通讯的发展史精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇通讯的发展史，期待它们能激发您的灵感。

篇1

伴随经济的发展地球村的建立，世界的范围越来越，人民之间的联系越来越密切，基于人民之间的联系通讯技术成为人民联系的主要介质，而光纤通讯技术成为信息传播的主要方式。

关键词：光纤通讯、信息技术

中图分类号：TN253 文献标识码：A 文章编号：

一、光纤通讯的发展历程：

现代光纤通信技术光导纤维通信就是利用光导纤维传输信号，以实现信息传递的一种通信方式。光导纤维通信简称光纤通信。可以把光纤通信看成是以光导纤维为传输媒介的“有线”光通信。实际上光纤通信系统使用的不是单根的光纤，而是许多光纤聚集在一起的组成的光缆

从1966年形成光纤通讯的概念,到1977年第一个商用光纤通讯系统投人运营,科技界、企业界花费了n年的时间完成光纤通讯第一轮的科研与开发过程。第一代光纤通讯系统,采用的光纤是多模光纤,光源是发光二极管,光波长是0.85拌m,传输速率为34Mb/s,价格要比电缆传输系统昂贵。紧接着的十多年,光纤通讯取得了持续的发展和逐年进步。这些进步的趋势和内容可用图1来概括:(1)光纤由多模转为单模。50拜m芯径的多模光纤,允许成百上干个不同横模的信号传输,这些不同模式传输的速度不同,形成模式色散,从而限制了传输速率的提高。单模光纤芯径为几个微米,只允许最基本的一个模式传输,因此消除了模式色散,能传输更高速率的信号。(2)光源由发光二极管转为激光器。这两种光源相比,无(3)传输速率从低到高。从70年代几十兆比特到80年代中期几百兆比特,再到90年代几千兆比特。(4)使用光波长从0.85拌m转为1.3拜m,再转向1.5拜m。这三个波长也被称为第一、第二、第三代光纤通讯的特征.光纤通讯使用波长的这种移动,是为了更好地解决光纤损耗和光纤色散两个问题而必须采取的技术措施。(5)费用的不断降低。由于光纤系统从传输媒介到发送、接收端机均不能与旧有电话设备兼容,因此在光纤通讯初期,每一电话线路的造价要高于铜线,随着生产批量增加、制造技术的成熟、传输速率,即单根光纤传输话路的增加,光纤通讯的成本有了大幅度的减低。就全球范围讲,1994年,是光纤通讯与铜线电缆通讯价格趋于相同的一年。更重要的是,今后光纤通讯的成本将继续下降,而铜线电缆通讯的造价将继续上升。(6)实际应用逐年指数增长。据1994年1月不完全统计,全球敷设的光纤总长度已经达到550。万公里,其中北美2400万公里,欧洲1400万公里,亚太地区1500万公里.应用的形式也从开始单一的话路业务转向多媒体信息的传输,光纤数据网、光缆电视传输系统都是近年来非常活跃的商业应用。电信技术的发展史,实际上就是电信主干线通讯容量不断增长的历史。1842年莫尔斯电报到本世纪60年代的微波技术，人类电信发展遵循指数规律，大约每20年提高10倍。光纤通讯技术的出现，突破了这一规律，给电信主干线通讯容量带来了更高速的发展。光纤通讯子1980年至今的15年时间里，传输比特提高了400呗。光纤，最终要代替铜线成为通讯的主干传输介质，光纤通讯，最终成为信息时代的一项支撑技术，最根本的原因就在于它的超大传输容量。

二、光纤通讯中的应用技术：

1、光纤放大器在光纤通讯中的应用：

通讯技术的实质是克服时间和空间的障碍使人类能够相互交流信息。因此,光纤通讯技术所追求的重要指标之一是容量距离乘积,亦即传输速率与传输距离的乘积。

所谓标准的光通讯,是指对光像直接进行强度调制、接收端直接检测的光通讯系统。这种系统的无中继传输距离将主要由光纤的衰减所限制,传输速率则受到光纤色散特性、光饵性能、光源调制电路等因素制约.采用相干光通讯的方法,可以因系统检测灵敏度的提高将容童距离积略为提高。然而真正为光纤通讯开辟了新天地的是光纤放大器。

光纤放大器被人们所重视是因为它具备下列众多优点：（1）增加了谱线宽度（2）增加了增益高度（3）功率输出可高达上百毫安（4）噪声很低（5）增益波长与第三代光纤通讯波长相吻合（6）泵浦激励带与可靠地半导体激光器兼容等等

一个在增益谱线内的光信号,经过几十公里的光纤传输,衰弱了的信号经光纤放大器放大后得以继续在系统中传输。这就是光纤放大器的最基本的功能。除了这种在系统中作线路放大的用途外,光纤放大器还可用作系统发送端的功率放大和接收端的前置放大。

在以前的光通讯系统中‘标准’系统,衰减了的信号是通过电中继器将信号放大的。这种中继器将按收到的光的弱信号转换成电信号,再将这一弱电信号进行放大和处理,然后再用处理后的电信号调制一个新的光源,“接力”将光信号继续在系统中传送。必须强调指出,光纤放大器替代这种光一电一光转换的电中继器,不仅仅是提高了效率;更重要的是;光纤放大器提供了在宽达35nm的范围内对所有传输光波长的全透明放大、对任何传输速率的全透明放大和对传输码型的全透明放大。这些功能是电中继器不可能实现的。因此,光纤放大器被称为电信技术的一场革命。

2、光纤通讯技术在宽带中的应用：

1991年,英国莱恩克基金会在伦敦颁发光电子学奖,颁奖的是撒切尔夫人，获奖的一组是为特种光纤做出贡献的英国科学家,另一组是提出光孤子传输概念的美国科学家。会上展示了获奖人制作的光纤放大器样品。基金会的科学顾问们选择这两项研究颁发奖金并非巧合。光纤放大器与光孤子的结合,使光纤传输具备极大的容量.甚至如科学家们所说:无限带宽自光纤通讯问世以来两个最基本的问题就是损耗与色散。长波长方向即1.sl,rn移动、光纤放大器的涎生、光纤制作技术的进步使损耗问题得到了解决，色散,引起脉冲展宽;色散,与传输距离成正比;因此它限制着容量距离乘积。光孤子的概念就是超短脉冲在光纤中无色散传输;就是一个光脉冲信号，在长距离光纤中传输以后仍保持它原有的脉冲形状。光弧子和光纤放大器的结合已经使光纤通讯的容量距离集成成十倍、百倍的提高。

人类需要信息高速公路,需要一个全球联网的电信基础设施。这种基础设施的目的和功能是在任何地方、任何时候、任何人之间可以用任何方式的组合来相互交流话音、数据和图象信息。光纤通讯为建设这样一种电信基础设施提供了技术支撑。

人类今天或多或少陷人道路拥挤、车祸不断、污染严重的困境。交通给人类亮出红灯。然而,人类找到了新的答案:信息高速公路全线绿灯。

3、光纤通讯在电力系统的应用：

随着大电厂、大电网的形成和发展,超高压长距离输电线路的建成,生产调度、行政管理水平的提高,对电力系统自动化程度提出了更高的要求,即向着以计算机为核心的调度、管理综合自动化的方向发展,以及将来实现综合业务通信网(ISDN).从而对电力系统通讯提出了更高的要求。既要传输调度电话,又要传输远动、保护信号(PLC复用通道);既要传输模似信号,又要传输数据乃至图象信号。

总之,随着电力生产、管理的现代化,对通讯提出了大容量、长距离、高质量、高速率和能传输多种信息的要求。显然电力载波通讯是远远不能满足要求的,必须光纤通讯在电力来统的应用寻求一种新的,可解决上述矛盾的通讯方式。数字微波和光纤通讯都是优选对象,在80年代,当时光纤通讯还未达到较好的商用水平,电力系统就建成了以国家电力调度中心到各大区网调中心,到各省、自治区中调的,以数字微波为骨干的,边远省区、新疆和大型工地如碧口、二滩、天生桥、安康以卫星地球站为通讯联络的全国电力系统的自动直拨通讯调度网;但是,微波站遭受过电压的机率很高,主要来源有雷击微波站天线、雷击与微波站相连的架空配电线路及通讯线路等,多年来,全国有许多微波站都遭受过雷击的破坏,既损坏了通讯设备,又影响电网安全运行,为了防止雷击事故损坏通讯设备,电力通讯部门每年都要投入大量的人力、物力、财力和精力,采取诸如接地、均压、屏蔽、分流、保护等防护过电压的多种措施,要建立一个可靠的接地网,部颁规程规定,地网的工频接地电阻值小于5欧姆,即使如此,每到雷雨季节还要提心吊胆,光纤通讯完全能够克服这些缺点,因此,光纤通讯当是电力通讯的最佳选择;

4工业电视图像的传输

随着电力系统的发展和系统容量的增加,水、火电厂的规模越来越大,输电电压逐步提高,50oKv的变电站和输电线路越来越多。为了实现电力系统和变电站的自动化管理,除了掌握现有的远动、保护、自动和通讯信息外,为强化集中控制管理手段,尚需使调度人员能及时的直观的掌握一些关键环节的设备运行工作状态及操作后的反应。为此对遥视系统的需要是迫切的,尤其是在处理事故过程中它的作用就更大。光纤通讯由于有频带宽、衰耗小、不怕干扰等优点,为传送图象提供了良好的通道,在几一几十km之内清晰的传送图象已不成问题。传输图象可采用最简单的模拟光纤通讯系统,也可以用一套光纤系统,同时接几个摄象头。目前,电力系统新投运的工业电视系统,基本上都采用了光纤通讯技术。

光纤通讯由于有频带宽、衰耗小、不怕干扰等优点,为传送图象提供了良好的通道,在几一几十km之内清晰的传送图象已不成问题。传输图象可采用最简单的模拟光纤通讯系统,也可以用一套光纤系统,同时接几个摄象头。目前,电力系统新投运的工业电视系统,基本上都采用了光纤通讯技术。

篇2

关键词：移动通信；3G；4G；现状；发展趋势

中图分类号：S972.7+6 文献标识码：A 文章编号：

引言

移动通信主要是指移动体之间进行的通信，即通信的双方或一一方在移动状态中进行的通信过程，具有显著的可移动性。移动通信既可以是移动体之间进行的通信，也可以是移动体与固定体之间进行的通信。移动体既可以是人，也可以是移动状态中的物体。移动通信在很大程度使得人们在任何地点任何时间进行通信的需求得以满足，随着移动通信市场的变化，移动通信技术得到了快速的发展。本文着重介绍了国内外移动通信发展现状，尤其是目前3G的发展现状，分析了未来全球移动通信市场和移动通信网络发展趋势．指出第三代移动通信正在向超3G(B3G)或称第四代移动通信(4G)方向发展，最后，逐步形成包括广域的、局域的、车域的、家庭域/个人域的各种网络和设备的充分融合和协同，实现形成以为人们提供最佳体验为目标的无所不在的智能信息空间。

1 发展现状

1.1 移动通信在通信市场中的主体地位进一步加强

移动话音业务超过固定差距逐步拉大，异质竞争明显主要体现在两个方面。从用户数看2002年底全球移动用户数已经超过了固定用户数《中国则是2003年进^这个拐点》。截至2004年5月近100个国家的移动用户数已经超过固定用户数这一趋势仍在继续。移动超过固定实质上反映了人类对。移动性和个性化的需求在急剧上升。未来，移动通信将成为人们最主要的通信方式。从收入看全球移动电话收人已经接近固定电话收入有可能在2004年或者2035年超过固定电话收^。移动电话的资费与固定电话资费越来越靠近，同时移动通信的个人化”，使得移动话音对固定话音的分流作用更加凸现。

