节能减排妙招精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇节能减排妙招，期待它们能激发您的灵感。

篇1

一、指导思想

节能减排是我市20*年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。

二、主办单位

*市节能减排工作领导小组办公室，*市发展和改革委员会，*市环境保护局，*市妇女儿童联合会，*日报报业集团

三、活动内容

在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

四、活动地点

中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。

五、活动安排

19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕；

20日，举行纪念大会，开展宣传活动。

（一）主会场

上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会；领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项；启动环保布袋进绿色社区活动。

（二）宣传活动区

设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛；

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板：公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。

（三）成果展示区

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

六、活动分工

市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道；

市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动；

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

七、实施步骤

3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总；

3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地；

篇2

一、指导思想

节能减排是我市2014年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。

二、主办单位

哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室，哈尔滨市发展和改革委员会，哈尔滨市环境保护局，哈尔滨市妇女儿童联合会，哈尔滨日报报业集团

三、活动内容

在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

四、活动地点

中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。

五、活动安排

19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕;

20日，举行纪念大会，开展宣传活动。

(一)主会场

上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。

(二)宣传活动区

设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛;

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板：公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。

(三)成果展示区

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

六、活动分工

市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道;

市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动;

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

七、实施步骤

3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总;

3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地;

篇3

一、以生态现状调查为前提，明确研究方向，确定研究内容

在开展实践研究之前，我们首先必须要了解我们的孩子以及孩子所处的家庭的生态意识到什么程度了，我们周围的环境需要我们开展什么样的生态实践活动，因此，我们将调查生态现状作为我们课题实施的第一项重点工作。通过个案观察记录、幼儿调查记录表、家长调查问卷等方式，了解班内孩子、家庭生态意识、行为等等。通过调查我们发现幼儿生态环保意识参差不齐。每一个孩子来自于不同的家庭，他们的行为受到家庭的影响比较大，重视家庭教育的孩子，往往他们的环保行为就比较强，而一些不太注重环保行为培养的家庭的孩子，他们就会出现垃圾乱丢、玩水等现象，小班幼儿普遍出现垃圾分类意识较弱的情况。

现状调查让我们的课题研究和实施明确了方向，我们立足于现状，对调查情况进行分析、审核，结合本园实际情况抽丝剥茧，制定了“生态节日”、“节能减排”为主题的生态实践研究活动，通过以主题的方式对孩子进行生态启蒙教育，有目的地开展相关实践活动，并努力取得家长配合，使我们的生态启蒙教育实施落到实处。

二、以生态节日为抓手，开展符合幼儿年龄特征及本园特色的专题活动

每一个生态环保节日，我们幼儿园都会通过海报以及各种活动来向孩子和家长宣传。比如：一年一度的植树节，我们都以年级组为单位，开展丰富多彩而又富有意义的爱绿护绿，播撒绿色种植活动。再如地球日，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，我园在地球日时总会组织中大班幼儿开展主题的绘画活动，利用展板进行展示，邀请家长以及全园小朋友参观欣赏。通过画展，让每一位孩子、每一户家庭为拥有一个美好的生存环境，从现在起关注生态；同时让每一位参与者和参观者都深刻地意识到，我们只有一个地球，关爱地球家园需要每个人的努力，从小做起，从我做起！无烟日时，我们幼儿园会提前由大班小朋友作为代表，自己绘制出了一张张好看易懂的宣传小海报，并于节日当天上午在幼儿园大门张贴主题是“小小一只烟，危害万万千”的大海报，生态小卫士们大清早就站在园门口派发小海报。“吸烟有害健康！”“请不要吸烟！”一声声稚嫩的童音，一张张可爱的笑脸，我们的通过孩子们的身体力行，既让家长们了解到了吸烟有害的知识，也让孩子们的印象更加深刻。

三、以节能减排为主题，通过系列活动进行生态教育的实践研究

1、“全园总动员”节约在行动活动。随着城市化进程步伐的加快，各种生态资源的浪费也日益严重，因此，节约行动迫在眉睫，我们结合本园实际情况开展了各项节约行动。比如在节约粮食行动中，我们组织孩子参观了稻田。让孩子们感受农民伯伯的辛苦劳作，更加明白粮食的来之不易，同时，各班开展“今天我吃完了”在园餐点情况评选活动，对孩子们的每餐进行评星记录，通过这样的评选活动让他们做到不挑食、不浪费，还与家长达成共识，进行在家进餐情况跟踪记录。经过一个阶段的连续观察和记录，孩子们对饭菜、餐点的浪费现象有了显著的改善。再如，在节约用纸主题活动中，为了让孩子们少用餐巾纸，我们组织了“小手帕回来吧”生态实践活动。每班开辟出“小手帕回来吧”区域，提供手帕分类盒，鼓励孩子从家中带来小手帕放置其中，有了小手帕，在日常生活中很多用到餐巾纸的地方我们就让孩子用手帕来替代了。渐渐地，班级里的餐巾纸用的少了，而且，在老师们的引导下，孩子们还会在空余的时候会拿出自己的小手帕来折折叠叠，玩手帕游戏，有效地减少了纸张的浪费，我们发现，这项活动在节约资源的同时，也在潜移默化中让孩子形成了相应的生态环保意识。

2、“设立垃圾分类和回收箱”开展垃圾的回收和分类。为了让孩子们从小形成垃圾的分类和回收意识，做到资源的不浪费，我们幼儿园在每个班级中都投放了垃圾分类箱，通过集体活动和日常生活让孩子们了解可回收垃圾和不可回收垃圾的分类，指导孩子正确区分和投放，提高孩子的垃圾分类意识，这是城市化进程中必不可少的生态常识。同时，我们组织每一个班的老师用废旧的纸盒制作了“回收箱”，放在教室门口的显眼位置，通过家校路路通、班级博客等动员家长配合我们的回收行动，和孩子共同收集家中闲置和废旧物品投入回收箱，有了老师、家长的共同努力，我们的孩子渐渐形成了有东西不乱扔，节能意识不断提升。

