随着教育信息化进程的发展，高职院校在人才培养中开始探讨如何利用信息技术，创造生动形象的学习氛围，促使学生迸发对知识的探究热情。数字孪生技术以数字化的手段在虚拟世界中构建一个完全相同的数字实体，实现了通过虚实共生的方式促进个体对真实实体的了解、分析和优化，为寻求教和学之间的因果关系，成为建立以学生为...