互联网与思想政治工作概论精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇互联网与思想政治工作概论，期待它们能激发您的灵感。

篇1

【关键词】互联网；思想政治工作；企业政工

一、问题的提出

互联网时代的网络技术突飞猛进，改变了传统的人际交往模式，如QQ、博客、微博等新型交际工具的出现，必将对传统社会的人际交往模式产生一定的冲击。互联网技术提高了信息沟通速度，降低了人与人之间的交流成本，但互联网上也充斥着多元的文化和思想，使人们面临价值观多元化之惑。因为处在虚拟的空间里，人们可以在互联网上自由地发表各种意见，既有正面也有负面的思想，可以说互联网时代“人人都是麦克风”。多元化的价值取向给互联网时代的思想政治工作带来一定的困难。以企业思想政治工作为例，传统的权威模式已完全不适用于思想政治工作，卡里斯马型的说教与灌输已经无法得到员工的认同，互联网时代人际交流平等化趋势必然要求企业思想政治工作相应地改革，以适应网络时代的需要。沟通、交流、协商、对话是互联网时代思想政治工作的内核。本文正视互联网时代思想政治工作所面临的困难，并就如何推动互联网时代企业思想政治工作展开深入的探讨。

二、互联网时代思想政治工作面临的困难

互联网时代思想政治工作所面临的困难与互联网的特质与精神有关。众所周知，互联网所构建的巨大网络已经对社会生活的方方面面产生了深远的影响。所谓的互联网精神，包含了平等、共享、协商等因子，人们可以在互联网上平等地交流，分享彼此的乐趣，阶级、地位等因素则在互联网上不断地淡化，人与人之间的身份差别逐渐消弭。

思想政治工作的目的是通过思想层面的教育，使企业员工端正思想，全身心地投入到科研、学习与工作中，从而为社会创造更多的财富。传统的思想政治工作强调说服、教育、灌输甚至强制，要求被教育者服从教育者的理念与原则。显然，传统的思想政治工作是建立在权威主义的基础之上的，但是这一工作模式在互联网时代已经不能满足思想政治工作的需求。尤其对于伴随着互联网成长起来的80、90后职工来说，单向灌输式的思想政治工作模式是不被接受的，传统的思想政治工作模式可能会遭遇到员工的反感与抵触，这是因为人们已经习惯了在网络上平等地交流与沟通，思想政治工作的实施者已经很难通过讲大道理的方式来引起员工的内心触动。

从双向交流的角度来看，双向交流更有利于了解彼此的需求，互联网环境下的双向交流能够满足人们平等地、无障碍地交流的目的。而传统的思想政治工作往往立足于单方面的说教，缺乏双向沟通交流，由于交流过程中存在明显的身份差异，交流时必定有所保留，未建立在平等基础上的传统交流方式费时费力且收效甚微。

由此可见，互联网时代的思想政治工作面临着诸多困难，要改变这一现状必须有所创新，而不能抱残守缺，否则思想政治工作就只能是“挂在墙上、说在嘴上、落实不到行动上”的摆设，难以起到应有的教育效果，不利于提高员工士气，也不利于和谐企业文化的构建。

三、互联网时代思想政治工作的对策

互联网时代的思想政治工作应结合互联网时代的特点进行，强调教育者与被教育者之间的身份无差别，从而创建良好的、平等的、宽松的交流氛围。具体来说，互联网时代思想政治工作应把握如下几点：

第一、平等性

互联网时代的思想政治工作应注重平等性，教育者不应高高在上、发号施令，而应尊重被教育者的人格尊严，强调人格平等，这是双方开展无障碍交流的基本前提。

第二、交互性

企业思想政治工作应从交互的角度展开，这也正是互联网精神的体现。交互即交流与互动，企业思想政治工作应走出单方灌输的陈旧模式，可以考虑利用互联网交流工具等，增强教育者与受教育者的互动，从而更好地实现思想政治工作教育人的目的。

