网络宣传的途径精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇网络宣传的途径，期待它们能激发您的灵感。

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关键词：网络新闻 新闻宣传 途径 对策 分析

中图分类号：G21 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2012）09（b）-0019-01

新闻指的是：对新近发生的事进行报道；网络新闻是指：个人或者机构对新近发生的或正在发生的事，通过网络进行相关的报道。网络新闻与传统新闻相比，显得：更方便、更简捷、互动性更强、内容量更大等，使人们认识世界的手段更多、视野更加宽广。因此，党应该把网络新闻作为新时代思想宣传的重要阵地。基于此：本文首先分析网络新闻宣传遇到的问题，然后提出“加强网络新闻宣传的途径与对策”。

1 网络新闻宣传遇到的问题

具我国对互联网络发展状态的统计报告显示：至今我国网民数量已超过3亿，普及率接近30%。在这种网络技术飞速发展、网民数量剧增的大环境下，网络新闻的舞台非常广阔，虽然网络给人们提供的广阔的舞台，但同时也带来了一些严重的问题。

1.1 广泛的新闻来源、冲剂新闻传播秩序

由于网络新闻具有开放性、互动性的特性，如是便给那些有害信息和虚假信息等有了可乘之机。它们常常为了吸引受众：不惜编造、杜撰虚假信息。从而使那些价值观较弱的群体收到冲击，进而给社会带来负面影响。例如在国难“5·12”中，国家和人们群众的财产收到了巨大的损失，可是网络上却出现虚假的谣言，甚至以赈灾之名实行诈骗，从而造成了一定程度的社会恐慌，并且给慈善群体带来了一定程度的伤害。

1.2 网络新闻的采编者、素质曾差不齐

目前我过的网络新闻还处于拷贝借鉴阶段，采编人员并不是专业的新闻记者，因此常常出现新闻质量差、深度浅的情况。网络新闻的采编者，具有取材的随意性，缺乏政策的原则性，所以便出现了新闻质量差、深度浅的局面。更有甚者，搞有偿新闻，通过编造虚假新闻去吸引大众眼球、提高点击率，从而赚取网络推手的费用。

1.3 网络新闻的法规和体制不完善

网络的发展速度非常迅猛，虽然出台了多部关于网络的法规，但还是存在许多漏洞。目前，在网络新闻的宣传和管理中存在着法律、法规的缺失，造出其出现问题的时候，常常需要借助其他的法规来进行解决，从而严重的制约了新闻的管理和发展。同时网络新闻的体制也不完善，目前仍出现条块分割、各自为政的局面。这样，很不利于网络新闻的统一协调管理，从而对网络新闻的发展产生着一定程度的制约。

2 加强网络新闻宣传的途径与对策

2.1 树立发展的紧迫感

随着网络的迅猛发展，其在社会的影响日益强大，网上的竞争也越演越烈，因此：只有树立发展的急迫感，才能更好的做好网络新闻的宣传。这样才能顺应信息化的趋势，从而对思想宣传阵地有主导权，从而把我国的良好形象推向世界。同时它还关系到社会的稳定繁荣和党和人们的团结奋进。所以，我们必须增强责任感、紧迫感和使命感，加大工作力度，加快发展步伐，赢得主动，赢得优势。

2.2 坚持党的领导

网络新闻该进行哪些报道、不应进行哪些报道，要凸显什么、不应凸显什么，应该提倡什么、反对什么，都得坚持党的领导。因此，各级党委要吧网络新闻的发展列入工作日程，摆在重要的位置。党委宣传部应该以对待传统媒体的心态去进行网络新闻的管理发展工作。对其出现的问题，要帮助解决。倡导个地方政府集中力量办好政府新闻网站，保证其有必要建设投资的运行经费。对其要统一规划，突出重点，优化结构，合理布局，归口管理，严格审批，增强全局意识和整体观念，加强网络新闻资源的深度整合，把重点新闻网站做大做强。

2.3 增加吸引力和影响力

这就要求相关人员：要对网络新闻的规律进行深入研究，掌握其无国界、信息多、传播快、互动强、储存久的特点。从而把网络新闻做真、做全、做深、做快、做活，使其既有权威性又有可读性。既能格调高雅有能生动活泼。另外要重点新闻网站要发挥原创新闻多、信息可信度高等优势，用心思，动脑筋，下功夫，着眼群众，贴近群众，改进服务手段，提高服务质量，优化网页设计，组织精品力作，创造名牌栏目，运用文字图片、音频视频、在线交流、网上直播、动画漫画等多种手段改进报道形式，办出特色，办出权威，办出水平。同时要切实的办好互动栏目及网站论坛等，因此要善于对网上热点的捕捉，然后进行正面的引导。在操作上可以借鉴传统媒体中的名牌节目，如：推出网上“实话实话”、“焦点访谈”、“今日一线”。但是要注重内容选材：捕捉人们普遍关心的问题，然后因势利导；挑选好的嘉宾、有名的学者、普通百姓以及相关部门的负责人，从而是其具有权威性和浓郁的生活气息。

2.4 抓紧培养人才

由于网络的飞速发展，人才紧缺已成为当前制约网络新闻发展的一个突出问题，所以：必须从战略高度去看待对人才培养的问题。具体操作：结合工作人员的实际情况，进行针对性的培训，使其达到：丰富知识、开阔眼界、提高政治素质和专业水平的效果；从传统媒体中选派业务精英，充实到网络新闻工作中去；创优条件使优秀人才能够充分发挥，不断的培养出一批网上的名编辑、名评论员、名论坛主持人，培养出一批网络技术人才、经营人才和管理人才，造就一支熟悉党的新闻工作、掌握网络传播技术、具有开拓创新精神的网络新闻队伍。

2.5 严格依法管理

讲网络新闻的管理纳入法制轨道，是网络信息迫切需要规范的要求，同时是健康发展网络新闻的要求。通过实践证明：相关法律法规的制定和相关制度的建立，然后再严格的执行，可以得到良好的效果。所以，必须提高网络新闻的依法管理程度。按照“爱国守法、务实求真”的态度和要求去进行，大力倡导网上道德，树立良好网风，态度要严肃，格调要清新，取名要庄重，用语要文雅。

3 结语

具我国对互联网络发展状态的统计报告显示：至今我国网民数量已超过3亿、普及率接近30%。在这种网络技术飞速发展、网民数量剧增的大环境下，网络新闻已成为，思想宣传和舆论引导的重要阵地。网络新闻是信息时代的一个产物，具有系统性、复杂性以及时代趋势性，网络新闻与传统新闻相比，显得：更方便、更简捷，同时其质量对社会的安定繁荣有着重要的意义。因此，加强网络新闻宣传的途径与对策分析显得非常必要。希望本文对“网络新闻遇到的问题分析”和提出的“加强网络新闻宣传的途径与对策”，能够读者带来有益的帮助。

参考文献

[1] 罗新宇.加强网络新闻宣传管理的途径和对策[J].网络传播，2009，10.

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关键词： 新时代网络环境 高校图书馆 宣传工作 新发展

一、前言

在现代信息技术的广泛应用和互联网的迅速发展的背景下，全球信息化进程加快，一个数字化的信息环境正在形成。这样的时代背景对于高校图书馆的发展来说是一个契机，它打破了传统图书馆较为封闭的局面，将图书馆纳入了一个开放的信息交流系统中。也正是在这个新环境下，高校图书馆的服务工作受到了巨大的冲击和挑战。近年来，高校图书馆在业务改革、读者服务、资源建设各方面都有了非常大的进步，纷纷争先创新、与时俱进。但与此同时，读者对图书馆的使用情况却不尽如人意。师生们在查找资料时首先想到的往往是百度、谷歌，而不是图书馆的资源，这和图书馆的服务还没有全方位地深入人心有关。

二、新时代网络环境下高校图书馆宣传工作的重要意义

1.加强宣传工作，是广泛争取受众，实现新环境下自身新价值的必要手段。科技不断进步，信息不断发展，高校图书馆作为向教学科研及读者提供文献信息保障的一个信息传播中心，责任重大。为了更好让读者了解图书馆、最大限度使用图书馆，图书馆不仅要提高服务质量，还要加强宣传工作。倘若在现在这个信息大爆炸的时代背景下，还抱着“皇帝女儿不愁嫁”的心态，恐怕图书馆的各种创新服务就很难被同学们知晓、了解，更别提使用了。“这种只注重投入和开发而不进行宣传和利用的陈旧观念在图书馆界根深蒂固，严重阻碍了图书馆读者服务工作的发展”。［1］尤其针对部分信息资源意识不强的读者来说，加强图书馆的宣传工作，唤起他们的信息资源意识，更是非常有必要的。

2.加强宣传工作，是应对信息时展与变化规律的必然选择。图书馆的宣传工作不能满足于传统的、习惯性的宣传方式。随着时代的变化、读者的变化，服务范围和服务深度必然发生改变，因此图书馆自身的宣传方式与内容要与时俱进，力求从被动走向主动，在提高服务质量的同时，积极向广大读者推广与宣传自身的资源与服务。读者充分使用，图书馆的价值才能得到体现。