1.2 GSM体系依旧占据主导地位

近3年来全球GSM的主流地位愈加凸显出来与CDMA相比市场优势更加明显。截至2004年年底全球GSM／WCDMA体系占75％而CDMA体系在全球移动市场的份额为1 3 91％．因此GSM／WCDMA用户是CDMA用户的5 4倍(2003年是5.3倍)，显然CDMA与GSM的市场差距在逐步拉太。

1.3 WCDMA转入健康快速的发展轨道

截至2005年7月，全球共有207个3G网络商用(EVDO和1X分别计算)，其中74个WCDMA网络．21个cdma20001 x EV--DO网络11 2个CDMA 1X网络。截至2005年7月底全球共有74个WCDMA网络提供商用业务。（注：同一家靠司在不同国家推出的商用网络分别计算)。截至2005年6月底．全球WCDMA用户数为2830万人．与2004年9月公布达到的1000万用户数相比WCDMA阵营用户数在半年内突破2000万大关．其中大部分是日本NTT DoCoMo公司的FOMA用户．超过1 300

万。日本另外一家提供WCDMA网络的运营商Vodafone的用户数超过了1 30万和记黄埔公司的“3”业务全球用户数突破800万。

1.4 技术更新速度加快，技术竞争加剧，行业受技术推动呈现波动状态

通信行业中的技术更新速度与计算机汀业的技术更新速度也是相互促进和相互渗透的而IT技术向通信技术的渗透迫使移动通信行业中的技术竞争加剧。移动通信的发展从技术推进到市场推进，重新又受到技术推进的影响。随着全球移动产业向3G的迁徙日趋明显，关于下一代移动技术的讨论开始日趋热烈以传统设备商为代表的阵营开始大力宣传3G的增强型技术如HSDPA以Intel为首的新兴阵营提出了802 X体系．并对传统的移动设备提供商构成了巨大的冲击。此外，整个通信产业界开始对传送网的发展给予关注，短距离无线通信技术引起了各方的关注。

2 移动通讯未来的发展趋势

基于当前移动通讯业务的发展现状，笔者认为今后移动通讯的未来发展趋势主要表现为如下几个方面：

2.1 自适应可变速率调制技术

未来移动通信系统既要能够满足传输不同速率及不同质量要求的多种业务需求，又要能够随时问和传播地点的变化而灵活变化，因此，具有较强的自适应调制传输速率的能力是未来移动通信系统的发展趋势之一。自适应编码调制技术能够在确保传输质量的基础上，根据传播条件的不同有效地调整传输速率，并能够将所用频谱的效率发挥到最佳。可变速率调制技术主要有两种：一是可变速率正交振幅调制，简称VRQAM。它主要是一种振幅和相位相互联合而成的键控技术。电平数越少，每码元携带的信息比特数便越少，反之电平数越多，其每码元携带的信息比特数便越多。二是可变扩频增益码分多址，简称VSGCDMA。它主要通过改变发射功率与扩频增益来传输不同的业务速率。在将高速业务加以传输的过程中必须在保证传输质量的前提下，才能降低扩频增益，此时可适当地将发射功率加以提高；而在将低速业务加以传输时必须在保证传输质量的前提下，将扩频增益适当的增大， 同时相应的降低发射功率，以免出现多址干扰。

2.2 高速下行分组接入技术

在未来的移动通信系统中数据业务将会占据十分重要的地位，因此，提供有效的多用户高速下行数据业务技术成为未来移动通信系统发展需求，而高速下行分组接入技术完全满足这一需求，因此高速下行分组接入技术便成为未来移动通信系统发展的主要趋势之一。高速下行分组接入技术主要由MIMO、H．ARO技术组成，能够将下行速率提高到8Mbps．20Mbps，其中MIMO技术不仅能使移动通信系统的容量得以扩充，而且能够将数据传输速率提高到14．4Mbps．21．6Mbps，但是MIMO技术会增加移动台和基站的复杂程度。据研究，配有4付天线的移动台的复杂度相当于单个天线的2倍，因此为了使MIMO的信道空间得到充分地利用，作为空时处理方案的BLAST技术便应运而生。BLAST技术主要通过多径提供的空间并行性将比特率大幅度的提高。但是BLAST系统通常仅在信道极窄的情况下才能适用，但是若接收端采用MIMO．DFE技术，则在频率选择性信道等更一般的情况下也可以采用BLAST技术。

2.3 智能天线阵列技术

智能天线主要由多组独立完整的天线组成的天线阵列系统，能够将收发信机的多个输入与多个输出巧妙地结合起来， 并提供一个综合的时空信号。与单个天线相比，智能天线能够对波束的方向进行动态的调整，从而能够跟踪信号变化，以减小旁瓣干扰，使每个用户能够得到最大的主瓣。这样既能够使系统容量得以增加，SINR得到有效的改善，又能够使小区的最大覆盖范围得到扩充，移动台的发射功率得到降低。

2.4 软件无线电技术

软件无线电是指研制出一个完全可编程的硬件平台和软件编程程序，将所有的应用通过这一平台中的软件编程程序得以实现。也就是说， 即使是不同系统的基站和移动终端也能够通过相同硬件平台上的不同软件而得以实现。软件无线电技术能够有效地促进各种移动台及各移动通信设备之间的无缝集成， 同时能够使移动通信系统的建设成本大大降低。同时将使移动通信的网络结构有所改变，并加速无线网与有线网的相互融合，实现多种网络互联，增强网络的灵活性。

2.5 IP技术

未来的移动通信网络将会有一个十分完整的IP系统，不仅能够使核心网得以IP化，更能使无线接入部分得以IP化。核心网的化主要考虑的是原有核心网的改动程度、改动后和兼容性及改动成本。而无线接入部分的IP化能够确保IP技术的协调性，促进基于包的统计复用技术的实现，同时能够大大降低传输成本，使全带宽利用度得以实现，真正促进语音和业务数据融合的实现。

2.6 多用户检测技术

多用户检测技术主要是一种检测系统中多个平行传送信号的高效检测程序。多用户检测技术的出发点是将所有用户的信号看成有用信号，而非干扰信号，通过消除用户受到的多址干扰信号，进而促进频谱效率的提高以及容量的增加。

3 结论

综上所述，未来的移动通信，随着INTERNET和多媒体技术的迅速发展以及个人化的需求，必将迎来新的发展契机。

参考文献：

[1] 赵晓华．现代通信技术基础[M]．北京：北京工业大学出版社，2006:28—39．

篇3

【关键词】即时通讯软件专业化ICQQQ贸易通阿里旺旺

一、即时通讯的概念

即时通讯(Instantmessaging,简称IM)是一个终端连往一个即时通讯网路的服务,允许两人或多人使用网路即时的传递文字讯息、档案、语音与视频交流。即时通讯不同于e-mail在于它的交谈是即时的。大部分的即时通讯服务提供了presenceawareness的特性——显示联络人名单,联络人是否在线上与能否与联络人交谈。即时通讯比传送电子邮件所需时间更短,而且比拨电话更方便,无疑是网络年代最方便的通讯方式。目前中国最流行的有QQ、MSN、GoCom、POPO、UC、LAVA-LAVA等,而国外主要使用ICQ、MSN。在当今社会,即时通讯软件以迅雷不及掩耳之势渗透蔓延到人们的日常生活之中,也由此引发了即时通讯软件业内连年的厮杀与混战。

二、即时通讯的发展历程

ICQ是即时通讯当仁不让的鼻祖程序。1996年,四位以色列的年轻人开发出了极具传奇色彩的ICO“坏小子”,这个可供网上寻呼的“小玩意”,使得IM的概念由此诞生,并创造了因特网时代的又一个新的神话,或者,我们可以说是,ICQ开启了一个IM新的网络时代。IM应用凭借其实时在线交互的特性迅速风靡全球。不久之后,美国在线公司收购ICQ,投入4亿多美元的重金,使之不断发展,臻于完善。目前,全球ICQ的用户已经逾1.5亿,在全球拥有广泛的用户支持,但缺乏中国本土化支持仍是其最大缺点。

在众多实力公司争相效仿ICQ的过程中,中国的QQ凭借其良好的地缘优势,迅速脱颖而出。QQ是中国国内即时通讯的龙头老大,用户数量稳坐其位。与其他中文通讯软件相比,腾讯QQ以其漂亮的界面、合理的设计、良好的易用性、强大的功能,稳定高效的系统运行,赢得了用户的青睐。

MSN是即时通讯领域的又一领军人物。MSN在全球约有5000万用户,在中国用户量则位居第二。事实上,MSN更多的偏重于办公阶层用户,其简单的操控性让我们能够在最短的时间内掌握它的使用要决。最让人津津乐道的功能就是把汉字做成彩色的表情图片,在占用资源上比同类软件优胜、稳定性超强、语音与视频质量上佳。因此MSN成为企业职员们相互通信的首选工具,且用户群体还在日益扩大。专家分析,资本的介入,加快了行业的发展,导致了竞争的加剧,并将催化即时通讯市场走向细分。

飞信的到来似乎如期而至。飞信是中国移动推出的一项业务,可以实现即时消息、短信、语音、GPRS等多种通信方式,保证用户永不离线。实现无缝链接的多端信息接收,让您随时随地都可与好友保持畅快有效的沟通,亦掀起了一场专业化势头显著的“飞热”。

根据易观国际近期《2008年第2季度中国即时通信市场季度监测》显示:2008年第2季度中国即时通讯市场九个主要IM产品(QQ\\阿里旺旺\\MSN\\飞信\\等)总注册账户数达到13.3亿,同比增长25%,其中活跃账户数达到4.25亿,同比增长13%,最高同时在线账户数达到5351万,同比增长40%。从这一连串的数字中,我们就能深刻体会即时通讯发展之迅猛,用户数量连年呈几何级数递增,确实,我们必须承认,即时通讯给了我们无限的可能性和前所未有的便捷。超级秘书网

三、即时通讯的专业化

2003年10月,著名的电视商务服务商阿里巴巴开发了“贸易通”(阿里巴巴将其命名为AliTalk),这是为商人度身定做的免费商务沟通软件。“贸易通”的发展源于阿里巴巴公司的定位,阿里巴巴是全球领先的B2B电子商务公司,也是阿里巴巴集团的旗舰业务。阿里巴巴通过旗下三个交易市场协助世界各地数以百万计的买家和供货商从事网上生意,三个交易市场形成一个拥有来自240多个国家和地区超过4,500万名注册用户的网上社区。

阿里巴巴“贸易通”出现的意义在于,第一次将网上即时通讯技术应用于商务领域,使即时通讯走出了单纯聊天的框架,真正实现商务价值,是一款完全在办公环境中应用的网上即时通讯服务。“贸易通”

具有QQ\MSN的常用功能,其用户群是企业及其员工,还整合和阿里中文站的全部操作,包括阿里助手、客户管理系统、商友速配等实用功能。“贸易通”强大的功能和鲜明的定位,使得电子商务和即时通讯服务完美结合,标志着即时通讯走上了商业化应用的发展方向。

而目前“贸易通”升级版的“阿里旺旺”则发展势头更为明显,其用户已经超过一亿。这是继腾讯QQ之后,我国第二个用户过亿的即时通讯平台。这样,在全球用户过亿的即时通讯中,中国独占两席,另两个分别是微软公司的MSN、雅虎公司的雅虎通。根据著名调研机构iResearch的《2008年第二季度即时通讯市场研究报告》表明,2008年1-7月份阿里旺旺-淘宝版月度覆盖人数上超过MSN,仅次于QQ;在网上交易市场上,阿里旺旺的市场率位列第一。截至目前,旺旺“群”总数已超过250万,再次刷新互联网上商务性及时交流社区的总规模数。依托于阿里巴巴平台创立的阿里旺旺,兼具了淘宝旺旺和贸易通地多重优点,对客户需求了解也有着天然优势,已成为商务人士进行即时交流的首选。同时报告显示,阿里旺旺的品牌知名度比第一季度上升6.4%,使用者对阿里旺旺商务特性中“便捷的商务功能”认知度远远高于其他IM。

