合理用药知识竞赛精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇合理用药知识竞赛，期待它们能激发您的灵感。

篇1

国家食品药品监督管理总局于9月1日在全国范围内启动了为期两个月的2014年全国安全用药月活动，上海市也同步开展2014年全国安全用药月暨第十二届清理家庭小药箱宣传周活动。为配合此次活动，第三届药品安全网络知识竞赛已正式上线，直至10月底结束。

药品安全网络知识竞赛已经成功举办两届，去年竞赛共有170万网友踊跃参与答题，中国药学会科普专家团从答卷中筛选出错误率较高、后果较为严重的8个用药误区，面向媒体公众进行权威解读，取得良好社会反响。

今年竞赛将继续沿用这一做法，中国药学会科普专家团将实时跟踪统计竞赛结果，通过漫画、信息图、短视频等可视化手段，每两周10条错误率较高的安全用药误区及科普说明，共4期。有兴趣参赛的市民可以登录竞赛网站（/wlsz），约5分钟即可答完10题，并有机会获得话费奖励。

此外，还可选择微博答题方式，关注新浪微博“@中国食品药品监管”和“@药葫芦娃”，每日上午题目，次日上午公布答案和获奖名单。

欢迎广大市民积极参与答题！

在线访谈――“安全合理用药 关注老年儿童”

9月12日，上海市食品药品监督管理局与中国上海门户网站“在线访谈”节目组合作策划了一期专题访谈，特邀请上海市食品药品监督管理局副局长衣承东博士和复旦大学附属华东医院副院长保志军博士做客节目，以“安全合理用药、关注老年儿童”为题，解读老年人和儿童安全用药及保健护理等方面的知识，并解答网友关心的相关问题。

东方网和上海市食品药品监督管理局官网都进行了转播，也可登录中国上海门户网站进行收看。

儿童药品安全研讨会

儿童健康是公众极其关注的问题，儿童用药状况是影响儿童健康的一个重要因素。当前，我国批准注册的药品虽然基本可以满足儿童常见病治疗的需要，但与成人用药相比，儿童药品的品种和剂型的可选择性仍不够丰富。据有关研究资料显示，目前中国上市的化学药品制剂中，供儿童专用的不足60种，绝大部分是成人药物的减量版。造成儿童用药匮乏的一个重要因素，是儿童用产品的临床试验数据不容易被收集到，临床研究困难、数据缺乏成为儿童用药物在全世界范围内所面临的共同难题。如何建立更好的儿童参与药物临床试验的保障机制，适当地开展必要的儿童药物临床试验，推进更多的儿童药物上市是当前迫切需要探讨的。

为此，在上海市食品药品监督管理局、上海市妇联和上海市药学会的支持下，上海市食品药品安全研究中心联合耶鲁大学中国法律中心共同举办“儿童用药安全研讨会”，就国内外儿童用药安全管理现状、儿童用药物的研发、儿童参与药物临床试验的伦理保护，以及推进儿童安全用药管理的政策法规实践等热点问题展开深入探讨，并为解决我国儿童用药问题建言献策。

研讨会实况将于10月底转载于东方网和上海市食品药品监督管理局官网，本刊也将予以刊发和报道，敬请关注！

清理家庭小药箱活动

篇2

    与传统教学方法不同,PBL教学方法遵循“教师课前提出问题—学生查找资料—分组讨论—教师总结”这一规律。药理学教学中积极引入此教学方法,可将理论学习与现实中的问题挂钩,通过学生的自主探究和合作来分析问题背后的药理学知识,从而调动了学生学习的主动性和积极性,锻炼了沟通表达能力和团队合作精神。但在具体实施的过程中也存在着一些仍需解决的问题,如教师知识储备不足、组织方式不得力,学生对传统模式的依赖、文献检索的方法缺乏,课程设计、教材编排不够合理等。

    2合理使用多媒体

    传统的药理学教学中,教师讲授加板书的形式很难把药物的作用及机制生动形象地表达出来,难以给学生留下深刻的印象,而多媒体的出现给这一教学难题带来了很大突破。经过尝试,笔者发现把相关的动物实验录像穿插到对应的多媒体课件中,能明显提高学生的听课的主观能动性,学生往往可由动物实验联想到药物的药理作用。如抗精神失常药一章,在讲授到氯丙嗪的中枢神经系统作用时,把其对猴子的神经安定作用、对狗的镇吐作用、对豚鼠的体温调节作用等相关实验录像片段插入到对应的幻灯片中,取得了较好的课堂教学效果。药物的作用机制也是学生反映的难点,将药物作用机制以动画形式展示,可使抽象的机制更加形象化,如笔者对药物的离子通道、受体机制等使用了动画模拟。

    3开展药品展示

    每学期本教研室都会为各专业学生安排一次常用药品展示课,让药品走进课堂,让学生认识药品,通过理论联系实践,加深理论知识的认识,达到了较好的学习效果。在实验室中建立“药店”,模仿医院药房或市售药店的布局,并按教材章节,将传出神经系统药、中枢神经系统药、心血管系统药、作用于呼吸系统药、化学治疗药等按类别摆放,将非处方药与处方药分区摆放,并设置特殊人群用药。药品展示课中,学生犹如亲身在医院药房或药店中学习一般。由于实际药品中涉及到的药理毒理、适应症、不良反应等会与课本内容略有出入,为此笔者还启示学生思考探究,为何会有新增的适应症,该适应症源自药物的哪种作用等。

    4开展知识竞赛

篇3

[关键词]三基考试；改革；特色；实践

[中图分类号]R19 [文献标识码]C[文章编号]1673-7210（2007）06（a）-144-02

“三基”（基本理论、基础知识、基本技能）“三严”（严格要求、严肃态度、严谨作风）是对科学治院、从严治院的高度概括。强化“三基、三严”是提高医务人员职业素质、提高医疗质量、保证医疗安全的重要环节，也是医院管理年活动的工作目标和重点要求之一。针对目前我院部分医生“三基”水平较差，医疗纠纷、医疗缺陷时有发生，医院决定，由医务处质量控制办公室负责严抓业务学习、“三基”训练和“三基”考试。现就我院在“三基”考试改革实践中的具体做法及管理经验介绍如下：

1 转变观念、提高认识

首先，医院要在医务人员间树立“打好基础、人人参与、人人有责”的风尚，使医务人员充分认识强化“三基、三严”的重要性和必要性，提高医务人员对“三基”与医疗质量关系的认识，增强其参与意识。人员素质的提高是在医院发展中起主导作用的因素，医院强调，科主任要重视自身素质的培养和提高，要充分发挥科主任、质控联络员的主观能动性，利用晨会、业务学习时间组织全科医生认真学习和领悟“三基、三严”的精髓。

2 创新形式、更新内容

为了增强医务人员学习上的竞争意识，以积极的心态对待“三基”考试，医务处质控办与工会联合举办了劳动竞赛，通过竞赛的形式，将“三基”考试进行得有声有色。每次考试做到突出重点，注重针对性、实用性、前瞻性。根据我院发生的医疗缺陷情况，针对薄弱点进行培训、考核，各个击破、整体推进，从而实现多渠道、多层次、多形式、全方位培训的目的。

针对我院部分医生电子病历书写欠规范的问题，组织优秀病历竞赛活动，全体管床医生均要参加。在评比中，采取个人自选病历和抽选病历相结合，并采用了集体分工评审的办法。优秀病历评审委员会组织评委对病历进行量化打分，对于评审中发现的病历质量问题，在局域网上向全院医生通报，并以书面形式向临床科室主任通报，以利整改。通过竞赛评比，促进了临床医生提高病历书写质量的意识，帮助职能部门分析病历质量不高的原因，并为管理部门提供质量控制的信息。