3.加强宣传工作，是整合与完善图书馆内部工作并且促进其发展的优先手段。高校图书馆的工作纷繁复杂，从图书整理到借阅，数据库的维持与维护，信息资源的更新与换代，等等，所有工作的目标与指向都是为了吸收更多的受众，而加强宣传工作则是吸收受众、实现目标的直接与优先手段，在这样的手段之下，各职能部门的工作才具有意义。促进高校图书馆的发展，不仅需要图书馆与受众之间的广泛信息交流，馆际之间的交流也有利于促进提高一馆的知名度和认可度，新时代的宣传工作可以直接有效地实现上述两个目标，从而促进图书馆的发展。“信息资源是图书馆的重要组成部分，信息资源的建设与开发利用直接关系到图书馆的发展，而图书馆的发展离不开信息资源的宣传工作”。［2］

三、高校图书馆传统宣传方式及其不足

高校图书馆目前普遍采用的宣传形式主要有本图书馆的主页网络宣传、校园网开设图书馆子栏目、校内检索课、专题讲座、海报等。“不可否认，传统手段有其自身的优势，但是在传播手段不断更新的今天，过分依赖宣传橱窗、条幅、墙报、展示牌等传统媒介，已经难以适应现代受众的心理需求”。［3］

1.图书馆主页宣传。目前，高校图书馆的主页是最重要的宣传阵地，以提供查找图书和数字资源、读者服务、图书馆新闻动态等固定板块的讯息为主。事实上，师生进入图书馆主页绝大部分是使用查找图书或电子资源的功能，很多人都没有注意主页上的其他新闻。图书馆主页作为一种延伸服务的手段，地位自然重要，但与读者的互动交流层面却显得单一，故而甚少吸引读者关注主页上的一些推介信息。因此，网络宣传优势没有得到体现。

2.校内检索课与专题讲座。图书馆面向全校师生，针对不同院系、不同年级，常常开设文献检索课及较为专业的专题讲座。比如新生入学时，就为他们举办了解和如何使用图书馆的专题讲座。但由于自身宣传力度的先天性薄弱，该类课程与讲座影响力甚微，各高校图书馆的该类讲座上座率一直都是令人头疼的问题就是最好的例证，主要原因还是仅仅局限在图书馆范围内宣传。

3.海报。海报是校园范围内最常见的宣传形式，因其直观性备受学生欢迎。但在现如今的环境中，一来在校园里的存留时间难以控制，二来仅张贴于图书馆内的海报的影响力很有限。

总体来说，高校图书馆的宣传渠道需要拓宽，相对于瞬息万变的信息时代下读者从网络上获取信息的强度和广度来说，图书馆传统的宣传形式已不能满足实际需要，需要在宣传模式上有所突破。

4.在校园BBS上开设图书馆板块。这是许多高校图书馆希望借由校园BBS的人气而达到宣传图书馆各项服务的目的常采用的方法。通常校园BBS以学生的学习、生活、休闲为主，因此，图书馆在这样的平台上的定位往往不够吸引人，相较于一些娱乐栏目，图书馆板块的人气不高，因此宣传效果不尽如人意。

四、高校图书馆宣传工作的新发展

网络环境的发展和教育发展的进步要求图书馆的服务水平也必须随之提高，与此同时，在高校图书馆已发展、具备了先进的信息服务的条件时，宣传工作也必须与时俱进，体现新特点。图书馆最大的特点就是拥有大量丰富的信息资源，同时也拥有一批专业的信息人员，在新形势下，要充分利用新技术、新优势，搜集、整理、加工、分析、检索信息，将获取图书馆资源服务的经验和技术迅速传达给读者，因而要加大宣传力度，创新宣传形式，有针对性和策略性地围绕读者的兴趣点，进行策划与开展宣传工作。

1.走近学生，关注学生的网络兴趣点。学生是图书馆的主要宣传和服务对象，“读者在哪，我们就在哪”是南京师范大学图书馆倡导的服务理念，也正是在这个理念的引领下，南师大图书馆于2010年9月在全校范围内针对不同校区不同院系不同年级的读者做了一个关于使用SNS社区网络及图书馆资源服务的问卷调研，随后根据调研结果，选择在新浪微博和人人网这两个备受南师学生关注的社区网络上分别注册开通了图书馆的官方互动平台。根据受众时下的上网习惯及心理需要，采用贴近学生心理的方式，以及通俗易懂的语言和形式，在他们习惯使用的网络平台上，图书馆的服务讯息，这样使得原本不太被关注到的服务通过学生读者之间的传播而迅速扩大了影响力。

2.深入学生，以活动吸引学生的关注。高校图书馆在做好保障各项服务的同时，也应该有营销的理念，想尽办法向师生读者推送服务就是一种营销。以南师大图书馆2010―2011学年所主办的几项活动为例，读书节活动，“我与图书馆”摄影比赛，《拾光》学生个人摄影作品展在图书馆展出，等等，这些都是面向全校师生开展的为提高图书馆在校园范围内的影响力和在学生心中的亲和力而举办的特别活动，通过此类活动的开展，更多的读者走进图书馆、关注图书馆。在吸引学生眼球的同时，也吸引了学生对图书馆推广的资源服务、讲座课程的注意，达到了以活动带人气的目的。

3.依靠学生，充分发挥学生的力量。许多高校图书馆成立了学生图管会、学生自管会等，以学生为成员，承担协助图书馆开展服务和管理，参与图书馆所开展的一些学生活动，增进读者与图书馆沟通等工作。这些组织，绝不应该仅仅是帮助图书馆做一些可操作的简单工作，它们的意义应该在于，使图书馆能够通过学生了解学生，充分发挥学生的力量，用他们更喜爱的方式去宣传图书馆的资源与服务。随着网络技术的迅猛发展，学生可获取信息的来源与方式越来越多，对信息的获取需求也越来越高，而这些心理特征、使用习惯，都可以通过学生自己的力量来捕捉，因此，要发挥学生的智慧，给他们空间，由他们积极开展网上网下的活动与调研，深入学生集体，正确反映学生需求，获取更大的回报，这是图书馆在学生内部宣传工作的重心与突破口。

4.细分读者，宣传要有针对性。高校图书馆所定期举办的信息资源专题讲座，通常是按照专业、年级的差异而特意制定的，那么宣传工作也应当区分专业、区分年级、区分师生。比如对专业教师的宣传方式就显然应区别于学生，可以采用邮件定制、上门服务等形式；对于博士生和本科生，也要考虑年级、年龄、人数的差距，以及上网习惯的差异，再根据授课内容，结合数据库专业知识，来采取不同的宣传形式。

5.加强合作，重视社会影响力。尽管高校图书馆的最大服务对象是本校师生，但社会整体影响力与知名度又对图书馆的资源利用度有着巨大影响。高校图书馆可以通过参与公益性、文化性的社会活动来宣传图书馆的理念；主动走近新闻媒体，以提高影响力和关注度，让更多人关注本校图书馆的特色资源与服务。同时，在网络时代，图书馆的竞争对手也是合作伙伴，各类高校图书馆的优势如果横向合作，联合起来，构成信息资源保障体系，实现资源共享，通过彼此介绍彼此，大家宣传大家，让跨校学生能够更便利地利用资源，就能使得资源最大限度地被合理利用。

综上所述，在新的网络环境下，高校图书馆的宣传工作面临着巨大挑战，这些挑战不仅来源于宣传工作的重要意义，而且来源于传统宣传方式的滞后与不足。读者对图书馆的服务功能不了解，直接影响了图书馆的服务效果，只注重投入和开发而不进行宣传和利用的陈旧观念会阻碍图书馆服务工作的开展。只有改变传统的服务理念，以学生为受众中心，充分发挥走进学生、深入学生和依靠学生等步骤，加强信息资源的宣传技巧和策略，不断创新宣传形式以适应新的时代要求，方可促进高校图书馆宣传工作的发展与腾飞。

参考文献：

［1］孙鲜英，申艳.浅谈网络环境下高校图书馆的自我宣传［J］.载自图书馆学研究，2002，（6）:79.

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网络作为现代传媒的重要手段之一，已经成为意识形态斗争的新阵地，宣传思想工作的新途径，影响越来越大，为我们开辟了反腐倡廉工作的新领域。加强反腐倡廉网络文化建设，是党风廉政建设和反腐倡廉宣传工作一项长期的任务，是反腐倡廉“大宣教”工作格局中的重要组成部分。网络对社会经济、政治、文化等方面造成的影响，也使党风廉政宣传教育工作面临着新的机遇和挑战。如何适应时展的要求，利用网络优势加强党风廉政宣传教育工作，是值得我们重视和研究的问题。

红塔区纪委监察机关在加强反腐倡廉网络宣传工作上进行了初步的尝试，但从目前状况来看，此项工作尚处在起步阶段，面临很多亟待解决的问题。笔者现结合红塔区纪委监察机关的实践，对我区反腐倡廉网络文化建设的现状、问题及对策谈一些粗浅的看法和认识。

一、现状以及存在的问题

近年来，红塔区纪委监察机关反腐倡廉网络宣传工作主要通过以下途径开展：在红塔区政府网站设立纪检监察网页，上传纪检监察相关信息；选送1名同志参加省纪委网络评论员业务培训，撰写反腐倡廉网络评论/article/lunwen/" target="_blank">论文章均被人民网强国论坛采用。

