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语言教育杂志

语言教育杂志省级期刊

Language Education

主管单位:辽宁省教育厅 主办单位:大连外国语学院

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.49

  • 发文量

    1177

  • 总被引次数

    1289

  • 全年订价

    ¥ 160.00

  • H指数

    13

  • 立即指数

    0.0294

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
ISSN:2095-4891
CN:21-1586/H
邮发代号:8-81
主编:王卉
邮编:116044
出版信息:
出版地区:辽宁
出版周期:季刊
出版语言:中文、英语
创刊时间:1987
类别:文学
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

语言教育期刊介绍

《语言教育》是由大连外国语学院主办,辽宁省教育厅主管的全国性文学类期刊,创刊于1987年,刊号(CN 21-1586/H,ISSN 2095-4891),邮发代号:8-81,全年定价:160.00元/期,季刊。该杂志以刊登文学科学论文、评价文学科研成果、探讨文学教学规律、传播文学教学经验、开展文学学术讨论、报道文学研究动态、提供国内外文学信息为主旨,引领文学前沿和热难点问题研究,助文学经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《语言教育》期刊栏目主要有:教育论坛 教学研究 语言研究 翻译研究 国际中文教育的文化教学 信息快递

语言教育历史收录情况

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

语言教育投稿须知

(1)作者姓名在文题下按序排列,作者单位名称、所在省市名、邮政编码及联系电话脚注于同页左下方。

(2)论文可以写200字以内的中文摘要和3~5个关键词,若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。

(3)引言在标题以下,不设标题的分段、分层:使用1)2)3)等、①②③等、abc等,在段首时应退2字起排。

(4)坚持首发原则,请遵守相关学术规范,请勿一稿多投,凡投稿1个月未收到相关通知,可另投他刊。

(5)来稿如获得某种研究基金或课题资助,请在论文首页左下角注明课题的名称和编号。

语言教育期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 71 93 107 119 133 186 202 184
立即指数 0.3 0.28 0.21 0.22 0.27 0.52 0.49 0.47
发文量 0.1 0.08 0.09 0.04 0.1 0.21 0.15 0.32
引用半衰期 0 9.9 19.3 20.9 26.2 23.5 21.9 25.1
被引半衰期 0.96 0.95 0.97 0.94 0.98 0.89 0.9 0.91
被引次数 68 63 67 68 59 61 59 50
期刊他引率 2.62 3.15 3.7 4.43 4.39 3.64 4.58 3.77
平均引文率 6.98 5.88 6.53 7.56 8 7.59 6.25 6.98

语言教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《海外英语》 64
2 《中小学英语教学与研究》 34
3 《现代英语》 24
4 《校园英语》 23
5 《英语广场(学术研究)》 18
6 《外语教学》 18
7 《外国语文》 16
8 《现代语言学》 15
9 《考试周刊》 14
10 《英语教师》 14

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《外语与外语教学》 163
2 《外语教学与研究》 142
3 《外语教学》 130
4 《外语界》 125
5 《中国翻译》 116
6 《中国外语》 113
7 《现代外语》 96
8 《解放军外国语学院学报》 93
9 《外语学刊》 82
10 《外国语》 82

语言教育主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 大连外国语学院 188 英语;考试;英语自学;口语;口语考试
2 大连外国语大学 138 英语;教学;语言;课程;英语专业
3 北京外国语大学 24 英语;英语学习;英语学习者;语料;语料库
4 辽宁师范大学 23 英语;语言;系列辅导;SENTENCES;大学英语
5 广东外语外贸大学 21 习得;英语;二语习得;翻译;英译
6 上海外国语大学 18 英语;课程;课程设置;教学;翻译
7 南开大学 17 翻译;英语;语言;语言学;教学
8 四川外国语大学 17 语言;语言学;体认;英语;翻译
9 南京大学 16 小说;英语;主题;互文;研究主题
10 河南大学 16 构式;语言;语言学;隐现;英语

语言教育期刊文献

  • “一带一路”建设语言培训问题及建议 作者:申霄;湖北省武汉大学文学院; 430072
  • 论课程群的整合与协调——以大连外国语大学俄语专业为例 作者:安利红;大连外国语大学; 116044
  • 欧美远程口译发展对我国口译人才培养模式的启示 作者:刘春伟; 魏立;大连外国语大学; 116044
  • 运用隐性教学法提高大学生跨文化交际能力的行动研究 作者:薛轶;辽宁科技大学外语学院; 114051
  • 翻转课堂教学模式对英语专业学生自主学习能力的影响研究 作者:张悦; 赵秀艳;大连外国语大学; 116044
  • 口译课堂同伴互评与口译焦虑、口译水平的关系 作者:伍志伟;广东外语外贸大学; 510420
  • 关联理论视阈下的小说诗性隐喻研究 作者:杨婷; 刘风光;天下智慧发行有限公司; 100088; 大连外国语大学; 116044
  • 过渡性理论视角下探析句式“俄语不定式+以-o结尾的词”——由читать трудно说开去 作者:周海燕;北京大学外国语学院俄语系; 100871

投稿常见问题

,地址:大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关楼,邮编:116044。