“同比2007年1月的2千多万注册用户,旺旺在短短一年半的时间里,实现了连翻五番的神话,快速高效的完成了破茧成蝶地蜕变”。阿里软件市场总监王冠雄表示,“在竞争激烈的IM领域中,作为最有价值的即时通讯平台。”

2009年5月,阿里旺旺携手前程无忧,推出“亮灯计划”。从一个单纯的在线通讯工具成功渗透到商务人士的求职方面,当然,这是一个新的起点,旺旺的上升空间还十分之大。旺旺已经不仅仅定位于IM软件的角色,而是提升到一个IM平台,尽可能地满足用户的各种需求,富有鲜明的专业化应用特点。

早在5年前,就有业内人士预测,新的国际资本将为即时通讯软件指明下一个热点,即商务应用。赛迪顾问也认为,未来中国即时通讯市场将会逐渐向综合化、专业化、互联互通和安全化发展,从而带动市场持续快速的增长。从ICQ到贸易通到阿里旺旺,我们用心记录着IM从大众化到专业化一步步的发展历程。

参考文献:

篇4

【关键词】感觉统合训练；幼儿；发展；作用

在对儿童进行感觉统合训练之前，我们要对孩子进行测查，对孩子的感觉统合失调情况和智力发育情况进行诊断，接着制定相应的训练课程，借助一些特殊的运动器材，让孩子参与其中，一般需要训练1至3个月左右，就可以获得比较可观的效果，孩子在学习成绩、逻辑推理能力、记忆力、人际关系处理能力、运动协调能力以及饮食、睡眠方面都会得到令人满意的改善。

本文主要就笔者多年的教学经验，首先阐述了感觉统合的涵义，并且就感觉统合训练对幼儿发展所起的作用进行研究分析，提出了几点自己的拙见，旨在促进幼儿身心素质和体质的全面发展，进而促进我国学前教育的发展，供广大同仁借鉴学习。

一、感觉统合的概述

感觉统合就是指组合人体器官各个部分的视、听、嗅、味、触、本体、平衡、运动等感觉信息输入，经过大脑的组合，来完成身体的内在知觉，并且对此作出反应。要想使神经系统的各个部分协调起来，完成个体与周围环境的顺利接触，就必须依靠感觉统合训练。譬如，当我们鞋子里有沙子时，我们的脚就会感觉到疼痛，紧接着传输到大脑里，大脑得到信息后，立即发出信号，让脚从鞋子里拿出来，倒出鞋子里的沙子。若感觉统合出现问题，大脑和身体就不能够协调作用。也就是所谓的感觉统合失调。我们在幼儿园，有时会发现一部分孩子上课注意力不集中，爱做小动作，学习成绩差或者是不稳定，还容易紧张，内向胆小，吃饭时爱挑食等毛病。究其原因，都是感觉统合失调导致了这些现象的出现。

当前，很多幼儿只有很少的活动空间，大人对幼儿的保护过度，要求比较多，再加上不恰当的教育方式，使得孩子和家长的关系僵化，不和谐，进而造成感觉统合失调，以至于带来孩子学习、生活和活动方面的障碍。感觉统合失调不是病，只是由于孩子身体某项功能发育较慢，产生了不协调的现象，感觉统合失调的最终结果是造成孩子学习困难，智力下降等。这些孩子可以借助感觉统合训练来改善学习情况，提高学习能力，智力发育情况，记忆力等。

二、感觉统合训练对幼儿发展的作用

1.促进幼儿感觉动作发展。借助感觉统合训练，可以培养幼儿与外部环境进行互动，对幼儿认识物体的形状、颜色、声音和质感很有帮助。帮助幼儿认识自身内部信息，认识自身与环境的关系信息，进而发展身体的动作能力，培养和提高应变能力、协调能力和平衡能力。例如，我们训练幼儿走平衡台，要求幼儿双脚或者单脚在平衡台上站立，双手做排球等运动来保持身体的平衡。要加强前庭刺激，保持身体的平衡。再者，站立在平衡台上左右摇摆，做一些动作等，对平衡反应的反射感觉统合很有帮助，有助于建立前庭――固有平衡。

2.促进幼儿身体成长发展。让幼儿参加游戏活动，通过游戏帮助幼儿发展神经系统的组织整合功能，而且这种功能对今后进行高级运动以及学习阅读很有帮助，决定了高级运动和学习阅读的训练好坏。通过游戏对幼儿的骨骼和肌肉的成长起到关键作用。例如，让幼儿趴在地上练习推球，球摆放在离墙壁30-50厘米的地方，让幼儿去推球，这样可以加强幼儿颈部肌肉的锻炼，促进身体协调能力的发展。

3.促进幼儿心理发展。作为教师，我们在让幼儿进行独立游戏活动的同时，当他们经过自己的努力顺利完成某项游戏时，我们要适当地鼓励和表扬他们，一方面可以增强孩子的信心，使他们的自信心和自尊心得到满足，另一方面还可以使他们能够放心大胆地玩，尽兴尽情地去玩，让他们在玩的过程中感受到其中的乐趣，有助于孩子发泄情绪和能量，有利于他们的身心健康发展。

4.促进幼儿社会化发展。在幼儿进行游戏时，轻松愉快的氛围会使他们之间的交流更为亲密，他们与老师的交流也会显得更为亲近，轻松的人际关系就很容易建立。在游戏活动中，孩子们可以相互配合，相互协作，共同完成游戏，不仅可以培养孩子们活泼开朗的性格，而且还能够培养孩子们的集体主义精神和合作精神。

三、结语

总而言之，作为一名幼儿教师，我们要立足孩子，不断探索，努力寻求更适合孩子的感觉统合训练方式，使孩子在游戏中得到提高，提高孩子的体能、记忆能力、学习能力等，全面促进孩子的健康成长，进而推动我国的学前教育稳步持续的发展。

参考文献：

[1]凌诒洁.感觉统合训练对提升幼儿身体及心理素质作用的研究[J].教育教学研究，2004（12）：21-23.

[2]杨晋蜀.何春玲.感觉统合训练在学习障碍儿童中的应用[J].护士进修杂志，2001，16（8）：23-24.

篇5

【关键词】 移动通讯 4G 发展趋势

一、引言

今天的社会是高速信息化的时代，如果没有信息的传递和交流，人们很难适应现在的生活和工作。人们迫切希望可以随时随地不受空间时间的限制进行信息传递、信息交流，尽可能的提高工作效率，获取更大的经济效益。移动通讯是信息社会的重要标志，随着科技的迅猛发展，通讯技术的更新换代，人们对移动通讯技术提出了更高的要求，希望能够获取更多的信息高速体验。同时3G技术在速率、服务质量、技术支持、网络融合等方面存在的局限性越来越明显化，已经跟不上社会高速发展的步伐，势必要求下一代容量更大、通信更快、功能更为强大的技术―4G的到来[1]。

二、我国通讯技术的发展现状与历史

1987年我国在广州建成了第一家移动电话公众网，这家公众网成了我国移动通讯网络的鼻祖。后来我国于1994年开通了第一个数字通讯商试验网卡，这也标志着我国从第一代通讯网络过渡到了第二代通讯网络。最近几年来我国大力推广第三代通讯网络，发展迅速，已经达到了国际先进水平。在市场推动下，移动通讯技术不断更新发展，可以分为四个技术阶段：

2.1 第一代蜂窝模拟移动通讯

此移动通讯采用的是模拟、频发多址技术，这种最早的移动通讯技术实现了人们对移动通信的需求，能够克服范围的限制和区域的容量，典型代表为AMPS及TACS制式的蜂窝移动通讯系统。在八十年代末得到广泛应用，有着重大的历史作用。

2.2 第二代蜂窝数字移动通讯

第二代蜂窝数字移动通讯在第一代模拟移动的基础上进行了数字改造，克服了第一代频谱利用率低，无法承担数字业务，设备价格昂贵等缺点使得其具有多址技术多样化、网络容量增大，可实现数字通讯后续能力的优势。目前我国尚有部分人群还在使用此2G网。

2.3 第三代移动通讯（3G）

这是新一代的移动通讯技术，比2G技术更优越，采用CDMA技术，继承2G技术优势外，克服了2G技术的一些不足，可实现高速的信息数据传输。同时还能够提供宽带网络服务和移动多媒体技术服务，并且还可以进行视频通话，实现全球漫游服务，也是我国当今阶段运用的技术。

2.4 第四代移动通讯

随着技术的发展，科技的进步，人们需求的多样化，移动等通讯运营商率先提出了4G网。4G网主要解决3G网存在的技术缺陷，采用OFDM技术，可实现更高的传输速率和更宽的网络频谱，给客户创造一个更好的信息服务体验。也是我国未来移动通讯技术的必然发展趋势。

三、移动通讯技术未来发展趋势

3.1 通讯宽带高速化

移动通讯的宽带化主要体现在无线网络传输信息的能力上[2]。目前3G网络理论上可以实现2Mbit/s的传输速率，实际上还达不到这样的速度。随着社会经济的快速发展，信息的快速更新，这样的传输速度已远远达不到人们对网络的要求，所以高速度的无线传输是未来移动通讯技术的必然发展趋势。

3.2 网络融合，统一化

网络融合主要包括两个方面的融合：一是3G网与固定网络的兼容；二是3G网与互联网、广播电视网之间的三网融合。

移动网络与固定网络一旦在技术上与固定网络实现无缝连接，那么就意味着网络资源之间可以进行互补、融合、共享，从而降低网络运营成本。三网融合是我国未来的发展趋势之一。未来的移动互联网的网络基础必定是通过IP协议整合有线和无限网络方式，提供端到端的IP无缝连接，构成一个开放性、结构化、更加灵活的互联网络[2]。三网融合后不但可以实现信息业务的最大化开发利用，而且还有利于减少运营成本，简化网络，降低维护成本。由单一性转向综合，网络性能得以提升，大大提高对资源利用的水平。

3.3 终端模式统一化

目前我国的发展通讯技术还处于发展期，市面上存有单模、双模、多模的多种移动终端，产品多样化，模式不统一。随着时间的发展，技术的日趋成熟，最终必定会有一个革新的统一标准，模式统一化将会大大提高移动通讯的发展。

3.4 终端新型智能化

新型的通讯网络要想提供更多的媒体业务，必须要有一个强大移动终端支持，那么这个移动终端就需要配备更快的处理器，更大的内存，更先进的硬件设施，适应媒体业务的拓展。快速畅通进行视频通话不仅要有更清晰的摄像头还要提供更大的空间进行相应储存。总之终端设备必须要随着技术的发展，适应业务需要，只有相互匹配才能带来更好更快的用户体验。

3.5 从3G到4G过渡

4G是移动通讯网络的必然发展趋势。4G具有通信速度快、网络频谱宽、智能性能高、高质量通信、频率效率高、费用便宜等优势。

随着社会经济的发展，多媒体服务的广泛运用，3G在速度传输、服务体验等方面的局限性也日益明显，无法适应人们的快速需求。故移动通迅的下一步必定是走向容量更大、速率更高、功能更强的4G，以在移动环境中支持高清晰度视像和其它宽带多媒体业务与应用[3]。4G能比3G提供更高的传输速率、更佳的服务品质、多样化的移动多媒体数据服务，并且对无线通讯进行全球覆盖，使随时随地享受信息畅通服务！

