发布时间:2023-09-28 09:24:07
序言:作为思想的载体和知识的探索者,写作是一种独特的艺术,我们为您准备了不同风格的5篇成年人礼仪培训,期待它们能激发您的灵感。
为丰富全市未成年人暑期生活,促进广大未成年人健康成长、全面发展,市文明办、市教育局、市文广新局、团市委、市妇联、市关工委、市科协等部门决定在全市组织开展2017年度“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”。活动方案如下:
一、活动宗旨
深入贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神,以立德树人、践行社会主义核心价值观为根本,以“中国梦”学习教育、文明礼仪养成教育活动为主线,以“七彩夏日,快乐成长”为主题,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展益德益智、丰富多彩、深受未成年人喜爱的暑期教育实践活动,引导广大未成年人在暑期活动中拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、快乐成长,争当品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展的新一代xx人。
二、活动安排
1. 我是“梦想”小使者——“践行核心价值观,实现中国梦”主题教育实践活动。各地各部门要通过绘画、演讲、歌咏、征文、座谈、微电影等多种形式,广泛宣传社会主义核心价值观24字内容,发动广大中小学生讲述、描绘自己亲历亲见的“中国梦”,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。6月-10月,市教育局、文明办、文广新局、共青团、妇联、新华书店等单位组织开展“阅读文化经典,建设书香校园”xx市第四届中小学生读书节活动;我市将组织小学和初中代表队于7月下旬参加在南京举办的全省青少年弘扬社会主义核心价值观情景剧大赛;今年是建党96周年,为了进一步培养少年队员热爱党,热爱社会主义的情怀,7月1日,市文明办、教育局、文广新局将举办“童心向党、校歌嘹亮”中小学生合唱比赛;市关工委依托校外辅导站开展“学史立志,崇德向善”主题教育活动;如皋市开展“走进纪念馆,走近历史”系列活动和“奔跑吧,少年”——重走路闯关比赛,引导未成年人传承和弘扬精神;xx长少年素质教育实践未成年人开展“寻根之旅”夏令营和军事夏令营;启东市举办“闪闪红星照我心”的演讲比赛;崇川区组织开展少年特种兵等暑期训练营,锤炼青少年学生的意志品质,树立社会主义荣辱观。
2. 我是美德小标兵——“雷锋精神我传承·文明礼仪我行动”暑期实践活动。认真贯彻落实中央和省关于深入开展学雷锋活动的意见,结合《江苏省未成年人文明礼仪规范》内容,引导未成年人学雷锋、树美德,积极参与公益志愿服务活动。各爱国主义教育基地和文博场馆要招募一批小小志愿者参与场馆的管理、服务工作,并做好相关培训。各地各单位要把文明礼仪养成教育作为暑期实践活动的重点,采取多种形式,创设、整合和利用各种教育资源,引导未成年人争做“文明小义工”“爱心小天使”,培养良好道德习惯。8月,市文明办、教育局、关工委等部门组织开展“美德少年、三好标兵”公益夏令营;xx博物苑在暑假期间开展小小讲解员培训与志愿服务活动;海安县举办“文明礼仪进社区”专题讲座,用儿童喜闻乐见的方式宣传“八礼四仪”基本内容;如皋市组织开展“暑期小岗位,接轨大社会”系列活动,引导未成年人积极参与暑期岗位体验,培养社会责任感。
