辽宁教育研究期刊介绍
《辽宁教育研究》是由辽宁教育研究院主办，辽宁省教育厅主管的全国性教育类期刊，创刊于1981年，刊号（CN 21-1570/G4，ISSN 1674-5485），邮发代号：8-581，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。
《辽宁教育研究》期刊栏目主要有：专题 新视野 决策咨询 教育综论 辽沈撷英 教改纵横 德育论坛 规划天地
辽宁教育研究投稿须知
（1）来稿请附作者单位推荐信，注明单位对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项。
（2）作者姓名、单位和E-mail为必填项目，第一作者和（或）通信作者还需填写电话、通信地址、手机号码、邮政编码、职称和身份证号。
（3）论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目，应标注于文章参考文献后，书写内容包括：项目来源、项目名称及项目编号，并附基金证书复印件或影印件。
（4）关键词：反映论文内容特征的中英文关键词3~8个。
（5）正文应层次分明，在层次标码后，应拟定标题。尽量减少层次，不得多于3 层，采用1，1.1，1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写，序号后要空一个汉字。
辽宁教育研究期刊评价报告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 影响因子 | 2497 | 2413 | 2562 | 2538 | 2800 | 3449 | 3932 |
| 立即指数 | 0.94 | 0.95 | 1.31 | 1.43 | 1.67 | 2.67 | 3.64 |
| 发文量 | 0.22 | 0.34 | 0.23 | 0.4 | 0.67 | 1.08 | 1.39 |
| 引用半衰期 | 8.1 | 9.3 | 9.8 | 11 | 11.8 | 17.6 | 20.5 |
| 被引半衰期 | 0.91 | 0.91 | 0.92 | 0.96 | 0.94 | 0.88 | 0.92 |
| 被引次数 | 304 | 283 | 261 | 262 | 257 | 212 | 194 |
| 期刊他引率 | 4.97 | 5.14 | 4.78 | 4.44 | 3.97 | 3.3 | 2.99 |
| 平均引文率 | 5.2 | 5.22 | 4.8 | 5.04 | 4.76 | 3.91 | 3.9 |
辽宁教育研究文献分析
1、主要引证文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《黑龙江高教研究》 | 414 |
| 2 | 《教育与职业》 | 291 |
| 3 | 《教育教学论坛》 | 280 |
| 4 | 《职业技术教育》 | 250 |
| 5 | 《中国成人教育》 | 243 |
| 6 | 《中国职业技术教育》 | 228 |
| 7 | 《职教论坛》 | 207 |
| 8 | 《高教学刊》 | 190 |
| 9 | 《文教资料》 | 174 |
| 10 | 《教育发展研究》 | 171 |
2、主要参考文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《教育研究》 | 698 |
| 2 | 《高等教育研究》 | 563 |
| 3 | 《中国高教研究》 | 504 |
| 4 | 《教育发展研究》 | 488 |
| 5 | 《中国高等教育》 | 337 |
| 6 | 《江苏高教》 | 296 |
| 7 | 《清华大学教育研究》 | 280 |
| 8 | 《中国教育学刊》 | 232 |
| 9 | 《比较教育研究》 | 231 |
| 10 | 《国家教育行政学院学报》 | 216 |
辽宁教育研究主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
| 1 | 东北师范大学 | 304 | 教育；教师；高校；教学；课程 |
| 2 | 华东师范大学 | 208 | 教育；职业教育；教师；高等教育；高校 |
| 3 | 北京师范大学 | 196 | 教育；教师；高校；高等教育；教学 |
| 4 | 辽宁大学 | 185 | 教育；高校；教学；社会；教师 |
| 5 | 沈阳师范大学 | 159 | 教育；教师；高校；教学；高等教育 |
| 6 | 大连理工大学 | 142 | 教育；高校；高等教育；教学；教师 |
| 7 | 厦门大学 | 134 | 教育；高等教育；高校；学科；大学战略 |
| 8 | 辽宁教育研究院 | 118 | 教育；高等教育；高校；辽宁高等教育；育发 |
| 9 | 西南大学 | 111 | 教育；课程；教师；高校；教学 |
| 10 | 南京师范大学 | 97 | 教育；教师；高校；高等教育；社会 |
投稿常见问题
-
请问这本期刊属于什么级别呢？可用于职称评定吗？
辽宁教育研究杂志是由辽宁教育研究院主办的一本省级期刊，国际刊号：1674-5485，国内刊号：21-1570/G4。辽宁教育研究杂志可用于职称评定，您可以放心投稿。
-
你们能够提供哪些核心期刊的咨询服务？
大多数核心期刊我们都是可以提供咨询服务的。目前核心期刊主要分为以下几类：1.国内核心：按照权威度排序，社科类：南大核心>南大扩展>北大核心>科技核心 按照权威度排序。工科类：CSCD C库>CSCD E库（相当于CSCD扩展）>北大核心>科技核心。2.国外核心（全英文）：按照权威度排序为：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
-
想快速发表，可以加急吗？
为了确保您的职称评定顺利进行，我们建议提前半年到一年开始准备，这样能够保证有充足的时间来处理所有相关事宜。如果客户需要加急服务，我们会与杂志社进行沟通，以确定是否可以提供加急服务。请注意，如果确认可以加急，可能会收取一定的加急费用。
-
你们提供的服务可以确保稿件被发表吗？
期刊编辑会综合考虑多个因素，如发表范围、学术价值和原创性等，对稿件进行综合评估。尽管任何机构均无法保证每篇稿件都会被发表，但我们可以用专业知识和丰富经验，协助您理解并遵循期刊的发表要求，从而提高您的稿件被发表的机率。
-
请问期刊发表的费用如何？
期刊发表的费用因期刊不同而异。根据您的需求，我们会为您推荐性价比最高的期刊，并提供专业的期刊供您选择。一般来说，只要符合职称要求，大多数作者都会选择性价比最高的期刊作为意向期刊进行重点咨询。我们会为您提供详细的期刊信息和费用说明，以确保您能够做出明智的选择。
-
如果稿件被拒，未能成功发表，费用是否可以退还？
一般来说，我们推荐的期刊和您的专业方向、文章情况都是匹配的，极少出现稿件被拒的情况。如果稿件被拒，期刊编辑会提供详细的拒稿信和建议，以帮助您了解拒稿原因并改进您的稿件。关于退款政策，具体情况可能因期刊不同而异，请您咨询我们的工作人员以获取详细信息。