篇4

世界地球日是国际上为了提高公众对环境问题的意识，同时呼吁全世界人们参与到环保活动中而设立的，下面是小编给大家整理的世界地球日系列活动策划案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

 

 

世界地球日系列活动策划案一

根据浙江省国土资源厅和杭州市国土资源局在我县开展纪念第50个“世界地球日”活动通知，我校组织师生参加纪念宣传活动。为确保活动安全、有序、高效，特制订以下活动方案。

一、活动主题：

珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益

二、活动地点：

主会场：

分会场：__镇第三小学录播教室

三、活动时间：

4月22日（周三）

四、参加对象

1.学生：四年级六个班学生共266人。（程__老师负责安排8名学生上台领取地球仪）

2.教师：

3.宣读倡议书学生：

五、活动安排

时间、地点、活动内容、参加人员

六、工作要求：

1、德育处组织各班环境卫生整治，建设整洁、优美的校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。

2、德育处围绕第50个“世界地球日”纪念活动开展环境布置。

3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。

4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。

5、四年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校，跟班老师在队伍前面，班主任在队伍后面，监管学生路队行走安全。

7、四年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律，服从统一指挥，不得乱跑乱跳，不得推推搡搡，不得攀爬危险地带，安全文明参加活动。

8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽，精神饱满、文明礼貌，遵守会场纪律，踊跃参与知识竞答活动，不乱扔垃圾，垃圾分类投放。

9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座，收集与学习关于纪念第48个“世界地球日”的知识，教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的意识。

世界地球日系列活动策划案二

一、指导思想

为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，举办“善待地球·爱护家园”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。

二、活动内容

开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动

三、活动领导小组：

组长：李世先

副组长：李训国

成员：少先队大队部全体班主任

四、活动内容：

（一）、地球日活动动员暨教育讲话。

1、地点：操场。

2、时间：4月21日课间集会。

3、主讲：李世先

4、目的：启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。

5、参加人员：全体师生。

（二）、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书

1、目的：教育广大村民有关垃圾分类的知识，养成低碳环保的好习惯。

2、负责人：以四年级为单位，由教导处和班主任老师负责。

3、时间：4月21日下午第三节课。

（三）、彻底清扫校园卫生：

1、目的：从小事做起，美化环境就是热爱地球。

2、要求：各班由班主任老师负责，将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。

（四）、彻底清扫校园周边环境卫生：

1、活动目的：积极参加力所能及的社会公益劳动，为全社会的环境美化作出贡献。

2、参加人员：三、四年级全体同学。

3、时间：4月21日放学后时间。

（五）、环保板报评比。

1、评比时间：4月21日。

2、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

五、保障措施：

本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核。

世界地球日系列活动策划案三

一、指导思想

节能减排是我市__年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。

二、主办单位

哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室，哈尔滨市发展和改革委员会，哈尔滨市环境保护局，哈尔滨市妇女儿童联合会，哈尔滨日报报业集团

三、活动内容

在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

四、活动地点

中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。

五、活动安排

19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕；

20日，举行纪念大会，开展宣传活动。

（一）主会场

上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会；领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项；启动环保布袋进绿色社区活动。

（二）宣传活动区

设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛；

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板：公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。

（三）成果展示区

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

六、活动分工

市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道；

市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动；

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

七、实施步骤

3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总；

3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地；

4月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。

4月20日，活动开展阶段。在中央大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。

世界地球日系列活动策划案四

一、宣传主题

保护环境，从我做起

二、活动时间

4月16日—22日

三、活动内容

1、利用国旗下的讲话教育学生关于地球日的相关知识，发起环保倡议。

2、征集环保口号。

3、举行一次《保护环境从我做起》主题班会活动。

4、作一次环保知识宣传。

5、开展一次卫生大扫除。

四、有关要求

1.加强领导。切实为开展地球日宣传实践活动创造条件、营造氛围。

2.广泛普及。提高少年儿童的生态环保意识的责任和义务。指导班主任在少年儿童中广泛开展宣传、实践活动，创新活动形式，丰富活动内涵，注重活动的普及性和实效性。

3.加强宣传，营造氛围。利用广播站、宣传栏等阵地宣传节能减碳常识，营造良好氛围。加大活动传播力度，扩大社会影响力。

世界地球日系列活动策划案五

一、活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

二、活动准备

1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活动过程

1、认识“世界地球日”

你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。

世界地球日（WorldEarthDay）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

2、引导幼儿感受地球的美好

3、引导幼儿感受地球现状

观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。

4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?

5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：

爱护地球《拍手歌》

你拍一，我拍一。美化家园不迟疑；

你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋；

你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山；

你拍四，我拍四。教育别人在其次；

你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦；

你拍六，我拍六。大家劲往一块凑；

你拍七，我拍七。把握现在好时机；

你拍八，我拍八。保护环境靠大家；

你拍九，我拍九。造福社会才持久；

篇5

关键词：节能减排 措施 意义

一、节能减排的重大意义

我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。天然气是现在当代应用较为广泛的能源之一，它存在的意义就在于能够满足人们能源需求的同时，又满足清洁环保，符合可持续发展的原则。

二、节能减排的着手点

天然气场站的工作和生活性质具有一定的特殊性，节能减排主要应从两个大的方面着手，一方面是压气站生产运行的角度，另一方面则要考虑员工的日常生活。

三、天然气场站节能减排的措施

1.工艺改造方面节能减排措施

1.1将燃气压缩机尾气回收利用

将燃气压缩机尾气余热接到余热发电厂形成水蒸气，再用水蒸气发电。这有效利用了燃气轮机余热，提高压气站机组总效率，减少能源浪费和环境污染。在西二线某站场已投产运行，余热产生的电将以每小时15万千瓦时的量入网到某单位电力管网，用于居民和企业用电。

