诗词问答知识竞赛精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇诗词问答知识竞赛，期待它们能激发您的灵感。

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本刊讯（本刊记者 文兴亮报道）近日，《中国新农村月刊》杂志社杨坤社长、刘汉华常务副社长，李法明主任应邀参加了在北京昌平区明十三陵景区明文化交流中心举行的醴丰酒征诗大赛颁奖暨瓷艺与酒文化订制中心授牌成立大会。

中央财经大学新闻系主任、教授、北京正念正心国学文化研究院谭云明院长首先致辞，活动组委会执行主任李月介绍了大赛过程，“正念杯“醴丰酒征诗大赛是由北京正念正心文化研究院主办，醴丰酒坊承办的面向全国及海内外华人诗词爱好者的一次大型征稿赛，大赛自2016年11月9日开始至2017年1月9日截止，历时两个月，共收到来自全国各地以及海内外的投稿近千余首，参与者有年过古稀的老人，也有风华正茂的天之骄子，南至广东福建，北至黑龙江吉林，还有远在加拿大等地的海外华人，组委会除了感谢也很欣慰，祖国的传统文化――酒文化和诗词后继有人，传播广泛。本次大赛经过组委会的初评，选出六十四首，复评选出三十二首，终评共选出获奖作品五首及佳作奖十八首。由于春节临近很多获奖作者未能现场领奖，我们将在节后物流快递发出。

本次征诗支持媒体有315记者摄影家网、中华文教网、作家报、《中国新农村月刊》杂志社、上海硬笔书法家联谊网、人人文学网、中国新闻摄影家网，以及诗词网校翰林辞赋院，微信群玲珑寨、运城诗词学会群等等。李月主任宣布了醴丰酒征诗大赛一二三等奖及佳作获奖名单，并朗诵了获奖作品，到会书画家们现场创作了一幅幅生动的作品，会上并为参赛书画家颁发了书画组获奖证书。

醴丰酒坊负责人谢向阳介绍了醴丰酒并致谢。中国广播艺术团著名歌手孙倩为大家热情演唱了优美的歌曲，明文化中心演员也表演了精彩的节目。在欢乐融洽的气氛中，北京正念正心国学文化研究院常务院长靳新国、院长谭云明、副院长张富英为瓷艺与酒文化订制中心主任周福山颁发了聘书，并授牌。同时为醴丰酒坊谢向阳颁发了北京正念正心国学文化研究院酒文化研究所河南酒文化研究中心的聘书和牌匾。

北京正念正心国学文化研究院常务院长靳新国介绍：“北京正念正心国学文化研究院在明文化交流中心成立‘瓷艺与酒文化订制中心’，和在河南成立‘酒文化研究中心’，旨在将瓷艺、诗书画和酒文化、企业文化融合创新，为全国的诗书画作者、企业用酒订制搭建一个平台。好诗好字好画好瓷要配好酒，才能更出彩，更有r值和品味。”

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【福神祈福】每找到一次福神，会得到当前级别×500的经验，一天最多10次；任意场景任意时间，按下快捷键T，呼出任务栏，在可接任务一活动任务里找到“福神祈福”，选中带下划线的“福神”就可以自动寻路跑到福神那里领取经验奖励。

【知识竞赛】每天中午12点和下午7点之后系统会自动发信询问要不要参加。一共40道题，每答对一题得到当前级别×当前级别×2经验和1点文采，答完全部40道题之后结算，所以一定不要半途放弃。

【知识问答】任意时间，10级以上，仙缘城文曲星。当前级别×5银子，每天最多10次，每次30题。每答对一题得到当前级别×5经验，答对4题得1点文采。

【文采换经验】1点文采可以换当前级别x20经验哦，似乎攒到级别高点再换会更划算。

【寻人启事】任意时间，仙缘城老糊涂仙接任务，一样自动寻。每天一次，找10个仙童，完成后得到经验是当前级别x3000。

【脑筋急转弯】跟当当说话，选“想看看你的题”，每答对一题得到当前级别×50的经验，答错没有经验，每天10题。

【小测试】跟当当说话，选“有什么测试啊”，随便选一个，是要回答N个问题，然后给你测试结果的小游戏。游戏结束后给当前级别×100的经验。

千秋北斗，瑶宫寒苦，不如做回潇洒剑仙，笑傲百年人世江湖。《剑仙》作为搜狐首款仙侠网游，游戏中怪物与人物设计风格上也走的是纯粹的“中国风”路线，东方神话中涉及的奇幻鬼怪等造型在游戏中被刻画得极为生动。在《剑仙》网游中，如何快速修炼提升自己的等级是玩家比较关注的。如果’你对剑仙升级有疑问，就看看小编是如何摆脱新手称谓的吧。

升级之后除了获得属性点之外，还能获得相应的技能点，《剑仙》职业的技能分为1―20级的职业基础技能和20级以后的三个分支技能。20以后分为三个支细类似魔兽，拿战士的技能做个比较，20级以后分为：

灭魔系：属于近战类战士技能，有很多近战的技能

修身系：属于远程类战士技能

祈福系：属于加状态类战士技能

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关键词：学生；课外阅读；学生；人生基础

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2012）11-0085-01

课外阅读是语文教学的重要组成部分，是课内阅读的继续与拓展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。对小学生来说，做好课外阅读，不仅可以大大拓宽学生的视野，丰富了他们的知识，使他们具备较广阔的知识背景和认知能力，还可以丰富学生的人文涵养，塑造学生良好的品质和健康的人格。学生还可以把课外阅读中积累的大量词汇和写作方法迁移到自己的写作中，创作出一些优秀作文。因此，我认为教师必须把指导学生课外阅读作为教学的一项重要任务。

那么，如何有效地指导学生进行课外阅读·

1.营造良好的读书环境和氛围

良好的读书环境能够激发学生的读书欲望，学校就是最好的读书环境。我们学校早已把课外阅读列入课程表，每周三下午固定有一节课外阅读课，它已成为综合活动课的主要课程之一。同时，我们在班级设置了一个小型图书角，开展了“自给自足”式的补充图书方式，进一步规范图书角的建设，让学生的课外书籍阅读实现了资源共享。此外，我们充分利用教室的墙壁展出名人名言、经典诗文，让每一面墙壁，都浸润着文化气息，飘溢着浓浓书香。

2.选择合适的课外书籍

儿童课外读物科类繁多，如何选择优秀的儿童课外读物，这是老师要考虑的，我推荐下面两类书：

2.1 选适合儿童年龄特征的书。由于小学阶段的孩子一般都具有好奇心强，好表现的心理特点，比较渴望仰慕神秘的，机智勇敢的故事等，我就向他们推荐《海底世界》、《吹牛大王历险记》、《十万个为什么》等书。

2.2 选促进学生成长的书。教师要帮助学生确立正确的世界观，鼓励学生从实际出发，选择适应时代，贴近生活的书阅读，如《我要做个好孩子》、《优秀孩子的16个习惯》、《宇宙的奥秘》、《优秀作文选》等书。

