开展纪律作风建设精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇开展纪律作风建设，期待它们能激发您的灵感。

篇1

一、加强纪律作风建设的重要性

加强纪律作风建设，历来是我们党的建设的重点，也是干部队伍建设的重点，对于我们拥有400多名干部职工的卫生系统来说，加强纪律作风建设具有非常重要的意义。当前，随着卫生改革发展的深入，我们面临诸多新情况、新问题，人人面临多方面的考验。从我区卫生系统现状看，干部整体队伍素质是好的，纪律作风是严明过硬的，大多数同志兢兢业业,很好地完成了各项工作任务，是一支值得信赖的队伍。但在肯定主流和优点的同时，也必须清醒的看到，在我们当中还存在一些不容忽视的问题。比如，有的职工服务观念淡薄，态度生硬、工作不耐心、不热情；有的工作纪律松懈，上班迟到，下班早退，中间脱岗；有的不按政策规定办事，推三阻四，不作为或乱作为的情况时有发生;一些干部放松对自己的要求，不履行自己的职责，不注意自身的形象，单位管理弱化等，对这些不良倾向，我们必须正本清源，找出症结、正确看待工作中存在的问题和不足，对症下药，扎实有效的开展好纪律作风建设，只有这样才能真正促进工作作风的根本好转，推动各项工作的顺利开展。同时，加强纪律作风建设也是进一步加快卫生事业发展，全面提升卫生社会形象的需要,是加快卫生改革发展的必然要求。因此，加强纪律作风建设十分必要，既是长期的历史任务，又是紧迫的现实工作。所以，我们必须站在新的起点，新的层次上扎实有效地开展好纪律作风建设工作。

二、加强纪律作风建设的工作内容

全区卫生系统广大党员、干部和职工一定要严明工作纪律。一是严格考勤管理，遵守上下班制度，坚守工作岗位，防止擅自离岗和上班时间不到岗；二是遵守正常工作秩序，在工作期间不许玩游戏、上网聊天，做与工作无关的事情。上班、值班期间任何人不准以任何理由随意离岗、脱岗或串岗；三是严格请假纪律，基层各单位负责人外出必须向局主要领导请假，普通干部职工三天以内向单位领导请假，超过三天向局主要领导请假，经准假后方能外出；四是遵守工作制度，正常工作日工作时间及中午时间不准饮酒；五是倡导戒烟活动，营造良好工作环境，公共场所禁止吸烟,想吸烟到指定地点；六是严肃会议纪律，召开会议期间与会人员不得随意缺席、迟到或提前离开会场，不得随意替代参会，开会期间关闭手机或将手机设置到震动位置，在开会过程中严禁接听手机或交头接耳说话闲谈；七是加强车辆管理，严禁公车私用，在非工作时间单位车辆要停放在规定地点；八是规范医药采购和医疗服务行为,坚决遏制并查处“过度”检查、“过度”医疗、索要“回扣”及收受“红包”行为；九是规范行政执法行为，严禁利用职权或工作之便向服务对象吃、拿、卡、要，收取钱物；十是改善服务态度，改进工作作风，避免“门难进、脸难看、事难办、话难听”现象发生。

三、加强纪律作风建设的保障措施

1、完善制度。各单位要根据新形势和新任务的要求，结合自身工作实际，进一步完善纪律作风建设相关制度，并认真执行，靠执行制度规范和加强纪律作风方面存在的问题，使干部职工的管理做到有章可循。同时，要切实加强制度的执行力度，做到内部管理严格要求，执行制度认真到位。

2、监督检查。局纪律作风建设工作领导小组将组织督查组，采取抽查、明察和暗访等形式，对各医疗卫生单位采取不定期抽查，基层各单位领导也要对科室进行定时或不定时检查，及时发现问题和解决问题。要充分发挥行风监督员作用，细心听取社会各界群众的意见和呼声，为方便群众监督，局设立监督举报电话，电话号码：，并对社会公布，畅通举报渠道，接受群众监督，不断改进纪律作风，提升服务水平。

