发布时间:2023-09-18 16:39:10
序言:作为思想的载体和知识的探索者,写作是一种独特的艺术,我们为您准备了不同风格的5篇水利水电工程的特点,期待它们能激发您的灵感。
【关键词】 水利工程;水土流失;特点;防治措施
水土流失,不仅使大量肥沃的土壤流失,还会使河道堵塞、淤积水库,导致洪涝灾害频繁发生,造成严重的经济损失和社会负面影响。水利水电工程的施工破坏植被和加速土地的侵蚀是人为造成水土流失的主要原因,因此在大力兴修水利水电工程的同时,还要做好水土流失等防治工作。为了有效的防治水利水电工程的水土流失,要全面了解水土流失的原因,以便找到相应的防治对策。因此,笔者结合自身的工作实践,对造成流失的原因进行了如下的分析。
1.浅析导致水土流失出现的原因
水土流失发生的原因主要包括人为原因和自然原因。人为原因主要是水利水电等建设项目工程在施工过程中,不重视水土保持等措施,忽视了保护植被的重要性,加快了土地的侵蚀,造成地层松散,一旦暴雨降临,就会造成严重的水土流失。自然原因包括地形、土壤、植被、降雨等原因。
第一,地形原因。水土流失一般发生在地形较陡峭和地面较长的地面坡段,主要是因为降雨汇集地表径流的流速相对于平缓的地面坡段要快很多,对土壤的冲刷侵蚀也要强很多。因此,在修建水利水电工程施工过程中,要加强在地面较陡的地面坡段的水土保持措施,防止水土流失的发生。
第二,土壤原因。植被的稀疏程度与土壤的抗冲性、紧实度与渗透性有着直接的关系,植被的根系有利于固结土壤,减缓土壤的崩解速度,增强其抗冲性。土壤的结构性决定着土壤的渗透性能,土壤渗透性能好,地面径流量和侵蚀量则相对较小,水土流失的程度较轻。因此,要保护好植被,以保证土壤良好的抗冲性和渗透性,防止水土流失。
第三,植被原因。层次和品种较少植被与层次与品种较多的植被相比其水土保持的性能要差一些,在植被组合为乔草结构或者乔灌结构的区域内水土流失比乔、灌、草组合区域的要严重,因此要多层次的种植植被,以加强植被的水土保持性能。
第四,降雨原因。降雨的强度与水土流失有必然的关系,当土壤的渗透强度承载不了降雨的强度时,地表的径流就会加重对地表的冲刷力度和侵蚀力度,使地表土壤崩解速度加快,造成水土流失[2]。
2.浅论水利水电工程水土流失的特点与严重性
2.1 水利水电工程水土流失的特点
水利水电工程施工阶段是造成水土流失的主要阶段,主要是因为水利水电的施工过程中,造成土壤侵蚀,加快了土壤的崩解速度。根据施工现场地域条件不同,水利水电工程水土流失具有不同的特点:第一,水利水电工程建设的位置主要是在山比较高,坡比较陡和河道比降较大的河流上,河流的土壤侵蚀类型具有多样化的特点,相互作用和重叠的土壤侵蚀类型,形成了更为复杂的土壤侵蚀体系。第二,水利水电工程施工工期长、规模大、取土和废渣量大等因素造成植被的破坏范围和程度比较大。由于不能及时处理废渣,使土壤侵蚀周期延长。第三,水利水电工程施工过程中,堆积在流域内的废弃物和由于土壤侵蚀造成的地表径流的流失和渗漏,使地表水和地下水受到严重的污染。第四,水利水电工程施工造成较大程度的岩土扰动,严重破坏植被,由于部分工程材料的搬运侵蚀,加快了土壤侵蚀速度,容易造成重力侵蚀,妨碍河流的行洪能力,导致洪涝灾害泛滥。第五,由于水利水电工程施工对植被的破坏,加重降雨对地表的冲刷力度,造成水土流失严重,加大了土壤侵蚀的危害性。
2.2 水利水电工程水土流失的严重性
水利水电工程施工过程中,大面积的开挖,破坏了地表的植被和地面坡度的稳定性,使泥土随着雨水大量的流入河道,造成严重的水土流失。未能及时运出施工现场的大量弃渣,随着冲刷的泥土一起流入河道,导致河道淤积,河床抬高,降低了河道的泄洪能力,使洪涝灾害泛滥,给下游人们的生命财产安全造成严重的威胁。水利水电工程水土流失不仅会造成河道淤塞,降低泄洪能力,引发洪涝灾害。还可能会缩短水利水电工程的使用寿命,危及水利水电工程自身的安全,破坏水利水电工程周围的景观和环境,降低生态环境质量,影响水利水电工程周边农业的生产、矿藏资源的开发和区域内旅游业的发展[2]。