针对临床用药不规范问题，我们组织了药理知识竞赛，各临床科室及所有涉及用药的医技科室全体人员均须参加。竞赛内容包括科室常用药、抢救用药的适应证、禁忌证、用法用量、副作用、注意事项等。通过竞赛，督促医务人员加强对药理知识的学习，强调掌握用药知识对避免医疗缺陷发生的重要性，提高了医务人员的药理知识水平。且药理知识竞赛贴近临床需要，通过竞赛，使医生们更加熟练地掌握药物的临床应用规范，从而指导临床合理、正确地用药。

3 严密组织、严格考试

3.1 健全组织

医院各级领导对“三基”考试十分重视，以医务处、质控办、工会等部门领导以及有关业务骨干为主要成员成立了劳动竞赛活动领导小组，业务副院长担任组长，劳动竞赛活动领导小组具体策划、指导、协调考试工作，每次考试前，根据考试或竞赛内容组织经验丰富的科室主任或质控联络员组成评委会，一些院、科领导也亲自承担监考工作，加大了“三基”考试的管理力度。

3.2 规范制度

为了保证考试制度的规范化，考前要明确参考人员范围、考试时间及有关事宜，全体技术人员、相关人员都必须参加，杜绝无故不参加考试现象。每次考试前，评委之间要在质控办的监督下先进行互考。为了充分发挥科主任在“三基”考试方面的模范带头作用，要求科主任也要参加考试，这样不仅督促了科主任自身的业务学习，也带动了大家自觉参加考试。事实证明，科主任自身示范作用发挥得好，科室成绩就高，医生对其工作信任支持程度也大，这也是科主任在科内树立威信的一个重要方面。

3.3 严明考纪

为了严肃考试纪律，质控办设立了考试作弊现象投诉电话，质控办工作人员登记并监督评委工作，对所有作弊、怀疑有作弊行为的人员采取记名、考卷作废、与考试不及格人员一同进行补考的办法，使全院医务人员消除侥幸、惰性心理，认识到不真正看书学习是不能达标的。

3.4 客观公正

每次考试前，根据情况组织培训。培训前，先组织评委进行集体备课，为确保培训、考核质量，做到公平、公正，考核前专门召集考核组成员统一考核标准。理论考试的试卷进行封存，并采用分工流水作业的批卷方式，质控办对评委的评卷工作进行监督和审核，对于技能考核，严格评分标准，为了杜绝人情分和感情分，采取现场打分，当场汇总，现场点评，并指出错误，以利改进。对一次操作不及格人员，现场进行讲解，重新操作，直到操作规范、及格为止。

4 奖励先进、激励后进

对“三基”考试采取劳动竞赛的形式，目的在于督促人员重视“三基”。我们的评奖办法是：①评委会将竞赛结果上报劳动竞赛活动领导小组，领导小组成员负责对结果进行审查、认定、评奖。每次竞赛活动实行“个人成绩排名”和“科室平均成绩排名”，并设优胜质控小组组长、质控联络员各一名；个人一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。②医院工会给予优胜人员奖励，在医院局域网公布竞赛结果和获奖情况，并报人力资源部备案。③医务处质控办将所有参赛医生的成绩汇入个人技术档案，与医院人才的培养、深造以及个人职务、职称的晋升、评比、年终考核挂钩。④科室得分纳入各科室医疗质量季度考核，并与科主任考核挂钩。⑤对于个别考核不及格者给予二次补考机会，力争做到人人达标，对补考仍不合格者给予一定的制裁。

5 体会

“三基”考试是否达到预期的目的，关键在于认真组织、领导重视、严格要求、严格训练、严格考核。机关工作人员在知识结构、管理技巧方面也必须相应地提高，更新管理观念，营造“比、学、赶、帮”的学习氛围，以适应“三基”改革要求。管理层要拥有深厚的功底和顺应发展的超前眼光，充分发挥主导作用，带领基层科室共同努力，才能发挥“三基”的整体功效，使医务人员“三基”水平更上一个台阶，从而促进医疗质量的提高。

篇4

【关键词】 社区； 高血压； 俱乐部管理模式； 干预效果

随着社会经济的发展和人们生活方式的改变，高血压在我国患病率呈持续增长趋势。作为一种常见的心血管疾病，是诱发冠心病、脑卒中等心脑血管疾病重要的危险因素，致死致残率高。由于高血压属于慢性疾病，需要社区管理治疗，因此探索社区高血压患者管理模式对于改善知晓率低、治疗率低，控制率低的“三低”状况有重要意义。

笔者所在社区卫生服务中心2007年10月～2009年10月通过对195例高血压患者实施俱乐部管理模式，增进患者对高血压这一疾病的正确认知，促进患者积极健康的生活模式，减少和控制了高血压的进一步发展，现报道如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料 俱乐部会员采取自愿参加的原则，建立统一会员手册进行管理。根据本社区卫生服务中心建立的居民家庭健康档案，得到高血压患者的资料，选择符合高血压诊断标准［1］的社区中老年行动方便的高血压患者195例，其中男91例，女104例，年龄为42～76岁，平均65岁，病程2～21年，平均9.8年，文化程度：文盲3例，小学96例，初中51例，高中以上45例。

1.2 俱乐部活动方式

1.2.1 俱乐部成立 中心成立四个高血压俱乐部，每个俱乐部选派1名社区医生和1名社区护士负责开展活动，筛选不超过50名会员进行管理，建立详细的会员档案，配备专门的联络电话。

1.2.2 活动形式 俱乐部活动地点设在社区的活动室，每月集中活动2次，鼓励会员及其家属积极参与活动。会员采取分级管理，建立自我管理手册，制定个性的管理计划，3～6个月为一个活动周期进行评估调整。

1.3 俱乐部活动内容

1.3.1 健康教育 采用集中授课、专家授课、会员交流、知识竞赛等方式，用简单易懂的语言讲述高血压相关知识。包括高血压的诊断标准、危害及预防、危险因素及危险分层，非药物治疗及药物治疗的重要性和长期性，高血压生活方式指导，自我监测血压的方法及特殊人群高血压的防治等。制作高血压防治的宣传资料和有针对性的健康处方，在活动时发放给会员，普及自我保健知识。

1.3.2 饮食指导 改变不良的饮食习惯对高血压防治有重要意义，合理的膳食结构能达到减少高血压以及其它心血管病的发病危险。指导患者每人每天食盐量不超过6 g，减少膳食脂肪，补充适量优质蛋白，补充钾和钙，多吃新鲜水果和蔬菜，限制饮酒，戒烟等［2］。为增强饮食指导的效果，为会员发放限盐勺和限油壶开展自我监测。邀请营养学专家给会员讲解如何配餐，组织会员动手制作搭配合理的菜肴。

1.3.3 运动指导 适度的运动是独立的降压因素，有巩固药物降压效果的作用。根据会员身体状况制定运动处方，包括运动类型、运动时间、运动强度等。集中组织会员开展太极拳、八段锦、关节活动操、颈椎活动操、瑜伽等有氧运动的学习和锻练。对于肥胖者提倡减重，吃饭适量，运动适度，维持理想的体重［3］。

1.3.4 用药指导 为患者讲解药物治疗的目标及原则，详细讲解降压药物的种类，根据患者自身疾病及相关危险因素情况，帮助选择适合的药物，使其了解所用药物的适应证、用法用量和服用的注意事项，指导患者按医嘱服药，养成规律性服药的习惯［4］。

1.3.5 心理指导 长期精神压力和心情抑郁都是引起高血压的重要原因之一，且高血压患者也容易产生焦虑、恐惧、悲观等不良心理行为，因此社区医生要及时发现会员的异常情绪，指导患者保持平和心态，清除诱发因素，积极参加集体和社会活动。

1.4 调查方法 采用自行设计的调查问卷，调查内容包括：高血压相关知识、用药、饮食、运动、烟酒、情绪、血压监测等7个方面。教育前、教育后由社区护士指导患者填写，并将俱乐部干预相关内容以知识竞赛形式促进高血压患者对相关知识的掌握。

