发布时间：2023-09-28 10:13:40
序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇云计算技术趋势，期待它们能激发您的灵感。
云计算是使计算分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务器中，因此，在线计算机将替代你的个人计算机工作。采用云计算技术意味着你不再需要运营一个非常复杂的数据中心。现在你可以把这些繁杂的工作交给其他人，而你所要做的只是租用你所需要的容量。
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目前的云技术
目前，在云计算方面的主要应用是数据存储和备份。数百万人现在开始将他们计算机中的文件数据备份在基于云端的服务器上，云计算是一项非常好的技术应用。
但是，如果你是一家拥有云计算服务的企业，赚钱对你而言将很难。因为，现在许多企业仅仅是拥有一批计算机，提供存储服务而已。尽管这从技术上来看十分复杂，但同质化竞争非常激烈，许多企业都打价格战，这使得大部分企业都不太赚钱。
对于希望在云产业中赚钱的企业而言，它们必须转变盈利模式。必须从单一的、以租赁计算机和计算机时间向提供更多附加价值模式转变，这样才能脱离仅仅依靠租赁计算机和软件来赚钱的单一盈利模式。换言之，新型的云技术公司应该像苹果公司那样具有创新性，能够推出既实用又很酷的产品和服务。
如果一个企业能够从不同的角度思考，才能够为云计算企业带来高额的回报。以提供平台即服务（Platform as a Service,PaaS）的企业为例，由于业务与出租备份软件、系统软件等类型的软件服务不同，企业应当出租整个平台，比较成功的例子如Microsoft SQL、Visual Studio和Microsoft .Net tools。对于那些提供基础设施即服务（Infrastructure as a Service，IaaS）的企业，不仅应该出租计算机平台，同时，还应该出租包括RAID磁盘存储器、打印机、长期磁带存储和其他硬件在内的设备。
因此，在这场云计算大潮中，不同类型的企业在短期内有不同的机会。PaaS企业可以创造出别人没有想到的、全新的、具有想象力的平台，例如一个专业的数据分析平台。这个平台不仅包含了运行软件，也包含了一些需要的用来进行高级数据分析的特殊类型的数据分析软件。这样用户就不需耗费人力、物力以及财力去搭建一个类似的平台。或者，企业可以搭建一个针对生物技术企业的IT平台，在该平台上集合了一家生物科技公司所需的一切高度专业软件，该平台可以让这些生物科技公司专心于生物技术领域，而无需担心有关IT方面的问题。因此，PaaS技术的一个机会就是发展基于云技术的小生境垂直行业，这意味着一个企业可以全身心地专注于它们的本职领域，而将IT部分的问题留给专业的云技术公司。
IaaS企业作为能够提供另一种专业基础设施的公司，可以租借基于云技术的超级计算机，这一服务亚马逊（Amazon）已经开始在做了。或者企业可以搭建一个专业的、应用于加工制造业领域的、基于云技术的IT主机平台。这样，客户就不必自己去开发相关的IT基础设施。而在IaaS行业中的另一个机会是为小生境行业建立IT基础设施，例如农业或运输业（如出租车公司）。又或者是搭建一个包含3D印刷机和软件的云端制造平台，这样，客户就可以通过云技术来完成所有制造工作，而不需要拥有任何硬件。这对于一些小型公司来说可以节省许多制造成本。
短期内，云计算领域最大的机会可能在安全和私密方面。在美国，阻止云计算技术被广泛采用的一个最大问题就是安全。因为云计算服务提供商要为许多不同的公司提供各种不同要求的安全服务，这意味着云计算服务提供商无法顾全某一个特殊客户的特殊需求，因此安全服务往往很难达到。未来云计算领域中的一个主要机会，是能够提供新型的、基于云技术的安全服务。
