统计学定性分析精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇统计学定性分析，期待它们能激发您的灵感。

篇1

中图分类号：R283.5 文献标识码：A 文章编号：1005-5304（2015）07-0092-04

Stability Testing and Statistical Analysis of Validity of Yuhong Ointment XIAO Zheng-guo， LIU Xiao-shuan， LI Xi-xiang， ZHENG-Hui， SONG Wei， PAN Cong-ze （Gansu Province Hospital of Traditional Chinese Medicine， Lanzhou 730050， China）

Abstract：Objective To investigate the variation of the preparation time of Yuhong Ointment under conditions of accelerated test and long-term test；To provide the necessary data for the production and new medicine application， and establish the period of validity. Methods Referring to the current guiding principles of TCM stability test， the conditions of affecting factors in trial test and long-term test were decided：β，β'-dimethylacrylshikonin content was set as quantitative indicators， combined with the key items of stability test to evaluate the stability；its validity predictive value was deduced by using statistical methods. Results In the conditions of high temperature （30 ± 2 ℃， RH 45% ± 5%）， high humidity （25 ± 2 ℃， RH 75% ± 5%）， and hard light （4500 ± 500 Lx， 25 ± 2 ℃， RH 45% ± 5%） for 10 days， the traits， appearance and content were in line with requirements. The validity of Yuhong Ointment under 25 ℃ conditions was 41.216 months. Conclusion Under current production conditions， the stability of Yuhong Ointment is good.

Key words：Yuhong Ointment；stability；β，β'-dimethylacrylshikonin

篇2

【关键词】

呼吸道感染；急性；儿童；血清；IGM

急性呼吸道感染（ARI）是临床上十分常见的儿童疾病，具有很高的死亡率。由于临床上抗生素的广泛应用，细菌导致的儿童急性呼吸道感染的病例明显减少，而由其他致病微生物感染导致的儿童急性呼吸道感染的发病率呈逐年上升的趋势。笔者对我院儿科治疗急性呼吸道感染患儿300例进行血清IgM抗体的检测，现总结报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

300例病例均为我院2011年10月至2012年10月儿科收治的急性呼吸道感染患儿，其中男180例，女120例；年龄05～7岁，平均年龄（4.24±1.13）岁。

1.2 检查方法

所有患儿均于采血前夜空腹12 h，晨起89点抽取静脉血1～2 ml，分离血清进行血清IgM检测。对所有患儿进行抗MP、CpnIgM、RSVIgM、ADVIgM、COXIgM的检测。所有患儿均使用ELISA法进行检测，并在每次检测时，均进行阴性对照、阳性对照和空白对照的检测。所用试剂：抗MP检测的试剂盒购于富土瑞必欧株式会社；CpnIgM检测的试剂盒购于德国欧蒙公司；RSVIgM、ADVIgM、COXIgM检测的试剂盒购于美国LIFEKEY公司。并且严格按照试剂盒说明书进行检测操作。

1.3 统计学方法

采用SPSS 17.0软件进行数据的统计与分析，数据资料用t检验， 组间对比用χ2检验，P

2 结果

2.1 急性呼吸道感染血清IgM检测结果与性别的关系

男180例，其中61例患儿的血清IgM检测结果为阳性，阳性率为33.89%；女120例，其中43例患儿的血清IgM检测结果为阳性，阳性率为35.83%。男性患儿与女性患儿的急性呼吸道感染血清IgM检测结果阳性率的比较，差异无统计学意义（P>005，见表1）。

2.2 急性呼吸道感染血清IgM检测结果与年龄的关系

3岁以上患儿的急性呼吸道感染的血清IgM检测阳性率明显高于3岁以下患儿（P

3 讨论

目前，呼吸道感染是临床儿科最常见的疾病之一，并且发病率呈逐年上升的趋势。随着临床上抗生素以及抗病毒药物的广泛应用，导致致病微生物的种类越来越多，并且耐药性也逐年增加，导致传统的治疗方法的疗效无法达到预期的疗效[1]。因此，需要对患儿的病原菌进行检测，从而选择最敏感的药物进行治疗，以取得最佳的治疗效果。

儿童由于自身免疫功能比较差以及呼吸系统的特点，比较容易发生感染性疾病。本组研究中，患儿的呼吸道感染病原菌的检出率达到30%以上。RSV病毒是儿童呼吸到感染的常见致病菌[2]，在

综上所述，血清IGM抗体检测是儿童急性呼吸道感染的重要指标，在临床诊断和治疗中具有重要的意义，值得临床推广。

参 考 文 献

[1] 吴华843例儿童急性呼吸道感染血清IgM测定与分析.检验医学与临床，2010，7（1）：2526.