3、建立考核评价体系。局纪律作风建设工作领导小组制定科学合理的纪律作风建设考核标准和考核方法，并认真考核，将考核结果纳入各单位年度目标责任制，作为评价工作实绩的一个重要方面，列为考察基层领导班子和领导干部的重要依据。

篇2

教师守纪律强担当提效能促赶超思想作风整顿活动心得体会（1）

通过“守纪律、强担当、提效能、促赶超”集中整治活动，我有以下的心得体会：

一、开展加强纪律作风建设活动的认识。

开展作风整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加学校组织的各项工作。按照纪律作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。

二、认真参加各项学习教育活动。

思想上与 “三个代表”理论学习相结合;与做人民满意教师相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合。

1、认真自学教育局作风建设活动动员大会上的讲话，增强创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。

2、工作中保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

总之，通过这次学习，使我对纪律作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风整顿工作的要求加强自我约束。

教师守纪律强担当提效能促赶超思想作风整顿活动心得体会（2）

开展以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题的思想纪律作风整顿活动，旨在加强全县党员干部纪律作风建设，固化群众路线教育实践活动成果，进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。作为一名教师，通过学习我有以下几点体会。

(一)、守纪律，重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。围绕遵守党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行县局、教委决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论问题;是否有贯彻政令不坚决，存在“上有政策，下有对策”的问题;是否违反中央八项规定和工作纪律，存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件，确保法纪要求执行到位、刚性运行，以作风建设的成效树立教育好形象。

(二)、讲规矩，重点解决依法治教意识不强，执行不力的问题。牢固树立规则意识、规矩意识，坚持依法治校、人本治校、严谨治学，规范办学行为，加强师德师风教育。查找是否不守规则，不按党性原则和议事规则办事，存在“权力决策”“经验决策”， 重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到位等问题;是否有“讲人情不讲原则，讲关系不讲程序，讲面子不讲规矩”，违法行政的问题;是否违反依法治教规定，存在群众反映强烈的乱收费、乱办班、以教谋私、从事有偿家教、推销教辅资料、接受学生礼品或家长宴请等现象，解决好教师当中失德、失范等问题。

(三)、转作风，重点解决宗旨服务意识不强、脱离群众问题。重点解决领导干部当中乱作为、不作为、慢作为、不履职、不担责等问题，整治教师当中作风漂浮、自由散漫、责任心缺失，事业心不强等问题。查找是否存在管理随意、工作粗放、依靠副职干工作、追求安逸享受等问题;是否存在不安心从教、热衷物质享受、攀比待遇个人情趣不高等问题。坚决查处教育学生缺乏爱心，体罚侮辱，对待群众不够热心、态度蛮横等问题，解决好“门难进，脸难看，话难听，事难办”的问题。树立教育的新风正气，焕发干事的激情活力，凝聚推动教育跨越发展的强大合力。

篇3

一、指导思想

坚持以**新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指导，坚定践行“两个维护”，严明政治纪律和政治规矩，聚焦“供销之干”，把“改革之弦”绷得紧紧的，把“问责之剑”举得高高的，把“担当之责”压得实实的，以治庸强担当，以治懒强服务，以治怠强落实，紧紧围绕我县“六大提升”目标体系，不断增强担当的意识、服务的本领、落实的功夫，持续深入治理形式主义和问题，为供销社综合改革和发展提供坚强作风保障。

二、重点任务

（一）认清方位方向，治庸混强担当。重点整治政治意识不强，贯彻上级精神和重大决策部署搞复制粘贴，不研究，不挑担，不担责，不冲锋，甚至有令不行、有禁不止等问题，要切实提高政治站位，强化政治担当，在乡村振兴中扛起供销之责，重塑“背篓”精神，在深刻领悟“两山”理念发展内涵，打“强富美高”新**中勇立新功。