此外，私密性是另一个需要考虑的难题。在美国，由于许多公司的数据都是放在云计算服务公司的平台上，而不是企业自己的私人平台，他们担心美国政府能够轻而易举地获得公司的资料以及税务或政府其他部门出于政策性或政府目的查看数据。因此，如果某个企业能够开发出解决这一问题的新方法，必然将赢得许多客户。
中期云技术
云计算已经发展到第二个阶段。在这个阶段，企业将它们的系统搬上网络，而不仅仅是存储在公司的计算机主机上。这意味着客户关系管理（Customer Relationship Management）和企业资源计划（Enterprise Resource Planning）系统可以在云端存储、运算，这可以将许多硬件技术工作留给专业人员。这种方式很方便，很快将成为众多企业日常使用的技术，因此创业者不可能期待通过进入云计算行业的这个阶段来赚钱。
当然，创新者和高科技类型企业已经有了更加超前的想法，云计算行业正迈向第三个新阶段。这个阶段被称为大数据时代（Big Data）。在这个阶段中，人们可以利用云计算管理数据库，利用数据分析软件分析数据库。这在以前是许多企业无力购买、也不知道该如何操作。
[关键词]云计算 虚拟化技术 网络 信息
中图分类号：TN 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）17-0272-01
一、引言
信息时代的到来和深入，使网络服务需求与日俱增，但海量的数据资源难免会影响到其服务的效率和质量。虚拟化技术为云计算的一项核心技术，通过对物理设备、逻辑业务层进行解绑定来实现对软件驱动资源的配置。既满足了网络服务需求，也有着较高的可靠性、经济性和通用性，故被视为升级版网络计算。该技术概念体现在计算、网络、桌面、存储、应用等诸多方面，基于提供IT基础能力的角度可将之分为计算虚拟化、网络虚拟化与存储虚拟化等，云计算的应用与发展为虚拟化技术的发展与应用提供了新契机，并逐渐推广应用于不同的领域。随着科学技术的发展，云计算与虚拟化已发展成现代信息产业领域极受关注的新兴概念，而虚拟化技术作为信息资源方式先进使用技术也愈发得到相关部门的重视。云计算也逐渐从新兴事物渗透至信息产业各领域，产业界各大公司正投入大量资源对云计算产品进行研究与开发。
二、云计算虚拟化技术的基本原理
1、相关性
虚拟化计算模型为云计算技术的实质，是通过将计算任务分布于大量计算机所组成的资源池，以使各应用系统可根据自身需要来获取相应的计算力、信息服务与存储空间。通过网络通信技术，云计算技术可根据需求提供动态可伸缩廉价计算服务，以创新计算模式确保用户经由互联网随时获取大量计算能力与多样化信息服务。
2、云计算服务层次
根据云计算服务集合提供的服务类型可将其服务划分为四个层次，即：平台层、虚拟化层、应用层与基础设施层，这四个层次的每一层均有着一个子服务集合与之对应。应用层主要任务为软件实时服务；基础设施层其主要任务为软硬件环境基础设施服务的实现；平台层的主要任务则是以网络通信为基础的平台构架的实现；虚拟化层的主要任务是为了提供强大“云”网络，通过连接并发网络设备来完成实时计算与服务。
三、云计算虚拟化技术的应用
随着信息技术的发展，虚拟化技术与云计算技术的发展速度也在逐步加快。在此期间，不断涌现出新技术、新产品和新概念。目前，云计算虚拟化技术已经被广泛应用。
1、虚拟化平台
以互联网为基础，形成虚拟化的运行平台，通过此平台虚拟化网络来实现将计算资源转化为远程资源的输送，这个过程是具有实时交互性的。而事实上，这种运行的虚拟化平台在数据共享与数据实时运用中具有非常重要的意义。
2、多层模式的在线业务系统
以多层模式为基础的在线业务系统是利用数据虚拟化技术，并结合着现代化的通信技术，进而成功完成对信息资源的统一部署、、继承与共享，还可以同时为不同用户提供在线服务与信息资源的开发。这种在线业务系统，可实现分布式资源数据的整合，促使各项资源能够达到互联互通。该业务系统对多组用户模式在线服务及开发予以支持，可以对资源进行高效整合，并按需分配资源，促进分布式资源数据间整合的有效实现。同时，利用在线业务系统，还可以提高资源利用率，根据用户的不同需要分配与之相匹配的资源，有效避免产生数据孤岛。