学生一般不喜读无故事情节的书，老师可通过开展“知识问答、智力竞赛”等，调动学生阅读的积极性，使学生读而不厌。

3.指导阅读方法

教师可利用阅读课指导课外阅读，每次指导的内容可以有所侧重，使学生的课外阅读不是放任自流，而是真正地向爱读书、会读书，持之以恒地读书方向发展。

3.1 指导精读。就是说在每句阅读时，先理解字词的意思，然后通解一句之意，又通解一段之意，相接连下去，最后明理全文。这是传统的四步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。在课堂上，教师就已经调动学生的多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，谈感受。对于课外阅读，教师可鼓励学生将课上所学得方法加以运用，养成认真有效阅读的好习惯。

3.2 指导速读。在现代社会当中，对信息的筛选能力和筛选速度尤其重要。如果每篇文章都字斟句酌，则学生所读有限，无法扩大学生的阅读面。作为教师的我们，应指导学生根据自身所需选择读物进行速读，当然在速读的同时也不能忽略对内容的理解，这样学生们就能在最少的时间获取尽量多的信息。

3.3 指导写读书笔记。文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以要求学生摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。我想我们还可以将读书笔记做得更鲜活一些，比如做成手抄报、书签等，这样阅读就会变得更精彩，更有实效。

3.4 朗读和默读。朗读，也叫诵读，这是一个将无声的文字化为有声的言语的过程。朗读把“目视”与“口读”结合起来，听读并举，声情并茂，有利于理解、体验和记忆，便于培养语感，一般诗词文赋的阅读多用此法。默读是不出声地目视，文字符号通过视觉直映大脑，为大脑提供思维材料。默读的视觉广度大，阅读速度快。默读可以重复看，反复看，有助于理解。由于阅读时默默无声，更利于思考。除诗歌以外一般阅读多用此法；在查阅资料，阅读报刊，以及在理解性阅读、研究性阅读中也广泛使用默读法。学生在默读时，如果经常伴有标划、批注、摘录、做笔记、列提纲、画图表等笔头活动，会更有助于提高阅读效率。

4.培养良好的阅读习惯

“教是为了将来不用教。”小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。理所当然，教师要强化学生自主阅读的意识，培养他们良好的阅读习惯，我认为可以这样做：

4.1 培养学生边读边思考的习惯，启发引导学生独立思考，善于抓住重点，弄清文章的思路，了解文章的主要内容，体会文章的思想感情。

4.2 培养学生读说结合的习惯，有目的地举行“故事会”、“知识竞赛”等活动，让学生把自己所看到的知识内容，用自己的语言表达出来。

4.3 鼓励学生多读书勤动笔，既可以在书上做眉批、划线、打重点号，也可以边读边思考，阅读后用读后感的形式，对文章的内容发表自己的体会、见解，教师督促他们及时写下自己的感受，促进理解消化，提高表达能力。

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[关键词]艺术高职 群文人才 实践育人方法

2012年2月中央七部门联合下发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（以下简称《意见》），明确提出，各高校要坚持把社会主义核心价值体系融入实践育人工作全过程，把实践育人工作摆在人才培养的重要位置。《意见》要求，高校要加强实践育人工作总体规划，坚持把实践育人工作纳入学校教学计划，系统设计实践育人教育教学体系，规定相应学时学分，合理增加实践课时，确保实践育人工作全面开展。要区分不同类型实践育人形式，制定具体工作规划，深入推动实践育人工作。在此背景下，本课题从当前社会形势和学生特点入手，结合学院的艺术背景，研究高职院校实践育人的方法。

在培养人才仅从理论教育的方面和以课堂教学的方式，不能达到良好的教学效果，因此，实践育人模式越来越受到重视和关注。高职教育通过实践的方式来教育学生，能够达到较优的育人效果。艺术高职群文专业学生在实践中融入艺术元素，或在艺术实践中实现育人的目的，是我们探讨的内容。

实践育人，指的是在实践中培育人才。实践育人，不应该仅仅只存在于实践教学中，军事训练、社会实践活动也是实践育人的主要形式。实践育人，应该是全学校所有教育工作人员的责任。实践育人，不仅仅使用传统的老办法，更要有所创新。群文人才是指从事群众文化活动的专门人才的培养，实践育人我们有以下一些举措：

一、课堂教学方面

课堂是学校教书育人的主要场所，作为高职院校，除了理论教学之外，有更多机会、更好条件和更宽松的环境进行实践教学。而实践教学除了可在专业课上进行外，文化课也可以开展适合的实践教学活动。

（1）诗歌朗诵比赛

诗歌朗诵比赛是最容易也最适合开展的文化课实践教学活动。可以选取当前热门主题，配合语文课教学中的经典诵读单元而开展活动。比如我院社文系就举办了“我的中国梦·吾诗吾颂”经典诗文朗诵大赛。初赛在语文课堂完成，采取现场录像的方式，每班的每名学生都必须参与，参与表现计入该门课程的期末考评成绩。语文教师与播音主持教师一起审阅录像资料，分专业组和非专业组各挑选出数名学生进入决赛。决赛则在多媒体综合教室进行，最终决出一、二、三等奖及优秀奖。通过比赛，加深学生对中国经典诗词的理解，以经典与朗诵之美，重拾阅读习惯，展现语言魅力；提高学生的文化学习积极性，检查学生专业学习效果，促进学生职业核心能力如口头表达、交际能力提高；营造良好校园文化氛围，丰富学生学习生活，呈现学生的青春风采和良好的精神面貌。

（2）英语短剧比赛、英语配音比赛

英语课堂也可以开展具有艺术特色的实践教学活动，如英语短剧比赛、英语配音比赛等。在我院举办的英语短剧比赛中，以系为单位，英语老师为主、表演老师为辅，共同打造全英文表达的英语短剧晚会，并将其搬上了实验剧场的专业舞台。在独特的舞台设计、精美的服装道具和如梦如幻的灯光音效下，各系实现了英语经典剧目《狮子王》、《灰姑娘》、《黄金诈骗》、《窈窕淑女》、《猫》、《皇帝的新装》的真实再现，剧情波澜起伏，很有创意。这样一个剧目的完成，是英语老师一个单词一个单词指点的结果，是表演老师一个动作一个动作指导的结果，也是学生一步一步学习成长的结果。通过这台短剧的演出，体现了英语与戏剧结合的魅力，展示了大学生团结进取、勇于创新的精神风貌，同时增强了英语学习的实用性与趣味性，营造了优良的校园文化氛围。英语短剧比赛后，我院又开展了英语配音比赛，即让学生对经典英文电影进行现场配音，也获得了较大反响，取得了较好的效果。

（3）考核评价方式的改革

实践育人方法的创新，除了可以体现在教学方式上，也可以将其融入在考核方式方面。在传统的课堂考核+试卷考核的方式上再加入期末的实践考核；由任课老师单独评价转变为所有专业老师共同评价和学生互评相结合的方式。以播音主持专业学生为例，在每学期末，实行专业考试舞台化。即根据每门课程如播音发声、普通话语音、语言表达、文艺作品演播等的教学内容，给学生布置相应的考试内容，如绕口令背诵、诗歌朗诵或故事讲述等，让学生在舞台上进行展示，所有专业老师一同看考并评分。每班每门考试结束后，每位老师对学生的考试情况进行分析点评。通过这种方式，促使学生认真地积极备考，增强他们的舞台熟悉感和目标感，提升他们的舞台表现力，提高他们的临场应变能力，达到以考促学的目的。通过专业老师的集体看考，可以让学生充分认识到自己的问题和不足，让老师全方位了解学生，同时也促进了各专业老师之间的教学交流，发现问题，交流经验，避免重复教学，以求达到最佳的育人效果。

