《中国德育》是由中国教育科学研究院主办,中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊,创刊于2006年,刊号(CN 11-5338/G4,ISSN 1673-3010),邮发代号:80-430,全年定价:460.00元/期,半月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊,欢迎广大读者订阅。
《中国德育》期刊栏目主要有:卷首语 观察 探索 话题未成年人身心健康和权益保护 讲堂 样本 第一线
(1)摘要直接概括论文的学术观点和结论,一般不超过300字。
(2)学术性文章引用文献须核对原著,务求准确。注释(参考文献)用文后标注法。
(3)正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6,9]从不同角度阐述了……”
(4)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:××基金资助项目(基金编号××××)”,并附证书复印件。
(5)来稿力求理论联系实际,具有行动导向意义;要求主题明确,立论新颖,论据充分,论证周密,文字精练。
年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
影响因子 | 269 | 292 | 376 | 464 | 593 | 530 | 632 | 589 |
立即指数 | 0.05 | 0.07 | 0.09 | 0.14 | 0.22 | 0.16 | 0.24 | 0.22 |
发文量 | 0.01 | 0.02 | 0.05 | 0.04 | 0.07 | 0.04 | 0.08 | 0.07 |
引用半衰期 | 0.5 | 0.4 | 2.1 | 2 | 2.4 | 2.5 | 3.8 | 3.8 |
被引半衰期 | 0.99 | 0.99 | 0.97 | 0.97 | 0.96 | 0.97 | 0.94 | 0.94 |
被引次数 | 705 | 669 | 467 | 480 | 481 | 469 | 419 | 424 |
期刊他引率 | 5.33 | 4.96 | 3.72 | 3.95 | 4.04 | 3.99 | 3.88 | 3.9 |
平均引文率 | 7.69 | 6.65 | 7.16 | 7.18 | 6.66 | 5.2 | 3.97 | 3.22 |
1、主要引证文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《成才之路》 | 112 |
2 | 《教学与管理》 | 85 |
3 | 《教育观察》 | 81 |
4 | 《中小学德育》 | 76 |
5 | 《江苏教育》 | 74 |
6 | 《考试周刊》 | 69 |
7 | 《科学咨询》 | 65 |
8 | 《中小学班主任》 | 64 |
9 | 《科教文汇》 | 58 |
10 | 《教育科学研究》 | 56 |
2、主要参考文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《教育研究》 | 195 |
2 | 《中国教育学刊》 | 108 |
3 | 《课程.教材.教法》 | 61 |
4 | 《教育理论与实践》 | 56 |
5 | 《教育研究与实验》 | 52 |
6 | 《教育科学研究》 | 50 |
7 | 《人民教育》 | 49 |
8 | 《华东师范大学学报:教育科学版》 | 45 |
9 | 《全球教育展望》 | 44 |
10 | 《教育发展研究》 | 40 |
序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
1 | 中国教育科学研究院 | 314 | 教育;教师;德育;课程;孩子 |
2 | 北京师范大学 | 298 | 教育;德育;道德;教师;主义 |
3 | 华东师范大学 | 231 | 教育;德育;道德;社会;教师 |
4 | 《中国德育》编辑部 | 187 | 教育;德育;教育局局长;育人;德育工作 |
5 | 南京师范大学 | 177 | 教育;道德;德育;德教;道德教育 |
6 | 中央教育科学研究所 | 142 | 教育;德育;道德;教师;国教 |
7 | 首都师范大学 | 101 | 教育;德育;课程;道德;文化 |
8 | 西南大学 | 95 | 教育;德育;道德;社会;教师 |
9 | 华中师范大学 | 94 | 教育;德育;道德;教师;文化 |
10 | 山东师范大学 | 75 | 教育;道德;德育;道德教育;德教 |
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