自20世纪90年代末以来，互联网用户数在全世界迅速增长，利用ADSL，CATV和FTTH等技术推动了宽带接入的发展，同时通信费用却在不断下降，使宽带业务的市场渗透率迅速提高[3]。这说明通讯公司必须通过科学管理而不是恶性价格战来降低通信费用，提高市场渗透率。所以4G系统可通过提高系统容量降低投资成本，从而增加资金优势，提高市场渗透率。同时4G系统的业务范围要与3G系统兼容，这也导致了4G属于蜂窝系统，在一定的范围内可容纳WLAN，以获取更高的传输速度。由于信息的瞬息变化，未来的业务模型必将不同于现有的业务模型，所以在4G中要曾加一条轴，以便对变化的业务进行及时处理。比如有些间歇性信息，它们由许多终端产生，每个信号的业务量非常小，传输速度非常慢，通过这个轴便可以对这些信息进行有效的处理。

四、结语

在当今3G还没有完全普及的情况下，对于现在的人来说，未来的4G通讯的确显得很神秘，人们对其充满期待。总的来说，要顺利、全面地实行4G通信，还将可能遇到一些困难。首先，人们对4G的期待主要还是在传输速度上，虽然运营商们给出的传输速度是100Mbit/s是3G的50倍，但是众所周知这只是理论上的一个数据而已，实际上传输速度受多方面限制，比如手机的内存也会影响其传输速度，所以实际传输速度会低于理论速度。其次，4G的发展还将面临极大的市场压力。人们对于4G并没有很强烈的市场需求，在我国，3G网尚没有完全覆盖，技术还不是完全成熟，3G还具有很大的发展空间，人们对于4G技术的认识、接受还需要一个逐步过渡的过程。总之随着电子信息技术的不断发展和完善，移动通讯技术必将快速发展，更好地为人类为社会做出贡献。

参考文献

[1]潘蕾.浅析电子信息技术与移动通讯[J].科技创业家，2012（09）

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关键词:汽车巡航控制系统;巡航速度;速度控制系统;自动驾驶系统

中图分类号:U463文献标识码:A文章编号:1009-2374(2009)10-0009-02

一、汽车巡航控制系统的应用与发展

汽车巡航控制系统的英文为CRUISE CONTROL SYSTEM,缩写为CCS。汽车巡航控制系统也称为速度控制系统或自动驾驶系统,汽车巡航控制系统实质上就是为减轻驾驶员劳动强度,提高行驶舒适性,保证汽车和发动机都能在有利速度范围内运行的自动控制装置。

巡航控制系统在汽车上的应用,显示出了它的无可比拟的优点。上个世纪50年代末开始在汽车上引用后很快就受到青睐,所以目前在美、日、德、法、意等汽车大国发展、普及很快,尤其是近几年来世界各国高速公路的通车里程增多,扩大了汽车巡航控制系统大显身手的空间,因此巡航控制系统在汽车上的应用也越来越多。

汽车巡航控制系统经历了机械控制系统、晶体管系统、模拟集成电路控制系统和微机控制系统等几个过程。微机控制的汽车巡航控制系统自从1981年开始应用于汽车后,发展迅速。新型汽车基本上都采用了微机控制的汽车巡航控制系统。

二、汽车巡航控制系统的功能与优点

(一)汽车巡航控制系统的功能

汽车巡航控制系统一般设有如下功能:

1.车速设定功能。当在高速公路上行驶时,路面质量好,没有人流,分道行车,无逆向车流,适宜较长时间的稳定行驶时,可按下“设定”开关,设定一个稳定行驶的车速,使司机不用再踩节气门和换挡,汽车一直以这一车速稳定运行。

2.消除功能。当司机根据运行情况需要踩下制动踏板时,则上述的车速设定功能立即消失,司机要用常规方法操作驾驶,直到再按另外的功能开关为止,但其行驶速度大于48km/h时所设定的车速值仍然存储在系统中,供随时通过开关调用。

3.恢复功能(Resume function)。当司机处理好情况后,根据路面车流情况又可稳定运行时,可按“恢复”功能开关,这样汽车又自动按上述设定的车速稳定均匀运行。若不按“恢复”功能开关,也可在司机认为最有利车速时按“设定”开关,汽车就又自动按新选择的设定车速稳定运行。

4.滑行功能(Coast function),也称为减速功能。当按下“滑行”开关时,则汽车在原设定车速基础上减速行驶,开关一直按下不放,则车速一直在减低。当你一放松“滑行”开关,则汽车就自动以你放松“滑行”开关瞬间的车速稳定行驶。

5.加速功能。当按下“加速”开关时,则汽车在原设定的车速基础上加速行驶,开关一直按下不放,则车速一直在增加。当你一放松“加速”开关时,则汽车就自动以你放松“加速”开关瞬间的车速稳定行驶。

低速自动消除功能。当车速低于已输入的低速极限时(一般为48km/h),巡航控制不起作用,也不能存储低于这一车速的信息。

有关开关消除功能。除了踩制动踏板有低速的消除功能外,当按驻车制动开关,离合器控制开关,变速器档位开关时,都有自动消除巡航控制的功能。

(二)巡航控制系统的优点

1.提高了汽车行驶的稳定性和舒适性。巡航控制系统保证了汽车在有利车速下等速行驶,大大提高了其稳定性和舒适性。

2.提高了汽车行驶的安全性。巡航控制系统实现了自动驾驶,尤其是在上坡,下坡或平路行驶,司机只要掌握好转向盘,不用踩加速踏板和换档就能等速稳定运行,减轻司机劳动强度,可使精力集中确保行车安全。

3.可降低油耗和排气污染。巡航控制系统选择在最有利的车速和发动机转速下运行,可平均节省燃油15%,并使燃烧安全,热效率高,排气中的CO、NOx、CH大量减少,有利于环保。

4.减少磨损延长寿命。稳定等速行驶使额外惯性力减少,所以机件磨损少使寿命增加,故障减少。

三、巡航控制系统的发展动向

(一)新控制理论的应用

车辆的行驶状况受到乘员、发动机输出的变化等影响。驾驶者需要更平顺的驾驶感觉和更自然的速度控制,以传统的控制理论为基础,又引入了新的控制理论。目前,模糊控制等新理论已不断得到应用。

(二)联动控制、复合控制

目前,巡航控制装置是独立式的,要求在控制中提高敏感度、响应性和更高的精度。为此,需要发动机控制计算机、变速控制用计算机进行联动控制,使这些计算机形成一体化的复合控制。

(三)小型化、智能化

计算机、执行元件更趋小型化、一体化、智能化发展。现在巡航稳定行驶装置分别用加速、减速、恢复车速、消除等开关自由控制车速。但是往往在交通混乱的情况下,当车辆接近时不便进行减速、车辆拉开距离时加速。为了解决这一问题,向前方车辆发射毫米波(30Hz～300Hz),利用雷达测定与前方车辆之间的距离,隔开一定距离进行追踪行驶。车载雷达不仅可以利用毫米波雷达,而且还可以利用激光,目前已提出开发方案。

预计,今后将有更多的车辆应用巡航控制系统,该系统的性能也将会不断得到提高。

四、巡航控制系统的使用

(一)一般巡航控制系统的使用

现以电子巡航控制系统的使用为例说明巡航控制系统的使用方法。一般巡航控制系统的操纵手柄有四挡开关的位置,手柄的端部有按钮,这个按钮是巡航控制系统的总开关(CRUISE ON-OFF),按下按钮时,仪表板上的巡航控制系统的CRUISE ON-OFF指示灯亮,表示巡航控制系统可转入运行状态;如再按一下,则按钮弹起、指示灯灭,表示巡航控制系统处于关闭状态。操纵手柄朝下扳动是巡航速度的设定开关(SET/COAST)向上推则是巡航速度取消开关(CANCEL);朝转向盘方向扳起是恢复/加速开关(RES/ACC)。巡航控制系统的使用方法如下:

1.设定巡航速度。为确保行车安全,巡航控制系统的低速控制点一般为40km/h,也就是说车速低于40km/h巡航系统不工作。设定巡航速度的方法是:第一,开启巡航控制系统,按下CRUISE ON-OFF按钮,踩下加速踏板,使车辆加速。第二,当车速达到人为设定值时,将巡航控制系统手柄置于SET/COAST方位并释放,这就进入了自动行驶状态,驾驶员可将加速踏板松开,巡航控制系统会根据汽车行驶时阻力的变化,自动调节节气门的开度,使车速保持在设定的范围内。若驾驶员想加速,如需超越前方的车辆时,只要踩下加速踏板即可。超车完毕后再释放加速踏板,汽车便又恢复到已设定的巡航速度行驶。

2.取消设定巡航速度。需取消设定的巡航速度时,有几种方法可供选择:第一,将巡航控制系统操纵手柄置于CANCEL方位并释放;第二,踩下制动踏板使汽车减速;第三,装备MT(手动变速器)的汽车,踩下离合器踏板即可;装备有AT(自动变速器)的汽车,将选挡杆置于空挡。

当汽车的行驶速度低于40km/h,则设定的巡航速度将自动取消;而如汽车减速后车速比设定的巡航车速低时,巡航控制系统也将自动停止工作。

此外,汽车行驶时设定的巡航速度如不是由上述原因而自动取消,或仪表板上的巡航控制CRUISE ON-OFF开关指示灯出现闪烁现象,则表明系统出现故障。

3.设定装备AT(自动变速器)的汽车加速。将巡航控制系统操纵手柄置于RES/ACC方位并保持手柄不动,此时车速将逐渐加快,当车速达到要重新设定的巡航速度时释放手柄。这种加速的方法与前面所述设定巡航速度的操作方法相比,所用的时间较长。

4.设定装备AT(自动变速器)的汽车减速。将巡航控制系统的操纵手柄置于SET/COAST的方位并保持手柄不动,此时车速将逐渐减慢,当车速降至所要求的设定速度时释放操纵手柄。这种减速方法与踩制动踏板减速相比,减速度要小。

5.恢复到原来设定的巡航速度。将巡航控制系统操纵手柄置于RES/ACC方位,汽车可恢复到原设定的速度做巡航行驶。除非车速已降至40km/h以下或低于设定速度的差值在16km/h以上时,巡航控制系统自动停止工作。

(二)巡航控制系统使用注意事项

巡航控制系统在使用中还应注意以下几个问题:

1.为了让汽车获得最佳控制,遇交通拥堵的场合,或在雨、冰、雪等湿滑路面上行驶及遇上大风天气时,不要使用巡航控制系统。

2.为了避免巡航控制系统误工作,在不使用巡航控制系统时,务必使巡航控制系统的控制开关(CRUISE ON-OFF)处于关闭状态。

3.汽车行驶在陡坡上若使用巡航控制系统时,则会引起发动机转速变化过大,所以此时最好不要使用巡航控制系统。下坡驾驶中,须避免将车辆加速。如果车辆的实际行驶速度较设定的正常行车速度高出太多,则可省略巡航控制装置,然后将变速器换成低挡,利用发动机制动使车速得到控制。

4.汽车巡航行驶时,对装备MT(手动变速器)的汽车切记不能在未踩下离合器踏板的前提下就将变速杆移置空挡,从而造成发动机转速骤然升高。

5.使用巡航控制系统要注意观察仪表板上的指示灯“CRUISE”是否闪烁发亮,若闪烁就是表明巡航控制系统是在故障状态。发现故障状态时,应停止使用巡航控制系统,待排除故障后再使用巡航控制。

参考文献

[1]王遂双.汽车电子控制系统的原理与检[M].北京理工大学出版社,1995.

[2]汪立亮,徐寅生,杨生超.现代汽车电子巡航控制系统(CCS)原理与检修[M].电子工业出版社,2000.

[3]麻友良,丁卫东.汽车电器与电子控制系统[M].机械工业出版社,2003.

[4]庄继德.汽车电子控制系统工程[M].北京理工大学出版社,1998.

[5]司利增.汽车计算机控制[M].人民交通出版社.

[6]汪立亮,肖群钦.现代汽车电子控系统原理与维修[M].电子工业出版社.

[7]万福君,潘松峰.单片微机原理系统设计与应用[M].中国科学技术大学出版社.