（4）毕业技能展演

我院一直坚持“课堂+舞台”的人才培养模式，注重在实践中培养学生的综合能力。每年艺术类专业都会在学院的实验剧场举办艺术实践成果展演，分专场展示学生在校学习的成果。如话剧专场、主持与播音专场、人物形象设计专场、声器乐综合专场、湘剧及花鼓戏折子戏专场、音乐剧专场、歌剧专场和影视技术作品展、计算机音乐制作作品展、艺术设计作品展。而每场晚会其实就是学生实践的最大舞台，如舞台设计、化妆、摄影摄像、节目主持、音效制作、灯光设计等等。而非艺术类专业也在该校艺术氛围的熏陶下，定期举办毕业技能展演，将学生的专业技能和才艺展示搬上舞台，如酒店管理专业、导游专业等。通过毕业技能展演的方式，可以促使学生认真学习，激励学生力争上游，检验学生在校学习成果，全方位培养学生的各方面能力，为成功走上工作岗位奠定基础。

二、校园活动方面

在学校开展的各种校园活动，既可以丰富学生的课余生活，也能寓教于乐，达到较好的实践育人效果。

（1）校园戏剧活动

我院排演的话剧《永不凋谢的姊妹花》，获湖南省第三届大学生艺术展演一等奖；作为唯一一台代表湖南高校参加第三届中国校园戏剧节的剧目，与上海戏剧学院、中央戏剧学院等四所本科院校的剧目一同获得了最高奖——“中国戏剧奖·校园戏剧奖·优秀剧目奖”，是获此殊荣的唯一一所职业院校。该剧作为2013年湖南省高等学校及高级中学高雅艺术进校园的活动的剧目将在四所大学巡演。这部改编自电影《沂蒙六姐妹》的话剧，以发生在沂蒙山区的孟良崮战役为背景，讴歌了革命战争年代沂蒙山区人民尤其是沂蒙妇女带领全村人民为支援革命前线而忘我拼搏的英雄事迹和光辉形象，并以一种现代人类永恒美好的人性视角来重新解读战争中的女性情怀。该剧的演员由学生组成，学生们也参与了剧本改编以及音乐、服装、道具的设计工作，还担任了剧务、舞台监督、场记等工作。这样的校园实践活动，在实践育人方面能够发挥巨大的作用，比如在创作、分析剧本中使学生加深了对中外文化和历史的了解；学生在戏剧表演中加强对课堂教学内容的理解和运用；在戏剧演出中实现演员和观众情感的升华；在戏剧“编、导、排、演、观”全过程实现学生综合素质的提高。

（2）主持人大赛

在《中国好声音》如火如荼之际，我院趁势举办了《校园好声音》主持人大赛。该比赛历时两个多月，在全院范围经过层层选拔，最后12组选手入围到总决赛。决赛分为自我介绍、情境主持、即兴问答三个环节，参赛形式既有单人主持，也有双人搭档；主持主题丰富多彩，有元旦晚会主持、器乐专场音乐会主持、毕业晚会主持、志愿者联欢晚会主持、校庆晚会主持、儿童节晚会主持、教师节晚会主持、建军节晚会主持、舞蹈专场晚会主持、圣诞晚会主持等。该比赛紧跟国内文化热点事件，有助于调动学生的积极性和参与性；而该比赛在提升学生胆量、提高学生语言表达能力、培养学生应变能力等方面的作用也显而易见，毋须赘言。

（3）歌手、舞蹈大赛

我院社文系每年度都会举办学生艺术大赛，如歌手大赛、舞蹈大赛。作为该院唯一一个非艺术学生占多数的系部，这样的艺术大赛每年都会吸引众多学生参赛。在这样非专业人员参与的专业舞台上，比赛所比的并不是唱歌或是舞蹈技巧，而是学生的舞台表现力和舞台感染力，以及学生的综合素质。

（4）《一战到底》知识竞赛

参照江苏卫视的火爆电视节目《一站到底》，我院社文系举办了具有可操作实施性、符合学校实际的校园版《一站到底》——《一战到底》。该知识竞赛以时下流行的方式，来考核学生的对专业知识、文化知识、时事政治、艺术常识等方面的掌握程度。

将实践如课堂实践教学、校园实践活动以及校园文化创建等引入高职院校人才培养工作当中，将学校全体人员都纳入人才培养过程当中，将教育内容用当下时尚的、学生喜爱的方式和形式展现出来，既“寓教于乐”，又“寓乐于教”。实践证明，艺术特色的实践育人方法确实能够达到良好的育人效果，发挥较大的育人作用。

参考文献

[1] 冯秀军. 新时空境遇中的当代大学生理想信念教育[J].教学与研究，2014，（4）

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一、小幼衔接，掌握阅读工具

专家指出，幼儿学认字最容易，然后依次是学听话、学说话、学写字，对于幼儿来说，在认字过程中将字形、字音与实物同时联系起来，要比只将语音与实物联系起来容易。3～6岁是儿童学汉字的最佳年龄段，学习汉字有利于右脑开发，对儿童智力的发展具有决定性的作用。孩子要想后天比别人聪明，最好的办法莫过于提早识字，提前阅读。为此，我校学前幼儿班进行了速读识字训练，意在通过大量识字提早培养学生阅读能力。学生在大量识字的同时展开阅读，在阅读过程中巩固识字效果，培养阅读兴趣。但幼儿识字不同于一年级，认而不写，主要采取寓教于乐、识读结合的教学策略。识字伴随着阅读，通过指读故事，诵读朗朗上口的儿歌，帮字宝宝找家，字宝宝和实物、图片对对碰等多种方法帮助幼儿识字，在激发幼儿识字兴趣的同时，形成良好的识字习惯：见物想字，见字想物，将字音、字形与实物联系起来，突出了识字的实用性；接着通过出声阅读，联字成句，边读边理解整句话的意思，培养孩子的理解能力和阅读能力。在潜移默化中巩固了识字方法，也提高了识字的质量与效率。

幼儿一年的学习，可掌握汉字1200～1500余个，约为常用汉字的一半左右，所以学生进入一年级以后，没有生字障碍，为进入更高层次的阅读奠定基础。我校的幼儿快速阅读教材在设计上颇具特色，8册书一个体系，呈阶梯状分布，循序渐进。如，孩子刚入学的前两个月学习谜语型儿歌，在猜谜过程中孩子们熟读成诵，不仅掌握了大量的汉字，而且寓教于乐，激发了他们的阅读兴趣。入学后两个月集中学习童话故事，一则则小故事妙趣横生，易读易记。学生在诵读故事中继续识字，实现了由字到句、由句到段的过渡。第二学期初先学习简单的成语故事，在识字读词的过程中，理解故事中所蕴含的小道理，先用成悟，达到了阅读先行者的目的；后期幼儿学习小朋友问答歌“小朋友，我问你，你的家在哪里。大中华，我的家，它爱我来我爱它……”洋洋洒洒的几百字，既朗朗上口，充满童真，孩子们爱读，又使幼儿初步了解了天文地理、古今中外、历史名人的表象知识。于是，带着林林总总的问题，孩子们在老师、家长帮助下学会了看地图，看长江所流经的九省和两市；带着疑惑不解的问题，孩子和家长一起翻看幼儿科普大全，探寻风、雨、雷、电变化的奥秘……