3. 我是文化小达人——“经典浸润心灵,艺术启迪人生”,开展未成年人经典诵读、诗教乐教活动。依托各级各类校外活动阵地,围绕传统节日,以“童心里的诗篇”创作征集活动为契机,组织开展丰富多彩的诗教乐教活动。市文明办、教育局、文广新局、团委、妇联、关工委、科协等单位联合举办xx市“七彩的夏日”启动仪式暨“游览之礼”示范观摩活动;暑假期间的每周六下午,市少儿图书馆举办“苗苗悦读坊”,带领孩子们倾听绘本故事,感受阅读的快乐;xx慈善博物馆、江海小记者总站组织江海小记者开展电影之旅、名师大讲堂等系列活动;海门市举办“我是小小弘謇人”经典诵读活动;启东市组织开展“文明伴我行,城市美如画”墙体绘画征集活动;通州区开展“阅读越美”之“朗读我能行”暑期擂台赛,培养未成年人主动读书、喜爱读书的学习习惯;港闸、崇川、如东县、开发区等地将组织开展青少年文艺汇演、征文活动、演讲比赛等。
4. 我是科普小能人——未成年人科学素养提升行动。深入贯彻落实《全民科学素质行动计划(2017-2020年)》要求,各地各有关部门要在未成年人中广泛开展暑期科普宣传、探索研究、体验实践等活动,引导未成年人体验科学,增强创新意识和创造能力。暑假期间,xx博物苑组织开展生物大讲坛、“健康哥哥”等系列活动,带领青少年多识花草虫鱼鸟兽,学习自护自救方法;7月,xx科技馆组织开展机器人夏令营活动;海安县妇联、福缘志愿者服务队、xx大学杏林学院联合开展杏林艺术文化科普行,面向留守儿童和孤儿开展“我爱科普”知识宣讲和实验制作等系列活动;海门市科协举办农场体验活动,走进自然、亲近自然,为未成年人搭建科普课堂;通州区科协举办流动科技馆巡展,让科普展品走进乡村学校少年宫,激发青少年爱科学、学科学的热情;崇川区举办“魅力崇川,创新领航”科技夏令营。
5. 我是“阳光”小模范——未成年人心理健康教育和成长关爱系列活动。以县(市)区未成年人成长指导中心、各乡村学校少年宫、校外教育辅导站等为依托,继续组织开展未成年人心理健康教育、家庭教育千场宣讲活动。各地、各有关部门要深入实施《江苏省未成年人保护条例》,广泛开展未成年人自护教育、心灵呵护和针对留守流动、孤残儿童等特殊未成年人群体的关爱行动。xx市妇联、文明办、教育局等单位组织开展关爱留守流动儿童“共享·快乐·平安”主题夏令营;暑假期间,以市未成年人成长指导中心的专家志愿者为主体,将走进部分社区,对广大市民和青少年学生进行心理健康教育宣讲,还将举办“心灵成长”学生团辅夏令营;市互联网协会、港闸区互联网信息中心联合开展“指尖少年,阳光成长”青少年网络素养提升工程活动,进行网络文明教育宣讲和捐赠活动;海安县将举办“心海护航”——未成年人心理健康“三巡”活动;如东县组织贫困生和留守儿童外出研学,并开展公益兴趣培训夏令营等活动;海门市文明办、未成年人成长指导中心组织“心理阳光工程”进社区团体辅导活动;启东市结合“走帮服”活动开展“太阳花”困境儿童关爱行动,围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等开展关爱帮扶活动。
三、工作要求
1. 加强领导,广泛发动。各地、各有关部门要充分认识“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”在未成年人思想道德建设中的重要作用和现实意义,真正做到思想重视、经费保障、责任落实,形成市县联动,覆盖城乡,惠及全市未成年人的工作布局。要广泛发动社会力量,充分调动广大教师、社区工作者、“五老”人员、社会志愿者等各方面的积极性,引导他们主动参与和组织未成年人社会实践活动。要善于整合社会教育资源,充分发挥未成年人社会实践基地、爱国主义教育基地、公益性文化阵地等各级各类校外活动场所的作用,不断拓展未成年人暑期活动的空间。
以科学发展观及“办、创、做”活动为统领,紧紧围绕学校教育的中心工作,在校行政和上级少工委的领导下,全面加强未成年人思想道德建设,狠抓养成教育,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,贴近学生、贴近实际、贴近社会,开展丰富多彩的教育活动,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。
二、工作目标及要求:
针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