第三、协商性

互联网时代的企业思想政治工作应注重协商，从而体现企业内部管理的协商民主，有利于培养企业内部宽松、和谐的交流氛围。

四、思想政治工作具体实施时应把握的原则

第一、思政工作者要平等待人

在具体的对策上，建议企业思想政治工作的实施者要放低姿态，平等待人。充分利用互联网技术，如开通微博账户、QQ、建立员工网络交流平台等，通过在线的、即时的沟通和交流，充分掌握员工的思想动态，及时发现员工思想上存在的问题，并及时介入引导和干预。充分利用网络交流的宽松气氛，使员工的交流与沟通欲望被充分激发，同时还应注重员工相互之间的交流与沟通。

第二、利用互联网技术应注重常态机制构建

利用互联网技术开展企业思想政治工作应注重常态机制构建，开展经常性的沟通交流，而不能仅仅凭借一时之兴。

第三、互联网思想政治工作平台的构建应注重利用最新技术

如将当前比较热门的微博融合在政工平台中，可以及时听取员工的意见反馈，降低与员工的交流成本，消除与员工的交流障碍；互联网环境下的企业思想政治工作同样应注重严肃性，以宣传正面形象为主，而不能过于娱乐化，以免背离思想政治工作既定的宗旨与目标。

总之，互联网时代的企业思想政治工作遭遇了很多挑战，面临着很多困难，互联网环境下的企业思想政治工作应该因时而变，进行必要的调整与变革，从而使互联网环境下的企业思想政治工作能够符合时代要求，发挥应有的作用。

【参考文献】

［1］ 张耀灿，郑永廷.现代思想政治教育学［M］.人民出版社,2001.

［2］ 张耀灿.思想政治教育学原理［M］.高等教育出版社,2001.

［3］ 仓道来.思想政治教育学［M］.北大出版社,2004.

篇2

关键词：新形势改革;事业单位;思想政治

随着事业单位管理体制改革的深入，尤其是机关事业单位养老保险制度改革可能会从事业单位入手，许多事业单位可谓人心浮动，职工思想波动较大，针对这一情况思想政治工作面临了许多新问题。梳理好事业单位职工波动情绪，维护事业单位的稳定同时促进发展，是事业单位思想政治工作这亟需解决的问题。

一、当前事业单位与昂思想政治工作面临的问题

事业单位是国家服务社会的重要力量，也是保持社会稳定的有效支撑，做好事业单位职工思想政治工作是，解决职工的思想问题、维护社会和单位的稳定是事业单位思想政治工作的目的。受市场经济和国家政策的影响，职工在接受新观念、新思维的同时，单位个体的价值观也呈现多样化发展趋势。其一，当前思想政治工作与移动互联网时代的发展不相适应，还不能结合社会、市场与单位来做职工的思想工作，容易使职工产生负面情绪，是当前事业单位思想政治工作面临的主要问题。其二，思想政治工作队伍人员年级偏大及知识老化不，甚至一些人员连手机上网都不会，这些情况的存在显然很难同工作对象沟通，更难开展工作了。

二、移动互联网环境下思想政治工作的面临着严峻的考

验，但同时也是一个大好机遇

在这种情况下，加强对职工的思想教育，大力做好凝聚人心的工作，比过去任何时候都来得重要。现阶段，移动互联网的普及与应用正在向纵深发展，整个社会也随之发生着急剧、深刻的变化，从生活中的看报、看电视到购物等生活方式、思维方式、价值观念、道德心理都发生了巨大变化。人们一方面受惠于移动互联网所带来的便利与进步，另一方面也经受着移动互联网所带来的冲击和困扰。由于市场经济规律的作用，和负面信息的快速传播，容易引起人们对贫富差距、行为的失衡等社会现象产生不良情绪。

三、增强事业单位思想政治工作的实效性

（一）处理好服务保障和思想教育的关系。事业单位的需要解决的首要问题在于职工最基本的生存需求问题。解决了这个问题也就做到了保护员工基本利益。这是受员工所欢迎的。解决职工最基本的生存需求问题虽是思想政治工作非常重要的问题，但也并非全部。哲学告诉我们“物质与精神同重的，但精神甚至比物质方面更加重要”那么，精神的力量也是不可小觑的。如果一个人精神世界迷茫，三观不清，这个人也会看不清自己方向，没有是非观，甚至于走向犯罪。所以在实践中，思政工作必须兼顾物质和精神才能全面可持续的发展。

