法律安全培训总结精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇法律安全培训总结，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词：安全培训 热电集团 意义 影响

中图分类号：X9 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）03（a）-0150-01

中心安全培训工作在中心主任的关心、宣教所所长指导和五沙热电公司环保组组织下保障了培训教育顺利的进行。为了能更好的开展2015年安全培训教育，现将2014年8月份以来的工作分成以下四点进行论述。

1 培训目的及意义

1.1 培训目的

通过培训进一步提高企业班组和负责人安全生产意识和责任，增强员工的安全防范意识、安全防护技能以及法制水平，减少和消除不安全行为，使全企业人员思想上从“要我安全”到“我要安全”转变，营造良好的安全生产氛围，确保企业生产安全。

1.2 培训意义

为员工创造了良好的学习交流的平台，使员工很好的转变角色，更能身临其境的感受到危险和不安全状态，有助于帮助员工正确的对待安全。

2 培训开展前调研

为了针对五沙热电集团内部培训需求，加强培训课程和内容，在2013年的培训课程基础上，中心到热电集团进一步了解了集团的培训需求，将安全理念树立在企业的各级从业人员心中，不断完善中心安全培训教育极致，也为了加强中心服务到企业的观念，双方就2014年下半年培训计划以座谈会形式进行了沟通，热电公司就前一年培训中反馈的问题和从业人员在实际工作中遇到的问题希望在培训中体现等提出了相应的要求，根据其需求中心制订了从8月份至12月开始的五个项目的计划。在巩固13年培训成果的同时做出了加强。

3 培训模式和培训方式及内容

3.1 培训模式

在8至12月培训中分别用到三种：（1）课堂讲授；（2）课堂互动分组；（3）现场拓展练习。

3.2 培训内容

（1）安全生产法与相关法律法规。

在8月份第一次的培训中，方锦烈老师的《最新法律法规》，讲解了最新安全生产法律法规和电厂有关法规内容，从法律的角度出发，首先解释了基础概念；其次对安全生产法进行了解读，根据电厂日常生产情况提出可能触及的法律问题，涉及到《中华人民共和国劳动法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》；最后从个人经验出发谈到对安全生产法的理解。参加本次培训的共有106人。

通过此次培训，全热电公司对法律的概念和效力有了一个大概的认识，安全生产法和相关法律法规有了一个初步的认识，特别是一线员工对自己的权利和义务有了清楚的认识。

（2）作业许可管理。

在结束了第一次培训后，通过收集学员反馈意见，此次刘湘云老师在9月份《作业许可管理》培训的形式上做了调整，对热电公司的班组进行了分组，并在培训中穿插互动环节，加强培训人员对知识点的掌握和学习的积极性，公司从业人员共98人参加，分成了四组。

在内容上增加了案例的讲解，首先从案例引出知识点，做到“用事实说话”，让组长带动组员，在发生的事故中挖掘是否存在作业许可缺陷方面的问题，从现场作业人员到班组长再到高层人员每个阶段的许可程序是否完整；然后通过提问方式，对热电公司需要许可的作业一一列出；最后由现场从业人员和作业许可管理员进行对话，进行作业许可的自查。

此次培训内容丰富紧凑，形式上也能很好的衔接，一环接一环很流畅，存在的问题针对作业票管理内容和责任追究不够详细，作业管理者听后不知道存在的风险，在意识上也没有足够的重视。

（3）新解读。

《安全生产法》在8月份进行了修订，增加到了117条，热电集团提出了加入安法解读的题目，根据热电集团提出的要求，中心将课程做了相应的调整，把10月份的课程调整为《新解读》，中心还邀请了原省安监局法规处副巡视员陈桂成进行讲授，参加培训的有各班组长和集团公司负责人共80人。

在授课内容上，陈老师也用到了他个人丰富的工作经验进行了详细的总结，先从安全生产工作的不足出发，归结了“力不足、刀不快、腰不硬”三方面的问题，然后引出了修改新法的三大重点，最后再从修改后的“十亮点”中对新法进行解读，解读的内容环环相扣，使学员在听完后普遍对修改的内容有了大致的了解。

（4）习惯性违章的预防。

原计划安排在10月份的“惯性违章”调整到了11月，由刘湘云老师主讲，培训安排了65人参加，分成了四组。

内容上比原计划多出了两个月的时间，中心在对培训内容的准备上有了充足的额时间，对违章的资料进行收集，将现场违章的照片加入到了培训过程中来，使学员在培训过程中有了更直观的了解和认识，在图片中找出错误，每一组进行讨论，相互交流总结，身份也从“被监督”转变成“监督者”，多角度的了解到了违章发生的原因，从而能“自觉”的改正过来。

