办公室设计原则精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇办公室设计原则，期待它们能激发您的灵感。

篇1

公司员工有责任维护和保护公司所提供的所有办公设备及工具，包括但不限于PC机、便携机和有关软件。员工不应将公用设备带离公司，如有特殊原因，员工应到行政部报批，并在尽快的时间(当日)内归还。公司提供给员工的办公设备、工具和书籍如有丢失、被盗，员工应负有责任。

· 公司内装有复印机、传真机和打印机，复印台上还有其它办公设施如大型订书机和打孔机等。

· 每位员工均有权使用电话设施。每位员工都有自己的电话密码，该密码应对其他人员保密，公司内部电话系统设有计费软件。如因公打长途电话，请在通话后做电话记录；公司内部的电话原则上不允许被用来打私人长途，如果情况紧急，请自觉做电话记录并自己承担相应的费用。

· 凡盖有“公司图书专用”印章的书籍都是公用书籍。如果你从公司借书，请到行政部登记，注意爱护书籍并在一个月内归还。

篇2

1.对企业类型和企业文化的深入理解

装修工程是反映企业内涵的重要载体，对于设计师而言，了解企业文化，将企业文化容入设计是设计工作的一个重要切入点，只有充分了解企业类型和企业文化，才能设计出反映该企业风格与特征的办公空间，使设计具有个性与生命。

2.了解企业动作力求设计高效服务于企业

每个企业的动作各有不同，各部门的联系紧密程序也各不一样，为了更好的服务于企业，力求设计便于企业动作，高效服务企业，作为设计师必需要对服务对象有一个深入了解，了解企业流程及各部门联系程序，对各楼层部门设置做好事先安排，并针对各部门特点，科学合理的布局和规划，做好流线设计等工作。

二、企业装修设计原则

1.前瞻性原则

设计服务于现代，更要有超前意识，随着社会的发展，科学技术、企业发展等多方面因素，因此在设计中必需有适当的前瞻性考虑，对于可能需要扩容的路线，插线面板，组合式家具等要有一个量的预留，考虑整体设计效果的前提下，注意美观性和实用性的设计，对企业的发展空间留有一定的发展余量。

2.舒适性原则

办公室设计与居住设计不同，应尽量利用简洁的建筑手法，明快的环境颜色、简单的办公家具，柔和明亮的照明，避免采用过多的造型，繁琐的细部装修，过多过浓的色彩点缀。同时在规划灯光、空调和选择办公家具时，应充分考虑其适用性和舒适性。充分参考技术参数，科学采用人体工学知识，在家具选择上应合理应用此方面知识。

3.环保性原则

随着社会的进步，人们生活质量的提高，环保已成为国倡民拥的民心工程，同时环保理念的采用也是反应企业文化、企业社会责任感的重要途径，作为室内设计师，应在工作设计中融入环保观念。经济合理的选用环保材料，保证员工身体健康的前提下，也能为调整员工情绪起到积极作用，有利于企业的发展。

三、装修设计的感观要求分析

1.秩序感

在设计中的秩序，是指型的反复、型的节奏、型的完整和型的简洁。办公室设计也正是运用这一基本理论来创造一种安静、平和与整洁环境。秩序感是办公室设计的一个基本要素。要达到办公室设计中秩序的目的，所涉及的面很广，如家具样式与色彩的统一；平面布置的规整性；隔断高低尺寸与色彩材料的统一；天花的平整性与墙面不带花哨的装饰；合理的室内色调及人流的向导等。这些都与秩序密切相关，可以说秩序在办公室设计中起着最为关键性的作用。

2.明

让办公室给人一种明也是设计的基本要求，办公环境明快是指办公环境的色调干净明亮，灯光布置合理，有充足的光线等，这也是办公室的功能要求所决定的。在装饰中明快的色调可给人一种愉快心情，给人一种洁净之感，同时明快的色调也可在白天增加室内的采光度。目前有许多设计师将明亮度较高的绿色引入办公室，这类设计往往给人一种良好的视觉效果，从而创造一种春意这也是一种明在室内的创意手段。

3.现代感

目前在我国许多企业的办公室，为了便于思想交流加强，民主管理，往往采用共享空间开敞式设计，这种设计已成为现代新型办公室的特征，它形成了现代办公室新空间的概念。现代办公室设计还注重于办公环境的研究，将自然环境引入室内绿化室内外的环境给办公环境带来一派生机这也是现代办公室的另一特征。