（二）坚持以人为本为核心。以人为本是我国经济建设的重要指导思想，这也是符合的基本理论。以人为本使我们工作的重心回到了人的身上，这一指导思想使思政工作的意义更加重大。以人为本，人性化的解决问题，杜绝了我们在思政工作过程中走向套路话，走向“假、大、空”。使思政工作人员充分尊重了人们的人格和价值，尊重和理解人的个性发展，重视人的心理体验。所以，在实践中，我们要尊重群众的人格、价值和尊严，保障他们对事务的知情权和参与、对工作的监督等，并以足够的耐心去倾听群众的声间，做到不同问题不同对待，而不是以一刀切的方式对待问题。只有做到尊重一个人，平等的对待一个人，才能深得民心。

另外，思政干部也是从群从中来，最终回到群众中去。所以思政人员不仅要以群众为后盾，而且要成为以群众的坚强后盾，。要重视依靠职工来合理进行工作安排和改革。服务群众不应成为一句空口号，而要从实际行动中充分考虑到群众的权利，切实为群众服务，使群众真真正正感受到思政干部是用心与他们进行沟通。

（三）完善保障机制。思政工作的开展不能光靠思政人员

“全凭一张嘴”，而要正确辅以各种硬件设施，建立完善的保障体系来保障思想政治工作的顺利开展。基础设施得到升级，能为思政干部进行宣传时提供先进的设备保障;政务公开提供强劲的硬件支持，不仅有利于人民群众更深入更直接的了解本单位，也有利于为建立群众与政干之间架起沟通的桥梁。

另外，在对内的员工管理上，也要行进行规范的制度化管理，使政干不断充电和学习，保持政干的专业素养和和精神修养，这样，政干的办事效率才会提高。

（四）设计载体，搞好企业文化活动，把思想教育渗透其中。要设计有效载体，开展丰富多彩的各种文化活动。必须把思想教育融入到职工的日常文体活动之中，又通过单位文体活动提升员工思想水平，创造良好的精神文化环境，为社会生活的良性运行提供正确的舆论导向、强大的精神动力和思想保证。

总而言之，要想适应时代的发展，事业单位的思想政治工作必须要符合基本国情、民情，始终以经济建设为中心，开放思维，做到具体问题具体分析，脚踏实地的为群众服务。根据社会的需求改变工作方向，完善思想政治工作，为事业单位的可持续发展做出贡献。

参考文献：

[1] 定维武编著《企业文化》经济管理社出版

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【关键词】网络时代；思想教育；创新；大学生

在我国，目前大部分的网民都属于青少年，大学生更是几乎离不开网络。网络对大学生的思想和行为影响越来越深。网络的出现给大学思想教育工作的展开带来了方便，但同时也带来了很多困难。高校应顺应时代潮流，重视网络在思想教育工作中的重要性，利用网络，开辟全新的方式方法展开教育工作，以收获更大的教育成果。

1 互联网如何改善高校思想政治工作

1.1互联网为高校学子交流提供了新的渠道

进入大学后，高校学子的班级观念不如中学时那样强烈。加上这一代的大学生大都是独生子女，相比之下缺乏与同龄人的交流。互联网的出现给高校学子相互交流提供平台，大学生可以以论坛、微博、聊天群等各种方式与他人交流思想，表达看法，抒感，甚至是结交朋友。

1.2互联网的出现为大学生的思想教育工作提供新的途径

高校相关部门可以通过在论坛上阅读学生们发的帖子，了解学生的真实想法。因网络通常具有匿名性，因此学生在网络上的言论比现实中的言论更能代表其真实的想法。了解学生的真实想法之后，才能根据实际情况，发现问题，并提出处理问题的方案，然后针对问题开展思想政治教育工作。

