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语文教学通讯杂志

语文教学通讯杂志省级期刊

Bulletin of Chinese Language Teaching

主管单位:山西师范大学 主办单位:山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司

  • 审稿周期

    1个月内

  • 发文量

    3792

  • 总被引次数

    2241

  • 全年订价

    ¥ 300.00

  • H指数

    31

  • 立即指数

    0.0276

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
ISSN:1004-6097
CN:14-1017/G4
邮发代号:22-178
主编:贾文浒
邮编:030024
出版信息:
出版地区:山西
出版周期:旬刊
出版语言:中文
创刊时间:1978
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

语文教学通讯期刊介绍

《语文教学通讯》是由山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办,山西师范大学主管的全国性教育类期刊,创刊于1978年,刊号(CN 14-1017/G4,ISSN 1004-6097),邮发代号:22-178,全年定价:300.00元/期,旬刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《语文教学通讯》期刊栏目主要有:卷首 人物 论坛_讲坛 论坛_论语 课堂_专题 课堂_备课 课堂_评课 教研_教法 教研_研读 教研_课题 成长_视野 成长_感悟

语文教学通讯历史收录情况

  • 北大核心期刊(2004版)

语文教学通讯投稿须知

(1)来稿要求论点明确、论据充分、内容完整、数据可靠、层次清楚。

(2)请在稿件后面附上作者的固定电话号码和手机号码、传真号码、通信地址和电子信箱。

(3)文题:力求简明,能够准确反映文章主题。中文文题一般不超过20个汉字,尽量不设副标题、不用标点符号、不使用缩略语,中英文题名含义应一致。

(4)参考文献书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

(5)注释一律采用脚注。脚注用小五宋体,包括文献作者、文献题名、出版社及出版年或期刊的年(卷)、起止页码,用带圆圈的阿拉伯数字序号标注,每页单独编号。

语文教学通讯期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0.205 0.354 0.512 0.594 1.249 0.818
立即指数 0.09 0.175 0.208 0.381 0.895 0.016
发文量 423 411 389 339 342 61
引用半衰期 4.9 5.07 5.45 4.01 2.84 4.32
被引半衰期 1.75 1.97 2.49 2.59 1.29 1.82
被引次数 425 776 1234 1406 2043 1044
期刊他引率 0.981 0.99 0.993 0.997 0.994 0.999
平均引文率 0 3.5 3.7 3.7 3.7 0

语文教学通讯文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《考试周刊》 236
2 《成才之路》 213
3 《中学生作文指导》 169
4 《课外语文》 167
5 《学周刊》 158
6 《课程教育研究》 155
7 《中华少年》 125
8 《课程教育研究(学法教法研究)》 110
9 《新课程》 104
10 《语文新读写》 96

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《语文建设》 64
2 《中学语文教学》 62
3 《考试周刊》 52
4 《语文教学通讯(初中)(B)》 48
5 《现代语文(中旬.教学研究)》 47
6 《课程.教材.教法》 46
7 《教育教学论坛》 40
8 《读与写(教育教学刊)》 36
9 《文学教育》 35
10 《语文教学与研究(综合天地)》 34

语文教学通讯主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 哈尔滨师范大学 346 教学;语文;汉语;文教;教育
2 西北师范大学 176 语文;文学;教学;小说;叙事
3 空军航空大学 22 人文;课程;学员;人文素质;中国传统文化
4 锦州医科大学 19 汉语;教学;对外汉语;汉语教学;对外汉语教学
5 山西大学 17 方言;文学;语法意义;语文;语音
6 空军工程大学 16 文化;军校;院校;人文;教育
7 中国人民解放军军械工程学院 15 教学;小说;军校;育人;育人功能
8 解放军理工大学 14 人文;教学;军校;人文素质;教育
9 杭州师范大学 14 语文;大学语文;学语;非常道;常道
10 中国传媒大学 12 语文;文学;艺术;隐语;迎合

语文教学通讯期刊文献

  • 读书与一生的备课 作者:杨赢;江苏省南京市燕子矶中学
  • 钱锺书散文作品教学浅谈——以《谈中国诗》阅读教学为例 作者:杭起义;杭州采荷中学教育集团; 浙江杭州310000
  • 高中语文课外阅读现状研究——基于2010~2018年中国知网文献分析 作者:王明明;西北师范大学教育学院; 甘肃兰州730070
  • 小学交往类口语交际情境教学策略初探 作者:刘亚;佛山市顺德区大良实验小学; 广东佛山528300
  • 拒绝"惩罚性作业"促进学生全面发展 作者:杨恩泽;西北师范大学教育学院; 甘肃兰州730070
  • 浅谈陶行知教育思想引领下的初中语文课堂演讲 作者:石瑛;张家港市塘桥初级中学; 江苏苏州215611
  • 巧用网络资源激活语文课堂——浅谈网络资源在语文课堂教学中的合理运用 作者:时允良;阜阳市颍泉区邵营初中; 安徽阜阳236000
  • 核心素养视角下语文课堂教学优化策略 作者:张德云;海安市海陵中学; 江苏南通226600

投稿常见问题

,地址:山西省太原市和平南路45号语文报社,邮编:030024。