在培训结束后，学员在心里上都有了一个新的认识，但是还是有员工认为，这些照片很多都是外包单位的作业，这些违章行为在他们身上是不会发生的这样的侥幸心里，建议在下次有条件的情况下能有现场操作的过程，在过程中使员工发觉自己的“习惯”。

（5）高温灼伤及机械伤害事故的预防。

在最后一个月的培训工作中，将原计划的和两个题目进行了合并，主讲刘湘云老师，各班组人员共85人参加，分成了四组。

内容上也将两个培训科目压缩为一项，内容上虽有删减，但是培训的质量也得到了保证，在课堂上每一组将他们在日常工作中存在的高温方面和机械上的危害进行了总结归纳；在最后中心还在培训中将安全月《机械伤害事故预防》的宣传册发放给各班组，将宣传册变为他们日常的“工作手册”。

4 培训中问题及意见

在热电公司在专题培训中遇到的问题和提出的建议。

（1）教材选用上的问题，由于培训内容广，在培训教材上很难系统的专门选用一本教材，作为专门系统的使用，建议能为公司选用一些从业人员在日常能使用到的工具书。

（2）案例分析使用的问题，课堂讲授上用到了大量的案例，但是学院作为听讲者，只能有一个大致的印象，建议如果能在现场教学中使用到还原现场，让受训者亲身参与，更能实际的理解和掌握。

（3）结合现场工作的需要，做好现场安全和交接班安全工作。

参考文献

[1] 苏泰山.企业安全培训应注重科学的培训形式与方法[J].企业研究，2011（4）.

篇2

要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

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篇3

为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习，落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求，提高广大员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，特制定公司20xx年度安全培训计划，以此来规范公司各类安全培训的管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。

二、培训目标

1、主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。

2、特种设备操作人员、特种作业人员持证上岗率为100%。

3、新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。

4、员工每年安全再培训参训率为100%，一次培训合格率≥98%。

三、培训内容

1、国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知;

2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件;

3、安全管理方法知识;

4、危险化学品、机械、电气、防火防爆、交通安全技术知识;

5、职业卫生安全防护知识;

6、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识;

7、公司事故应急救援知识及事故模拟演练;

8、事故案例分析总结。

四、培训形式

为最大限度保证培训的实效性和渲染力，在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向，以提升员工的安全素养为目标，灵活创新培训形式，尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式，让员工在无形中受到启发，受到教育，进而达到培训目的。

可采取的培训形式有：

1、采用ppt课件授课。

2、召开座谈会讨论。

3、现场操作演示、展示。

4、事故模拟演练。

5、事故案例分析讨论。

五、培训要求

1、各部门要充分认识到教育培训工作在安全管理工作中的重要性，教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全知识、提高职工安全素养的重要手段。因此各部门务必按照计划安排要求，如实开展培训工作，若由于特殊原因需要更改培训计划的，须向安全环保部提出申请，并根据实际情况安排临时计划，以保证所有人员都能接受培训教育。

2、在每次培训前，需要责任部门提前做好培训所需的各项资源(如培训教材、电脑、投影仪、相机、教学器材设施、培训场所等设施)的准备工作，同时明确培训讲师，培训讲师要做好授课各项准备工作。

3、每次培训后必须对培训效果进行考核，考核形式有：答卷、现场提问、现场操作演示等，考核后必须形成考核记录及总结性评价。

4、所有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理，相关要求如下：每次培训必须有培训教材、培训照片、签到表、记录表(具体表格样式详见附件二)。

a、培训教材要结合本次培训内容进行编写，内容要充实全面实用易懂。

b、培训过程中必须保存相应的影像资料。

c、培训实行本人现场签到制，参训人员必须本人在签到表上签字确认参训。

d、以上培训资料需专人保管，以备查验。

5、公司各级部门应为安全培训教育提供各方面的资源支持，以保证培训的质量及效果。

六、考核要求

1、未按照培训计划开展培训的，对责任部门罚款200元，参训率达不到要求的，对责任部门罚款50元，合格率达不到要求的，对责任部门罚款50元。

篇4

 我镇根据国务院、省、市各级政府关于食品安全监管及四川省农业厅《关于对全省农产品的生产经营人员开展集中教育培训的通知》（川农业函[20xx]406号）文件等精神，镇领导高度重视，认真组织开展了食品安全相关人员的培训工作，以确保农产品安全工作顺利推进、取得实效。现将我镇20xx年农产品安全培训工作总结如下。

