师道期刊介绍
《师道》是由广东教育杂志社主办，广东省教育杂志社主管的全国性教育类期刊，创刊于1990年，刊号（CN 44-1299/G4，ISSN 1672-2655），邮发代号：46-212，全年定价：228.00元/期，半月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。
《师道》期刊栏目主要有：开卷视点 专题策划_我如何理解“为未来而教” 专题策划_乡村教师教研短板的突破 改写人生 资教通鉴 新论视窗 别样课堂等
师道投稿须知
（1）多次引用同一著者文献时，只编一个号，即在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“［］”外著录引文页码。例如：张三[2]8-12；张三[2]66-80。
（2）论文题目应当简洁明了，反映论文的主旨。论文题目应便于读者检索、转抄和引用，中文题名不宜超过20个字；外文题名不超过10个实词。不宜采用抒情意味、反问意味的主标题和副标题。
（3）作者详细地址、邮政编码、联系电话和电子信箱地址，以便及时联系。
（4）在线投稿过程中，文稿请勿包含姓名、单位、地址、邮编及作者简介、资助项目等个人信息，如果含有个人信息，会导致初审直接退稿的可能。
（5）摘要应具备以下4项内容：研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论；应有独立性和自明性，注意突出研究工作的创新点；篇幅约为200～300字。
师道期刊评价报告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 影响因子 | 0.008 | 0.014 | 0.011 | 0.03 | 0.026 | 0.011 |
| 立即指数 | 0.005 | 0.005 | 0 | 0.013 | 0.003 | 0.012 |
| 发文量 | 422 | 393 | 350 | 310 | 312 | 339 |
| 引用半衰期 | 4 | 1.5 | 4.5 | 2.5 | 3.5 | 2.5 |
| 被引半衰期 | 7.75 | 5.6 | 6.57 | 3.95 | 4.85 | 4.25 |
| 被引次数 | 57 | 62 | 79 | 104 | 65 | 35 |
| 期刊他引率 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 平均引文率 | 0 | 0 | 0 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
师道文献分析
1、主要引证文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《考试周刊》 | 25 |
| 2 | 《文教资料》 | 13 |
| 3 | 《课程教育研究》 | 12 |
| 4 | 《教师》 | 11 |
| 5 | 《新课程》 | 10 |
| 6 | 《中国科教创新导刊》 | 9 |
| 7 | 《现代中小学教育》 | 8 |
| 8 | 《科教文汇》 | 7 |
| 9 | 《教育教学论坛》 | 7 |
| 10 | 《青春岁月》 | 7 |
2、主要参考文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《教育研究》 | 5 |
| 2 | 《课程．教材．教法》 | 5 |
| 3 | 《课程教育研究》 | 5 |
| 4 | 《人民教育》 | 4 |
| 5 | 《全球教育展望》 | 4 |
| 6 | 《中国德育》 | 4 |
| 7 | 《上海教育科研》 | 4 |
| 8 | 《基础教育课程》 | 3 |
| 9 | 《语文建设》 | 3 |
| 10 | 《中国远程教育》 | 3 |
师道主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
| 1 | 江苏省南通师范学校第二附属小学 | 92 | 教育；教学；情境；课堂；教师 |
| 2 | 温州中学 | 60 | 教育；教学；老师；教师；语文 |
| 3 | 华南师范大学 | 58 | 教育；教师；教学；语文；课堂 |
| 4 | 学研究院 | 38 | 教学；教育；课堂；学科；教师 |
| 5 | 江苏省仪征中学 | 36 | 语文；教育；教学；文教；教师 |
| 6 | 中山大学 | 35 | 教育；教学；德育；考试；教师 |
| 7 | 华侨中学 | 33 | 教学；教育；课堂；教师；语文 |
| 8 | 新沂市阿湖中学 | 28 | 教育；教师；教学；语文；人文 |
| 9 | 山东莒南县路镇一中 | 28 | 教师；儿子；教育；文学；教学 |
| 10 | 岭南师范学院 | 23 | 教师；教育；女教；女教师；教育惩戒 |
师道期刊文献
- 生命中的诵读 作者：雷声；深圳科学高中
- 与语文结缘这些年 作者：朱华华；广东东莞中学松山湖学校
- 美丽:永远的精神站立 作者：吴鸽；江苏南通师范第二附属小学
- 博弈:直击教学改革的堵点与痛点 作者：陆安；山东青岛市教育科学研究院
- 谨防高考备考宣传标语的“污名化” 作者：张清；广州市第六中学
- 新教材培训实效性思考 作者：代保明；重庆市涪陵区第十四中学校
- "校服提案"关系到孩子审美力的培养 作者：江德斌；浙江
- "广东身高标准第一案"具有典范意义 作者：吴玲；安徽
投稿常见问题
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请问这本期刊属于什么级别呢？可用于职称评定吗？
师道杂志是由广东教育杂志社主办的一本省级期刊，国际刊号：1672-2655，国内刊号：44-1299/G4。师道杂志可用于职称评定，您可以放心投稿。
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你们能够提供哪些核心期刊的咨询服务？
大多数核心期刊我们都是可以提供咨询服务的。目前核心期刊主要分为以下几类：1.国内核心：按照权威度排序，社科类：南大核心>南大扩展>北大核心>科技核心 按照权威度排序。工科类：CSCD C库>CSCD E库（相当于CSCD扩展）>北大核心>科技核心。2.国外核心（全英文）：按照权威度排序为：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速发表，可以加急吗？
为了确保您的职称评定顺利进行，我们建议提前半年到一年开始准备，这样能够保证有充足的时间来处理所有相关事宜。如果客户需要加急服务，我们会与杂志社进行沟通，以确定是否可以提供加急服务。请注意，如果确认可以加急，可能会收取一定的加急费用。
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你们提供的服务可以确保稿件被发表吗？
期刊编辑会综合考虑多个因素，如发表范围、学术价值和原创性等，对稿件进行综合评估。尽管任何机构均无法保证每篇稿件都会被发表，但我们可以用专业知识和丰富经验，协助您理解并遵循期刊的发表要求，从而提高您的稿件被发表的机率。
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请问期刊发表的费用如何？
期刊发表的费用因期刊不同而异。根据您的需求，我们会为您推荐性价比最高的期刊，并提供专业的期刊供您选择。一般来说，只要符合职称要求，大多数作者都会选择性价比最高的期刊作为意向期刊进行重点咨询。我们会为您提供详细的期刊信息和费用说明，以确保您能够做出明智的选择。
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如果稿件被拒，未能成功发表，费用是否可以退还？
一般来说，我们推荐的期刊和您的专业方向、文章情况都是匹配的，极少出现稿件被拒的情况。如果稿件被拒，期刊编辑会提供详细的拒稿信和建议，以帮助您了解拒稿原因并改进您的稿件。关于退款政策，具体情况可能因期刊不同而异，请您咨询我们的工作人员以获取详细信息。
