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现代教育科学·中学教师杂志

现代教育科学·中学教师杂志省级期刊

Modern Education Science(Middle School Teacher)

主管单位:吉林省教育厅 主办单位:吉林省教育科学院;吉林省教育科研管理学会

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    1个月内

  • 全年订价

    ¥ 0.00

基本信息:
ISSN:1005-5843
CN:22-1339/G4
主编:王野川
邮编:130022
出版信息:
出版地区:吉林
出版周期:双月刊
出版语言:中文
创刊时间:2007
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 投稿须知 常见问题

现代教育科学·中学教师期刊介绍

《现代教育科学·中学教师》是由吉林省教育科学院;吉林省教育科研管理学会主办,吉林省教育厅主管的全国性教育类期刊,创刊于2007年,刊号(CN 22-1339/G4,ISSN 1005-5843),全年定价:0.00元/期,双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《现代教育科学·中学教师》期刊栏目主要有:名校之光 教育理论 学校管理 德育工作 教师发展_教师专业化 教师发展_班主任之窗 课程改革 教学研究_学科教研

现代教育科学·中学教师投稿须知

(1)坚持科学方法。现代教育科学需要运用科学方法进行研究,包括定量和定性研究方法。投稿的文章需要坚持科学方法,严格按照研究设计进行实证研究。

(2)基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

(3)结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果(成果)、新见解和科学结论,以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果;应鲜明、准确、科学、条理清晰。

(4)投稿论文应符合该刊物的学科领域范围,主要涉及公安、法律、法学、社会学、心理学等方面的研究。

(5)投稿论文应具有科学性、思想性、创新性、前沿性和实用性。文章应主题明确、材料翔实、数据可靠、逻辑严密、文字通顺。

(6)姓名在标题下按序排列,多作者署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,收到录稿通知后不再改动。文后注明第一作者作者简介、邮寄地址、邮编、联系人电话等信息。

(7)注释码,请用①②③之类表示,并标注在正文相应内容的上方,如:——①,——②,------③。每页重新编号。

(8)题名:简明、具体、概括文章的要旨,一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。

(9)中外文参考文献格式要求中外文参考文献分别排列,外文在前,中文在后。参考文献类型以字母标识。

(10)语言简练明确。投稿的文章需要语言简练明确,避免使用过多的专业术语,让读者易于理解和阅读。

投稿常见问题

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