4.舒适感

现代人机学的出现，使办公设备在合适人机学要求下日益增多与完善，办公的科学化、自动化给人类工作带来了极大的方便。我们在设计中，这些是设计的基本要素。光线也是舒适感创造的一个载体，75%的人认为灯光很重要，会影响人的行为。在设计中的具体的运用上，可以根据不同的主题功能区，选用不同明暗、色彩的光源，灯光布局。

四、总结

篇3

第二条 技术产业开发园等8个沿三个办事处由开发区投资的基本建设项目，均适用本办法。

第三条 基本建设项目投资主体是各园区投资开发有限公司。

第四条 开发区成立基本建设项目审查管理办公室（以下简称办公室），由建设管理局、纪工委、财政审计局、国土规划局、各办事处、各园区的主要负责人组成，对项目申请、招投标和资金拨付进行审查管理。

第五条 基本建设项目申请和招投标的审查按以下程序进行：

（一）各园区管委会根据项目进区情况和总体规划要求，提出基本建设项目申请。

（二）办公室对申请项目进行现场调研和综合平衡后，报管委会批准，下达基建项目批准文件。

（三）各园区投资开发有限公司根据批准文件办理建设项目的选址、立项、定点手续，并委托有资质的设计单位进行施工图设计，也可以委托建设管理局商请有资质的设计单位进行施工图设计。

（四）办公室负责商定招标办法并编制招标文件。

（五）办公室委托有资质的中介机构编制标底，实施招标。

（六）办公室根据招投标结果下达施工通知书，通知书明确施工单位、中标总价、竣工日期、监理单位等内容。各园区投资开发有限公司同施工单位、监理单位签订施工合同书和监理合同书。

第六条 各办事处、各园区管委会负责项目建设的实施。具体包括项目建设涉及的房屋拆迁安置、土地征用、地面附属物补偿、施工队伍和人员管理矛盾纠纷的调处等，保证基本建设项目的正常推进。

第七条 建设管理局负责对工程质量、项目进度实行监督。

第八条 招投标结束后，建设项目需要增加或减少工程量的，增减量在50万元以下项目，由建设管理局会同设计、监理和施工单位现场审核，报办公室批准后实施。增减量在50万元以上项目，报开发区管委会主任办公会议确定。

第九条 开发区基本建设项目资金拨付应遵循以下原则：

（一）突出重点原则。对重点区域和重大项目实行倾斜。

（二）分类结算原则。将开发建设和公益事业、集镇建设资金分开结算。

（三）多元投入原则。

第十条 集镇改造、公益事业建设资金原则上由各办事处自筹解决，并按市场化方式运作，不足部分经办公室审查报管委会批准后予以适量定额补贴。

第十一条 资金拨付程序。施工单位提出用款申请，填写用款申请表，由现场监理签署意见，办事处或园区建设管理科科长、分管领导签字，建设管理局工程科长、局长签字，审查管理办公室主任签字，财政局签字、投资公司领导签字，管委会常务副主任签字。

第十二条 建设工程施工结束后，由施工单位和监理单位组织竣工验收。

第十三条 建设工程竣工验收后，施工单位必须编制工程决算，报开发区建设管理局初审后，由开发区财政审计局委托有资质的审计（会计）事务所审核，确定工程决算金额。

篇4

关键词：办公空间；功能；要求；设计要素

1引言

近年来，现代办公空间的设计更多是体现个性化，对空间精神内涵的关注甚至远远地超出了空间环境所担负的功能需要。它要求办公空间体现风格独特的企业文化、决策者的气度和风范、公司的集体形象、公司的历史发展甚至公司的产品特点形象等等。此时的办公空间已经蜕变成了各种信息的交互载体。而办公空间在业主的要求下，融合了太多的内容，以至于设计者在很大程度上完全变成了形式的表达者。这是我们设计者所需要解决又非常棘手的空间信息表达问题。本文结合工作实践，主要就现代办公空间设计要素进行了论述。

2 现代办公空间设计的基本要求

现代办公室空间的布局、通风、采光、人流线路、色调等等的设计适当与否，对工作人员的精神状态及工作效率影响很大，过去陈旧的办公设备已不再适应新的需求。如何使高科技办公设备更好的发挥作用，设计出合理的办公空间，本文提出了以下几个方面的要求。

（1）对企业类型和企业文化的深入理解：只有充分了解企业类型和企业文化，才能设计出能反映该企业风格与特征的办公空间，使设计具有个性与生命。

（2）对企业内部机构设置及其相互联系的了解：只有了解企业内部机构才能确定各部门所需面积设置和规划好人流线路。事先了解公司的扩充性亦相当重要，这样可使企业在迅速发展过程中不必经常变动办公室流线。