2 结果

高血压患者在俱乐部管理模式干预后在相关知识掌握、按时用药、合理膳食、适当运动、戒烟限酒、情绪控制和血压监测方面均较干预前提高，差异有统计学意义（均P

表1 195例高血压患者俱乐部管理模式干预前后效果对比

3 讨论

高血压的控制与合理治疗、患者的健康知识、遵医行为、良好的生活方式等方面都有关，高血压患者的管理多数在社区开展，社区通过俱乐部管理模式干预方法可使高血压患者的认知、态度和行为发生改变，得到科学、合理的治疗和管理，提高了患者自身健康的维护能力，达到治疗效果的预期目标［5］。

俱乐部在会员中开展健康教育、饮食指导、运动指导、用药指导和心理指导的方法，促使会员纠正不良生活习惯，同时针对患者情况，进行有针对性的指导和自我管理，以改变他们对疾病的态度，增强患者自我管理能力和解决问题的能力［6］。

结果显示，应用俱乐部管理模式干预后的社区高血压患者的相关知识、按时用药、合理膳食、适当运动、戒烟限酒、情绪控制和血压监测行为明显提高，说明以俱乐部模式管理调动了主观能动性，提高了自我保健意识，控制了血压水平，减少或延缓了并发症的发生，提高了患者的生活质量。

参 考 文 献

［1］ 中国高血压防治指南起草委员会.中国高血压防治指南.高血压杂志,2002,8（21）：103.

［2］ 王晶，越海平.影响高血压患者限盐行为的因素调查.中华护理杂志,2003,38（7）:534.

［3］ 吴可贵.改变不合理的生活方式、减少高血压危害.高血压杂志,2003,11（2）：187.

［4］ 张宇沽,刘国仗.中国高血压病防治指南（试行本摘要）.中华内科杂志,2002,39（2）:140-144.

［5］ 翟聚山.疾病与健康教育.北京：中国科技出版社,2001:10-11.

篇5

【关键词】健康教育；社区卫生；重要性

【中图分类号】R193 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）03-0759-02

社区公共卫生服务作为保障社区居民健康的一个重要手段，其中健康教育是最有效的手段，通过板报宣传、健康教育知识讲座、宣传资料的发放、健康知识竞赛、播放影音资料等从多个方面着手使关于预防和治疗疾病的科普知识普及到每一个人，从而降低发病率、伤残率和死亡率提高生活质量，融洽医患关系【1】。本文从以下几个方面进行探讨。

1 健康教育的内容

社区卫生服务站可通过板报、健康教育知识讲座以及播放影音资料和发放宣传资料等向社区居民传输基础的健康教育知识比如各种慢性病的预防、日常生活保健、各种功能锻炼的要领以及在现在快节奏高压力的生活下如何调节自己的身心诸如此类。通过上述几种方式向居民普及基本的健康知识以便于使他们摒弃不合理的生活方式走出疾病预防控制的误区从而减轻社区疾病的发病率和减轻社区卫生工作的压力，同时也可以使广大居民认识到卫生工作的服务性更好的融洽医患关系。

2 健康教育的方法

2.1 健康教育宣传板报

作为传统的信息传递方式，板报的宣传方式至今仍保留其强大的生命力。任何事物都有它存在的价值，板报宣传不仅没有特殊的空间和时间要求同时它具有宣传形式多样化、信息更替快速化、接受形式大众化等优点。比如通过板报可以向大家预报天气随时让大家注意温度的变化，还可以对各种慢性病的预防以及治疗进行简明扼要的介绍，利用夸张的漫画向大家宣传不良生活方式的危害，总之板报可以利用其有限的空间和多样的方式向大家传递无限的健康知识以更加体现公共卫生服务的公益性。

2.2 健康教育宣传资料的发放

宣传资料包括健康教育折页、健康教育处方、健康手册以及针对重点人群的宣传资料等等。在社区门诊发放，针对重点人群进行入户发放，以便提高社区居民的知晓率和满意率。

2.3 影音视频资料的播放

影音资料播放的方式多样化，比如在人群比较集中的场所可以通过广播和视频向大家宣传，居民们可以根据自己的需要去收看，社区卫生服务站定期定时播放健康教育碟片使居民们更加直接的接受健康教育的内容。

2.4 健康教育知识讲座

通过举办健康教育知识讲座的方式可以解决居民们经常面对而又无力解决的健康问题，使接受知识的方式变被动为主动，这样相对于遍地撒网的宣传方式不但节约了卫生资源也进一步融洽了医患关系使居民和社区卫生服务站建立长久和其乐融融的关系以利于居民的就医和用药依从性。

2.5 健康教育知识竞赛

为提高居民接受健康教育知识的积极性举办健康教育知识竞赛无疑是一种行之有效的办法，可以通过和居委会合作定期举行健康教育知识竞赛让居民们自发的通过各种媒介去寻求健康知识，特别是罹患慢性病的重点人群，他们通过参加健康教育知识竞赛不仅可以丰富他们的社会生活减轻疾病造成的心理压力还可以充实自己相对空虚的健康知识指导他们的日常生活。

3 健康教育的目标

社区健康教育的目标，就是根据基层社区的实际就地取材，通过有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动，促使群体或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式普及自我保健知识，激发社区居民对卫生服务的需求。鼓励社区居民积极参与健康教育活动。

4 健康教育的意义

通过健康教育提高人群对健康的认识，使他们懂得一些基本的卫生保健知识。养成科学、文明、健康的生活习惯。社区健康教育所服务的对象为生活在社区的每一位居民，由不同结构的成员组成所以应当采用不同的健康教育方式，以便于更大范围的覆盖基层居民，教育人们树立健康意识，帮助人民了解哪些行为是健康的并自觉的选择有益于健康的行为生活方式，弃除不健康的生活方式【2】。

总之，随着社会的进步，人类文明的发展。生命质量问题越来越被人们所重视。人口老龄化和慢性病患者增多，医疗费用居高不下，健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势，是社区卫生服务主要工作之一。我们通过上述几种方式，明确健康教育目标制定健康教育实施方案和计划采取相关策略措施进一步把社区健康教育科学化、规范化、标准化，全民参与，政府支持，多方协调，提高公民素质，为提高生活质量提供有效保障。

参考文献：

[1] 眭秀文；；健康教育在社区卫生服务中的作用[J]；中国医药指南；2012年09期

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【关键词】药品;分类管理;存在问题;探讨

【中图分类号】R954 【文献标识码】B 【文章编号】1006-1959(2009)10-0254-01

1 药品分类管理的发展背景

世界上最早实行OTC的国家是美国。美国工会于1951年通过一项修正案,规定了处方药与OTC的分类标准,创建了药品分类管理制度[1]。80年代末,我国医药管理部门开始对处方药与非处方药分类管理工作进行研究和探讨。1989年世界卫生组织向发展中国家推荐将《处方药与非处方药管理办法》这一管理模式作为药品政策立法议题;1999年国家药品监督管理局了《处方药与非处方药管理办法(试行)》,并从2000年1月1日开始实施;2001年进行修订以法律形式做出了明确规定[2]。

2 药品分类管理存在的问题

2.1 政策法规宣传力度不够:目前《药品分类管理》、《执业药师法》尚未出台,这给药监部门在执行监督管理职能时造成困扰。

2.2 处方监管不到位,管理不规范:由于对处方的管理不规范,对处方来源合法性的界定不明确,处方的真实性、开方者的资格都无法准确判断,我国现行的医疗卫生体制,医疗保险制度导致医药难分家,医疗机构的处方很少能流向药店,零售药店收到的处方量少之又少。这些都严重影响药品分类管理的开展。

2.3 执业药师的数量不足,分布不合理:执业药师在药品分类管理制度的实施过程中具有不可替代的重要作用,但我国现有的药学专业人员中取得执业药师资格的比例偏小,分布也不合理,绝大部分不在药品零售企业,导致执业药师在实施药品分类管理方面的作用未得到发挥,尚未真正承担起用药咨询、用药指导的作用。