存在问题：在硬件设施方面，目前尚未建立开通专门的反腐倡廉网站，反腐倡廉网络宣传工作仅仅是挂靠上级纪检监察机关以及同级政府部门开设的网站发表和上传一些反腐倡廉/article/dangtuan/" target="_blank">思想实际，采取网民喜闻乐见的形式，使正面的声音能够入情入理、入脑入心，从而增强网络宣传工作的吸引力和感染力。针对不同的专业特点，开设不同的反腐倡廉宣传专栏、网页，吸引更多的网民点击，扩大反腐倡廉网络宣传的影响力。切实加强对反腐倡廉网络宣传工作的调查研究，掌握工作的主动权，加强对反腐倡廉网络宣传的管理和疏导。通过积极引导，使广大网民正确认识反腐倡廉的方针政策、成果和经验，增强廉政宣传教育工作的透明度，从而较好地实现网络宣传的效果。

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实践表明，动员全民力量，开展群测群防科普宣传，无疑是防灾减灾的最有效“法宝”之一。2008年12月27日通过的最新修订的《中华人民共和国防震减灾法》明确规定：国家鼓励、引导社会组织和个人开展群测群防活动，对地震进行监测和预防。地震灾害群测群防是集群众动员、宣传科普为一体的综合性预防与互动举措。群测群防工作的基础是群测群防的宣传工作。宣传工作的质量影响整个群测群防工作成效。目前，群测群防防灾减灾教育宣传内容设置不全面，主要偏重于灾前预测，灾害防范的内容相对缺失。建立一种群测与群防双效合一的体系，成为新形势下的地震灾害群测群防宣传体系建设思路与模式。这种模式应是一种广义上的多元化公众参与，包括参与主体和功能的双重多元化。将多元主体融入群测群防宣传体系的同时，完成了自身灾害防范知识的学习、巩固和传播，达到事半功倍的效果。这种参与人员层次结构与参与渠道交叉的网络式宣传管理系统，对七八十年代群测群防体系的体系结构和管理方法提出了挑战和突破性改变。它要求我们通过地震灾害群测群防宣传路径的建设，使群众在接受群测群防知识时，自觉地将对灾害预测、预防、自救和协助救援的理解融入到日常的工作、生活和与人交流中。这样不仅自身能发挥群测群防员的职能，还能潜移默化地影响周围人群加入群测群防队伍，真正依靠群众力量。这样“扎根深、普及广、出成效”，能显著提升群众防灾救灾意识、技能和灾害心理承受能力的地震灾害群测群防宣传架构是本文的研究重点。本文以治理理论为框架，从群测群防的困难与变革出发，探索性地提出多元主体参与下的网络化治理结构及其实现途径。

一、建立网络化治理的群测群防宣传体系的必然性

（一）当前群测群防宣传体系的问题与困难

群测群防是通过确定灾害监测站点，发动区域内群众直接参与灾害宏观监测，及时捕捉异常信息，预警自救。它是具有中国特色的专群结合灾害预防方式。目前各省市县地质部门均建立了多个地震灾害监测点，发展群众监测员，并逐渐与水利、畜牧等部门合作，借助相关部门的监测资源，汇总信息，综合判断预警。这种宏观、微观监测相结合的防灾手段充分整合了各种资源，兼顾普遍性与特殊性，是我国目前主要的地震灾害群测群防手段，一定程度上提升了地震预警的准确性。

随着社会环境的变迁和对地震灾害应对要求的提高，现有的地震灾害群测群防宣传体系存在不可忽视的操作困难，也是目前群测群防体系面临的难题。首先，群测群防最重要的人力资源受到多重因素的影响，导致预设的宣传和防范目标不能完全实现。一方面，新媒体时代信息沟通方式革新，人口流动性强，如何利用即时信息平台、摒除谣言、准确信息、解决观测点分布及观测员队伍不稳定的问题，成为现存群测群防宣传和防范工作必须面对的问题。另一方面，随着经济的发展以及人们收入水平的提高，如何保证群测群防人员为灾害防范作出的贡献与收入匹配，以稳定并不断扩大人员队伍，进而提升宣传和预防效果。其次，从地震灾害的应对要求来看，群测群防不应仅限于对遴选出的群测群防人员进行预防知识教育，而是应当以全体民众为对象，包括震前预防、震中自救、震后心理恢复等全方位的知识普及。这样才能实现全民防灾减灾，灾害损失最小化的公共价值追求。由于目前的群测群防体系通过自身的动态调整以应对上述因素的制约，地震灾害群测群防效果大打折扣，对震后救助和人民生活恢复都造成了一定的障碍。

因此，在信息化飞速发展、公民社会逐渐崛起和地震灾害频发的背景下，建设一个覆盖全面、参与多元化、机动性强的地震灾害群测群防宣传网络，对改善现有宣传体系、转变公众防灾减灾思想、协助解决群测群防体系存在的问题，具有必然性、紧迫性、现实性。

（二）网络化治理：一种合作治理的创新模式

1.概念解析与治理模式。20世纪80年代以来，网络化治理由于具有促进社会组织融合、提高资源利用效率等优势，被迅速应用到公共治理的理论与实践中，并逐渐演化为主流的公共事务合作治理模式。

网络化治理的标志是依赖伙伴关系、协议和同盟完成公共事业，平衡各种非政府组织的关系，并提升公共价值。虽然已经过20年的研究，但学者们对于网络化治理的定义莫衷一是，认为尚未形成一个网络化治理的一般性定义。学者Keith G. Provan 与 Amy Fish将网络化治理定义为拥有特殊资源的自然组织形成的、能够使特殊资源作用最大化的结构关系，是一种治理机制和途径。学者Scharpf与O’Toole强调了网络化治理的多元性，认为网络化治理是重新构建网络关系，动员和组织行动，达成横向的多边协调。Agranoff和McGuire的定义突出了网络化治理在管理中的优势，提出网络化治理的治理者必须具备不同于单一组织治理的能力、技术和知识。综合上述定义可知，学者们强调了网络化治理当中的必备因素：多元利益主体、网络横向和纵向的层次结构、资源利用和实现价值的最大化。

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一是制作、悬挂 “共建网络安全，共享网络文明”的宣传横幅，营造浓厚的宣传氛围；

二是围绕“绿色上网、文明上网、健康上网”等内容，组织开展“同上一堂网络安全公开课”活动；

三是充分利用展板、黑板报、橱窗、手抄报等途径为载体，紧紧围绕活动主题，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，引导广大师生依法正确使用网络，提高网络道德观和法制观；

四是广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规和相关知识，强化师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识；

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论文摘要：随着“注册入学”的试行，为满足招生需要，高职院校的招生宣传工作也将随之进行改革。本文在明确“注册入学”与招生宣传工作密切的关系后，针对2011年我省首次“注册入学”的实际情况，分析了招生中宣传工作产生的问题并提出了相应的解决方案。

论文关键词：注册入学；招生；宣传工作

一、“注册入学”与招生宣传工作的关系

二、“注册入学”中招生宣传工作存在的问题

2011年，江苏省第一次试行“注册入学”，这也是各高职院校的招生宣传工作与“注册入学”政策的第一次磨合。在今年的“注册入学”中，大多数高职院校加大了招生宣传力度，但在调查中，还是有不少考生及家长表示非常迷茫，甚至无所适从。其主要原因有二：一是对“注册入学”模式本身的陌生，二是对参加注册入学的学校及专业不了解。这也反映出高职院校的招生宣传工作仍存在不足。 2.忽略网络宣传的作用。网络是最现代的传播技术，具有开放性，无中心，虚拟性等特点，它打破了传统媒体的垄断性，改变了人们的沟通方式，把人际传播“点对点”的“对话式”双向传播和大众传播“点对面”的“独白式”单向传播融于一身。在数字化的网络空间，人际交往更自由，“注册入学”的招生宣传，不能仅仅拘泥于对于本校网站的建设，而忽略了对贴吧、百度等“点对面”宣传的管理。

3.宣传角度单一。在传统的高校宣传工作中，突显办学特色，弘扬办学精神，彰显校园文化，是招生简章、招生海报的重中之重。应对“注册入学”的新形势，传统的招生宣传角度、方式已显得力不从心。除了办学条件、办学理念之外，择校前，考生还对校园生活条件、设施以及学校周围环境等问题比较关心，各种海报或是招生简章缺少这些与生活息息相关的信息，导致了宣传角度的单一性。 "

三、“注册入学”中招生宣传工作应对方法

针对“注册入学”宣传工作中存在的问题，先拟定以下应对方法。

1.重视网络宣传与管理。第一，加强网络监管工作。信息资源是世界共同的资源，网络信息量大且来源复杂，设立专人管理网络信息，建立以宣传部门为主导、各部门相配合，统筹规划做好舆论引导工作，在加强信息共享的同时也应运用法律行政，经济等手段，搞好网络信息管理。第二，加强网络技术创新。网络宣传人员要用网络技术武装自己，加强网站负责人培训，确保网络工作覆盖面更广，时效性更强。第三，加强网络媒介整合。重视网络宣传并不是意味着放弃传统媒介宣传，网络宣传需要坚持运用现代化手段与行之有效的传统媒体相结合，充分利用网络，又不能只依靠网络，传统宣传媒介将同网络媒介一道相互促进，各显所长。