“阅读之花吐新蕊，于无声处孕芳华”。潜移默化中，孩子们的求知欲望增强，阅读视野开阔了。而且，随着识字量的增大，教师还会逐渐向家长和学生推荐一些适合幼儿阅读的童话故事和科普类图书。这样，经过一年教育的幼儿就可以进行自我阅读，阅读兴趣空前高涨，求知欲望增强，为学生入学后的大量阅读奠定了基础。

二、课程带动，实施阅读计划

为了衔接学前幼儿“大量识字、提前阅读”，巩固和发展识字及阅读成果，在书香校园建设中，学校根据新课标要求开发了“小才子”阅读系列校本教材，并纳入课程。这套校本课程分积累和阅读两个系列。积累系列校本教材，根据不同年段学生的特点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，精选了课外经典诗文、古今中外名言警句、成语、精彩散文片段等编写而成。阅读系列着眼于大量个性化的课外阅读活动，阅读内容依据学校推荐的学生读书目录，学生、家长自主选择。为避免学生重复阅读，每个年级设置的页数是不同的，目的是使学生广猎知识。学校提倡每天读书20分钟，学校在课外阅读中采取“保底但上不封顶”的目标策略，鼓励学生在学校要求的基础上大量阅读、深度阅读。在学生阅读的同时，给予方法上的指导：要求一、二年级学生采用轻声阅读的方式，读完后讲给家长、同学听，在讲述中增强他们的注意力和表达能力；三、四年级训练默读，学会边读边将文章精彩词句进行圈、点、摘记，以备学以致用；五、六年级培养学生快速阅读，学会浏览、查阅，进行选择阅读，在精读与略读中大量增加自己的积累。在摘抄美文佳句同时，写出自己感悟，提升自己思想。五、六年级学生提倡借助媒体阅读，除阅读报纸书刊外，还要进行网上阅读、电子阅读，时时关注身边的奇闻趣事，真正开阔了学生的视野。这些措施在班主任教师的指导及家长的配合下有目的、有计划地实施，真正使学生在吟咏古诗文、背诵经典美文、领略中外名著中丰富了文化底蕴，培养了良好的阅读习惯和兴趣，为孩子终身发展打下了基础。

三、加强研究，提升读书热情

常言道：得法于课内，得益于课外。课外阅读与课内阅读有机结合，不仅能帮助学生更好地提高理解能力，同时在一定程度上改善了课外阅读盲目性，促进了知识应用，拓展了阅读面，有利于学生建立完整的知识体系。为此，我校要求教师将课外拓展阅读内容纳入教师备课，与课内教学紧密相联，学生课前预习时，根据课文要求阅读相关书籍，查阅资料，提出自己的困惑，再进行学习。课堂教学结束后，教师再进行课外阅读推荐。以课外阅读延伸课内教学，从而满足学生课外阅读的欲望。与此同时，每周二第七节课是我校“读书见闻交流课”，也是我校的一大特色。课上，师生互动，交流心得，好书推荐，阅读指导，赏析精彩片段等。既可以专题探讨，又可以求异存同，丰富多彩的形式使学生分享彼此的阅读成果，享受读书的成功喜悦，这一独特、开放、民主的课堂形式，提升了学生的读书兴趣和读书质量。学校还进行课外阅读指导研讨课，培养学生阅读兴趣经验交流会等，真正使阅读走向了深入，成为学生发展的内在动力。

四、活动推进，敦促长效发展

为促进阅读的长效发展，我校还开展丰富多彩的读书活动，以活动促阅读，直接引发学生的阅读行为，并让他们爱上阅读。如，晨间诵读、午间静读、好书推介会、佳篇欣赏会、读书演讲会、经典诵读比赛、读书征文竞赛、诗配画比赛、读书名言书签制作比赛、读写大赛等等。而且我们每两年举办一次校园读书节，现已成功举办两届。在读书节中，一是公布学校读书节活动方案，发出活动倡议，下发读书节“致家长的一封信”，倡导亲子阅读，营造家庭读书氛围，并发出“爱他——就陪他读书吧”的呼吁，请家长写推荐信，推荐自己的孩子成为学校的“读书小博士”；并要求学生整理自己的图书架，设计制作“我的读书报”，帮助爸爸妈妈整理家庭读书架，填写“家庭读书调查表”，创编班级读书口号；同时开展“好书交换看”活动，把自己最喜欢的书推荐给他人。这些活动极大地提高了师生的阅读激情，培养了学生整理书籍、梳理知识、分类图书的能力，巩固了阅读成果。二是学校组织各种读书竞赛。一二年级的“我读、我讲、我快乐——讲故事比赛”，三、四年级的古诗词或美文诵读比赛，五、六年级的“我为读书狂——读书征文演讲比赛”；全校学生读书知识竞赛。奶声奶气的声音、稚嫩的动作，优美的诵读，激昂的演讲，赢得了学生的阵阵掌声，激发了学生读书热情。三是读书节活动成果展。将学生参与读书节过程的所有材料及班级的创意活动进行全面展示。活动最后，学校将根据活动情况评选出“书香班级”、“书香家庭”、“读书小博士”给予表彰奖励。为充分发挥学生的自我教育、自我评价能力，增强自主参与意识，使全体学生积极投身到活动中来，在班级的预赛活动中，高年级的学生到低年级作评委，评分表中工整的字迹，谨慎的评分，无不透出孩子们那专注的神情。在读书节活动中，学校立足全员，重在参与，激发热情，全面引领。浓郁的“书香”活动寓教于乐，切实引导学生爱读书、会读书、读好书，激发了灵性，开发了潜能，使读书节成为学校书香校园建设的发展方向。

五、营造氛围，共浸校园书香

为引领师生走进书海，品读书香，使读书成为一种乐趣，成为一种生活需要。学校十分重视书香文化环境建设，力争让每一面墙壁、每一个角落都能焕发出文化的韵味。学校的校园文化中，楼梯走廊间悬挂着学校办学思想、教师读书目录及教育教学名言箴句，如一幅画卷都向教师们诠释了教育的真谛。文学长廊、科技长廊、绘画长廊、书法长廊、音乐长廊、历史长廊等如一本本无形的大书向孩子们传递着包罗万象的知识与人生哲理，一则则读书小故事，一档档“你知道吗”、“名家新闻频道”等温馨小栏目将读书方法、读书习惯、读书情趣、读书能力悄然植入学生的心田，让学生感受到阅读——悦读的魅力，引领学生由机械阅读转变为自然阅读。师生徜徉其间，与书为伴，体味一种时时有阅读、处处有阅读的境界。同时，营造班级读书环境，班班设立图书角。图书角的书籍既有与学生年段所学知识相关的图书，又有学校读书目录中的规定书目，还有同学之间交换传看的书籍，便于学生掌握更多的知识，链接更多的读物，打开他们的阅读视野。浓郁的书香氛围有助于学生积极读书、主动读书，营造感性的、互动的、人文的阅读氛围，触动学生的心灵，引导学生正确阅读、有效阅读、终生阅读。

六、评价督导，构建阅读激励机制

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在管理学中计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面小编为大家带来学生会年度，但愿对你有借鉴作用!

