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教育艺术杂志

教育艺术杂志省级期刊

Education Art

主管单位:北京市教育委员会 主办单位:首都师范大学

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.04

  • 发文量

    10057

  • 总被引次数

    1842

  • 全年订价

    ¥ 196.00

  • H指数

    13

  • 立即指数

    0.0068

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
ISSN:1002-2821
CN:11-2632/G4
邮发代号:82-461
主编:郭海燕
邮编:100048
出版信息:
出版地区:北京
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:1990
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

教育艺术期刊介绍

《教育艺术》是由首都师范大学主办,北京市教育委员会主管的全国性教育类期刊,创刊于1990年,刊号(CN 11-2632/G4,ISSN 1002-2821),邮发代号:82-461,全年定价:196.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《教育艺术》期刊栏目主要有:美的寻觅 教育艺术研究 新课改实践 教学札记 教育艺术广场 心得共享 教师手记 科研园地 教育创新 精彩课堂 班主任工作 卷首语 卓越课堂 素质教育与教育艺术 学子哲思 名师风采

教育艺术投稿须知

(1)基金项目:获得基金资助产出的文章应注明基金项目名称,并在括号内注明其项目编号。

(2)编辑部取舍稿件重在学术水平,力求具有真知灼见,发明创新,要求论据可靠,论证周密,语言通顺,文字简练。

(3)稿件文字、标点、年代、数字等书写方式均以国家有关规定为准。

(4)作者信息务必齐全(包括姓名、职称、工作单位、联系方式等)。

(5)有数个注释引自于同一文献时,注释不应简化为同前注,引列出完整注释。

教育艺术期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 136 161 139 179 191 117 165 159
立即指数 0.01 0.02 0.02 0.04 0.04 0.03 0.04 0.05
发文量 0.01 0.01 0 0.02 0.01 0.01 0.02 0.02
引用半衰期 0 0 0 0.1 0.3 0.3 0.7 0.8
被引半衰期 1 1 1 1 1 1 0.98 0.99
被引次数 902 884 843 821 816 801 768 777
期刊他引率 5.93 5.95 5.79 3.29 5.02 3.5 2.82 2.65
平均引文率 3.5 4.67 4.17 3.71 3.81 3.39 2.93 3.6

教育艺术文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《考试周刊》 166
2 《成才之路》 122
3 《学周刊》 95
4 《课程教育研究》 83
5 《教师》 73
6 《高考》 64
7 《当代家庭教育》 59
8 《文教资料》 58
9 《试题与研究》 57
10 《学苑教育》 56

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《课程教育研究》 36
2 《学周刊》 31
3 《考试周刊》 28
4 《华夏教师》 19
5 《科学咨询》 16
6 《课程.教材.教法》 14
7 《试题与研究》 14
8 《教学与管理》 14
9 《中国教育学刊》 14
10 《甘肃教育》 13

教育艺术主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 首都师范大学 352 教育;教学;高校;大学生;课程
2 青岛市黄岛区职业教育中心 46 教学;中职;教育;数学;课堂
3 沈阳工学院 36 教学;课程;媒体;动画;新媒体
4 《本刊》编辑部 35 文学;教育;艺术;教育艺术;杂文
5 新疆生产建设兵团 31 教学;语文;作文;教育;课堂
6 《教育艺术》编辑部 29 政治;思想政治;教育;政治工作;书记
7 沈阳音乐学院 27 教学;声乐;教育;乐教;音乐
8 北京师范大学 26 教学;教育;师生;数学;体育
9 沈阳理工大学 24 英语;教学;大学英语;英语教学;语言
10 西南大学 23 教育;课堂;教学;文化;情感

教育艺术期刊文献

  • 涵养高尚师德,应有家国情怀在场 作者:牛生芝;甘肃省威武第三中学
  • 传统文化进校园,树木树人溯源远 作者:陈启平;新疆维吾尔自治区新源县第二中学
  • 拾于起点采于晨初——对语文课堂教学的一点思考 作者:王小丽;甘肃省酒泉市实验中学
  • 让交际语境写作"生活化" 作者:温虹雁;福建省三明市建宁县城关小学
  • 隐性教育对小学思想品德教学质量的影响 作者:周维杰;山东省东营市东营区第三中学
  • 小学语文个性化教育实现途径探微 作者:黄振鸿;福建省南安市洪濑第三小学
  • 做一名有智慧的老师 作者:潘丽春;河北省兴隆县第一中心小学
  • 语文课堂教学中的有意错误 作者:庞铸;安徽省淮南市谢家集区杨公中心小学

投稿常见问题

,地址:北京市海淀区紫竹院邮局九分箱,邮编:100048。