2.4 公众对药品管理的认识和理解不到位:不合理用药、滥用药物的现象普遍存在且情况严重。消费者盲目听从广告宣传,不考虑自身身体状况与治疗需要,信赖新药、高价药。有些人认为一般的常见病可以自己诊断、自己到药店购药,没必要到医院就医开处方,这也在一定程度上影响了药品分类管理的深入实施。

3 对策及建议

3.1 完善配套法规:根据药品管理状况和药品分类管理法规的执行情况,以推进实施药品分类管理为重点,制订合理完善的配套管理规定,建立健全药品监督管理的法规体系。

3.2 加大对处方的管理力度:①严格按照《处方药与非处方药管理办法》和《处方药与非处方药流通管理暂行规定》中有关药品分类管理要求,对各单位执行情况进行检查。②按照要求监督执业药师、驻店药师配备情况和在岗情况,检查用药咨询、指导用药和处方审签制度。

3.3 加强执业药师资格制度:①进一步提高执业药师的总体数量,并加大执业药师继续教育的力度,提升执业药师履职的能力。②调整现行执业药师考试、注册的有关政策,使执业药师能真正发挥好指导合理用药的作用。

3.4 加大宣传:运用新闻宣传、专题节目、知识竞赛、广播、报刊等媒介作用,广泛地开展面向社会各界的宣传普及活动。以“合理用药”、“安全用药”为中心,增强公众合理用药意识,提高公众用药安全意识,全面提升公众的用药水平,更好地推行药品分类管理制度[3]。

参考文献

[1] 宋羽,沈祥春.浅析我国药品的分类管理[J].卫生与保健,2008,13:127

[2] 张颖丽,药品分类管理制度实施中遇到的问题及对策探讨[J].临床合理用药,2009,6(2)81

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1 51.07%的网友对新生儿慎用氯霉素等抗生素药物缺乏了解

氯霉素主要经肝脏代谢灭活。由于新生儿，特别是早产儿的肝功能发育不全，排泄能力差，服用剂量过大时可导致药物在体内蓄积，引起致命性毒性反应――“灰婴综合征”：最初24小时内表现为呕吐、拒绝吃奶、呼吸不规则而速度加快、腹部膨胀、口唇发紫，此后24小时，患儿肌肉疲软，皮肤转为灰色，体温降低等。因此在给新生儿用药时要更谨慎。

2 50.32%的网友不知道孕妈妈是否可以使用抗生素类药物

孕期谨慎用药的做法非常正确，但不能一概而论，随意滥用抗生素或坚决不用抗生素都有可能危及孕妈妈和胎儿的安全。正确做法是在医生指导下选择使用安全的抗生素，比如：青霉素类和头孢类抗生素对胎儿相对安全，可遵医嘱使用，但仍须严密注意过敏反应；远离一些会对孕妈妈及其腹中胎儿造成伤害的抗生素，如链霉素会引起胎儿听力受损导致耳聋，四环素会导致胎儿畸形，要禁止在孕期使用这些类型的抗生素。

3 58.88%的网友不了解酒精会对服用药物产生极大影响

不是吃所有的药都需要禁酒，但在服用下列药时一定要禁酒：所有头孢类抗生素，用于治疗抑郁或戒烟的安非他酮、安定类安眠药，治疗痤疮的维A 酸，治疗抑郁的度洛西汀，抗菌药甲硝唑等。吃了头孢、甲硝唑等药的人千万别喝酒，酒精会与这些抗生素产生双硫仑反应，轻者头晕、恶心，重者可致休克，甚至死亡！安眠药（安定）也是禁止与酒精类饮料同服的药物，同服极易加重嗜睡、昏睡表现，严重的有可能造成呼吸抑制，甚至死亡。

4 51.31%的网友认为自行服用二甲双胍来减肥瘦身是安全有效的

二甲双胍属于降血糖药物，降低血糖的同时确实有减轻体重的效果。但是，减肥药物是针对病理性肥胖症患者的，正常人不应该仅为了追求瘦而使用药物来控制体重，正常人过量服用二甲双胍有可能导致乳酸性酸中毒，轻者出现乏力、恶心、头昏等症状，重者可能出现意识障碍、深度昏迷。二甲双胍是处方药，使用时需遵医嘱，以避免对身体造成额外伤害。

5 50.43%的网友不知道服药的具体时间

睡前服药是指睡前15～30 分钟服用，例如安眠药，30分钟起效后能促使人快速睡眠。需要注意的是睡前服药后要稍做活动，然后再卧床休息；若服药后立即卧床，药物有可能滞留食道，引起食道溃疡。

50.27%的网友不知道“顿服”的意思，误以为“顿服”即为吃每顿饭时服药，如果按这样理解的“顿服”服药，就极易造成服药过量。其实“顿服”是指将一天的用药量一次服下。

此外，空腹服药是指清晨或饭前1小时或饭后两小时服；饭前服是指餐前30分钟服；饭后服是指餐后30分钟服。对胃肠道有刺激的药物一般多建议饭后服用，因为空腹服用会加重对胃肠道的刺激，例如布洛芬饭后服用就可以减少对胃肠道的刺激。有的药物空腹服用能够迅速进入肠道，保持高浓度，药效发挥得好，例如一些收敛止泻药物（如蒙脱石散）、保护胃黏膜的药物（如硫糖铝）等，这些药物就可以在饭前30分钟服用。铁剂的吸收有明显的昼夜节律，因此晚上7时服用比早上7 时服用利用度高。人体的血钙水平在午夜至清晨最低，因此晚饭后服用钙片可使钙得到充分的吸收和利用。

6 50.39%的网友认为硝酸甘油开封后有效期不会发生变化

用于心绞痛发作时救命用的硝酸甘油，因为容易潮解，一旦开封，有效期就不再是1年或2年，而只剩3～6个月，超过时间需要重新购买备用。存在同样问题的还有眼药水，眼药水对无菌要求高，30天内用不完最好弃用。

7 50.94%的网友认为牛奶服药不影响药效

某些药物（如氧氟沙星、环丙沙星、四环素等）不可与牛奶或乳制品同服，否则将与牛奶或乳制品中的钙离子结合，影响药物吸收。另外，有很多药都可以和茶水中的鞣质发生作用，产生不溶解的沉淀，使药不能发挥作用，所以服药时也不宜用茶水送服。所以，为保险起见，用温开水服药是最佳选择。

篇8

今年9～10月，由国家食品药品监督管理局主办、中国药学会协办的“全国药品安全网络知识竞赛”收到20万份有效答题卷。药学专家分析发现，网友答卷存在大量错误的用药认识。具体存在孕妇用抗生素或致畸胎、酒后服药暗藏杀机、牛奶服药阻碍人体吸收、减肥药物过量可致昏迷等8个最有代表性的安全用药误区。而且，面对这8个最有代表性的问题，每个问题都有超过50%的调查者存在着认识误区。为此，国家食品药品监督管理局特邀专家张继春一一支招纠正。

新生儿慎用抗生素药物

51.07%的网友不知新生儿须慎用氯霉素等抗生素药物。

【提醒】新生儿特别是早产儿肝功能发育不全，大剂量服用氯霉素类药物，易在体内蓄积，引发致命的毒性反应。2005年春晚《千手观音》的21位演员中，18人是因在2岁前使用抗生素过敏，导致的药物中毒性耳聋。

孕妇用抗生素或致畸胎

50.32%的网友不知孕妇是否可以使用抗生素类药物。

【提醒】孕期随意用药或坚决不用都可能危及母婴，正确做法是研读说明书或寻求医生指导。如四环素易致胎儿畸形，切勿使用；青霉素类和头孢类抗生素药物毒性低，对胎儿相对安全，可遵医嘱使用，但仍需关注过敏反应。

酒后服药严重可致死亡

58.88%的网友不了解酒精会对服用药物产生极大影响。

【提醒】不少抗生素药物与酒精同时进入身体后，有可能导致一些不良反应，轻者头晕、恶心，重者可致休克、甚至死亡。安眠药（安定）与酒精类饮料同服，极易加重嗜睡、昏睡，严重的会造成呼吸抑制，甚至死亡。

