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Language Learning And Development

Language Learning And DevelopmentSCIESSCI

国际简称:LANG LEARN DEV  参考译名:语言学习与发展

  • 中科院分区

    2区

  • CiteScore分区

    Q1

  • JCR分区

    Q2

基本信息:
ISSN:1547-5441
E-ISSN:1547-3341
是否OA:未开放
是否预警:否
TOP期刊:是
出版信息:
出版地区:ENGLAND
出版商:Taylor & Francis
出版语言:English
出版周期:4 issues/year
出版年份:2005
研究方向:Multiple
评价信息:
影响因子:1.5
CiteScore指数:3.1
SJR指数:0.705
SNIP指数:1.076
发文数据:
Gold OA文章占比:21.92%
研究类文章占比:100.00%
年发文量:12
自引率:0
开源占比:0.2088
出版撤稿占比:0
出版国人文章占比:0
OA被引用占比:0.0697...
英文简介 期刊介绍 CiteScore数据 中科院SCI分区 JCR分区 发文数据 常见问题

英文简介Language Learning And Development期刊介绍

 Language Learning and Development (LL&D) serves as a vehicle for interaction among the broad community of scholars and practitioners who investigate language learning, including language learning in infancy, childhood, and across the lifespan; language in both typical and atypical populations and in both native- and second-language learning. LL&D welcomes scholars who pursue diverse approaches to understanding all aspects of language acquisition, including biological, social, and cross-cultural influences, and who employ experimental, observational, ethnographic, comparative, neuroscientific, and formal methods of investigation.

期刊简介Language Learning And Development期刊介绍

《Language Learning And Development》自2005出版以来,是一本文学优秀杂志。致力于发表原创科学研究结果,并为文学各个领域的原创研究提供一个展示平台,以促进文学领域的的进步。该刊鼓励先进的、清晰的阐述,从广泛的视角提供当前感兴趣的研究主题的新见解,或审查多年来某个重要领域的所有重要发展。该期刊特色在于及时报道文学领域的最新进展和新发现新突破等。该刊近一年未被列入预警期刊名单,目前已被权威数据库SCIE、SSCI收录,得到了广泛的认可。

该期刊投稿重要关注点:

Cite Score数据(2024年最新版)Language Learning And Development Cite Score数据

  • CiteScore:3.1
  • SJR:0.705
  • SNIP:1.076
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 125 / 1088

88%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 141 / 1167

87%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q2 522 / 1543

66%

CiteScore 是由Elsevier(爱思唯尔)推出的另一种评价期刊影响力的文献计量指标。反映出一家期刊近期发表论文的年篇均引用次数。CiteScore以Scopus数据库中收集的引文为基础,针对的是前四年发表的论文的引文。CiteScore的意义在于,它可以为学术界提供一种新的、更全面、更客观地评价期刊影响力的方法,而不仅仅是通过影响因子(IF)这一单一指标来评价。

历年Cite Score趋势图

中科院SCI分区Language Learning And Development 中科院分区

中科院 2023年12月升级版 综述期刊:否 Top期刊:否
大类学科 分区 小类学科 分区
文学 2区 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 2区 3区 3区 3区

中科院分区表 是以客观数据为基础,运用科学计量学方法对国际、国内学术期刊依据影响力进行等级划分的期刊评价标准。它为我国科研、教育机构的管理人员、科研工作者提供了一份评价国际学术期刊影响力的参考数据,得到了全国各地高校、科研机构的广泛认可。

中科院分区表 将所有期刊按照一定指标划分为1区、2区、3区、4区四个层次,类似于“优、良、及格”等。最开始,这个分区只是为了方便图书管理及图书情报领域的研究和期刊评估。之后中科院分区逐步发展成为了一种评价学术期刊质量的重要工具。

历年中科院分区趋势图

JCR分区Language Learning And Development JCR分区

2023-2024 年最新版
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

学科:LINGUISTICS SSCI Q2 81 / 297

72.9%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 70 / 91

23.6%

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 75 / 99

24.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q2 100 / 393

74.68%

学科:LINGUISTICS SSCI Q2 120 / 297

59.76%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 39 / 91

57.69%

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 35 / 99

65.15%

JCR分区的优势在于它可以帮助读者对学术文献质量进行评估。不同学科的文章引用量可能存在较大的差异,此时单独依靠影响因子(IF)评价期刊的质量可能是存在一定问题的。因此,JCR将期刊按照学科门类和影响因子分为不同的分区,这样读者可以根据自己的研究领域和需求选择合适的期刊。

历年影响因子趋势图

发文数据

2023-2024 年国家/地区发文量统计
  • 国家/地区数量
  • USA43
  • Canada10
  • Netherlands8
  • Australia5
  • England5
  • Israel4
  • France3
  • GERMANY (FED REP GER)3
  • Spain3
  • Cyprus2

投稿常见问题

通讯方式:Lang. Learn. Dev.。