(一)加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。
积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范档案管理,办好板报、手抄报、学习园地等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。进一步完善少先队档案,强调在规范和细化上下功夫。
(二)重视未成年人思想道德教育。在学校行政的指导下,认真学习贯彻县团委有关文件精神,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,以深化常规工作为抓手,坚持用活动育人,进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育,引导少年儿童养成良好的行为习惯。把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。
1、学生常规教育。
各中队利用少先队活动课组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
2、安全教育
深化拓展“平安行动”,各中队要认真组织学生学习“安全教育知识”,开展保护少年儿童生命安全和身体健康活动。在活动中培训学生的安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切安全事故的发生。为创建平安校园而努力。
3、规范升旗仪式
进一步规范升旗仪式,充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。继续做好每周一的国旗下讲话,丰富讲话内容和形式。国旗下讲话的人选要求从三到五年级的队员中挑选,要求有较好的演讲能力(男女不限)。辅导员老师注意把演讲稿的时间控制在5分钟以内(包括辅导员的讲话在内)。
2013年11月10日至15日,我有幸参加了由贵州省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委共同实施的“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师第109期的培训。入冬的贵阳,秋雨菲菲,秋叶静美。天空中的细雨使天气有些阴冷,但是来到省团校里我们却感受到了家的温暖,重拾了读书岁月的快乐时光。通过“千校万师”这个平台,我们结识了来自全省各市州的教育同行,大家在优美、和谐、温馨的校园里一起学习交流、合作探讨、共同成长。相识、相知的缘分和彼此的友情,我们会永远珍惜。特别是通过观看省领导的视频讲话,聆听专家学者的讲座,道德模范的报告,领略演讲家的卓越口才,以及才艺的展示和考察活动的参与,让我们受益匪浅,不虚此行,自己的灵魂再一次接受了洗礼,教育理念进一步更新,专业素养在培训中得到提升。在这里,我们要感谢各级领导给我们提供了学习培训的机会,感谢省团校的领导和老师给我们搭建“千校万师”交流的平台。一周的学习时间虽然短暂,但是我们感动着,收获着,快乐着…… 专家的创新理念,团校的人文关怀,快乐美好的学习时光,都将永远定格在我们的心中。
为了办好每一期骨干教师培训,省团校作出了精心的策划和周到的安排。课程紧凑,培训内容丰富,培训形式多样化。5天的培训时间无论是白天还是晚上,几乎没有空闲。课程培训一张一弛,张弛有度。学习虽然紧张,但是大家在快乐中学习, 在愉悦中进步。11月11日上午的开班典礼,我们集中观看了时任贵州省委常委、省委宣传部长的谌贻琴同志在贵州省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训工程启动会上的视频讲话,大家分组对谌贻琴同志的重要讲话进行了深入的讨论。省领导高屋建瓴,站在政治的高度和对历史负责的态度深刻剖析了抓好未成年人思想道德建设工作的重要性和必要性,并提出了开展这项工作的途径和方法。