（二）立足主业主责，治懒散强服务。重点整治群众观念淡薄，对服务发展不肯上心、不够专心，不把服务当任务、反把服务当“包袱”，推诿扯皮、冷硬横推、效率低下甚至设置障碍变成“中梗阻”等问题，督促供销社全体干部职工牢固树立服务为上导向，精研服务之道、精施服务之策，助推生态农产品价值转换通道，搭建农业社会化服务平台，在深刻领悟“两山”理念发展内涵，打“强富美高”新**中砥砺前行。

（三）坚持创业创新，治懈怠强落实。重点整治执行力不强，执行决策部署和上级交办任务搞选择性落实、象征性执行，不求过得硬但求过得去，不当“老黄牛”甘当“慢蜗牛”等问题，督促供销系统全体干部职工提振干事创业新状态，自觉搭建起干事创业的舞台和比学赶超的平台，在深刻领悟“两山”理念发展内涵，打“强富美高”新**中争创一流。

三、实施步骤

（一）启动部署（2020年3月20日—2020年3月31日）。召开践行“十个必须”助推作风建设突破动员部署大会，对作风建设突破工作进行安排部署，要求各单位对照指标体系和保障措施，制定详实可行的工作方案，推动各项工作有序开展。

（二）常态实施（2020年4月1日—2020年12月31日）。按照既定工作方案要求，扎实有序推进各项工作。定期进行集中会办，及时传达上级相关工作要求，了解掌握落实情况，协调解决工作中存在的问题和困难。

（三）半年考核（2020年7月）。结合乡村振兴大突破目标任务，综合日常监督检查情况和通报情况，每季度对作风建设突破项目化工作完成情况以及全局作风建设工作进行考核，相关考核情况作为年度考核的重要依据。

（四）年度兑现（2021年1月底）。本年度结束后，要根据各季度考核情况，对表现突出的，进行表彰奖励；对表现较差的，按照相关规定，及时予以处理。

四、工作要求

（一）强化思想认识。要高度重视纪律作风建设，把纪律作风建设纳入讲政治的高度加以对待，引导和教育广党员干部牢固树立守纪律、遵规矩、顾大局、敢担责的意识。

（二）领导率先垂范。领导干部要带头从严要求自己，带头践行有关制度规定，带头转变工作作风，以良好的姿态带动本单位执行作风建设有关规定，促进作风建设进一步提升。

篇4

XXXX公安消防大队

纪律作风教育整顿大队班子剖析材料

支队

根据[2012]武警X消字第XX号《关于开展纪律作风教育整顿的通知》和X消发[2012]XX号文件的指示精神，我大队严格按照支队的教育整顿的时间安排以改进大队存在的“三松”现象，以提高大队管理水平和工作效率，提升大队整体形象为目的，紧密联系实际情况，采取以自我剖析为主，领导教育为辅，互帮互助的方法，突出教育整顿重点，狠抓关键环节。大队全体人员能够以认真的态度和饱满的热情投入到教育学习中，在学习活动中自己能够按照要求，认真学习相关内容。通过学习，同志们深刻地认识到此次纪律作风教育整顿的重要性和必要性，较好的解决了大队存在的思想问题，效果明显。现将纪律作风教育整顿班子剖析材料汇报

一、存在的不足

(一)班子政治理论水平有待提高，政治敏锐性不强。

营山大队人员较少，但近几年来，随着经济的发展，消防保卫工作日益繁重，大队时常感到时间不够，人手不够，在这种情况下，政治学习的时间相对较少，学习的质量有所放松，这造成了大队成员的政治理论水平提高不够，在政治上缺乏足够的敏锐性。

(二)落实条令、条例和规章制度有不到位的现象。

条令、条例和规章制度是保证部队战斗力的基础，是大队工作出成绩的有力保证。由于大队事多人少，工作环境特殊，八小时工作外，人、车、酒的管理就会有困难，在日常工作只注重对防火、灭火业务的管理，弱化了纪律作风的监督，对大队成员的管理有不到位的现象。

(三)班子对干部的管理能力有待提高。

由于工作繁忙，任务重，又加之人员少，虽然在一起办公，班子也存在认识上的误区;认为大家都是干部，都是从基层战士一步一步成长起来的，都经过长时期的政治考验，都有一定的自觉性，纪律作风不是大队需要解决的主要问题;同时干警汇报思想的积极性和主动性不高，平时的专题汇报有的干警又多注重形式上的汇报，没有真正把自己的真实思想情况对班子进行汇报。这就导致了班子对干警的了解少，人员管理能力不高的现象。