（3）前瞻性设计：现代办公室，电脑不可缺。较大型的办公室经常使用网络系统。规划通讯、电脑及电源、开关、插座是必须注意其整体性和实用性。

（4）勿忘舒适标准：办公室设计，应尽量利用简洁的建筑手法，避免采用过去的造型，繁琐的细部装饰，过多过浓的色彩点缀。在规划灯光、空调和选择办公家具时，应充分考虑其适用性和舒适性。

（5）倡导环保设计：作为环境设计者的室内设计师，应在工作设计中融入环保观念。俄国画家与教育家康定斯基曾说过：“即使不画出某些色彩的形状，也能创造出有意义的真实来”，而现代建筑旗手勒·柯布西耶也曾明确指出：“色彩不是用来描述什么的，而是用来唤起某种感觉的”。在办公空间的环境设计中，空间的色彩环境表情是该设计的重要环节。而每个空间都有其独特的色彩寓意，如何运用色彩情感、冷暖对比、面积配置以及各种配色手法，有计划、有目的地将办公空间色彩环境寓意展现给使用者，并让使用者接受色彩所传达的信息、创造出具有亲切感的色彩环境，体现其个性和商业经营的共性，营造出宜人舒适的办公空间。

办公空间的色彩环境是瑰丽多变的，它可以是如天空般高远、也可为黑夜般沉静。但无论其如何演变，色彩在空间中所固有的延续感、韵律感和情感等特性，是环境空间构成色彩表情所不可割裂的因素。在满足了办公空间的基础色彩需求后，我们对这一原则应投入更多的精力与关注。从空间延续上来说，办公空间色彩的配置要依照“大跳跃，小和谐”的原则。大跳跃是指办公空间之中的色彩变化。如多间办公室选择完全不同的主调，但每间的门窗、桌椅和地板甚至明面的办公室档案和琐碎的办公用品都要保持自己的整体色彩和谐，这就是小和谐的原则。这样，尽管空间中的工作活动范围有限，但每到一处都会给你耳目一新的感觉。而在办公空间中，每一种色彩都有它自己的语言，它会向你的同事和客户传达出特定的环境信息。如，黑色给人孤独感，但同时也有一种高贵和庄重；棕色让人觉得老气横秋，但不同浓度的棕不但没有了年老的晦暗，还会产生出几分优雅；大红大粉过于张扬，若和安静的冷色搭调，能够显出年轻的活泼；本白土黄过分素净，若和快乐的暖色牵手，就易于露出自己的典雅。因此掌控好空间色彩中的面积、冷暖、明暗、远近等对比关系就显得尤为关键了。

3 现代办公空间设计的要素

综合上述，从办公室的特征与功能要求来看，办公室有如下几个基本要素：

（1）秩序感：在设计中的秩序，是指形的反复、形的节奏、形的完整和形的简洁。办公室设计也正是运用这一基本理论来创造一种安静、平和与整洁环境。秩序感是办公室设计的一个基本要素。要达到办公室设计中秩序的目的，所涉及的面也很广，如家具样式与色彩的统 一；平面布置的规整性；隔断高低尺寸与色彩材料的统一；天花的平整性与墙面不带花俏的装饰；合理的室内色调及人流的导向等。这些都与秩序密切相关，可以说秩序在办公室设计中起着最为关键性的作用。

（2）明：让办公室给人一种明也是设计的基本要求，办公环境明快是指办公环境的色调干净明亮，灯光布置合理，有充足的光线等，这也是办公室的功能要求所决定的。在装饰中明快的色调可给人一种愉快心情，给人一种洁净之感，同时明，快的色调也可在白天增加室内的采光度。目前，有许多设计师将明度较高的绿色引入办公室，这类设计往往给人一种良好的视觉效果，从而创造一种春意，这也是一种明在室内的创意手段。

（3）现代感：目前，在我国许多企业的办公室，为了便于思想交流，加强民主管理，往往采用共享空间-开敞式设计，这种设计已成为现代新型办公室的特征，它形成了现代办公室新空间的概念。现代办公室设计还注重于办公环境的研究，将自然环境引入室内，绿化室内外的环境，给办公环境带来一派生机，这也是现代办公室的另一特征。