思想政治教育课程往往是枯燥乏味的，大多数学生对其并无兴趣。然而互联网可以将文字、图片和视频相结合，运用多媒体的方式对学生进行教育，大大提高了课程的趣味性和学生的兴趣。这种文字、图片和视频相结合的方式使所要表达的内容更为直观，也有利于提高学生的记忆和思想政治教育工作的效率。

2互联网使高校思想教育工作更为复杂

互联网的信息良莠不齐，对高校学子的学习、生活习惯和思维方式都有着潜移默化的影响。当前网络管理体制并不健全，加上大学生的自我保护意思薄弱，互联网对大学生思想和政治立场的有着强烈的冲击。

2.1互联网上的不良信息浊化高校学子的思想

网络是一个丰富多彩的世界，吸引着大学生进入其中。由于网络的传播速度极快，夹杂在网络中的垃圾信息不能及时地被网络审查部门发现，致使大学生被这些糟粕所腐蚀。并且中国的网络审查对境外的网络信息鞭长莫及，一些西方国家为了输入其意识形态，否定中国的政治，价值观念，企图对中国的意识形态和文化进行否定。大学生毕竟社会经验尚浅，很容易受到其蛊惑。网络的和视频也在大学生中广泛传播，腐蚀当代大学生的心灵。

2.2互联网加剧了学生的价值观冲突

互联网是一个开放的平台，大学生在其中不仅仅是与本国或本民族的人交流，互联网也可以超越国家和民族的限制。不同的文化，不同的意识形态在网络中不断交流、碰撞、融合和竞争。大学生接受各种不同的文化和意识形态的冲击，用他的是非观、价值观对其进行判断，然后付诸行动。传统的教育模式和其它教育对学生的影响的平衡被打破，前者不再处于绝对的强势地位。因此，大学生的思维方式和意识形态不再单一，而是更加多元。

2.3很多大学生患上网瘾

很多大学生在接触互联网之后，被其中丰富多彩的视觉所吸引，从而沉迷其中，难以自拔。网络不仅使很多学生荒废了学业，而且有的学生通宵达旦的上网，影响其身心健康。

3 积极创新，利用互联网进行思想政治教育工作

虽然互联网的使用有着诸多弊端，但不能因此而否认其价值。互联网并无罪过，错误地使用方法才是罪过。在传统教育强势地位逐渐减弱之际，须顺应时代的潮流，将互联网引入到思想政治教育之中，形成网络思想教育的体系。高校也需要摆正对互联网的态度，了解网络，熟悉网络从而将网络技术应用到教学之中。

3.1采用微博互动的方式主动走近学生

高校可在主要网站上开通微博，派专人进行管理，实时与学生进行互动，并将情况反映到学样的有关部门。可及时地纠正学生错误的价值观，加强学生的社会责任感，使学生拥有坚定的理想信念和政治信仰，培养学生的艰苦奋斗精神。

3.2开设社会主义精神宣传网站

开设社会主义精神宣传的网站，有利于更加快捷方便地向学生宣传社会主义相关知识，方便高校党建工作的展开。目前，有的学校虽然开设了相关网站，但存在许多不足。有的网站过于单调，都是对社会主义理论的机械化陈述，不能吸引学生的阅读兴趣。学校应对网站进行改进，充分利用网络的多元化特点，使用文字，图片和视频相结合的方式，使知识的传输形式更加活泼，增加其感染力。网站也必须开设交流平台，方便与学生进行深层次思想交流，提高学生思想政治教育工作的效率。高校网站上的言论应采用实名制的方式，防止破坏分子发表有害信息，利用高校网络对大学生进行蛊惑。

3.3加强对学生自律能力的培养

很多大学生之所以沉迷网络或者被不良信息蛊惑都是因为其本身信念不够坚定，自律能力不足。网络审查很难做到尽善尽美，网络的道德规范也并不具有法律效应，只能依靠大学生的自我约束来维持。为此，高校应该加强对学生自律能力的培养。