学生会年度计划模板1新的一届学院学生会领导班子已经确立，学生会各项活动开始稳步运转，办公室作为核心部门，其枢纽的作用必须得到充分的体现，办公室本学期的工作计划

一、制定我院学生干部考核管理办法：部考核管理办在老师指导下制定《高职学学生会干部考核管理办法》，完善学生会监督机制，增强制度的可执行性和影响力。本学期将考评结果记入干部档案表并报学院领导了解。办公室将尽力做好制度的执行工作，做到以评促改。

二、财务管理制度

1、两委会经费开支按其用途和性质可分为：日常内务开支、专项活动开支;

2、学生会各部门活动经费和日常开支，均需事先上报办公室，由办公室与各位老师审批合格后方可购买物品;

3、所有支出均需统一正式发票方可报帐;

4、为加强对发票报销的统一管理，发票在活动结束后统一上交办公室;

5、每次购买物品的发票上，在背面注明购买者姓名。

三、办公室管理制度

1、办公室的管理机构为高职学院学生会办公室。

学生会办公室内的一切财物归学生会所有，不属于任何个人。

2、学生会办公室的钥匙由学生会办公室统一借用，不得私自配备，若丢失须报学生会办公室，由办公室再次配发并登记。

持钥匙人不能随意进入办公室做与学生会事物无关的事情。

3、除两委会例会外，要使用办公室须经过两委会办公室批准，借用人方可使用。

4、使用办公室时，必须爱护办公室内财物，如有损坏，即报告两委会办公室。

5、每次领取办公室物品时，必须有负责人详细填写出清单，并签名。

活动完毕归还物品时，必须由办公室确认，如有损坏须如实报告，并酌情赔偿。

6、如有要借用物品，须先报办公室，经办公室主任同意，并登记，要求使用期限后方可借出，如有损坏，借用人照价赔偿。

7、学生会任何人员未经允许不得私自外借或挪用办公室物品，如经发现，严肃处理。

8、办公室不存放私人物品，不得带人进入办公室做与办公室事物无关的事。

9、各部若需要使用办公室应向办公室主任申请，说明使用目的和时间，使用后做好登记，并自觉维护好办公室内卫生环境，使用办公室后将物品整理好，物品归位，将地面打扫干净。

离开时必须将门窗锁好。

10、值班期间应热情接待来访同学，认真听取、妥善安排、耐心处理来访同学的事宜。

四、基于办公室部门性质特殊，办公室要负责协调帮助各部门的学生工作，做到承上启下的中间枢纽作用，保证学院的活动能更加顺畅快速的完成。

总之，一个良好的计划就是成功的一半，明确的分工则使工作向成功又迈进了一步。本学期在办公室主任、副主任和干事们共同努力下，让办公室为我院两委会做出的贡献!

学生会年度计划模板2我部门的各项工作得到顺利的开展，新的一年到来，回顾过去的一年，我们还有许多不足的地方，本着不断探索的，求实创新的精神，对明年新学年有新的开始，对明年的工作进行计划，更好的指导工作。

第一、作为学生会部门，我们是学院广大同学选举出来的，代表广大同学的利益，为同学着想，为同学服务帮他们解决困难时我的职责，我们要融入大家的生活中，主动了解大家的实际困难，还有对学院的想法，为大家解决困难，架起学校与学生间沟通的桥梁。只有为大家解决实际的问题，我们接下来的工作再能更好的开展。

第二、作为学院办公室，我们起到的作用是协调的作用，负责个部门活动经费，还有学生干部的考核，监管工作。其中，协调各学生会部门使我们的重点工作，应该作为我们以后工作的中心。同时多组织学生会内部的活动，通过活动相互团结起来，通过活动培养大家的感情，丰富大家的业余生活的同时也加强了各部门之间的友谊，为以后学生会工作能顺利的开展起到关键性的作用。

第三、做好后勤保障工作，学校每个学期的活动很多，合理的后勤保障，有利于活动的顺利开展，同时也要积极帮助配合其他部门。团结起来，为明年的工作做好保障工作。

在接下来的工作总，我们还要加强与学院外活动的开展，与其他部门一起组织开展课外活动，如，志愿者活动等社会公益活动，培养学生公德心，提高学生思想道德品质的同时，也弘扬了我校优良的校园文化。起到重要的宣传作用。

__年是一个新的开始，在接下来的工作中，不管再苦再累，我们都要认真的完成，大家选举我们是对我们的信任，做好办公室工作计划，对于我们__年一年的工作都有总要的意义，大家要牢记我们的宗旨，为广大的学生服务，以学生的利益为中心，希望我们__年能更上一层楼。

学生会年度计划模板3时光飞逝，又迎来了新的学期，新的挑战，面对各种繁琐而复杂的工作，我们没有畏惧，学生会办公室作为一个负责协调学生会各部门工作开展的枢纽部门，提高整个学生会的工作效率，充分发挥办公室在学生会中的调配器的作用。为了顺利完成部门的各项工作，且积极主动地协调各部门的工作，根据工作职能的同时结合本学期实际制定本学期工作计划。

一、日常工作的开展

1、收集各部门、各组织上学期工作总结与本学期计划。学期初制作了学生干部评分细则，本学期末会收集与统计学干加分情况

2、对办公室的重新布置与美化，处理办公室日常事务。

3、及时申请院团委学生会的办公用品，并且在最短时间内发放到各部。

4、对新一届学生会联系表和值班表进行调整。

5、与各院的学生会办公室成员联谊，交流其工作经验及其它日常事务。

6、对我院办公室所有存档文件应持严谨、保密、重视态度。

谨慎对待每份档案资料。定期分类整理所存档案，对各部门上交材料需保留纸质与电子档案各一份。

7、做好材料借用登记工作，对重要文件资料应该经过申请批准后方可外借。

保持档案资料的完整性。

8、针对本学期开展的每一项活动，各部门在写好活动策划及总结后，由办公室及时收集并存档。

9、协助各部门开展工作，协调部门之间的关系。

做好枢纽作用。

10、在自律的基本前提下，督促其它各部门做到文明、节俭、清洁、合理使用办公室物品用具。

11、做好值班登记工作，对于值班人员的签到作详细记录。

12、妥善保管好活动经费的各项出资凭证并做详细登记。

二、修订、完善各项规章制度

修订并且完善办公室的各项规章制度，以及对院学生会各部门的考核制度的补充和修改。用制度规范工作，用制度指导工作。

三、会议记录与会务筹备工作

1、系统安排召开日常内部例会，协助主席团安排临时会议、主席团会议、团委学生会例会，方便各部门工作的顺利开展,进一步加强部门内部思想、情感、沟通，始终保持高度的责任感与使命感。

2、做好相应的会议记录工作，做到大会小会均认真对待的务实态度，及时整理了会议纪要，向各组织、各部门传达了相关会议精神。

四、干部培养

学生会干部素质的高低，直接决定了学生会工作的效率，可以说，加强干部素质的高低，是学生会工作能否成功的关键依据工作需要与组织发展，本学期将对我部门干事进行有目的的培养，在部门内部营造一种积极向上、相互学习、团结互助的工作氛围，教导他们用心做事，用心做人;督促他们学习工作两不误，同时也鼓励他们积极参加各类文娱活动，丰富大学生活。