减肥药物过量可致昏迷

51.31%的网友认为服用二甲双胍减肥安全有效。

【提醒】二甲双胍属于降血糖药物，降低血糖的同时确实有减轻体重的效果，但正常人过量服用有可能导致乳酸酸中毒，轻者出现乏力、恶心、头昏等症状，重者可致意识障碍、深度昏迷，损害身体。

服药后卧床易发食道溃疡

50.43%的网友不知睡前服药的正确方法。

【提醒】服药后立即卧床，药物可能滞留食道，引起食道溃疡。此外，50.27%的网友误以为“顿服”即为每顿饭时服药。其实，“顿服”是指将一天用药量一次服下；空腹服药是指清晨或饭前1小时服，或饭后2小时服。

药物开封后保质期变化

50.39%的网友认为药物开封后保质期不会变。

【提醒】中老年人常备的“救命药”硝酸甘油易潮解，一旦开封有效期就不再是1年或2年，而是3～6个月，否则药效会打折扣。同样，眼药水无菌要求高，30天内用不完最好弃用，同时还要注意在2～8℃的冷藏条件下保存。

用牛奶送服药物影响吸收

50.94%的网友认为可用牛奶冲服药物。

【提醒】某些药物（如土霉素、四环素）不可与牛奶或乳制品同服，否则将与牛奶或乳制品中的钙离子结合，严重影响药物吸收。

乙类非处方药安全性更高

篇9

1　门诊药房的调剂差错问题

2005年至2008年药房《调剂差错记录本》记录在案的差错68例，其中因药品名称相似而错发23例，占34％；因计价错误引发的差错14例，占21％；药品数量差错9例，占13％；同一药品不同规格、不同剂型错发各6例，各占9％；药品包装相似5例，占7％；医师处方书写错误3例，占4％；用法错误2例，占3％。

2　调剂差错的原因

2.1　药师因素

2.1.1　工作态度　药师没有严格执行操作规程及配方制度，是产生差错的首要原因。例如：当药品含量改变时，药师仍按习惯为患者书写用法，造成用量差错：药品摆放位置改变，药师疏于核对而造成错误；药师在配方时对简单处方放松警惕，没有看全药品的通用名称就调配，如将妥布霉素地塞米松滴眼液发成妥布霉素滴眼液或将眼膏发成滴眼液；发药时未呼唤患者姓名，张冠李戴，造成差错。

2.1.2　业务水平　药师对新药用法用量不甚了解，将降压药氯沙坦钾的用法50mgqd(一日1次)写成150mgqd，造成患者血压剧降的调剂差错；药品管理不科学，易混淆药品的位置相近引发差错：如将复合维生素B片发成维生素B2片，硼酸滴耳剂发成苯酚滴耳剂等。

2.2　医师因素

医师处方的药物名称、剂量规格、剂型、用法用量、给药途径、给药次数书写不规范，造成药师发药错误。如将“小檗碱”错写成“小檗胺”；“氯丙嗪”误写成“异丙嗪”；地高辛0.25mg错写成0.25g；3％氯化钠滴眼液含量写成0.9％：将布洛芬缓释胶囊的用法bid(一日2次)错写成tid(一日3次)等。

2.3　收费人员因素

我院2007年以前实行“计价收费一条龙服务”，由收费处财务人员计价。由于计价人员非药学专业技术人员，不熟悉药品名称，计价时误选了药名；对药品的规格剂量不熟悉，造成计价错误。药师发药时不认真核对处方，则延续计价错误而错发药品。我院68例调剂差错中14例属于计价差错，例如将“阿昔莫司”划成“阿昔洛韦”，将“非诺贝特”划成“非洛地平”等。

2.4　环境因素

我院每日门诊处方量达3 000多张，在上午9：30～11：30的高峰期，电脑里的待发处方在200张以上。取药大厅里聚集了大批患者，环境嘈杂。而且患者经历了挂号、就诊、各项检验项目的交费排队等待，取药时往往心情急躁，拥挤吵闹，或催促药师取药。

2.5　药品因素

我院由于药品名称或药品外观相似造成的调配差错占整体差错1／3以上，同种药品不同规格、不同剂型差错占1／6以上。

2.5.1　药品名称相似　如丙酸倍氯米松与丙酸氟替卡松，埃索美拉唑与奥美拉唑镁，欣然片与欣康片，信法丁与信敏丁，阿昔洛韦与泛昔洛韦等。此类差错占34％。

2.5.2　同一药品不同规格　我院有近10％的药品为剂型相同规格不同，常常是2种规格多见。例如瑞格列奈片(1mg和2mg)、叶酸片(0.4mg和5 nag)、特比奈芬片(125 nag和250mg)等。少数情况下3种规格同时存在，例如钆喷酸葡胺注射剂有10，12，15mL 3种。这些不同规格药品的外包装非常相似，而表示规格的字通常不醒目，这都是增加差错发生的因素。

2.5.3　同一药品不同剂型　药师调配药品时只读处方上药品的通用名称，忽视了药品的剂型，如将双氯芬酸钠肠溶片发成乳胶剂，糠酸莫米松鼻喷雾剂发成乳膏，对乙酰氨基酚滴剂发成缓释片等。

2.5.4　药品包装相似　同一厂家的系列产品外包装、颜色、形状和大小相似，成为引起调配错误的危险因素。例如某厂家生产的利福平滴眼液与哈西奈德溶液，氟康唑胶囊与多沙唑嗪控释片，格列美脲片与雷米普利片等，如只看外包装而不注意文字上的区别，很容易造成差错。

3　防范措施

3.1　学习和培训　学习《药品管理法》等相关法律、法规，加强法律意识；培训服务礼仪和爱岗敬业、精益求精的工作精神；开展专业知识培训，并成立各专业的学习小组；以药师读书报告会、药师岗位技能知识竞赛等形式检验学习成果。提高药师的整体素质。

3.2　加强操作规程考核和质量检查力度　要求药师认真执行《处方管理办法》的规定，切实做到“四查十对”。成立质量管理小组定期检查，检查结果均有书面回复，发现问题提出整改意见并检查整改结果。

3.3　严肃窗口纪律　严禁药师在工作时间串岗、聊天、接听手机；避免外来人员与其他杂事的干扰。

3.4　规范处方形式　自2007年起我院实行电子处方，有效地避免了收费处计价造成的差错。同时加强了药师对不合格处方的审查。

篇10

一、加强教育和培训，强化医务人员合理用药意识

医学是一种科学，医疗是一种特殊的服务，看病吃药看似天经地义，但原则是什么？是合理用药！是针对患者病情、符合用药规范、遵循医疗原则，同时要尊重患者权益。为强化医务人员合理用药的理念，医院开展了一系列活动。展开了为期一个月的“合理用药宣传月”，专题宣传合理用药，在全院范围内掀起一股“学习合理用药知识，培养合理用药意识”热潮。院主要领导亲自指导，分管领导全程参与。举办“合理用药宣传月”动员会，要求全院医务人员认真学习合理用药的相关知识和规定，积极参与宣传月活动，提高合理用药、安全用药的意识。针对如何合理使用抗生素，举办了5场专题讲座。分系统、分场次对内科和外科系统的医务人员进行了4场“抗菌药物临床合理应用”的培训。专门邀请江苏省人民医院赵旺胜教授为全院医师和医学检验中心人员就“加强耐药菌监测，送好标本选对药”进行专题讲座，专家讲得精彩，医务人员听得认真，通过学家知道了规范化采集标本能提供重要的临床感染信息，为临床合理用药提供依据，掌握了规范，理清了思路，对今后临床工作有很大的指导性。医务处和“三基”培训办公室等部门组织了全院性的“合理用药”知识竞赛，把合理用药宣传月活动推向了。全院上下营造了“合理用药、安全用药”的良好氛围，广大医务工作者提高了药物使用的专业知识水平，强化了合理用药、安全用药的意识，为提高医疗质量内涵、保证医疗安全奠定了坚实的基础。