作为一名教育工作者,我们深感责任重大,使命光荣。蔡顺华老师感恩教育的主题演讲《播撒感恩的种子》,让我们在场的每一个学员心灵为之震撼。蔡老师的精彩演讲,深刻诠释了中华民族“百善孝为先,孝道行天下”的优秀传统美德。他对共青团贵州省委发起的春晖行动的意义、内涵、成果做了全面的介绍。海外游子回报桑梓以及春晖使者无私奉献、大爱无疆的感人事迹催人泪下。感恩的种子已经播撒在每个人的心田,让我们人人学会感恩,让千校万师的培训者都成为春晖行动的使者。11月12日上午吴祖平专家培训的主题《建设社会主义核心价值体系,实现中华民族的伟大复兴》更让我们耳目一新。吴老师从中国的过去、现在和将来,用真实的图片、大量的数据、历史的事实,深刻剖析了建设社会主义核心价值体系的内涵,他把抽象、枯燥的理论讲得具体、生动、鲜活,很有说服力。他的培训让我们明白了,坚持走社会主义道路是历史的必然选择,也是我们国家、民族从贫穷落后走向繁荣进步的坚定的基石。贵州省道德模范,青年教师彭作了《奉献报告》。彭老师到六盘水市最边远、贫穷、落后的乡村学校支教六年多,艰苦的环境没有压垮她坚强的意志。正因为有她的付出,改变了很多山村孩子的命运。她对学生无私的关爱深深地感动着我们。彭老师用自己的实际行动诠释了至纯至美的人间真情。李志东副教授培训的《教师礼仪》。她从礼仪的历史、发展谈到教师礼仪的特点、原则和种类,全方位,多角度对教师礼仪进行了精彩的讲解。让我们在日常工作、生活别要注意的细节。要求我们不断加强自我修养,内外兼修,做学生的楷模,让我们教师真正成为学生心中会包容,有涵养,值得尊重的人。省未成年人劳教所,国家二级心理咨询师李婧警官主讲了《未成年人违法犯罪的思考及禁毒防艾教育》。李警官认真分析了未成年人犯罪的现状,导致未成年人犯罪的原因;犯罪及未成年人吸毒的原因,学校预防的对策和建议;她还谈到了艾滋病的相关知识及预防措施。李警官根据她在未教所多年的工作经验,对如何抓好未成年人思想道德建设工作提出了她独特的见解和方法,值得我们广大教育工作者学习借鉴。谢萍教授主讲的《教师的人文素养》。她以莎士比亚的语录开始了她精彩的讲座。从职业的角度,谢教授给我们认真解读了教师人文素养的内涵和构成,她要求我们不断超越,做更好的自己,乐观地对待工作、生活压力,将爱贯穿于教育工作的始终,在每一个孩子的身上洒满爱的阳光。心理咨询师陈昌海老师主讲的《中小学生心理特点及心理健康分析指导》。陈老师从中小学生的心理健康特点着手,分析了广大中小学生普遍存在的心理问题,以及家庭教育和学校教育中存在的诸多问题,对我们如何开展心理健康辅导工作进行深入浅出的讲解,他的讲座具有很强的针对性和可操作性。牛贵军老师作的《德育教育,学校是根本》主题演讲。牛老师的演讲围绕“九字教育”,即“天、地、人;精、气、神;真、善、美” 展开。他将学校德育工作与“九字教育”紧密结合,他认为“真”就是要培养诚实守信的学生;“善”就是要培养有仁爱之心的学生;“美”就是要培养博学而有内涵的学生;“精”就是要培养朝气蓬勃的学生;“气”就是要培养大气的学生;“神”就是要培养意志坚强的学生;“天”就是要培养仰望星空的学生;“地”就是要培养热爱故土的学生;“人”就是要培养孝顺父母的学生。演讲家的人格魅力,卓越的口才,深厚的文化积淀,幽默风趣的语言,精彩绝伦的演讲让我们每个人所折服。几天的培训学习,专家学者的精彩讲座是一场接一场,让我们尽情地享受了丰富的精神文化大餐。