五、发展方向

1、对内方面，继续与部门成员进行工作上的互助，交流。

着重培养自己做事的具体操作能力，并继续加强归属感与责任感。

2、对外方面，与各院的学生会办公室进行交流，完善办公室的日常工作;

在与有合作的学校方面，定期邀请各个学生会的部长级成员进行工作心得交流。

过去的一学期中，办公室在系领导和老师的正确领导下，紧紧围绕高标准、严要求的工作目标，在各部门的大力支持下，不断提升业务、事务、服务工作的层次和水平，全面发挥办公室应有的职能作用，为我系的不断发展贡献力量。

学生会年度计划模板4在学习部工作的这一年里，我感到非常的幸运，因为最终我留在了这里，留在了这个已经工作一年的部门，在这里我学到了很多在学习上学不到的东西，他是我的办事效率、质量都成熟稳重了许多，与此同时，我也感觉到了肩上的压力，因为，我作为学生会的一员，要担负起学习部在学生会下一年的稳固运营。

为了切实搞好我系学生的学习，今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动，以充分调动我系学生学习的热情，也为大家营造了良好的学习氛围，因此，我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理，也使学习部工作更顺利的开展，现将我的个人计划拟定如下：

一、迎新工作

在新学期开始，我会做好我系20__级的迎新工作，我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动，真正做到为心声服务，方便新生，是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

二、学习会

有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样，在大学学习了一年，更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别，为使20__级的新生及早正确自己的定位，避免走弯路，我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会，让新生初步了解大学，感受大学。

三、考勤工作

在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考察上课出勤率，将这一措施落实到实处，这也是学习部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，带领20__届的学生考勤，让他们逐步了解学习部考勤的具体流程，让他们熟悉在学习部所干的事物。

2、然后，让他们分小组，每天由专人负责每天的考勤情况。

3、最后，有专人负责每周到办公室统计出勤表，并公示缺勤人员名单。

四、活动开展

科技文化艺术节来临之际，我会积极投入到各种活动中，引导他们组织各种活动，指导他们举办各种活动的流程，怎么做，我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。

学生会年度计划模板5一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部取得了必须的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我院的发展贡献我们的力量。

自我们学院成立，各项学生工作都不断地由系向院的规模发展，在老师和同学们的共同努力下，各项工作都取得了不少进步。学生会当然也基于原先的规模发展壮大了许多，而学生的天职就是学习，为大家营造好的学习氛围很有必要性，因此学习部成为学生会不可或缺的部门之一。我院学生会学习部正处于急需发展进步、迈向更高层次的过程中，虽有必须优势存在，但也有些需解决的问题。

目标与任务

在学习部现有的基础之上，继续开展以前部内优秀的活动项目，策划新的特色活动。同时，努力做好由学院、主席团下达的各项任务，配合其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、主席团、同学们满意的部门。

现状的分析

一、现有的优点：

(一)学习部由主席团一名成员直接负责管理，有利于加强上下之间的联系与交流，便于两者的工作开展。

(二)由学习部组织或配合学院、团委的工作，如先进班群众的建立与评比、学风建设月活动，督促各年纪各班努力向优秀班群众发展。

(三)学习部能够在很大程度上配合其他部门活动、工作开展，能够体现出学生会团结合作的意识。

二、尚存的问题：

(一)部内自身的发展和部员的管理有待改善，需加强培养干事的工作潜力，提高工作效率。

(二)学习部与学院各班学习委员有必须交流，但还没有构成完善的机制，达成相互沟通以进步的意识有待加强，需及时向学院老师传达院学生的学习状况。

(三)学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强。

(四)活动需要更多创新与时效性，抓住时间、考试安排(如英语四、六级考试，计算机考试)等各种契机进行。

解决方式与措施：

一、加强人员组织与管理：

加强锻炼干事的工作潜力;组织各班学习委员成立院学习委员会，旨在了解和督促各班学习状况。

(一)部内成员职责：用心参与学生会各项活动，自觉自主地加强与其他部门的交流;负责学习部活动项目和日常工作;掌握本班的学习状况，与本班学习委员负责班内的学习风气建设;严谨自我，做好学习部榜样。

(二)学习委员会职责：认真负责班内的学习工作，掌握所有班内学生的学习状况，加强班级学风建设;定期召开交流工作会议，向学习部提交班内学习状况总结;做好日常中老师和学生们的串接工作。

(三)学习部考核与评优制度：

1)每次例会不得迟到，早退或无故缺席.迟到或早退两次视作缺席一次;(请假需提前)学期请假次数不得超过会议总数的三分之一，否则取消其评优资格;

2)每次由学习部主办的活动结束后，部员需提交活动个人总结;

3)部员在活动中的用心性良好，团结协作努力办好每一次活动;

4)与班级学习委员的交流状况：根据班级学风考察;

5)鼓励优秀活动创意和想法，要求部员培养实干潜力;

6)务必做到工作学习两不误，持续学习成绩优异，做好榜样带头作用;

7)严格遵守南阳师院学生守则和文学院学生会管理条例。

二、第一学期活动安排与简单方案

(一)学习部日常工作

1)召开部内工作例会(每两周一次，紧急状况除外)，分配近期工作任务，落实到每位部员;

2)召开学习委员会议(每月一次)，交流讨论班级的学习和上课状况，对班级的近期学习状况进行总结和计划。

3)配合协助团委开展先进班群众建立工作。

4)成绩汇总工作：新学期开始，认真做好各年级、各专业成绩汇总状况。

5)加强学风建设工作。查课是学习部的基本工作，也是加强学风建设的重要手段。在查课过程中力求效果着重实效，并把抽查结果及时向院领导及年级辅导员反映，更好的对各班进行管理。加强对晚自习的检查，不定时抽查，并每周汇总，使同学们充分利用时间完成各项学习任务，为英语和计算机的学习做好时间保障。

6)组织开展各年级各专业的主题班会(主要为__级)，并对其进行考察。加强班级的团结意识，丰富大学生的课余文化生活，营造用心向上的校园文化氛围，培养学生的兴趣与潜力，促进学生的全面发展。同时也为了展示我校素质教育新成果，充分展现展示新时期我院学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，给广大同学带给自我展现的平台，更好的塑造南阳师范学院形象，将南阳师范学院卧龙学子的新形象发扬光大。

7)做好有关学习的信息宣传。及时更新学习部宣传栏，丰富其资料，包括英语四六级、计算机一二级、普通话、考研等考试信息，并根据广大同学们的要求及时更新宣传栏资料。

8)做好四六级考试，计算机等级考试、辅修教育学心理学课程组，辅修双学位等的报名工作。

9)做好毕业生教师资格证的审查与办理工作;做好毕业生考研信息的统计工作。

10)做好教学信息反馈工作。每周透过对各年级各专业班级反馈的信息进行汇总呈报给校信息中心，加强新闻采访稿的撰写，从而增加校与学院教学活动的沟通，加强老师与同学间的交流，实现“教”与“学’的双赢。

11)收集考察学院各班级的教学日志，及时帮忙老师了解学生学习动态，协助教学院长做好日常的教学工作检查，协助安排期中教学意见座谈会等。

12)协调日常教师的调课、补课工作。

13)组织学生期末的选课及开学初的补选课工作。

(二)学习部承办活动

1)举办学习交流活动。采取定期组织读书学习交流会、学习论坛等形式，让读书活动中成绩突出的学生交流读书心得。让团干部走上讲台，交流学习经验，畅谈学习体会，共同促进提高。