2.招生宣传内容点面结合。一方面，宣传工作只有植根于深厚的教学、科研土壤之中，才能充满生命力。招生宣传中要突出自己的特色专业，用品牌专业吸引生员。另一方面，将学校良好的宿舍条件、便利的交通、有利的地势等作为招生宣传的又一亮点。深入调查考生择校时所关心的问题，针对考生普遍关心的问题，在各种宣传媒体上做全面的、及时的解答。在“注册入学”的招生宣传工作中，做到突出重点又覆盖全面的宣传角度，提高招生宣传的有效性。

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关键词：大学生；网络；行为偏好

我们对网络使用的需求日渐增多，而目前的网络质量还未达到一个令人满意的程度。此次研究旨在促进网络运营商提升网络质量，提高消费者网络使用满意度，利于网络长足发展，实现网络运营商与用户间的双赢。

一、文献综述

国外网络一般处于竞争与合作共存的状态，这由于各运营商所处的外部环境、自身特点和发展目标存在差异，他们的战略计划也各具特色。比如，法国电信致力于将多种业务融合至单个终端，英国电信重点关注家庭用户享受无线家庭生活的需求，意大利电信侧重于在固网用户与移动用户间提供多种业务的互通。而就国内状况而言，国内对于网络选择与使用方面的研究还在初级阶段，我们还可以从更深层次去分析挖掘。尽管国家工信部曾下发文件《关于规范基础电信运营企业校园电信业务市场经营行为的意见》，但是网络营销的市场仍然很混乱，相关的市场机制没有很好地建立，尤其大学校园市场也占越来越大的市场份额，网络公司更需关注这个市场。

二、校园网络使用现状

本调查涉及312名对象，占比44.81%为大三学生，28.90%为大二学生，23.38%为大一学生，剩余2.92%为大四学生。除大四学生占比较低外，其余三个年级的调查人数分布都较平均，且大三的同学所占比例最高。其中占比70.78%是女生，29.22%是男生。该比例很大程度上符合本校的基本情况。从上网地点来看，67.8%的同学的选择是宿舍，20.4%的同学的选择是教室，5.8%的同学的选择是学校机房，5.8%的同学则是其他地点。从网络类型分析，46.10%的同学选择电信宽带，30.84%的同学选择校园无线网，16.23%的同学选择移动CMCC，6.82%的同学选择网卡。从数据中可以看出，在校学生中使用最广泛的网络类型为电信宽带，其次分别为校园无线网NAU、移动CMCC，最低的是网卡。此次被调查的客群大多数为大三学生，在学校生活时间较长，对于学校网络使用体验更为深刻，这对数据采集的准确性及真实性有很大保障。

三、校园网络选择的偏好及影响因素

用户偏好是用户在考量商品和服务时做出的理性且具有倾向性的选择，是用户认知、心理感受及理性的经济学权衡的综合结果。在本研究中，大学生对于网络的选择也存在着较大的差异。由上文可知，大学生更加偏向选择电信宽带与校园无线，移动CMCC与网卡的选择人数相对较少，究其原因，我们将从以下几点分析：

（一）性别因素。调查显示，电信宽带的使用率最高。63.7%的男生使用电信宽带，远高于女生的38.5%。女生对于网络的选择比较均匀，校园无线网的使用率为33%，移动CMCC则为20.2%。因此，电信宽带应了解自身的独到优势，进一步分析男生消费群体的用户需求，可以针对男生群体制定一份套餐，稳定老客源的同时吸引更多新的男生客源。

（二）消费水平因素。对于不同消费水准层次消费者的网络花销比例，55.3%生活费低于1000元/月的消费者的网络花销低于50元；53.8%生活费为1000～2000元/月的消费者的网络花销为50～100；54.5%高于2000元/月的消费人群的网络花销在100以上。整体来看，学生的网络花销与消费水准成正比。

（三）宣传手段因素。关于不同网络消费者了解、选择网络的途径，整体而言，所有网络的大部分客源（约40%）来自于自己的选择，其次20%客源来自于同学介绍，业务员推销及广告宣传的方式作用不明显；从各个网络而言，网卡客源群同学介绍和广告宣传较明显，电信宽带客源群业务员推销和广告宣传方式较突出。由此可见，网卡的用户体验较为优秀，网卡和电信宽带的广告宣传较为成功，电信宽带业务员工作较为成功。各运营商应当从中得出经验总结，及时调整自身的宣传营销方式。

（四）售后服务因素。关于网络售后服务满意度，整体来分析，无人上门维修和维修不及时均占比40%，其中校园无线网整体满意度较高，其次为电信宽带和网卡，移动CMCC最低。由此可见，网络运营商都没有重视自身售后服务业务，运营商应当提升售后服务团队的整体服务质量，改善用户体验。

四、建议与对策

通过以上调查分析，可以清晰的看到有较多因素影响大学生对网络的选择，从这些方面出发，我们为网络运营商提出以下几点建议：

（一）制定多种套餐，选择多样化。通过调查看出，男女生网络需求有一定差异，对于网速的需求不同；不同消费层次的同学的网络花销也具有较大差异，因而可以分别制定适合各种需求的套餐，多元化选择空间。

（二）提高宣传力度。调查显示，许多学生选择网络的途径较单一，从宣传途径得知的人占比并不大，因而运营商应在开学伊始，加大宣传力度，凸显自身优势，吸引客源。

（三）提升网络稳定性。从调查看出，电信宽带、移动CMCC的不满意人群较多，主要集中在网络稳定性上，因而运营商应制定各自的网络硬件质量改善方案，提高网络质量，为品牌长期发展打下基础。

（四）注重售后服务，注重口碑。由以上分析看出，许多同学集中反映“没人维修”、“维修不及时”两点，网络运营商应当及早了解到用户感受，积极解决用户使用中出现的问题，改善服务质量。

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一、利用多种途径和方式促进公民网络参政

政府首先要清楚网络政治参与在社会主义民主政治建设中所处的地位，这样才能意识到推进公民网络参政的重要性与紧迫性。政府可以通过网络民主参政规划的制定与实施来激发公民参政的积极性，同时加大对网络普及化的支持力度，提高投入于发展新兴民主的物质技术。不仅如此，政府还要通过某些政策倾斜对那些积极利用网络参政的公民给予鼓励和支持，以保持政治系统的稳定运行。要坚持不懈的构建“电子政府”，使共享信息在政治体系与社会各界之间成为可能，通过共享政治决策信息、政治反馈信息、服务社会的信息来提升政府政治体系的回应力，利用网络信息技术，拉近政治体系、社会、公民之间的关系，促成它们之间的交流。在社会层面，要加大宣传网络参政的力度，争取在社会营造一种网络参政的社会氛围，不仅如此，还要在全体社会成员中普及“参与式政治”的概念，要加大网络传播功能的利用率，通过政府和主流媒体网站，大力宣传主流政治文化，带领网络民族主义从政治冲动、偏激转变为理性的爱国主义和民族主义，强调让“不同的声音”在相同的网络空间与言论平台上得到公平平等的对待，使理性讨论和冷静思考成为网上参政的主流思想，从而营造一个理性、客观的社会政治氛围。在个人层面，参与网络政治的个体要表现出一定的主体性。对于公民而言，要不断提高自己拼搏竞争、积极进取的意识，借助网络积极参与政治活动，从而实现自我价值，维护自身的民利。

二、认真贯彻网络法制，构建和谐的网络参政秩序，依法打击网络犯罪，推动政府网站建设

对于社会各界来说，政府掌握信息资源要比它们多的多，各级政府起码掌握了八成以上的社会、经济、文化信息以及政策与法律信息资源，政府上网不但能增加信息量，使公民能方便快捷的从政府网上下载所需的信息，从而实现政治体系与社会各界的信息共享；同时，政府在网上及时、详细、准确的其所拥有的信息后，便能立即使真实、客观的信息传递开来，从而有效的控制了虚假信息的传播，使公民随时都能获得真实、全面的信息，从而发挥了政府网站净化信息的功能。

三、完善网络伦理规范体系，改善网民素质

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目前，各大省级卫视已经先后完成了品牌的特色化市场定位，如湖南卫视“快乐中国”定位于娱乐，江苏卫视“情感世界、幸福中国”定位于幸福，安徽卫视“剧行天下”定位于电视剧，等等。然而，有了品牌定位只是整合营销品牌策略的第一步，把品牌做大做强，是各大省级卫视在品牌推广策略上的竞争范畴。

一、紧扣内容 树立品牌

品牌的推广必须和产品生产销售紧密结合，也就是说省级卫视的品牌推广必须和电视剧、栏（节）目紧密结合。面对各大省级卫视电视剧、电视栏目同质化现象严重的局面，如何通过品牌推广在残酷竞争中杀出一条血路，是摆在大家面前的重要课题。

寻找突破点，打包宣传成为一条有力途径。

针对电视剧，各大卫视都根据编排提炼口号，如“史诗三部曲”、“谍战英雄季”、“生死之恋百集连播”、“幸福家庭季”、“红色青春季”、“红剧照耀中国”等等套播概念，将一段时期内的电视剧进行整体打包宣传。电视剧的播出周期较短，通过这样的整合推广手段，能延长推广周期，形成累积效应，锁住广告客户和观众。

