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继续教育研究杂志

继续教育研究杂志北大期刊

Continue Education Research

主管单位：哈尔滨师范大学 主办单位：哈尔滨师范大学

  • 审稿周期

    1-3个月

  • 影响因子

    0.81

  • 发文量

    5542

  • 总被引次数

    23375

  • 全年订价

    ¥ 280.00

  • H指数

    35

  • 立即指数

    0.0846

  • 引用半衰期

    4.8504

  • 期刊他引率

    0.929

  • 平均引文率

    6.4027

基本信息：
ISSN：1009-4156
CN：23-1470/G4
邮发代号：14-129
主编：张桂兰
邮编：150080
出版信息：
出版地区：黑龙江
出版周期：月刊
出版语言：中文
创刊时间：1984
类别：教育
收录信息：
北大期刊(中国人文社会科学期刊)
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
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荣誉信息：
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
北大图书馆收录期刊
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继续教育研究期刊介绍

《继续教育研究》是由哈尔滨师范大学主办，哈尔滨师范大学主管的全国性教育类期刊，创刊于1984年，刊号（CN 23-1470/G4，ISSN 1009-4156），邮发代号：14-129，全年定价：280.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为北大期刊，欢迎广大读者订阅。

《继续教育研究》期刊栏目主要有：继续教育 终身教育 理论探索 政策导航 成人教育 教育管理

继续教育研究历史收录情况

  • 北大核心期刊（2014版）
  • 北大核心期刊（2008版）
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊（2020）

继续教育研究投稿须知

（1）来稿不退，请作者自留备稿。

（2）摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论，既要精炼又要言之有物，尽量不要空泛地概括全篇内容；忌用第一人称；字数为150－200字。关键词3－8个。

（3）文题应做到简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜，不能使用笼统的、泛指性很强的词语，避免使用简称，缩写，化学结构式，药品商品名等不规范的词语，尽量不设副标题。

（4）作者简介：包括姓名(出生年－)、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向。

（5）参考文献是作者写作论文时所引用、参考的文献目录。参考文献应按正文中先后次序集中列于文末，用带方括号的阿拉伯数序号标注。

继续教育研究期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 2147 2295 2361 2187 1971 1598 1457 1391
立即指数 0.43 0.55 0.7 0.84 0.8 0.65 0.96 0.81
发文量 0.13 0.23 0.31 0.23 0.24 0.47 0.33 0.52
引用半衰期 6.2 6.1 5.9 9.1 10.4 9.7 9.2 12.6
被引半衰期 0.94 0.92 0.92 0.97 0.99 0.99 0.96 0.94
被引次数 538 489 453 301 117 156 377 254
期刊他引率 4.49 4.61 4.34 3.87 4.32 4.8 5.1 4.89
平均引文率 5.08 4.68 4.34 4.83 4.81 4.4 3.71 3.99

继续教育研究文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中国成人教育》 853
2 《成人教育》 482
3 《教育教学论坛》 415
4 《教育与职业》 335
5 《科教文汇》 287
6 《文教资料》 287
7 《考试周刊》 261
8 《才智》 260
9 《职教论坛》 251
10 《科教导刊》 249

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中国成人教育》 839
2 《成人教育》 596
3 《教育与职业》 594
4 《教育研究》 503
5 《职教论坛》 430
6 《职业技术教育》 407
7 《中国职业技术教育》 381
8 《中国高教研究》 376
9 《教育发展研究》 350
10 《黑龙江高教研究》 346

继续教育研究主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 哈尔滨师范大学 561 教育；教学；高校；教师；英语
2 曲阜师范大学 212 教育；成人；成人教育；教学；教师
3 菏泽学院 177 教育；农村；教师；教学；高校
4 黑龙江大学 149 教育；教学；高校；课程；文化
5 河南大学 106 教育；教师；成人；成人教育；教学
6 西南大学 95 教育；教师；继续教育；课程；农村
7 哈尔滨学院 76 教育；教学；高校；英语；教师
8 北京师范大学 76 教育；教师；教学；继续教育；高校
9 广西师范大学 73 教育；成人；教师；成人教育；高等教育
10 华东师范大学 67 教育；终身；教师；身教；终身教育

继续教育研究期刊文献

  • 抽象继承与具体还原:弘扬社会主义核心价值观的哲学之维 作者：张昊雷；河南师范大学政治与公共管理学院; 河南新乡453007
  • 失位与矫正:供给侧视角下高等教育人才培养结构性改革 作者：张博; 王争录；东北师范大学人文学院国际商务学院; 吉林长春130117; 长春光华学院; 吉林长春130033
  • “双一流”背景下地方高校人才队伍建设的机遇与挑战 作者：杨凝晖；苏州大学; 江苏苏州215006
  • 基于社会网络分析法和共词分析法的高校筹资热点分析 作者：栾美惠; 赵辰光；哈尔滨师范大学管理学院; 黑龙江哈尔滨150025
  • 基于DEA和Malmquist指数的江苏省“双一流”高校科研效率研究 作者：江建龙；苏州大学; 江苏苏州215006
  • 社会主义核心价值观引领社会思潮的实践逻辑:缘由·遵循·理路 作者：姜国峰；河南工程学院马克思主义学院; 河南郑州451191
  • 现状与反思:智能时代大学生社会主义核心价值观教育 作者：徐向飞；无锡商业职业技术学院马克思主义学院; 江苏无锡214153
  • 论文化自信下的大学生网络文化话语权 作者：单丹丹；哈尔滨师范大学研究生学院; 黑龙江哈尔滨150001

投稿常见问题

，地址：哈尔滨市和兴路50号，邮编：150080。

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