    一、提高认识，加强领导

    接到上级文件后，镇党委、政府及各成员单位高度重视，始终把培训工作作为提高镇农产品安全相关人员综合素质、促进食品安全工作取得实际成效的基础性工作，持之以恒，扎实抓好。把培训摆在重要的议事日程，专题研究和安排部署学习计划，明确学习重点和内容，动员所有人员提高认识，努力提高农产品安全工作综合素质。主要领导作为第一责任人，能够坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导，充分发挥带动和引导作用，并经常同班子成员一道研究课题、理顺工作思路、探寻学习方法，联系工作实际及时调整充实学习内容，妥善处理好工学矛盾。尤其是农产品安全监管员、农业生产资料供应单位、农产品生产、营销人员等农产品生产流通环节的相关从业人员的培训工作作为重点。

    二、组织严密，计划科学   

    为使今年培训工作做好、做细、做严、做出成绩，进一步加强高坪镇农产品安全工作监管力度，加大农产品安全工作宣传、普及农产品安全知识，营造公众关心、支持参与农产品安全的良好社会氛围，适应广汉市农产品安全工作的需要，提高镇、村两级干部及相关人员对农产品安全工作重要性的意识、提高农产品安全生产经营管理工作能力，达到预期的目的，对农产品安全宣传、培训计划，培训目的、要求及实施方案做了周密的部署安排。并按照“严密组织、加强领导，大力宣传、提高认识，仔细分工、充分准备，结合实际、讲究实效”的工作思路，培训手段以集中授课与观看专题片相结合等，保证了农产品安全培训工作有计划、有步骤有条不紊地开展。

    三、动员充分，授课仔细

    为了提高农产品安全培训重要性的认识，我镇召开了全员农产品安全培训动员大会，强调培训工作的重要性和必要性，要求所有人员高度重视培训工作，安排好具体培训时间和人员。并将农产品安全监管人员培训成绩列入年度对工作人员的考核内容，使大家能经常想到。为了确保培训效果，在组织参训人员学习相关文件制度的同时，镇领导着眼于实际，邀请卫生、工商、畜牧农业等相关部门经验丰富，业务能力过硬的骨干人员，组成业务精干的授课队伍为参训人员进行农产品安全知识培训。在培训前各授课人员都进行了认真的备课，做到了给别人讲的自己得先懂、先会、先精，确保了年度培训的效果。通过培训，参训人员的农产品安全知识得到了切实提高，为我镇开展好农产品生产安全和食品安全工作奠定了扎实的理论基础。

    四、方式多样，注重实效

    各单位在农产品安全培训注重抓好“三个结合”：一是抓好培训工作与农产品安全宣传工作相结合，在培训时开展宣传，在宣传中精选培训要点；二是抓好业务知识学习与农产品安全知识学习相结合；三是农产品安全生产与食品安全工作相结合，规范农产品生产、经营和农业生产资料供应工作。

篇5

关键词：安全生产 以人为本

搞好安全生产是全面践行科学发展观，释放正能量的必然要求，是全面实现小康社会的迫切需要，是企业长效发展，实现经济利益最大化的根本基础。现今全国各级政府及广大企业针对安全生产工作的重视程度逐年升温，追求安全生产意愿极速增强，自身安全管理呈现规范科学化，全社会整体安全管理水平快速提高。但是，目前一些追求经济利益，忽视安全或者安全管理缺漏，导致事故发生的现象层出不穷。身为一名多年从事安全监察的人员，我结合个人实践工作经验，重点谈一下如何搞好安全生产，不当之处请广大读者指正。