常规栏目和季播项目品牌的推广，各地卫视各有千秋，根据内容的不同树立不同的品牌，如江苏卫视的《非诚勿扰》、《老公看你的》、《欢喜冤家》打出了“婚恋幸福”的品牌，湖南卫视《快乐女声》、东方卫视《达人秀》则是树立王牌选秀的品牌，湖南卫视、浙江卫视、安徽卫视的几档王牌综艺节目《快乐大本营》、《天天向上》、《快乐蓝天下》、《我爱记歌词》、《周日我最大》等等，都已经根据各自的风格成为了不同品牌。这就是差异化品牌竞争的策略，虽然面对严重的节目同质化倾向，但各地卫视都能从内容入手，提炼出各栏目中的核心竞争力用于品牌推广，有的借助于主持人形象，有的使用了节目模式概念，有的则专注于参与者的草根特性，不断放大优势资源，使之成为该品牌的核心吸引力，提高节目的辨识度及忠诚度。

二、多渠道立体推广 强媒体深度合作

强势的省级卫视，深谙媒体渠道的重要性，如何在品牌推广大战中脱颖而出，秘诀只有两个，一是广度，一是深度。

广度讲的是推广渠道的立体化多样性。平面、网络、电台、户外媒体等都是重要的宣传平台，一个都不能少。首先，要建立全国各地的地方报纸的关系网络，省市报业是一个庞大的平面媒体网络，也是品牌推广的基础网络，传递品牌信息的地面途径。其次，是近年来强势崛起的网络媒体，受众数以亿计。另外，随着有车一族的增加，广播媒体的受众结构不断发生变化，广播也成为宣传推广的重要渠道。户外广告业的高度发达，公交车身、地铁灯箱、楼宇广告等途径也越来越多。

深度讲的是与强势媒体的深度合作，构建紧密的合作联盟。有了传播网络还不够，与强势媒体的深度合作才是解决品牌推广问题的关键。也许，十家报纸的“豆腐干”也比不上一家报纸的半版深度报道，一百个网站的新闻也比不上一个百度首页LOGO。与各媒体平台的佼佼者强势联手，才能获得最大的推广效应。为获得其他强势品牌的支持，各大省级卫视也各出奇招，有的进行资源呼唤，有的进行线上线下互动，有的则合作开发项目，充分发挥各自的资源优势。

三、整合优势资源 策划媒体事件

有了内容、渠道，剩下的就是如何传播。这个问题看似简单，却是品牌推广成功的关键，也就是宣传策略的问题。针对不同的内容，制定的宣传策略、配置的宣传资源也各不相同。

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[关键词] 多媒体技术；高校形象；提升

随着社会的发展，新时代的特点加剧了高校间的竞争，尤其是招生与就业的竞争影响着高校的发展，这就迫切要求高校树立、维护与提升自己的形象。过去公众评价一所高校的好与坏，多数是从内涵发展、科研能力等方面进行评价，而且是通过传统媒介如报纸、电视等途径得知。随着信息技术的发展，多媒体进入每个家庭，我们需要拓宽高校形象传播的渠道，因此以多媒体技术提升高校形象就显得非常重要。

1、多媒体技术概述

多媒体是一个不断发展的概念，主要包括计算机技术、网络技术、通信技术等。多媒体技术是把文字、声音、图片、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机技术加工处理使之成为一种具有一定逻辑关系且具有交互性系统的技术。随着21世纪的到来，信息技术已渗透到家家户户，使新时代成为一种具有高度信息化的时代，于是迎来了新一轮的知识革命。本文主要讨论了如何集成计算机技术、网络技术，应用平面设计、影视设计、多媒体信息设计、网络信息设计等多种手段来提升高校形象。

2、多媒体技术的特点

2.1传播速度快。传统媒体的传播速度在当今社会发展中已经有些滞后，而手机、计算机等前沿设备作为多媒体技术的主要传播介质，为信息传播带来了很大的便利，逐渐成为人们关注的焦点。

2.2虚拟立体形式。多媒体作为一个虚拟的空间，能够将文字、图片、音视频等信息整合到一起，并能够使其具有交互性，使得以多媒体技术体现的作品常常以立体三维的虚拟形式展现。

3、多媒体技术对高校形象提升的作用

随着时代的发展，对高校形象塑造提出了新的挑战，同时信息技术的发展，给高校形象塑造提供了机遇。如何充分挖掘社会媒体资源，为高校提升公众形象成为值得探讨的问题。

3.1平面视觉识别设计对高校形象提升的展示作用。目前，以平面视觉识别设计提升高校形象的形式主要是高校视觉识别系统，包括标志、海报、包装、书籍、宣传册等内容。是根据学校办学理念、学校特色创意设计的形象作品，已成为展示高校内涵与外延建设的主要途径之一。作为平面设计作品的传播媒介与方式主要有网络、电视、手机以及实地展示等。随着时代的进步，平面设计形象作品将深入到学校各个部门、各个工作领域，比如细到教学文件的页眉，广到学生、教师形象的塑造。

3.2影视宣传作品对高校形象提升的宣传作用。随着数码剪辑、视频录制技术的发展，创意的形象宣传片将不断涌现。高校形象宣传片包括两个方面，一方面是学校整体形象宣传片，包含学校文化宣传片、教师节宣传片、校歌等；另一方面是教学宣传片，包含教学录像、教学项目记录片、教学比赛录像等。高校形象宣传片制作主要有两种工艺，一种是直接录制，适合制作教学宣传片使用；一种是通过拍摄照片、拍摄镜头后剪辑成宣传片，再加入主题词进行配音，主要用于制作整体形象宣传片。可见，作为多媒体技术之一的影视技术将不断推进高校形象的宣传。

3.3多媒体教学资源对高校形象提升的促进作用。多媒体教学资源主要包括以动画技术为主的多媒体课件和以网络技术为主的精品资源课程。多媒体课件主要制作工具有Authware课件制作软件、Flash二维动画软件和3ds Max三维动画软件等；精品资源课程的主要制作工具有Dearmware网页制作软件、Flash二维动画软件和Firework软件等。多媒体教学资源可借助网络、电视等多种媒介进行传播。随着信息技术的发展，会不断萌生新的制作软件以完成更具创意、更为立体的多媒体作品，必将对高校的内涵建设起到重要的宣传作用。

3.4网络背景下高校形象提升的途径。网络背景下衍生了网络论坛、微博、微信、QQ空间等多种宣传方式，网络作为传输速度最快的媒介之一，对于高校形象传播起到不可忽视的作用。建立高校网络论坛、微博等，需要有专职管理人员进行信息的、修改与删减。这就对专职管理员提出了很高的要求，要求熟知学校文化、内涵及外延建设，能够把握信息的表达限度，工作纪律性强、工作态度认真，具备能够及时信息、答复相关信息的能力。

4、多媒体背景下高校形象提升的原则

4.1准确定位自身形象。在信息飞涨的时代，高校将以什么样的姿态出现在信息海洋中，让公众能够快速识别、迅速记忆，同时给公众以良好的形象将是高校形象塑造过程中需要考虑的问题。

塑造形象的前提就是要有准确的形象定位，之后才能谈到形象，提升的问题。学校应该深入分析自己的现状和社会需求，清醒地认识自己在经济发展中的地位和作用。在自身形象塑造过程中一定要注重与学校文化发展相一致，要突出优势、彰显特色。在形象提升过程中一定要基于自身形象进行分析，尤其要站在公众的角度去看待问题，发现影响因素后迅速纠偏。学校形象正如产品商标一样，一旦正向知名便成为很宝贵的财富。

4.2合理配置传播媒体。校园媒体是传播高校形象的重要载体之一。合理配置传播媒体，使多媒体宣传作品能够顺畅传播是保障高校形象传播的重要条件。比如校园视觉识别设计就要有相应的展示空间，让形象识别设计无处不在；校园形象宣传片就要有校园电视台进行及时传播；多媒体教学资源要有实时互动的传播平台，如电视、网络等；网络背景下的信息传播要靠流畅的网络平台作为保障。传播媒体的科学配置必将使得高校形象传播收到良好的效果，为高校形象更增正能量。

参考文献：

[1] 程多佳.多媒体技术在计算机音乐中的运用[J].艺海，2012（04） .

[2] 侯丽娜.浅谈多媒体在医学院校教师教学中的应用[J]. 电脑知识与技术，2012（02）.

[3] 孙波，曹玉洁，杨延生.新媒体与高校形象塑造的创新[J]. 中国成人教育，2013（13）.

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关键词 媒体融合 高校新闻宣传 微博 微信

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.07.010

Abstract Journalism and communication work in Colleges and universities is to shape the image of colleges and universities and students to carry out ideological and political education， improve the quality of running a school is an important way， it is not only a public information exchange platform， developed in the network era is to achieve management innovation an important working method and network resources. From the perspective of the integration of new media， this paper first analysis the propaganda of colleges and universities of the contents， characteristics and the main means of publicity， and analysis of new media used in news propaganda advantage. Finally from the perspective of micro blog， micro channel analysis of new media used in news publicity in colleges and universities.

