公共演讲的技巧精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇公共演讲的技巧，期待它们能激发您的灵感。

篇1

应当怎样做好演讲的开头呢？

一、开头要能吸引听众的注意。演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。演讲时获取听众注意力的方式随题材、听众和场景的不同而改变，一般可以运用事例、轶闻、经历、反诘、引言、幽默等手段达此目的。例如，麦克米兰石油公司副总裁迈克斯·艾萨克松在一次演讲的开头中便运用了引言和反诘的方法来吸引听众：

我们都知道，演讲是件很难的事。但是请听听丹尼尔·韦伯斯特是怎么说的吧：“如果有人要拿走我所有的财富而只剩下一样，那么我会选择口才，因为有了它我不久便可以拥有其他一切财富。”那么，为什么许多有才华的人偏偏害怕演讲呢？

二、开头要为听众解释关键术语。如果演讲的成功与否取决于听众能否理解演讲中的某些术语或概念，那么在演讲开头时对关键术语加以解释就显得格外重要了。例如，一位公司副总裁在就记者招待会的用途发表演讲时，就很好地运用了这一技巧：

篇2

其实，要做一场精彩演讲，并不是想象中那么困难，世界著名企管培训卡内基训练大中华区负责人、 沟通大师黑幼龙在他出版的新书《聪明拥有说服力》中，为我们介绍了成功演讲的特殊技巧。

技巧一：平时就做准备 随身要携带纸笔，把你看到、听到任何有趣的事记录下来，平时搜集的这些题材，上台时都有可能派 上用场。

1985年，黑幼龙参加大儿子黑立言在大学里的一个颁奖典礼，副校长在台上对底下的学生说：“你们 今天能够得奖，证明你们的记忆力比别人好，不过也仅限于考试前那一段时间的记忆力。如果，我们现在要 你们重考一次，有勇气重考一次的人请举手。”

结果，底下没有一个人举手。这时候他又说：“分数再高，只是一时的成绩，还不如把沟通这门课学 好，对于你的人生会产生更高的价值。”

黑幼龙听罢，马上把这段话记下来。后来有机会到学校演讲，常常会应用这段素材，因为跟考试、分数有关，学生听起来，比较有亲切感，也容易产生共鸣。

其实，很多演讲高手都有类似的习惯。有一次，全球华人竞争力基金会董事长石滋宜在等飞机的空档 看杂志，一般人看杂志，可能就是翻过去了，看到重点，就在贴纸上记一下，黏在书页上。我们平时看书或 杂志时，遇到精彩的内容，也许就折一下，可是事后很容易就忘记了，而石滋宜博士这样的阅读方式，找起 数据来，就方便多了。

技巧二：不要写演讲稿 因为求好心切，很多人为了要让演讲获得满堂彩，除了事先准备很多资料，还一字一句地写下演讲稿 。但是，这样就能让演讲变得更精彩吗？黑幼龙的答案是，这样反而会弄巧成拙。

让我们回想一下，什么样的演讲，听起来最枯燥无味？很多官员面对公众讲话时，难以产生让人想一 直听下去的魅力，那就是因为他们只是在念事先写好的讲话稿。

写下的文字，和我们在口头上所说的话，不太一样。比方说，我们写稿子时会出现“之”这个字眼， 但是平常人在说话时，很少会出现“之”。还有，我们提到价钱时，书面的稿子会出现“三元”，口头上的 表达却应该是“三块钱”。如果你只是在念稿子，就不像在“说话”，也就是说，你并没有在“沟通”，就 更别提说服力了。

一个在演讲中念稿的人，即使他说得再字正腔圆，因为不夹带情绪，也就难以令人感动。所以建议最好 不要写演讲稿。可是，这并不代表，你不该事先组织演讲的内容，你再根据大纲进行发挥。这样，你说的话 听起来才会更有“滋味”。

技巧三：运用说故事技巧

在某一次的卡内基训练班上，卡内基先生给了学员一个题目，就是谈“成功之道”。一开绐，学员们 谈起“勤奋”、“坚持”、“进取心”，都是滔滔不绝的长篇大论。卡内基给学员们一个建议，要他们找出 身边的两个朋友，一个成功了，一个没有成功，用他们的故事来谈“成功之道”。

在一位学员接受了建议，轮到他上台时，就讲了两个大学同学的故事：我的这两个同学，一位个性保 守、谨慎，对金钱十分计较，志向倒也不小，他在毕业时曾经强调，绝对不从最低的阶层做起。结果，一直 等着好运从天而降的他，经过了25年，还待在当初最被人看不起的低职位上。

另一位同学则是天生的交际家，人人都喜欢他。虽然他野心不小，却还是从最基层的职位开始做起， 只是随时注意是否有更好的机会。他后来到纽约和别人合组公司，开始做承包生意，接下一家电话公司的案 子，经过一段时间的努力，果然赚了一大笔钱。

不用多解释，一般人都可以从故事中了解，什么是“成功之道”。更重要的是，用这样的方式来诠解 主题，更容易吸引听众的兴趣。这就是“描述”的魔力。

同样一件事，有些人就说得平淡无奇，但是有些人就是能够讲得生动活泼，让你听得津津有味。重点 在于，你懂不懂运用描述，来丰富你所想要表达的重点。美国知名女主持人欧普拉就说过，描述，是用语言 画一幅画，然后你把这幅画，送到听众的心头上，让他看到的也是一个画面。

技巧四：建立自己的风格

许多国外的政治人物都有一套他们自己的演说风格，比方说，前一阵子过世的前美国总统里根，他曾 经做过广播的主持人，也当过演员，因此在他的演说中，很能够掌握到一种戏剧的效果，看过他在电视上演讲，或听过他的演讲录音带的人，都会由衷地感到：那真是一种享受。

篇3

【关键词】公路；桥梁施工；注浆技术；应用

中图分类号：X734文献标识码： A 文章编号：

随着人们生活节奏的加快，交通设施的发展也迫在眉睫，为满足人们的生活工作需要，高速公路被大量的修建。高速公路的桥梁段的建设工程相对来说是难度较大的工程，当前的建设技术中公路桥梁的建设通常以预应力连续结构设计为标准，以使桥梁更为耐久更为舒适等特点，而注浆技术也在预应力连续结构设计中得到了较为广泛的运用，随着注浆技术的不断应用，在实际工作中人们总结经验知识，从而带动了注浆技术及相关理论的良性发展，并扩展出更多的新型注浆材料、新型施工工艺、新的注浆方法及设备等。

1.注浆技术的产生及其发展

注浆技术首次成功运用要追朔到十九世纪之初，法国的土木工程协会的工程师在对一座挡潮闸门的地基进行修复的工程中为克服种种难题，精心设计，终于注浆技术问世了。而注浆技术在美国某坝基得到了进一步发展，该坝基中所使用的帷幕技术是对原有注浆技术的一次有系统有体制的改革，其为了对挖基坑时造成的裂痕进行补救，通过对注浆的加固的方式进行修复，且得到了较好的成效，并在此次工程中工程师们对注浆技术制定了一套规范设计及施工制度。后来，在日本的一次防水工程中，注浆技术得到了新的进步，高压旋喷技术单管法由此而生，并在全球范围内得到了发展，当时多个国家都引进了这项技术，并使注浆技术得到了更进一步的发展，注浆二管、三管技术相应出现，且出现了旋、摆、定等的施工方式。最后日本的工程师通过对三重管高压喷射注浆法的研究，设计出了一种高压喷射技术，这一技术将注浆的结石体从传统的散体发展成为结构体，及将渗透注浆技术、压密注浆技术、高压喷射注浆技术等进行技术结合统一。

我国的注浆技术的发展时间较为短暂，实际应用及经验较少，但发展速度特别快，从引进注浆技术至今，仅在电子操作技术及施工工艺的应用方面发展较为缓慢，其他方面注浆技术早已达到世界先进水平[1]。

2.注浆技术的实际应用

我国的注浆技术在水电工程及建筑行业中发展较为成熟，并形成了一套适合自身行业的技术规范。而高速公路桥梁的注浆技术正处于发展阶段，其加固操作无论是工艺还是方法都是新开发使用的。注浆技术通常在操作前对现场的地质条件进行勘察，不同的地质条件可以采取不同的注浆设施、工艺、材料以及监督、检测的方法。较为常见的注浆方法有纯静压注浆，当然，注浆方法的选择一般都要满足防冲刷的目的。根据实际情况选择合适的施工工艺并对技术参数进行分析计算，从而使注浆的质量满足规范要求，并且通过上述分析对大范围的注浆工程已于参考，最终保证工程的总体质量[2]。

3.注浆技术在高速公路桥梁施工中技术探讨

注浆技术以静压注浆及高压喷射注浆两大类型为主。也可以根据地质条件的差异下，浆液与注浆压力同土体的综合因素相结合，对注入的浆液的运动方式及备用浆液的替换方式进而细分为渗透注浆、喷射注浆、劈裂注浆、压密注浆四种方式。接下来笔者结合自身经验对注浆技术中较为常见的渗透注浆及压密注浆进行逐一介绍：

3.1渗透注浆

渗透注浆就是利用浆液的渗透能力，在未受破坏的地层土颗粒排列下，将浆液注入土颗粒的缝隙之间，从而使地层土颗粒形成一个整体。渗透注浆的主要理论分为球形扩散理论及柱形扩散理论两大点。两种理论所假设的条件部分相似，因而，两种理论也存在着相同的局限性。在浆液是牛顿流体时，且被注入的土层是均质的无勃性土，此时球形扩散理论更为适用。而球形扩散理论的局限性在于，在实际注浆时内部的浆液不可能完全的牛顿流体，而注入的介质也不可能全是匀质土。柱形扩散理论是以注浆管中的注浆为研究的基点，在注入时浆液整体呈圆柱状，且存在相同的局限性。