篇3

[关键词] 呼吸道感染；儿童；副流感嗜血杆菌；生物型；耐药性

[中图分类号] R725.6[文献标识码] B[文章编号] 1673-7210（2010）10（c）-071-02

副流感嗜血杆菌（PHI）主要寄生于人的鼻咽道黏膜中，是正常人呼吸道的常居菌，当机体免疫力下降时，可转化为致病菌。近年来该菌引起的儿童呼吸道感染有上升趋势，成为呼吸道感染的主要致病菌[1]。因此，为了解呼吸道感染患儿中副流感嗜血杆菌的分型及药敏情况，以有效控制感染和临床用药，对我院2008年1月～2009年1月因呼吸道感染住院的患儿进行了副流感嗜血杆菌的分离及耐药性分析，并对其生物分型进行了初步调查，现报道如下：

1 材料与方法

1.1 标本采集

选取2008年1月～2009年1月因呼吸道感染来我院就诊的住院患儿，用无菌棉拭子取口咽后壁标本。

1.2 方法

标本分区划线接种于嗜血杆菌选择培养基上，35℃、5%的CO2孵箱中培养24 h左右，于巧克力平板上挑取可疑菌落进行鉴定。培养基制备：以胰大豆胨琼脂（法国梅里埃公司提供）为基础，制备成巧克力血平板，冷却至60℃时加入万古霉素50 μg/ml。采用法国梅里埃公司生产的API 嗜血杆菌鉴定条鉴定、分型和药敏，用Nitrocefin纸片法测定菌株 β-内酰胺酶（以上产品均为法国梅里埃公司生产，在有效期内，并严格按照操作常规操作）。

1.3 质控菌株

流感嗜血菌株ATCC49247。

1.4 统计学方法

数据用SPSS 11.0统计软件包进行数据分析，计数资料采用χ2检验，P＜0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1咽拭子检查结果

呼吸道感染患儿咽部嗜血杆菌共检出121株，副流感嗜血杆菌50株，占嗜血杆菌41.4%。副流感嗜血杆菌50株中，检出β-内酰胺酶11株，产酶率为22.0%。

2.2 生物分型

副流感嗜血杆菌50株的生物分型，见表1。8个生物分型中，以Ⅲ型为主，其他依次为Ⅱ、Ⅰ、Ⅶ型，4个生物分型的百分率间比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。其他生物分型百分率较低，与Ⅲ、Ⅱ型比较，差异有统计学意义（P＜0.05）；与Ⅰ、Ⅶ型比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

表1 50株副流感嗜血杆菌生物分型

2.3 药敏试验结果

50株副流感嗜血杆菌对10种抗生素的药敏试验结果见表2。

表2 50株副流感嗜血杆菌对10种抗生素的敏感性[n（%）]

3 讨论

嗜血杆菌属细菌是小儿呼吸道感染的主要致病菌，可引起各种原发性和继发性感染，因此近年来嗜血杆菌感染，特别是副流感嗜血杆菌致病已引起人们的广泛关注，有引起医院感染暴发流行的报道[1]。本研究结果显示，在本地区儿童上呼吸道感染患儿副流感嗜血杆菌占嗜血杆菌属的41.4%。副流感嗜血杆菌的分型在不同呼吸道疾病中分布情况报道较少，本文资料显示，儿童呼吸道感染的患者中副流感嗜血杆菌其主要生物型为Ⅲ型（32.0%），其次为Ⅱ型（22.0%），Ⅰ型和Ⅶ型均占16.0%，与张艳芳报道以Ⅰ型和Ⅱ型为主[2]有所不同，与杨旭报道的成人以Ⅲ型和Ⅳ为主[3]也不尽一致，这可能与年龄、季节及地域差有关。