3、云存储服务
云存储指的是通过网络技术、集群应用、分布式文件系统等相关功能，利用软件将存储在网络系统中的不同类型设备集合起来保持协同性，同时对外提供必要的数据存储与业务访问。这一系列过程其实已经形成了一个系统，在该系统内，云存储就是将数据存储与管理作为中心内容的云计算服务系统。在分析云存储服务系统时，发现该系统的由存储层、基础管理层、访问层以及应用接口层组成。在资源共享与信息服务中，云存储服务发挥着非常重要的作用。利用云存储服务系统，既能保证系统信息存储的有效性，也能提高信息的存储率。与此同时，在云计算虚拟化技术应用的过程中，云存储服务始终是占据着非常重要的作用。
4、云通信服务
云通信是以云计算模式的应用为基础的通信平台服务，在分析云通信原理时，发现不同的通信平台软件均集中于云端且能兼容互通。用户在使用时，只需登陆云通信平台，不需要再单独登陆其他软件。从当前的应用情况看，云通信具有的灵活部署促使人们可以根据自己的需要来进行通信分配与消费，已逐渐成为时代的主流。总之，云通信服务在信息提供中所发挥的作用是不可忽视的。
四、云计算虚拟化技术的发展趋势
1、平台开放化
作为基础平台，封闭架构带来不兼容性，无法支持异构虚拟机系统，也难以支撑开放合作的产业链需求。随着云计算时代的来临，虚拟化管理平台向开放平台架构转变，多种厂家的虚拟机可以在开放的平台架构下共存，不同的应用厂商可以基于开放平台架构使其应用不断的丰富。
2、连接协议标准化
目前有VMware的PCoIP，Citrix的ICA，微软的RDP等桌面虚拟化连接协议，而最值得一提的是国内虚拟化软件公司―方物软件的FAP。多种连接协议在公有桌面云情况下，将带来终端兼容性的复杂化，终端将需要支持多种虚拟化客户端软件，对于嵌入式的云终端来说，限制了客户采购的选择性和替代性。未来桌面连接协议标准化之后，终端和云平台之间的广泛兼容性将会解决，从而形成良性的产业链结构。
3、公有云私有化
在公有云场景，政府/企业整体IT架构构建在公有云上，对数据的安全性要求非常高，也可以说，公有云的安全性没有得到解决，就无法推进企业IT架构转变为公有云模式。在公有云场景，需要提供类似于VPN的技术，把企业的IT架构变成叠加在公有云上的“私有云”，这样既享受了公有云的服务便利性，也使私有数据的安全性得当了保证。
4、虚拟化客户端硬件化
当前的桌面虚拟化和应用虚拟化技术对于富媒体的客户体验和传统的PC终端相比还是有一定的差距的，其原因是对于富媒体，如：2D/3D/视频/Flash等都缺少硬件辅助虚拟化支持。随着虚拟化技术的逐渐成熟及广泛应用，终端芯片将会逐步加强对虚拟化的支持，从而通过硬件辅助处理来提升富媒体的用户体验。特别是对于PAD、智能手机等移动终端设备，如果对虚拟化指令有较好的硬件辅助支持，将促使虚拟化技术在移动终端的落地。
五、结束语
总之，在信息技术逐步发展与应用的过程中，云计算虚拟化技术的应用也在逐步深入。云计算时代是开放、共赢的时代，作为云计算基础架构的虚拟化技术，将会不断的有新的技术变革，逐步的增强开放性、安全性、兼容性以及用户体验。
参考文献
一、计算机技术运用的基础原理
严格地讲，电脑只能执行特定的指令，即电脑程序可接受的或可执行的外部输入。电脑处理信息过程就是在执行人给予它的外部输入指令或给定程序中的指令。
广告监测中应用的计算机自动识别广告和判别违规技术依赖于多媒体检索技术的发展。这项技术从20世纪90年代初开始研究，通过对文本、图像、视频、音频内容进行分析，抽取特征，利用这些特征建立索引库并进行检索。目前该项技术在许多领域取得突破性进展，并进入应用阶段，比如手写体汉字识别、指纹识别、人体面貌识别、关键字词搜索、光学制导等等，其共同的技术原理，就是必须先由人工建立被识别对象的样本库，然后识别程序再根据设定好的识别标准和特征值进行比对。因此不难理解目前为什么在电视、广播和网络广告监测中计算机程序只能实现广告的自动识别而无法自动识别违法广告。