3.2压密注浆

压密注浆即使用挤压的方式对浆液进行注射，压密注浆的浆液一般较为稠密，在通过钻孔时注射注浆时会在注浆口形成一个球形的浆泡，在浆液不断的扩散中，球形浆泡将对周围土体产生挤压力，因浆液的材质，又不会渗透到土体中，在这样的压力作用下，将使土体越发紧密，防止水力劈裂的问题产生，这也是压密注浆较劈裂注浆的区别。压密注浆对于固化结实地基土层、抬升建筑物的高度等方面其重要作用。但其缺点在于，对含水量较大及渗透性较差的软勃土效果不明显，这时可以通过劈裂注浆来进行防渗及加固的工程。

4.如何选择高速公路桥梁施工中的浆液材料

注浆材料分为普通注浆浆液材料和化学注浆浆液材料两种。其性质主要由存放的温度、时间，其组成成分以及渗透的速度等方面决定。选择浆液材料时应结合施工的技术、工程的性质、现场土质条件以及造价等因素综合考虑，从而选择合适工程的浆液配比及材料。目前，公路桥梁的施工主要采用比较稠密的浆液配合高效的增塑剂及减水剂来进行注浆，也是今后公路桥梁注浆的发展趋势[3]。

5.必须严格监控注浆过程

整个注浆的过程，都在地下进行，后续工程会对注浆工程的监控检测带来阻碍，基于此施工人员应对施工工程严格的监控，这也是对质量进行管理的方法。控制注浆主要通过压力控制与流量控制来实现，而压力与流量随着时间的变化，是两个变量，在控制注浆的过程中若仅单靠一个数值作为指标，那将是不合理的。随着时展，越来越多的新技术被人们使用，电子工程技术也在注浆工程中得到了广泛运用，一些发达国家对注浆工程的监控已经实现的自动化或半自动化。

6.对注浆工艺在公路桥梁中的运用与分析

注浆技术，就是把不同作用的浆液注入到各种需要修复的复杂地层中，从而使地层更为紧密、膨胀、胶结、固实等作用。在公路桥梁中的工艺要点概况为下列几点：

6.1钻孔放样工艺的技术要点

采用测量工具进行注浆孔的放样，实际孔位与设计孔位之间不能存在太大的误差，同时对所有工点的钻孔进行放样，并给钻孔编号，方便统一管理及参考。放样时地面以下的设施应尽量远离原有的其他设备，且与通道、桥台、挡墙等保持一定距离。

6.2成孔工艺的技术要点

在成孔时对于桥面结构层应采用潜孔锤进行钻进，禁止使用冲洗液水钻。在成孔时实际孔深不得小于设计孔深，且注浆孔应与地面呈垂直状态，并尽量减小其误差。在桥面发生严重变形时，可以考虑采取二段注浆的方法。

6.3压水试验工艺技术要点

压水试验是公路桥梁注浆施工前的一个必要步骤。对于地质是否可灌进行分析，对注浆工艺的参数进行思考。然后通过压水试验确定注浆通道是否畅通，它是提高土层介质的可灌性的不可替代的方法[4]。

7.结语

综上所述，公路的修建在当今时代是必不可少的，注浆技术对公路桥梁的施工带来保证。近年来更新改造注浆技术将越发完善，在公路桥梁施工中起到不可替代的作用。作为企业应着力提高其应用水平以提高工程质量。

【参考文献】

[1]肖新平.论高速公路桥梁施工中注浆技术的应用[J].中国高新技术企业，2008，22：246+249.

篇4

关键词：公路桥梁 沉降段 路基路面 施工技术

一、公路桥梁沉降路基段沉降原理

（一）台背地基出现形变的基本机理

沟壑地段通常为桥涵结构的地基发生变形的多发区域，沟壑地段的地基土壤孔隙比相对较大，含水量较高、压缩性较大。地基强度相对也比较低，因而路基在填筑完成后极其容易出现较大程度的变形。与普通路段相比，桥头段路堤的填筑高度一般都会比其高出大约5-10cm，高出的部分往往会对基地产生一定值的附加应力，从而导致地基沉降的出现。若填土容重未有差异，那么随着填土高度的不断增加，地基变形沉降的可能性也越来越大。

（二）路堤出现变形的基本机理

在施工过程中，由于施工条件与现场地形的差异，台背土方压实难度相当大，含水量也难以保持在最佳状态，因而埋下了沉降变形的隐患。在工程完工投人使用后，路基密实性会因路堤自重和车辆垂直荷载因素逐渐提升，此时土体的弹塑性与混凝土结构的桥台相比，具有较大的刚性差异，在外力重压下，不同塑性累积变形就会在不同材质的桥台间分别出现。

（三）桥头搭板设置导致的沉降

路基上的桥头搭板通常会有弹性支撑，牛腿位置为其支撑点，而路基部分靠近桥台处的土体则会承受较小的应力，进而出现受力不均匀现象。此时由子不断运动的汽车荷载，两个路基应力的不同峰值随之出现，分别处于搭板支撑的路基段和汽车荷载作用位置。当汽车行至搭板末端时，搭板末端路基则会承受最大的纵向应力，塑性形变程度相应也最大，因而在搭板末端会出现沉降过量现象。

二、公路桥梁沉降段路基路面的施工技术

（一）搭板的设置

1、锚栓的确定。将搭板接近桥台的一端放置在桥台上，一般设置的都是水平方向上的拉杆和竖直方向上的锚栓，避免搭板顺着纵向滑落造成桥头出现凹陷的情况。选用的钢筋型号是22号，要求在设置钢筋的时候将钢筋之间的距离控制到75-80cm。由于锚栓是保持竖直的，所以难免会出现将搭板或者牛腿等破坏的现象；如果能将锚栓的规定位移值跟水平拉杆保持一致，那么会取得更加好的施工效果。

2、支座的选择。在搭板接近桥台一端的下面，需要铺设厚度为1-2cm的油毡作为铺垫层。如果选择的支座的主要制作材料是板式橡胶的，那么要求将支座之间的距离保持大约80cm左右，一般要求制作的规格都按照150mm×150mm×（21-38）mm。

3、倒角的制作。搭板一旦出现转动现象，肯定会对高速公路或者是公路的路面结构造成一定程度的损坏，所以需要将牛腿和接近桥台一端两部分的上缘位置都改制成倒角状态。

4、填缝材料的选择。填缝一般是在搭板和桥台之间的连接位置，在接缝里面填入一些填缝的材料，目的是防止雨水等渗入到缝内。一般选择的填缝材料有油浸甘蔗板，沥青以及纤维类的物质等等，确定了填缝材料之后需要先将其填到填缝里，然后将浓度比较稀的沥青再灌入到填缝中。

（二）地基处理

在施工的过程中，需要根据实际的施工情况来选择不同的地基，有效的处理地基能够将公路的承载能力进一步的提高到新的水平，还可以改善地基原本就具有的一些优良性能，最大程度上缩小了路段和桥台之间发生的沉降差异，减少了由于沉降而出现的公路变形，防止出现错台的情况。

在修筑高速公路堤遇到非常厚的软土层地基时，由于需要填入必要的填充材料，很容易导致软土层地基发生侧向挤动的现象，增大了对基桩的压力，甚至会让桥台出现不正常的转动，甚至会在水平方向上发生位移。以上状况都会严重损坏到支座以及伸缩缝，如果情况非常严重还会造成桥台以及桥面的断裂。所以，为了有效的防止桥台出现非正常的位移，必须要采取正确的措施提高地基的刚度，减轻回填材料，除此之外还可以利用基桩对地基产生的侧向流动来防止桥台的不正常位移。

（三）台后填筑

在桥梁和路段之间一般会出现路堤的沉降差异现象，主要组成部分包括： 地基出现的沉降、路面上的压缩和变形以及路基本体上的压缩和变形等。通常情况性下路面发生压缩变形时并不会造成太大的不良影响，可以忽略不计。对于路堤的沉降来说，需要按照时间来将其划分成三个主要类型，包括次同结沉降、同结沉降以及瞬间沉降等，而次同结沉降和同结沉降更容易引起桥头跳车现象，在选择填筑材料时一定要保证质量达到相关的标准，它会对路堤的沉降造成直接而且明显的影响。总而言之，在选择确定台背材料的时候，一定要密切的关注应用在公路建设之后的实际情况，还要密切的关注填筑台背材料的主要施工方法。

在选择桥台后面的填筑材料时，也一定要确保材料的性能良好，质量可靠，一般会在桥台后面5-10m的范围内应用。在这时需注意以下几个方面：第一，通常在公路和桥梁之间发生的现象就是刚柔的过渡，因此在选择过渡段上的填筑材料时，一定要确保其处于桥台和路基两种材料的刚度中间位置；第二，由于压实台后时遇到的施工难度通常会比较大，所以在建设高速公路的过程中，严格的要求压实的程度，选择的填筑材料也一定要易于压实作业的进行。第三，选择填筑材料时要求其具有良好的透水性能。

三、结语

道路桥梁过渡段的路面和路基沉降是当前最为常见的路桥建设病害之一，并且对交通安全等各个方面危害较大。因此，在道路建设中要积极采取合理有效的对策进行综合防治，以便从根本上防止道路桥梁过渡段的路基产生过度沉降，从而能在一定程度上预防交通事故的发生。参考文献：

[1]王静.道路桥梁沉降段路基路面施工技术[J].内蒙古公路与运输，2012（01）：33-34.

[2]洪海燕.道路桥梁工程中关于沉降段路基路面的施工技术的分析[J].门窗，2013（04）：126.