现代人机学的出现，使办公设备在适合人机学的要求下日益增多与完善，办公的科学化、自动化给人类工作带来了极大方便。我们在设计中充分地利用人机学的知识，按特定的功能与尺寸要求来进行设计，这些是设计的基本要素。

4 现代办公空间设计实践分析

某商业大厦，一共十八层，项目位于城市中心地带，地处历史、人文、现代商业、交通便捷特性的写字间，不仅具有各项充足的生活功能优势，更临近高铁、捷运、港口，与铁路不到五分钟路程，是都市生活人文荟萃的理想办公场所。在这里，结合本人从事的工作实践，浅谈下办公空间设计方案——邦海航运有限公司办公空间。

邦海航运有限公司顾名思义，船舶与大海就成为其企业的主题文化，万吨巨轮行驶无尽的大海上迎风破浪的拼搏精神已成为其企业的精神——披荆斩棘、勇往直前、不屈不挠。因此海与船的元素被融入在整体的设计中，一出电梯门迎面的是水幕墙，缓缓的流水静地流淌下来，潺潺的水声阵阵入耳，这一切就预示着你将进入一个与水有关空间；两位合伙人的办公室被设计成为船长室的感觉，弧形的墙面配以弧形的不规则窗户，金属质感的门和窗套等等。业主即可环视整个办公空间，又可俯视大连繁华商业区的景色，就像船长站在巨轮驾驶舱掌控着舰体冲向浩瀚的商海；二楼的扶手楼梯被设计成船甲板的感觉，配以局部的弧形挑空空间，使上下空间交相辉映、灵动穿插，使本来干涩、僵硬的办公空间湿润、柔和了，犹如清新的海风拂过面颊，掠过办公室每个角落；最为精彩的是会议室，先天高度优势使之在设计中有着充分发挥的余地，吊顶被设计成古代帆船的底部感觉，配以船型的会议桌椅，设计元素上下贯穿，墙体装饰为木质甲板造型配合麻布面壁纸，局部黑钛钢收条，风格浑然一体、别具匠心。

5 结语

综上所述，本项目的设计是我多年对办公空间研究成果的一个体现，随着设计越来越深入，对设计的认识也越来越深刻，设计的多元化趋势也越来越明显，将会带给我们设计师越来越多的思考。

参考文献：

篇5

【关键词】教学设计 有效教学 课堂教学

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2011）06－0081－02

【Abstract】The effective English teaching of vocational schools is reflected not only in classroom teaching, but also in the witty teaching plan. Careful teaching plan can promote the effective implementation of classroom teaching.

【Key words】Teaching plan Effective teaching Classroom teaching

英语教学不仅是知识的传递，而且还涉及到技能、情感、态度等诸多方面的教学。高职英语的教学理念是高职公共英语教学应构建基于岗位群需求，真正体现教学的职业性、实践性和实用性。所以有效的英语课堂教学显得尤为重要，那么如何实现英语有效教学呢？英语课堂教学是有效教学的一个重要环节，但是精心的教学设计也是不可或缺的。本文将从以下几个方面来阐述教学设计与课堂教学的有效结合：

一、有效教学的内涵

有效教学指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。教师在教学中有意识、有计划地调动学生的积极性，从而提高学生的学习兴趣。在这个过程中，教师起到了引导作用，提供给学生最佳的学习内容和学习成功的机会，引发学生学习的动机，从而有助于提高教学效率。

二、教学设计的含义及其重要性

教学设计是为了实现一定的教学目标，依据课程内容主题、学生特征和环境条件，运用教与学的原理，为学生策划学习资源和学习活动的过程。课堂教学是英语教学的基本形式，课堂学习是学生获取知识、培养能力的主要途径，因此提高课堂效率成了最重要的教学环节，而英语课堂教学设计是英语教学成败的关键，设计得法，学生容易掌握知识。设计不得法，就给学生接受知识带来困难，并且容易产生厌烦，使教学难以顺利进行。所以，要取得较好的课堂教学效果，教师必须精心设计每一堂课。

三、如何进行教学设计

教学活动的设计应始终围绕学生展开，充分考虑学生的需求。教学设计应遵循五个原则：全面性、真实性、可操作性、趣味性和创造性。

本项目主要以办公环境为主线，介绍学生以后工作后的办公环境。办公环境是所有企业必备的工作环境。因此，我们以此典型工作环境展开教学。通过“公司组织结构、办公室布局、公司简介”三个学习任务的训练与完成，使学生对现代办公环境各职能部门的功能与布局、日常办公设备和办公用品有所了解；掌握公司介绍的基本方法，对公司基本情况进行简单的口头和书面介绍。本次课将要完成的是第二个学习任务――办公室布局，该学习任务需四课时完成，任务目标如下：