抗生素耐药检测结果显示：副流感嗜血杆菌对头孢呋辛、头孢噻肟、利副平、氯霉素耐药性低，分别低于10%；氨苄西林和复方新诺明耐药率较高，分别为54%和62%，与王冬国等报道相似[4]，我院出现了耐药株，原因有待探讨。本研究副流感嗜血杆菌产β-内酰胺酶11株，其产酶率为22.0%，与国内报道较相近[5-6]，但近期有副流感嗜血杆菌产β-内酰胺酶达37.78%的报道[7]，这可能与临床大量用药有关，应引起临床的重视。对产β-内酰胺酶菌株的抗生素使用，临床应考虑复方阿莫西林或联合用药，使抗生素的使用合理化、规范化，以减少耐药株的产生。

[参考文献]

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篇4

关键词：教师；教材使用；创造性；勾股定理

中图分类号：G633.6 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）50-0153-02

本次课程改革无论是在课程设置上还是在课程内容及教材编排方式的更新上都给教师提供了广阔的创造空间。它带来教学观念、方式的一大改变，就是要求打破原有的教学观、教材观，创造性地使用数学教材。这就要求教师在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上，以教材为载体，灵活有效地组织教学，拓展课堂教学空间。创造性地使用教材是教学内容与教学方式综合优化的过程；是课程标准、教材内容与学生生活实际相联系的结晶；是教师智慧与学生创造力的有效融合。

一、创造性的使用教材的内涵

创造性地使用教材主要表现在对教材的灵活运用和对课程资源的综合、合理、有效利用。它需要教师具有较强的课程意识，准确把握教材编写意图和教学目的，避免形式化、极端化倾向。在创造性地使用教材的过程中教师的专业化水平将得到飞速提高。

那究竟如何来创造性地使用教材呢？笔者拟通过人教版八年级下册《勾股定理》一课来具体阐述。在人教版的教学建议中，明确指出：《勾股定理》一课的教学目标是使学生了解勾股定理的历史背景，体会勾股定理的探索过程，掌握直角三角形的三边关系。为了达成教学目标，不同的教师创设任务的方式也有所不同。

二、课堂再现

课例1

1.提出问题。T：相传两千五百多年前，古希腊毕达哥拉斯去朋友家做客，在宴席上，其他的宾客都在尽情地欢乐。只有毕达哥拉斯却看着朋友家的方砖发呆，原来朋友家的地面是用直角三角形形状的砖铺成的，黑白相间美观大方。主人看到毕达哥拉斯的样子非常奇怪就过去询问，谁知毕达哥拉斯突然站起来，大笑着跑回家了，他发现了直角三角形的某一些性质。同学们，你知道毕达哥拉斯发现了什么性质？你能发现什么？S1：我发现图中有直角三角形，而且是等腰直角三角形。S2：我发现以直角边为边做出的正方形的两个面积之和等于斜边为边做出的正方形面积。T：我们发现A+B=C，由于这个三角形为特殊的直角等腰三角形。我们再来看几个直角边为整数的三角形，它们的面积是否依然存在这样关系？

2.解决问题。T：接下来我们一起来做个实验，大家看下图。A、B、C面积之间有什么关系？边长a、b、c之间存在什么样的关系？

老师发现有的同学不会算C的面积，于是请会算的同学说说计算思路。

S：我用的方法是补的，就是把这样以c为边的斜的正方形补成一个正放的大正方形。

先算出大正方形的面积，减去4块直角三角形的面积就得出C的面积了。

T：非常好，有没有不同的方法？

S：我用的是分割的方法。我把这个大的正方形割成4个直角三角形和1个小的正方形。我们可用三角形的面积加上中间小正方形就是大的正方形的面积。

T：非常好。接下来，请大家仔细观察表格中的数据，请想一下，直角三角形三边可能存在哪些数量关系？

S：a2+b2=c2

3.揭示本质。T：我们刚才进一步验证我们的猜想a2+b2=c2是成立的。那对于一般的直角三角形，两直角边为a、b斜边为c，是否都有a2+b2=c2？不要忘记，刚才我们在求大正方形的面积是如何求的？它给我们什么启示？其实历史对证明勾股定理有许多种，而我们中国古代数学家的证明思想是“以盈补虚，出入相补”。