篇5

关键词：注浆技术；公路桥梁施工；应用

出于安全性、舒适性以及稳固耐用的考虑，当下的公路桥梁普遍采用了预应力连续结构这一科学设计，与此同时，为充分发挥其结构效用，往往会在具体施工中选用注浆技术，以期紧密连接、压实填充桩体与加固体，从而改善公路桥梁整体性能。因此下面探讨了注浆技术的常见形式和施工要点，希望对推动公路桥梁事业健康发展有所帮助。

1 注浆技术的基本原理

近年来，随着预应力连续结构在公路桥梁中的广泛应用，注浆技术受到了越来越多的关注，而且科技的日新月异为其理论完善和技术创新注入了新的活力，如此一来，无论是注浆工艺，还是材料方法，均取得了质的飞跃，这无疑为公路桥梁建设带来了良好契机。

而所谓的注浆技术主要是基于物理气压、液压或者化学原理，将具有固结岩土体作用的浆液注入至岩土体裂缝或缝隙中，因喷射速度较快，能量较大，故可增强效用的集中性与连续性，同时受压力、冲蚀等作用影响，浆液会在极小区域内发生实质效用，然后通过搅动、挤压微小细粒土和大颗粒碎石，促使灌入的浆液与破碎的加固体经相互凝结而形成新的固结体，从而起到改善岩土体强度、抗渗能力、稳定性能等物理特性以及提高公路桥梁施工安全系数的重要作用[1]。

2 注浆技术的类型特点

经不断发展而来的注浆技术种类繁多，形式丰富，如站在常规角度，其可分为高压喷射和静压注浆；若以地质条件、作用机理、替代方式等为划分依据，则包括压密注浆、喷射注浆、渗透注浆和劈裂注浆。考虑到压密注浆与渗透注浆在公路桥梁施工中较为常见，故在此加以重点分析。

一般情况下，压密注浆技术常被用于地基土的固结或者抬升建筑物，即在钻孔的作用下将稠密的浆液挤入土体，待注浆位置出现球状浆泡后，浆液会经挤压扩散并渗透至周围土体，以此增强土体的密实性，以防出现水力劈裂，这也说明压密注浆技术难以在含水量较多或透水性较差的软弱土质中彰显效用[2]；而渗透注浆技术则适用于砂性土壤。因为与压密注浆有所不同，渗透注浆无需较高压力便可将浆液注入岩石孔隙和裂缝中，然后排出的水分和气体则被浆液替代，所以其是在不改变原有土体结构、性质和体积的基础上增强土体固性与强度的，而且柱形和球形扩散原理取得了良好的应用效果。但值得一提的时，由于现实存在的土质并非均匀土质，故还需立足实际，因地制宜。

3 公路桥梁施工中注浆技术的应用要点

简而言之，公路桥梁施工中所应用的注浆技术其实就是将符合施工要求的浆液或材料以注浆的形式运至要求地层，然后通过其填充、固结、挤压、胶结等综合作用，改善岩土层的物理特性，从而使其更好的适应施工操作。因此为进一步加以了解，下面就注浆技术的应用要点进行研究：

3.1 加强注浆方案的优化设计

公路桥梁施工所涉及的注浆技术看似简单，但在设计之初应尽量将其每个干扰因素考虑在内，以免因局部设计不当为整个工程质量埋下隐患。这就要求我们从公路桥梁建设标准和场地条件出发，做好下述几点设计：浆液配比，虽然注浆技术对具有填充土体孔隙作用的浆液强度没有作出更高的要求，但其析水率必须要小，流动性必须要大，因此建议尽量将浆液粉煤灰与水泥比控制在1：3左右，而水灰比适宜为1.0；同时实践证明，注浆压力应尽量处于0.8-1MPa之间，以免因压力过小或过大弱化注浆效果，并注意选用静压力减小对底层结构的影响[3]；此外扩散半径的确定也不容忽视，此时要求我们基于公路桥梁场地的地质构造、浆体材料、设计压力等信息精确计算注浆半径，若相关参数不易选取或难以计算，则应借助必要的注浆试验予以确定，以便进一步提高注浆质量，降低工程造价。

3.2 注重注浆技术的规范施工

对于公路桥梁施工中的注浆技术来说，其施工操作是否科学规范、专业到位对注浆技术施工质量有着决定性的影响，所以规范施工是发挥注浆技术效用的关键所在，在此结合某公路桥梁工程中的压密注浆技术为例加以分析：

首先是钻孔放样，该项工艺作为注浆技术的施工要点之一，起着关键的基础作用，此时通常以皮尺或钢卷尺作为放样测量工具，并尽量避开横向排水管、锚杆锚索等支撑设计，同时在于涵洞、桥台、通道、挡墙等保持合理距离的基础上，结合地质状况和扩散半径，准确而合理的明确孔数、孔距、孔深以及排数和排距，以此为提高成孔质量提供重要保障。

其次是成孔注浆，针对成孔环节，建议以专用潜孔锤在桥面结构层、混凝土垫层、填筑体上进行钻进，而杜绝冲洗液水钻的使用，待铅垂置孔孔深接近设计要求且偏差率小于0.3%时，可适时插入钢管或作钢牵引孔使其达到设计深度，必要时可埋设一定的钢花管，在此基础上为成孔编号以便有序施工[4]；而针对注浆操作尽量遵循由上而下的顺序，然后先在孔内插入注浆射管（直径为38cm），并分别用砂土以及粘土和麻丝填塞射管与套管之间的缝隙和地表缝隙，然后拔出套管，利用压降泵一次连续将浆液灌入注浆射管中，尽量避免出现中间停滞；同时为防止水泥浆发生外流，建议事先灌注的两排钻孔，以期使其发挥帷幕作用；结合进行跳注操作，并将相邻孔注浆的实际缝隙高度控制在3h以上，以免出现孔间窜浆；其中灌注浆体的水灰比为1/0，水泥量为65kg/m3，注浆压力为0.1-0.3MPa（是根据该公路桥梁施工要求确定的），但若此时浆液并未下沉，则需要中止注浆，将其压力增加至0.6MPa，待确定10-15mim内浆液无下沉后可停止中止注浆，同时加强注浆过程监督，以期降低有效直径控制在60-120cm之间。

最后是压水试验，完成注浆操作后，进行堵口前，还需根据相关要求进行科学的压水试验，以便及时发现注浆质量缺陷并予以妥善处理，在此基础上将注浆管道拔出注孔，然后配合使用配比科学的水泥砂浆完成堵口操作。

3.3 注浆施工的其他注意事项

除了上述提及的施工要点外，还有诸多事项值得注意，如必须加强注浆孔尺寸、标高、厚度的测量和复核，以及浆体材料的性能检验，包括组成成分、环境温度、渗透速度、物料配比等，其中增塑剂、减水剂等材料应予以慎重选用；必须在施工期间加强质量、进度、人员控制，并将孔位偏离和孔深误差范围分别控制在5cm和20cm以内，而垂直偏差应在1%左右；若在注浆过程中发现了冒出的水泥浆，建议及时利用水泥袋降低堵住，若窜浆或冒浆严重，就必须停止注浆，并采取针对性措施等。

4 结束语

总之，对于公路桥梁施工而言，注浆技术的应用有着举足轻重的重要影响，但因不同的工艺方法有着各自的适用范围，故需要从公路桥梁实际情况出发选择最佳注浆工艺和施工方案，同时准确把握施工要点和难点，严格规范施工操作，以此充分彰显注浆技术的优势，并为公路桥梁施工质量的改善和使用效益的提高提供重要保障。

参考文献

[1]朱立山.公路桥梁中注浆技术的应用[J].企业技术开发，2011（13）：23-25.

篇6

造成怯场心理的原因多种多样，往往也因人而异。但下面几点原因却带有极大的普遍性：

1、评价忧虑。

这是造成怯场心理的最主要的因素。现代心理学认为，在任何存在评价的场合，人们一般很难发挥自己原有的水平。大多数人对自己在初次约会中的表现不十分满意。在演讲中，由于评价是单向的，也就是说听众在“裁判”演讲人，所以演讲者的忧虑更多，心理负担更重。

2、听众的地位。

如果我们面对的听众比我们的地位高，或者我们认为比我们重要，我们讲话时便感到特别紧张。求职者在评估小组面前的表现往往很不自然，这一方面是因为评价忧虑，另一方面也无疑是因为评估小组“大权在握”。

3、听众人数。

一般人都愿意在“小范围”内讲话。如果听众人数很多，演讲者便会倍加谨慎。因为他们觉得一旦出错或表现不佳，“那么多人”一下子都知道了。过分的小心谨慎加大了怯场的可能性和程度。

4、对听众的熟悉程度。

大多数人在“熟人”面前讲话比较自然。面对陌生的听众我们之所以紧张是因为我们对他们几乎一无所知，而他们在几十分钟甚至十几分钟内便会对我们作出评价。

5、听众的观点。

如果你知道听众或大多数听众所持观点和你的观点一致，那你便会信心十足。反之，你便会有很多担心。

6、准备是否充分。

若演讲者自己心里觉得自己对演讲准备得不充分，觉得有“出丑”的可能，那他的自我保护意识很可能出卖他。

上面我们分析了造成怯场心理的主要原因，下面是几种“药剂”。

1、充分准备。

对付怯场心理最有力的武器是诚心实意地告诉自己你对本次演讲准备得十分充分：你的选题不仅对自己而且对听众很有吸引力;你对该题目已深思熟虑，而且收集到了所有所需资料;你的演讲稿紧扣主题，安排有序;经过反复演练，你已能恰到好处地把握演讲时间;你对自己的仪表和临场表现有充分信心;你有能力很好地对付讲演过程中出现的各种意外情况。

2、适应变化。

如果你原计划给二三十人作演讲，到场后发现听众有二三百人，你会怎么办?你准备了一份非常正式的演讲稿，走上演讲台你却发现大家都穿着牛仔服和t恤衫之类的衣服，你将如何想?你准备了长达两个小时的内容，可上场前主持人告诉你你只有十五分钟的演讲时间，你又该怎么办?诸如此类的情况在演讲中绝非偶然事情。所以，如果你被邀去演讲，不要忘了事先收集如下信息：

1有无固定论题?论题范围?

