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上海教育科研杂志

上海教育科研杂志北大期刊

Journal of Shanghai Educational Research

主管单位:上海市教育委员会 主办单位:上海市教育科学研究院普通教育研究所

  • 审稿周期

    1-3个月

  • 影响因子

    0.97

  • 发文量

    3706

  • 总被引次数

    17947

  • 全年订价

    ¥ 280.00

  • H指数

    51

  • 立即指数

    0.057

  • 引用半衰期

    5.1625

  • 期刊他引率

    0.9704

  • 平均引文率

    4.3846

基本信息:
ISSN:1007-2020
CN:31-1059/G4
邮发代号:4-720
主编:汤林春
邮编:200032
出版信息:
出版地区:上海
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:1981
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

上海教育科研期刊介绍

《上海教育科研》是由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办,上海市教育委员会主管的全国性教育类期刊,创刊于1981年,刊号(CN 31-1059/G4,ISSN 1007-2020),邮发代号:4-720,全年定价:280.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为北大期刊,欢迎广大读者订阅。

《上海教育科研》期刊栏目主要有:卷首语 理论经纬 考试与评价 调查与分析 决策咨询 信息搜索 心理探索 科研方法 教改前沿 学校管理 学术动态

上海教育科研历史收录情况

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2008-2009)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

上海教育科研投稿须知

(1)中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名,应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

(2)外国人名、地名请参照商务印书馆出版的《英语姓名译名手册》(新华通讯社译名室编) 和《外国地名译名手册》(中国地名委员会编) ,并注原文。

(3)内容摘要为文章主要观点之提炼,字数一般控制在200——300字为宜;关键词一般为3至5个(提供英文摘要及关键词更佳)。

(4)文内有关特定内容的注释以尾注形式写明,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。

(5)文稿的著作权,除《著作权法》另有规定外,属于作者。文责由作者自负。

上海教育科研期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 1422 1479 1645 1663 1776 1685 1816 2022
立即指数 0.42 0.44 0.4 0.58 0.66 0.72 0.96 1.13
发文量 0.06 0.12 0.1 0.1 0.16 0.18 0.2 0.45
引用半衰期 4.4 5.1 6.6 8 9.7 10.5 11.7 12.8
被引半衰期 0.99 0.98 0.98 0.95 0.98 0.97 0.99 0.98
被引次数 370 320 249 236 225 217 200 176
期刊他引率 6.18 6.23 6.4 6.26 6.67 6.66 6.54 6.18
平均引文率 5.53 6.33 6.23 5.95 5.16 5.66 5.41 5.36

上海教育科研文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《考试周刊》 357
2 《教育观察》 280
3 《教学与管理》 271
4 《成才之路》 254
5 《教育科学研究》 231
6 《教育理论与实践》 230
7 《教育发展研究》 227
8 《中国教育学刊》 216
9 《当代教育科学》 209
10 《课程教育研究》 206

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育研究》 579
2 《中国教育学刊》 342
3 《教育发展研究》 337
4 《课程.教材.教法》 324
5 《全球教育展望》 313
6 《教育理论与实践》 221
7 《人民教育》 201
8 《华东师范大学学报(教育科学版)》 194
9 《教育科学研究》 170
10 《比较教育研究》 166

上海教育科研主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 华东师范大学 1028 教育;教学;教师;课程;课堂
2 上海市教育科学研究院 488 教育;教师;教学;教育科研;课程
3 南京师范大学 295 教育;教师;教学;课程;社会
4 北京师范大学 242 教育;教师;教学;实证;实证研究
5 上海师范大学 223 教育;教学;教师;课程;心理
6 上海市教育委员会 119 教育;教学;教育科研;课程;基础教育
7 西南大学 107 教育;教师;道德;课程;教学
8 华中师范大学 97 教育;教师;教学;农村;师生
9 首都师范大学 82 教育;教师;教学;文本;课程
10 学研究院 79 教育;教学;教师;课程;教研

上海教育科研期刊文献

  • 学科核心素养呼唤大单元教学设计 作者:崔允漷;华东师范大学课程与教学研究所; 200062
  • 2019年“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件”征文研讨会在上海崇明举行
  • 家庭背景、非认知能力与学生成绩的关系研究——基于中国教育追踪调查数据的分析 作者:曹连喆; 方晨晨;首都师范大学教育学院; 100037; 北京师范大学教育学部; 100875
  • 集团化办学下生生关系对学生学业发展的影响——学校归属感与跨校互动的中介效应 作者:王雨田;华东师范大学教育学部教育经济研究所; 200062
  • 让孩子达到双母语就是伪命题 作者:方也;不详
  • 发展民族地区国家通用语言文字教育的探讨 作者:沈沫;教育部民族教育发展中心; 100816
  • 新加坡时隔59年的教育“大改”引人深思 作者:克里斯;不详
  • 我国《学记》研究50年进展与反思——基于中国知网1962~2018年的数据分析 作者:林琳; 杨学博;渤海大学教育科学学院; 121013; 哈尔滨师范大学教育科学学院; 150025; 哈尔滨工业大学航天学院; 150000

投稿常见问题

,地址:上海市茶陵北路21号,邮编:200032。