二、加强日常管理，保证临床用药质量安全

医院药事工作是医疗工作的重要组成部分，随着时代的进步和现代医药卫生事业的发展，医院药事管理注入了新的内涵，药事管理的重心，从对“物”的管理逐步转变为重视“人”用药的管理，即以对患者合理用药为中心的系统药事管理。

强化组织管理。医院有专门的药事管理组织机构，院药事管理委员会成员由内、外、妇、儿等临床科室和药剂科等相关管理处室的高级职称的专家组成，分管院长任委员会主任委员。药事管理委员会承担着医院《基本用药目录》和《医院处方集》的制定、新药的引进评审、监督指导本院科学管理药品、保证药品质量、促进合理用药、安全用药等一系列的职责和任务。药剂科作为医院药事管理的重要职能部门，下设门诊、住院中、西药房、临床药学室、药学情报资料室等部门，药学专业人员占94.11%，有8人具有药学高级以上职称，28人具有国家级执业药师资质。

强化制度管理。医院认真贯彻落实国家《药品管理法》，严格执行相关法律法规，相关处室依法认真做好药品采购、调剂使用、药学科研等各项工作。建立、健全了药品调剂管理、药库管理、药物质控管理、临床药物使用与管理、药物评价与促进合理用药管理、药学信息管理等各项规章制度，加强药品使用的环节管理，对新药引进坚持公开、公平、公正的原则，机制透明，阳光操作，严格按程序筛选，对进院药品的生产厂商和配送企业严格资质审查并定时跟踪复核，按规范程序索证、签订质量保证协议，必要时请药监部门帮助甄别。加强了药品的入库验收，对不符合要求的药品坚决拒收。做好在院药品的定期养护管理，严防药品过期、变质。特别重视对麻醉、精神、毒性药品的管理，完善了各类特殊药品管理制度，品、第一类实行“五专”管理，二类实行“四专”管理。加强对相关卫技人员特殊药品管理法规、制度、专业知识的培训，考试合格的授予麻、精药品处方权，并将有麻、精药品处方权医师姓名和签字留样在药房。规范特殊药品处方用纸和特殊药品处方用量，明确必须开具纸质专用处方。按照《麻醉管理条例》，制定癌症疼痛患者麻醉取药流程，明确门诊专用窗口调配，每日进行消耗登记。定期组织对特殊药品管理的检查，对病房品设定基数，班班交接，定期检查，做好记录，按规定做好特殊药品回收销毁，依法做好采购、使用、保管等环节安全管理，严防药品滥用和流入非法渠道。由于工作规范，医院药房首批高分通过市“规范药房”评审、adr 报告等工作多次受到市药监局的表彰本文来源：文秘站 ，在“等级医院复核评审”、“医院管理年”督查等多项检查中，多次获得了省市有关专家的好评。

强化药品不良反应报告。做好药品使用过程的安全性监测，加强药品不良反应的监测和报告，每年年初公布本院药品不良反应重点监测品种目录。组织对药学、医护人员进行药品不良反应相关知识的培训教育，通过制度、考核等措施鼓励进行药品不良事件的报告。做好对临床安全合理用药警戒工作，专人每天收集权威部门的药品不良反应信息和重大药害事件的情况，及时通过院内网或《药讯》以警示临床安全合理用药。及时对本院上报的药品不良反应进行分析反馈，根据全年药品不良反应报告信息分析结果，下一年度重点监测的药品目录。医院多年来未发生严重药害事件，连续3年被评为扬州市药品不良反应监测和报告工作先进单位，在各级药监主管部门通报的药品不良事件中，无一品规在我院临床应用。

三、加强考核监管，促进临床合理用药

今年医院把临床合理用药作为落实“三合理”规范的重点，在宣传教育的基础上，重点狠抓考核监管，力求把药品监管工作推上新的台阶。

明确目标，制订标准。以卫生部《抗菌药物临床应用指导原则》、《江苏省医院抗感染药物使用管理规范》为标准，以临床标准路径、同质化治疗为突破口，制定了《关于合理使用药物的管理规定》，严格规定了临床抗感染药物确诊后使用、联合使用、围手术期预防应用和抗肿瘤药物、中药注射剂（活血化瘀药注射剂，中药抗病毒注射剂，消水肿中药注射剂）、静脉用维生素制剂等的使用原则以及各级医务人员药物使用的权限，实行分级管理，超权限用药严格审批。为促进临床规范用药、合理用药，有效提高临床医护人员和药师对合理用药、安全用药、经济用药的认识，药剂科及时做好药学信息情报的搜集整理，整理了《常用注射剂配伍禁忌表》、《常用见光易变质药物目录》、《医院常用麻醉处方>！

多措并举，有序推进。建立处方评价制度，每月随机抽取相关科室处方按照标准进行评价，定期公布评价结果。对每季度由合理用药软件拦截的不合理用药电子处方进行汇总分析，反馈临床，提高医师电子处方合理用药水平。建立临床药师制度，明确临床药师职责规范，临床药师深入病区参与查房、讨论，加强对临床用药的药学指导和药学咨询，5名临床药师定期深入呼吸科、icu、神经科进行临床查房，积极书写药历，参加疑难、危重病例讨论，参与病人治疗用药方案的制订，常规开展6种治疗药物血药浓度监测。为逐步推开工作，医院确定消化内科、神经内科、呼吸内科、血液科、胃肠外科、放化疗科、急诊科、妇产科等8个科室为合理用药工作试点单位，制定了各科常见病临床用药标准方案，经科室、医院讨论后执行，以规范专科医生的用药行为，进而以点带面，由此推动全院性的合理用药工作不断深入。截止今年7月，我院门诊抗生素使用率仅为18.6%（其中，一线抗生素使用率为65.9%，一、二线抗生素合计使用率为89.9%，三线抗生素使用率为10.1%），住院抗生素使用率仅为26.5%（其中，一线抗生素使用率为24.5%，一、二线抗生素合计使用率为73.1%，三线抗生素使用率为36.9%）

多部合力，强化监管。认真执行“双纠”监管制度，实行药品使用动态监管，每季度进行抗菌药物用量排序，对异动情况进行分析，组织专家评议，超常预警，必要时实行告诫停用。改终末质控为环节控制，定期组织老专家检查在院在床电子病历，每周二、三组织临床药师检查在架住院病历，院领导带队不定期突击查房，抽查用药的合理性情况。医院还设立了医疗总值班，每天抽查3个病区的合理用药情况，检查情况院部晨会上反馈，检查中发现的问题医务处立即督促科室改进并安排第二天的医疗总值班对改进情况进行复查。对检查发现的无指征使用抗菌药物，无指征联合使用抗菌药物，围手术期不合理使用抗菌药物（包括药物选择不当、违规升级、超时限应用等），治疗性抗生素应用前未留取细菌学标本，不合理联合应用两种以上“活血化瘀”中药静脉制剂，违规使用抗肿瘤药物，违规使用维生素，不合理应用“抗病毒”类的中药静脉制剂等，严格按照《合理用药考核规定》，考核兑现，实施奖惩。并通过院内网、《药讯》等通报反馈给临床医生和所有临床科室。院行风办纠风部门根据领导指示，积极参与，对临床合理用药检查中专家发现的突出问题或者药品动态监管中出现的异动苗头问题以及举报反映的药品回扣问题等进行干预，有针对性地核查，必要时谈话、告诫，提醒医务人员规范行为。一系列举措促进了药品使用规范化管理，保证了医疗安全。

篇11

用药前您看药品说明书吗？

前不久在北京的一次合理用药知识竞赛的颁奖会上，中国非处方药物协会负责人不无忧虑地说，平时进药店买药的患者中，最多只有1/3的人具有正确用药的知识。

当您想了解药物的相关知识时，首先要看看药品说明书。那么，用药前您看药品说明书吗？说明书的内容您都能看懂吗？

药品说明书，看似简单，但每一项内容都有其特殊的含义，所以当您拿到一种没用过的药(无论是处方药，还是非处方药)时，一定要看药品说明书。

药品说明书所包括的内容有:

