主管单位:中共甘肃省委宣传部 主办单位:甘肃省社会科学界联合会
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《社科纵横》是由甘肃省社会科学界联合会主办,中共甘肃省委宣传部主管的全国性金融类期刊,创刊于1985年,刊号(CN 62-1110/C,ISSN 1007-9106),邮发代号:54-189,全年定价:220.00元/期,双月刊。该杂志以刊登金融科学论文、评价金融科研成果、探讨金融教学规律、传播金融教学经验、开展金融学术讨论、报道金融研究动态、提供国内外金融信息为主旨,引领金融前沿和热难点问题研究,助金融经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。
《社科纵横》期刊栏目主要有:新时代新思想研究 经济学研究 哲学研究 社会学研究 法学研究 史学研究
(1)参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。
(2)来稿请提供作者信息,包括姓名、职称、工作单位、通讯地址、邮编、电话、电子信箱。
(3)文稿要求观点正确,立论新颖,主题鲜明,具有一定的理论水平和学术价值。文稿应未在国内外公开发行的刊物上发表。
(4)正文(包括图表)一律使用国家法定计量单位;各种专业术语规范准确;正文论述条理清晰。
(5)基金项目:所涉及的课题请在文中注明,如“基金项目:××基金资助项目 (注明基金编号)”,并附基金证书复印件(扫描件)。
年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
影响因子 | 929 | 810 | 769 | 777 | 868 | 748 | 663 | 604 |
立即指数 | 0.15 | 0.14 | 0.16 | 0.21 | 0.4 | 0.36 | 0.33 | 0.32 |
发文量 | 0.04 | 0.04 | 0.07 | 0.09 | 0.13 | 0.07 | 0.1 | 0.09 |
引用半衰期 | 8.9 | 7.3 | 8.7 | 9.6 | 10.9 | 13 | 16.9 | 17.4 |
被引半衰期 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 1 | 0.99 | 1 | 0.99 |
被引次数 | 522 | 504 | 439 | 354 | 341 | 299 | 143 | 142 |
期刊他引率 | 5.69 | 6.16 | 5.98 | 5.45 | 4.13 | 4.47 | 4.3 | 5.49 |
平均引文率 | 6.42 | 5.7 | 5.44 | 5.49 | 4.91 | 5.04 | 3.99 | 3.98 |
1、主要引证文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《法制与社会(旬刊)》 | 149 |
2 | 《文教资料》 | 97 |
3 | 《才智》 | 96 |
4 | 《经济研究导刊》 | 88 |
5 | 《学理论》 | 83 |
6 | 《产业与科技论坛》 | 78 |
7 | 《现代商贸工业》 | 76 |
8 | 《科教文汇》 | 76 |
9 | 《考试周刊》 | 75 |
10 | 《教育教学论坛》 | 73 |
2、主要参考文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《中国社会科学》 | 150 |
2 | 《求是》 | 143 |
3 | 《思想理论教育导刊》 | 121 |
4 | 《中国法学》 | 119 |
5 | 《中国行政管理》 | 111 |
6 | 《法学研究》 | 101 |
7 | 《法学》 | 89 |
8 | 《社会学研究》 | 89 |
9 | 《甘肃社会科学》 | 86 |
10 | 《思想教育研究》 | 84 |
序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
1 | 兰州大学 | 1029 | 文化;主义;教育;法律;文学 |
2 | 西北师范大学 | 580 | 教育;文化;教学;艺术;社会 |
3 | 兰州商学院 | 467 | 企业;教育;金融;农村;高校 |
4 | 西北民族大学 | 382 | 民族;民族地区;教育;教学;政治 |
5 | 天津社会科学院 | 307 | 社会;文化;主义;舆情;政治 |
6 | 甘肃政法学院 | 292 | 法律;政治;英语;民族;教育 |
7 | 兰州理工大学 | 204 | 教育;高校;主义;法律;社会主义 |
8 | 中共甘肃省委党校 | 186 | 主义;文化;扶贫;政治;中国共产党 |
9 | 兰州交通大学 | 185 | 教育;主义;高校;企业;社会主义 |
10 | 西南政法大学 | 153 | 法律;诉讼;司法;犯罪;正义 |
社科纵横杂志是由甘肃省社会科学界联合会主办的一本省级期刊,国际刊号:1007-9106,国内刊号:62-1110/C。社科纵横杂志可用于职称评定,您可以放心投稿。
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