2听众成分(包括人数、年龄、性别、受教育程度、宗教信仰、工作性质以及参加演讲的原因等);

3演讲地点(包括其地理位置、场地大小、有无话筒等内部设施)，如果有可能，最好亲自去演讲地点看一看，作到心中有数;

4演讲时间;

5有无听众提问。

3、练习放松。

演讲前，如果你仍感到紧张，下面几种方法有助于你放松：

(1)深呼吸。

作深呼吸的目的是供给你充分的氧气，帮助你在演讲中更好地控制自己的声音。这里所讲的“呼吸”当然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。歌唱家和演员们都知道腹呼吸在控制声音方面的重要性。

篇7

关键词：甩锤 处理 浮浆 应用

中图分类号： U443.31 文献标识码： A 文章编号：

一、工程概况：

青兰高速公路全长187Km,大中小桥梁共329座，桥梁长度为45779米，桥面面积为110万m2，其中35万m2的桥面凿毛采用了甩锤工艺进行处理，达到了清理桥面浮浆和增加沥青砼与桥面层间粘结力的作用。

二、桥面甩锤处理的必要性：

桥面水泥砼铺装施工中，由于砼振捣、收面及拉毛会在砼表面形成细集料密结的薄层浮浆，此部分强度很低，加之沥青砼路面施做时，桥面成型时间已有较长时间，散落了难以清扫干净的浮尘，这些均很不利于沥青砼与桥面砼的层间粘结力。另外，在桥面砼施工中，由于操作不规范原因，表面有不同程序的坑槽，这些坑槽会成为积水槽，将在沥青面层出现泛白情况，会造成桥面沥青砼早期出现坑槽、脱落现象。

针对以上情况，消除表面浮浆，保证大面积平整和构造表面粗糙程度，用以提高层间粘结力并减轻早期桥面泛水现象显得尤为必要。甩锤处理工艺能够将桥面砼浮浆进行打掉，使表面均匀粗糙，达到一定的露骨率，并能有效改观桥面的平整度。

三、甩锤处理桥面表层浮浆的原理与技术参数：

1、机械型号：ST-800型甩锤机具；

2、有效工作宽度：800mm；

3、行走速度：5m-30m/min；

4、工作效率：400mm2/h；

5、甩锤机具锤数：2个*10组*6束=120个；

四、甩锤施工工艺研究过程：

1、检查机具、选取段落：首先对甩锤机进行了检查，锤具符合要求（图1）。其次，经管理处、总监办对需要施做的桥梁进行查看，选取一座直线桥梁的桥面作为试验段落，段落长10米宽2米，用黑墨汁对桥面进行涂刷(图2)，并在护栏侧桥面标注等长段落点，用以确保每次量测点位的准确、相同。

2、量测原有桥面有关数据：量测桥面原有的平整度及构造深度，每个构造深度的测点均有相应的座标进行控制，经测量桥面平整度合格率为75%，构造深度为0.6mm（表1）。

3、用甩锤进行桥面处理：采用最低档位进行甩锤处理工作，每用甩锤处理1遍，清扫完成后，在相同位置测量构造深度值，并查看表面新鲜砼的面积率（估算）。经过5遍甩锤处理之后，经管理处、总监办、高驻办、施工单位的技术人员共同查看认为新鲜砼暴露面积（露骨率）已达到90%以上，各测点的构造深度以在0.8-1.1mm范围，此时结束处理过程（图3、表1）。

图1 表1

4、随机量测桥面有关数据：对露骨率达到90%的桥面，随机量取构造深度，均达到0.8-1.1mm之间，桥面平整度合格率提高到95%（表1）。

图2 图3

五、甩锤处理的关键控制参数：

经过试验段成果，并经各方的共同认可，在大面积的施工中应通过以下几个参数来控制甩锤工艺，已达到处理结果：

⑴机具选择：锤表面应镶有合金头，且不应有短锤或少锤。

⑵行走速度：以甩锤最低行驶速度进行施工，速度控制在5m/min以内。

⑶甩锤处理遍数：为确保处理的效果，应同方向甩锤处理4次，反方向甩锤处理1次。

⑷检测指标：表面露骨率应达到90%以上，构造深度控制在0.8-1.1mm。

六、结语：

甩锤处理作为桥面凿毛处理的一种工艺，通过在本项目的实践和应用，表明能较好的将桥桥面浮浆处理到位，同时使新鲜的砼足以暴露，又能微观的改善桥面平整度，是一种值得推广的桥面浮浆处理技术。

篇8

[关键词]道路桥梁；路面沉降段；描述；市政道路；工程；路基路面；施工技术

文章编号：2095―4085（2017）04―0102―02

随着高速公路建设的迅猛发展，对于安全性和舒适性的要求越来越高，但桥梁本身也因为高速公路桥头跳车而严重损坏。例如普通路面伸缩缝损坏，可以加速车辆损坏等，这是不安全的。因此，本研究的主要目的是如何在正确的长度下实现桥梁之间道路和桥梁的沉降，避免不均匀沉降，防止碰撞现象的发生，保证行车安全和舒适性。

1路基沉降的原因。

1.1不合理的路基结构

在一般的道路路基工程中，所采用的材料大多都是钢筋混凝土、过渡板和加筋等，因此需要减少公路和桥梁之间的刚度变化差异和沉降不均匀，保持路基路面强度的平滑。市政道路和桥梁在桥梁与路基沉降方法中的分析结果表明，一条通道板是应用最广泛的结构，还经常出现桥头跳车现象。

1.2桥台背路堤

压实不能满足标准要求。在市政道路桥梁中，几乎所有的桥梁、通道都需要进行桥台背填土处理，是比较复杂的工艺，其中有很多影响工程质量的因素，如建筑材料、机械设备、施工顺序等。在实践中，往往充填后的地表压实度不符合要求，也是一个桥梁不均匀沉降路段产生的原因。同时，道路桥梁在日常通车过程中，由于载重压力大，使路面塑形发生变形。另外，受到自然因素如天气、气候等的影响，也容易产生沉降，破坏路面的平整度。

1.3不合理的结构设计

道路和桥梁桥之间的地基下沉，造成桥头跳车现象发生，其原因分析表明桥头软土是地基沉降的主要原因。在设计图纸布置以及钻孔的钻探深度等方面不符合要求，对软土的深度不了解，也不了解软土的性质，研究范围以及物理和机械性能，使桥头路堤在软土地基处理中采用了不适当的措施。另一方面，软土理论计算方法和计算系数与软土实际操作不相符，如果无法满足实际的需求，也能导致软土沉降，经过长期的侵蚀和雨水的流失，路基强度降低，这也是一个沉降的原因。

2施工技术

2.1搭板的设置方法

（1）路面的刚度和厚度：在施工操作中面临许多障碍，需要使板的表面平行，使板和车身的上表面一致。要维护正常的道路同行，需要考虑板表面高度之间的两个过渡与保持连接的高度板问题。施工中的原设计道路和端板与实际高度应大于目标值。采取逆向坡，在道路和桥梁沉降差的基础上确定倾向，要注意道路的轮廓应为路基沉降，确定对边坡保留；（3）锚板：应对最后端桥台台背与板块之间保持垂直状态，并进行水平拉锚，以确保板纵向滑动。钢筋间距为75 cm～80 cm。如果^在水平垂直的情况下被破坏，应保留和绘制边界，使位移的方向一致；（4）倒角：避免板旋转从而使路面结构破坏，以控制台上边缘的倒角；（5）顶部板与板的施工：混凝土板的施工技术标准应满足行业标准和国家标准，保证混凝土表面的平整度和坡度。

2.2基础重新设计的问题

正确处理桥头软土，使桥头沉降现象得到有效控制。应依据不同的混凝土施工，设计不同的施工方案，将原有的地基承载力性能提高，也大大提高了建设的质量，从而有效减少最大化误差，在软土厚度较大的情况下，减少路堤差异沉降的发生。高填方施工中的填充材料，可对软土基础两侧压力加大，此现象对桥台位移或旋转造成影响。这一现象往往会严重破坏甲板和上层建筑，也必然降低基础回填材料的刚性。

2.3后台填筑

桥梁基本体沉降和道路上的沉降变形主要有两种形式，前者通常是不考虑的，因为它没有太大的影响。沉降的主要因素在于影响材料的质量，通常在填充材料本身，轻型填充材料通常可以减少沉降，而减少压缩的填充材料，容易因反复荷载从而导致累积变形。总之，在建筑行业的平台中，选择材料和填料类型时必须谨慎。