二、计算机在广告监测中的运用
(一)计算机技术在电视广播广告监测中的运用
电视是视频、音频信号，广播是音频信号，要对电视广播广告进行计算机自动监测首先要将视频、音频信号转成数字信号。目前被广泛利用MPEG系列媒体压缩标准将视频、音频图像及伴音编码压缩。然后再提取视频、音频的特征进行检索对比。
以提取音频特征检索电视广告为例。电视广告和电视新闻一样，采用的是同一种音频格式，监测程序判别广告和节目是寻找广告和节目在音频信号上的强弱等区别特征。技术人员在程序中设定信号区别特征的取值，将符合一定范围值的定为广告，超出一定范围值的定为节目，电脑程序正是根据这个设定标准找出广告提示给监测人员，但当广告样本与节目的特征值接近时，程序就会误认为是节目，出现误检。因此提供适合于识别标准的信号是进行电视广告监测的基础，
然而我们希望电脑程序不仅监测出广告，还应该自动识别出违法广告。但是目前的视频检索或音频检索技术，还是基于视觉或听觉感知特征相似度比较的检索，无法自动识别违法广告。我们虽然设定了一些违法图像。违法词语。但由于视频流特点。截取某违法内容的同时也把非违法因素(如背景音，背景画面)截取下来。程序就无法判定出这两条广告具有相同的违法内容。
总之，现有的音频、视频识别技术还不能使电脑具有人脑的逻辑思维和综合判断能力，无法根据内容传递出的含义去做判断，而只能根据设定好的特征值去做识别，而违法广告的判定恰恰是要根据广告内容所表达的含义去做判定。因此电视广播违法广告的识别，实际就是广告的识别，先由人工将某一广告认定为违法，记录其信息，然后程序根据这条广告的音频、视频值去做对比，找出一样特征值的内容，作自动累加次数，该违法广告的信息实际是第一次人工认定该违法广告时登记的信息，机器完成的是音视频特征值的功能，从而实现在有样本库对比的情况下，自动实现合法广告和违法广告的识别，在特征值明显的情况下，识别率应可以达到90％。
(二)计算机技术在网络广告监测中的运用
网络广告分为图形广告和文字链广告。图形广告根据网页广告与消息的外在特征来设定采集和识别标准。网页上以flash、gif、jpeg等格式出现的80％是广告内容，还有特定的网络地址名(URL地址)和其他特征因素，技术人员就将这些特征作为识别标准，凡是符合这些特征的就认定为是广告。但这一标准，是技术人员经过对网页上新闻和广告的制作方法和表现方式进行分析后得出的判断，一旦有新的网络广告形式出现，技术人员就必须将这一新的形式加到广告的识别标准中，程序才能将这种新形式的广告识别出来。一旦有某条新闻符合判定特征标准出现在网页上，程序就会把它认定为广告，从而出现误检。
网络文字链广告正好与图形广告相反，网页上新闻和各类文章大都是以文字格式制作。从形式上看，二者的制作方式和存储格式没有区别，要区分一个文字内容是广告还是新闻，只有人工点击浏览后才能确定。在数量上，因为二者的外在特征没有可区分的标准，网页消息与广告无法分出比重。有观点认为，可以规定所有网络广告时，添加广告电子标记，程序可以根据这个电子标记进行检索。但是网络广告者是否都按规定添加电子标记，势必要予以检查，增加监督成本。
图形违规广告的判别与电视广告违规判别的方式一样，目前基于多媒体检索技术在网页图像搜索引擎应用中还不成熟，更无法实现语言含义的识别，需要监测人员人工确定违法广告后，程序进行广告网络地址去重，从而达到违法广告的识别。
(三)计算机技术在平面广告监测中的运用
由于平面广告纸媒体的特点，决定了采集和判别违规技术应用上遇到了更大的难题，
