初中英语课程被视为义务教育中的重要组成部分，学生的英语学习成绩对今后升学以及个人发展有着举足轻重的影响。然而，在英语教学实践中，许多教师往往过分强调学生对教材、教师所讲内容的理解和掌握，忽视了学生自主学习能力和自我调控的发展，从而影响了课堂教学效率，不利于学生自主学习能力的培养。本文以自主学习为视...