新读写杂志省级期刊

新读写期刊介绍

《新读写》是由上海报业集团主办，上海报业集团主管的全国性教育类期刊，创刊于2003年，刊号（CN 31-1909/G4，ISSN 1672-2906），邮发代号：4-758，全年定价：292.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《新读写》期刊栏目主要有：新视点 新特稿 新人物 新经验 新命题 新攻略 新句海 新作坊 新专列 新小说 新跑道 新随笔

新读写投稿须知

（1）论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应予以注明。对于有中英文摘要的来稿，基金项目分别以中英文注于中英文关键词下方。

（2）题目应反映论文最重要的特定内容，醒目、恰当、简明，一般不超过20个汉字，字数太长可以考虑用副标题。题目应准确得体、便于检索、容易认读、突出论文技术重点和创新之处，容易引发读者阅读兴趣。

（3）结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果（成果）、新见解和科学结论，以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果；应鲜明、准确、科学、条理清晰。

（4）本刊参考文献采用页下注释体例，参考文献和注释均置于当页地脚（脚注），每页编序码，序号用①②③标示。

（5）来稿所关涉的立项课题及需要志谢的有关人员，应以题注的形式标在正文首页下方。涉及的课题须注明课题名称和项目编号。

（6）附300字左右的中文摘要及4～8个关键词，摘要简要地介绍研究目的、方法及主要结论。英文摘要和中文摘要对应，不超过300单词。

（7）多位作者的署名之间用逗号隔开；不同单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其单位名之前加注相应的数字；作者单位之间连排时以分号隔开。

（8）图、表要能适应数字网络环境的识别、传输、显示，完整清晰、有自明性，要求黑白图表，应标明图序、表序，以阿拉伯数字连续标号；图题居中置于图下方，表题居中置于表上方。

（9）注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。

（10）文章思想健康、主题明确、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有创新。独著稿件优先于联合署名稿件进行录用，本刊不退稿，请作者自留底稿。