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一、学习障碍儿童的干预训练模式

从50年代学习障碍研究领域开始形成至今，研究者们从不同角度对学习障碍问题的干预训练模式进行了探讨。目前，主要有四种理论模式：医学模式，其基本假设是把学习障碍归因于个体内部遗传、脑及神经功能失调。重点强调对神经症状的诊断和药物治疗；心理加工过程模式，研究的重点是学习障碍儿童的心理加工过程，强调对学习障碍儿童的心理和行为特征的研究；学业技能模式，研究的重心从脑功能研究转移到学业成就的研究上，治疗的重点是学业和社会技能的指导；信息加工模式，强调学生作为一个主动的学习者，通过元认知、动机和学习策略的运用提高学习能力，也被称作认知―行为干预模式。

对于学习障碍学生，有两种基本的理论提供干预和矫正帮助：补偿（compensation）与补救（remediation）。补偿是利用学习障碍学生的长处来弥补他们的缺陷领域，这种方法确实能够使学习障碍学生在额外技术的帮助下取得一定的成功。例如，学生存在书写困难，则可以教学生使用打字机；如果学生存在数学计算方面的障碍，则可以允许他使用计算器来计算完成作业或者考试。然而在这两种情况下，学生就无法发展书写能力或者计算能力，因此补偿法在帮助学生克服障碍领域而成为独立的学习解决问题者方面存在局限。补救也被称作激发缺陷法（deficit stimulation），这种方法帮助学生克服缺陷，起到不再受有这方面学习的障碍为止。补救法可以使学习障碍学生最终胜任为独立的学习者。例如，对于存在书写困难的学生，则制定针对他个性化的书写教学策略对其进行训练，直到他掌握书写技术为止。但补救法对学生存在病理性缺陷的学习或者技术领域存在着局限性。

总的来说，这两种方法在对学习障碍进行干预时都是很有效的。关于对学习障碍学生的干预，有些矛盾的方面是到底应该将注意力重点集中在补救还是补偿上，即是纠正学生弱势的地方还是帮助学生发现一些方法来弥补有障碍的领域。实践证明，将这两种方法结合起来可能比较有效。

二、学习障碍儿童干预训练方法

根据干预训练模式的理论，随着对儿童学习障碍问题的认识逐渐加深，针对儿童学习障碍产生的病因和病理特点，出现了许多干预训练的方法：

1.视、听认知训练。近半个世纪以来，认知心理学为研究学习障碍中内隐的、难于量化的“心理过程”提供了一种全新的思维方式和研究手段，对学习障碍的研究成果颇多，学习障碍儿童在挑选引起他们注意的重要信息方面存在困难，注意力极易分散，很少能坚持把一件事做得有始有终。在记忆中存在缺陷，存在着解决问题和推理能力失调，包括抽象能力受损、解决问题行为冲动、按次序排列信息有困难。中山大学附三院编制了学习障碍儿童视、听认知训练软件进行视听认知训练和测试，包括言语能力训练、视结构认知训练、注意力集中及手眼协调训练、记忆能力训练4个大部分，其中有视结构临摹训练、图形推理训练、结构辨认训练、拉力训练、注意力训练、手眼协调训练、注意与编码训练、表情认知、短时记忆训练、听理解训练、言语理解训练、叠加字图训练和左右脑激活训练等14个训练项目，以此来提高视觉记忆、视动协调、视觉推理和理解、听觉分辨力、听广度、听觉理解力、听觉注意和视觉注意能力、加强行为的控制能力，效果显著。

2.心理治疗。向儿童讲授心理学知识，提供自我心理调节和克服学习障碍的方法，针对心理问题，进行认知和支持性心理治疗。对家长进行心理学知识的宣传和辅导、学习良好的家教方法，用奖励和处罚措施激发孩子学习的主动性，同时，要求家长多鼓励、关心和帮助孩子的学习。

3.药物治疗。对部分有明显多动、抑郁、焦虑等症状的学习障碍儿童适当地应用利他林、百忧解、阿普唑仑等药物进行治疗。

4.感觉动作能力训练。精心设计系列运动能力训练活动，以建立方向感、锻炼肌力、提高平衡能力、协调能力，发展节奏感，同时在运动能力训练中，始终给予加强自我控制能力的训练要求。

5.家庭治疗。引起学习障碍的因素很多，许多研究发现，父母家教不当和家庭环境是学习障碍的重要因素。我国学生所面临的压力因素与欧美等国家的一个显著不同在于父母把学习作为学生的主要任务，并为使其取得好成绩而施以较大的压力。同时，不良的环境能引起儿童心理卫生问题的发生，继发学习障碍。所以对家长进行心理知识的宣传和辅导、教给良好的学习和家教方法来帮助孩子，多鼓励孩子、才能有效地促进孩子的学习。

6.行为矫正技术。随着学习理论和行为科学的发展，在20世纪60年代，行为矫正进入了迅速发展期。形成了一些新的教学模式，如裴德的处方教学法，史帝凡的引导教学法等。随着行为矫正发展的日益科学、完善，它对学习障碍儿童的教育训练起着愈来愈重要的作用，成为教育训练的主角。

三、对学习障碍儿童干预训练措施发展趋势的思考

1.从单一的某种技术到综合干预。早期的干预技术一般是单一的某种技术，如我国曾经有一段时期进行的感觉统合训练。上个世纪80年代以后，有心理学家对感觉统合理论的训练进行了总结性研究，发现总体上感觉统合训练与学习成绩的提高无关。由于学习困难学生的具体情况各不相同，因此没有一种策略、技术或干预措施可以满足他们所有的需求。随着关于学习障碍的术语、涵义、研究对象及特征等的日趋一致，干预方式逐渐地由单一的某种技术到采用综合利用多种干预技术。王淑玉，赵丽等将认知行为训练、感觉统合训练、心理治疗多种方式综合利用起来，增加了儿童视听注意能力，解决精细运动协调能力，感觉运动能力方面得到较大改善，但理解能力提高不显著。有研究者将医疗和教育（学校、家庭）有机结合后，能在短时间内改善学习障碍儿童的神经心理功能，增强自信心和环境适应能力，提高学习成绩。钟世彪等采用系统的视、听认知训练、心理治疗和药物治疗对26例学习障碍儿童进行综合干预，大多数儿童注意力趋向集中，学习情绪较为活跃，提高了他们的学习兴趣和动机，增强了学习自信心，综合干预的效果显著。

2.在全纳中重视个别化的教育指导。个别化教育指导方案的设计针对教育对象的概况，确立有可能达到的目标，根据LD儿童的障碍类型、障碍程度、接受能力、性格等，选择适合每一个LD儿童的教育指导内容，明确教育指导要点，考虑教育指导的顺序性和阶段性，在每一个单元学习结束后，要根据单元学习所要求达到的目标，对其进行客观公正的评价，以达到最佳教育指导效果。随着全纳教育的理念的影响，在普通学校开展对学习障碍儿童的个别化教育指导成为重要课题，建议在普通学校里，提供能够对学习障碍儿童进行个别化教育指导的条件，如心理辅导室的老师进修特殊教育的课程，添设对学习障碍儿童进行个别化教育指导的的设施等，学习障碍儿童随班就读，这对于改善其症状是有益的。

3.加强学校教育和家庭教育的配合。提高学习障碍儿童的学习能力，不仅需要对儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养，而且需要解决影响学习障碍儿童学习能力提高的外在因素。对学习障碍儿童家庭应给予提供具体的支持与援助，帮助父母以正确的方式对待自己的孩子，并进行家庭指导与训练，开展学习障碍儿童父母心理咨询，提供与专业人员进行对话与讨论的机会。帮助其树立正确对待学习障碍儿童的教养态度，接纳他们；改善家庭学习氛围，消除其不安和恐惧心理，使之有一个适合自己发展的良好的生活空间。

4.学习障碍儿童的干预措施发展展望。目前，研究者们已将研究的重点转移到了学习障碍儿童的认知发展特点、认知障碍的特征及原因的探讨上，对学习障碍的智力结构特征、深度知觉能力、视觉--运动能力、认知功能、精神运动能力、社会认知等作了较多的研究，为学习障碍儿童的矫治、教育教学提供了有效的依据，但是还有许多结论非常模糊，缺乏针对性，对于不同亚型的学习障碍儿童，有不同的能力发展内部差异，只有明确这些区别，才能找出相应的矫正策略，随着认知科学和脑科学的进一步深入研究，能够为学习障碍的干预措施提供更有效、准确的依据；此外，对学习障碍儿童一般到入学之后表现出学业失败才开始发现，并进行干预，其效果并不理想，能不能有更有效地鉴别方式，从而能对这些孩子提供早期的干预；目前的学习障碍干预还只是少量的开展，如何针对更多的学习障碍儿童提供有效的教育方案，还有很长的路要走。

篇8

[关键词]合同能源管理循环经济中介组织融资模式

* 基金项目:福建省教育厅课题“基于能值分析的福建循环经济发展研究”(JA07045S)的研究成果之一。

发展循环经济的道路是我国保持国民经济稳定快速健康发展的必然战略选择。然而发展循环经济在我国仅是刚刚迈开步伐,仍然面临着资金短缺、技术薄弱、产业组织结构不合理(企业规模小而分散)、风险承担能力弱等问题。由此导致我国大量中小企业仍以牺牲环境为代价来达到经济增长的目的,难以自觉地实施循环经济战略。一种源于西方发达国家的先进节能管理模式――合同能源管理模式,对于我国发展循环经济,促进企业实施循环经济战略具有现实可行的借鉴意义。

1合同能源管理机制的内涵

20世纪70年代世界石油危机时,一种基于市场的节能新机制――“合同能源管理”在西方发达国家中逐渐兴起,经过近30年的发展和完善,这一新机制在北美、欧洲、以及一些发展中国家逐步得到推广和应用,在这些国家中出现了基于这种“合同能源管理”机制运作的、专业化的“节能服务公司”(国外称ESCO,国内称EMC),并且其发展势头十分迅猛,尤其是在美国、加拿大等国,EMC已发展成为新兴的节能服务产业。

所谓“合同能源管理”,就是通过与愿意进行节能技术改造的企业签订服务合同,为用户的节能项目进行投资或融资,向用户提供能源效率审计、项目设计、采购、施工、管理节能量检测等一条龙服务,以与用户分享项目运行后产生的节能效益方式收回投资和取得合理的利润。根据合同规定,在合同结束后,设备的所有权和节能效益全部归企业所有。节能服务公司(EMC)是一种基于合同能源管理机制运作的、以赢利为直接目的的专业化公司,在实施节能项目上具有资金、专业技术服务等多方面的优势,而对于用户(企业)来说则具有“零投入”、“零风险”和“7个保证环节”特点,因此这种管理模式又被成为“007”模式。

合同能源管理机制的实质是一种以减少的能源费用来支付节能项目全部成本的节能投资方式。这种节能投资方式允许用户使用未来的节能收益为工厂和设备升级,以及降低目前的运行成本。节能服务合同在实施节能项目的企业(用户)与专门的节能服务公司之间签订,它有助于推动节能项目的开展。作为一种新兴的节能服务产业,同以往的节能方式相比,它销售的不是某一种具体的产品或技术,而是一系列的节能“服务”,是一种基于市场化运作的节能新机制。

1997年,我国政府(财政部和原国家经贸委)与世界银行、全球环境基金 (GEF)共同实施了“世行/GEF中国节能促进项目”。该项目运作以来,在国际专家的帮助指导下,按照合同能源管理的模式经营业务,已在众多的行业为客户成功地实施了合同能源管理项目,不仅客户(企业)得到节能降耗,示范EMC也获得盈利和稳定的发展。实践说明,“合同能源管理机制”在我国是可行的,并为广大企业所乐意接受。