Key words media convergence； university news propaganda； micro blog； WeChat

1 高校新闻宣传工作的内容及特点

1.1 新闻宣传主要内容

高校新闻宣传是一项树立学校人文品牌形象、汇聚人心的工作，它包含对内和对外两个方面的内容。对外宣传工作做得好能够有助于提高学校社会声誉和品牌形象、提高招生效率，并且能在与企业进行产学研合作时获得优势地位，在日益激烈的人才市场中赢得一席之地。对内宣传把控好，能够使师生关系更加和谐，让师生员工人心向背，树立“以校为荣”、“以校为家”的思想，调动师生的积极性，为学校的发展作贡献，进而促进学校各个方面的工作顺利开展。①高校新闻宣传工作主要表现为以下几个内容：

一是宣传学校改革发展。学校在不断发展，而发展中经历的升格更名、获得学位授予权、与其他高校或科研机构联合办学、重大事件在学校举办等等，这些都是学校发展过程中的重大新闻事件，对学校办学质量和办学升级有重要的作用。在这一方面应该加大新闻宣传力度，让社会公众和学生及时准确地了解到学校发展近况。

二是高校在办学、教学、科研、社会服务等方面的新成就、新突破或新亮点。随着学校的不断发展壮大，办学水平的不断提升，办学实力的逐渐增强，学校自身的科研、教学等方面呈现令人瞩目的新成就和新突破，很多专家学者为社会做出的贡献或提出对社会生产力有重大推动作用的科研成果等等，这些都是新闻宣传的重要资料，能够为学校今后的可持续化发展营造良好的社会舆论环境。

三是学校举办的大型活动。学校校务工作中常常会举办一些重大活动，比如教师节表彰会、对外交流会、迎新晚会、元旦晚会、学术交流活动等等，这些大型活动学校都应该重视其宣传工作，在新闻宣传报道中，让社会公众和学生了解学校的办学特色和人文内涵。

四是招生就业情况。学校每年的招生人数、规模以及新生报到情况，毕业生就业情况，毕业生在工作中取得的成绩等，通过这些信息的新闻报道和宣传能够让社会更多人了解到学校的优势和竞争力，同时也能够让加深校友对学校的情感，更加努力地为母校增光添彩。

1.2 新媒体背景下高校新闻宣传的特点

一是缺乏互动。在新媒体背景下，信息交流逐渐高速化、便捷化、互动化，但是高校新闻工作却始终以一种自上而下的单一宣传方式，这种传统的新闻宣传方式忽视了受众的感受，没有与受众形成那个互动交流与信息反馈。②比如很多高校有自己的门户网站，但是缺乏留言板，师生缺乏沟通交流的平台。此外学校的校报也是传统的宣传方式，读者不能有效及时反馈信息。二是新媒体的出现突出传统媒体的滞后性。新型媒体对新闻传播的方式有很多，从它承载信息的方式是多种多样的，有文字、图片、视频、声音等，满足受众多样化的新闻需求，受众能够在短时间内获得信息资源，信息接受效率高。反观传统高校新闻宣传方式，主要以报纸、广播等为主，新闻传播方式单一，新闻内容时效性差。

三是新媒体为高校新闻宣传提供了平台。新媒体拥有信息传播速度快、受众覆盖面广、资源获取便利、信息资源丰富多样、互动性强等优势，它依托于数字技术、互联网、移动技术等能够向受众迅速新闻信息，提高新闻宣传效率。因此高校新闻宣传工作完全可以借助新媒体的优势，为高校新闻宣传打造全新的平台，比如开通学校官方微博、建立微信公众平台等等。③

2 目前高校新闻宣传工作的主要途径

2.1 传统媒体宣传途径

传统媒体宣传途径主要包含广播、报刊、杂志、校园公告栏等等，这些传统的媒体认可度高、受众基础广泛。比如报纸，它是一种古老的大众媒体传播形式，是人们获取信息的重要渠道，它具有较高的新闻价值，人们通过报纸可以知晓全方位的新闻。随着社会经济的发展，报纸已经从以往单纯的新闻性向娱乐性、社会性以及新闻性三个特点转变。高校新闻传播通常选择报纸的形式，报纸的阅读群众覆盖面广、发行量大，文字说明详尽，能够设计不同的板式，信息容量大。而广播是比电视更早的电波媒体，以校园广播为例，它是高校新闻信息的重要广播平台，具有受众广泛、接收地不受限制、接收方式廉价、普及率广、传播速度快等优势。除此之外高校该可以建立官方网站，提高学校宣传效率。

2.2 新媒体宣传途径

网络新媒体时代的到来高校新闻传播也变得多样化，利用新媒体进行高校新闻宣传能够起到事半功倍的效果。现阶段互联网成为人们生产生活中必不可少的工具，中国网民规模达 4.85 亿，微博用户数量增长迅猛；网络新闻使用率为 78.5%，用户达 3.3 亿。尤其是随着智能手机的发展，新媒体形式越来越广泛，微博、微信等深受广大用户的喜欢。比如微博是一个用户关系信息分享、信息传播以及获取的自媒体平台。单位或个人都能够开通微博账号文字、图片、视频等内容，它是新闻宣传方式的革命。在互联网媒体时代，高校必须合理灵活地利用这些新媒体渠道和丰富的网络资源做好新闻宣传工作，树立高校良好社会声誉和品牌形象。

3 新媒体运用于新闻宣传的优势分析

3.1 符合受众心理需求

2012年是高校微博发展最快的一年，这一年教育领域开通的微博达到16166个，其中高校机构账号11193个。校园团体账号中校园知名人物的数量高于大学教师的微博数量，青年人对互联网的接受程度明显提高。除了微博外，微信用户逐渐扩张，微信在“90”年轻人当中形成燎原之势，迅速占领市场。对于追求时尚潮流的青年人而言，新媒体以其自身的独特魅力成为青年人追捧的热点，而高校利用新媒体开展新闻宣传正好是符合受众心理的表现。

3.2 塑造学校社会声誉和品牌形象

新媒体传播覆盖面广、受众基础广泛、互动个性强的优势，它在信息传播上表现出鲜明的裂变性和跟随性，通过微博和微信平台推广学校相关新闻信息，将学校的重大活动、招生咨询、就业成绩、学术活动、特色教育等最新资讯以最快的速度传播，增强社会对学校的关注度，能够帮助学校树立正面而积极的品牌形象。此外利用微博、微信等新媒体高校的风景摄影、校园活动风采、杰出校友、优秀学生等等，能够引发师生讨论，强化宣传效果，帮助学校塑造良好的社会声誉。

3.3 开展思政教育的新阵地

新媒体时代的到来改变的不仅仅是人们的生活方式，也改变了现代人们的交流方式。新媒体网络中的QQ、短信、微信等平台软件具有快捷、方便的交流方式，这种交流方式逐渐取代了以往人们面对面的交流方式，实现了无区域、无空间的交流模式。思政政治教师在开展教学时，可根据班级学生所使用的媒体软件来实施辅助教学。为了更好地开展思想政治理论课程教学，教师开通微博、微信、QQ等媒体平台软件，利用软件自身存在的功能建立一个班级聊天群，在群众与班级学生进行交流与沟通。在课堂教学上，教师可根据学生的知识水平与学习状况来设计相应的教学环节，教师可利用多媒体放映技术来开展思想政治理论课程教学。

4 新媒体运用于高校新闻宣传工作的途径

4.1 做好新闻话题内容策划与更新

高校通过开通官方微博和微信公众号开展新闻宣传工作，就必须重视对新闻话题的选择和内容策划上，做到贴近实际、专注而具体、深入而详细，在微博微信信息频率上要掌握一定的量，适当采用鲜活、创新、生动的网络语言，比如“小编将每天推送校园新鲜事”、“关注我一定是最有节操的好骚年”等等，在微博用语上可以模仿天真懵懂语气的“生活一点通”人物，可以塑造活泼可爱的“知识小百科”形象，从而赢得受众更多关注。

4.2 注重与受众互动交流

在高校官方微博微信运营时要重视与粉丝的及时沟通与互动，掌握粉丝舆论动态，分析、管理以及回复粉丝，建立良好的沟通关系。

4.3 及时掌握舆情

在网络舆论中，广大网民的情感、态度、观点得到广泛交流与沟通，而社会焦点问题发挥的影响力也随着网络舆论的热度改变。互联网的开放性和虚拟化使得通过互联网传播的舆情信息有正面和负面之分。高校新闻宣传工作中难免碰到负面舆论，因此在处理网络负面舆论时要重视网络舆论监督平台建设，积极利用新媒体，广泛开辟渠道，加强与网民的互动，构建起一支组织严密、反应迅速、层次清晰、覆盖全面的网络舆情管控队伍，以便防患于未然。

5 结语

在新媒体环境下，以微信、微博为代表的新媒体技术以其信息传播实时性和精准性，传播内容的互动性和直观性，传播主体的年轻化、高学历等特点俘获了一大批青年群体，对传统的新闻传播方式是一个巨大的冲击，新媒体运用于高校新闻传播要走出一条属于自身的成长之路，提高新闻传播效率和质量，必须不断完善平台功能、强化受众互动、整合优势资源、创新沟通策略，这样高校新闻宣传工作才能发挥更积极的作用。

注释

① 徐楠云.新媒体条件下高校新闻宣传工作的理念转向与实践创新[J].视听，2015.1：134.