T：2002年国际数学家大会放在北京举行，大会的会徽正是三国时期的数学家赵爽关于勾股定理证明的草图。同学们，请拿出纸笔证明一下。

S：我用大的正方形的面积等于四个直角三角形加上小正方形的面积。

T：运用面积不变，用割补的方法我们可以得到a2+b2=c2。

4.描述定义。T：下面我们给出勾股定理的表述。

命题：直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方。

数学语言：ABC为直角三角形，∠C=90°AC2+BC2=AB2

5.教学总结。T：同学们，今天这节课我们学了勾股定理，那你学到了什么？S：用割补法进行勾股定理的证明。T：对，我们讲了中国古代以盈补虚的数学思想，那这种以面积来证明勾股定理的方法同时也体现了我们的数学上的数形结合的思想。这节课你还学到了哪些数学方法？S：从特殊到一般。T：我们从特殊的等腰直角三角形入手再探究有整数边的直角三角形，最后到一般直角三角形的证明。

分析：张老师本节课的重点放在定理的证明上，让学生充分体验逻辑推理的魅力。让学生自主探索、小组合作交流，直观理解勾股定理规律的发现，重视学生独立思考和探索能力的培养，在与同学交流学习中，通过取长补短，吸收同学意见，修正、完善自己的想法，探讨出利用割补法求面积的方法，就本节课的教学内容而言，掌握方法（割补法）和渗透学科思想（转化的思想）与知道结果同样重要。

课例2

1.引入课题（第一次活动）。T：请在方格纸上画面积最小的格点RtABC，教师用实物投影展示一位学生作品即如图ABC，并随即提问：RtABC中，BC=1，AC=1，你能否用计算面积法求AB的长？

S：可以把四个三角形拼成一个大正方形，得到正方形的面积为2，那正方形的边长也就是AB的长为■。

T：对于一个特殊的Rt确实有a2+b2=c2，但对于一般直角三角形能成立吗？

2.深入探究（第二次活动）。T：请各组利用手中的四个全等Rt纸板，拼出一个边长为C的正方形。（设定两直角边、斜边分别是a，b，c）学生合作后摆出了如下的两种图案：

T：对于摆法1，大正方形面积可有几种表示法？S：两种，一种是c2，另一种为4个直角三角形和与一个小正方形的面积。

T：小正方形边长为多少？S：b-a，把两种表示法等同起来（b-a）2+2ab=c2，化简整理得a2+b2=c2。

S：对于摆法2，也可得出a2+b2=c2。

3.强调定义。如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a2+b2=c2，即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。

4.总结拓展。T：关于勾股定理的证明方法有五百余种，在这数百种证明方法中，有的十分精彩，有的十分简洁，有的因为证明者身份的特殊而非常著名。下面我们来看几组勾股定理证明的简单介绍（介绍刘徽图、加菲尔德图），希望同学们课下也去思考一种证明勾股定理的方法。

分析：课例2中的两次活动都运用了动手操作的形式，非常符合中学生好奇性强的心理特点，几乎所有的学生都兴趣盎然地参与了整个学习活动，并在教师的提问下进行积极的思考与探索。新课程下的学生不希望老师经常给他们一些轻而易举就能解决的问题，有时他们渴望做一个探索者、研究者、论证家。而上面的两个活动正是为学生提供了这样的氛围与平台，使学生在合作学习中体会了从特殊到一般的论证思想，整个设计提倡多样化问题解决的思维方式，在活动中完成了思维的不断发展。最后老师展示了一些较为典型的证明方法激发学生思考，也为学生课下学习奠定基础。