3加强城市道路和公路桥梁在过渡段的有效策略

第一，避免过渡建设道路、压实道路和桥梁开挖。其中开挖中的过渡道路，通常主要包括全宽横向和纵向两个隧道，同时也可以两者结合。大坝建成道路之前彻底冲洗，然后开挖，根据地质的实际特点，进行分层和混合填料，确保描述的实际厚度和强度，土壤压实。路基压实，填筑与压实的方法，即交叉操作，较大的地区应适当增加加强压实，确保过渡桥梁与路面的强度和稳定性；第二，有利于路面过渡。过渡道路稳定水和强度下降的主要原因是路基路面排水，过渡路面设施通常要修建排水沟，雨水滴落到路面，再流到排水沟，排水沟的表面用瓦砾和石块铺平，沟槽中可以应用混凝土预制构件；第三，对路基过渡段进行维护。如果原来的路面因负荷过大被破坏也是不可避免的，因此需要维修公路和桥梁的坡度，以防止地表水对边坡岩土的风化侵蚀，维护与环境的协调，其中最常用的方法是岩石的保护方法，尤其是对边坡在不同倾斜角度的不同应用。路堤、边坡采用混凝土预制块护坡；在易风化岩石边坡采用高强塑料网格，使用混凝土或混凝土锚挂铁丝网保护策略，因为混凝土和砌石边坡的高成本和缺乏耐久性，因此，草坡是更广泛使用的方法；第四，加强软土的过渡。严格监控软土路基，通过沉降监测软土的强度和稳定性。软路堤中心沉降速率、施工必须符合设计要求和侧向位移小的原则，选择合适的充填材料。在软土路堤高度达到要求的前提下，重量压在路面之前必须得到加强；而监测软土路基的处理时间要双重标准，对建设结束后连续几个月进行沉降观测，沉降曲线允许值不超过6 mm。只有满足上述两个条件，才能够保证路面的使用性能，防止车辆碰撞的现象。

篇9

关键词： 钢板桩围堰；支护系统设计；施工

中图分类号：U443.2 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）07-0115-03

0 引言

钢板桩围堰作为基础工程施工常用的一种方案。应根据工程实际条件，实施多系统比选，整体稳定性及渗透稳定等各项安全评价，制订了合理和安全的施工方案，能够缩短围堰施工时间和造价。

1 工程概况

新梅江大桥是连接畲南大道与206国道的一座跨梅江的桥梁，全长558m。其中主桥为48+72+48=168mV形连续刚构，11号墩、12号墩位于深水区，下部墩台采用钻孔灌注桩基础，桩径1.5m，每个墩台有6根桩基。承台尺寸为12m×7m×3m，半椭圆形结构，承台下设50cm厚C20封底砼，桩顶埋入承台20cm深，承台顶标高为89.2m，承台底标高为86.2m。河床底标高在80.092m至81.84m之间。水库常水位为89.244m，且水位稳定，水流缓慢。

根据地质情况，河床表层为5m厚的中粗砂层，其下为全风化岩层和强风岩层等。极限承载力[σ]=250kPa，为了简化计算设计时可按不透水层考虑。

2 方案拟选

由于施工段水深只有6m左右，水流速度缓慢，且砾石层较厚，同时，在施工期间仍需满足船舶的通航要求，通过比选吹填土围堰和钢板桩围堰的特点后，经施工单位、建设单位与监理单位、设计单位共同研究，一致同意采用钢板桩筑岛围堰作为桥梁下部结构施工中的挡土和挡水结构，然后在围堰内吹填中粗砂筑岛构筑成工作平台，按照陆上桩基的施工准备进行桩基施工。

因为钢板桩围堰具有钢板原材料回收率高、损耗小，结构防水性能好，整体刚度大，施工工艺简单且施工进度快，对有船舶通航要求的影响小，而具有良好的经济效益。因此，钢板桩围堰广泛地应用于桥梁水中基础的施工围护结构[1]。本工程结合河床地质情况及施工条件，拟采用拉森Ⅳ型钢板桩，长度为12m，宽度为40cm，厚度为15.5cm，断面模量为749cm3/m，容许抗弯强度为[σ]=180MPa。

3 钢板桩围堰设计

3.1 钢板桩长的确定 钢板桩长的确定主要是考虑在桩打设完成后，当坑底内抽水时不会出现流砂的危险，所以，桩长的确定采用简化计算方法进行安全验算，计算模式如图1所示，要求板桩有足够的入土深度以（增大抗倾覆的能力）增大渗流长度，减小向上动水力[2]。最大水头差（h3）是基坑内抽完水和轮船通航涌浪，其最短渗流途径为涌浪高h0、正常水深h1、回填厚h2三者之和，要求动水力不超过土的浮重γs，则不产生流砂的安全条件为：

因此，方案比选中拟采用钢板桩的长度为12m能满足不涌沙要求。

3.2 钢板桩围堰结构形式

3.2.1 平面形式 钢板桩围堰平面设计上需满足模板安装和各项施工工作为原则，同时还要满足井内排水设备安装的各项要求。按照承台及基础的轮廓尺寸，四周各增加1.5m的操作工作面，所以钢板桩围护的平面内尺寸为30m×10m。

3.2.2 立面形式 钢板桩立面设计时主要考虑水位高度、冲刷深度以及基底稳定（拱起、涌水、翻砂）等因素的影响。按可能发生的施工阶段最高水位、抽水最高水位、洪峰最高水位等计算[3]。由于工程所处河段的水流缓慢而且水深小于10m，所以钢板桩内撑设在水面位置处，钢板桩的四周用10#槽钢设置一道联系梁，采用焊接方式与钢板桩连接，并设内撑梁作加强。11#、12#主墩钢板桩围堰结构形式如图2所示。

3.2.3 钢板桩围堰受力验算 抗倾覆验算时，钢板桩下端按铰接于承台底，钢板桩按b=1m计算，γw取10kN/m3，γs取20.6kN/m3。钢板桩稳定性分析图如图3所示。

按最不利条件，由图3对钢板桩迎水面进行抗倾覆稳定性分析：

综上所述，采用12m拉森钢板桩作为主墩承台施工操作平台，围堰整体变形很小，能维持稳定，保证安全要求，满足施工的基本要求。

4 钢板桩围堰施工工艺

施工准备测量定位打钢板桩钢板桩内支撑吹填砂表面封层桩基施工排水堵漏清底封底承台钢筋绑扎承台模板安装承台混凝土浇筑灌水拆除内支撑钢板桩围堰拆除。

4.1 围堰钢板桩打设 本方案所选用的钢板桩为拉森Ⅳ钢板桩型，打设时利用汽车吊配合振动锤。机械、材料及场地准备包括以下内容：事先组织用于钢板桩起吊和锤打的机具设备等进场；钢板桩应符合现行施工规范，强度等指标应能得到保证，在钢板桩材料进场后，仔细进行外观和尺寸检查，谨防钢板桩变形，如果钢板桩存在薄弱面，应进行补强或弃用；利用旁边13号墩侧的围堰平台区堆放钢板桩，施工过程中，避免集中堆放。

钢板桩围堰施工注意事项：钢板桩打设时严格控制垂直度，前后左右的倾斜度以1%为宜；钢板桩顶面标高控制在+90.24m，即高出常水位1.3m，以利于承台的钢筋施工；围堰施工的关键是止水防渗，打设施工过程中出现锁口不密以及卷口等现象而导致渗水时，在围堰内、外两侧进行处理，安排潜水工查清渗漏位置，在围堰外侧洒锯木屑等或在围堰内利用麻绒、棉絮甚至板条堵塞，如果还出现漏水情况，则停止施工，重新制订处理方案后再施打；钢板桩打设时，由于本工程桥位区河床覆盖层厚，每施打完毕一根钢板桩，应与前一根相邻桩临时焊接，避免下一根施打时导致前一根被动跟进；内撑拼接、安装好以后，认真检查拼接缝，加强对钢板桩变形量的观察，使钢板桩受力均匀，处于合理工况。

4.2 围堰吹填砂筑岛 钢板桩打设完毕，经检查符合施工条件后及时吹填中粗砂进行围堰内筑岛施工。利用抽砂船从距离承台边50m以外水库底抽取中粗砂吹填筑岛构筑施工平台。

筑岛完成后，主墩桩基础的施工按照陆地桩基础施工工艺和施工方法施工。

5 结语

实施钢板桩围堰方案能在保证筑岛面积较小的情况下，满足施工进度和安全的要求。新梅江大桥主墩承台基础施工围堰支护系统的方案设计包括围堰稳定、抗倾、板桩刚度以及渗透稳定等内容。该方案实施后取得了良好的经济效益，单个承台的施工工期缩短了约15天，还获得了一定的社会效益，得到了主管部门和监理单位的一致

好评。

参考文献：

[1]张琨，钟启凯，戴小松等.超厚砂卵石层钢板桩围堰设计与施工[J].施工技术，2011（3）：31-34.

[2]杨立财.某特大桥深水钢板桩围堰设计探讨[J].铁道建筑技术，2012（6）：22-25.

篇10

关键词：钻孔灌注桩；后压浆技术；桥梁工程

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.04.101

后压浆是指在钻孔灌注桩成桩2到30天之间，选取高压注浆泵通过压浆管（埋设于桩侧、桩底）将水泥浆液高压注入到桩侧或桩底位置，利用浆液的各类作用，如扩散、填充、压密等，向桩底松软层填实，实现底泥固结及土层挤压的作用。除此之外，顺着桩身与土层的结合层浆液上返，将泥皮去除，达到桩侧摩阻力大幅度提升的目的，同时，浆液向桩侧土层内横向渗透，达到桩径增大的目的。

1 桥梁工程钻孔灌注桩后压浆施工准备

某桥梁工程总长度为851.11m，50到65m之间为钻孔桩单桩长度，1.25m、1.5m分别为桩径长度。该桥梁所在地层为第四系上更新统冲积黏质黄土，湿陷性黄土为主要地质，湿陷性黄土较厚，IV级为湿陷等级。具体施工准备如下：

