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浙江医学教育杂志

浙江医学教育杂志省级期刊

Zhejiang Medical Education

主管单位:浙江省卫生健康委员会 主办单位:杭州医学院

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.87

  • 发文量

    1442

  • 总被引次数

    3218

  • 全年订价

    ¥ 160.00

  • H指数

    17

  • 立即指数

    0.0625

  • 引用半衰期

    4.3264

  • 期刊他引率

    0.9958

  • 平均引文率

    5.6953

基本信息:
ISSN:1672-0024
CN:33-1297/R
主编:吕建新
邮编:310013
出版信息:
出版地区:浙江
出版周期:双月刊
出版语言:中文
创刊时间:2002
类别:医学
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

浙江医学教育期刊介绍

《浙江医学教育》是由杭州医学院主办,浙江省卫生健康委员会主管的全国性医学类期刊,创刊于2002年,刊号(CN 33-1297/R,ISSN 1672-0024),全年定价:160.00元/期,双月刊。该杂志以刊登医学科学论文、评价医学科研成果、探讨医学教学规律、传播医学教学经验、开展医学学术讨论、报道医学研究动态、提供国内外医学信息为主旨,引领医学前沿和热难点问题研究,助医学经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《浙江医学教育》期刊栏目主要有:教育研究与管理 护理管理与临床护理 基础与临床研究

浙江医学教育历史收录情况

  • 日本科学技术振兴机构数据库

浙江医学教育投稿须知

(1)参考文献:按引文在文章中出现顺序,用[ ]将编码置于引文右上角,并按以下格式汇于文末。

(2)正文附300字左右的摘要、3~6个关键词,并将标题、摘要、关键词等译成英文附文后。

(3)注释:对文内某一特定内容的解释或说明,请一律用尾注。按文中引用顺序排列,序号为:①②③……格式为:序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。

(4)正文标题:内容应简洁明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,层次少时可依次选序号。

(5)作者简介:包括姓名,出生年月,性别,职务职称,学历学位、工作单位、研究方向等。作者简介用脚注,宋体小五号字。

浙江医学教育期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 304 387 364 422 447 480 445 415
立即指数 0.53 0.57 0.53 0.68 0.7 0.79 0.88 0.73
发文量 0.1 0.15 0.07 0.06 0.13 0.11 0.17 0.14
引用半衰期 5.7 6.3 6.9 7.8 8.8 8.6 7.9 9.3
被引半衰期 0.96 0.96 0.95 0.96 0.97 0.99 0.97 0.98
被引次数 128 123 125 121 119 123 118 86
期刊他引率 3 3.35 3.59 3.55 3.42 3.43 2.91 3.22
平均引文率 4.16 4.01 3.99 3.98 3.86 3.95 3.33 3.47

浙江医学教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中国继续医学教育》 153
2 《卫生职业教育》 94
3 《世界最新医学信息文摘》 88
4 《中国卫生产业》 85
5 《中国高等医学教育》 66
6 《继续医学教育》 59
7 《全科护理》 53
8 《中国当代医药》 51
9 《现代医药卫生》 48
10 《中医药管理杂志》 48

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中华护理杂志》 190
2 《中国高等医学教育》 183
3 《护士进修杂志》 114
4 《中华现代护理杂志》 93
5 《卫生职业教育》 82
6 《中国护理管理》 81
7 《解放军护理杂志》 67
8 《护理与康复》 67
9 《中国继续医学教育》 64
10 《中华医学教育杂志》 61

浙江医学教育主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 杭州医学院 299 教学;课程;高职;高专;职高
2 浙江省人民医院 75 护理;教学;细胞;护士;病患
3 温州医科大学 71 教学;护理;教学法;学法;教学方法
4 浙江中医药大学 54 护理;教学;课程;教育;中医
5 浙江大学 44 教学;教育;课程;学科;饮食
6 金华市中心医院 42 儿童;早产;早产儿;产儿;护理
7 绍兴文理学院 41 教学;护理;教育;护理学;心理
8 温州医学院附属第二医院 40 教学;医学生;教育;康复;教学方法
9 宁波卫生职业技术学院 36 教学;课程;护理;高职;康复
10 浙江大学医学院附属第一医院 35 教学;教育;课程;医师;疫情

浙江医学教育期刊文献

  • 基于实践重构医学影像技术专业理、工、医复合型课程体系 作者:尹建东; 陈志安; 郭启勇;中国医科大学附属盛京医院; 辽宁沈阳110004
  • 基于AHP的生物化学微课教学有效应用的影响因素研究 作者:章琦; 游录超; 何洲明;杭州医学院; 浙江杭州310053
  • 团队化形势下养老护理员康复护理课程存在的问题及对策 作者:章琪; 黄金银; 崔志慧;宁波卫生职业技术学院; 浙江宁波315010
  • 基于形成性评价的PBL教学法在口腔正畸学教学中的应用 作者:王海燕; 秦化祥; 胡荣党;温州医科大学口腔医学院·附属口腔医院; 浙江温州325000
  • 认知行为治疗团体训练提高高职护生职业心理素质的实践研究 作者:董丽芳; 赵春阳; 董燕艳; 徐霞; 杨屹灵;宁波卫生职业技术学院; 浙江宁波315010
  • 契约式培训模式运用于N1护士专科护理技术培训的效果研究 作者:徐东娥; 徐红燕; 贾晓雁; 俞银华; 许丽菲;浙江省立同德医院; 浙江杭州310012
  • MDT与PBL联合教学在血液内科住院医师规范化培训中的应用 作者:封蔚莹; 周炀; 罗婷;绍兴市人民医院; 浙江绍兴312000
  • 不同类型养老机构养老护理员职业现状及对策分析 作者:王燕; 唐杭琴; 陈雪萍; 郑佳映; 张英;浙江省中医院; 浙江杭州310006; 杭州师范大学钱江学院; 浙江杭州310018; 江西医学高等专科学校; 江西上饶334000

投稿常见问题

,地址:浙江省杭州市天目山路182号,邮编:310013。