4 缺少理论研究

虽然现在有的高校利用网络开展了相应的思想政治教育工作，但整个实施过程没有合理的规划，缺乏理论指导。因此，对网络思想教育方式的理论研究就显得尤其迫切。根据工作展开中所出现的问题，研究其规律、特点，总结出一套切实有效的办法，形成一套成熟的网络思想政治教育体系，为以后的工作展开提供理论基础并指明努力方向。

5 注重教育团队自身的素质培养

教育团队自身的素质很大程度上决定着高校网络思想政治教育的成效。因此，教育工作的展开对教育团队自身的要求也较高。高校应加强对教育工作者自身政治责任感和政治敏锐性和判断能力的培养，充实其自身理论知识，提高政治素养。

互联网既给思想政治教育工作带来困难，与此同时也带来便捷。高校应利用互联网探索创新思想政治教育的新渠道，转变教育观念，顺应时代的发展，开展网络思想政治教育工作。

参考文献：

[1]张军辉，张新明．论网络对大学生思想政治教育的影响与对策[J]．当代教育论坛，2009，(6)：15—17

篇4

关键词 科学发展观；广电系统；思政工作；应用分析

中图分类号 U448

文献标识码 A

科技发展观的提出，推动着整个社会的发展，广播电视事业同样致力于与科技相结合的快速发展、奋力崛起。面对国内外媒体的激烈竞争，争先进位，争创一流的广播电视事业。推进广播电视事业的快速发展，努力建设现代化广播电视事业，需要加强广播电视队伍的建设工作。对于一个队伍的建设，思想政治教育工作不可或缺，因此现今广播电视事业中的思想政治教育工作是我们当前急需解决的问题。广播电视事业的工作人员应该充分的认识到这项工作的重要性和必要性。要有做好这项工作的觉悟。

一、科学发展观对广电系统思想政治工作提出新的要求

自从党的十七大提出科学发展观以来，各界都在以科技发展观作为机构运行的跟本，在之后的实践中，得到充分的肯定，党的十提出继续施行科学发展观，突出了科技发展观的重要作用。

（1）以人为本：坚持“以人为本”是科技发展观执行的根本。“以人为本”就是要把人们的切身利益作为出发点，一切工作都要以此为根本。广播电视事业中的思想政治教育工作面对的对象广泛，广电系统中的工作人员首先应该接受良好的思想政治教育，然后把正确的思想政治教育传播给民众。结合工作人员的思想需求、生活需求等，坚持一切为了广电工作人员和大众，在思想教育中贯彻以人为本的思想。

（2）发展性原则：广播电视事业的思想政治教育内容应该时刻保持动态，新的思想要及时的吸纳。科技发展观要求广电的工作人员思想教育内容要有时代性，首先要研究国内外不断变化的形式，研究在新形势之下广电的工作人员及民众思想教育的特别要求，其次要借助现代先进的科技技术为思想政治教育服务。

（3）全面性原则：坚持提高人的综合素质水平是科学发展观的出发点，同时也是思想政治教育的终极目标。在当前广播电视事业思想政治工作方面提倡全面发展的观念，第一，以正确的方法，专业的技能为主攻方向施行思想政治教育，对于广电的工作人员思想政治方面有明显的提升。

二、广电在思政工作中存在的问题

近年来广播电视系统在思想政治教育工作方面不断的探索创新，力求实效性工作方法。广播电视在思想政治教育工作中保证广播电视基本工作方向、提高领导干部和职工的思想道德品质、增强精神文明建设、建立良好形象、提升工作效率等方面有着显著作用，并取得明显效果。但是目前广播电视系统思想政治教育工作依旧存在不完善的问题。

（1）广电领导对于思想政治教育的认识不够，存在着重视业务，轻视思想的严重问题。扭曲了思想政治教育工作的意义。其重视程度严重不足，缺乏工作激情。

（2）在思想政治教育工作中，无法跟上社会的发展步调，管理者缺乏对信息变换的适应性和灵活性。科技快速发展的现今，信息每天都在更新，思想政治教育的管理者应该积极的接受新的思想，以求不断进步。对员工的关注力度应该加大，时刻留意他们思想变化，出现问题，给予及时解决。