3.探讨水利水电工程水土流失的防治措施
通过上述的分析,了解了水利水电工程水土流失的原因、特点及严重性,接下来,笔者结合上述的分析与自身的工作实践,对水电工程水土流失的防治措施进行了如下分析。
3.1 做好宏观控制目标
水利水电工程正式施工前,要做好其宏观调控的目标:施工区域内已存在的和新增的水土流失要得到有效的控制、生态环境要得到保护和改善、防止水土流失的设备要安全有效。
3.2 制定的水土流失控制规划要符合量化防治标准
水利水电工程水土流失的量化防治标准主要是指扰动土地整治率、水土流失总治理度、土壤流失控制比、拦渣率、林草植被恢复率和林草覆盖率。水利水电工程施工中要尽量的减少地面的扰动,使植被得到保护,提高水土资源的利用率;要采取必要的措施拦挡、护坡、截排水和整治挖、弃、堆场地;要对弃土石渣进行循环利用,严禁堆放在河边或渠沟内;要制定临时的防护措施[3]。
3.3 做好工程防护措施
在实施水利水电工程水土流失防止措施时,要重视工程防护措施:为了防止坡顶的水下流,要在坡顶修筑截流沟;在地面坡度较陡的地段施工,要采用削坡开挖;在平台及排水沟外侧等区域栽植灌木;提高防护标准以满足水利水电工程的防洪要求;施工顺序要明确。
3.4 做好区域内植被恢复工作
在水利水电工程施工完成后,要重新种植区域内被破坏的植被,以重塑周边的景观,建立防护林体系。种植的植被尽量以当地的植被为主,不要引用外来植被。如果种植乔木,要充分考虑防护性,尽量选择扎根深、耐旱耐涝、生长速度快的乔木;灌木则要选择常绿、根深、固土强的低矮品种。
3.5 加强施工企业的水土保持意识
加强施工企业对水土保持的重视,是有效实施水利水电水土流失的防治措施的关键因素,只有从思想上重视了,才会在行动上重视,因此,在施工前,施工企业要全面认识水土保持的重要性,防止产生新的水土流失[4]。
4.结语
综上所述,水利水电工程水土流失不仅会缩短水利水电工程自身的使用寿命,同时还会对周边的环境造成一定的影响,更严重则会使河道堵塞,河床抬高,洪涝灾害泛滥,带来严重的经济损失。因此,作为新时代背景下的水利水电工程施工企业,要全面了解水利水电工程水土流失的原因和特点,认识到水利水电工程水土流失的严重性,从思想上重视采取水利水电工程水土保持措施的重要性,在水利水电工程施工中做好水利水电工程施工的宏观调控,制定的水利水电工程水土流失的控制规划要满足其量化标准,要做好防止水土流失的工程和植被等措施,加强施工企业的水土保持意识,将水利水电工程水土流失的危害降到最低,以保证人们的生命财产安全和施工企业的经济效益。
参考文献
[1] 马志林,赵国育,王治国,周心澄.水利水电工程移民水土流失特点及防治对策[J].土壤通报,2009,(02):461-464
关键词:水利水电工程地质 特点
当前,由于人类工程大量活动引起地质环境的改变,使水利水电工程面临着前所未有的挑战,但随着科技的发展和社会的需求,水利水电工程又将迎来新的发展机遇。
一、地质学科的起源与发展
工程地质学是研究人类工程建设活动与自然地质环境相互作用和相互影响的一门地球科学。二十世纪初,为了适应兴建各种工厂、水坝、铁路、运河等工程建设的需要,地质学家开始介入解决工程建设中与地质有关的工程问题,不断地进行着艰苦的工程实践和开拓性的理论探索,工程地质学开始成为地球科学的一个独立分支学科,工程地质勘察则成为工程建设中不可缺少的一个重要组成分。
二、水利水电工程地质的特点
1、特殊性与复杂性
在水利水电、电力、工民建、交通、市政建设等凡是存在土建工程的行业,都有工程地质专业,因此,我们称工程地质专业是工程建设的基础性专业,是不必争议的。由于水利水电工程建设自身的特殊性和复杂性,使得水利水电工程地质又是所有这些不同行业的工程地质专业中涉及面最广、问题最复杂、任务最艰巨的业界龙头。