在5天的培训时间里,109期培训班主任李勇老师执教了励志训练课程《励志训练在未成年人工作中的运用》。通过励志训练,让我们更深刻的体会到了团队的精神、合作的力量和信任的价值,为我们在今后的学校工作中如何发挥教师团队的作用提供了启示。熊权老师教唱了“祖国好家乡美”为主题的传唱歌曲《游子吟》、《故乡的校园》,使我们在心灵深处唤起了对祖国、对家乡、对母亲的热爱。11月13日晚上,在培训班班委的组织策划下,全体培训学员开展了一场别开生面的文艺晚会。六盘水市的小合唱《中国中国鲜红的太阳永不落》拉开了晚会的帷幕;黔东南州代表队的配图配乐诗朗诵《美丽的施秉》充分展示了黔东南秀丽的风光和迷人的风土人情;毕节市代表队的小合唱《毕节我的家乡》、遵义市代表队的小合唱《绿色畅想曲》和铜仁市代表队的小合唱《我的家乡梵净山》都集中表达了老师们的家乡情结和对故土的无比热爱;贵阳市代表队表演的手语操《感恩的心》,激情演绎了全体学员对团校领导、老师的感恩之情;团校教师的精彩表演也穿插其间,把晚会一次次推向。可以说整台晚会好戏连台,精彩纷呈。本次培训省团校还安排了一次实践考察活动,11月14日上午,全体学员乘车来到位于省政府附近的贵阳市实验四小参观考察。实验四小是“千校万师”培训教师参观的基地学校,也是贵阳市一所办学规模不大的实验小学。学校把陶行知的教育思想作为学校的办学理念,并在学生的人文素养方面做了大量的工作,取得了显著的办学效益和突出的成就。我们观摩了实验四小外教的精彩课堂,观看了内容极为丰富的大课间活动,欣赏了学校的公民素养教育展示活动短片。贵阳市实验四小是经典国学的殿堂,是推行素质教育的典范。
本次培训学习,我们全体学员增长了见识,拓宽了视野。通过专家教授的引领,基本掌握了科学的教育方法与规律,提高了教育教学的管理水平和实践能力。当然,我们知道,未成年人思想道德建设工作是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程,需要全社会共同关注。如何抓好这项关系国家民族兴旺发达,培养合格接班人的历史重任?我想,通过这次“千校万师”培训学习,我认为抓未成年人思想道德建设工作要从几方面着手:首先是创新思维,重在落实。其次是做好示范,带头践行。第三是专家引领,提升素质。第四是整合资源,齐抓共管。第五是追求卓越,完善自我。
本次培训虽然结束了,但是我们意犹未尽,我们收获的不仅仅是教育教学的理论知识,更有专业水平的提升和实践经验的总结。在培训结束时,我这样留下了我的感言:“千校万师”培训工程,传递的是正能量,造就的是贵州优秀的德育教师队伍,肩负着培养合格接班人的重任,是一项战略工程,希望工程,基础工程,民心工程。“千校万师”培训工程,必将为实现“我的贵州中国梦”作出积极的贡献!
在市委、市政府的正确领导以及市委宣传部、市文明办有力指导下,区精神文明建设工作紧紧围绕全市“四保”中心,以提升市民素质、培育文明道德风尚为主要内容,以建设社会主义核心价值体系为重点,坚持因地制宜,城乡统筹,勇于创新,积极探索,不断提高群众文明素质和城乡文明程度,为建设“山水绿城、泉城新区”提供了强大精神动力和智力支持,促进了全区经济和各项社会事业又好又快发展。现将主要工作报告如下:
一是“迎两会、讲文明、树新风、创品牌”活动扎实深入。按照市委、市政府及市委宣传部工作安排部署,结合实际,扎实开展了“迎和谐两会,建文明”主题教育活动。区委宣传部作为主题教育活动的具体组织、策划、协调部门,坚持高质量运作、高标准要求、高效率服务,紧紧围绕“四保”工作中心,以全面提升市民文明素质、塑造园博会东道主良好形象为重点,认真组织开展文明秩序养成、文明礼仪普及、文明窗口扮靓、志愿服务推进等“十大文明创建行动”,先后组织开展了“迎接园博会200天倒计时”、“迎和谐盛会、工作创一流”高效机关创建、“喜迎盛会、争创和谐家庭”、“文明旗帜在传递”、 “向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语、“迎和谐两会、建文明”文明礼仪电视大奖赛等丰富多彩的主题活动。在迎办两会期间,先后推出了山东省道德模范孟红伟、济南市道德模范董孟英、杨振敏,“全运微笑使者”赵金川等一大批典型人物。万德镇计生办主任马春梅入选5月份“中国好人榜”。总结推广了“泉城文明市民学校”、“爱国歌曲大家唱”等在全市卓有影响力的文明创建品牌,提升了全区文明创建整体水平。组织了全区“王梅工作法”事迹宣讲报告团,激发了广大干部群众解放思想、更新观念、转变作风、争创一流意识,形成了“人人参与两会、人人支持两会、人人奉献两会”的强大声势。