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关键词： 高职院校 招生宣传 调查 策略

近年来，随着高考生源不断萎缩，给高职院校招生带来了巨大挑战，如何做好招生工作已经成为高职院校可持续发展的根本。在实践中，做好招生工作的关键在于招生宣传，它直接影响着招生效果和质量。本文以笔者所在山东中医药高等专科学校为蓝本，通过调查问卷的整理和分析，结合样本学校十余年招生宣传工作经验，对当前形势下如何做好招生宣传工作谈一点体会。

一、问卷调查的主要目的

当下，由于生源的压力，很多高职院校面临生存压力。在当今高考形势下，高职考生关心什么，影响考生报考的因素有哪些，何种招生渠道最有效果，成为本次问卷调查的主要目的。

二、调查范围、方法及实施

本调查对象是我校当年入学的2012级高职学生，主要采取全面调查法，共发放调查表2895份，回收有效调查表2895份，问卷有效率为100%。调查表主要结合我校的具体情况修订而成，具有较高的公信度和代表性。

三、调查内容统计与分析

（一）招生信息获取渠道调查

1.通过何种途径得知我校招生信息？（可多选）

2.哪些人曾向你推荐过我校？（可多选）

3.你曾经在哪些地方看到过我校招生简章？（可多选）

4.你搜索学校信息时，主要浏览哪些网站？（可多选）

通过对招生渠道的调查，可以看出网络途径是得知我校招生信息的最主要渠道，占调查总数的54.89%；家长、亲属、朋友推荐是学生获得学校信息的最主要人际途径，占55.54%；学校招生信息网是学校招生简章信息最有效方式，占81.69%；百度和省教育招生考试院网址是搜索学校信息最有效的网络渠道，均超过调查人数的60%以上。

分析：通过调查，网络、招生简章、咨询会是获得学校招生信息的最主要途径，尤其是网络的作用已经远超其他宣传手段。这就要求学校网站要充分发挥招生专栏作用，及时更新内容，提供优质高效的咨询服务，吸引更多的人关注。同时，应积极发挥招生简章的作用，在招生简章和专刊的设计上，要美观大气，图片多于文字，突出重点和亮点，通过各种现场咨询的机会尽可能发放到考生及其家长手中，采用撒网式的手段，不断扩大对学校的宣传。

（二）影响学生填报志愿调查

1.你填报志愿时，最想了解学校的哪方面？（可多选）

2.你报考我校的主要原因是什么？（可多选）

考生选择报考学校最想了解的信息中，就业、专升本情况和专业介绍占前三位，分别达到68.95%、67.98%和59.55%；报考学校的主要原因中，“就业前景”和“爱好中医药文化”占比重最高，分别占44.77%和43.63%。

分析：通过调查，我们可以看出，考生关注学校主要集中在学校就业、升学和专业设置这三个问题上。这说明学生及其家长对所选学校的就业方向和人才培养目标高度关注，对学校的教学水平和质量有着比较高的要求。这就要求学校在开展招生宣传时，着重突出就业发展方向、专业特色、校园环境、师资力量、实训设施设备、教学成果等几方面的亮点，提高对考生的吸引力。

（三）招生宣传效果调查

请写出你认为学校开展最有效的招生宣传途径（取排名前5的回答）

从样本学校2012年开展的招生宣传效果的调查结果来看，网络、在校生实践活动和高考招生现场咨询会是最有效的三种宣传途径，而网络宣传效果尤其突出。

分析：在信息化时代，招生工作应高度重视网络宣传的作用，不断加大网络宣传力度，丰富学校网络信息；同时，应注重发挥在校学生的积极作用，组织在校生开展各类社会实践活动，通过各种公益性社会实践活动，展现良好的学校风貌和学生素养，不断扩大学校社会影响力。

四、招生宣传策略

通过对样本学校招生宣传工作问卷调查的分析，结合我校近十年的招生宣传工作经验，笔者简要整理了目前形势下高职院校招生宣传工作的主要策略。主要有以下几点。

（一）完善学校招生宣传工作体制

应坚持在学校统一领导下，以学校招生职能部门为主导，各系部配合联动的宣传工作体制，以招生宣传为先导，以提升人才培养质量为核心，以建设毕业生就业基地为重点，同时带动社会实践基地、教学实习基地建设“四位一体”的工作体制，以高水平的人才培养能力和高质量的就业能力来推动学校招生宣传工作开展。

（二）建立高效负责的招生宣传团队

学校应选拔业务能力强，综合素质高的骨干教师组成招生工作宣传小组。各招生宣传工作小组分别负责各地市招生宣传工作，注重考核，落实激励政策。宣传小组在宣传工作中，要摆正自己的位置，树立服务意识和以考生为本的思想。以考生为本，为考生服务。

（三）扎实高效地做好常规宣传工作

常规宣传工作是所有院校每年都需要扎实做好的基础性工作，主要包括以下几点。

1.利用媒体和平面手段进行海量宣传。充分利用传播快捷、覆盖面大、时间集中的电台、电视台及权威性强的报刊、杂志等新闻媒介广泛地进行宣传。注重通过印发大量的招生简章，向宣传对象发放，宣传招生办法，介绍学校各方面情况。

2.广泛参加各省、市、区县的现场及网络招生咨询会。考生填报高考志愿是招生工作的一个重要环节，填报志愿前，各地均会组织一定规模的招生咨询会。这是对考生进行宣传，保证生源数量和质量，争取优秀生源的极好机会，必须充分利用。

3.充分利用网络进行宣传。当今的网络信息渠道以其快捷、广泛的特点，越来越被社会公众所接纳。所以校园网在招生宣传中的地位就尤为突出。因此要充分利用学校网站、贴吧、QQ群和微博、博客等各种网络信息渠道搭建好宣传平台，真正做到“全员宣传”、“时时宣传”，最大限度发挥网络宣传的优势。

4.组织开展大学生社会实践活动等具有职业院校鲜明特色的社会实践活动，通过优秀大学生志愿者的服务活动扩大学校在县、乡镇、村的基层影响力，提升学校形象，吸引更多生源。

（四）发挥人情因素扩大招生辐射范围

发挥情感因素，调动校友，借助家长，扩大辐射范围，提高宣传的亲和力和可信度。高校有成千上万毕业生在全国各地的用人单位工作，校友是学校的宝贵财富和有利资源。他们的宣传介绍更具说服力。现在很多高职院校都有在校生万人以上，他们的家长也是学校的可用资源。家长的宣传介绍也更具说服力。

（五）积极调研开发优质生源基地

随着生源竞争日趋激烈，稳定的生源供应基地就成为保障学校可持续发展的重要保障。在招生宣传工作中要有针对性地确定重点地区和对象，积极建立生源基地。高职院校应选择部分生源数量较多、生源质量较好的中学，通过签订协议、挂牌等形式，建立与招生重点地区越来越多的学校的联系。这是保证生源数量和质量的一条行之有效的办法。

（六）利用职业院校实习就业基地优势扩大招生宣传范围

职业院校拥有大批实习、就业基地，这些用人单位背后所拥有的是大批潜在的生源群体。充分利用这些用人单位的辐射作用，通过张贴醒目海报，实习生、毕业生的宣传等形式，扩大学校在对口行业的影响力和号召力，能够有效增强招生宣传的针对性和指向性，吸引更多行业内职工子女报考高等职业院校。

参考文献：

[1]张瑶祥.高职招生宣传工作的实践探索和体会[J].教育与职业，2007，（14）.

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进入21世纪后互联网技术的发展，网络让信息进入大爆炸时代，人们越来越关注网络信息，使网络成为信息快速传播的平台，网络媒体如雨后竹笋蓬勃发展。互联网是在纸媒之后而崛起的一种新的媒体介质，这种随着网络信息技术发展而存在的媒体，不同于纸媒的地域限制和时间限制。纸媒是传统媒体的代表，在信息技术发展的进程中，纸媒虽有其自身的优势，但在时间的洪流中逐渐的终将被网络的广播电视所取代。在网络时代电视广播越媒体来越不受关注，在信息科学技术的发展下，各种软件的开发更加有利于信息的传递这也就迫使广播与电视越来越淡出人们的视线。数字信号通过网络传输，将数据传送至任何想要到达的有网络的地方，与传统媒体有着很大的区别。传统媒体在如此巨大的挑战下，如果不能实施新的有效措施，其发展必将要收到限制，甚至被网络信息而取代。广播电视与报纸、杂志等传统媒体还是有一定的区别的，虽然不及网络传输的迅速，但也比纸媒传输快速，有一定的可发挥其功能的发展空间。