（1）材料。1）水泥。选取普通硅酸盐水泥等作为钻孔灌注桩后压浆施工材料，32.5为最低水泥强度等级。在使用水泥期间需做好抽检工作，施工环节应做好防潮工作。2）水。钻孔灌注桩后压浆施工用水必须与拌制混凝土用水规定相符。水内不得存有对水泥硬化、凝结造成影响的有害杂物等。3）外加剂。通常情况下，后压浆选取水泥浆施工后，不会进行外加剂掺加。但施工条件、地质等条件不良时，需进行减水剂、速凝剂的适当添加，其数量可通过试验加以确定。（2）设备。第一，压浆导管。根据设计要求，选取声测管作为压浆管，选取单向阀作为桩端压浆阀。第二，水泥搅拌机。采取双层搅拌装置用于搅拌机，搅拌机的拌和能力必须满足注浆泵排浆量，只有这样才能确保浆液拌制的连续性、均匀性。第三，注浆泵。采取多缸往复式柱塞注浆泵作为注浆泵。注浆泵性能需满足浆液浓度需求，与最大注浆压力相比，容许工作压力需多出一些，要求控制在1.5倍以上。同时应将抗震压力表安装到注浆泵上，与最大注浆压力相比，压力表量程需为其1.3倍以上，精度则需控制在2.5级以上。（3）其他准备。选取专业队伍进行后注浆灌注桩施工。并做好技术交底工作。机械进入施工现场前必须做好调试工作，避免施工过程中出现不必要的机械故障。选取加筋箍成型法制作钢筋笼，确保钢筋位置正确，为压浆管道精确定位提供便利。混凝土灌注施工环节，应避免钢筋笼上浮等问题出现。

2 桥梁工程钻孔灌注桩后压浆施工工艺

（1）安装后压浆系统。一般在桩侧、桩底两个位置设置压浆管，桩侧选取的压浆管20mm为其外径，2.5mm为其壁厚；桩底选取的压浆管25mm为其外径，2.75mm为其壁厚。与设计注浆压力相比，其所承受的压力应控制其1.5倍左右，选取环形阀作为压浆阀桩，选取单向阀用于桩端。根据桩侧、桩底设计规定，进行各个压浆管的布置，桩侧上中下层需分别设置1根，桩底则需设置3根，根据设计规定进行压浆管长度的确定。

（2）制浆。根据设计要求进行水泥浆液水灰比配置，施工过程中可按照现场地质、地形等具体情况进行调整。一般在0.5到0.9之间控制水灰比。制浆环节其配料应选取合理的度量方式，在-5%到+5%之间控制配料允许误差。确定搅拌时间与机械类型密切相关，如选取普通搅拌机，水泥浆液搅拌时间必须控制在3min以上；如选取高速搅拌机，水泥浆液搅拌时间必须控制在30s以上，使用浆液前需做好过筛工作。制浆气候较冷时，要求在5℃以上控制水泥浆液温度，避免冰、雪等掺加到拌和料内。如制浆气候较热，则需在40℃以内控制浆液温度，并做好防热、防晒工作。由拌制―使用水泥浆液的时间必须控制在4h以内。如具较大注浆量且较为集中时，需进行制浆站的建立，实现集中制浆及送传。

（3）注浆。成桩2到30天之间，成桩检测质量符合施工规定后，需及时进行现场注浆施工。机械设备在注浆前应做好试运转工作，且进行注水试验，避免产生漏水、漏浆问题。注浆时需按照上层桩侧―下层桩侧―桩端顺序进行施工。可根据下式计算注浆压力：

其中，注浆点浆液出口正常注浆压力由p0表示；注浆位置静水压力由pw表示；所注土体的抗注阻力可由pr表示；注浆点以上i层土的天然容重由表示；抗注阻力经验系数可由表示。

正常施工环节，不存在注浆压力提升现象，需及时采取其他施工方法，并将终止时间延长，同时进行注浆量增加及浆液水灰比调小，最终提升注浆压力，保证其满足设计值。与设计注浆量相比，施工环节注浆量应达到70%左右，如注浆压力在设计注浆压力以上，则不得进行注浆施工。如在设计注浆压力70%以下，需进行注浆水灰比的及时调整。

3 桥梁工程钻孔灌注桩施工质量控制

（1）施工环节如不能打开降压阀，需将注浆泵压力适当提升，且在10Mpa以内控制最高压力，并选取振冲法冲洗管路，随后再次进行注浆施工。当完全堵塞降压阀无法进行压浆施工，需在桩中心及桩附近进行钻芯引孔施工，且进行压浆系统的重新安设，并做好注浆工作，要求在以上环节不允许对桩基钢筋造成任何损伤。（2）施工过程中必须连续进行压浆施工，如出现故障不得不停止压浆，要求做到以下几点：1）中断时间尽量减短，及r恢复压浆施工。如中断时间在30min以上，要求对设备、管路等进行及时冲洗，避免浆液固化现象产生。2）压浆恢复后，压浆时必须选取水灰比较大的浆液进行施工，确保管路、压力阀通畅后，重新选取之前的水灰比进行施工。

4 结束语

综上所述，在交通建设工程高速发展的今天，钻孔灌注桩后压浆施工技术在桥梁工程施工中得到了广泛的应用及推广。本文通过具体案例，对其施工准备及施工工艺进行了探讨，只有做好施工准备、规范施工工艺，才能做好施工质量控制工作，才能全面提升工程建设的整体质量。

参考文献：

[1]曹玉明，李火军，邵渭明.钻孔灌注桩桩底后压浆应用与分析[N].建筑时报，2012.

篇11

原告：吴美丽，女，80岁。

原告：文佳明，男，58岁。

原告：文佳颖，女，54岁。

原告：文佳凤，女，35岁。

被告：北京北影录音录像公司。

被告：广州俏佳人文化传播有限公司。

被告：上海电影制片厂。

影片《三毛学生意》是二十世纪五十年代由上海电影制片厂拍摄、文彬彬等主演的一部电影作品。文彬彬于1972年1月死亡。原告吴美丽系文彬彬之妻，原告文佳明、文佳颖、文佳凤系文彬彬之子女。

1997年7月，上海电影制片厂所属东方影视发行有限责任公司与广州俏佳人文化传播有限公司签订协议，由上海电影制片厂将其摄制的包括《三毛学生意》在内的50部电影作品在中华人民共和国境内（不包括港、澳、台地区）的VCD小影碟制品的独家出版制作及发行权，授权给广州俏佳人文化传播有限公司，授权期限为4年。上海电影制片厂对此出具了授权书。此后，上述影片VCD小影碟制品即由北京北影录音录像公司予以出版发行，由广州俏佳人文化传播有限公司负责总经销。

1997年底，原告在市场上发现《三毛学生意》VCD制品，即与被告联系，要求支付文彬彬的表演报酬，被拒绝。原告即向上海市黄浦区人民法院提起诉讼，称：按照我国著作权法第三十九条的规定，被许可复制发行的录音录像制作者应当按规定向表演者支付报酬。由于VCD与电影载体不同、制作程序不同、表现形式不同，就发生向电影作品中的表演者支付报酬的问题。上海电影制片厂许可广州俏佳人文化传播有限公司使用电影《三毛学生意》，已收取5万元的许可费，但不能对抗表演者应取得的报酬。要求三被告支付文彬彬表演报酬5万元。

被告北京北影录音录像公司答辩称：本公司与俏佳人公司订有协议，由俏佳人公司负责购买节目版权并制成VCD小影碟，由我公司负责出版。《三毛学生意》是由俏佳人公司所购并经上海电影制片厂合法授权，符合法律规定。请求驳回原告的诉讼请求。

被告广州俏佳人文化传播有限公司答辩称：根据我国著作权法的规定，电影作品的著作权由制片者享有。我公司将电影《三毛学生意》制成音像制品，经过上海电影制片厂合法授权，符合我国著作权法的规定。我国著作权法录像制品的概念中并不包括电影。请求驳回原告的诉讼请求。

被告上海电影制片厂答辩称：我厂对《三毛学生意》一片依法享有著作权，有权将其许可给任意第三方使用。电影作品的其他载体（包括VCD）另行支付表演者报酬，不符合我国法律规定。电影作品是将众多作者和表演者及其他创作活动凝结在一起的复杂集合体，他们的创作不可分割地融进了同一表现形式中。根据我国著作权法第十五条的规定，电影作品的导演、编剧、摄影等享有署名权，著作权的其他权利由制片者享有。表演者在电影作品中已经依法享有署名权，不享有电影作品的其他权利。原告的诉讼请求没有法律上的依据，应予驳回。

「审判

黄浦区人民法院经审理认为：原告援用我国著作权法第三十九条规定作为其主张权利的依据。该条规定：“录音录像制作者对其制作的录音录像制品，享有许可他人复制发行并获得报酬的权利（第一款）。被许可复制发行的录音录像制作者还应当按照规定向著作权人和表演者支付报酬（第二款）”。本案是否适用该规定，应明确下列问题：（1）录音录像制作者与制片者的区别。录音录像制作者为作品的传播者，属邻接权主体范畴；制片者为作品的权利人，属著作权的主体范畴。上海电影制片厂为电影作品《三毛学生意》的制片者。（2）录音录像制品与电影作品的区别。录音录像制品属邻接权客体；电影作品是著作权的客体。《三毛学生意》属电影作品。

上海电影制片厂是电影作品《三毛学生意》的制片者，享有该电影作品的著作权。其许可他人使用该作品，是对其著作权的行使，符合我国著作权法的规定。依著作权法第三十九条的规定，被许可复制发行的录音录像制作者应向表演者支付报酬，但不能据此推出电影作品制片者许可他人使用电影作品而产生表演者权。该条规定仅限于录音录像制品的范围，不能扩大到电影作品。

电影胶片与VCD光盘是作品的不同载体，VCD《三毛学生意》只是电影作品《三毛学生意》不同形式的复制，并不改变电影作品《三毛学生意》的权利性质。VCD《三毛学生意》是电影作品《三毛学生意》著作权人行使权利的结果。

综上所述，由于电影作品制片者承担了制片的市场风险，市场变动而产生的新利益应由制片者享有。电影作品的表演者在取得片酬后，市场风险与其无涉，表演者不应再分享制片者的市场利益。故原告要求三被告支付文彬彬作为电影作品《三毛学生意》中的表演者在该作品以VCD形式制作后的表演报酬，于法无据，不予支持。根据《中华人民共和国著作权法》第三条第（五）项、第十条、第十五条，《中华人民共和国民法通则》第一百零六条的规定，该院于1998年12月17日判决如下：