首先，报纸杂志广告电子格式的采集有主动采集和被动采集。主动采集是指监测人员通过扫描或拍照将广告输入电脑，这种方式需要耗费大量的人力，做大量基础数据的录入工作，但能最大限度地保证广告的准确性。被动采集是指由被监测媒体报送电子版的广告或者由第三方负责采集广告，然后将采集好的广告素材提交给监测部门。被动采集方式可以减少广告录入工作量，减少人力投入，但无法保证监测时效性，要在广告3天后才能将广告素材提交给监测部门，仍会出现漏报错报，无法保证广告的准确性。
两种采集方式各有利弊，采用哪种方式，首先要考虑数据的准确性。不仅广告数量要准确，媒体数量要达到一定规模，才能对某一地区广告市场的发展现状作出准确的分析和判断，才能为广告监管工作提供切实有效的数据指导。其次要考虑数据的时效性。广告监测与商业监测最大的不同就是要及时发现违法广告，根据违法广告的发展变化及时采取和调整广告监管措施，综合两方面因素考虑，平面广告监测应该采用主动采集方式。
在采用哪种采集方式上，还有一个广告去重和违规广告自动识别问题。先说广告去重。平面广告被采集登记后保存成图片格式，通过对图像的颜色、形状、纹理、轮廓等特征进行自动提取，并与样本库中的图像进行相似度匹配。由于平面广告图片中所包含的信息分散，且变化无穷，像素的多少、色彩、图案、字形、设计版式等都会对识别的准确率产生影响，因而其识别准确率超不过50％，并且程序进行去重需要的时间也很长，影响
工作效率。
再说违规广告自动识别。广告去重达不到理想目标，平面广告是否可以通过关键字词、违规图形进行违规识别呢?在四类广告监测中，目前在这一方面有所突破的就是平面广告。它的基础原理是多媒体检索技术中的文本识别(关键字词)检索技术，然而此项技术目前仍然无法实现智能化。这就导致电脑程序可以根据已设定好的违规字词，将平面广告中相同的字词挑出来并进行标注，但是被标注的字词是否违法，仍然需要监测人员进行判断。
文字识别程序是根据已有的关键字词库进行识别，因而不断充实关键字词库。新的违规字词不断出现，关键字词库永远赶不上违规字词的变化。充实关键字词库需要工作人员随时将新出现的违规字词录入，这就产生了一种滑稽现象，本想通过违规字词库识别出违法广告，提高监测工作效率，减少人工成本，但充实关键字词库和等待机器运行识别程序的时间占据了真正判别违法广告的时间，反而降低了工作效率。
文本识别技术是计算机识别技术上的一大突破，但目前更适合对字形进行对比，对于广告违规判别还有待语义识别技术的成熟。
三、现阶段广告监测方式的选择
目前许多省市正筹备建立广告监测机构，考虑如何扩大监测范围。通过上述分析，笔者认为在目前的技术水平下，应该区分不同地区、不同媒体，采用不同的监测方式和监测范围。
电视和广播广告：电视和广播媒体广告量大。重复率高，基于目前音视频检索去重的技术可以较大程度解决采集和识别问题，比用录像机录制提高了工作效率，就可以在采用集中一个部门监测的方式，但要考虑信号接收的区域和质量，否则影响计算机的识别效果。有的省局对电视广告采用远程监测，将地、市一级的电视广告由地方分局进行采集，然后汇总到省局进行集中违规判定，这涉及到广告信息网络传输的问题，需要网络宽带的支持，甚至需要专业的信号接收设备。
网络广告：网络广告量大，但重复率低于电视广播广告。网络图形广告检索去重率可以达到80％，但不能只监测图形广告而不监测文字链广告。根据监测中心抽查的结果显示，图形广告违法率不足1％，文字链接广告违法率达到20％以上。目前文字链广告只能用人工浏览网页方式采集，工作量非常大。截至目前。北京市备案的经营性网站有3565家，新浪、搜狐网站每天图形广告约为200条次左右，搜狐网共有50余个频道，文字链广告在一个频道主页就近100条，一个网站有多少文字链广告无法统计。如果所有频道的文字链广告都监测，一个工作人员监测像搜狐这样的网站1天只能监测到一半频道的内容，而且监测到几级链接为止。法律规定也是个空白。