【药品名称】主要分为通用名、商品名、英文名、汉语拼音、化学名称等。

通用名：国家食品药品监督管理局规定，从2005年1月1日起医生处方的药品名称必须使用通用名，禁止使用其他不规范的药名。药品的通用名是国家药典或药品标准采用的法定名称。它的特点是具有通用性，即不论哪个厂家生产的同种药品都可用的名称。患者了解自己服用药品的通用名，可以避免因一药多名引起的重复用药的麻烦。

商品名：又称为商标名，具有专有性质，通过注册受到法律保护，常在说明书的左上角用R 表示。

化学名：是药品的化学结构式的名称，一般仅供医务人员参考。

【非处方药】国家按照安全性、给药途径、注册、零售、使用管理模式的不同，将药物分为处方药与非处方药。

处方药是必须凭医师处方才能调配、零售、购买和使用的药品。

非处方药是不需凭医师处方即可调配、零售、购买和使用的药品。非处方药又分为甲类和乙类，乙类药品比甲类药品相对不良反应轻，更安全些。非处方药的标识是椭圆形背景下的“OTC”英文缩写，通常印于说明书的右上角。

【性状】记录药品的状态(片剂、胶囊剂、颗粒、液体、栓剂、软膏等)、颜色、气味，便于从外观上鉴别药品质量。如果药品性状与说明书不相符，如白色片剂变黄、澄清液体变混浊，说明已变质不可使用。性状中注明“肠溶片”、“缓释片”、“控释片”的药品不可压碎服用。

【药理毒理、药代动力学】前者包括临床药理、体外实验、动物实验、致癌性、毒性作用等；后者是研究药物在体内吸收、分布、代谢和排泄的变化规律，这方面的医学专业知识，普通患者难以读懂，只作一般了解即可。

【适应证】指药品可用于哪些疾病的治疗或症状的改善。患者了解药物的适应证，对服用的药物是否对症可做到心中有数，避免发生误用危险。使用非处方药时，在明确诊断的基础上，可根据说明书中介绍的适应证自行正确地选择药物。

【用法、用量】是药品说明书的核心部分，是临床安全、有效用药的重要基础。

用法分为口服、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉滴注、外用、喷雾吸入、塞入等。特别要注意的是，有的药物治疗不同的疾病时，用法也不同，如使用庆大霉素时，肌肉注射用于全身感染，口服仅用于肠道感染。

一般药物对用药时间和用量都有明确要求，应严格遵守。有的从小剂量开始逐渐增量，有的需首次加倍，还有的则需按疗程用药。老人和孩子的用药剂量，有时按公斤体重来计算。

【不良反应】指药品在按正常用法用量使用时，有可能出现对人体有害、与使用目的无关的反应，包括副作用、毒性反应、首剂效应、停药反应、变态反应(过敏反应)等。大多数药物使用后都会有这样那样、或轻或重的不良反应，而且个体差异比较大。发生严重不良反应时，应立即停用，及时就医。

副作用：指除治疗作用以外的其他不利作用，如内脏绞痛时服颠茄片引起的口干。

毒性反应：指引起机体的病理变化，如注射庆大霉素造成的终身耳聋、肾功能损害等。

首剂效应：指药物首次使用时产生的较强反应，如首次服用哌唑嗪后出现的血压骤降、晕厥等。

停药反应：长期应用某一药物一旦停用后，机体处于不适应状态，则会出现病情反复。如长期使用激素类药物的患者，若减量过快或突然停药，由于皮质激素的反馈使脑垂体前叶处于抑制状态，还可引起肾上腺皮质萎缩和功能不全，所以必须按医嘱行事。

变态反应：指少数患者服用药物后发生过敏反应，如青霉素发生的过敏性休克或皮肤过敏症状。

【注意事项】指用药必须注意的问题，其中“慎用、忌用、禁忌”应特别引起患者注意。

慎用是指使用该药时要小心谨慎、注意观察，特别是对婴儿、12岁以下儿童、60岁以上老人、孕妇及心肝肾功能不良等患者提出不同用药要求。

忌用就是避免使用或最好不用，如果使用则有可能带来明显的不良反应和后果。例如异丙嗪对于妊娠头3个月的孕妇属于“忌用”，因为它可能会引起胎儿畸形。

禁忌是指绝对禁止使用的药品，一旦误服会出现严重不良反应或中毒。例如阿莫西林胶囊说明书明确提示青霉素过敏者禁用。

有些药品说明书中还对可能影响药物疗效的食物、烟、酒、饮料、病史等进行提示；有的药品使用过程中需定期查血常规和肝、肾功能等。

【药物相互作用】指联合用药时药物之间相互作用的结果和注意事项，如有不良的相互作用，应当及时调整。例如有的糖尿病患者合并冠心病，在服用盐酸二甲双胍时与抗凝血药合用可导致出血，应避免同时使用。

【贮藏】说明温度、湿度、光线对药品的影响。家中备药要注意保存药品的说明书和标签，定期检查药品质量变化和有效期；同时还要注意不能让小儿接触到，以免发生误服。

【有效期】是指药品被批准的使用期限，也是药物有效成分降至90％时的时间。药物一旦超过了有效期，应绝对禁止使用。有效期表示方法是有效期至某年某月。例如：有效期至2005年01月，即到2005年1月31日前可视为有效期。

篇12

   今年以来医药工会认真贯彻落实了党十六届五中全会精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，在分局工会的领导下，认真开展了工会工作，现总结如下：

   一、职工利益放在首位，在维护权益上下功夫。

   维护职工合法权益是工会的最基本职能，工会应当把职工利益放在第一位，只有维护好职工的合法权益，工会才能显示出它应具有的社会地位。

   1、关心好特困职工。特困职工是社会的弱势群体，他们渴望得到社会的关爱。今年一月份，工会慰问了30多名离退休老职工，把工会的温暖送到了他们的手里；使他们过上了一个比较愉快的春节。同时今年我们成立了扶贫剂困献爱心基金会.前不久一次性为下岗职工王淑娟上不去大学的子女捐款XX元,表我们工会的一点心意。爱心助学是帮助特困职工子女考上大中专院校渡过难关的有效手段，我们不会让一位特困职工子女因交不起学费而放弃学业。

   2、认真学习法律知识,让职工善于用法律保护自己,我们先后学习了<<药品管理法>><<安全生产法>>,<<工会法>>等相关法律知识,教育我们的职工知法懂法.

   3、建立和谐稳定的劳资关系,年初签定的合同必需通过职工反复讨论,即能保证职工收入的稳定增长,又要促进企业健康发展.

   二、工会工作突出重点，在提高质量上下功夫。

   我们认为，工会工作关键要突出几件有意义的、有影响力的工作，让人家看到我们工会在做什么，是实实在在的，言之有物的。

   1、抓学习,认真学习领会党的十六届五中全会精神和两级党委.两级工会的会议精神。用科学的发展管统领我们的工作,通过学习把思想统一到上级工会和分局党委的要求和部署上来.在分局机关举办的学习贯彻总局分局党委扩大会议精神的知识竞赛中荣获第二名的好成绩.