2)用心组织开展“英语角”活动。在全院同学间进行宣传，偏重于__级。选取优秀小组，与其他院系用心合作，争取举办有声有色，丰富多彩的“英语角”活动，使全院同学能够从中真正得到收益。

3)举办加强考风考纪建设活动，做好期末考试安排工作。透过考前动员讲座、征集文章等方式，坚决杜绝考试作弊。同时，鼓励同学用心加入到考场的安排工作中来，对考场、考试人数等进行安排，确保我院所有考场都为优秀礼貌考场。从而使大家感受大学期末考试的良好气氛。

我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自我，具备高度的职责感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为文学院的发展添砖加瓦。本学期，我们将以更加用心的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

学生会年度计划模板6新的一年，在吸取去年的经验与收获的同时，学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩。新学期学习部将以培养传媒协会的学习氛围为宗旨，紧跟时代，深入会员，开拓创新，开展一系列活动，以期为同学学习提高，思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始，学习部将做好本职工作，力争有所突破，有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划，具体资料如下：

一、学习交流会

举办学习交流会主要是为了拓展会员的知识面，使会员有更多的认识。本学期预计学习交流会十次，会举办学习态度交流会，以端正会员的学习态度。为进一步增进大家的相互了解，丰富大学生活，提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维潜力，心理应变潜力以及口头表达潜力，锻炼大家的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的方式进行。我们还会举办一些专题讲座，预计在文娱周会举办一次户外学习交流会……

二、无机化学

依照惯例我们会在__月份举办无机化学大赛，我们务必做好赛前准备，保证大赛成功举行。

1、向全院征题，以体现大家对无机大赛的意见，获取更丰富的资源。

2、大赛进行阶段，邀请同学进行评选。

3、做好赛后调查工作，发现大赛中出现的问题并予以解决，为下次大赛更好的举行奠定基础。

三、有奖问答

为营造良好的学习氛围，提高会员学习的用心性和主动性，给大家带给一个展现自我的平台，协会每月举行一次“化学知识”有奖问答活动。我们根据交解题答案的时间、解题的准确率和规范性评出前三名，给与必须的物质奖励，并在下期学报上公布名单以资鼓励!

四、学习讨论

为让大家学得更多的化工知识，解决学习中的疑惑，提高大家的学习成绩，丰富会员的课余生活，学习部决定开展学习讨论活动，以与教材同步为主，期望大家用心参与。坚持每周四下午六点招开学习小组会议，讨论征集到的题目。布置近期工作，交流各班工作状况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

五、举行学习部内部会议

做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。

六、根据各位学习部成员的意向，充分听取各方面的推荐

对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的服务献给大家。组织学习部尽可能多开展有利于学习的各项活动。加强交流。如果条件允许，本部将会组织学习互动小组，充分了解会员学习上遇到的各种状况，统计需要帮忙的同学，让会员们自行组织，组成几个2——3人的“学习互助”小组，组长帮忙需要帮忙的会员，“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则;为了提高每组组长的参与热情，此项做为年度评优评先的资料。

学生会年度计划模板7紧张而有序的一个学期就要过去了，忙碌的日子里，在领导及各部门的帮助和干事们强烈的工作热情与责任感下，我们信息部完成了本学期的工作计划，并得到了学院领导的肯定。信息部负责的是每次活动的图片信息采集、整理与文字信息总结工作，以更好的宣传我院。我们信息部日常工作是繁忙与辛苦的，但是我们部门的干事们不怕苦、不怕累，做到了信息的及时上传，完成好了各项活动的后期宣传活动。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，现就本学期的工作总结如下：

一、关于人员安排。

这学期，我们部门做好每项活动人员分配工作，锻炼每个成员的能力，让大家都有事可做并且尽力做到。部长主要负责协调本部门所有工作，副部长一人负责对各类活动的信息采集与归纳;另外一人负责各类事务的时间通知与安排。干事们分工明确，每两到三人一组，进行每次活动的照相与信息报道。

二、关于部门活动。

这学期，在配合其他部门的活动的同时，我们部门也井然有序的组织举办了各项特色活动，如：征文大赛、微电影创作大赛、摄影大赛以及组织召开学习交流会等。以便更好的发掘人才，丰富工商管理学院学生第二课堂，充实课余文化生活。我们部门的成员在学院的大小活动中都积极配合，做好了活动的资料记录与后期宣传工作，这一点是值得肯定的。

在__大期间，我部集中主要精力投入到学院安排布置的各类__大题材活动，每天做到及时反馈学生对__大的学习情况和思想动态等。同时，组织各班级创建班级微博，及时对微博内容进行更新，让同学们了解学院的大事小情，并创建了工商管理学院QQ群，保证信息及时有效快速的传递，以此来提高学生会的工作效率。组织好政治学习，做到材料及时上传;与组织部配合组织“重温红色路”知识竞赛;期末考试在即，与心援部组织好各班级的诚信考试承诺书的签订，确保学生们的考试态度的严肃性，自觉性。

三、关于信息宣传。

学校的网站是宣传我院、展现我院信息部特色的重要媒介，在这一学期里，我们部门做到了信息的及时上传，让更多的人看到了属于我们学院的风采。在今后的工作中，我们会继续努力，把工商管理学院更好的宣传出去。

这一学期，我们部门成员在学生会这个大家庭里学到了很多，不只是工作经验的积累，还学会了很多做人处事应有的态度，做到“低调做人，高调做事”，更要注意很多细节的问题，以及跟他人关系的协调处理。我相信，在新的学期里，我们部门可以做得更好!

最后，感谢老师和各部门同学对我部门工作的配合，我们会继续努力的!

学生会年度计划模板8在学院领导老师的悉心指导和亲切关怀下，在学生会办公室全体成员同心同德，齐心协力，围绕学院本年度学生工作中心和工作重点，理清思路积极做好本职工作，着眼全院大局努力发挥各项职能。在部门成员的共同努力下，学生会主席团给予鼎力支持，其他各部门积极配合，部门较好地完成了各项工作和任务，发挥了组织、协调等作用，取得了一定成绩。现将主要情况报告如下：

一、学院活动的统筹策划、协助工作

1、在学院迎新期间，学生会办公室协同其他部门做好新生的接待工作，尽力做到尽善尽美，让新生能得到更多的帮助，更快地融入大学生活;

2、在学生会纳新期间，学生会办公室与团总支协调合作，统一安排好各部门纳新工作。

不仅通过材料的准备让新生对于部门有详尽的了解，也让各部门的纳新工作能够有条不紊的进行，达到部门与新生皆满意的效果;

3、校运会期间，学生会办公室负责队列训练方案的策划和大本营值班安排，并统一安排各部门在校运会期间承担起运动员的后勤工作，让运动员的比赛得到的后勤保障;

4、学生会办公室举办了第二届学生会趣味挑战赛，丰富学生会人员的课余时间，加强各部门的联系;