此外，当人工监测到违法广告后，如何保存网页证据也是一个难题。网页是各种信息组合成的一张“虚拟”图，网络广告和网页上的其他内容是分别投放在网页不同位置，没有固化的载体。网络图形广告根据特定地址抓取，采集程序只能抓取到广告，而无法将该广告内容同时抓取。而网页内容更新频繁，网页层层链链，又使一条网络广告一天内可能同时存在数个网页中。如果违法广告所在的网页不是网站首页的话，其网页内容并不包含网站的标题或名称等，如果采用保存或打印网页的方式。网页会出现内容丢失、页面不完整甚至一些网站出于安全或技术方面考虑会将网页锁死，禁止下载而无法保存或打印。
由于网络广告数量大，且有超过传统媒体的发展趋势，无法全部自动采集广告，因此笔者认为，如果一个地区网站数量少，可以采用集中监测的方式，如果一个地区网站数量多，广告量大，则需要采用分散且抽查监测的方式。
平面广告：平面广告的特点是广告量相对较小，广告重复率也低。但是由于目前计算机技术还不能实现对平面广告内容的自动检索，无法实现去重和自动违规识别，因此要采用人工监测方式。是采用集中监测还是分散监测，就要综合考虑被监测媒体的数量、广告量、监测时间、人员投入等因素来决定。如果监测媒体数量少、广告量也不大，可以采用集中监测方式。而像北京市，现有平面媒体2179家，广告量大，只能采用分散监测方式。
四、对广告监测发展趋势的思考
随着市场经济的不断发展，广告媒体形式呈现多样化趋势。面对层出不穷的广告载体，要将新的广告形式纳入监测范围需要采用先进的监测技术，但更重要的是实施监测机构主动监测的监管方式。我国社会主义市场经济还处于初级阶段，各种经济运行规则还不完善，遵守规则还没有完全变成人们的自觉行动。市场主体需要外在监督，因此有这种主动监测的监管方式，便是市场经济从初级阶段向成熟阶段过渡的产物。
首先，一个规范有序的市场经济环境，既要靠健全完备的法律体系作保障，也要靠周密有效的监督机制来维护。作为监管部门，追求的目标绝不仅是技术，更重要的任务是制定规则。执行规则，严厉打击违反规则行为，建立公平竞争的经济环境。采用广告监测技术是实施规则的一种辅助手段。市场的变化是无穷的，广告形式也是层出不穷的，单靠扩大监测范围发现和解决问题的监管方法，虽然对规范广告经营行为会起到积极作用，但不如市场主体自觉按照市场规则进行经营活动更能解决根本问题。因此，完善法律法规，加大查处违法广告力度，增加违法成本，使市场主体的守法经营意识变为一种自觉行为，违法广告自然就会减少。
[关键词]乡村中学；英语教学；计算机视频截取
[中图分类号]G633.41
[文献标识码]A
[文章编号]1674-6058（2020）25-0048-02
英语教学在乡村中学的开展难度是比较大的，因为很多农村学生对于英语的兴趣不大，对于英语的作用并不是很了解，英语学习对于乡村中学的学生来说没有什么吸引力。很多乡村中学里的学生都认为，学习英语好像没有什么用，平时除了在学校学习过程中会接触英语之外，回到家基本上用不到英语。特别是对于刚从小学升上初中的学生来说更是如此，他们在小学的时候，一般到三年级才开始学习英语，一个星期只有两到三节英语课，英语在他们看来是不用花费太多时间去学习的，他们认为英语可学可不学，英语学习对他们来说并不是很重要，英语与他们的生活距离太遥远了。所以，英语教学难，是一直困扰着乡村中学英语教师的客观现实问题，英语学科在乡村中学一直是一个薄弱的学科。
在乡村中学，很多英语教师对于新的计算机技术不太了解，更谈不上熟练运用了。同时，计算机软件资源、课堂教学资源、课堂教学设备相对落后也是乡村中学客观存在的问题，这也极大地制约了乡村中学英语教师对计算机新技术的应用。乡村中学的英语教师必须学会和掌握信息化工具的应用技能，不断更新自己的教学技能和计算机技能，让自己的课堂更加具有吸引力，让学生享受优质的教学资源，获得更好的课堂体验。
一、计算机视频截取技术的作用
1.突破陈旧的教学模式
当前乡村中学的教学方式大多还是比较落后和陈旧的，大多数乡村中学的教师没有及时学习新的知识、更新教学技术，还是沿用传统的课堂教学模式。让乡村中学的英语教师突破传统教学观念，运用先进的计算机技术来改变自己的教学模式，已经迫在眉睫。视频截取技术就是有利于教师突破陈旧教学模式的一项计算机技术。教师通过参加培训，能够快速地掌握这项计算机技术，让英语课堂活跃起来。