水利水电工程建设的特殊性首先表现在工程建筑物的特殊性。工业与民用建筑到处可以见到基本相同甚至完全相同的建筑物,可以部分或全部套用标准设计图纸。而水工建筑物则不然,世界上有成千上万座水库大坝,却很难找到两座完全相同的大坝。决定大坝的规模、坝型、结构等工程要素的自然条件很复杂,而工程地质条件则是最主要的自然条件之一。水工建筑物的第二个特殊性是与水打交道,所承受的主要荷载是水荷载。水利水电工程不允许失事,一旦失事,损失将十分惨重。
水利水电工程建设的复杂性主要表现在工程规模大,专业多,涉及面广,投资大,工期长,建筑物的形式、结构、功能、荷载组合等等都十分复杂,特别是大型特大型水利水电工程更是如此。例如举世瞩目的三峡水利枢纽工程,涉及到中国的政治、经济、社会、资源、环境、文化等方方面面,你很难找到其它基建工程可以等同于这样的水利水电工程。因此,水利水电工程地质专业的特殊性与复杂性是由水利水电工程建设的特殊性和复杂性所决定的,同时,工程区自然地质环境的复杂性也决定了这个专业的技术难度。
2、实践性与经验性
水利水电工程地质的另一特点是强烈的实践性与经验性。在中国水利学会勘测专委会1999年度学术研讨会上,工程地质界知名前辈专家天津院的李仲春教授语重心长地警示工程界:工程地质这个专业太难了,工程地质决策不是通过计算和试验所能左右的,在很大程度上取决于我们的工程经验,即使是十分成功的工程,也很难证明它既安全可靠又经济合理。李仲春教授的肺腑之言充分表达了工程地质专业的实践性与经验性的深刻含义。
工程地质理论上的任何一项新进展,新方法,新技术,都必须通过大量试验研究、分析论证和工程实践的检验。例如,近二十年来随着数理基础学科和计算机技术的发展,坝基、洞室和边坡稳定性分析计算的理论和方法有了长足的进展,但是这些计算成果仍然只能是工程设计和决策的一种参考,因此在工程界有一种通用说法:不可不信也不可全信。许多工程实例足以说明采取慎重态度的必要性。有些工程从分析计算上看是安全的,实际上却出了问题;而另一些工程通过计算认为不安全,但却安全运行了数十年。因此对工程建设而言,工程经验往往起决定作用。
3、工程地质问题的长期性与隐伏性
水利水电工程地质的第三大特点:在地质体中留下的工程隐患具有长期性和隐伏性,甚至具有不可预见性。法国Malpasset拱坝失事和意大利Vajont水库大滑坡,均为水工史上震惊世界的惨痛教训,其地质隐患在整个勘测设计施工的全过程中没有丝毫警觉。葛州坝工程坝基软弱夹层问题导致工程停工,重新补充勘探并对设计进行重大修改。南盘江天生桥二级水电站厂房建在一个古滑坡上,开工后却无法进行施工。该电站的引水隧洞工程地质条件更是复杂得令建设者们防不胜防。由于地质体中留下的工程隐患造成的工程事故,轻则修改设计,重则工程报废,或造成生命财产的重大损失,这样的例子举不胜数。
4、工程地质测不准原理
事实上,地质体中的某些性质的确是测不准的。例如某一组结构面的产状,只能用一个区间值来表述,如果仅用一个确定值来表述则肯定不符合客观实际。又如工程地基岩体的物理力学参数,它只能是一个区间值或统计值,因为地质体中每一点的性质都可能是变化的。地质参数精确到某一个具体数值的时候,千万不要把它当成是绝对准确的,否则会误导精确评价的可信性。据此,我们可以将工程地质测不准原理表述为:“地质体的工程性质不可能用绝对准确的参数来确定,它们只能是通过地质测绘、勘探、试验、分析、统计和经验判断后提出一个建议区间值,供设计师根据建筑物的性质在这个区间值中选取设计采用值”。近二十年来,概率统计、模糊数学、灰色理论等数理学科广泛应用于工程地质分析领域,这是对工程地质测不准原理的有力支持。有些设计师不能理解地质师为什么只能提出区间值,而不提出确定的数值,当他们对测不准原理透彻理解之后,这种疑问将会自然消除。
关键字:水利水电工程施工特点教学对策
水利水电工程施工教学质量的优劣将会直接关系到学生对今后工作环境适应能力的强弱,因此必须要仅仅抓住这门学科的特点,采取有效的教学策略开展教学活动。下面本文就对这一问题进行详细的分析。