对于下学期计划：

1、吸取前几次的经验，让学生会大联欢换一种形式，让大家比较积极的参与进来。

2、办一个比较有意义的，属于办公室的品牌活动，策划书正在进行中。

3、对于送老这届应在于创新，与节目的选取应提前做好征集工作，争取提高节目的质量，与文艺部一起做好相关事项，并且将舞美也会得到一定的创新。

二、基础工作的完成和完善

1、文档管理：对每次上交的文档资料做到认真细致的检查，并对上交情况进行反馈。

已存档的文件保存妥当，逐步向电子办公努力，制作各项活动的奖状，嘉宾牌;

2、宣传：做好每月月明星的材料的汇总和公开工作，学生活动地点的装饰工作及活动的舞美设计工作;

3、协调沟通：对外加强与团总支、自律会的各项交流与合作，对内协调学生会内部各部门之间的交流与沟通，增加学生会各部门的感情和交流;

4、会议记录：办公室记录每个部门的每次部门例会，会议记录反映该部门的工作状态与发展方向，办公室会对不同的会议进行整理，并分类存入档案中，比如主席团会议、部长会议、部门会议等，会议结束后及时的对记录进行整理，争取做到清晰明了、合理完整。

三、努力改正工作中的错误和不足

在不断的工作中我们十分注意暴露出的不足。在办公室出色的工作成果背后仍有许多不足有待发现和改正。在校运会的大本营值班安排中，由于经验不足，没有足够的参考资料，工作中出现了许多错误，虽然及时地弥补了错误，但是仍然对工作造成了许多不必要的阻碍。主办活动的经验不足阻碍着办公室在这方面的发展。我们仍要积极的向其他部门学习，取长补短，在合作中提高自身，以求在以后的工作中有更出色的表现。

办公室作为学生会的桥梁部门在本学期各部门之间的组织协调工作上发挥了良好的作用，充分发挥了组织协调职能。在做好本职工作的同时，办公室全体成员积极配合学生会其他各部门开展的相关活动，搬桌椅、买奖品、借相关物品等，虽属细微事情，但办公室全体成员都积极做好，发挥了办公室应有的职能。学生会办公室将继续发扬高效，细节的传统，尽力将今后的工作做得更加完美。

四、建议和改进

1、更好的完善考核制度，去年有些重新整理的规章制度是否能够运用;

2、一些加分情况定期整理汇总;

3、加强部门建设，开展办公软件、PS和视频处理的学习小课堂。

学生会年度计划模板9在我系学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照这天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到此刻的游刃有余，从过去的手足无措到此刻的成竹在胸，从过去的一片空白到此刻的丰富多彩，不论是我自身还是系学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我现将一年来个人工作总结报告呈现如下：即将举行本届系学生会最后一次活动――青年歌手大赛。期望本次活动能够取得成功，为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。本届系学生会是规范化建设的先驱，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针，一方面详细地记录自我的工作历程，另一方面注重培养新干部，为换届交接工作铺路。个性是透过我们后期举行的几项重大活动中，我们发掘了很多用心分子，锻炼了一批后备力量。本届学生会工作的思考与启示在本届系学生会工作即将结束之际，回顾学生会一年来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮忙。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神

，把宝贵的时光和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自我热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在那里，请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮忙学生会健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!

当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

1、加强系学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。

系学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量，是系学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

2、立足本职，联合三会，倡导良好校园文化，满足同学们多方位需求，同学是我们的选票，获得同学们的支持，便为系学生会的发展带给了广阔的空间。

系学生会的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏潜力和欣赏水平不断提高。这必然要求系学生会举办各种高品位、多层次的活动。为此，系学生会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品，打造了一批如3V3篮球斗牛等系列活动，满足了同学的需要，也获得了广大同学的支持和欢迎。

3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中学生是学校工作的基础，系学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，用心带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。

4、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。

本届系学生会在宣传方面加大工作力度，充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动状况，引导广大学生关注时事，帮忙广大同学树立正确的世界观。

在本届系学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。

1、我们没有完全解决“年级学生会”的遗留问题。

系学生会在各年级的影响力很不均匀，年级之间的鸿沟依然存在，这是制约系学生会向前发展的一大“顽疾”。

2、从文学社的归属问题上，反映出系学生会的组织机构仍需进一步完善。

3、对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。

4、最重要的一点，系学生会在系学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。

“学生的事情学生做”，这在很多普通的学校得到承认，更何况是在经济系志在培养精英人才的系呢?老师组织的活动再完美，再精彩，也不能算是真正的学生活动;学生组织的活动，哪怕办得再差，也是一次有益的尝试。而且，系学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有这天的经验教训的积累，我们如何期盼明天的辉煌呢?本届系学生会即将完成其使命，新一届学生会已经产生，新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。我们有理由相信：在系领导的悉心指导下，在全系广大师生的热情参与共同努力下，系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!最后我感谢系领导老师给了我一次机会，让我来组织本届学生会的工作，我的工作也许光辉的业绩不多，但我确实踏踏实实认真的对待我的工作，问心无愧的完成了我的任务，但由于本人潜力有限，精力有限。工作中有很多不足，还请领导老师能理解原谅。我的学生干部生涯也许已经结束了，但我的心永远是一个用心的学生干部的心。在系里需要我的时候我依然会一如既往的为同学服务。在过去系学生干部的生涯，我的心已经完全融到了我们系的学生工

作中了。

各位老师、同学们：在新的世纪里，机遇与挑战并存，成功与失败同在。让我们携起手来，像海燕一样搏击吧!相信自我，我就是的，经济系辉煌的明天也有我的一份!这天我为经济系而骄傲，明天经济系因我而自豪。最后：预祝新一届学生会工作蒸蒸日上!期望本届学生会主席能够带领这届系学生会，用心进取，开拓创新，完成本届未竟之事业!祝愿经济系明天的事业更加辉煌!

学生会年度计划模板10日子如同白驹过隙，回首间，一年的学生会生活匆匆消逝。循着记忆的流河，我开始追思着我历程的点滴，激动过、开心过，也迷茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。以下是一年来我的个人工作总结报告：

凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入学生会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅!回过头来看看自我走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时光过得太快了，而自我想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以致于每一次想提笔给自我这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自我如何没有勇气应对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自我，才能以此为镜认识自我完善自我，并指导以后的工作。

“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我一向都记得刚刚入学生会时学长在部门会议上说的这句话。的确如此，经过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。秘书处工作需好付出有时还需要作出些小小的牺牲，也许在别人安心午睡的时候我们还要在外奔跑购物，也许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室，但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。学生会工作无小事，事事都不能懈怠，秘书处的工作多且杂，我们需要处处留意，时时留意，因为秘书处是整个学生会的核心，工作中的细微差错或拖延都有可能影响到整个学生会的正常运作。因此作为秘书处的一员更要提高自身的素质才能把所安排的工作做得少错更好，当自我全身心的投入每一次学生会工作中，看着自我的工作有益于整个学生会时我便深深感觉到自我生命的好处，不论工作的哪一方面都要思考到学院、学生会以及广大同学的利益，自我的职责感也更强了。

秘书处工作需要激情，激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没有激情，那么便会出现被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力，合之可称为用心心，只要我们用用心的心态作沃土，用来断的努力作养分料，用痛苦的磨练作阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在学生会，不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。学生会是个大家庭，而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭，我不仅仅是个体还是群体，工作中讲究合作，只有具有用心心做事出有富有激情人别人才乐意与之合作，做起事来也自然而然的更为顺利，效率也会更高!