二是市民素质教育取得明显成效。在11月成功启动8所泉城文明市民学校的基础上,不断拓宽市民学校教育新途径,向所有街道、社区、重点村延伸,初步形成了区、街道、村居“三级教育网络”。组建了文明市民学校讲师团,坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”,将讲座题目编成“菜单”送到基层,增强了教学的生动性、互动性和趣味性。制订了《全区文明市民学校教学计划表》,指导督促市民学校扎实有序的开展教学活动。截至目前,共举办各类培训班160余场(次),受教育群众21000多人,为社区群众提供了一顿顿“文化大餐”、“精神盛宴”。《大众日报》、《济南日报》、《齐鲁晚报》等媒体对我区市民学校建设情况给予充分肯定,并在主要版面重要位置刊载了主要做法。
三是公共文明秩序明显改善。围绕创建一流公共文明秩序,组织开展了“文明践行我带头、文明单位在行动”活动,全区141个省、市、区级文明单位(机关、社区)和大学科技园10所高校多名志愿者参与活动。在城区主要交通路口,通过开展文明交通劝导、发放文明市民手册、“文明排队、从我做起”等形式,大力倡导文明出行方式,营造文明和谐的公共秩序。在全区窗口行业(单位)深入开展了“文明诚信窗口”、“文明礼仪之星”等评选创建活动,树立行业新风,全面提升服务水平。大力普及个人礼仪、社交礼仪、工作礼仪、服务礼仪、观赛礼仪等知识,引导市民自觉规范言行举止,以文明的言行迎办两会。在今年迎办两会表彰中,区文明办荣获全市文明交通行动优秀组织奖,荣获区委、区政府“两会”筹办工作先进集体称号;有16个单位荣获“全市文明交通行动先进单位”称号,有50人荣获“全市优秀志愿者”称号;有3人荣获“全省优秀志愿者”称号,有1人荣记三等功。
四是未成年人思想道德建设持续深化。认真贯彻中央8号文件精神,积极构筑学校、家庭、社会“三结合”教育网络,为未成年人健康成长营造良好社会环境。以“做一个有道德的人”为主题,在全区中小学校继续组织深化开展了“知荣辱、树新风、我行动”和“六个一”道德实践活动。积极配合全市扎实搞好未成年人测评迎查的各项准备工作,促进了全区未成年人思想道德建设扎实深入开展。全面实施未成年人素质提升工程,9月份举办了“庆国庆,迎两会,爱国歌曲大家唱”红歌会,全区8个系统1000多名青年参加活动。9月下旬,在全区中小学开展了以“青春&8226;中国”为主题的征文比赛,歌颂祖国60年来日新月异的巨大变化,整个活动共收到征文3240篇。同时策划了区旅游纪念品创意设计大赛等大型文化活动,使广大未成年人在参与和体验中提高了文明素质。充分发挥“五老宣讲团”作用,全年累计举行法制报告会20多场,受教育达到8000多人次。拓宽希望工程助学领域,提高希望工程社会效益,全年救助贫困学生500多人次,新建希望体育器材室4处、希望图书5处,协调济南紫禁庞贝家具公司为4所小学更换了价值17万元的课桌椅。
五是文明城市创建广泛深入。以争创省级文明区为目标,进一步 调整充实了文明委成员,建立健全了文明城市创建工作机制。开展了以交通秩序、环境卫生、户外经营等“十项整治”为内容的城乡环境综合整治活动,全面加强和改进城乡环境治理与管理,大力实施治脏、治乱、治差、治污、绿化、美化、净化、亮化工程,扮靓泉城“大客厅”,城乡面貌得到较大改观,人居环境全面提升。扎实开展了文明单位(机关)、乡镇、社区创建工作,新增省级文明单位1个,省级文明村2个,省级文明社区1个,市级文明单位6个,为20xx年创建全国文明城市奠定了坚实基础。
