主管单位:上海市教育委员会 主办单位:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
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《教育发展研究》是由上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会主办,上海市教育委员会主管的全国性教育类期刊,创刊于1980年,刊号(CN 31-1772/G4,ISSN 1008-3855),邮发代号:4-591,全年定价:388.00元/期,半月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊,北大期刊,统计源期刊,欢迎广大读者订阅。
《教育发展研究》期刊栏目主要有:摄影报道 视点 时评 教师发展 专题_教育评价改革 专题_职业教育发展 决策参考 课程与教学 域外 专题_大学学科评价_五个不等于:破“五唯”后的大学学科评价(笔谈) 劳动教育研究
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(5)正文用五号字,行距为固定值,20磅,各一级标题居中,一级标题为小四号,加粗,二级标题居左,缩进两个字符。其他正文用5号。
年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
影响因子 | 4142 | 4406 | 4660 | 4901 | 5087 | 5316 | 5866 | 6208 |
立即指数 | 1.03 | 1.18 | 1.34 | 1.68 | 2.09 | 2.43 | 2.91 | 3.27 |
发文量 | 0.2 | 0.16 | 0.27 | 0.22 | 0.35 | 0.3 | 0.66 | 0.51 |
引用半衰期 | 9.9 | 10.3 | 16.5 | 19 | 23.9 | 20.5 | 23 | 26.3 |
被引半衰期 | 0.97 | 0.97 | 0.97 | 0.97 | 0.97 | 0.97 | 0.97 | 0.97 |
被引次数 | 400 | 391 | 277 | 268 | 257 | 254 | 248 | 241 |
期刊他引率 | 5.91 | 5.69 | 5.48 | 5.46 | 5.25 | 5.38 | 5.23 | 5.04 |
平均引文率 | 5.04 | 4.9 | 5.11 | 4.95 | 4.79 | 4.77 | 4.65 | 4.59 |
1、主要引证文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《教育与职业》 | 701 |
2 | 《黑龙江高教研究》 | 694 |
3 | 《中国成人教育》 | 648 |
4 | 《教育理论与实践》 | 625 |
5 | 《教育研究》 | 603 |
6 | 《当代教育科学》 | 600 |
7 | 《现代教育管理》 | 573 |
8 | 《职教论坛》 | 556 |
9 | 《职业技术教育》 | 552 |
10 | 《中国高教研究》 | 533 |
2、主要参考文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《教育研究》 | 1485 |
2 | 《高等教育研究》 | 710 |
3 | 《中国高教研究》 | 474 |
4 | 《中国教育学刊》 | 469 |
5 | 《全球教育展望》 | 459 |
6 | 《比较教育研究》 | 421 |
7 | 《清华大学教育研究》 | 366 |
8 | 《北京大学教育评论》 | 364 |
9 | 《教育理论与实践》 | 339 |
10 | 《华东师范大学学报(教育科学版)》 | 313 |
序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
1 | 华东师范大学 | 1174 | 教育;教师;课程;教学;高校 |
2 | 浙江大学 | 371 | 教育;高校;课程;教学;高等教育 |
3 | 上海市教育科学研究院 | 364 | 教育;职业教育;教育发展;办学;育发 |
4 | 北京师范大学 | 346 | 教育;教师;教育发展;育发;义务 |
5 | 南京师范大学 | 298 | 教育;教师;教学;社会;课程 |
6 | 华南师范大学 | 219 | 教育;教师;教学;高等教育;课程 |
7 | 上海师范大学 | 216 | 教育;教师;教学;课程;高校 |
8 | 浙江师范大学 | 181 | 教育;教师;教学;课程;高校 |
9 | 厦门大学 | 171 | 教育;高等教育;高校;民办;教学 |
10 | 北京大学 | 167 | 教育;高校;教师;高等教育;就业 |
教育发展研究杂志是由上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会主办的一本CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊,国际刊号:1008-3855,国内刊号:31-1772/G4。教育发展研究杂志可用于职称评定,您可以放心投稿。
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