（3）当前广电领导对于思想政治教育工作的针对性不够，没有深入研究，缺乏吸引力。领导应该系统化的对于思想政治教育进行研究总结，利用信息网络来探讨交流思想政治教育的相关方法，结合自身的团队体制，建设合适的教育模式。

（4）思想政治教育不够细致，对于职工的关注程度不够，导致思想政治教育效果不好。干部与职工之间应该多做交流，干部职工之间保持良好关系，对思想政治教育有着积极的影响。

三、在科学发展观指导下，提高广电思政工作建设的对策

（1）领导带头，以身作则：不同的机构中，领导干部对员工影响很大，在广播电视事业中，领导干部必须树立良好的形象，起到带头的作用，必须要有良好的人品、上进的学风、正直的作风，同时心胸豁达，待人以诚，做事以身作则，真正起到领导表率作用，通过自身的人格魅力，教育引导员工思想政治理念。

（2）正面教育，善于疏导：思想政治教育工作要以正确的观点引导人们发展，通过对党的领导路线方针的政策教育、理想信念培养、党风廉政监督、文明道德建设等，促使员工牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观，创造一个良好的工作、生活环境。对干部和职工反应出来的思想政治方面的认识不足的问题，要认真的去学习，积极的进行疏导。

（3）谈心交心，消除隔阂：干部和职工之间往往有着一层隔阂，对于思想政治教育的落实有一定难度。领导在与员工的交流中。应该以诚相待，做到耐心谦逊，经常举办一些谈心交心的活动，沟通员工的思想意识，开诚布公的交流意见和思想。消除彼此之间的隔阂，避免在误解中产生冲突对工作带来消极的态度。

（4）关怀体贴，以情感人：对于工作要带有情感，跟职工交流应该交心，对职工给予足够的尊重理解，不时的进行嘘寒问暖，把思想工作做到心头上。在工作中要热情的帮助员工解决生活上的问题。

（5）树立榜样，典型示范：在工作的单位中，要树立思想政治学习中的先进典型，给予激励表扬，让大家向先进典型学习。

四、结束语

随着科技发展观的提出，广播电视系统的思想政治教育工作的环境、任务、内容都随之发生改变，要想思想政治工作有力度、有实效性，必须要发展创新。只有不断的创新，广电的思想政治教育才能有良好的发展势头，从而推动广播电视事业健康稳定的发展。

参考文献：

[l]杨艳妮.《电视动了网络的奶酪――关于电视台网站的研究报告》[D].华中师范大学，2010（04）

[2]殷琦，电视台网站发展状况及其对策性分析[J].武汉理工大学学报（信息与管理工程版），20012，6（27）

[3]韩明辉.基于互联网的思想政治工作模式的应用与探索[J].消费导刊，2011（01）

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【关键词】 新媒体；大学生；思想政治教育；机遇；挑战；路径

【中图分类号】G64.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）4-0-01

近年来，在计算机信息处理技术基础之上出现了新的媒体形态，能实现对所有人的传播，即新媒体。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”，并且也是覆盖范围最大、影响力最强的媒体 。在这种新的环境下，大学生思想政治教育面临了新的形势，既有了新媒体的平台优势，又面临着大学生行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等受到越来越大的影响。

1、新媒体的概念

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等，是互动式数字化复合媒体。新媒体发展速度远远超越传统媒体，具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等特点。

2、新媒体给大学生带来的不利影响

新媒体因其灵活多样的形式、丰富多彩的内容以及高效便捷的互动使当代大学生的思想和行为方式发生了很大的变化 。例如信息获取多元化、往方式多样化、学习方式自主化、自我展现个性化等。带来了一些不利影响。其一，复杂信息带来思想观念盲从。网络是一个开放的平台，各种文化和思想都在这里汇集，容易使大学生的人生观、价值观发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋等不良思潮。其二，开放网络带来学术信任危机 。网络的便捷性及其资源的共享性无疑为大学生的不正当学术行为提供了渠道。其三，虚拟空间诱发身心健康毒瘤。网络的透明性和无约束性给大学生创造了一个虚拟而又自由的环境，在此环境中，大学生可能产生网络依赖等心理问题。其四，缺乏他律造成道德观念下滑。在新媒体中，传播者处于一个极端隐蔽的地位，这就无疑很大程度上刺激了人们在网上恶意传播虚假信息的的欲望。