1.2回收利用站场生活废水

将站场的生活废水通过一套深度处理的中水回用设备处理后，集中收集后接入站内绿化管网，用于绿化环境，改善空气质量。也可接入办公楼，用于冲洗厕所，节约用水资源的利用。

2.日常工作节能减排

2.1调整高杆灯启停时间

调节高杆灯启停时间，一年四季白昼时间不一，适当地调整高杆灯启停时间有利于节省电能。

2.2统一维修减少放空量

天然气场站的部分漏点可经过简单的处理后就可以完成，但是有些设备根部元件的漏点或是盲板的维修，需要对整个设备进行放空后，才可进行维修，此时可以将同一路的漏点放在一个时间段进行维修，即可减少放空量，又同时节约了能源的损耗。

2.3进行排污作业时，将废水合理收集处理后进行排放

场站进行排污作业时，包括管线排污和设备排污，污水不应随意排放，污染土质，影响生态平衡

3.日常生活节能减排

3.1生活照明用电

注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。 节能灯最好不要短时间内开关，有资料说节能灯其实在开关时是最耗电的。白天可以干完的事不留着晚上做，早睡早起有利于身体健康，又环保节能。

3.2低碳烹调法

尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物，并造成油烟污染居室环境。减少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后溢出汤水，既浪费能源，又容易扑灭灶火，引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围，使其不超过锅底外缘，取得最佳加热效果。如果锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。

3.3节水妙招

淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。 沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。 冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间。 洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来。 洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。

3.4爱惜衣物之道

穿衣以大方、简洁、庄重为美，加少量的时尚即可。相比那些时尚的服饰，传统衣着的保鲜度和耐用性更好。 外出时穿的正式服装和家居服分开，回家就换上宽松舒适的家居服，可以延长正装的寿命。

吃饭、走路时注意照管衣服，避免溅上油污和泥渍。 做饭、干活时穿上围裙或劳动服，保护衣服不被损污。 洗头、洗脸时，用毛巾遮护衣领，卷起袖子，避免衣服被水打湿。脱下来的衣服要折叠好，放在衣柜里或者挂进衣橱，不要在外面乱堆乱放，以免落上尘埃杂秽。 晚上休息时换上睡衣，既整洁又不损坏衣服。服装庄重整洁，举止礼貌得体。

3.5生活电器的节能使用

电视、电脑不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。

3.6循环再利用

靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。例如，纸和卡纸板等有机材料的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气（一种能引起温室效应的气体，大部分是甲烷）。据统计，回收一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少水污染。因此，节约用纸就是保护森林、保护环境。

回收塑料及金属制品，一公斤铝的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。 尽量少消耗铝膜包装的利乐砖包装，以及其他一次性用品。

3.7节能的健身方式

假如所住楼房的楼梯通风采光状况良好，安全设施齐备，可以每天做「爬梯运动，在节电的同时，健身、健心、健性情一次完成。

手洗轻便的衣服，也是一种很好的运动。以站桩的姿势在洗衣池前站定，既锻炼脚力，又可使经常处于紧张状态的腰部和背部放松。双手同时搓洗衣服，节水节电的同时锻炼了手指灵活性和左右脑的协调能力。

3.8节省取暖和制冷的能源

只要有效地使用自然通风和避免房间过暖，就能简单地减少10%的费用和二氧化碳排放量。检查办公楼和空心墙隔热材料的质量。冬季检查门和窗边的缝隙是否密闭。夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调，使用空调时，不要把温度调得太低。

3.9垃圾分类处理

篇6

省电每天做到同样的制冷效果，更少的耗电需求，这就是节能空调的妙处。如果全国的家庭都用它，每年可以节约用电33亿度，相当于少建一个60万千瓦的火力发电厂，还能减排温室气体330万吨。

2、窍门二：空调调高一度，节电百分之七

夏天空调温度过低，不但浪费能源，还削弱了人体自动调节体温的能力。只要把空调调高一摄氏度，全国每年节电33亿度。另外，降低室内外温差，也减少了患感冒的几率。

3、窍门三：点亮节能灯，省电看得清

一只11W节能灯的照明效果，顶得上60W的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%。如果全国使用12亿支节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量。

4、窍门四：电视屏幕暗一点 ，节能又护眼

电视屏幕太亮，不但缩短电视机的寿命而且费电。调成中等亮度，则既能省电又能保护视力，尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。中国目前有3亿台电视，仅调暗亮度这一个小动作，每年就可以省电50亿度。

5、窍门五：用完电器拔插头(或开关)，省电又安全

看完了电视和DVD，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电。只有将电源拔下，它才彻底不耗电(或开关)。别小看这个小动作，如果人人坚持，全国每年省电180亿度，相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和。

6、窍门六：科学用电脑，节电效果好

暂时不用电脑时，可以缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;当彻底不用电脑时，记得拔掉插头(或开关)。坚持这样做，每天至少可以节约1度电，还能适当延长电脑和显示器的寿命。

7、窍门七：节能型冰箱，省电又省钱

保温性能更强，所以消耗的电更少，这就是节能冰箱的优越之处。一台268L的节能型冰箱，在寿命期内可节省电费2000元左右。

8、窍门八：巧用电冰箱，省电效果强

即使还在用普通冰箱，只要坚持做到下面三点，每台冰箱每年也能省20多度电：

（1）及时除霜;

（2）尽量减少开门次数;

（3）将冷冻室内需解冻的食品提前取出，放入冷藏室解冻，还能降低冷藏室温度。

9、窍门九：煮饭提前淘米，并浸泡十分钟

提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的事件，节点约10%。每户每年可因此省电4.5度，减少二氧化碳排放4.3千克。如果全国1.8亿户城镇家庭都这么做，那么每年可省电8亿度，减排二氧化碳78万吨。