一、水利水电工程施工课程的特点
水利水电工程施工这门课程实际理论、组织管理和机械设备于一体的课程,在教学过程中需要抓住其特点,才能够更好的完成教学工作。具体来讲,这门课程主要具有以下特点。
第一,具有较强的实践性。水利水电工程施工这门课程涉及到大量的工程机械设备,且具有复杂的施工方法和施工工艺,这些工艺和设备广泛的应用到项目建设的过程当中,因此教学的过程中需要结合实际,并针对具体的施工情况采取相应的措施,因此该门课程具有较强的实践性。
第二,较高的灵活性。水利水电工程在施工建设的过程中,需要对工程的地理位置以及施工地区的地质水文条件等进行勘察,并根据不同的地理条件选择最佳的设计方案,进而采取不同的施工机械设备和施工工艺方法。所以说,该课程的内容必须要随着实际的变化而进行创新,老师在教学中也需要融入新的东西,因此其具有较高的灵活性。
第三,较广的知识面。该门课程除了教材上所讲授的内容之外,其还涉及到其他知识内容,例如工程力学、建筑结构、土力学、水力学等相关的知识,在实际应用中需要和这些内容相结合,每一个施工方案都需要针对具体的对象,因此必须要具有较广的知识面。
二、水利水电工程施工课程的教学对策
上文中对于水利水电工程施工这门课程的具体特点进行了分析,老师在教学过程中要抓住这些特点有序开展教学活动。具体来将,要从以下几个方面入手。
第一,提升老师的专业水平,并构建双师型教师团队。当前中职院校水利水电工程施工课程的老师存在着年轻化的趋势,教学经验不足,这将会影响到教学的质量,基于此,必须要不断的提升老师的专业水平,增强其教学经验,并逐步构建其双师型教师团队。具体来讲,中职院校在用人方面可以聘用具有丰富实践经验且能够胜任教学工作的水利水电施工人员,担任该学科的授课老师,并且作为学科的带头人去培养年轻的教师,使其能够更好的胜任教学工作。同时,可以有计划有目的的安排年轻教师进行实践活动,深入一线实习,这样既能够提升其专业水平,又能够使其在教学中能够有更多地实例和学生分享,帮助学生理解知识点。
第二,转变教学对策,活跃课堂气氛。因为水利水电工程施工这门课程涉及到的内容较多,知识面较广,在学习的过程中存在着一定的难度,尤其对于基础较为薄弱的学生来讲难度加大,如果处理不当,将会打消其学习的积极性,在这种情况下,老师需要转变教学Σ撸通过有效的方式愉悦课堂气氛,并增加师生之间的互动交流,及时掌握学生的不足之处。这就要求老师要将学生放在主体地位,通过自己的引导帮助学生学习知识。同时,老师要根据实际情况组织并安排授课内容,要做到重点突出,主次分明,传授给学生实际性较强的东西,能够便于其今后的应用。老师可以借助多媒体技术手段,将教学过程做活,可以通过施工现场的图片和相关视频等方式,调动学生的积极性。
第三,选择实用性教材。从前中职院校当中,水利水电工程施工这门课程的教材存在着明显的不足,理论和实际不能够有机结合,且知识的更新速度较慢,因此为了提升教学质量,老师需要选择实用性的教材,并根据实际的需求给学生增加实用性知识的讲解,使学生真正学到和实践相关的知识,提升自身的理论水平和实践水平。
在选择教材的时候,一定要选择具有实践工程案例的课本,将工程实例完整的呈现在教材当中,提升教材的使用价值,让学生通过案例分析能够对知识点有更深层次的理解。
因为水利水电工程施工课程的灵活性较高,因此在选择教材和教参的时候,一定要全面系统,能够涵盖中职学院学生所需要掌握的全部内容,并且要重点突出,能够让学生更好的掌握相关的施工机械设备的应用和施工方法及施工工艺的具体实施。
三、结束语
中职院校对学生的培养目标是为社会输送实践性人才,因此其教学工作也需要围绕这一目标展开。本文结合教学实际,对中职院校水利水电工程施工课程的教学进行了分析,指出了该门课程的特点,并在此基础上提出了几点教学对策,希望对于今后的教学工作有所帮助,更好的提升教学质量。
参考文献:
[1]范军涛.《水利工程施工》课程教学探讨[J].水利科技,2001(2):61.