3、新媒体环境下大学生思想政治教育格局

作为在较短时间内迅速发展起来的新媒体，属于新兴事物，其兴起以迅雷不及掩耳之势给整个社会带来了深刻的影响，也不可避免地给大学生思想政治教育工作带来诸多挑战。第一、网络道德教育缺失，德育理论偏离实践。目前，多数高校仍然没有对大学生的网络道德教育引起高度重视，忽视了德育目标的层次性和现实性 。第二、媒体环境日趋复杂，舆论导向难度加大 。新媒体的虚拟性、隐藏性、匿名性使得网络中信息来源难以追踪、监控。第三、学生个性极大发展，教师角色亟待转换。思政教育工作者要能跟得上大学生的发展变化，做好社会角色的转换，提高思政教育工作的渗透力与时效性。

新媒体也为大学生思想政治教育工作的开展提供了机遇。第一，新媒体的开放性拓宽了思想政治教育的平台。无论从形式，还是从量与质的规定性来说，以互联网络为典型代表的新媒体都已经成为思想政治工作的新领域、新阵地 。第二，新媒体的虚拟性有利于增强思想政治教育的实效性。新媒体技术打破了真实世界与虚拟世界之间的界限，拉近了思想政治教育者与大学生之间的距离。第三，新媒体的灵活性丰富了思想政治教育的内容和形式。网络使思想政治工作向现代化方向大为迈进。第四，新媒体的海量性使思想政治教育工作者的素质提高。

4、新媒体视野下加强大学生思想政治教育的路径选择

第一，加强师资队伍建设，提升思想政治教育的有效性。在信息和网络时代，掌握和运用网络技术是开展宣传思想政治工作的重要途径和手段，提高思想政治工作队伍的文化专业素质是当务之急，既要使他们认识到网络的重要性和紧迫性，也要加紧对他们进行网络知识的培训，利用网络更好地开展思想政治工作。

第二，加强校园网络文化建设，把握高校思想政治教育的主动权。新媒体催生新的校园网络文化。所以，要把握住高校思想政治教育工作的主动权，重视在新媒体、新技术条件下进一步加强校园网络文化建设，用先进文化来占领高校校园新媒体阵地。

第三，重视对新媒体的运用，创新手段和载体，增强思想政治教育的渗透力。高校思想政治教育工作者应发挥网络媒体、手机媒体等新载体的功能，以互动式、体验式、引导式和渗透式等方式来开展政治教育工作，实现虚拟空间与现实空间的和谐与统一，增强思想政治教育的渗透力。

围绕新媒体环境下的大学生思想政治教育，主要有三股力量：其一是学校思想政治教育领导小组，由主管校领导、相关职能部门负责人、资深专家顾问等组成，主要对思想政治教育进行总体规划、宏观把握和成效检验，并领导第二、三股力量开展工作；其二是学校思想政治教育工作队伍，由辅导员、专任思政教师、相关职能部门教师等组成，主要负责思想政治教育的具体实施；其三是网络技术组，由信息架构师、网站开发人员、维护人员、信息采集人员等组成，主要负责技术层面的工作。只有充分发挥好三股力量的作用，使新媒体环境下的大学生思想政治教育形成系统性、持续性，才能真正促进教育的实效性。

参考文献

[1] 石磊.新媒体概论[M].北京：中国传媒大学出版社，2009：2.

[2] 余磊.新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策[J].决策探索，2012（16）.

[3] 周咪，李民.网络环境下高校德育工作的困境及规避对策研究[J].经济研究导刊，2012（24）.

[4] 丁国荣.高校德育低效原因探析与对策[J].广西青年干部学院学报，2007（1）.