基础教育研究期刊介绍
《基础教育研究》是由广西教育学会主办，广西教育学会主管的全国性教育类期刊，创刊于1988年，刊号（CN 45-1094/G4，ISSN 1002-3275），邮发代号：48-180，全年定价：388.00元/期，半月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。
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基础教育研究历史收录情况
- 中国人文社科核心期刊
基础教育研究投稿须知
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（5）参考文献时应在括号内按姓名、年份的顺序注明该文献，如(科斯，1946)。如同一年份中有一个以上文献，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括号内可以仅注明年份。
基础教育研究期刊评价报告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影响因子 | 463 | 520 | 895 | 989 | 1126 | 1006 | 675 | 556 |
| 立即指数 | 0.07 | 0.08 | 0.16 | 0.2 | 0.25 | 0.22 | 0.11 | 0.12 |
| 发文量 | 0.01 | 0.02 | 0.06 | 0.04 | 0.05 | 0.02 | 0.02 | 0.02 |
| 引用半衰期 | 1 | 1.1 | 1.7 | 1.9 | 1.9 | 1.9 | 1.1 | 2.1 |
| 被引半衰期 | 1 | 0.99 | 0.98 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 1 | 0.98 |
| 被引次数 | 1127 | 1040 | 950 | 909 | 963 | 989 | 921 | 734 |
| 期刊他引率 | 5.38 | 4.72 | 3.39 | 3.35 | 3.24 | 3.48 | 3.89 | 3.64 |
| 平均引文率 | 5.69 | 5.42 | 5.62 | 5.43 | 4.78 | 4.35 | 5.67 | 3.89 |
基础教育研究文献分析
1、主要引证文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《成才之路》 | 854 |
| 2 | 《考试周刊》 | 510 |
| 3 | 《课程教育研究》 | 312 |
| 4 | 《学周刊》 | 233 |
| 5 | 《课程教育研究（学法教法研究）》 | 226 |
| 6 | 《中华少年》 | 223 |
| 7 | 《新课程》 | 204 |
| 8 | 《当代家庭教育》 | 198 |
| 9 | 《校园英语》 | 179 |
| 10 | 《科学咨询》 | 167 |
2、主要参考文献期刊分析
| 序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
| 1 | 《教育研究》 | 377 |
| 2 | 《中国教育学刊》 | 305 |
| 3 | 《课程．教材．教法》 | 283 |
| 4 | 《学前教育研究》 | 245 |
| 5 | 《教育理论与实践》 | 184 |
| 6 | 《上海教育科研》 | 153 |
| 7 | 《教育发展研究》 | 150 |
| 8 | 《全球教育展望》 | 143 |
| 9 | 《当代教育科学》 | 118 |
| 10 | 《教育科学研究》 | 117 |
基础教育研究主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
| 1 | 辽宁师范大学 | 203 | 教育；教学；课堂；教师；课程 |
| 2 | 西南大学 | 192 | 教育；教师；教学；课程；幼儿 |
| 3 | 广西师范大学 | 169 | 教育；教学；教师；课程；课堂 |
| 4 | 华东师范大学 | 147 | 教育；教学；课程；德育；课堂 |
| 5 | 南京师范大学 | 140 | 教育；教学；教师；幼儿；课程 |
| 6 | 重庆师范大学 | 104 | 教育；教学；教师；课程；语文 |
| 7 | 广西教育学院 | 95 | 教育；教学；课程；教师；基础教育 |
| 8 | 佳木斯大学 | 93 | 教学；幼儿；语文；教育；中历 |
| 9 | 西华师范大学 | 93 | 教育；幼儿；教师；教学；家庭 |
| 10 | 浙江师范大学 | 80 | 教育；教师；教学；课程；英语 |
基础教育研究期刊文献
- 让管教权更有教育的力量 作者：李鹏；肥城市白云山学校; 山东肥城271600
- STEAM课程中艺术学科融合课程的实施策略 作者：徐悦；扬州市汶河小学; 江苏扬州225002
- 以“补白”撬动“偏史类”语文课堂的嬗变 作者：杨星；镇江市京区口实验小学; 江苏镇江212001
- 中华优秀传统文化中的德育资源开发例析 作者：郭兆霞；镇江市京区口实验小学; 江苏镇江212001
- 农村一年级语文学习障碍与转化个案研究 作者：徐梅田；连云港市黑林中心小学; 江苏连云港222100
- 小学语文探究式教学模式探究 作者：刘继英；常州市武进区坂上小学; 江苏常州213176
- 小学名著缩写本阅读价值的研究 作者：胡为亮；连云港市建国路小学; 江苏连云港222000
- 巧用生成资源 演绎课堂精彩 作者：徐婷婷；连云港市罗阳中心小学; 江苏连云港222143
投稿常见问题
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请问这本期刊属于什么级别呢？可用于职称评定吗？
基础教育研究杂志是由广西教育学会主办的一本省级期刊，国际刊号：1002-3275，国内刊号：45-1094/G4。基础教育研究杂志可用于职称评定，您可以放心投稿。
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你们能够提供哪些核心期刊的咨询服务？
大多数核心期刊我们都是可以提供咨询服务的。目前核心期刊主要分为以下几类：1.国内核心：按照权威度排序，社科类：南大核心>南大扩展>北大核心>科技核心 按照权威度排序。工科类：CSCD C库>CSCD E库（相当于CSCD扩展）>北大核心>科技核心。2.国外核心（全英文）：按照权威度排序为：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速发表，可以加急吗？
为了确保您的职称评定顺利进行，我们建议提前半年到一年开始准备，这样能够保证有充足的时间来处理所有相关事宜。如果客户需要加急服务，我们会与杂志社进行沟通，以确定是否可以提供加急服务。请注意，如果确认可以加急，可能会收取一定的加急费用。
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你们提供的服务可以确保稿件被发表吗？
期刊编辑会综合考虑多个因素，如发表范围、学术价值和原创性等，对稿件进行综合评估。尽管任何机构均无法保证每篇稿件都会被发表，但我们可以用专业知识和丰富经验，协助您理解并遵循期刊的发表要求，从而提高您的稿件被发表的机率。
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请问期刊发表的费用如何？
期刊发表的费用因期刊不同而异。根据您的需求，我们会为您推荐性价比最高的期刊，并提供专业的期刊供您选择。一般来说，只要符合职称要求，大多数作者都会选择性价比最高的期刊作为意向期刊进行重点咨询。我们会为您提供详细的期刊信息和费用说明，以确保您能够做出明智的选择。
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如果稿件被拒，未能成功发表，费用是否可以退还？
一般来说，我们推荐的期刊和您的专业方向、文章情况都是匹配的，极少出现稿件被拒的情况。如果稿件被拒，期刊编辑会提供详细的拒稿信和建议，以帮助您了解拒稿原因并改进您的稿件。关于退款政策，具体情况可能因期刊不同而异，请您咨询我们的工作人员以获取详细信息。