10、窍门十：双键马桶，节水好用

与传统单键马桶相比，用双键马桶每家每天至少节水一半。9升单键马桶每月用水约为3240升;如用3/6升马桶则为每月1350升，不仅能节省1890升自来水，还能减少污水的排放。生产自来水和处理污水都需要耗费大量能源，所以节水也可以节能。

11、窍门十一：选用节能洗衣机，省水省电有奇迹

买洗衣机一定要认清能效等级标识，选择高等级、节能型的洗衣机，每月至少能节省一半的水和电。也就是说，相同的用水、电量，节能型洗衣机可以多洗一倍的衣物。

12、窍门十二：日常省水有妙招，家里处处要留意

洗脸之后的水可以用来洗脚;及洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些，平日里养成节水习惯，积累下来，仅一个三口之家每月就能节水1吨以上。

13、窍门十三：无纸办公效果好，节能环保双丰收

多用电子邮件、MSN等即时通讯工具，少用打印机和传真机。如果全国的机关、学校、企业都采用电子办公，每年减少的纸张消耗在100万吨以上，节省造纸所消耗的能源达100多万吨标准煤。

14、窍门十四：节能门窗，保温超强

整个建筑的能量损失中，约50%是在门窗上的能量损失。中空玻璃不仅把热浪、寒潮挡在外面，还能隔绝噪音，大大降低建筑保温所需的能耗。

15、窍门十五：太阳能热水器，省电又省气

每个家庭安装2平方米的太阳能热水器，就可以满足全年70%的生活热水需要。

16、窍门十六：汽车排量小，节能效果好

没有跑车的华而不实，没有SUV永远填不饱的油箱，低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量车才是新的时尚。还有不能不提的一点是，在停车位紧张的大都市，小巧灵活的小型车更是占尽优势。

17、窍门十七：多乘公车出行，减少地球负担

篇7

不经意的一次穿越，让我走进一个神秘的绿色的世界---------这就是我梦中的伊甸园。

鸟儿在天空中自由地飞翔，鱼儿在水里快乐的游着，其他动物在陆地上快活的奔跑，人们互相帮助……整个地球呈现出了一片和谐的景象。（地球）妈妈也甜甜的的笑了。

那里的天空是一片蔚蓝，轻风柔柔的拂过你的脸颊。在云上诗情画意，牛仔裤、帆布鞋、背包、冰淇淋、没有作业、暂离考试、与伙伴手挽着手躺在草坪上肆无忌惮的阳光、我们的笑声被拉的很远很远……。

有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。在这个时刻，我们无言以对，惟有祝福：让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的继续走，让幸福的人儿更幸福 。 -------

换一种生活，可以更幸福。

换一种方式，可以更快乐。

只要你加入低碳一族，换一种方式来开始新得生活，例如骑自行车或步行上班上学等，电视的声音调低一些，手机不用时关机，减少充电次数，让电脑不时小睡一下。

在生活的细节上注重节能减耗。除做作业必须开灯，靠窗外的照明灯来相助也是可以的。窗外的照明灯照进来就能醒目地看到室内的一切，吃饭时，有一桌“烛光晚餐”，不就是一盏天然灯么！”

洗好手，把水龙头拧的紧紧地，不爸爸妈妈让水“逃”出来，但我又担忧会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望 “低碳家庭”会做的更好。

冰箱里总是放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。

原来，电器开着，就连手机电池在插座上插着时都会排放出的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！

当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着：“我光着脚丫，在树上唱歌，听最美的音乐……”真是糟透了。我是指歌太难听了……。呵呵

养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊！

只要有成长就会有改变， 不可能去生活在回忆里 。但美好的回忆是靠你和我 ，每一位的朋友，每一位“伊甸园”的朋友来共同用现在的一分一秒来创造的。 有很多朋友说到：“ 一直很怀念那种曾经的感觉，可总是不知道，是给于过去完全的肯定，还是对现在来个彻底否定、也许可以改变只要我们节能减排，伊甸园就不止在梦里了。一直以来我们都是忧伤的孩子们，转转的却走不出这个忧伤的圈子，也许换一种方式就可以得到新的生活， 也许就可以生活在那梦幻般的伊甸园里。

篇8

不经意的一次穿越，让我走进一个神秘的绿色的世界---------这就是我梦中的伊甸园。

鸟儿在天空中自由地飞翔，鱼儿在水里快乐的游着，其他动物在陆地上快活的奔跑，人们互相帮助……整个地球呈现出了一片和谐的景象。（地球）妈妈也甜甜的的笑了。

那里的天空是一片蔚蓝，轻风柔柔的拂过你的脸颊。在云上诗情画意，牛仔裤、帆布鞋、背包、冰淇淋、没有作业、暂离考试、与伙伴手挽着手躺在草坪上肆无忌惮的阳光、我们的笑声被拉的很远很远……。

有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。在这个时刻，我们无言以对，惟有祝福：让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的继续走，让幸福的人儿更幸福 。 -------

换一种生活，可以更幸福。

换一种方式，可以更快乐。

只要你加入低碳一族，换一种方式来开始新得生活，例如骑自行车或步行上班上学等，电视的声音调低一些，手机不用时关机，减少充电次数，让电脑不时小睡一下。

在生活的细节上注重节能减耗。除做作业必须开灯，靠窗外的照明灯来相助也是可以的。窗外的照明灯照进来就能醒目地看到室内的一切，吃饭时，有一桌“烛光晚餐”，不就是一盏天然灯么！”

洗好手，把水龙头拧的紧紧地，不爸爸妈妈让水“逃”出来，但我又担忧会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望 “低碳家庭”会做的更好。

冰箱里总是放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。

原来，电器开着，就连手机电池在插座上插着时都会排放出的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！

当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着：“我光着脚丫，在树上唱歌，听最美的音乐……”真是糟透了。我是指歌太难听了……。呵呵