[2]刘祥柱.浅谈《水利水电工程施工》课程的建设[J].山东水利职业学院院刊,2007(3):61.
[3]郭庆.中职水利水电工程施工技术课程教学改革探索[J].科技风,2014(17):129.
关键词:危险源 水利水电工程 施工管理
中图分类号:TV512 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)07(A)-0062-01
1 危险源的分类
危险源分类有两种分类理论为:两类危险源和三类危险源。
两类危险源分类理论的研究者认为,根据危险源在事故发生、发展过程中的作用,可将危险源分为两大类:把生产过程中有可能发生意外能量释放的物质(能源或能量载体)、有毒的物质等物质称作第一类危险源。
施工过程中必须采取限制能量的释放或者控制危险物质的方法来防止第一类危险源的产生。但是有些情况下对第一类危险源的控制、防治措施会失效,而导致这些措施失效的因素称为第二类危险源。普遍认为第二类危险源包括人的因素、物的因素和环境的因素三方面。第二类危险源往往是一些围绕第一类危险源随机发生的现象,其在生产、生活中为利用能量,而让能量按照人们的意愿在系统中有序流动,转换和释放能量。它们出现的情况决定事故发生的可能性,第二类危险源出现得越频繁,发生事故的可能性越大[1]。
三类危险源分类理论认为,除了上述两种危险源之外,把由于安全管理决策、组织失策等人类活动的不安全行为、失误造成的系统失稳、失衡的情况称之为第三类危险源[2]。
2 水利水电工程施工重大危险源的来源
重大事故的发生往往皆是有因可查的,绝非偶然、独立的。事故的发生包括直接原因和间接原因。事故的直接原因是指那些能直接引起人员伤亡、经济损失以及造成周围环境的破坏的能量(如电能、化学能等等),能量的载体和有毒物质,即第一类危险源;事故的间接原因是是指围绕第一类危险源发生的事故,即第二类危险源,同时还包括上述的第三类危险源的作用,一起事故的发生是由三部分组成的:固有危险源、诱发因素、组织因素。
对大量水利水电施工事故的统计研究发现水利水电施工过程中的施工危险源主要为以下7类:高处作业、工程地质条件、生产环境因素、生产设备因素、生产材料因素、人的不安全因素以及其它因素等[2]。这些因素分别分布在以下几个方面。
(1)生产、储存和运输能量的装置、设施、设备和易燃、易爆有毒物质主要分布在以下的施工场所:汽油储量在10以上,柴油储量在20以上的油库;一次性装药量在1以上或者施工作业人员在10人以上的爆破工程;储存炸药在10以上的炸药库;额定蒸发量在1的锅炉设备;制冷、制冰设备;大量液态氨储存地质;易燃、易爆、有毒物质运输过程;大型运输设备的运输过程。
(2)在施工过程中使施工人员或者工具等具有较高势能的设备、装置以及场所等。这些危险源主要分布与:载人装置高度超过10,载人人数超过3人的情况;作为承重用的排架,平台所在的高度超过10,面积超过20的情况;高空作业的高度超过10,人数超过20人的情况;大型的吊机等起重设备以及起重设备的附属设备。
(3)某些失控的设备、仪器、场所如果失控就有可能产生巨大的能量释放,导致重大事故的情况,这包括:高度大于20,坡度大于60°的边坡(容易引发滑坡、塌方、石块掉落)的作业人员超过10人的情况;在基坑开挖过程中深度、宽度均大于1,作业人员超过10人的情况;在滑坡体附近施工,施工工期超过3个月、作业人员超过10人的情况;水文地质条件复杂出施工的竖井、斜井和隧洞等施工项目;易发泥石流区域的施工期雨季工期大于1个月的,作业人员超过10人的情况。
(4)危险场所、大型的群众集会以及突发事件分布于:重大的集会等人活动较为集中的场所;员工、居民的生活区、娱乐场所、办公楼等;大型聚会还有可能导致集体的食物中毒,流行病的感染与传播;突发的不可避免的天气、地质等自然灾害。
(5)自然灾害及危害,包括:高原地区使人产生的高原反应、野外无人区的火灾、雷区的雷电伤害、地震多发区的地震,泥石流多发区的泥石流灾害、沿海地区的台风灾害等。
