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现代大学教育杂志

现代大学教育杂志CSSCI南大期刊北大期刊

Modern University Education

主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:中南大学;湖南省高等教育学会

  • 审稿周期

    1-3个月

  • 影响因子

    1.59

  • 发文量

    1152

  • 总被引次数

    13842

  • 全年订价

    ¥ 192.00

  • H指数

    50

  • 立即指数

    0.0744

  • 引用半衰期

    4.1083

  • 期刊他引率

    0.9574

  • 平均引文率

    12.6694

基本信息:
ISSN:1671-1610
CN:43-1358/G4
邮发代号:42-173
主编:陈启元
邮编:410083
出版信息:
出版地区:湖南
出版周期:双月刊
出版语言:中文
创刊时间:1985
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

现代大学教育期刊介绍

《现代大学教育》是由中南大学;湖南省高等教育学会主办,中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊,创刊于1985年,刊号(CN 43-1358/G4,ISSN 1671-1610),邮发代号:42-173,全年定价:192.00元/期,双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊,北大期刊,欢迎广大读者订阅。

《现代大学教育》期刊栏目主要有:本刊特稿 学术争鸣 学者沙龙 改革论坛 德育和行 管理方略

现代大学教育历史收录情况

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

现代大学教育投稿须知

(1)来稿应有创新点和较高的学术价值。论点明确、内容充实、论证严谨、层次清楚、数据可靠、图表清晰、文字简洁流畅。

(2)篇名:篇名应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,一般不超过20个字。

(3)作者姓名:用真实姓名,多位作者之间以逗号分隔。在篇首页脚注标作者简介:包括姓名、性别、工作单位、职称、学位、主要研究方向。

(4)摘要的长度应在300字以内,直接明了地阐述论文的创新之处或主要观点,每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词;摘要不分段。

(5)所获基金资助或课题经费资助的说明需加以说明(课题名称及编号)。

现代大学教育期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 1223 1288 1180 1120 1122 1132 1108 1172
立即指数 0.98 1.22 0.97 1.05 1.46 1.77 1.71 1.59
发文量 0.18 0.11 0.08 0.15 0.28 0.27 0.26 0.26
引用半衰期 22.4 27 31 32.5 35 33.2 34.2 35.9
被引半衰期 0.95 0.96 0.96 0.94 0.93 0.95 0.94 0.92
被引次数 107 100 91 86 86 79 80 74
期刊他引率 7.06 6.47 6.93 6.59 6.35 5.6 5.6 5.77
平均引文率 6.07 6.71 6.35 6.34 4.89 4.88 6.24 4.42

现代大学教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《黑龙江高教研究》 297
2 《教育教学论坛》 188
3 《中国高教研究》 179
4 《高教探索》 173
5 《中国成人教育》 171
6 《高等教育研究》 151
7 《大学教育科学》 144
8 《文教资料》 144
9 《现代教育管理》 136
10 《江苏高教》 128

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《高等教育研究》 567
2 《教育研究》 441
3 《中国高教研究》 263
4 《清华大学教育研究》 238
5 《江苏高教》 227
6 《教育发展研究》 218
7 《中国高等教育》 213
8 《比较教育研究》 185
9 《北京大学教育评论》 170
10 《高教探索》 149

现代大学教育主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 中南大学 540 教育;高校;教学;高等教育;大学生
2 华中科技大学 145 教育;高等教育;高校;学术;教师
3 厦门大学 130 教育;高等教育;高校;社会;教学
4 华东师范大学 118 教育;高等教育;高校;课程;教学
5 湖南师范大学 111 教育;高等教育;高校;大学生;教学
6 北京师范大学 76 教育;课程;高等教育;教师;学术
7 南京师范大学 70 教育;高等教育;学科;学术;教学
8 华中师范大学 61 教育;教学;高等教育;文化;教师
9 湖南大学 52 教育;高等教育;教学;大学生;书院
10 苏州大学 50 教育;高等教育;高校;教师;教学

现代大学教育期刊文献

  • 重思大学的知识危机 作者:李海龙;扬州大学教育科学学院; 扬州225009
  • 大学教师教学学术与学科学术发展的逻辑一致性研究 作者:颜建勇; 黄珊;浙江财经大学; 杭州310018
  • 知识隐喻与大学知识生产的制度构建 作者:陈举; 余秀兰;南京大学教育研究院; 南京210093
  • “哲学王”的虚假与真实——兼论柏拉图的教育哲学思想 作者:孙银光; 杜时忠;华中师范大学德育所; 武汉430079
  • 《学记》学业评价体系的人性维度 作者:王韶芳; 张广君;华南师范大学教育科学学院; 广州510631
  • 教育是通往幸福的阶梯——兼论“教育无用”的真相、原因及对策 作者:欧阳鹏; 胡弼成;湖南大学法学院; 长沙410082
  • 洪堡大学教育思想在中国的接受 作者:侯怀银; 温辉;山西大学教育科学学院; 太原030006
  • 中西德性教育思想的融合——晚明传教士高一志德性教育思想研究 作者:谭杰;中南大学; 长沙410083

投稿常见问题

,地址:湖南长沙岳麓区中南大学高教所<现代大学教育>编辑部,邮编:410083。