2.增强课堂的时效性和生活性
计算机技术能够让边远乡村的学生享受到更多的教育资源。教师通过计算机视频截取技术，可以获取有利于教学的短视频，在课堂上播放给学生看，让他们感受到英语学习的乐趣。对于乡村中学的学生来说，直观的体验感受，会让他们更加喜欢英语教学。运用计算机视频截取技术，可以突破地域的限制，及时获取最新的、有趣的课堂教学资源。乡村中学英语教师可以从网络上下载与教学内容相关的视频，运用计算机视频截取技术截取其中一小段，在课堂上播放，使课堂更具时效性和生活性，这样也更加符合学生对英语学习的预期。
3.激发学生的学习兴趣
教师运用计算机视频截取技术，能够有效地吸引乡村中学的学生学习英语。教师越能熟练运用计算机技术开展教学，越能让学生喜欢英语课堂学习。把计算机软件技术运用到英语课堂教学中去，通过多变的、吸引人的教育教学手段，来吸引乡村中学的学生学习英语，让他们重拾英语学习兴趣，这将是计算机技术结合英语教学的可行方式。运用计算机视频截取技术能够活跃英语课堂氛围，让学生看得懂，听得进，学得明白。
当前在乡村中学英语教学过程中，短视频的运用已经是吸引学生学习英语的一个重要的手段。丰富多彩的英语教学短视频，能够让学生对英语学习产生新奇感。让学生观看计算机截取的短视频，能够加深他们对英语学习内容的印象。视频的直观教学能够快速吸引学生的注意力，让他们在短时间内把注意力集中到英语课堂教学中来。计算机视频截取技术已经在英语课堂教学中发挥了不可忽视的作用，越是精彩的英语教学短视频，越能激发学生学习英语的兴趣。而学习一门学科，兴趣永远是最好的老师，乡村中学的学生只有对英语感兴趣了，才乐意坚持去学习英语。
二、计算机视频截取技术在英语教学中的具体运用
1.计算机视频截取技术的课堂运用要点
计算机视频截取技术的运用，一般是直接截取重要的、与本节课教学相关的动画片、歌曲、课文人物简介等，由教师根据本节课的实际情况进行选择。而短视频一般以1至3分钟的长度教学效果为最佳。学生能够通过观看英语教学短视频，快速地掌握本节课的基础知识或者是要点。教师可以短视频突出某个知识点或者是教学重点，让学生能够在1到3分钟内快速了解本堂课所需要掌握的知识点，让学生通过短视频对本节课内容快速产生概括性的认识，提升学习的兴趣。
2.将计算机视频截取技术运用于PPT课件
现在国家为了推进对乡村中学学生的素质教育，增强课堂教学的时效性，同时为了给乡村中学学生创造更好的学习环境，为许多边远地区农村义务教育学校安装了供课堂使用的电子白板，并且给教师办公室配备了可用于备课的电脑。现在农村中学已经有了在课堂上推广计算机软件教学的重要条件。教师可以很方便地运用PPT课件进行课堂教学，教师备课时也可以使用电脑进行PPT课件的设置和改良，根据自己所教学生的实际情况进行课件修改，然后运用到课堂上，让学生能够开展符合自己学习特点的英语课程学习。而短视频与PPT课件的融合，更是受到了学生的喜爱。融合了短视频的PPT课件，一定是在未来一段时间内，乡村中学英语教学中运用得最为广泛的综合性教学课件。
3.运用计算机视频截取技术帮助突破英语教学难点
计算机截取的短视频除了可以用于课堂导入环节外，还可以用于进行重要的知识点回顾。对于一些较难理解的知识点，教师可以通过计算机软件截取网上的优质视频的片段，然后在英语课堂中，利用1到3分钟在电子白板上播放给学生观看，让学生能更加直观地理解英语教学需要突破的重难点。短视频可以让学生进行多次、反复的回顾，直到学生完全理解。如果条件允许的话，还可以让学生在课后自行观看，做好相关的学习笔记，进一步提高学生学习英语的兴趣。计算机截取的短视频为学生提供了反复观看学习以突破知识难点的机会。
4.计算机视频截取技术在课堂口语教学中的运用