养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊！

只要有成长就会有改变， 不可能去生活在回忆里 。但美好的回忆是靠你和我 ，每一位的朋友，每一位“伊甸园”的朋友来共同用现在的一分一秒来创造的。 有很多朋友说到：“ 一直很怀念那种曾经的感觉，可总是不知道，是给于过去完全的肯定，还是对现在来个彻底否定、也许可以改变只要我们节能减排，伊甸园就不止在梦里了。一直以来我们都是忧伤的孩子们，转转的却走不出这个忧伤的圈子，也许换一种方式就可以得到新的生活， 也许就可以生活在那梦幻般的伊甸园里。

篇9

废品回收（实用率：★★★★）

一个“农夫山泉”的小瓶装，也许你喝完后就会随手扔掉，而我却会把它变废为宝：先在它二分之一的地方剪开，取它的下半部分，再用自己喜欢颜色的纸包装起来，用彩纸和装饰品装点起来。最后把瓶子的里面也用纸包起来。这样一个漂亮的花瓶就做好啦！做到这里，你一定会问那上半部分用来做什么呢？哈哈，这个你大可不用担心，因为它也可以做成量米勺、量水勺。是不是很实用呢，呵呵。

节水妙招（实用率：★★★★★）

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。事实上，水资源日益紧缺，而我市的城市供水工作更是在严重缺水的边缘艰难度日，自来水来之不易。人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！在此，我来介绍一些日常生活中的节水常识：盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。而在浇花的时候，还可用淘米水、茶水、洗衣水等。而且有些人喜欢在洗手、洗脸、刷牙时，让水哗哗地流着，殊不知这些习惯会浪费大量的水。据分析，一个家庭只要注意改掉不良习惯，养成良好的节水意识就能节水70％左右。自制衣柜（动手力：★★★★★）

自制衣柜？！可以做到吗？别着急，我的爷爷是一位“巧手爷爷”，他的双手就像是双魔术手，什么样的东西都不在他话下，迄今为止，我家所有的椅子等一切木制品都是爷爷做出来的。行，绕了那么多弯，现在就开始进入正题——衣柜。至于当初为什么要做一个衣柜，还得从那个“革命”衣柜说起，这个衣柜顶棚都积满了灰尘，每到你放条衣服进去的时候，它就会“格叽格叽”的唱起歌来。惹你讨厌。这个自制衣柜则不同，因为它是全手工制作，橱、抽屉、鞋架样样俱全，毫不逊色于普通市场上能买到的衣柜，虽然做工粗糙，但是非常实用哦！现在你靠近这个衣柜静下心来，还能闻到木头的阵阵清香呢！

篇10

10个PM2.5监测点基本建成

今年底，长沙市民如果想了解空气质量，可在环保局网站查看当天的PM2.5值。近日，长沙市环保局公布，10个PM2.5指标检测仪器设备已经安装到城区所有空气自动监测点，目前正在调试。预计在今年12月底，将每天公布长沙市PM2.5指标，一氧化碳、臭氧等数据也会一并公布。

衡阳

综合保税区设立得到国务院批复

前不久，国务院正式批复同意设立衡阳综合保税区（以下简称“综保区”）。至此，湖南实现综保区“零突破”。衡阳综保区既是全省首家综保区，也是全国为数不多获准参照上海洋山保税港区政策的综保区。目前衡阳综保区一期规划用地已完成围网建设，区内完成了水、电、路、讯、气等基础配套设施建设，并已建成标准化厂房18.3万平方米。此外，富士康、欧姆龙、特变电工等19家企业拟进入综保区。

常德

三项成果达国内领先水平

近日，常德市“隧道窑安全节能自动化系统”、“环保型麻棉色织牛仔面料生产技术的研究与应用”、“电絮凝—生物吸附联合处理泡沫镍混合电镀废水新技术的研究与应用”3个项目得到湖南省科技成果鉴定委员会的一致认可，均达到国内领先水平，顺利通过省级科技成果鉴定。

郴州

举行城建与绿色人居发展论坛

11月8日，由中国建筑设计研究院和中国建筑节能减排联盟联合主办的2012城市建设与绿色人居发展论坛，在郴州举行。与会城市建设和管理者、规划专家就如何适应城市化浪潮，如何建设、经营城市等新课题进行了深入探讨。原建设部副部长杨慎、中国房地产研究会副会长童悦仲等出席论坛。

岳阳

云溪工业园向43位老专家发聘书

11月6日上午，长岭炼化和巴陵石化老专家科技服务云溪工业园活动的启动仪式在云溪区举行，首批聘请43位离退休专家为园区科技顾问。近年来，岳阳市老科协充分发挥老同志技术精湛、经验丰富的优势，多次在重点工程、重要工作和重大决策实施前展开调研座谈，为市委、市政府科学决策提高见、献妙招。

邵阳新宁

风雨殿风电场开建

11月1日，由中国国电集团投资80亿元兴建的新宁县风雨殿风电场项目破土动工，这是中国国电集团在湖南建设的第一座风电场。风电场位于新宁县黄金瑶族乡大山深处的风雨殿，海拔在1600至1860米之间，山顶植被为低矮灌木。工程共安装25台风力发电机组，总装机容量4.99万千瓦。投产后，预计年上网电量1亿余千瓦时。

湘潭韶山

高新区跻身省级园区

经湖南省政府批准，韶山高新技术产业开发区升级为省级高新区。在11月5日举行的开发区建设动员大会上，湖南省委常委、副省长陈肇雄为韶山高新区授牌。韶山高新区于2006年奠基开建，先后获批省生物医药特色基地、湖南省首批承接产业转移特色基地。目前拥有入园企业近50家，初步形成了先进装备制造、新能源、新材料3大产业发展格局，涌现出一批科技含量高、附加值高的小巨人企业，为产业集群发展打下良好基础。

