小学外语教学·小学篇》是由北京师范大学主办，中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊，创刊于2005年，刊号（CN 11-1318/G4，ISSN 1002-6541），邮发代号：80-363，全年定价：228.80元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊，欢迎广大读者订阅。
《中小学外语教学·小学篇》期刊栏目主要有：理论探析 经验共享 叙事与反思 案例选登 评价思路 教研动态 故事园地 一事一议等
中小学外语教学·小学篇历史收录情况
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 北大核心期刊（2000版）
中小学外语教学·小学篇投稿须知
（1）作者简介、通信地址和联系方法所有内容，全部附于稿件文档内。
（2）来稿论文要求格式规范、项目齐全，包括：标题、摘要、关键词、正文；作者简介置于首页页脚，标题及摘要英译附于文后。
（3）参考文献:应为正式出版物上发表的、作者亲自阅读、与文稿主要内容密切相关的近年文献，要求精选。
（4）对文章某一部分特定内容的进一步解释或补充说明，在正文中以注释首次出现的顺序编号，注释内容按编号顺序标注于正文之后，不得用于引文索引或致谢。
（5）中文题名一般不超过20字，英文题名一般不超过10～12个实词。尽量不用缩写同、代号、括号。
中小学外语教学·小学篇期刊评价报告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 影响因子 | 0.036 | 0.115 | 0.116 | 0.147 | -- | -- |
| 立即指数 | 139 | 148 | 147 | 129 | -- | -- |
| 发文量 | 277 | 298 | 363 | 462 | 406 | 282 |
| 引用半衰期 | 0 | 2.7 | 4.9 | 5.5 | -- | -- |
| 被引半衰期 | 1 | 0.799 | 0.722 | 0.771 | 1 | 1 |
| 被引次数 | 0.167 | 0.241 | 0.321 | 0.393 | 0.413 | 0.473 |
| 期刊他引率 | 5.72 | 5.67 | 4.85 | 5.4 | 3.51 | 3.65 |
| 平均引文率 | -- | 2.27 | 2.91 | 2.13 | -- | -- |
中小学外语教学·小学篇文献分析
1、主要引证文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《中小学外语教学》 | 173 |
| 2 | 《校园英语》 | 161 |
| 3 | 《中小学英语教学与研究》 | 142 |
| 4 | 《英语教师》 | 97 |
| 5 | 《考试周刊》 | 94 |
| 6 | 《教育研究与评论（小学教育教学）》 | 60 |
| 7 | 《新课程（小学）》 | 55 |
| 8 | 《教育实践与研究（小学版）（A）》 | 49 |
| 9 | 《教学月刊（小学版）（综合）》 | 43 |
| 10 | 《小学教学研究》 | 41 |
2、主要参考文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《课程．教材．教法》 | 44 |
| 2 | 《中小学英语教学与研究》 | 30 |
| 3 | 《小学教学设计（英语）》 | 25 |
| 4 | 《中小学外语教学》 | 23 |
| 5 | 《基础教育外语教学研究》 | 18 |
| 6 | 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 | 17 |
| 7 | 《外语界》 | 14 |
| 8 | 《英语教师》 | 12 |
| 9 | 《中国教育学刊》 | 10 |
| 10 | 《英语学习》 | 8 |
中小学外语教学·小学篇主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
| 1 | 北京师范大学 | 57 | 英语；小学英语；教学；课程；年级 |
| 2 | 北京教育学院 | 49 | 教学；英语；小学英语；故事；课堂 |