二、原因分析

(一)政治学习不够，认识不足

政治工作是我军的生命线，是统帅，是灵魂。抓好政治工作是任何工作的前提和保证。大队虽然有安排，有计划，制度，但由于日常工作十分繁重，过于强调客观原因，过多的强调了干警的“自学、自管、自束”，没有客观实际的分析和解决干警的政治思想问题。在政治学习上时间、内容安排还不十分理想，导致了政治教育的质量不高。

(二)重业务，轻养成，纪律作风建设不够。

在日常工作中，大队严格按照消防法赋予的职责开展好防火、灭火、抢险救援工作，但在开展繁重的业务工作时，忽视了部队纪律作风建设，在对干部的管理上强调业务、忽视了军人纪律作风的养成，这就出现了大队的平时的测评主要围绕业务工作而展开，把业务工作作为工作的重点，轻视了纪律作风的养成，不能将二者有机的结合起来，没有真正认识至纪律作风建设在部队管理中的重要性。

(三)政治学习满足现状，创新意识不强。

学习是提高的基础，只有学习才能加强班子的综合管理能力，在平时的工作和生活中，班子对学习的重要性认识不够，没有在学习方面有更好的激励机制，调动不了干警对学习的积极性和主动性。

三、整改措施

(一)加强班子领导，把抓学习作为第一要务。

加强班子领导是班子建设的重要任务，提高大队班子的领导能力和教育能力，把学习作为提高的最佳途径，充分调动一切可以学习的时间学习，同时完善每周的学习制度，将学习作为大队干警考评的重要依据，加强每周的三个一活动的落实，即：利用一个上午学习党的方针政策，利用一个下午学习法律法规，利用一个晚上学习纪律作风。

(二)注重政治教育，把抓思想作为第一环节。

篇5

一、认真开展查摆

为确保剖析查摆阶段工作健康有序开展，就如何开展剖析查摆阶段工作进行了认真研究。根据上级要求，结合本职工作的实际情况，制定了带领分管同志推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案和日程安排，并明确了工作目标、具体步骤和要求。

二、带头查摆，确保活动引向深入

一是带头学习。搞好理论基础，是开展好专项活动的首要任务，我在学习活动期间带头学习，不断丰富学习内容，拓展学习平台，为全站干部职工做好学习表率。

二是带头写心得。把自己科学的学习计划、合理的学习内容、端正的学习态度与同志们分享，充分发挥带头作用。

三是带头查摆。通过自我剖析、同志查找的形式，从思想观念、从政行为、工作作风等方面，以“三个代表”重要思想为镜子，对照廉洁自律和转变工作作风进行带头查摆。

三、查摆中存在的问题。

对自身在工作作风、纪律、能力等方面存在的问题和不足，进行了深刻剖析，主要表现在三方面。

一是自我批评求真求实不够。在自我批评时，都能结合自身实际情况，把自身存在的问题全盘托出，不回避问题，不掩饰矛盾，但对认真分析产生问题的主、客观原因还不够深入和具体。

二是互相批评坦诚互助不够。在互相批评中，大家本着开诚布公、互相帮助的原则，既提不足和问题，又帮助批评对象对问题进行分析理解，但一些分管同志对相互的批评还不足，没有更加全面和深刻的认识。

三是虚心接受端正态度不够。对每位领导干部的批评和建议没有全部进行虚心接受，自认为别人还不如自己，不承认自身存在的工作还有不断提高，作风还有待转变，服务有待提升的空间。

四、下一步工作计划

一是进一步加大学习力度。剖析查摆阶段的工作涉及到的突出问题，要将下一阶段内容开展好、组织好。加大学习力度，制定好切实可行的学习计划，进一步增强广学习、活动的主动性，通过有效的学习来促进各项工作的全面开展。