永州蓝山

篇11

一、活动主题：与生命共存

1、子主题一：“我和绿色有个约会”——世界森林日

2、子主题二：“小水滴，大世界”——世界水日

3、子主题三：“关注气象，关心生活”——世界气象日

二、活动时间：3月21日——3月23日

三、活动内容：

1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如：大班——气象日。

2、各年级组广泛搜集资料，通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解“世界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识，了解天气和气候与人类息息相关，各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁，让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。

3、50组开展“与生命共存”为主题的书画比赛。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。

4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起，节水进家庭、节水进社区，努力保护全人类的水资源。

四、各节日活动实施

(一)“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动：

1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。

2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励幼儿动手制作大树妈妈。

4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。

5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

6、环保小卫士：幼儿担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。

(二)“小水滴，大世界”——世界水日活动计划：

1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础，如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。人类也将无法生存，并知道水的作用。

2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》，观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了>》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。

3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。

4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志,时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示更加升华了孩子的节水意识。

(三)“关注气象，关心生活”——世界气象日主题活动：

1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频，把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看电影《龙卷风》、《后天》等，了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，丰富幼儿预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。

2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展 “天气预报”活动，促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。

篇12

一、激发学生的好奇心，产生强烈探究欲望。

小学生对自然事物有着与生俱来的好奇心，而这种好奇心恰恰是进行科学探究的起点和原动力。他们对花鸟鱼虫、日月星空的好奇心，只要激发好奇、启迪智慧就能转化为强烈的探究欲望。例如《太阳能》一课，课前学生们进行了大量的调查走访，搜集了很多资料、图片，在课堂上交流、讨论。有的说：“煤、石油越来越少，这都是不可再生资源，太阳能的特点是节约能源没有污染，是最好的能源。”还有的说：“以后用太阳能取暖，太阳能汽车、太阳能路灯。我们学校的楼顶全安装太阳能，学校用电、取暖问题全解决了，可以为学校节约很多的开支。”这个建议得到了同学们热烈的掌声，课堂气氛异常活跃。这节课后，学生在“我的创意”中提出：以后有公交车的地方尽量不让家长开车去，节约汽油，减少污染；广泛开发新能源，代替汽油，我国有广阔的海域，从海水里分离出氢气作为能源一定很好。这个创意在学校“金点子”评选中获得一等奖。学生以《未来的能源》为主题，开展了主题队会、演讲比赛、黑板报等，节能减排意识在学生的心里扎了根，保持和发展了学生的好奇心与求知欲，形成大胆想象、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感，积极参与资源和环境的保护，在探究过程中大大提高了学生的科学素养，激活了学生的科学潜能。

二、建立家庭探究基地，拓展探究空间。

科学探究不应局限于课堂，让科学探究由课内延伸到课外。小学生家庭探究基地的建立，正好可以解决这个问题。我们的生活中隐藏着许许多多的科学知识，在科学教学中，要将科学探究融入学生的生活，融入学生的学习过程，使学生在生活中进行科学探究。

所谓的家庭探究基地，主要是让学生搜集一些实验材料，如小石子、铁钉、饮料瓶、植物的种子等材料，再配备一些最基本的测量仪器和装置，如温度计、镊子等，装在盒子里，放在晾台的一角，就成立了实用性很强的家庭探究基地。它的建立，能使学生的科学探究活动的范围得到进一步拓展，可以让学生随时开展探究活动，还可以进行中长期科学探究，如月相的形成、植物的繁殖等。此外，家庭里的冰箱、杆秤、水壶、锅、玩具汽车等等，也是家庭探究基地的重要组成部分。这样学生不仅能在学校实验室里开展科学探究，在家中也能像科学家那样去探究去发现。如教学《卵石的形成》，学生把找来的石子放在瓶子里，装上水，每天都用力摇晃几次，石头的棱角逐渐磨去了，表面越来越来光滑，学生不仅明白了卵石的成因，还对自己的探究充满信心，纷纷带到学校参加展评。这样的探究活动，效果是事半功倍的。

三、 创设浓厚的科学氛围，提高学生的科学意识。

在科学课的教学中努力创设浓厚的科学氛围，激发兴趣，启迪智慧。帮助学生体验科学过程，为以后的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习，将学生的科学学习置于广阔的背景中。教室里、校园内、一棵棵植物上的简介标牌，著名科学家的画像和他们的传世名言，每周一期的“科普报”、 “科学小妙招”、“我的小发明”都向学生展示了一个丰富多彩的科学世界。学生们主动了解、关注科学，搜寻科学知识，学习科学的热情空前高涨。例如：学习了《水循环》一课后让学生到工厂、自来水公司去调查走访，学生知道了工业生产和人们的生活使大量的淡水受到污染，为了人类的生存，必须要节约用水。学生在“我的金点子”中提出，在家里用洗衣服的水冲厕所，洗菜的水浇花，在学校建蓄水窖，收集雨水，用来浇花草树木。学生既学到了科学知识又养成了节约用水的好习惯，而且影响了家长，影响了邻居，取得了很好的科普效果。学生从电视、网上、课外读物……获得丰富的科学信息，充实了学生的头脑，培养了学生节能减排的科学素养，激活了学生的科学潜能。

四、利用信息技术引导学生参与中长期的科学探究。

篇13

举目四顾，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流的是臭水，山上倒满的是垃圾，满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水废碴废旧电池废塑料……

你可知道，被你随手丢弃的垃圾需要多久才才会分解？让我来告诉你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；铁罐头盒100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1—5个月；纸片：半个月。

地球只有一个。在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，并实施大规模移民。为了人类自己的生存，为了子孙后代的延续，我们必须善待地球，不再做伤害地球的事了。

为了地球的明天，请你节约用水，中国是缺水大国，好多地方人畜饮水十分困难。想想这些，你何忍心让清清流水白白地从你手下流走？所以当你刷牙时，请关上水龙头，等要清洗时再拧开；当你在身上涂抹肥皂时，请你关上淋浴龙头，等要冲洗时再打开。

