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中国教育信息化杂志

中国教育信息化杂志部级期刊

The Chinese Journal of ICT in Education

主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：教育部教育管理信息中心

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.92

  • 发文量

    5736

  • 总被引次数

    19454

  • 全年订价

    ¥ 552.00

  • H指数

    31

  • 立即指数

    0.056

  • 引用半衰期

    3.7542

  • 期刊他引率

    0.957

  • 平均引文率

    5.5693

基本信息：
ISSN：1673-8454
CN：11-5572/TP
邮发代号：82-761
主编：周一
邮编：100816
出版信息：
出版地区：北京
出版周期：月刊
出版语言：中文
创刊时间：1995
类别：计算机
收录信息：
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
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荣誉信息：
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
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中国教育信息化期刊介绍

《中国教育信息化》是由教育部教育管理信息中心主办，中华人民共和国教育部主管的全国性计算机类期刊，创刊于1995年，刊号（CN 11-5572/TP，ISSN 1673-8454），邮发代号：82-761，全年定价：552.00元/期，月刊。该杂志以刊登计算机科学论文、评价计算机科研成果、探讨计算机教学规律、传播计算机教学经验、开展计算机学术讨论、报道计算机研究动态、提供国内外计算机信息为主旨，引领计算机前沿和热难点问题研究，助计算机经学者成长。该刊级别为部级期刊，欢迎广大读者订阅。

《中国教育信息化》期刊栏目主要有：前沿论坛 创新探索 创客教育专栏 信息技术与教学实践融合 课程建设 信息化促进能力提升

中国教育信息化历史收录情况

  • 中文社会科学引文索引-扩展（2008-2009）
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 武大RCCSE核心期刊（2020）

中国教育信息化投稿须知

（1）正文中标题编排格式为：二级标题用“一”或“一、……”（居中、宋体四号）；三级标题用“（一）”（首行缩进两格、宋体五号加粗）；四级标题用“1.……”（宋体五号）。

（2）稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

（3）得到各类基金项目资助的论文，应在论文首页标注（基金名称、编号），并请提供有关批准文件的复印件一份。

（4）本刊刊登具有创新性、高水平、有重要意义的研究学术论文以及反映智能科学与技术领域近期发展状况的文献综述。来稿应观点明确，论据充分，数据可靠，层次分明，文理通顺。

（5）参考文献应依照引用的先后顺序标出，根据文献类型与文献载体代码（GB3469）规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型。

中国教育信息化期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 1312 1481 1872 2057 2353 2558 2361 2036
立即指数 0.47 0.67 0.77 0.81 0.91 0.9 0.93 0.91
发文量 0.06 0.17 0.22 0.21 0.21 0.35 0.24 0.29
引用半衰期 5.8 6.9 8.4 9.9 10.8 10.9 12.5 16.1
被引半衰期 0.95 0.93 0.94 0.91 0.94 0.93 0.94 0.97
被引次数 342 671 632 575 551 521 483 198
期刊他引率 4.99 4.09 3.08 2.74 2.94 3.17 3.18 3.18
平均引文率 4.01 3.73 4.15 3.88 3.81 3.76 3.89 3.53

中国教育信息化文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《电脑知识与技术》 328
2 《中国教育技术装备》 179
3 《教育教学论坛》 171
4 《信息与电脑》 148
5 《中国信息技术教育》 137
6 《高教学刊》 128
7 《西部素质教育》 124
8 《科技风》 120
9 《无线互联科技》 113
10 《创新创业理论研究与实践》 113

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中国电化教育》 1280
2 《电化教育研究》 1161
3 《现代教育技术》 886
4 《远程教育杂志》 627
5 《开放教育研究》 610
6 《中国远程教育》 490
7 《现代远程教育研究》 438
8 《教育研究》 239
9 《中国教育信息化（高教职教）》 217
10 《中国教育信息化（基础教育）》 197

中国教育信息化主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 陕西师范大学 108 教育；教学；课程；课堂；机器人
2 北京师范大学 82 教育；人工智能；教学；高校；智能教育
3 华中师范大学 81 教学；教育；课程；课堂；教育信息
4 华南师范大学 64 教育；教学；课堂；可视化；教育信息
5 山西师范大学 64 教学；课程；教育；课堂；信息技术
6 云南大学 50 教学；教育；中学生；课堂；教师
7 西华师范大学 41 教育；教学；课堂；课程；教师
8 华东师范大学 39 教育；教学；课程；高校；人工智能
9 广西师范学院 38 教育；教学；课堂；信息化；教育信息
10 山西大同大学 37 教学；教育；课堂；游戏；主义

中国教育信息化期刊文献

  • 基于“互联网+”的高校教育管理协同创新研究 作者：邱兴波; 武亮; 冯国艳；中山大学新华学院; 广东广州510520
  • 国内教育数据挖掘文献的知识图谱分析 作者：曹慧娟; 王晓春; 刘彦蓉；首都师范大学教育技术系; 北京100048
  • 大数据分析应用于高校精准教学与管理的探索 作者：李正; 罗征; 孙雨; 海啸; 赵华；西安欧亚学院图文信息中心; 陕西西安710065
  • 在线学习系统中的即时通讯工具应用研究 作者：张昭理; 高俊茹; 孙建文；华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心; 湖北武汉430079
  • 交互式一体机环境下“裸课”的发展及应用 作者：马宗兵; 毛方吉; 周晓清；华南师范大学教育信息技术学院; 广东广州510631; 湘潭教育学院; 湖南湘潭411100; 希沃教育研究院; 广东广州510670
  • 高校教学资源自媒体化:现状与思考 作者：白云璐; 印志鸿; 鲍剑洋；南京中医药大学人工智能与信息技术学院; 江苏南京210023
  • 高等职业教育专业教学资源库优质资源共建共享研究 作者：康琦; 岳鵾；天津现代职业技术学院教务处; 天津300350
  • 基于在线学习平台的数据分析研究 作者：吴振涛; 周利江；青岛远洋船员职业学院图文信息中心; 山东青岛266071

投稿常见问题

，地址：北京西单大悦城写字楼905，邮编：100816。

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