六是乡风文明建设得到加强。修订完善了《街道(乡镇)精神文明建设考核细则》,将文明一条街、文化大院、文化广场列为全方位目标考核的主要内容。围绕群众看电影难、看戏剧难、看图书难等“三难”问题,在全区10个街道、乡镇全部建立了综合文体活动中心,努力满足群众精神文化需求。新发展有线电视用户10288户,总入户率达到68.29%。组织实施了“全民健身路径大赛”、“我健身、我参与、我奉献、我快乐”等群众喜闻乐见的文体活动,丰富了群众文化生活。广泛深入开展了“文明一条街”、“四进农户”区第二届道德模范评选、“慈孝文化”打造和“爱国歌曲大家唱”、“十星级文明户”、“十大好孝子”、“十大好婆婆、好媳妇”、“文明魅力家庭”评选等群众性精神文明创建活动,促进了乡风文明。
在总结成绩的同时,我们也要清醒地认识到,精神文明建设仍然存在很大差距和不足,主要表现为部门工作不平衡、市民素质亟待提升、农村精神文明建设亟需加大投入,全区精神文明创建氛围还需进一步加强等等。
是我区深入贯彻落实党的十七届四中全会精神的重要一年,也是我区实现科学发展、率先发展、和谐发展的关键一年。面临新的形势,新的任务,精神文明建设总的指导思想是:以党的十七届四中全会为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,以群众性精神文明创建活动为载体,大力弘扬文明道德新风尚,为促进全区经济社会又好又快发展提供思想保证、精神动力。重点抓好以下四个方面工作:
一、继续深入实施市民素质提升工程。以市民学校为载体,全面提升市民思想道德素质和文明素质。在首批8所市民学校挂牌的基础上,底前全区所有社区及区级以上文明村建立市民学校,市民学校教育工作全面铺开,努力把市民学校打造成实现社区市民教育活动规范化、社会化、群众化和经常化的有效载体。结合外来务工人员多、承担市政建设任务重的特点,创新载体,市民学校向“工地夜校”、“教师下基层”延伸。建立公共文明监督机制。在电视台、新报等媒体开设专栏,抑恶扬善,倡树新风。
二、继续做好文明城市创建工作。以创建省级文明区为目标,进一步健全完善领导机制和工作制度,以文明创建为主题,策划组织系列主题实践活动,巩固已达标指标,破解落实不达标指标,着力攻克薄弱环节,督促有关部门强化工作措施,为我区创建省级文明区奠定坚实基础。
扎实推进农村精神文明创建活动。结合灾后重建工作,大力推进城乡精神文明创建。集中打造云峰村三社*坪计划总安置点,以点带面,深入开展公民道德建设和文明礼仪常识教育,把“精神家园”重建活动与群众性精神文明创建活动结合起来,着力培育文明和谐新风尚,提高城乡居民的思想道德素质。继续深化“文明示范长廊建设”。开展云峰村示范新村建设,加强生态文明教育,认真开展清洁城乡行动,动员广大农民自己动手,清除农村“脏乱差”现象,努力改善生活环境。认真实施TCC5项目实施村精神文明建设工作,不断扩大城乡文明共建的参与面和覆盖面。继续开展文明乡镇机关、文明村社创建活动。
加强文明行业、文明单位建设与管理。以培育行业文明新风为主线,以共铸诚信活动为载体,大力加强诚信建设,推动形成“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的行业风气。在党政机关广泛开展“创建文明机关,争做人民满意的公务员”活动,树立勤政、务实、廉洁、高效的良好形象,增强社会公信力。在企事业单位、窗口行业和执法部门要着力抓好与人民生活息息相关的食品、药品、卫生、家装、商业零售等重点行业的诚信建设,加大舆论监督力度,对不诚信行为进行批评曝光。按照中央文明委《关于深入开展支援服务活动的意见》精神,着力推动社会支援服务活动,志愿服务仕现代社会文明程度的标志,是新形势下推进精神文明的有力抓手,要切实加强对志愿服务活动的组织领导,建立健全支援服务活动的运行机制,不断提高志愿服务的科学化、规范化、专业化和社会化水平,深入开展多种形式的群众乐于参与、便于参与的志愿服务活动,为人们关爱他人、奉献社会搭建平台。认真做好对20*年以前建成的各级文明单位进行全面的清查、复查工作,及时总结和推广先进典型,充分发挥文明单位在各项工作的先进示范和带头作用。力争新创建县级文明单位1个。
