主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:人民教育出版社
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《课程教材教法》是由人民教育出版社主办,中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊,创刊于1981年,刊号(CN 11-1278/G4,ISSN 1000-0186),邮发代号:2-294,全年定价:436.80元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊,北大期刊,统计源期刊,欢迎广大读者订阅。
《课程教材教法》期刊栏目主要有:学科研究 课程研究 教材研究 教学理论与方法 研究与借鉴 统编教材 庆祝中国共产党建党100周年 统编三科教材 在线教学 特稿 人工智能与教育教学 学术纵横 教研员研究 一线名师 教师教育 三科统编教材
(1)文题应以新颖独特的逻辑文字组合准确地反映研究工作的内容实质和特点,文题要求简洁而信息量丰富。
(2)来稿附上联系人的姓名、通信地址、联系电话、电子邮箱地址。
(3)外文文献在前,中文文献在后。同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排列。外文书名以斜体书写,实词首字母大写;外文论文篇名以正体书写,仅篇名首字母大写。每条顶格写,回行时空两格。
(4)基金资助项目的标注请放在首页地脚(名称及项目编号)。
(5)来稿选题和撰写应符合以下要求:导向正确,理论联系实际,关注热点问题,探求真问题,问题意识明确,观点鲜明、论据充分、论证有力、对策可行、写作规范。
年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
影响因子 | 3389 | 3971 | 4772 | 5407 | 6251 | 6320 | 7200 | 8058 |
立即指数 | 1.29 | 1.67 | 2.78 | 3.28 | 3 | 3.01 | 3.38 | 3.62 |
发文量 | 0.35 | 0.46 | 0.56 | 0.43 | 0.48 | 0.46 | 0.53 | 0.75 |
引用半衰期 | 11.1 | 10.3 | 12.6 | 13.7 | 16.2 | 14.2 | 15.3 | 16.1 |
被引半衰期 | 0.95 | 0.96 | 0.97 | 0.95 | 0.94 | 0.96 | 0.95 | 0.95 |
被引次数 | 240 | 246 | 232 | 256 | 246 | 248 | 248 | 257 |
期刊他引率 | 6.42 | 5.94 | 5 | 4.9 | 4.95 | 4.89 | 5.39 | 5.5 |
平均引文率 | 5.82 | 5.77 | 5.91 | 6.33 | 6.93 | 4.48 | 4.47 | 4.61 |
1、主要引证文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《考试周刊》 | 807 |
2 | 《教学与管理》 | 775 |
3 | 《当代教育科学》 | 639 |
4 | 《教育理论与实践》 | 576 |
5 | 《中小学教师培训》 | 522 |
6 | 《中国教育学刊》 | 513 |
7 | 《课程教育研究》 | 512 |
8 | 《教育科学研究》 | 509 |
9 | 《现代中小学教育》 | 500 |
10 | 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 | 472 |
2、主要参考文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《教育研究》 | 1015 |
2 | 《全球教育展望》 | 653 |
3 | 《中国教育学刊》 | 499 |
4 | 《教育发展研究》 | 336 |
5 | 《人民教育》 | 291 |
6 | 《教育理论与实践》 | 266 |
7 | 《华东师范大学学报(教育科学版)》 | 251 |
8 | 《教育研究与实验》 | 229 |
9 | 《教育学报》 | 223 |
10 | 《教育科学研究》 | 215 |
序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
1 | 北京师范大学 | 490 | 课程;教学;教育;数学;课程改革 |
2 | 人民教育出版社 | 452 | 教育;教学;课程;教科书;语文 |
3 | 课程教材研究所 | 353 | 课程;教学;教育;教科书;语文 |
4 | 华东师范大学 | 342 | 教学;课程;教育;学科;语文 |
5 | 首都师范大学 | 298 | 教学;课程;教育;学科;教科书 |
6 | 西南大学 | 278 | 课程;教学;教育;教师;数学 |
7 | 南京师范大学 | 251 | 教学;课程;教育;数学;教师 |
8 | 东北师范大学 | 221 | 课程;教育;教学;数学;学科 |
9 | 华南师范大学 | 207 | 课程;教学;教育;课程改革;学科 |
10 | 华中师范大学 | 205 | 课程;教学;教育;学科;课程改革 |
课程教材教法杂志是由人民教育出版社主办的一本CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊,国际刊号:1000-0186,国内刊号:11-1278/G4。课程教材教法杂志可用于职称评定,您可以放心投稿。
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