四原告要求三被告给付文彬彬表演报酬5万元的诉讼请求不予支持。

「评析

本案的主要法律问题，是电影演员对其曾参与演出的电影作品在以电影胶片以外的载体形式完整表现时，能否对这种载体的制作者主张表演者权，如能主张，具体的能主张表演者权中的哪项权能。对这个问题，应从以下五方面认识：

第一，从广义上讲，电影演员也是一种表演者，即在电影作品中扮演某种角色的表演者。电影演员在其参与演出的电影作品中，也享有表明其演员身份的权利（依照惯例，演员表中只列主要演员）；对社会而言，电影演员也享有保护其在电影作品中扮演的角色形象不受歪曲的权利；对制片人而言，电影演员有因参与演出而从制片人处获得片酬（报酬）的权利。电影演员的这些权利与著作权法第三十六条规定的表演者权内容相同或极为近似。因此，在一般人的认识中，将电影演员归入表演者范畴，并认为电影演员也享有该条规定的表演者的所有权利，不足奇怪。

第二，从著作权法第四章“出版、表演、录音录像、播放”一章的权利性质来看，该章主要规定的是邻接权的问题，表演者权在该章第二节中规定，显然是将表演者权作为邻接权的内容加以规定的。因而，表演者一方面因表演他人作品而产生对被表演作品的著作权人的著作权义务关系，另一方面又因表演而产生对其表演所享有的权利，即表演者权。而电影作品中的电影演员，是制片人雇请的从事表演艺术的人员，双方之间的权利义务关系在性质上属劳动或劳务合同法律关系，电影演员并不与制片人或者电影作品的原创作品著作权人发生著作权关系；同时，因电影作品著作权除各创作成分的署名权归各创作成分的作者享有，著作权的其他权利由制片人享有，因此，电影作品的使用权是由制片人整体享有和对外行使的，电影作品以电影胶片以外的载体形式复制使用，是制片人的权利，而不是其中包括电影演员在内的各种创作成分的作者的权利，制片人由此获得的是使用许可的报酬，并不是代表各创作成分作者行使使用权而取得的报酬。就电影作品的整体使用而言，产生的是制片人的权利，不是各种创作成分的作者的权利，包括电影演员在内的各创作成分的作者要求在制片人行使电影作品使用权所获得的报酬中分得一羹的请求，在惯例和法理上都是不成立的，双方之间没有这样的实体权利义务关系。

第三，从著作权法第四章第二节规范的内容来看，表演者所享有的“许可他人从现场直播”和“许可他人为营利目的录音录像，并获得报酬”的权利，显然不是电影演员可直接享有的权利。因为在拍摄电影作品中，这种许可权是归享有电影作品著作权的制片人享有的，不可能归某个电影演员享有。该两项权利是表演者作为邻接权主体时对任意第三人所享有的权利，电影演员并不享有这种邻接权。

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提升自己的口才的方法：销售口才训练方法(1)每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。

(2)每天阅读书籍，增加自己的知识储备和词汇量。在阅读的同时，对所学内容进行口述总结，锻炼你的记忆力、反应力和语言的连贯。

(3)经常看名人的演讲，并进行模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。

(4)经常寻找机会进行演讲。口才不是停留在书面上的宣导，需要你实际的演练。如果你当众演讲的机会很少，可以经常对着镜子演讲。

(5)经常进行吐字发音等基本练习。

提升自己的口才的方法：演讲口才训练方法1多读书。

通过读书不仅可以懂得很多的人生道理，而且可以积累很多的素材，天南海北的趣事自己都了解这样在和别人聊天的时候就不会无话可说，同时书中还会告诉你很多交流和口才的技巧，可以在一定程度上提高口才。

2提前打稿。

如果提前知道自己要在公共场合发言的话，可以提前打稿，及时补落实到书面上也要打腹稿，这样不至于临场发挥的时候太过慌乱，做到心中有数，可以很好的发挥出来不会怯场。

3条理清楚。

不管是说话的内容是哪个方面的，一定要注意说话的条理清晰，你可以没有哪些救国救民的大道理，但是一定要有条理性，分条叙述，一是一，二是二，不要想到什么说什么，给人思路混乱的感觉。

4放慢语速。

口才表达的时候不要太快，语速快了会给人着急，紧张的感觉，听者听起来也不舒服，相反，放慢语速，既可以 给人从此不迫的感觉，又可以进行思考，组织自己的语言，反而能表述的更加清楚，流畅。

5适当举例。

在演讲的时候我们总是在表述我们的观点，并且希望听众能够接受和认同我们的观点，但是只是简单的说教很难让人信服，这时候如果加上生活中活生生的例子，或者讲一个情节简单但道理深刻的故事，效果就大不相同了，不仅会让听众乐于接受，而且会记忆比较深刻，能较好的认同你的观点。

6增加自信。

有的人其实口才很好，只是怯场，在公共场合发言就会觉得紧张，从而大脑空白，不知所措，原来准备好的内容也被说的丝毫不连贯，这样的人主要注意克服紧张，增加自信心，可以在上台之前做几次深呼吸，进行几次自我暗示，演讲成功之后及时表扬自己，强化自信，这样以后就不会那么紧张了。

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【关键词】英语演讲 英语口语教学 教学方法 可行性

一、引言

进入21世纪，国际上英语发展趋势势不可挡，中国加入世界贸易组织、申奥成功后，英语学习的第三波热潮在国内开始兴起。英语作为一门国际性语言，在各国交流中发挥关键作用，已经由一种专项技能逐渐演变成为一门必备的工具。其中，英语口语技能和实际应用方面的能力格外受到人们的关注。

近年来，全国各大高等院校都在努力为提高大学生的英语水平，对英语课的教学进行相关的改革，其中，大学生经过多年的英语学习却依然开口困难，言之无物，欠缺逻辑性，表达能力差这一现象引起了教育界各方的重视，成为备受关注的问题。由于受到各种主客观因素的制约，如教材，课堂活动设计，学生英语基础以及教学水平等，学生缺乏口语学习的自主性和积极性，而且M入大学后的学生没有养成提问问题的习惯，如此一来，对他们的英语口语乃至整个英语在大学阶段的学习带来消极的影响。

客观来讲，要想使学生的口语交流突破基本的会话层面，就需要改革英语课堂教学活动的模式。从每年举办的全国英语演讲比赛中，我们可以清楚的看到，参赛选手语音语调标准，肢体语言丰富到位，思维反应敏捷，口才出众，很好的展现了当代大学生用英语进行跨文化交际的特色和风采。笔者尝试着将利用演讲课的形式，促进学生口语水平的提高这一理念引入高职高专院校的英语课堂上，并探讨这一方法的必要性，以期取得理想的教学效果。

二、演讲的历史

从古希腊、古罗马时代就出现了公共演讲这个现象，它可以称得上是西方世界演讲-兴起的源头。西方修辞学的鼻祖亚里士多德的《修辞学》至今被西方奉为演讲的经典著作。在我国，公共演讲可以追溯到春秋战国时代，那时口才辞令一直都受到很大重视，像孔子，孟子等辞辩家一直到人们心目中留下了深刻的印象。但是，众所周知，公共演讲并不是名人的专利，它是我们每一个普通人在一定的场景中都会碰到并能够利用的一种实用技能。正如Zekeri（2004：412） 在研究报告中指出的那样：“虽然科学技术日新月异，但是口头沟通，书面沟通，公共演讲的技巧以及调动他人积极性，管理他人和团队领导力仍然是职业发展中最核心的要素。”在国外大学中，公共演讲课是文科生必修的一门课程；在我国的英语教学中，最早开设英语演讲课的学校是北京大学，他们在1989年为英语专业的学生开设了演讲辩论课。由此我们不难发现，英语演讲课并不是一个新生事物，它是一门有着悠久历史的学科，在新的时展中得以复兴，有了全新的角色定位。随着中国国际化脚步的加快，国际化人才培养步伐的加快，英语演讲课作为促进各大高校创新教学方法，展现教学水平的课程，吸引着教学改革中探索思路的大学的重视。

三、演讲课开设的理论基础

由于我们英语口语教学长期以来只注重语言形式的练习和语境教学的导入流于表面化，结果导致学生仅仅是为了说英语而练习语言，却不知道在语境中如何进行推理，如何运用论据，组织观点，如何与听众进行有效的沟通。

众所周知，英语演讲的适用范围非常广泛，演讲的目的各不相同，环境和时空也存在一定的差异，但是演讲的表达形式和信息交流的过程却是大同小异的，那就是演讲者将信息通过有声语言和肢体语言传达给听众，听众对此会做出一定的反馈，然后这种反馈会对于演讲者的后续输出产生一定的影响。从中我们可以发现，演讲的顺利开展取决于各个环节之间紧密有效的结合。

演讲课是以培养学生在真实语境中灵活运用语言的能力，以进行有效交际为目的的综合课。对于演讲者而言，他不仅需要以语言为手段，更注重交际过程中的敏捷快速的反应，使用一定的创造型思维，具备分析组织能力，培养自信心。通过开设英语演讲课，有助于学生通过学习成为勤于思考，思维缜密，善于表达的人才。

演讲属于高级语言活动，虽然高职高专的学生英语水平普遍不高，口语能力相对较差，但-也并非是白纸一张。毕竟他们经过了高中阶段学习，具备了一定的词汇量和阅读能力；此外，山东学生高考成绩相对好于多数省份，学生的学习基础和学习能力较好。因此，我们在大学英语课堂环境下，利用好演讲的信息交流原理，采用类似的表达形式，针对高职高专学生的特点，设置有效的交际实践，开展丰富多彩的英语口语教学活动，将有助于提高学生的英语学习的兴趣和能力。