为了地球的明天，不要再乱丢垃圾，不要捕猎野生动物；不要乱采滥开矿产资源，不要污染环境，不要破坏生态平衡；为了地球的明天，请积极回收废纸，尽量使用再生纸。你可知道，回收100千克废纸能生产800千克的再生纸，这意味着可以少砍17棵大树。过期的挂历纸可以用来包书皮，你用过的课本可以留给低年级的同学再用。请记住，即使是一张废纸，还可以再生两次。

为了地球的明天，请你理解和支持家庭垃圾分装。如果我再告诉你，回收23.5万吨废铁，可以建造36个埃菲尔铁塔；回收6000吨废铝，可以生产74架空中客车飞机；回收120万吨玻璃，可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请你想一想，就因为你懒于分拣，被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊！

低碳生活走近你我他

对于低碳生活，人们遭遇着类似的尴尬：知道保护环境的重要，也知道保护环境人人有责，但是，为了提高生活质量，却不得不以增加碳排放为代价。专家指出，尽管人们不能避免碳排放，但却可以减少碳排放。每个人都不可能过“零碳”的生活，在资源匮乏的当下，我们要做的是，把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。同时，养成“低碳生活”理念，在可选择、可替换的条件下，首选自然、环保、健康的生活方式。

其实，加入到低碳一族当中并非难事，“低碳生活”细节贯穿在家居生活的各个环节，就拿日常生活用电来说：家用电器的插头插座接触良好才能节电；电水壶的电热管积了水垢后要及时清除，这样才能提高热效率；熨烫衣物最好选购功率为500瓦或700瓦的高温电熨斗，不仅升温快，还能节电；所有的家用电器尽量不使用“声控、光控、遥控”等作为控制开关，这样可节电10%～15%。这样看来，每个人都能为控制全球气候变暖做出积极的贡献。

或许有人认为，即使自己“低碳”了，也挡不住工矿企业的违规排放。但是，冰川融化、气候恶化，每个人都将受到惩罚。“低碳生活”带来的其实是一种新的生活质量观。需要厘清的是，过“低碳生活”，并不是意味着就不能开车、住大房子、享受空调了。低碳的真实含义是要给人们身体健康提供最大的保护和舒适感，对环境影响更小或有助改善环境。如欧洲现在建设了很多零排放建筑，隔热效果非常好，在自然通风的条件下，隔热层可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长时间。在交通领域，可以开发太阳能汽车、生物燃料汽车等，同时大力发展公共交通。

事实上，每一个普通公民在举手投足之间就可尽享“低碳生活”。倡导低碳生活方式的公益环保网站“互联网森林”的首页上列出的平易近人的10件减排案例就生动有趣：少用一个塑料袋，减排二氧化碳0.1克；5层以下，以爬楼梯代替坐电梯，每次平均可减排二氧化碳600克；选择应季蔬菜水果，每千克减排二氧化碳400克；夏季空调调高1℃，平均每台每天可以减少排放175克二氧化碳；一棵树，一年可吸收18.3千克二氧化碳……。这些告诉我们，低碳生活就在我们身边，节约每一张纸、每一度电，装修中少用装饰灯、选用节能灯管，都是普通人可以做到的。

在刚刚结束的哥本哈根的气候会议上，我们深深感受到各国领导对气候环境的关注。为了保护环境，减少碳的排放，我由此联想到我们生活的衣食住行。

衣：少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服也是低碳生活的一部分。

食：多吃素。生产1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值的1/9。另外本地的果蔬和水也比外地运输来的排放二氧化碳量小。此外，低碳饮食还包括适量喝酒，如果1个人1年少喝0.5千克酒，可减排二氧化碳1千克。

住：选择小户型，不过度装修。减少1千克装修用钢材，可减排二氧化碳1.9千克；少用0.1立方米装修用木材，可减排二氧化碳64.3千克。

用：节电、节水。以11瓦节能灯代替60瓦白炽灯、每天照明4小时计算，1支节能灯1年可减排二氧化碳68.6千克；随手关灯减排二氧化碳4.7千克。如果每台空调在26℃基础上调高1℃，每年可减排二氧化碳21千克。此外，少用1个塑料袋可以减少二氧化碳排放0.1克；只要少用10%的一次性筷子，每年就能减碳10.3万吨；少用电梯，合理使用电视、冰箱、电脑等电器，及时切断其电源。工作时，单面纸要重复利用，能电子化办公的少用纸张。

行：少开车，选小排量车。每月少开一天，每车每年可减排二氧化碳98千克，如果出行选择公共交通工具或自行车，二氧化碳排放量将会更少。此外，排气量为1.3升的车每年减排二氧化碳647千克。通过及时更换空气滤清器、保持合适胎压、及时熄火等措施，每辆车每年减排二氧化碳400千克。不仅要低碳还要碳补偿

本次峰会上，不少国家纷纷宣布自己的减碳目标。中国外交部公布消息称，经过国务院决定，到2020年中国单位GDP的二氧化碳排放将比2005年减少40%-45%。

此前，为了减碳，中国一直在行动。2008年，"中国低碳发展项目"启动，低碳城市建设在我国正式起步，上海和保定两市成为首批试点城市。此外，日前中国国家林业局副局长祝列克说，从1980年到2005年，中国通过植树造林等工作减少的碳排放超过50亿吨。

在民间，也有越来越多的普通百姓加入到低碳生活的队伍中来了。不久前一项涉及1.5万人的网络低碳调查显示，73.08%的人有双面使用纸张的习惯，83.33%的人自备购物袋，79.49%的人能自觉地把空调温度调到26℃，83.34%的人愿意参加环保志愿者组织的环保活动。而且，不少人会记下自己的"碳足迹"，并由此督促自己减碳。有的人会与别人分享自己的减碳小妙招，而且还经常参加"旧物交换"、"绿色出行"等活动。此外，低碳房屋、低碳服饰、低碳汽车等也更多地融入到生活之中。