知识目标：掌握公司办公室的常见布局方式；掌握公司各职能部门、办公设备和用品的英文表达。

技能目标：能模拟公司场景，绘制英文办公室布局图（ppt.展示）；能用英文介绍公司各部门和办公室布局。

素质目标：团队协作意识、计算机运用能力。

学情分析：经过前面一学期的学习与训练，学生的语言基础知识得到强化，听说能力和自主学习能力有了一定的提高，便于课堂活动的展开。

教学活动设计与实施步骤：

知识回顾：复习公司组织机构。

课堂讨论：办公室常见布局和其理由。

角色扮演：寻找办公室（复习指路用语）。

词汇学习：办公室常见词汇。

感受情境：经理秘书向新员工介绍工作环境。

综合训练：巩固并检测所学内容。

笔者将几个教学环节设计成一系列的活动，让学生在快乐的师生活动和小组活动中理解并运用英语语法。通过活动增强学生学习语言的积极性；将枯燥的语法练习和实际生活相结合，让学生在这些活动中达到爱学、乐学、会学的目的；通过各种活动让学生学会合作与交流。具体活动体现在以下几个方面：

1．情景导入，妙趣横生入佳境。

教学活动的设计应遵循真实性原则。教师要充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，根据活动内容的特点设计情景化的活动形式。笔者在本环节设计了以下两个活动：

活动1：教师播放一段有关办公室的录像，里面包含办公人员、办公用品和办公室布局。之后，让学生猜其办公室布局情况，引导学生通过瞬间记忆说出录像中出现的图片名称。

活动2：教师将录像中出现的图片按数字排列，隐藏图片，让学生任选数字猜测图片名称。

活动结束后，教师总结：公司组织机构包括哪些部门。

本环节利用录像导入办公环境，学生真切、自然、轻松地感受办公环境。

2．猜谜游戏，全体参与学语法。

趣味性也是教学设计应遵循的原则。兴趣是最好的老师。教师要全面考虑学生的年龄、兴趣和时代特点，创设多种符合学生兴趣的活动，以激发学生的学习兴趣。笔者在本环节创设了以下两个活动：

活动1：教师呈现课前搜集或拍摄的有关办公的照片，让学生分别用简单句和定语从句来描述图片。在操练中，教师稍作指导。

如：T: Why should the reception room be set in the first room?

S1: I think it is convenient to …

T: Why should the meeting room and multifunction meeting room be set on the opposite side of the manager?

S2: Because they …

活动2：教师将学生分成六个小组，每人写一个名词，小组之间相互交换。给学生一些常用词组表达，例如：enter the gate、go through、the room on your left / right然后每组选两位代表上台表演。全体学生竞猜，最后进行汇总。

有人曾说：一堂教学效率高的课应达到两个75%，即75%以上的学生获得课堂输出75%以上的信息量。这充分体现了教学应该是面向全体学生的。而本次活动设置的任务较简单，全体学生都能参与。猜谜活动调动了全体学生的积极性，让学生在欢声笑语中习得并运用语法，提高学生的语言表达能力。

3．适当练习，在操练中获新知。

教学活动的设计应充分考虑学生的实际知识水平和语言能力，难度适中；任务分配到位；保证学生高频率地接触英语，为学生创造有效的学习条件，提高学习效率。

例如：以寝室为单位成立一公司，为公司命名，并完成下列工作任务：①画出公司职能部门图和公司办公室布局图；②公司负责人准备向新员工（其他组组员）介绍本公司各职能部门和公司办公室的布局（ppt.展示）。

考核与评价：小组互评、教师点评，最后选出几个最佳：最佳公司；最佳陈述员（公司负责人）；最佳ppt.制作小组。

总之，在课堂教学中，教师只是引导者，学生才是课堂教学的主体，以培养学生语言综合应用能力为重点。在获取语言知识，实现有效交流的同时，提升职业综合素质。要使高职学生学得更轻松愉快，提高课堂教学有效性，教师要精心设计组织好教学活动的全过程，营造学生主动发展的空间，激发学生的学习兴趣和主动学习的欲望，调动他们积极探索、思考的欲望，培养学生的语言运用能力，从而达到教与学的最佳效果。

参考文献

1 傅建明.教育原理案例教材［M］.杭州：浙江大学出版社，2007