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远程教育杂志CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

Journal of Distance Education

主管单位：浙江省教育厅主办单位：浙江开放大学

审稿周期
1-3个月
影响因子
6.35
发文量
921
总被引次数
33915
全年订价
¥ 228.00
H指数
87
立即指数
0.2136
引用半衰期
2.7212
期刊他引率
0.7549
平均引文率
7.9223

基本信息：: ISSN：1672-0008; CN：33-1304/G4; 邮发代号：32-126; 主编：张吉先; 邮编：310012

出版信息：: 出版地区：浙江; 出版周期：双月刊; 出版语言：中文; 创刊时间：1983; 类别：教育

收录信息：: CSSCI 南大期刊(含扩展版); 北大期刊(中国人文社会科学期刊); 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊); 知网收录(中); 维普收录(中); 万方收录(中); JST 日本科学技术振兴机构数据库(日); 国家图书馆馆藏; 上海图书馆馆藏

荣誉信息：: 中国优秀期刊遴选数据库; 中国期刊全文数据库（CJFD）; 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊; RCCSE学术期刊; 中国科技期刊优秀期刊; 北大图书馆收录期刊

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远程教育期刊介绍

《远程教育》是由浙江开放大学主办，浙江省教育厅主管的全国性教育类期刊，创刊于1983年，刊号（CN 33-1304/G4，ISSN 1672-0008），邮发代号：32-126，全年定价：228.00元/期，双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊，北大期刊，统计源期刊，欢迎广大读者订阅。

《远程教育》期刊栏目主要有：本期特稿前沿探索专题研讨学术视点

远程教育历史收录情况

北大核心期刊（2023版）
北大核心期刊（2020版）
北大核心期刊（2017版）
中文社会科学引文索引-来源（2021-2022）
中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）
中文社会科学引文索引-来源（2017-2018）
中文社会科学引文索引-来源（2014-2016）
中文社会科学引文索引-来源（2012-2013）
中文社会科学引文索引-来源（2010-2011）
中文社会科学引文索引-来源（2008-2009）
国家哲学社会科学学术期刊数据库
中国人文社科核心期刊
武大RCCSE核心期刊（2020）
日本科学技术振兴机构数据库

远程教育投稿须知

（1）来稿为基金资助项目请注明何种基金资助项目或课题（并附编号）。

（2）对文章某一部分特定内容的进一步解释或补充说明，在正文中以注释首次出现的顺序编号，注释内容按编号顺序标注于正文之后，不得用于引文索引或致谢。

（3）引言：是正文前面的一段短文。引言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的目的、背景，不宜过多介绍研究成果，字数要求200~250字。

（4）正文附300字左右的摘要、3～6个关键词，并将标题、摘要、关键词等译成英文附文后。

（5）来稿应遵守学术规范，选题新颖, 内容充实，论证严谨，层次清楚，阐述明晰，文字简练。

远程教育期刊评价报告

年度	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
影响因子	2947	3914	4016	4031	3928	3761	3863	3437
立即指数	7.95	5.83	5.5	6.97	8.26	7.96	7.14	6.35
发文量	0.59	1.32	1.51	1.97	1.65	2	1.5	1.8
引用半衰期	23.1	30	30.8	38.5	38.1	40	40	38.3
被引半衰期	0.95	0.96	0.96	0.95	0.95	0.95	0.95	0.95
被引次数	82	77	68	67	65	65	66	65
期刊他引率	3.08	3.74	4.44	4.98	4.82	4.53	4.6	4.71
平均引文率	2.75	2.56	2.95	3.12	3.16	2.94	3.07	3.03

远程教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号	期刊	涉及文献量
1	《电化教育研究》	535
2	《中国电化教育》	489
3	《现代教育技术》	461
4	《中国远程教育》	387
5	《中国教育信息化》	335
6	《现代远距离教育》	327
7	《开放教育研究》	294
8	《现代远程教育研究》	292
9	《中国教育技术装备》	255
10	《中国成人教育》	240

2、主要参考文献期刊分析

序号	期刊	涉及文献量
1	《中国电化教育》	657
2	《电化教育研究》	634
3	《开放教育研究》	481
4	《中国远程教育》	464
5	《现代教育技术》	355
6	《现代远程教育研究》	271
7	《教育研究》	191
8	《现代远距离教育》	182
9	《全球教育展望》	95
10	《教育发展研究》	69

远程教育主要发文机构分析

序号	机构名称	发文量	相关发文主题
1	浙江广播电视大学	260	教育；教学；电大；远程教育；开放教育
2	华东师范大学	189	教育；教学；教师；人工智能；教育技术
3	浙江大学	142	教育；教学；教学设计；教育技术；课程
4	北京师范大学	113	教育；教学；网络；课程；远程教育
5	华南师范大学	105	教育；教师；远程教育；教育信息；教学
6	中央广播电视大学	87	教育；复习；远程教育；辅导；法律
7	华中师范大学	56	教育；教学；教师；网络；知识
8	南京师范大学	52	教育；远程教育；教学；游戏；课程
9	东北师范大学	49	教育；CTCL；技术学；教学；远程教育
10	江西师范大学	44	教学；远程学习；远程学习者；教育；知识

远程教育期刊文献

智能化教育生态系统的构建与创新——《地平线报告》(2018高等教育版)启示 作者：金慧; 邵钰; 胡盈滢；上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心; 上海200083
兼容并包:从多元走向开放创新----美国AERA 2018年会述评 作者：胡艺龄; 胡梦华; 顾小清；华东师范大学数字化教育装备工程技术研究中心; 华东师范大学教育学部教育信息技术学系; 上海200062
2018国际智慧教育展12月8-10日在国家会议中心举行 作者：铁鹰；不详
我国远程教育研究2017年度进展报告 作者：汤诗华; 郭允建; 朱祖林; 毕磊; 刘盛峰；安徽广播电视大学远程教育研究中心; 安徽合肥230022
人工智能的教育视角初探 作者：任友群；华东师范大学; 教育部教育信息化专家组; 教育部人工智能科技创新专家组
“可能”与“不可能”:当前人工智能技术教育价值的再探讨----《高等学校人工智能创新行动计划》解读之一 作者：李欢冬; 樊磊；华东师范大学国家教育宏观政策研究院; 上海200062; 首都师范大学教育技术系; 北京100048
校企深度融合:中国高校发展人工智能的“关键一招”——《高等学校人工智能创新行动计划》解读之二 作者：关汉男; 万昆; 吴旻瑜；华东师范大学教育学部教育信息技术学系; 上海200062; 华东师范大学国家教育宏观政策研究院; 上海200062; 上海交通大学中国城市治理研究院; 上海200030
人工智能时代的人才战略----《高等学校人工智能创新行动计划》解读之三 作者：王婷婷; 任友群；华东师范大学; 教育学部; 教育信息技术学系; 华东师范大学; 课程与教学研究所; 上海200062

投稿常见问题

，地址：浙江省杭州市教工路42号，邮编：310012。

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