三、创造性地使用教材

上述两位老师都在课堂中创造性地使用教材，那创造性地使用教材究竟有哪些可取之处呢？笔者认为有三点：首先，它要求教师要进一步树立课程意识，以新的课程观（学生观、教材观、课程资源观）来重新审视、规划教学目标、内容和方法——以更高、更宽的眼光来设计教学、看待孩子，而不仅仅局限在教材和一时的教学效果。其次，教师在创造性使用教材中应充分认识明确教学目的的重要性。每节课、每次活动都应有明确的教学目的，而不是为了创造性地使用教材而轻率、刻意地去更改教材内容等等。教学手段与教学目的和谐一致的原则是创造性教材使用的基本着眼点与归宿。最后，希望教师们在创造性地使用教材的过程中获得专业成长。一是广泛吸收各种教材的精华与长处，进行合理整合，逐步形成自己的东西；二是结合个人教学经验、研究成果和本地实际，尝试编制富有时代气息和地方特色的校本教材，从而进一步丰富和完善现行的教材体系。当教师在自己的教学活动中有了明显的课程意识和研究、探索意识，教师就不再是普通的“教书匠”，而是已经步入到学者型、专家型的实践研究者行列，其专业化教学水平必然得到全面发展与提高。

参考文献：

[1]金立淑.指向最佳教学教学路径[J].中学数学，2012，（10）.

篇5

【关键词】 心电图；不稳定型心绞痛；冠状动脉造影

DOI：10.14163/ki.11-5547/r.2016.32.043

【Abstract】 Objective To analyze coincidence between localization diagnosis of unstable angina pectoris vasculopathy by electrocardiogram and coronary arteriography， and to pinpoint accuracy of diagnosis by electrocardiogram. Methods A retrospective analysis was made on 40 patients with diagnosed unstable angina pectoris. Electrocardiogram and coronary arteriography outcomes in 40 patients were analyzed to observe vasculopathy. Results There were 13 cases with normal electrocardiogram， including 6 cases with single-vessel lesion shown by coronary arteriography （4 mild stenosis cases and 2 moderate stenosis cases） and 7 cases with multiple-vessel lesion （6 moderate stenosis cases and 1 severe stenosis case）， and 27 cases with abnormal electrocardiogram， including 4 cases with ingle-vessel lesion shown by coronary arteriography （1 mild stenosis case and 3 moderate stenosis cases） and 23 cases with multiple-vessel lesion [23 severe stenosis cases （5 cases with single block）]. Conclusion As a common method in diagnosing unstable angina pectoris vasculopathy， electrocardiogram may lead to misdiagnosis due to inconspicuous manifestation， and coronary arteriography is necessary for certain condition.

【Key words】 Electrocardiogram； Unstable angina pectoris； Coronary arteriography

不稳定型心绞痛是介于劳累性稳定型心绞痛、急性心肌梗死以及猝死之间的临床表现。临床常见的不稳定型心绞痛的类型包括：初发心绞痛、恶化劳力性心绞痛、静息心绞痛伴心电图缺血改变和心肌梗死后早期心绞痛[1， 2]。其特征是：心绞痛症状进行性增加、新发作的休息或夜间性心绞痛、出现心绞痛持续时间延长。由于不稳定型心绞痛病情的复杂性和不稳定性， 如果不能准确诊断、及时的治疗， 患者则有发展为急性心肌梗死的可能[3， 4]。急性冠状动脉综合征的临床诊断的标准是心电图缺血性ST-T改变。ST段是否抬高直接影响到急性冠状动脉综合征的治疗， ST段抬高的急性冠状动脉综合征多会发展为心肌梗死；不稳定型心绞痛属于ST段不抬高的急性冠状动脉综合征[5]。本文回顾性分析了40例不定型心绞痛患者的心电图诊断情况与冠状动脉造影结果， 从而达到深入了解心电图诊断对不稳定型心绞痛患者的临床价值， 具体报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取本院2014年3月～2015年5月收治的不稳定型心绞痛患者40例作为研究对象。其中， 男30例， 女10例；年龄30～68岁， 平均年龄46岁。患者住院治疗之前， 2 d内都有心绞痛发作的经历， 并且发作时间在20 min以上。

1. 2 研究方法 为避免其他因素的影响， 选取患者入院后1 d内首次心电图检查结果进行分析；并对每例患者冠状动脉造影检查的结果进行研究， 对两种检查结果进行观察。患者的心电图诊断正常时， 采集患者的冠状动脉造影检查的结果进行对比。