| 3 | 宁波市教育局 | 26 | 英语；教学；英语教学；教学方法；教学活动 |
| 4 | 学研究院 | 21 | 英语；教学；小学英语；英语教学；语言 |
| 5 | 金坛市华罗庚实验学校 | 18 | 英语；教学；小学英语；课堂；牛津小学英语 |
| 6 | 扬州市广陵区教育局 | 18 | 英语；小学英语；教学；精彩片段；教师 |
| 7 | 北京市海淀区教师进修学校 | 15 | 英语；教学；小学英语；授课；思维 |
| 8 | 北京市顺义区教育研究考试中心 | 15 | 英语；小学英语；教学；师大；《小学英语》 |
| 9 | 扬州育才实验学校 | 12 | 教学；英语；TIME；语法；语法教学 |
| 10 | 桐乡市教师进修学校 | 12 | 英语；小学英语；语言；教学；英语教学 |
中小学外语教学·小学篇期刊文献
- 利用故事栏目教学培养学生的英语阅读能力 作者：施永琴；上海教育出版社小学英语编辑室
- 提升译林版《英语》Checkout Time板块教学实效的策略 作者：阮正军; 张燕；江苏省阜宁县教育局教研室; 江苏省盐城市盐都区教师发展中心
- 制定单元整体目标 凸显学科核心素养 作者：张璐；浙江省温州市鹿城区教师培训和科研中心
- 基于教材文本分析的对话教学设计与实施 作者：贾秋林；北京市顺义区教育研究和教师研修中心
- 利用教材情景图提升课堂教学实效的研究 作者：周虹汝；四川省成都市泡桐树小学西区分校
- 从问题解决的视角设计英语教学活动 作者：陈腾；北京市西城区实验小学
- 在小学英语教学中运用戏剧的实践探索 作者：岑尔雅；浙江省杭州天地实验小学
- 将戏剧教学融入小学英语教学的实践探索 作者：刘洋; 黄艳；北京光明小学; 北京教育学院丰台分院
投稿常见问题
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请问这本期刊属于什么级别呢？可用于职称评定吗？
中小学外语教学·小学篇杂志是由北京师范大学主办的一本部级期刊，国际刊号：1002-6541，国内刊号：11-1318/G4。中小学外语教学·小学篇杂志可用于职称评定，您可以放心投稿。
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你们能够提供哪些核心期刊的咨询服务？
大多数核心期刊我们都是可以提供咨询服务的。目前核心期刊主要分为以下几类：1.国内核心：按照权威度排序，社科类：南大核心>南大扩展>北大核心>科技核心 按照权威度排序。工科类：CSCD C库>CSCD E库（相当于CSCD扩展）>北大核心>科技核心。2.国外核心（全英文）：按照权威度排序为：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速发表，可以加急吗？
为了确保您的职称评定顺利进行，我们建议提前半年到一年开始准备，这样能够保证有充足的时间来处理所有相关事宜。如果客户需要加急服务，我们会与杂志社进行沟通，以确定是否可以提供加急服务。请注意，如果确认可以加急，可能会收取一定的加急费用。
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你们提供的服务可以确保稿件被发表吗？
期刊编辑会综合考虑多个因素，如发表范围、学术价值和原创性等，对稿件进行综合评估。尽管任何机构均无法保证每篇稿件都会被发表，但我们可以用专业知识和丰富经验，协助您理解并遵循期刊的发表要求，从而提高您的稿件被发表的机率。
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请问期刊发表的费用如何？
期刊发表的费用因期刊不同而异。根据您的需求，我们会为您推荐性价比最高的期刊，并提供专业的期刊供您选择。一般来说，只要符合职称要求，大多数作者都会选择性价比最高的期刊作为意向期刊进行重点咨询。我们会为您提供详细的期刊信息和费用说明，以确保您能够做出明智的选择。
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如果稿件被拒，未能成功发表，费用是否可以退还？
一般来说，我们推荐的期刊和您的专业方向、文章情况都是匹配的，极少出现稿件被拒的情况。如果稿件被拒，期刊编辑会提供详细的拒稿信和建议，以帮助您了解拒稿原因并改进您的稿件。关于退款政策，具体情况可能因期刊不同而异，请您咨询我们的工作人员以获取详细信息。