3 水电施工伤亡事故的特点
(1)高概率、高危害、高损失事故较集中。容易形成群体伤亡的事故,主要集中在:坍塌、放炮、提升车辆伤害、冒顶片帮等四类。四类事故的平均事故死亡严重度为1.54人/次,比统计平均事故死亡严重度高30.5%。其中放炮和冒顶片帮事故居低概率事故。
易形成物毁人亡、造成较大经济损失的事故类别有;坍塌、火灾、起重伤害、提升及车辆伤害。这四类事故的平均经济损失严重度为5.4万元/次,比统计平均经济损失严重度高1.47倍。其中火灾事故属于低概率事故。
(2)违章事故多。统计资料表明,大多数事故都涉及到人和物两个方面的原因、从人的方面来看.主要是人的不安全行为。如安全意识差、忽视安全操作规程、技术水平低、临危应变能力差等。以人的不安全行为为主因的伤亡事故占事故统计总数的86.9%,其中违章作业导致的伤亡事故占事故统计数的63.1%、而习惯性违章则占41.8%。
(3)特种作业人员事故率高。特种作业是指对操作者本人,尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业。在水电施工生产过程中的特种作业主要有:电工作业、起重机械作业、爆破作业、金属焊接(气割)作业、机动车辆驾驶。建筑登高架设作业、压力容器操作等。
(4)重大伤亡事故发生于年轻工人中的居多,文化程度低者中居多。
参考文献
【关键词】水利工程;技术施工;特点与主要方法
引言
随着经济的快速发展,我国的水利工程的施工技术也获得了很大程度的发展。同时,不断发展进步的水利工程施工技术也在很大程度上促进了水利工程建设的发展。对传统水利工程技术的研究以及一些新技术的应用,从而推动水利工程技术的改革与创新。
1.水利工程的施工特点
1.1需要对工程所在地的水流进行控制
水利工程大多在河流、湖泊等处进行施工,为了避免流水对施工的影响,必须要采取各种措施对水流进行控制,只有这样才能减少在施工过程中所出现的安全隐患,降低施工风险。同时需要注意的还有,在施工时一定要注意对水利工程的地基进行处理,只有这样才能确保流域内人民群众的生命财产安全。为了避免流水对施工的影响,必须要采取各种措施对水流进行控制,以保护建筑实体在正式投入使用前不会受到水流的冲刷。同时要格外注意对水利工程中的防渗、承压以及耐磨更部分的处理,只有提升水利工程的施工质量才能确保社会的发展稳步的进行。
1.2 要应对气候的变化
由于水利工程大多属于露天施工,因此强风、暴雨、酷暑等均会对工程质量造成影响,所以必须要采取相应措施来应对气候的变化。水利工程因其的特殊性,地基常年处于水体浸泡下,所以对地基的要求也就不同于普通的建筑工程,所以在地基施工中,要根据水利工程所处的地质条件和工程各部位的相关功能对地基采取不同的处理方法。
1.3对于工程质量要求极高
水利工程的投资大、工期长,并且由于工程质量直接关系到下游地区人民群众的生命财产安全, 因此国家对于各类水利工程的质量都有着非常严格的要求。由于水利工程的施工地貌不断的发生变化,为满足施工的要求很多新的工程机械被应用在工程施工中,这样的方式在极大程度上提升了水利工程的施工的机械化程度,从而逐渐的提升水利工程施工过程中的机械化程度。
1.4 涉及面广
水利工程的建设不仅需要涉及到非常多的部门和单位,还要兼顾生产生活用水、交通运输、发电和防洪等不同使用功能的要求,因此施工具有极高的复杂性。绝大多数的水利工程在建设的过程中都会将主要的施工期放在江河等的枯水期,并且要求在施工开始前明确施工的进度的安排,同时如果确定水利工程项目在冬季进行施工,则需要对施工的技术水平进行提升。
2水利工程的主要施工方法
2.1土方工程