2广播电视的现状

2.1旧时代广播电视的发展。广播电视在20世纪是人们关心国家大事，了解世界形势以及知晓新奇事物的主要来源途径，曾一度被称为媒体传播的新生代，但是，在最近些年网络迅速席卷全球，信息科学技术迅速发展，直接将广播电视击垮。虽然，目前广播电视仍然存在，除了出行车辆对广播的需求还未衰减以外，电视也逐渐被网络数字电视所取代，在人生的日常生活中，几乎没有更多的使用率。传统的广播电视在发展的过程中，也曾有其巅峰时期，在巅峰过后，必将是跌宕起伏的路程，在逐步发展成为弱势媒体的过程中，也相应的促进了社会进步和科学技术发展。传统的信息新闻传播媒介，都有一个共性，就是它是一个高强度新闻的信息企业，它承载着很多年新闻的灵魂，而在多年运营的过程中，人们从来没有把广播电视当做是一种企业经营需要的宣传手段其实，真正的传播媒介都是一种宣传手段，而新闻的信息也是正是产业需要宣传的内容。而广播电视之所以能够在新闻行列站稳脚跟，必有其不可替代的优势存在，新闻文化宣传既是它的基础，又是它的前提。电视与广播又有很大的视觉上不同，直观上给人们生动形象的画面，这种激烈的角逐也激发了广播传媒工作人员工作的积极性和创造性。随着科学技术的不断创新，广播传媒在发生听众减少的前期就开始转变，现在已经不再是单一的宣扬新闻信息，还涵盖了市政、汽车、交通等行业，给广播赋予了新的生命。2.2网络时代广播电视的发展现状。互联网时代的发展，加速了广播电视衰落的进程，因为广播电视已经不再拥有广大的听众与观众，人们逐渐开始将注意力转移到网络信息化上来，网络传媒在短时间内收到了广大人民群众的喜爱。而传统的主流媒体的广播电视，作为其主要功能的宣传、教育与监督工作也已经逐渐的失去其价值，这是否意味着在网络信息的攻击下，传统媒体的发展空间受到了限制，传统媒体需要做出让步呢？那么，我国是否还会重视广播电视，大力主推电视广播的必行性呢？这些问题都关系到电视广播的发展前途，党和政府需要广播电视为其宣传教育，它是我国社会主义产业的基准。

3网络时代广播电视的挑战

在电子信息时代，一切物质都在网络化，而电视广播如果不能跟随潮流，可能就会在新的新闻媒介产生的同时逐渐走向没落。因此，广播电视必须要找出一条改革之路，走出泥潭，寻找新的发展途径。网络传媒与传统媒体不同，之所以能有那么高的访问量和点击量，首先说，投资的金额是有很大的差距的，高投入，高收益，这也不足为奇；然后，技术就一项不可或缺的功能，网络传媒通过高新技术开发的软件，再加上高效的宣传，高级设备，这些都给网络传媒的迅速发展奠定了基础。网络传媒的网站并不是以此投资，终生受益的，随着科学技术的不断更新，软件和硬件设备也需要不断的走在科技前沿。所以说，网站建设是与资金投入息息相关的，而对于传统媒体来说，没有股市做强大的资金后盾，发展受到了局限，在网络化的现代，电视广播必须将网络融入进来，通过改革，重新登上传媒的舞台。而资金与技术是在摆在发展面前的巨大的两大难题，如何在挑战面前站稳脚跟呢？

4网络时代广播电视的发展

网络时代，广播电视应该依靠自身的优势，主要包括丰富的内容品牌、大量的听众观众支持者以及专业工作人员等，如果能够再将网络媒介强大的技术支持以及强大的资金链融合进入传统媒体中来，将双向的优势合二为一，这种理智的必然选择必将能够为广播电视带来巨大的收视效益和价值效益。因为传统媒体的新闻资源来源广泛，又有工作人员明确的现场调查，通过在实际现场的拍照、录像和录音等真实记录，能够在最短的时间内给人民群众最真实的现场还原，这是网络媒体所欠缺的最重要的功能。网络媒体在不能完全自己采编、制作新闻的情况下，还需依靠传统媒体的内容、人力资源等成长。网络媒体现在和今后相当长一段时间还将继续依托传统媒体而发展，因此，越来越多的网络媒体和传统媒体走上了合作之路。各种门户网站建设的基本思路似乎正在形成，即内容与经营并重。在“内容”与“经营”这对概念的关系中，内容是基础，经营是手段，网络媒体相对于传统媒体而言，具有很高的科技含量，但不同的传播方式使它们都有自己独特的魅力，这是不能完全与技术手段相等同的。网络媒体虽然兼备报纸、广播和电视的诸多特长，却并不能将传统媒体的所有功能取而代之。从传统媒体的有限信息到网络媒体的海量存储，从传统媒体的单向传输到网络媒体的双向交流，从传统媒体的定时出版到网络媒体的随时更新，网络新闻传播与传统的新闻传播活动有着许多质的差别。互联网自身拥有的巨大功能决定了其将在信息传播领域占有重要地位，对新闻传媒的未来产生深远影响。

5结论

总之，要把握好机遇，提高媒体的竞争能力，完善媒体网站的建设，寻求媒体之间各种方式的互动与合作，才能在未来的竞争中立于不败之地。双赢之路是传统媒体与网络媒体图谋更大发展的必然之路。可以预测，将有愈来愈多的传统媒体和网络媒体相约携手，而传统的广播电视媒体如果能搭上网络发展的这趟快车，将会重新焕发出灿烂的青春，依然熠熠生辉！

作者:徐纯 单位:国家新闻出版广电总局

参考文献

[1]马赫.媒介融合背景下突发事件网络新闻专题的编辑策划研究———新浪网关于云南鲁甸地震的新闻专题为例[J].品牌，2014（4）.

[2]叶彤，栾慧勇.广播电视编导专业教师提高实践能力的意义与途径[J].新闻传播，2014（6）.

[3]戴世富.新媒体时代电视媒体的发展策略[J].新闻界，2012（4）.

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2019年国家网络安全宣传周活动主题：网络安全为人民，网络安全靠人民

为贯彻落实《国家网络安全宣传周活动方案》和中央网信办《2019年国家网络安全宣传周活动实施方案》，配合办好2019年国家网络安全宣传周活动，根据平度市委宣传部要求，结合正在组织开展的青岛市中小学“共筑网络安全共享网络文明”安全教育活动，特制定本实施方案。

一、时间和主题

时间：9月19日至25日

主题：网络安全为人民，网络安全靠人民

宣传周活动重点内容是，深入学习贯彻xx重要讲话、重要批示精神和总体国家安全观，通过网站、电视、电台、报刊杂志、会议、展览等多种渠道和形式，通过全体网民的广泛参与，大力宣传倡导依法文明上网，增强全社会网络安全意识，普及网络安全知识，营造健康文明的网络环境，维护网络安全。

二、主要活动安排

(一)主题日活动

根据中央网信办统一部署，宣传周活动期间，分别组织开展主题日活动：9月20日教育日、9月21日电信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣传日。

(二)具体活动要求

各中小学校要结合青岛市“共筑网络安全共享网络文明”安全教育活动的组织开展，通过组织主题班会、家长会、教师会等形式，通过学校网站、学校教师和班级家长微信群等途径，利用学校的班班通设施结合微机课等方面，在广大学生、家长、教师中开展网络安全知识专题教育。加强与网信、公安等部门协作，探索建立网络安全教育长效机制，完善网络安全教育工作体系。

1.各学校和教体局机关要在9月16日之前完成网络安全宣传周主形象海报的制作，并在学校宣传栏、微机教室等特殊场地醒目位置进行张贴宣传，营造良好的宣传氛围。

2.各学校要认真组织部署工作要求，通过组织主题班会等形式，教体局通过办公室组织机关工作会议，利用学校班班通设备、多媒体、网站等，广泛宣传网络安全口号标语、卡通漫画，播放收看附件中的安全教育视频和平度市“共筑网络安全共享网络文明”安全教育活动推进会报告。

3.各学校要与已经开展的青岛市“共筑网络安全共享网络文明”活动融合在一起，通过已经组建完成的各类宣传渠道以及通过官方网、公安微博、微信群等形式积极转发打击网络违法犯罪典型案例、推送公益广告、发送宣传教育材料等，通过线上、线下多渠道、多形式充分发挥团委、少先队的作用，广泛组织集中开展主题宣传教育活动。

4.结合2019国家网络安全宣传周活动安排，各学校要积极组织学生、教师观看科普视频、研讨交流、争当网络安全宣传员监督员以及开展新媒体主题宣传等活动，在青少年中广泛开展网络安全宣传教育。

5.各校要了解省级部门活动安排的时间节点，积极组织学习并参与。9月19日至25日，在山东共青团官方微博开设话题#青少年与网络安全#，加强与青少年网民互动。积极组织全省高中学生参加网络安全知识竞赛，选拔优秀人才赴湖北武汉参加全国中学生网络安全夏令营暨知识竞赛全国复赛。联合大众网、齐鲁网开展网络安全公益广告有奖征集活动。9月24日，组织全省青少年在线观看湖北武汉市“青少年日”主场活动直播、与演讲嘉宾远程互动等。9月19日至25日宣传周期间，省重点新闻网站在PC端首页显著位置和移动端首屏统一开设“2019年国家网络安全宣传周活动”专题，对我省各有关部门活动情况和现场宣传进行采访报道，转发中央新闻网站关于国家网络安全宣传周武汉开幕式相关报道和现场视频，集纳展示网络安全宣传公益广告、图片、动漫等各类相关作品，在论坛、微博等平台主动设置“网络安全”相关议题、话题，利用手机报推送有关稿件、视频和H5作品。大众网联合山东艺术学院制作动漫作品;9月1日至9月30日开展网络公益广告征集活动;9月12日至9月25日开展网络安全在线答题活动;邀请相关领导、专家、学者开展视频访谈。齐鲁网推出“一图教你如何安全上网”漫画;制作“文明上网”系列公益广告;组织小记者探营网络安全公益活动。舜网组织《新闻调查——网络暴力离我有多远》系列视频街访等采访报道;携手17市网媒联动倡议建立“反对网络暴力”网媒接力联盟。中华泰山网开设网络安全课堂，邀请教育、公安、团委、通讯等部门单位的专家授课。水母网开设网络金融安全知识在线答题栏目。