2基于市场的合同能源管理机制的特点

合同能源管理是一种市场化的节能服务模式和节能投资机制,以市场行为推动企业进行节能改选,在节能增效方面减少政府的行为,在运行模式方面具有显著的特点:

2.1 节能服务公司是合同能源管理机制的运行主体。基于合同能源管理机制运作的EMC,是纯商业性的经济实体,不具备任何政府色彩,与我国现有隶属于地方政府的节能(技术)服务中心有本质区别。EMC通过为客户企业实施节能项目并分享项目实施后的节能效益来赢利和滚动发展,如果节能投资项目失败或不能取得合同中预期的经济效益,则EMC的回报将大大减少,甚至不能获得任何回报乃至于亏损。

2.2 技术优势是合同能源管理模式的运行前提。由于EMC公司须向EMC客户提供全方位的服务,又一般只是通过分享节能项目的效益获得回报,因此EMC帮助客户开展的节能项目所采用的技术是成熟的,设备是规范的,并具有足够的成功案例。EMC公司对人才要求很高,需要节能技术、投资项目管理、经济和财务分析、金融等各方面的专家,并且EMC以承诺保证不影响生产情况下实现节能效益为前提,如项目不能实现预期的节能量,EMC将承担由此造成的损失。因此,对客户来说,项目的技术风险趋于零。

2.3 多赢局面是合同能源管理机制的追求目标。合同能源管理机制为涉及该业务的各方(EMC、客户企业、银行、节能设备提供商、工程施工单位等)创造了一种多赢的局面,介入的各方形成了基于共同利益的合作关系,成功实现节能量成为相关各方共同的目标和努力方向。借助一个节能项目的成功实施,EMC可以实现它的利润,客户也可通过EMC获得部分或全部项目融资,以克服资金障碍。

2.4 全方位服务是合同能源管理机制的运行保障。合同能源管理可解决客户开展节能项目所缺的资金、技术、人员及时间等问题,让客户以更多的精力集中于主营业务的发展。EMC不仅提供常规的节能技术服务和项目管理咨询服务,而且更主要的是,还可根据客户情况,直接投资于其节能项目,或通过能源管理合同抵押、资产证券化、BOT和融资租赁等项目融资方式,为其提供融资服务,形成节能项目的效益保障机制、提高效率、降低成本、促进产业化、充分体现了全新的社会化服务理念。

3合同能源管理机制对发展循环经济的启示

循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以低消耗,低排放、高效率为特征,是一种可持续发展理念的经济增长模式,是对“高投入、高消耗、低效率”的传统增长模式的根本变革。其实质是以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价来实现最大的发展效益。发展循环经济是一个复杂的系统工程,它需要资金、技术、运行机制及制度等软硬环境的强力支撑才有可能实现。

合同能源管理机制对能源系统改造以合同能源管理模式为客户服务,克服了我国企业目前在节能工作上面临的诸如节能投资意识不强,节能投资资金不足,节能项目系统效率不高以及节能投资服务跟不上等一系列障碍,以促进全社会各种技术可行、经济合理的节能项目能普遍实施。合同能源管理模式对于循环经济市场化,促进企业践行循环经济的理念有着现实的借鉴意义。

3.1 借鉴EMC运行模式,建立循环经济服务中介。合同能源管理之所以受到各国政府和企业的青睐,是因为合同能源管理的实施能够同时带来经济效益、社会效益、环境效益三方面的效益,可谓一举三得。EMC公司在企业的节能改造实际上起到一种中介服务作用,扮演着重要的角色,对企业来说,特别是对高能耗的企业来说,引入合同能源管理模式不仅可以使企业的生产设备得到最有效的利用,而且可以降低能耗,把浪费的资源重新“找”了回来,降低了生产成本,增强市场竞争力。

对于发展循环经济来说,也存在着经济效益、社会效益、环境效益三者兼顾的潜力。然而目前,社会中介服务组织在推进循环经济发展中的重要作用在我国还没有得到充分重视,专门的中介服务组织机构还很少,并且这些中介服务组织在资金、人才方面还十分欠缺,使得发展受到了限制。因此,一是要加快建立专门的情报服务机构,为政府、企业和消费者及时提供国内外的相关信息和服务,并为政府制定法规政策和企业制定环境管理策略等提供决策依据和服务;二是积极扶持一些在资金和技术上有优势的企业成立循环经济服务公司,这类公司的建立基于全新的工作运行管理机制――类似“合同能源管理”的模式,以市场经济管理机制作为循环经济服务公司的运作机制,其发展资本取之于各企业的“减量化、再利用和资源化”潜力挖掘,以营利为激励,以市场为动力,以经济为标尺,促进企业自觉发展循环经济。当然这类公司的成立和运行存在着相当大的困难,因而政府应从政策上对其进行鼓励和支持,促进其发展。

3.2 借鉴EMC融资模式,吸引发展循环经济资本。以盈利为直接目的的EMC,具有资金整合的能力。“合同能源管理”回报率一般可达到30%左右,这不能不吸引众多国内企业开始积极投身其中,而世界银行和我国行业主管机构目前也在努力建立合同能源管理项目贷款担保机制,为新节能服务公司的建立和发展提供信贷和担保支持。再加上一些节能领域的国际巨头对我国这一市场的跃跃欲试,形成了巨大的节能市场。

在发展循环经济中,政府、银行、企业、民间资本可以借鉴EMC的融资模式,精心培育市场,吸引在发展循环经济方面具有资金和技术上优势的企业前来谋求发财之道,进行减量化技术改造,使企业产生的各类废弃物朝着生产与利用的链环流动,转变为再生资源。政府作为主导,利用财政资源来推动,并且在政策上倾斜,使众多的投资者融入循环经济圈中,银行和保险积极参与到循环经济圈中,为发展循环经济提供资金保证。企业通过能源管理合同抵押、资产证券化、BOT和融资租赁等项目融资方式,积极吸引各方资本参与循环经济发展。

3.3 借鉴EMC技术整合,加快循环经济技术攻关。EMC具有技术整合的能力,对于节能设备制造商、销售商,以及节能技术拥有者来说,一方面,可自行建立、运作这样的企业,将合同能源管理模式作为营销自身产品、技术的有效手段;另一方面,也可与这类企业建立战略合作伙伴关系,通过遍布全国的企业网络推广自己的产品、技术,充分发挥双方的优势,互惠互利,共同开发节能市场。

引进先进的技术和工艺,是发展循环经济至关重要的一个链环。没有技术上的可行性,或在现有技术水平下循环利用资源的成本很高,则循环经济就没有经济上的可行性。资源节约和替代技术、能量梯级利用技术、循环经济发展中延长产业链相关技术、“零”排放技术、有毒有害原材料替代技术、可回收利用材料及其回收处理技术,特别是降低再利用成本的技术等,这些突破循环经济发展的技术“瓶颈”的攻关,可以借鉴EMC的技术整合模式,专业攻关,优势互补,产生规格效益。积极建立循环经济信息系统和技术咨询服务体系,充分发挥行业协会和节能技术服务中心、清洁生产中心的作用,及时向社会有关循环经济的技术和政策等方面的信息。

3.4 借鉴EMC服务模式,创新循环经济服务机制。EMC提供的一系列服务,可以形成节能项目的效益保障机制、提高效率、降低成本、促进产业化、充分体现了全新的社会化服务理念。在发展循环经济中,企业携手联动,构织循环经济链环,共同实现双赢。对产生固体废弃物的企业来说,把更多的废弃物投入到这个链环之中,就意味着企业要支付更多的处置费用。所以,越来越多的企业从减量化的目的出发,积极引进先进的工艺和技术,推行全过程的清洁生产,使废弃物降低到最少程度。而对于消化废弃物的企业来说,通过循环经济链环运转,使各类废弃物转变成具有丰厚利润的新产品,也给企业赢得可观效益。在这双赢的局面下,建立以企业的“3R”目标的全新的社会化服务机制,促进循环经济发展,推动企业自觉实践循环经济发展理念。

参考文献:

[1] 冯之浚.循环经济导论[M].北京:人民出版社,2004.

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2  分析现有通讯网络     《零点中国居民沟通指数2005年度报告》显示，中国居民使用频率最高的四种通讯工具分别是手机、小灵通、固定电话和即时通信软件。经过笔者分析，这些通讯工具只是简单复制了人们现实中的关系网络，并没有从根本上拓宽人们的交流范围。 2.1  无尺度网络模型     在具体分析现有的通讯网络之前，先介绍一下无尺度网络模型。1999年，albert-laszlo和barabasi[1]提出了一个无尺度网络模型，它通过增加新的节点儿实现连续增长，同时这些新的节点总是倾向于选择连接已经具有大量连接的节点。ba模型的具体描述如下：     [1]       成长性：考虑开始有小数目m­0个节点，在每一个时间步增加一个新的节点，同时这个新节点连接到网络中m（≤m0）个已经存在的节点上。     [2]       优先选择性：一个新的节点选择连接节点是有偏好的。即它选择某个节点i的概率pi正比于这个节点i的度，即：

.      无尺度网络的主要特点：节点与节点之间的连接分布遵循幂次定律；大部分节点只有少数连接，少数节点则拥有大量的连接，这些具有大量连接的节点称为“集散节点”。 2.2  分析现有通讯网络     笔者选择手机网络为例，模拟以手机为交流平台的通讯网络的拓展过程。手机网络是社会网络的一个典型的复制品，人们决定是否存储其他人的手机号，大部分情况下都是依据该人与自己在现实的社会网络中的关系，比如朋友、亲戚、同事等，人们不愿意和陌生人相互存储对方的手机号。一个人在现实社会网络中的交际面越广泛，他手机中存储的手机号就越多，他的手机号被别人存储的机会也就越大。所以，手机网络的成长机制包括：第一，优先选择性，两个陌生人相互添加手机号码的机率与两人共同拥有的朋友数量正相关；第二，每个人朋友的数量都是有限的，所以每部手机中存储号码的数量也是有限的；第三，如果朋友之间不经常联系，那么关系就会渐渐变淡，甚至消失。这三个机制可以更精确地表述如下。     两个陌生人 i,j 相互添加手机号码的概率pij 依赖于两个因素：第一，二者各自的朋友数量 ；第二， 共有的部分 。进一步表述为   ，            （1）

    其中当 很小， 的值很大且相对不变；当 时， 显著下降。我们采用费米函数（fermi function）来描述 ： ，             （2）

    参数 控制当 时， 下降的斜率。函数 代表当 时二者相遇的概率，且，           （3）     其中 代表当没有共同朋友时二者相遇的概率，参数 控制 的增长快慢。     此外，朋友之间的关系有远近亲疏之分，用 代表这种关系的强度，一旦二者相互通信，则 。然后， 随着时间间隔的延长发生指数递减 ，直到二者再次通信， 则重置为1。其中，t 表示自上次通信后的时间间隔，k 为控制参数。

图 2手机网络的拓展过程     在本例中，模拟手机网络的节点从两个成长到节点数n=250个的过程（见图1）。当仿真开始时，网络节点数n=0，边数 m=0。每一个仿真周期，我们向网络中加入一个新的节点（绿色），当新节点决定建立连接时，总是倾向于和已经拥有较多连接的节点（红色）相连接，使用连续蒙特卡罗法（continuous-time monte carlo method）来确定节点间建立联系的概率 （等式(1)），并且设置衰减参数 ，或者是一个极小值。直到当n=250，每个节点度 时，该网络的成长停滞下来。在这一时刻，设置 为一个较大的、更价接近现实情况的值，我们来观察网络的演化。图2部分显示了n=250， ， ，以及 时，手机网络的仿真结果，该网络具有很高的聚集系数（clustering coefficient） 。