在乡村中学的英语教学中，口语教学一直是一个大难题。要让学生提高口语水平，一定要让他们开口去说，因此营造课堂上的英语口语氛围非常重要。英语教师可以通过计算机截取有趣的、生动的英语对话短视频，让学生跟着视频一起进行听说练习。简单有效的课堂口语运用，能让学生在口语练习的过程中更加具有主动性。英语口语练习需要语境，计算机截取的短视频就给学生提供了这样的语境。直观有趣的短视频能让学生感受到良好的口语交际氛围，体验英语学习的乐趣，学生自然而然就会喜欢上这样的英语课堂，其英语口语能力的提升就变得相对容易了。
5.计算机视频截取技术在英语课堂知识拓展方面的运用
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填空
(共6题；共17分)
1.
（2分）交换题
25＋58=_______
_______
2.
（2分）运用加法、乘法的结合律，填上合适的数．
(256＋78)＋_______=256＋(_______＋222)
3.
（1分）用简便方法计算．
37＋258＋63＝_______
4.
（1分）计算：2000×1999﹣1999×1998+1998×1997﹣1997×1996+…+2×1=_______ ．
5.
（10分）用简便方法计算。
（1）2.39+14.4+0.61
（2）25×4+125×4
6.
（1分）用简便方法计算．
334+666+134+66=_______
二、判断
(共3题；共6分)
7.
（2分）判断下面的说法是否正确
5010读作五千零一。
8.
（2分）体育课上，班长去器材室拿了3个足球，8个篮球，一共拿了10个球
9.
（2分）判断横线上填的数是否正确。
130－60＝60
三、下面的算式运用了哪些运算定律?
(共1题；共5分)
10.
（5分）用字母a、b、c表示下面运算定律：
加法交换律_______；
乘法分配律_______；
乘法交换律_______；
加法结合律_______；
乘法结合律_______。
四、计算：
(共2题；共9分)
11.
（1分）三位数25除以25，要使商是两位数，最小填_______．
12.
（8分）根据运算律或性质，填上适当的运算符号和适当的数。
（1）1000－125－175＝1000_______(125_______175)
（2）(100＋2)×5＝100×5＋_______×_______
（3）125×32＝_______×_______×4
（4）48＋268＋152＋32＝(48＋_______)＋(268＋_______)
五、解决问题：
(共6题；共30分)
13.
（5分）有三种鸡，白鸡127只，黄鸡比白鸡多35只，黑鸡比黄鸡多59只，黑鸡有多少只？
14.
（5分）电影院有1200个座位，育才小学三个年级的学生同时去观看影片，三个年级各有三百多名学生。能坐下吗?
15.
（5分）看图回答
16.
（5分）小红下午放学后，先到书店买了一本书，又到商店买了一袋盐后再回家，小红共走了多少米？
17.
（5分）三个班植树，一班植了145棵，二班植了173棵，三班植了165棵，三个班一共植树多少棵？
18.
（5分）粮店原有1200千克大米，1月份卖出了248千克，2月份卖出了360千克，3月份卖出了352千克，还剩多少千克?
参考答案
一、填空
(共6题；共17分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
二、判断
(共3题；共6分)
7-1、
8-1、
9-1、
三、下面的算式运用了哪些运算定律?
(共1题；共5分)
10-1、
四、计算：
(共2题；共9分)
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
五、解决问题：
(共6题；共30分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、