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中学生阅读·初中版杂志

中学生阅读·初中版杂志省级期刊

Reading for middle school students (junior middle school)

主管单位:河南省教育厅 主办单位:河南省教育委员会

  • 审稿周期

    1个月内

  • 发文量

    3605

  • 总被引次数

    39

  • 全年订价

    ¥ 166.00

  • H指数

    2

基本信息:
ISSN:1007-1555
CN:41-1190/G4
邮发代号:36-73
主编:曹增渝
邮编:450004
出版信息:
出版地区:河南
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:1984
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

中学生阅读·初中版期刊介绍

《中学生阅读·初中版》是由河南省教育委员会主办,河南省教育厅主管的全国性教育类期刊,创刊于1984年,刊号(CN 41-1190/G4,ISSN 1007-1555),邮发代号:36-73,全年定价:166.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《中学生阅读·初中版》期刊栏目主要有:教改前线 语文讲堂 阅读频道 作文网站 语林散论 语文边缘 语文风景

中学生阅读·初中版投稿须知

(1)作者姓名用汉语拼音,姓和名的第1个字母大写,复姓、双名连写,如马林林Ma Linlin、欧阳静萍Ouyang Jingping。

(2)正文中层次标题应简短明确,同一层次标题应尽可能排比。不同层次的标题,有上下关系者,在内容上应相互联系。题末不加标点符号,空1字书写内容。

(3)本刊反对剽窃、抄袭、一稿两投或多投,请确定来稿为未征其他公开出版物和学术网站上发表的原创论文。

(4)正文前应有200字左右的文章摘要,简述目的、方法、结果、结论4项内容。摘要下另起一行标注3~8个关键词。

(5)文章所涉及的课题有基金资助的应写明并标注基金号。

中学生阅读·初中版期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0.002 0.003 0 0.002 0 0
立即指数 0 0 0 0 0 0
发文量 298 292 284 288 324 255
引用半衰期 -- -- -- -- -- --
被引半衰期 7 6 11.5 7.67 9 9.5
被引次数 6 10 7 8 8 1
期刊他引率 1 1 1 1 1 1
平均引文率 0 0 0 0 0.2 0.4

中学生阅读·初中版文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育研究与评论》 3
2 《语数外学习(高中版)(上)》 2
3 《课程教育研究(学法教法研究)》 2
4 《语文教学与研究》 2
5 《发现》 1
6 《中国校外教育》 1
7 《南北桥》 1
8 《语文教学通讯(高中)(A)》 1
9 《智库时代》 1
10 《戏剧文学》 1

中学生阅读·初中版主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 厦门大学 15
2 重庆外国语学校 15
3 河南省实验中学 12
4 《中学生阅读高中版》编辑部 9
5 华中师范大学 8
6 淄博第一中学 8
7 湖州中学 8
8 松滋市第一中学 8
9 唐山一中 8
10 盐城市景山中学 8

中学生阅读·初中版期刊文献

  • 蛙声 作者:刘丽丽;不详
  • 思念 作者:舒婷;不详
  • 那一排钻天杨 作者:肖复兴;不详
  • 德国摄影师 作者:宁肯;不详
  • 让短视频赋能主流文化 作者:马涌;不详
  • 半本小人书 作者:王继霞;不详
  • 父亲的东篱 作者:李汉荣;不详
  • 松之风 作者:侯军;不详

投稿常见问题

,地址:郑州市顺河路11号,邮编:450004。