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关键词 武术专业学生 髋关节柔韧素质 组合训练方法

武术运动作为中华民族的一项优秀传统体育项目，已有几千年的发展历史，其在历史长河中逐渐形成了各具特色的流派。随着竞技武术的发展，武术朝着“高、难、美、新”的方向发展。良好的柔韧素质是正确掌握武术技术动作和提高运动成绩的重要因素[1]。新规则实施后，难度动作在竞技套路比赛中的作用更加突出[2]，而柔韧素质对特别是髋关节的柔韧性对武术套路中高难动作的完成起着至关重要的作用，这就有必要对髋关节柔韧素质的发展进行深入的研究与分析，为进一步提高武术科学化训练提供依据。

一、研究对象与实验方法

（一）研究对象

本文将动力性训练法、静力性训练法和PNF技术两两组合，以不同组合训练法对武术套路专选学生髋关节柔韧素质的影响为研究对象。

（二）实验方法

1.实验对象及分组

选取邵阳学院体育系2008级武术专业男生为实验对象，随机抽取60名学生分成甲、乙、丙三组，每组20人。实验前对三组武术专业学生左、右纵叉、横叉进行测试，并对数据进行统计分析，组间采用单因素方差分析，结果显示三组学生实验前髋关节三项指标均无显著性差异。

甲组：（1）1000米慢跑；（2）30min髋关节动力性、静力性组合练习；（3）放松练习。

乙组：（1）1000米慢跑；（2）30min髋关节静力性、PNF法组合练习；（3）放松练习。

丙组：（1）1000米慢跑；（2）30min髋关节动力性、PNF法组合练习；（3）放松练习。

动力性拉伸练习：正踢腿、里和腿、外摆腿分别为八个一组，左右替进行，每组练习3-4组；静力性拉伸练习：根据国内外学者对静力性拉伸控制时间的研究，本文选用比较有效且经济性较强的30-60秒，可独立完成也可在同伴帮助下完成，练习者在同伴帮助下将练习腿推搬至最大幅度，以练习者拉伸肌肉感觉胀、稍有痛觉即停止，控住30-60秒，左右替进行，练习3-4组；PNF技术练习内容采用“CR”模式。

本实验实施时间为12个月，实验后，再重新对三组学生左、右纵叉、横叉进行测量分析，组内对三个指标进行配对t检验，组间对三个指标进行单因素方差分析。横叉作为评价髋关节内侧肌肉韧带也就是旋内动作能力，左、右纵劈叉作为评价髋关节屈髋肌群和伸髋肌群柔韧性。

2.指标测试及方法

横叉：此指标对髋关节内侧韧带伸展能力进行评价。

使用器材：直尺、三角板、胶布。

测量方法：将胶布（大小1.5*1.5cm）贴至受试者肚脐眼处，取中点，受试者由左右分腿站立开始，两腿向左右滑落成横叉姿势，两臂侧平举，上体保持正直。当受试者臀部下落至最低点时，测量中点到地面的垂直距离，以厘米为单位，精确到小数点后面一位。

使用器材：直尺、三角板、胶布。

测量方法：将胶布（大小1.5*1.5cm）贴至骨盆于腰际的最高点，取中点，受试者由分腿势站立开始，两腿滑落至纵叉姿势，保持两腿膝关节、踝关节伸直，两臂平举，当受试者臀部下降至最低点时，测量中点到地面的垂直距离。以厘米为单位，精确到小数点后一位。

（三）数理统计法

采用SPSS16.0 for windows对数据进行常规处理，组内采用配对T检验，组间进行单因素方差分析。p

二、实验前后组内各柔韧素质指标结果分析

对武术专业学生髋关节进行不同组合牵拉练习12个月后，横叉、左纵叉、右纵叉三个测定指标数值都有下降，三组受试者髋关节横叉、左纵叉、右纵叉的柔韧性都有明显提高，进而表现在武术动作中应用到髋关节的技术动作质量得到提高，学生能够更好、更快的掌握武术技术动作。

三、结论与建议

（一）结论

1.体能训练是武术训练的重要内容，而柔韧素质对武术技术的发展与提高起着至关重要的作用。因此，分析影响柔韧素质的各种因素，总结柔韧素质训练方法和生理学依据，是现代武术运动发展关键一环。

2.髋关节是武术技术动作形成和发展最重要关节，在完成武术基本动作和高难动作中，髋关节柔韧素质起着关键作用。针对武术专业学生习武较晚，已经错过柔韧素质发展的敏感时期，因此，在对武术专业学生素质练习中，应该充分重视对髋关节柔韧性的发展。

3.三种不同柔韧素质组合训练结果的发现，动力性牵拉与PNF技术结合对发展武术专业学生髋关节横叉、左纵叉、右纵叉作用是最显著的，能较大程度的提高武术专业学生髋关节的柔韧素质，这与吴应广研究的结果基本吻合。

（二）建议

1.在武术教学与训练中，根据现代武术发展需要汲取现代竞技体育中优秀的训练方法和理念，将其与传统武术训练中优秀的成分及思想结合，促进武术运动训练的科学化。

2.柔韧素质是武术训练中重要的环节，它是武术专选学生和运动员提高武术技术动作，进行高强度训练和比赛的保障和前提，要重视发展武术专业学生和运动员的柔韧素质。

3.髋关节是完成武术技术基本动作和难度动作的重要关节，它对提高武术运动员动作质量和演练水平有着重要的作用和意义，根据武术技术动作需要发展武术专业学生和运动员髋关节柔韧素质，在方法选择上建议运用动力性牵拉与PNF技术组合训练法。

参考文献：

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【关键词】参与式培训 教师专业发展阶段 适用性

随着新课程改革的不断推进，提升教师的专业素养，使之与新课程改革相匹配，成为迫在眉睫的大事。教师培训是提高教师专业素养的有效途径。参与式培训是上世纪90年代由西方传入我国的一种新兴的培训形式，其理念和新课程理念相吻合，在各级各类的教师培训中，被证实培训效果是良好的。根据教师专业发展理论，教师的专业发展是具有阶段性的，每个阶段有其自身的特点及需求，培训的主要目标和任务也不相同。

参与式培训是通过创设情景，引导参与者在活动、表现和体验中反思自己的经验与观念，在交流和分享中学习他人的长处，产生新的思想，达到新的认识，从而实现自我提高，并能够采取行动改善现状。

在参与式培训中，参与是其本质特征。参与是一种理念，意味着相关人员对事情的介入；参与是一种状态，意味着主动选择和卷入；参与是一个过程，意味着持续的发展和演化；参与是一种策略，意味着方法的选择和活动的组织；参与是一个目标，意味着让在场的人都卷入其中。

参与式培训的主要方法是能够使个体参与到群体活动中并与其他个体合作学习的方法。这种方法没有固定、单一的形式，可以根据需要和条件即兴创造。通常使用的方法有：分组讨论、案例分析、观看录像带、角色扮演、填表、画图、访谈、观察、辩论、排序、打分、小讲座以及其他根据培训内容而设计的各种游戏、练习和活动等。

参与式培训的功能在于：通过改变教师的学习方式，来改变学生的学习方式；充分调动参训教师的学习主动性和创造性，提高教师专业技能和能力，增强教师专业态度；以问题为中心，探索多元解决方案，教师可根据方案解决实际问题，改变自己的行为，内化教育理念。

参与式培训自20世纪90年代传入我国以来，有很多专家学者对参与式培训进行了理论研究和实践研究。在开展的参与式培训实践研究中，从国家级到市级，从城市到农村，从幼儿园到高校，从教师到校长、从新教师到骨干教师、从学科到通识，各级各类培训均有开展，并在实践中，取得良好的效果。

教师专业发展起源于20世纪60年代，国外研究者们从各个不同角度，对教师专业发展阶段进行研究，并阐述了相关的理论：傅乐（Fuller，F.）教师关注阶段理论、卡茨（Katz，L.）教师发展时期论、伯顿（Burden，P.R.）教师发展时期论、费斯勒（Fessler，R.）的教师生涯循环论、司特菲（Steffy，B.）的教师生涯发展模式、休伯曼（Huberman，M.）的教师职业生活周期论

我国学者在这一领域也开展了一些研究。例如：叶澜、白益民的教师发展阶段论、王秋绒的教师发展阶段论、唐玉光的教师发展阶段理论、吴康宁的教师职业社会化理论、申继亮等的教师发展阶段论。

北京教育学院钟祖荣教授，根据素质、能力表现结合教龄，将教师的专业发展阶段分为适应期（工作的第一年）、熟练期（工作的3～5年）、探索期（第10年左右）、成熟期（第15年左右）和专家期（第20年左右）共五个阶段。

不同发展阶段有不同的特点和需要，所遇到的问题也不相同。通过调查，钟祖荣教授发现：适应期的老师主要困难在于对不能全面准确的把握教材，对学生的学习规律和现有学习水平及学习能力缺乏了解；熟练期的老师主要问题在于多种教学方法不能灵活应用，对学生学习规律以及与学生有效沟通方法不了解；探索期老师的主要问题在于专业知识的深度和广度不够，以及开展教育教学研究方法的缺乏；成熟期以及专家期老师的主要困扰在于高原期以及职业倦怠。

根据这个调查结果，钟祖荣教授提出，在进行分层培训时，不同发展阶段教师培训的主要目标和任务不同：适应期教师主要是进行教学技能、教学内容分析、学生学习心理等方面的培训；熟练期教师培训的主要集中在系统梳理教材、学习学生发展规律，以及全面驾驭课堂的能力提升方面；探索期教师主要的培训目标是促使其总结、提炼自己的教学体会，并适当更新知识结构，升华教学理念，形成自己的教学风格和特色；成熟期教师的主要培训任务在于培养其教育研究能力，并注重学习兴趣和内在的学习动机的保持，防止职业倦怠；对于专家期的教师，在培训中，要为其教育教学研究提供平台，并提升其引领示范、指导他人的能力。

教师专业发展阶段不同，其主要困扰及培训的主要目标和任务都不同。由此，我们可以初步推测，虽然参与式培训对不同层次的教师培训效果都良好，但参与式培训对不同发展阶段教师培训的适应性会有所不同。

我们知道，参与式培训的主要方法是参与式方法，这种方法没有固定、单一的形式，可以根据需要和条件即兴创造。不同的具体方法对不对类型的培训内容所起作用不尽相同、各有偏重。例如：而不同发展阶段教师培训的目标和任务是不同的：适应期和熟练期教师的主要困难是知识、技术类的问题；探索期教师的主要困难是内容、方法类的问题；而成熟期和专家期遇到的主要问题是高级方法、情感态度类的问题。

在实际培训过程中，有时，培训是不分层，即混合组班进行，班级各个发展阶段的教师都有，参与式培训，也就是说，对于不同发展阶段的教师采用同样的培训方法和策略，但其培训的主要目标和任务，以及个体经验都不同，那么，在不分层的参与式培训中，不同发展阶段的教师在培训中参与的程度，培训的效果都会不同。

参与式培训对不同专业发展阶段教师的适用性会有差异，这只是我的思考，接下来，我将对参与式培训对不同专业发展阶段教师的适用性进行实践研究。

参考文献

[1]钟祖荣、张莉娜.教师专业发展阶段的调查研究及其对职后教师教育的启示[J]教师教育研究，2012，（11）：20-40

[2]陈向明.在参与中学习与行动――参与式方法培训指南[M].教育科学出版社.2003.1

[3]杨英.参与式教师培训策略研究[D].上海：上海师范大学.2008

[4]贾接梅.参与式培训对中学教师与家长沟通能力的影响[D].金华：浙江师范大学.2011

篇12

行政执法专题培训的通知

 

各县（区）、江南新兴产业集中区、九华山风景区、开发区应急管理（安全监管）局，局机关各科室，监察支队：

为进一步规范行政执法行为，提高安全生产行政执法水平。经研究，决定开展安全生产行政执法专题培训,现将有关事项通知如下：

一、参加对象

1、市局机关和监察支队全体监管执法人员；

2、各县、区应急管理（安全监管）局分管行政执法领导和从事行政执法工作人员（具体分配名额见附件一）；各县、区局报名参加2021年度行政执法考试人员（由县区局负责通知）。

