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重庆高教研究杂志

重庆高教研究杂志CSSCI南大期刊北大期刊

Chongqing Higher Education Research

主管单位：重庆市教育委员会 主办单位：重庆文理学院;重庆市高等教育学会

  • 审稿周期

    1-3个月

  • 影响因子

    4.64

  • 发文量

    946

  • 总被引次数

    6357

  • 全年订价

    ¥ 220.00

  • H指数

    37

  • 立即指数

    0.1239

  • 引用半衰期

    5.2407

  • 期刊他引率

    0.9526

  • 平均引文率

    10.0708

基本信息：
ISSN：1673-8012
CN：50-1028/G4
邮发代号：78-283
主编：严欣平
邮编：402160
出版信息：
出版地区：重庆
出版周期：双月刊
出版语言：中文
创刊时间：1985
类别：科技
收录信息：
CSSCI 南大期刊(含扩展版)
北大期刊(中国人文社会科学期刊)
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
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荣誉信息：
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
RCCSE学术期刊
北大图书馆收录期刊
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重庆高教研究期刊介绍

《重庆高教研究》是由重庆文理学院;重庆市高等教育学会主办，重庆市教育委员会主管的全国性科技类期刊，创刊于1985年，刊号（CN 50-1028/G4，ISSN 1673-8012），邮发代号：78-283，全年定价：220.00元/期，双月刊。该杂志以刊登科技科学论文、评价科技科研成果、探讨科技教学规律、传播科技教学经验、开展科技学术讨论、报道科技研究动态、提供国内外科技信息为主旨，引领科技前沿和热难点问题研究，助科技经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊，北大期刊，欢迎广大读者订阅。

《重庆高教研究》期刊栏目主要有：特稿·建党百年专题 教育与经济 高教前沿·教育技术专题 人才培养 高教述评

重庆高教研究历史收录情况

  • 北大核心期刊（2020版）
  • 中文社会科学引文索引-扩展（2021-2022）
  • 中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 武大RCCSE核心期刊（2020）
  • 日本科学技术振兴机构数据库

重庆高教研究投稿须知

（1）若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

（2）首页内容依次为：标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、作者简介、通信地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。

（3）书写规范，物理量和单位符号的使用要符合国家标准，稿中外文字母、符号必须分清大、小写、正、斜体及白，黑体；上、下角标的位置应区别明显。

（4）稿件正文请勿署名，作者姓名、作者简介、通信地址、电话及电子邮箱地址等请另页给出。正文中应注意避免出现与作者身份有关的信息。

（5）来稿请附中文及英文的篇名、摘要（300字以内）和关键词（3-6个）。

重庆高教研究期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 261 383 572 809 829 1011 1214 1205
立即指数 0.85 0.93 1.52 2.34 2.51 2.77 4.7 3.88
发文量 0.26 0.49 0.74 1.2 1.41 2.06 1.44 2.26
引用半衰期 9.7 12.1 15 17.5 19.4 29.7 33.2 31.3
被引半衰期 0.92 0.92 0.97 0.96 0.96 0.97 0.96 0.97
被引次数 117 121 95 75 75 62 64 66
期刊他引率 1.8 2.09 2.01 2.08 2.54 2.75 2.61 2.86
平均引文率 4.98 5.32 5.47 4.18 4.94 4.64 4.35 5.37

重庆高教研究文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《黑龙江高教研究》 112
2 《江苏高教》 83
3 《教育教学论坛》 74
4 《高教学刊》 74
5 《中国高教研究》 68
6 《教育发展研究》 60
7 《大学教育科学》 52
8 《重庆文理学院学报（社会科学版）》 50
9 《西部素质教育》 48
10 《高教论坛》 46

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《高等教育研究》 272
2 《教育研究》 252
3 《中国高教研究》 240
4 《清华大学教育研究》 148
5 《教育发展研究》 142
6 《江苏高教》 134
7 《中国高等教育》 126
8 《高等工程教育研究》 108
9 《高教探索》 101
10 《北京大学教育评论》 97

重庆高教研究主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 北京师范大学 77 教育；高等教育；高校；教学；社会
2 厦门大学 75 教育；高等教育；高校；教学；文化
3 重庆文理学院 66 教育；高校；高等教育；大学生；院校
4 浙江师范大学 40 教育；高等教育；文化；高校；学术
5 西南大学 31 教育；大学生；高等教育；高校；教学
6 华东师范大学 28 教育；高等教育；高校；实证；教师
7 浙江大学 22 教育；高等教育；高校；创业；一带一路
8 北京大学 22 教育；学科；高等教育；笔谈；博士生
9 南京师范大学 21 教育；高校；高等教育；本科；教学
10 安徽大学 21 教育；高等教育；本科；高校；应用型本科

重庆高教研究期刊文献

  • 文明对话与世界一流大学建设 作者：许美德; 陈艳霞; 王洪才；多伦多大学教育研究院; 多伦多M5S2E8; 厦门大学教育研究院; 厦门361005
  • 我们时代的大学精神：危机与重构——基于雅斯贝尔斯陶冶思想的启发 作者：朱光明; 范蕊；安徽大学高等教育研究所; 合肥230039
  • “一带一路”与西部高等教育发展研究 作者：刘进; 杨莉；北京理工大学教育研究院; 北京100081; 北京理工大学教学促进与教师发展中心; 北京100081
  • 从场域话语权到制度合法化：一所西部本科院校的转型探索 作者：张晓冬；重庆三峡学院高等教育研究所; 重庆404120
  • 教育补偿背景下内地高校少数民族本科生身份构建的质性研究 作者：蔡连玉; 王小会；浙江师范大学田家炳教育科学研究院; 金华321004
  • 国学教育的时代境遇：梁启超与私立南开学校的互动研究（1912—1923） 作者：金国；常州大学高等教育研究院; 常州213164
  • 国学在高等教育中的三重融合 作者：栾泽；厦门大学教育研究院; 厦门361005
  • 职业教育产教融合研究：现状、热点及未来趋势——基于CNKI 2007—2017年文献的可视化分析 作者：刘冬冬; 崔钰婷；南京师范大学教育科学学院; 南京210097; 华中师范大学职业与继续教育学院; 武汉430079

投稿常见问题

，地址：重庆市永川区红河大道319号，邮编：402160。

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