   2、抓教育,公司于6月1日在分局电视台公开承诺:守法经营 诚信为民, 疾病威胁着人类的生命，药品关系着人民的健康。最近齐齐哈尔第二制药有限公司假药致人死亡的严重事件，给从事药品生产、销售的各单位敲响了警钟。北安分局医药药材采购批发总站作为黑河地区第一家通过GSP认证的药品批发企业，连日来组织全体职工认真学习了《药品管理法》《药品经营管理规范》《反不正当竞争法》等相关法律、法规，决心做到守法经营、诚信为民。在此，北安分局医药药材采购批发总站与各分店共同做出承诺：

   作为药品经营的从业人员，我们要在保障消费者用药安全、保障药品市场供应等方面做到：

   (一)、严格遵守国家相关药品管理政策和法规，依法经营，确保药品市场的稳定发展；

   (二)、积极推进药品分类管理，认真执行处方药与非处方药分类管理的规定，更新观念，做好对消费者的宣传工作，使企业经营稳步开展；

   (三)、做好药品采购供应工作，积极组织货源，丰富药品品种，稳定药品价格，满足市场供应；

   (四)、严格控制进货渠道，防止假、劣药品进入医院和药店，确保药品质量；

   (五)、恪守职业道德，坚持诚信为本，加强行业自律，规范经营行为，提高服务水平；

   (六)、开展社区自我药疗和安全用药健康讲座，普及百姓合理用药知识，指导顾客正确用药。

   (七)、营造公平、公正、公开的市场竞争环境，坚决反对和抵制各种形式的商业贿赂行为。

   3、抓目标,根据分局总目标考核意见，都结合本公司实际，制订了XX年度工会工作目标管理考核意见。考核意见重点在4个方面：工会组织工作、维权机制建设、帮扶困难职工、、创新工作有成效。

   4、抓公开,做好政务公开工作。我们做到了各项方针政策的出台需经职工讨论,公司的重大事项公开,集体决策.

   5、抓创新,增加新的经济增长点.在分局的6个农场创办了6家医药分店,分店创办的目的不仅是为企业增收,而且还为农场百姓供应的质优价廉的药品,保障了垦区人民的用药安全.

   四、下半年度重点工作打算

   1、继续做好以上几方面工作,把工作落实到底

   2、加大维权力度，特别是《劳动法》、《工会法》的执行情况，两法都赋予工会一定的权利和义务。

篇13

今年以来医药工会认真贯彻落实了党十六届五中全会精神，坚持以“三个*表”重要思想为指导，在分局工会的领导下，认真开展了工会工作，现总结如下：

一、职工利益放在首位，在维护权益上下功夫。

维护职工合法权益是工会的最基本职能，工会应当把职工利益放在第一位，只有维护好职工的合法权益，工会才能显示出它应具有的社会地位。

1、关心好特困职工。特困职工是社会的弱势群体，他们渴望得到社会的关爱。今年一月份，工会慰问了30多名离退休老职工，把工会的温暖送到了他们的手里；使他们过上了一个比较愉快的春节。同时今年我们成立了扶贫剂困献爱心基金会。前不久一次性为下岗职工王淑娟上不去大学的子女捐款2000元，表我们工会的一点心意。爱心助学是帮助特困职工子女考上大中专院校渡过难关的有效手段，我们不会让一位特困职工子女因交不起学费而放弃学业。

2、认真学习法律知识，让职工善于用法律保护自己，我们先后学习了<<药品管理法>><<安全生产法>>，<<工会法>>等相关法律知识，教育我们的职工知法懂法。

3、建立和谐稳定的劳资关系，年初签定的合同必需通过职工反复讨论，即能保证职工收入的稳定增长，又要促进企业健康发展。

二、工会工作突出重点，在提高质量上下功夫。

我们认为，工会工作关键要突出几件有意义的、有影响力的工作，让人家看到我们工会在做什么，是实实在在的，言之有物的。

1、抓学习，认真学习领会党的十六届五中全会精神和两级党委。两级工会的会议精神。用科学的发展管统领我们的工作，通过学习把思想统一到上级工会和分局党委的要求和部署上来。在分局机关举办的学习贯彻总局分局党委扩大会议精神的知识竞赛中荣获第二名的好成绩。

2、抓教育，公司于6月1日在分局电视台公开承诺：守法经营 诚信为民， 疾病威胁着人类的生命，药品关系着人民的健康。最近齐齐哈尔第二制药有限公司假药致人死亡的严重事件，给从事药品生产、销售的各单位敲响了警钟。北安分局医药药材采购批发总站作为黑河地区第一家通过GSP认证的药品批发企业，连日来组织全体职工认真学习了《药品管理法》《药品经营管理规范》《反不正当竞争法》等相关法律、法规，决心做到守法经营、诚信为民。在此，北安分局医药药材采购批发总站与各分店共同做出承诺：

作为药品经营的从业人员，我们要在保障消费者用药安全、保障药品市场供应等方面做到：

（一）、严格遵守国家相关药品管理政策和法规，依法经营，确保药品市场的稳定发展；

（二）、积极推进药品分类管理，认真执行处方药与非处方药分类管理的规定，更新观念，做好对消费者的宣传工作，使企业经营稳步开展；

（三）、做好药品采购供应工作，积极组织货源，丰富药品品种，稳定药品价格，满足市场供应；

（四）、严格控制进货渠道，防止假、劣药品进入医院和药店，确保药品质量；

（五）、恪守职业道德，坚持诚信为本，加强行业自律，规范经营行为，提高服务水平；

（六）、开展社区自我药疗和安全用药健康讲座，普及百姓合理用药知识，指导顾客正确用药。

（七）、营造公平、公正、公开的市场竞争环境，坚决反对和抵制各种形式的商业贿赂行为。

3、抓目标，根据分局总目标考核意见，都结合本公司实际，制订了20xx年度工会工作目标管理考核意见。考核意见重点在4个方面：工会组织工作、维权机制建设、帮扶困难职工、、创新工作有成效。

4、抓公开，做好政务公开工作。我们做到了各项方针政策的出台需经职工讨论，公司的重大事项公开，集体决策。

5、抓创新，增加新的经济增长点。在分局的6个农场创办了6家医药分店，分店创办的目的不仅是为企业增收，而且还为农场百姓供应的质优价廉的药品，保障了垦区人民的用药安全。

四、下半年度重点工作打算

1、继续做好以上几方面工作，把工作落实到底

2、加大维权力度，特别是《劳动法》、《工会法》的执行情况，两法都赋予工会一定的权利和义务。

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1 健康教育内容

我院社区卫生服务站经常开展专题教育：常见病讲座，多发病的预防，传染病的预防，家庭病床及家庭护理，家庭用氧的安全，压疮的护理，简单医疗器械的使用，合理用药、合理膳食，改善不良生活方式。

2 健康教育的方法

2.1 对社区医生、护士进行健康教育培训，为提高医生护士的健康教育的整体素质。医院、卫生局定期组织学习，开展专题讲座。首先对医生进行语言培训，不断提高医生的沟通能力。

通过不断学习，我们增强责任心、同情心，同时必须全面掌握扎实的理论知识，不断更新观念，才能做好健康教育工作。

2.2 在输液大厅放置健康教育处方，有关各种常见病及多发病的报刊和书籍。

2.3 开设宣传栏。在服务站门口和输液大厅的宣传栏上，内容为季节性常见病预防，定期更换宣传内容，做到内容简单易懂，图文并茂，这样的宣传方式，吸引了许多就诊患者和社区居民，提高了宣教的效果。

2.4 语言教育。来社区卫生服务站就诊的病人中，大部分是社区居民，针对部分弱势群体（低保户和残疾人），对健康教育宣传栏及健康教育处方看不懂，不能有效达到好的健康教育目的，我们采取面对面教导方法，弥补了健康教育的不足。利用留查期间，医生以亲人般的关怀，女儿似的服务理念，因人施教。宣传的内容主要从药物知识、治疗目的和方法、注意事项、饮食、运动等的宣传。我们根据病人的身心、社会及文化需求，为病人解决潜在健康问题，普及卫生知识，树立正确的卫生观念，使病人早日康复。

2.5 示范教育，我们每月进行一次健康教育课，针对慢性病人，内容主要有高血压的规律用药、冠心病防治、糖尿病的饮食疗法，脑卒中防治，肿瘤的预防等。

3 结果

通过9 年的健康教育活动了，拉近医患关系，通过病人的满意度调查，从75%上升至97%。使病人的满意度显著提高。病人还送来感谢信、锦旗等。