四、课程设计原则

1.以语境教学为主。语言一定要在相对真实的语境中使用才能达到较好的效果。因此在演讲课上，可以设计和人们的工作、社交、生活等方面息息相关的场景。比如让学生在模拟新生入学仪式上致欢迎词； 主持一个公司招待晚宴；进行工作中的产品推销展示，或者劝说人们参与环保活动。这些语境的设置能使学生了解不同的语境对于语言交际有着不同的要求，以培养他们良好的语言适应性。

2.在教学中将语言输出与输入并重。语言学习理论告诉我们，没有信息的输入，输出的质量是可想而知的。因此，在英语演讲课堂上，要对学生进行视听说等方面的感官刺激。比如对于英语演讲的初学者来说，他们需要观看一些成功的经典演讲范例，因为有些演讲技巧，如肢体语言的运用，嗓音的运用（抑扬顿挫）是难以用文字传达给学生的，因此，可以借助于视听材料。课堂上的演讲示范材料有三类：名人演讲，全国大学英语口语竞赛演讲和学生的课堂演讲，这些材料从不同的层次不同程度上给学生提供了演讲的感性认识。

交际教学法的本质是让学生尽可能的多参与交际活动，因此，在获得信息输入的情况下，我们鼓励学生在相对真实的语境中锻炼表达能力。每次课上，在讲完演讲理论知识后，都留有大约三十分钟的时间让学生以小组为单位进行演讲演练和相互反馈，目的是增强演讲者的自信心并练习当堂所学的技巧。每单元结束后都留有演讲作业，在下次上课时进行检查。通过练习演讲而让学生学会演讲，让他们在大量的实践中去亲身体会演讲的快乐和成就感。

3.将英语演讲课变成技巧学习与切实提高英语水平的过程。英语演讲课应该是在学生英语语言基本功已经基本扎实的情况下运用语境教学，来提高其口语交际能力的高级语言课程。而警察院校的学生英语水平总体不太高，口语表达能力弱，因此，演讲课同时也肩负着提高学生英语语言的重任。

由于英语演讲课是书面语言和口语相结合的表达方式，学会演讲就必须学会撰写演讲稿。而在进行演讲稿的写作时，就需要学生具备一定的书面语词汇、句法以及对修辞的运用，具有组织材料，观点的能力，能把事例层层扩展，并使自己的演讲稿具有一定的逻辑性。同时，在演讲稿准备过程中，学生对稿件的修改润色会使他们驾驭语言的能力进一步加强，能从简单的日常生活表达推向新的高度。

五、课堂设计与实践

笔者自2014年春季学期开始，为本院二年级专科生开设英语演讲选修课，本学期是第二次。课程具体安排操作如下：

在上演讲课的开始阶段，并不刻意要求学生演讲内容的逻辑性、观点是否突出明确，遣词造句是否精准，肢体语言是否到位，只是要求学生能够在讲台上说够规定的时间即可，并且要求他们声音洪亮，能让合堂教室内所有的人听到。这并不是要降低英语演讲课的标准，而是为了提高学生的自信心，鼓励学生克服常见的怯场问题。因此，在每堂演讲课上，我们经常会营造一种比较正式的场景氛围，要求学生精力集中，情绪饱满，举止淡定，同时，给予轻松和趣味性的引导。

在接下来的课程中，我们会拿出40分钟为学生讲解英语演讲的相关理论，涉及到如何选题，如何分析听众，如何写演讲稿的开头、主体和结尾，如何在讲稿中引用例子等等；然后给学生播放演讲视频材料，并给与分析讲解；观看完后，让学生对学习的视频内容用英语进行评价。在剩下的时间里，让学生把学到的演讲知识运用于实践中。有时采用分组实践的模式，把全班分为若干小组，每组由一名主持人带领，进行小组演讲练习，演讲内容要与当堂所学的演讲理论相关，题目自定。有时采取全班同学一起参与的形式，由教师找课堂上较积极的同学上台演讲，请不参c的同学做笔记来进行点评，调动每个学生发言的欲望，让他们在不知不觉中得到语言表达能力的综合性训练。

由于课堂时间有限，所以每次课后会给学生布置一个有挖掘潜力的主题，让学生们回去做调查，收集资料，然后写好演讲稿，以便在下次课开始前，能够到台上进行脱稿演讲。总之，整个课程首先要从解决自信心方面做起，循序渐进的进行每一步，在各个阶段都要及时表扬学生们所取得的进步，并随时发现不足指出，使他们始终感受到鼓舞，保持良好的学校热情和学习状态。在2016年十月举办的外研社杯口语大赛山东赛区比赛中，我校学生在与众多英语专业学生同场竞技的情况下，获得总分第16名，山东省三等奖的好成绩，极大提升了学生的自信心和学习英语口语及演讲的兴趣。

六、课程开设效果反馈

课程结束时，笔者对所有学生进行了调查，结果符合最初的预想，学生们对英语演讲课的开设表示出极大地欢迎和支持。

1.学生们普遍认为他们在英语演讲课上收获了自信心，提升了对英语学习的积极性和主动性。同时，他们认为，在不同语境中对于不同的讲话技巧，他们有了更深刻的了解和认识，强化了语境意识和交流意识。

2. 80%的同学认为英语演讲课作为英语课的一种课型，帮助他们巩固了英语基础知识，提高了英语口头表达的欲望和表达能力。

3. 70%的学生认为他们的逻辑能力得到了提升，创造性思维得到了发展。

4. 60%的同学认为自己的肢体语言比过去丰富的多，而且运用的更加得当更加到位。

5. 58% 的同学认为自己对英语演讲课上展示的文化背景产生了极大的兴趣，从而也带动了对英语学习的兴趣。

七、结论

经过两学期的实验，结果发现，英语演讲课程作为一种以学生为中心的语言教学活动和全新的英语课堂教学活动模式，试图突破过去口语课程传统的语言形式的训练，起到引发学生学习积极性和能动性的作用。它确实为学生提供了一个全新的英语交流的平台，促进了学生综合语言能力的培养。这门新课型能使学生从纯语言练习中解放出来，在相对真实的语境中运用语言，朝着成功的交流者方向迈进。因此，在警察院校开展此课程具有一定的必要性，值得推荐。

参考文献：

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[2]康志峰，路效用.我国英语口语教学的现状、问题及对策[J].外语与外语教学，1998，（9）.

[3]束定芳，庄智象.现代外语教学――理论、实践与方法[M].上海：上海外语教育出版社.

[4]王彤.英语演讲课与英语专业高年级口语教学[J].北京第二外国语学院学报，1998，（6）.

[5]王艳.在口语教学中培养学生的语言策略能力[J].外语界， 2001，（3）.

[6]吴敏苏.大学英语演讲课教学方法刍议[A].全球化中的英语演讲：挑战与创新――首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集[C].2007.

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人们习惯记住那些罗列为三小点的表达；把演讲内容提炼为三点，使整个演讲围绕着这三点展开，这样观众会更容易记住。

“三的法则”——我们记住三件事。

“三的法则”是记录在书本上的最古老的演讲技巧之一：亚里士多德在其着作《修辞学》中已有提及。他很简单地阐述了“三的法则”——人们很容易记住三件事情。

你还记得自己是个孩子的时候，妈妈让你去商店买点东西吗？当你到商店时，你只记得三样东西，这就是“三的法则”的体现。

人们有可能只会记住你演讲中的三件事

那被记住的是哪些呢？

1.观众有可能只会记住你演讲中的三件事——提前安排好这些被记住的事情

不管你相信与否，大家极有可能只记住你演讲中的三件事情，所以在撰写讲稿时，应该计划好你最关键的三条信息，一旦你确定好这些信息，让演讲的主体围绕这三个主题展开，思考如何才能更好地阐述这些主题。

2. 演讲分三个部分

开头，中间和结尾。开始设计好你在这三个部分都要做些什么。理想的开头应当抓住观众注意力打破僵局；合适的结尾则应将前面繁复的陈述进行整理来个漂亮的收场。

3.演讲中尽可能将观点列为三点进行表达

列为三点这种方式已经从过去沿用至今，尤其受到政客和推销者的青睐，他们深谙在营销观点时“三的法则”的价值。

（下面是一些利用“三的法则”的例子）

“我来了，我看见，我战胜”——julius caesar

”朋友，罗马人，同胞，请听我说“—— william shakespeare

”我们的重点是教育，教育，教育！“——tony blair

“一天一根玛氏条，助你工作、休息和玩耍”——广告词

“一停二看三听”——公共安全宣传语

运用“三的法则”非常经典的一个例子出自winston churchill那篇关于“血、汗、泪”的演说。普遍认为他说的是“我能奉献的唯有热血、泪水和汗水”，但实际上他所说的是“我能奉献的唯有热血、辛劳、泪水和汗水”因为“三的法则”，我们只记住了“热血、泪水和汗水”。点击链接，还有很多“三的法则”的例子。

4.演讲的精简原则

如果演讲中你有四点要传达，那么删去一点，观众反正也记不住；在演讲中，确实精简达到的效果会更好。毕竟，没有人会抱怨某个演讲太短。

演讲的要素：

三个演讲基本要素

必要时使用视觉工具

排练，排练，再排练！

观众只会记住演讲中的三个信息

现在你知道了陈述中的三个要素，我建议你把这些打印出来贴在你的工作簿上备用。

这个“三的法则”一直适用吗？好吧，至少大部分时间是适用的——但是也别全相信我的话。看看论坛上的以下三个帖子然后自己做决定吧。

“获取工作”

“留个深刻印象！！”