安全生产在《辞海》中的解释为：预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好环境和工作秩序而采取的一系列措施和活动。从上述解释中可以看到安全生产包括四个方面，即人、设备、环境、秩序。若要将以上四个方面有机结合，贯通互融的关键在“人”。因此安全生产的直接关联因素就是人。如何提高安全管理人员的管理水平，如何增强作业人员的业务素质，如何强化员工的安全意识等等，都是围绕“人”统筹安排实施各项基础性工作的。现今世界各国的大型企业都有各自的先进安全管理方法和经验，特别是知名企业在该方面更是经过多年的企业安全文化沉淀和摸索实践，促使员工个人形成了潜意识的规范行为操行，形成了独树一帜的安全管理典范。例如世界知名企业杜邦公司，在建企之初，因管理缺漏，频繁导致安全事故发生，甚至濒临破产。但是企业痛定思痛，及时总结经验，将安全工作始终放置于企业发展的第一位，并经过多年的构建完善，最终形成了杜邦企业安全文化，在企业安全文化的不断熏陶之下，现今杜邦公司昂首屹立于世界500强之列。从“杜邦”现象可以充分说明安全生产是企业发展壮大的磐石基础，是企业长效发展追求利益最大化的根本保障。

那么综上所述如何方能搞好安全生产？我认为要做好以下几点：

1 强化安全培训，力求以人为本

谈到安全培训，目前各类企业领导及广大员工并不生疏，因为随着安全管理的进一步规范和法制化，安全培训已是安全工作中的一项重要内容。当前我国颁布了多部法律法规，均对安全培训有了规范性和强制性的要求。例如《中华人民共和国安全生产法》对企业主要负责人及特殊

人员和安全监察人员均有明文必须参加培训的规定；《中华人民共和国职业病防治法》第三十一条规定，用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训；《特种设备安全监察条例》规定各类特殊设备的操作作业人员，必须严格按照法律规定，定期培训，待培训合格取得上岗证后方能作业。以上例子充分说明我国当前的各类法律法规针对安全培训已经有了比较成熟的法律条文规定，安全培训已经完全纳入了法律管理范畴。虽然安全培训有了法律保障，但是具体到企业内部实施，所开展的形式方法和收到的效果不容乐观，较多的仍然存在走马观花敷衍了事现象。

搞好安全培训是开展安全生产的第一步，也是根源性安全的基础保障，如果人员的安全素质和意识均达到了预期目标，那么安全生产工作的开展必将水到渠成，因此搞好安全培训不容小觑。我认为安全培训应从以下三个方面考虑：

第一，培训的层次。各类企业的人员素质层次不齐，阅知理解能力不等，岗位繁多复杂，因此选择培训的层次要清晰分明，务必因人而宜，不能一概而论，混淆实施。针对企业管理以上人员的培训要以理论性和实践性相结合，围绕国家政策法律法规进行。面对基层一线的作业员工，因文化素质的差别，所以要注重实践操作性的培训，不可侃侃而谈道理连篇，必须有的放矢，力求实际，以便受训员工能够直接吸收接纳，从而应用到实践操作中。

第二，培训的内容。安全培训内容至关重要，例如企业的主要负责人培训要包括国家安全生产方针，政策和法律法规；安全管理基本知识；安全生产技术；职业危害及其预防；国内外先进的安全生产管理经验等。企业安全管理人员的培训除上述内容外，要增加伤亡事故统计报告调查；应急预案编制管理等。具体到作业岗位要结合具体的操作设备和环境进行针对性的安全培训，例如要严格实行三级教育培训制度等。

第三，培训形式。安全培训不仅仅是看看电教片，记记笔记或者听听授课而已。目前各类企业的安全培训形式比较单一化，培训所收到的效果只是在课堂期间，若受训后进入实践操作，大部分员工往往已将所学内容弃之八九，因而这样的培训不能满足我们现今企业发展的要求。我认为安全培训不仅要进课堂，更应该到现场，要注重现场讲解和实践操作。因此安全培训首先要将理论知识详细阐述，更为重要的是要带领受训员工进行现场操作，要将每名受训员工的理论知识和实践操作水平叠加作为个人培训考核成绩。在实际工作中，我通过日常安全监察经常发现培训过的员工不会操作手持灭火器；不会处理锅炉超水和缺水事故；不知道安全阀和压力表的校验规定；不懂得配电箱外壳要搭接地线保护等。因此安全培训必须在抓好理论知识教育同时，通过案例分析促使员工真正看到安全事故的危害性，通过现场讲解和操作，真正能够直观的理解所学内容，并能为之所用，如此这般方能将安全培训的效果发挥至极致，从而真正杜绝人的不安全行为。

