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物理通报杂志

物理通报杂志省级期刊

Physics Bulletin

主管单位：河北省科学技术协会 主办单位：河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.38

  • 发文量

    6076

  • 总被引次数

    6528

  • 全年订价

    ¥ 350.40

  • H指数

    16

  • 立即指数

    0.0017

  • 引用半衰期

    4.9186

  • 期刊他引率

    0.7957

  • 平均引文率

    1.8951

基本信息：
ISSN：0509-4038
CN：13-1084/O4
邮发代号：18-54
主编：傅广生
邮编：71002
出版信息：
出版地区：河北
出版周期：月刊
出版语言：中文
创刊时间：1982
类别：教育
收录信息：
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
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荣誉信息：
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
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物理通报期刊介绍

《物理通报》是由河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会主办，河北省科学技术协会主管的全国性教育类期刊，创刊于1982年，刊号（CN 13-1084/O4，ISSN 0509-4038），邮发代号：18-54，全年定价：350.40元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《物理通报》期刊栏目主要有：名家谈 物理与科技创新 课程改革探索 物理教育研究 物理教学讨论 研究性教学案例 多媒体物理教学 实验教学研究

物理通报历史收录情况

  • 化学文摘（网络版）

物理通报投稿须知

（1）依次注明：姓名、工作单位、邮编、所在城市。

（2）参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

（3）来稿不涉及敏感话题，署名无争议，稿件一律文责自负，本刊有权对来稿做文字修改。本刊不退稿，请作者自留底稿，请勿一稿多投。

（4）前言：主要概述本文的立题依据、研究思路、实验基础及国内外现状，并应明确说明本文研究目的、创新性或特点等。

（5）本刊注释采用脚注形式，引用文献需严格遵守学术规范，注明出处。

物理通报期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 457 515 497 542 763 866 862 879
立即指数 0.13 0.16 0.12 0.18 0.3 0.37 0.37 0.38
发文量 0.08 0.05 0.03 0.03 0.1 0.13 0.12 0.1
引用半衰期 3.1 3.4 4.1 4.3 4.7 5.7 6.1 7.2
被引半衰期 0.77 0.81 0.84 0.82 0.82 0.85 0.82 0.77
被引次数 517 514 494 474 449 420 510 470
期刊他引率 3.91 4.15 4.94 4.58 3.57 3.42 3.53 3.4
平均引文率 5.59 5.43 5.64 5.72 4.57 4.55 3.91 3.95

物理通报文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中学物理教学参考》 421
2 《物理教师》 331
3 《湖南中学物理》 319
4 《中学物理》 285
5 《物理教学》 245
6 《大学物理实验》 215
7 《物理与工程》 181
8 《物理教学探讨》 165
9 《数理化解题研究》 163
10 《物理实验》 144

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《物理教师》 737
2 《大学物理》 562
3 《物理教学》 515
4 《中学物理教学参考》 455
5 《物理与工程》 384
6 《物理实验》 310
7 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 305
8 《大学物理实验》 286
9 《物理教师（高中版）》 284
10 《中学物理》 275

物理通报主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 华南师范大学 254 教学；理教；高中物理；物理教学；课程
2 河北大学 214 教学；人文；理教；社会；物理学
3 云南师范大学 143 教学；理教；物理教学；中学物理；物理学
4 北京师范大学 133 教学；理教；物理教学；理学；物理学
5 苏州大学 112 教学；理教；物理教学；物理实验；高中物理
6 首都师范大学 104 教学；理教；物理学；理学；物理教学
7 上海师范大学 102 教学；理教；物理教学；高中物理；课程
8 中国科学院 100 物理学；理学；物理学家；相对论；引力
9 南京师范大学 91 教学；理教；物理教学；高中物理；物理实验
10 安徽师范大学 80 教学；高中物理；理教；电动势；课程

物理通报期刊文献

  • 以AiSchool未来教室为平台的即时反馈教学模式研究——以动量守恒一课为例 作者：章萍；南通市天星湖中学; 江苏南通226010
  • 基于思维导图的PBL方法在《热力学基础》教学中的应用 作者：贺树芳；朔州师范高等专科学校; 山西朔州036000
  • Mathematica在大学物理教学中的应用举例 作者：赵文丽; 高峰; 王永刚; 曹学成；山东农业大学信息科学与工程学院; 山东泰安271018
  • 平面简谐波波函数中相位演变的“上下游”理解法 作者：李泽朋; 周青军; 魏通; 杜明润；中国民航大学理学院; 天津300300
  • 基于“物理过程”的文科物理教学方法改革 作者：王晓鸥; 张伶莉; 曹永印; 黄喜强; 刘志国; 王天鸿; 张子静; 赵远；哈尔滨工业大学理学院; 黑龙江哈尔滨150001
  • 光的偏振性教学设计 作者：李小芳；中北大学信息商务学院; 山西晋中030600
  • 基于模型构建的概念教学尝试——以“电动势”教学为例 作者：李茹新；北京市朝阳外国语学校; 北京100012
  • 基于STEM教学理念的影响水火箭射程的因素探讨 作者：邱龙斌; 张皓晶; 张雄; 李立; 荣争辉; 吴杨峰；云南师范大学物理与电子信息学院; 云南昆明650500

投稿常见问题

，地址：河北省保定市五四东路180号河北大学北院，邮编：71002。

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