扎实推进灾后精神家园的重建。精神文明建设战线肩负着精神家园建设的重要使命,承担着丰富和活跃灾区人民精神生活的重要任务。要把思想道德建设、群众性精神文明创建融入加快灾后恢复重建的具体进程中,深度挖掘灾后重建的优秀精神和先进典型,加快推进灾区文化阵地和文化设施恢复重建,在灾区普遍开展“自己动手,建设美好家园”主题创建活动。针对部分受灾群众思想状况和精神需求,进一步修订完善村民文明公约,组织动员各级文明行业、文明单位发挥各自优势,与灾区开展结对帮扶活动,丰富和改善灾区群众的物质精神生活,为加快建设美好新家园作出贡献。
二、以建设社会主义核心价值体系为重点,切实加强公民思想道德建设
道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。加强公民道德建设,培育文明道德风尚,提高社会文明程度,是社会主义精神文明的重要任务
广泛开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动。围绕文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境四个方面的重点任务,加大工作力度,采取有效措施,精心组织多种形式的大的教育实践活动。深入开展培育文明风尚、规范公共秩序,提高服务水平、改善城乡环境、养成文明礼仪的教育实践活动。依托文明学校、文化中心、家长学校等阵地,对城乡居民有计划、有步骤地进行教育培训,使广大干部群众八基本道德规范融入到日常工作和生产生活中,转化为自觉的行动。充分利用“公民道德宣传日”和“公民道德宣传教育月”以及重要历史纪念日、民族传统节日、重要节庆日等,集中开展各种宣传实践活动,广泛普及文明礼仪知识,加强城乡环境综合整治,大力维护公共秩序,不断提高服务水平,切实解决突出问题,总结推广先进经验,着力提升公民文明素质和社会文明程度,引领时代新风,树立文明*良好形象。
精心组织道德模范评选表彰和学习宣传活动,按照省、市、县委文明办的安排部署,积极做好广元市道德模范评选表彰和四川省首届道德模范、全国第二届道德模范评选、评选推荐工作,退出一批道德高尚的先进任务。切实加强领导,面向基层,强化组织领导,抓好宣传发动,组织多种形式的学习教育活动,使评选表彰推荐过程成为开展道德实践,提高公民道德素质,树立良好道德风尚的过程,在全社会形成学习道德模范、关爱道德模范、争当道德模范的浓厚氛围,努力营造道德模范大量涌现、善行义举广为传颂的社会环境。
三、以营造良好的社会文化环境为目标,扎实推进未成年人思想道德建设
1、在营造良好社会文化环境上下功夫、求实效
一是安全环境。严厉打击危害未成年人身心健康的违法犯罪活动,下大力气坚持整治影响未成年人就爱你抗成长的网吧、、等突出社会问题。充分运用高新技术手段将危害未成年人健康成长的有害信息和垃圾信息,拒之于视听之外,特别是要八校园周边的社会文化环境作为检点,推进“警校共育”模式,切实抓好校园周边环境治理。二是文化环境。着力提升地区文化软实力,不断退出体现*特色,适应时代需要、符合未成年人要求的文化产品和文化服务。三是活动环境。八未成年人活动场所纳入社会事业发展总体规划,要加大投入,特别是在灾后重建配套建设可向未成年人开放的活动所,建设管理、运用号各种教育基地和活动设施。四是家庭环境。把家庭教育工作纳入儿童发展纲要评估体系,引导家长树立科学正确的教育观念,给孩子健康成长创造一个良好的启蒙教育环境。
2、在丰富道德实践上下功夫、求实效
以开展丰富多彩的活动为抓手,富教于乐,深化“做一个有道德的人”主题实践活动。抓好主题实践活动联系点学校,总结推出一批先进典型和成功经验,发挥示范引领作用,进一步增强活动的影响力和辐射力。继续组织开展向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习宣传活动,着力抓好三项主题实践活动;一是在家庭开展“学习英雄少年,体验家庭亲情”活动;二是在学校开展“学习英雄少年,共建和谐校园”活动;三是在社会开展“学习英雄少年,感恩奉献爱心”活动。切实加强未成年人心理健康教育,学习借鉴各地成功做法,积极创新工作内容、方法和手段。