2 追求本质性安全，创建规范作业环境

在我国古语中就有“无危则安，无缺则全”的说法，安全在现实中只是相对而言的，并没有绝对的安全，只是当危险低于某种程度时，人们就认为是安全的。因此安全根本目的就是降低减少危险系数，始终确保作业过程在系统寿命及安全程度内实施，从而实现本质性安全。在以上阐述中就提到过，安全生产主要包括四个方面，即人、设备、环境、秩序。其中设备和环境就隶属于本质性安全范畴。所谓本质安全在专业解释中是指通过设计等手段，使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。从解释中可以看出，本质安全包括两方面：第一是指操作者即使操作失误，也不会发生安全事故或伤害，或者说设备设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。第二是指设备、设施或生产工艺发生故障或损坏时，还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。

根据上述含义，企业如若要保证安全生产，必须极力追求本质安全。现今我国大多数企业因为经济效益的束缚，在安全资金投入方面力不从心，基本不能完全实现本质安全，而是通过后期的补充完善去被动的采取安全防范措施。极力追求本质安全是安监人员工作奋斗的目标，只有将本质安全彻底落实到位，安全生产工作才能快速有效推进，企业安全生产才得以有效保障。

本质安全不仅要在设备、设施方面进行，同时还要大力改善现场作业环境。当前我国针对职业病防治的力度不断加大，相关法律法规的相继颁布实施，致使各类企业在职业病防治方面不容懈怠。例如厂房的通风、降温、取暖、涉毒以及危爆场所的工艺改进等。只有改良完善作业环境，大量降低职业病危害程度，操作员工才能以最好的精神状态投入到生产工作中，从而最大限度的降低人的不安全行为，提高安全保障系数。因此规范作业环境，提高安全质量标准化建设刻不容缓，此项工作务必随同工程建设同步设计、实施，并做到同步投入使用。总之，本质安全要从设备设施的设计、环境的改良、工艺的改进入手，从根本上去提供安全保障，从源头彻底杜绝安全隐患，以便不断提升安全生产技术水平，以防止各类生产事故的发生。

3 打造安全文化，促使企业安全文化落地生根

近些年随着对安全工作的重视，企业安全文化一词也随之频繁曝光。的确现代企业的发展必须建立属于自己、适合自己的一种安全文化。安全文化不是挂几条标语，开展几个安全活动，写几句警示名言，制作几块宣传排版那么简单。安全文化是一种预防事故的“软”力量，是一种人性化管理手段。它是一个企业员工个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物。因此安全文化的生成是要经过一个漫长的探索实践过程，需要日积月累的沉淀、丰富、完善、创新，最终形成属于自身的安全文化。我们前期提到的杜邦公司，他们提倡的安全文化就是企业组织和个人的特性和态度的集中表现，这种集合所建立的就是安全拥有高于一切的优先权。

因此可以理解为，安全文化是实现零事故目标的必由之路，是超越传统安全管理来解决安全问题的根本途径。要促进安全文化建设企业负责人必须亲自挂帅，制定文化建设规划，针对性培训骨干，广泛宣传，同时要围绕“安全、健康、文明、环保”的理念，努力实践创新，必须让企业自身所倡导的安全文化理念深入到每一名员工头脑。要真正的将安全文化落地生根，我认为必须要采取以下措施：

第一管理控制，通过强制性的规章制度来建立表层安全文化，约束员工行为和操行。第二精神激励，通过有偿的奖励激励不断完善规章制度，促使员工由被管控状态转变为习惯。第三环境感召，在企业内部充分发挥宣传载体的优势，努力营造安全文化氛围，通过环境来影响员工的思维意识。第四习惯培养，经过摸索完善和创新，在安全文化基本成熟后，要对内部所有员工进一步进行培养，使个人真正改变价值观，形成习惯性规范操行，从而保证企业安全文化真正落地生根，持续性的推动安全生产工作不断完善创新。

安全生产是一项只有起点没有终点的长期性工作，随着社会的不断发展，安全生产面临的新问题也会随之增多。无论是企业高管，还是安全监管人员，或者一线作业员工，既然做为企业的一员，就应该极力的提高个人安全业务素质，充分理解领悟到安全生产对企业发展的重要影响，真正做到与企业荣辱与共，感恩企业。因此安全生产是我们每一名企业员工义不容辞的责任和义务，努力维护企业稳定，促使形成一个自护、互爱、互救，心和人安，健康高效的安全生产氛围，从而为企业的不断发展壮大尽职尽责不遗余力。

参考文献：

[1]彭爱华.强化班组安全生产管理[J].安全与健康，2002（19）.