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教育前沿·理论版杂志

教育前沿·理论版杂志省级期刊

Cutting Edge Education

主管单位:湖南师范大学 主办单位:湖南师范大学

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.11

  • 全年订价

    ¥ 240.00

基本信息:
ISSN:1673-1875
CN:43-1041/O3
主编:王琪
邮编:100075
出版信息:
出版地区:北京
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:2007
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 投稿须知 常见问题

教育前沿·理论版期刊介绍

《教育前沿·理论版》是由湖南师范大学主办,湖南师范大学主管的全国性教育类期刊,创刊于2007年,刊号(CN 43-1041/O3,ISSN 1673-1875),全年定价:240.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《教育前沿·理论版》期刊栏目主要有:课题研究 前沿探索 前沿策略 德育心理 前沿管理 课程改革 前沿调查 前沿实践 反思与交流 教法研究 信息技术 设计与案例 创新教育 学科教学 前沿论坛

教育前沿·理论版投稿须知

(1)有严谨的科学性和逻辑性,有理论或实际意义。论点明确,资料可靠,数据无误,文字精炼,层次清楚,书写工整规范。

(2)文稿题目及各级标题要求简短醒目,各级标题采用阿拉伯数字分级编号,即按照1;1.1;1.1.1……统一编号。

(3)正文章节标题或小标题独占一行,且一律用阿拉伯数字(从1 开始)表示,形式为:1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……

(4)参考文献作者以亲自阅过的近5年主要文献,对照原文核定,在正文中加注方括号角码。所有来稿的参考文献一般不少于15条,综述20条左右。

(5)研究成果所属基金资助项目名称及编号同时请务必提供篇名、作者姓名、单位、关键词和摘要的英文翻译。

(6)摘要应反映论文的目的、方法及主要结果、结论,并充分反映论文的创新点,表达简明、语义确切,以100 ~300 字为宜。

(7)来稿注明作者简介,格式如下:姓名(出生年一),性别,民族(汉族可略),籍贯(省及市、县),职称,学历,研究方向或主要从事的工作,供职单位任职。

(8)电子图片:采用JPG格式,分辨率不低于300像素/英寸,应经过剪切后充分显示关键部分。动态图像分别按其在文中出现的先后次序连续编码,文中则标记为“动态图x”。

(9)注释是作者对标题或正文中某一特定内容的解释或补充说明,须放置在当页页脚,注释序号与文中指示序号相一致,一律用①、②……标注。

(10)本刊崇尚学术创新,坚决抵制抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果、一稿多投、重复发表等学术不端行为,并将在初审时和稿件刊登前进行学术不端行为检测,一旦发现有学术不端现象,将立即退稿。

投稿常见问题

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