此外，国外的一些减碳做法也值得借鉴。日本和欧盟已经全面禁用白炽灯了，以欧盟为例，家家户户使用节能灯后将减排3200万吨二氧化碳。

只有我们每个人都能从小事做起，人人争当低碳环保的市民。

低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实。

现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。"低碳"就在我们身边。夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电；在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电；用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电；开车时尽量避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时，启用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。

平时我们勤动手动脑，也可以实现"低碳"。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……

另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……你看这些看似不经意的小事，都是在为"减碳"做贡献。

我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。"总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己。"

那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。

纸张的双面使用，节约用纸；不用一次性的筷子和一次性的饭盒；　不用一次性的塑料袋；　减少粮食的浪费；　随手关灯，随手关好水龙头。　使用手帕，少用纸巾……

篇14

一、营造氛围，润物细无声

环境对一个人的影响是巨大的。低碳生活氛围是重要的教育资源和教育途径。我们坚持主张让学生主动参与，共同营造低碳文化氛围。在此过程中，学生得到熏陶和启发。宣传橱窗、电子屏、班级黑板报……到处都看到“低碳”的影子；国旗下讲话、手抄报、推荐图书……时时都与“低碳”牵手。师生共同努力，营造“低碳成为习惯，科学走进生活” 的教育氛围，春风化雨，润物无声，为学生形成节能意识提供了良好的环境。

二、学科渗透，此中有真意

学科教学渗透是低碳生活教育的重要途径之一。在学科教材中有丰富的低碳教育内容。学校把低碳教育与新课程理念实现最大化融合，以课堂教学为主渠道，挖掘文本中可融入的相关教育资源，从而达到根据各学科特点和各年级的不同德育水平和接受能力，有机而不露痕迹地将低碳教育渗透到各科教学之中，引领学生自主领会其中真意。

三、开展活动，莲叶无穷碧

研究过程中，我们始终以“活动”作为最有力的推进措施。丰富的活动，一如接天莲叶，为学生主动参与研究提供了广阔的平台。

1、走访调查中明确方向。

学生通过走访、调查，搜索相关资料，了解当地的环境、资源的破坏程度、产生的垃圾、人们的收入与消费等一系列生活问题并分析其形成原因，明确研究的方向与内容。

2、主题活动中得到提升

知识讲座，倡议“低碳生活”。

通过国旗下讲话，向全体师生发出倡议。利用多种途径宣传低碳知识，邀请专家及校外辅导员进行“低碳”知识讲座，让“低碳”、“科学”深入人心。

实践活动，体验“低碳生活”。

（1）学生广读书籍，积累资料，开展“生活金点子”、“生活小妙招”征集并制作小册子。孩子们每收集一条，都如获至宝。大家你一条，我一条，收集来了就积累起来，最后编成了小册子，很是实用。

（2）结合世界纪念日，开展了设计宣传标语、植树护绿、“地球一小时”等小型实践活动，制定《少先队低碳节能公约》。一条条标语虽然稚嫩，但都表达了孩子保护环境、珍爱生命的心愿。在植树活动中，孩子们亲身体验到了劳动的乐趣，提高了爱绿、植绿、护绿意识和环保意识，从中懂得了植树造林的艰辛与重要，同时，用自己的实际行动呼吁全校师生更加重视生态环境的保护，树立“绿色校园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、宣传绿色、拥有绿色，保护和美化我们的校园。

（3）开展“垃圾回收行动”，“暖春”义卖等活动。活动开展以后，废旧的书本和纸张不再随处可见，大家都把它放到教室卫生角纸箱里，装满了就统一卖到废品收购站。同学们还举行了“暖春”义卖活动。义卖展台上放满了丰富多样的义卖品，有玩具、书籍、首饰、学具等，广告牌上写满了让人心动的标语，周围也围满了热情的同学和老师，大家都踊跃购买。积得的款子作为红领巾基金，用于资助贫困生，或用于与灾区、边疆的小伙伴手拉手活动，或去社区敬老院孝敬老人，每个孩子都更加懂得了快乐的真谛――“快乐，不是索取，而是奉献；快乐，不是占有，而是给予。”他们也明白了生活的真谛――不是奢侈、攀比、浪费，而是节约、低碳、科学！

（4）“小手拉大手，低碳生活我行动”。学生合理安排家庭日常生活小事，参与制定家庭一月开支计划，记录家庭一月消费帐单，计算家庭一月储蓄费用；可以帮助家庭换上节能灯泡，还可以动员家长每周少开一天车等。通过生动有效的实践体验，逐步养成“节约资源，低碳生活”的良好习惯。

（5）“低碳阅读”――旧书交换活动。看过的书束之高阁很可惜，随手丢弃更浪费，怎么办？大家一致认为，要让书发挥最大的功能！有的书被捐给了边疆贫困地区的学校，有的书进了学校的图书馆，还有的书放在了图书角，由同学自由阅读，还有的书直接易了主，伙伴之间相互交换。书在不同的同学间流传，知识、爱心也在不同的同学间流淌。

（6）主题队会中增强意识，提升素养，锻炼本领。如《我与绿色同行》主题活动，活动分为“感受绿色的美好”、“地球妈妈生病了”、“互动诉说现状”、“倡导学生保护环境”这四大模块。通过活动，学生更加了解我们的环境，在活动中学生的社会责任感到了增强，环保自觉性得到提高，并掌握了一些环保知识，能积极投入到一些力所能及的环保活动中去，也纷纷表示要做热爱环境、保护环境的好学生。

展示分享，创意“低碳生活”。

围绕“低碳”、“科学”，组织开展畅想画设计评比，体验征文比赛，“低碳生活我能行”知识竞赛，争戴“低碳小博士”章；“变废为宝”创意大赛，评选“低碳小达人”； “我家低碳生活秀”，评选“低碳小管家”等系列活动。活动中，孩子们尽显其能，玩得开心，比得快乐，玩出了学问！