水利工程施工技术要想充分满足市场经济发展需求,就必须以改革创新精神在工程中得以体现,技术创新方案的科学有效实施需要创新机制的有效支持,才能令其具有较强的生命力,改善了传统的混凝土施工时混凝土耗费量大、施工质量不明显的状况,不仅在施工中添加了保护环境的生态因素,而且还避免了资源的浪费。还有混凝土面板防渗效果好而水泥带量不多,施工期堆石坝体可过水等优点,在比较质量、安全、工期和造价时常处于有利地位,因而是一种有竞争力的坝型。因此,一定要做好施工技术工作,保证水利水电工程可以顺利的实施。水利水电工程关系着水电水电工程工建设项目的顺利开展与否,也关系着国家以及人民的利益,因此,水利水电建筑工程施工技术意义重大。
2.2混凝土坝工程
混凝土非常干硬,很小的塌落度。施工过程更接近进行土石坝施工时回填的构筑方法。施工时通过对工程表面进行碾压振捣,提高了施工效率,进一步提高经济效益。而碾压混凝土的施工方式为通仓薄层碾压施工,这就使得碾压层之间的黏结较为薄弱,给坝体稳定及耐久性造成不利影响。并且水利工程还能应用在水土流失严重区域,为避免水土流失做出了积极贡献。而常规大坝混凝土施工运用柱状分块。在实际的工程实践中反映了碾压混凝土的优点为速度快、效益高。减少碾压混凝土筑坝过程中产生的缝隙。还有一种变态混凝土防渗技术,就是在碾压混凝土摊铺后,通过注入水泥砂浆和振捣棒振动扎实的做法填平缝隙,这种技术也可以获得很好的填缝效果。
2.3灌浆工程
由于在混凝土结构之中加入了绿色植物,相当于无形之中引入了一台空气交换的机器,保证了混凝土结构中的湿度始终限制在一个很小的范围之内,这样的环境不仅可以为植物提供生长所必须的水分和空气,通过掺人适量的水泥胶浆,经强力插入式振捣器振捣密实而形成,其层面的结合质量和常态混凝土没有区别,所以在坝的上游面,孔洞结构周边,岩石边坡接合等部位可以采用同一种混凝土。不能得到普遍的应用,此外,由于孔的深度不一定绝对的精确,也会对灌浆的效果产生一定的影响,同时,这项技术的运用也要与施工地点的岩层、土壤结构等结合考虑,否则同样会减弱灌浆的效果。 因此,在灌浆过程中,应观察相邻注浆孔的返水、排气、冒浆情况,防止灌浆时出现不必要的麻烦,严格按照灌浆技术的实施要点进行施工,从而使得灌浆技术的得以顺利实施。开挖深度形成高陡边坡,工程地质条件复杂、多变及与其他工序交叉作业,施工中需不断调整工序。由于工程量巨大,施工强度高,必须选择性能稳定,质量好的配套的先进施工机械设备。
3.水利工程施工技术应用
3.1地基处理技术
由于在很多时候水利工程的施工要在冬季进行,所以在这一时段的施工就必须考虑低温所带来的影响,并采取适当措施进行防范,从而确保工程质量。使帷幕体总的注入浆量合理分布,效益与投资比率达到最大,取得了较好的效果。不同地区、不同类型的水库,环境工程地质问题各具特色。保证水利水电工程质量是否能够满足预期要求,发挥预期作用的关键。我国水利水电工程建设项目逐年增加,对国家资源的充分利用和国家建设发挥了巨大的作用。只有当预制桩混凝土的强度达到国家有关标准70%的时候方可进行起吊,当强度100%符合标准的时候方可进行运输和打桩,以免预制桩出现裂缝或发生断裂。
3.2水坠坝施工技术
由于水坠坝是依靠水力冲刷修筑的,因此工程准备阶段的主要内容就是确保冲刷所使用水的充足。通过生态与施工的融合、材料的优化以及技术设备的创新,都为水利工程施工提供了很好的技术支持。企业做好施工中的技术优化工作,不仅可以保证施工质量的提升,还可以改善生态环境,增加企业收益。所以,在实际施工中,水坠坝工程就成为重要的水利综合治理方法,并且水利工程还能应用在水土流失严重区域,为避免水土流失做出了积极贡献。
4.结束语
在未来的水利工程施工中,新技术的采用将渗透到施工的每个环节之中。在水利工程施工的过程中需要通过采取科学合理的管控措施,才能保证工程的质量,并且也需要逐渐在施工的过程中使用新技术、新方法,勇于创新,开发和推广新技术、新材料和新的施工设备、施工技术,保证并提高水利施工质量,使工程顺利完成。
参考文献
[1]张宏伟.水利堤防加固工程中防渗墙施工技术[J].科技风,2010(17).