1. 3 判定标准[6] 冠状动脉狭窄程度的判定标准主要包括：轻度狭窄：狭窄50%～69%；中度狭窄：狭窄70%～89%；重度狭窄：90%～99%。

2 结果

正常心电图13例， 其中冠状动脉造影单支血管病变6例

（4例轻度狭窄， 2例中度狭窄）， 多支血管病变7例（6例中度狭窄， 1例重度狭窄）；不正常心电图27例， 其中冠状动脉造影单支血管病变4例（1例轻度狭窄， 3例中度狭窄）， 多支血管病变23例[23例均为重度狭窄（5例单支堵塞）]。

3 讨论

不稳定型心绞痛属于急性冠状动脉综合征， 是临床上的常见病症[7， 8]。导致心绞痛的重要原因包括冠状动脉粥样硬化和冠状动力学改变， 冠脉狭窄、冠脉痉挛、血管收缩性增强是发生不稳定型心绞痛的重要原因[9-11]。本文研究对象都具有不稳定型心绞痛的临床表现， 主要包括以下几方面。①初发心绞痛：心绞痛发作时间在1个月内， 自发性发作与劳力性发作的情况都存在， 疼痛较为严重， 在Ⅲ级以上。②静息性心绞痛：是指患者在休息时发作， 发作时间通常在20 min以上。③恶化劳力型心绞痛：有心绞痛病史， 1个月内病情恶化加重， 频繁发作， 持续时间延长， 或疼痛阈值降低。临床上诊断冠心病的主要条件是缺血性ST-T改变[12， 13]。有的患者心电图正常， 无缺血性ST-T改变， 但是经过冠状动脉造影检查却显示冠状动脉狭窄甚至堵塞。冠脉粥样硬化多会引起心肌缺血。管腔狭窄的程度过高时， 便会破坏血氧供需平衡， 心肌耗氧量增大， 侧支循环建立， 从而使心电图显示正常。这种供血情况如果经常出现， 则很可能会导致心肌梗死， 危机患者的生命安全[14]。因此， 心电图检测不稳定型心绞痛血管病变正常时， 不能彻底排除冠状动脉粥样硬化， 患者想要进一步确诊应进行冠状动脉造影检查。

通过以上研究可知， 不稳定型心绞痛患者， 心电图正常的情况下， 多存在2～3支血管病变， 此类患者的侧支循环一般较好。因为冠状动脉粥样硬化会导致管状狭窄甚至闭塞， 所以患者的心肌耗氧量便会增大， 容易导致心肌缺血、缺氧， 血管两端的压力状况发生改变， 血管进一步开放， 从而建立起了有效的侧支循环[15， 16]， 虽然患者的侧支循环良好， 但长期存在这种症状的患者， 易发生心肌梗死或在几年之内发展成心力衰竭。患者患有高血压、糖尿病等疾病， 或有吸烟史， 并且出现胸闷、憋气、大汗、呕吐等症状时， 医生进行检查时， 即使心电图检测正常， 也要根据具体病情进行诊断， 必要时要对患者进行冠状动脉造影检查， 进一步确定患者是否为不稳定型心绞痛患者以及具体的病情状况， 避免因误诊而造成患者病情延误， 甚至加重病情[17， 18]。

本次研究结果显示， 正常心电图13例， 其中冠状动脉造影单支血管病变6例（4例轻度狭窄， 2例中度狭窄）， 多支血管病变7例（6例中度狭窄， 1例重度狭窄）；不正常心电图27例， 其中冠状动脉造影单支血管病变4例（1例轻度狭窄， 3例中度狭窄）， 多支血管病变23例[23例均为重度狭窄（5例单支堵塞）]。

总之， 心电图在检查患者血管病变情况时， 存在一定的不稳定性， 不能准确地诊断出患者的实际血管病变状况。因此心电图正常的不稳定型心绞痛患者， 不能完全排除冠状动脉粥样硬化， 医生诊断时还要注意结合患者的具体病情及其他症状进行判断， 及时进行冠状动脉造影检查来确定血管病变情况。

参考文献

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