二、培训时间和地点

1、时间：2021年4月27日(上午8点50分前报到)

2、地点：天水湾七楼会议室 

三、培训主要内容

1、生产安全事故信息报送和调查处理

2、安全监管执法实务、《刑法修正案》（十一）

四、其他事项及要求

1、各县、区按照“参加培训人数名额分配表”（详见附件 1），组织辖区安全生产执法人员参加培训，并于4月22日前将参训人员名单（见附件2）报市局政策法规科(报名参加2021年度行政执法考试人员名单可不再报送)。

2、会期1天，就餐统一安排。

联系人：鲍芸芸，联系方式：2816663，17756688897，邮箱：czyjzfk@163.com。

 

附件：1.参加培训人员名额分配表

2.报名回执

 

 

                          池州市应急管理局

2021年4月20日

 

 

附件一

 

参加培训人数名额分配表

 

序号

地区

名额

1

江南新兴产业集中区

2

2

贵池区

4

3

东至县

4

4

石台县

4

5

青阳县

4

6

九华山风景区

2

7

开发区

2

 

 

 

附件二

报名回执

填表人:                                                        电话：

 

序号

姓名

单位名称

职务

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备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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盗传必究

大作业----个案研究报告

联系课程相关内容，结合本地区、本单位或本人实际，写一份儿童发展问题辅导或矫治的个案研究报告。具体包括案例介绍、案例分析、辅导矫治方法、辅导效果等内容。学期末提交，不少于1000字。

儿童发展问题辅导与矫治的个案研究报告

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“教育要面向全体百度幼儿。”“让每个幼儿都有更好的未来。”“尊重孩子的个性差异”每个幼儿都有受教育的权利，长大后都要走向社会、成为社会中的一员，因此必须具备和掌握社会所需的基本素质与知识技能。儿童语言的发展受到生理、语言环境、认知发展等因素的共同影响。由于每个儿童的发展存在着差异性、特殊性，每个儿童语言发展的水平也会参差不齐，千差万别。所以我们该亲近幼儿，观察幼儿，了解幼儿，不断探索教育的正确方法，使内向的幼儿得到全面发展，增强他们的自信。

案例介绍：

飞飞是一名刚入园的小班幼儿，刚入幼儿园时有很大的焦虑情绪，早上爸爸妈妈送入园时会有哭闹情绪，每天爸爸妈妈要离开时都会大吵大闹，当老师接过飞飞，安抚好情绪进入班级后，在班里她也不说话，不与同伴交往，不爱玩玩具，不运动，不愿户外活动，她拒绝参加班里组织的任何活动，生活自理能力极差。有的小朋友做出好玩的事情时，她也盯着小朋友会笑，但当老师邀请她一起参加集体活动时却不愿意参与，总摇头说自己不会。

一、案例分析：

飞飞从小说话就发音口齿不是很清楚，没有入园经验，由于爸爸妈妈上班比较忙，在家里都是由奶奶照顾，什么都照顾得很周到，而且奶奶年纪比较大，为避免发生危险和伤害，很少带领飞飞下楼，很少让她与同伴、他人、陌生环境接触。

二、辅导矫治方法：

面对这样的幼儿，我们应该坚持从实际出发，区别对待、持之以恒的原则。

1、改变飞飞哭闹现象悦悦刚入园的时候，每次送来都是含着泪，大哭着不愿意上幼儿园。为此，我们也总是给她更多的关怀和照顾，经常由专人（小班的一位老师）每天去接她入园或领着她在园里走一走，看一看，和她说一说，放松她的紧张情绪，经过近一个月的引导和宽松的教育气氛，飞飞来园时几乎不再哭闹。

2、从早到晚的师生问好开始。

每天早上爸爸妈妈或奶奶送飞飞来幼儿园时，都是躲在家长的身后或者迟迟不愿意进来，于是早上当飞飞来的时候，我会主动提前到大门口等待，等到妈妈送飞飞来的时候，我走到飞飞的面前，大声的对飞飞说：早上好，飞飞!拉拉她的手，摸摸她的头，鼓励她自己背书包、下车，进教室。晚上，当飞飞离园的时候，我会主动和飞飞说：再见，飞飞！明天老师还会在幼儿园等着飞飞哦，希望飞飞还可以像今天一样开开心心的来上幼儿园。慢慢的一个月过去了，飞飞每天来的时候都能自己主动进教室，并会为我们送上轻轻的一句：老师早!晚上飞飞回家的时候，也会主动和我们说：老师再见！虽然声音不大，轻轻小小的，但她一点一滴的变化是让所有人欣慰的！

3、游戏中多鼓励

游戏是孩子们最喜欢的，可以尽情地玩，经常能看到孩子们开心的笑容，可是飞飞却不喜欢，她经常是一个人静静地站着，不拿玩具，有时拿了玩具也是不玩而是看别的孩子玩。这时候我通常都会鼓励她：“飞飞，你也玩啊，很好玩的。”飞飞往往以我不会来推脱，然后回过头避开我的眼睛。“没关系的，你看。”我会对她进行示范，从她的表情中可以看出，她笑了，当我给她示范的时候，她笑了，也许是游戏吸引了她。可她仍然不肯玩。我会手把手教她拍皮球，教她抛彩球。可是当我转身的时候，她又静静地站在那看着别人，偶尔嘴角还会露出微笑。在游戏中，老师一次次的鼓励，我们还主动邀请班里的其他小朋友和飞飞一起玩，主动和飞飞做朋友，慢慢的，飞飞终于愿意参加户外锻炼了，在老师的鼓励下拍起了皮球。在每次的户外活动中，能够积极地参与其中，和小朋友们一起快乐的游戏。

4、家园联系很重要

应当说飞飞在各方面是有待加强的，又缺乏自信，生活自理能力也有待加强等。但是这些完全靠老师在幼儿园的指导那是不够的，经过老师与家长的交流后，爸爸妈妈也意识到问题的严重性，每天在家里引导飞飞大胆主动的表达出自己的想法，多与飞飞交流，告诉飞飞自己的事情自己做，还会带领飞飞一起练习班级器械。

5、多在集体面前表扬

往往活泼的孩子比较受群体的关注，而默默无闻的孩子就容易被忽视，越是这样孩子越觉得自卑与无助。因次在集体面前多鼓励，多表扬她。比如飞飞上课的时候坐得很好，上课不与其他小朋友讲空话，很听老师的话，遵守班级常规和秩序，中午睡觉也很好，能够自己安静入睡等等。每当我们发现飞飞身上的亮点和长处时，我们都及时的在班级小朋友们面前表扬鼓励飞飞，这么一来，飞飞得到了班级别的小朋友的关注和学习，飞飞成为了班里的小明星，是小朋友们学习的榜样，飞飞的自信息也加强了，在班级里找到了属于自己的归属感，也经常能看到她嘴角的微笑。

6、多给孩子说的机会

（1）、飞飞从不举手，就算老师叫到她了，她也不愿意回答。于是，我们也想了很多的办法。如每天点名要说到，起先飞飞不愿意说，于是我们经常说，“咦，今天飞飞怎么没来呢？”“飞飞……”我看着她叫起了飞飞的名字，她虽然应了，但只是嘴巴稍稍动了下。根本听不到。第二天，点名，叫到飞飞的时候，还是没有听到声音，只是嘴巴张得大了些。第……，她终于发出了声音，我马上给予了表扬，还奖了一个大大的爱心。从此以后，在点名的时候能听到她响亮的说一声“到”。

（2）、我们幼儿园每周一都有“周末演讲”的活动，可是飞飞从来都没有参与过，老师叫起了她，“飞飞，你来给小朋友们讲讲你周末去哪玩了，有没有发生好玩的事情呀。”飞飞总是摇摇头，告诉我：“我不会。”跟家长交流后，妈妈在家里开始教她儿歌、陪着她一起说周末发生的事情、一起回想周末去哪玩了......。

过了段时间后，我再次叫起了她，飞飞还是不肯，那是为什么，没有想到要说什么吗，明明早上妈妈说在家已经教给她了，而且说她会说的，那是怎么了呢，原来是缺乏勇气。当老师邀请飞飞分享时，小朋友给她响起了响亮的掌声，多么感动。“飞飞，快来呀，演讲完了，小朋友会给你鼓掌，老师会给你红红的小爱心。”终于，她上来了，告诉小朋友们周末爸爸妈妈带着她一起去绿城广场玩了，还去喂了小鸽子，还钓了小鱼，但是飞飞的声音始终很小，小得我站在她旁边还要靠过耳朵去听，却是一个字一个字说得很清楚，周末发生的每件事情都分享了出来。我还是表扬了她，她开心地笑了。经过每周一的周末分享，她的胆子越来越大了，声音也越来越响亮了，而且语言表达能力也越来越强。

三、辅导效果：

1、飞飞开朗了很多，早上能主动与老师打招呼，晚上能开心与老师说再见，每天能够开开心心的来幼儿园，再也没有入园焦虑或者不愿意来幼儿园了。

2、愿意自己的事情自己做，能自己背书包、喝水、搬自己的小椅子，愿意一个人去厕所，也能自己提裤子。 中午穿衣服的时候，在也不会说“我不会。”能自己穿裤子，穿衣服了、穿鞋子。

3、 户外活动的时候能够积极地参加班级的户外活动，再也不是一个人站在那了，而且在户外活动的时候能和班里其他小朋友一起游戏和交流。说话的声音也响亮了不少，偶尔也能听到她与同伴说话的声音。

4、在班级教育教学中，能够与老师做好互动和配合，注意力也集中了。

篇14

自《证券、期货投资咨询管理暂行办法》（以下简称《办法》）及《证券、期货投资咨询管理暂行办法实施细则》（以下简称《细则》）颁布实施以来，各地证管办（证监会）依法加强了对辖区内证券、期货投资咨询活动的监管，收到了一定的效果。但是，目前证券、期货咨询活动还存在以下三方面问题：一是一些未取得从业资格的机构和人员，违规从事证券、期货投资咨询业务，包括为上市公司做财务顾问业务；二是一些取得从业资格的机构和人员，不能很好地执行《办法》和《细则》，如发表咨询意见时，不署机构名称或个人的真实姓名，也不对投资风险进行充分说明，甚至仍在传播虚假信息和市场传言、出租业务资格等；三是个别取得资格的机构和人员的资格申报材料有造假现象。

对上述违规行为如不严加制止，将影响清理整顿工作的效果，进而影响到证券、期货市场的正常秩序。因此，请各地证管办（证监会）对辖区内落实《办法》和《细则》的情况，进行一次认真检查。现将检查工作的有关要求通知如下：

一、重点检查未取得资格的机构和人员违规从事证券、期货投资咨询业务的情况。对违规从事证券、期货市场行情分析评论的，按《办法》第三十二条严肃处理，并在三年内不受理其资格申请；对无资格的机构与人员做发行与上市公司财务顾问的，令其立即停止该类业务。

请各地证管办（证监会）严格执行《办法》，不得擅自批准无资格机构与人员在本辖区从事证券期货投资咨询业务，搞所谓“地区资格”；同时，发行和上市公司在股票发行、配股和购并重组策划等过程中需聘请财务顾问时，应要求其聘请有证券投资咨询执业资格的咨询机构与人员。

二、检查已取得资格的机构和人员的业务活动，是否严格遵守《办法》及《细则》的有关规定。主要检查出租、出借、转让和变相租借、转让机构及个人资格证书的行为；未经举办地地方证管部门审批举办股市沙龙、研讨会及无证券、期货投资咨询从业资格举办类似活动的行为；咨询机构及人员违规为自己或投资人买卖股票和具有股票性质、功能的证券及期货的行为。