礼仪的多样性精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇礼仪的多样性，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词：世界遗产；历史城市；遗产保护；城市发展

Abstract：Through the three most important international culture conventions of UNESCO to reflect on the relationship between cultural diversity, world heritage and historic city. Also based on the reflexion of the cultural policy instruments, to introduce briefly the UNESCO International Cultural Heritage Safeguarding Campaigns, following by the historical preservation and development cases studies of Paris (France) and Confucius city Qufu (China). The objectives of this article is to promote UNESCO three international culture conventions and to think about the relationship between protection, promotion of the cultural diversity and culture for urban development.

Key words：World heritage；historic city； protection of heritage； urban development

中图分类号：C912.81 文献标识码：A 文章编号：1674-4144（2010）11-9（8）

作者简介：林志宏联合国教科文组织法国总部世界遗产中心专员

法国巴黎索邦大学远东研究中心研究员博士

近几年来，笔者参与欧亚多项世界遗产、城市发展与振兴等合作计划，多次接受国内历史文化名城及大学院校邀请，亲赴众多历史文化名城进行踏勘与考察，并参加相关历史古迹、街区的保护与发展学术研讨会。欣然察觉，所接触到的这些中国学者，其技术与能力实可进位国际专家等级之列。然而可惜的是，这些年轻有干劲的学者及专业人员，却常常把历史文化名城、传统街区的保护以及都市的适度更新与发展，定位为“重要工程技术项目”，将工作重点锁定在建设项目与一系列的图纸编测，希冀短期见效，因此常易为了仿制或复原该物件而谨遵图纸并大兴土木，却难以反映其深厚的文化底蕴与其对历史文化的弘扬与反思精神。

为此，笔者撰写本文，希冀能够增进中国专家与学者对联合国教科文组织所制订的文化性的国际公约以及其所推动的世界遗产保存国际合作计划的了解，来共同探讨研究世界遗产历史古城保护所面临的挑战。

1关于UNESCO三个世界性文化公约以及国际古迹保护维修工程的思考

第二次世界大战后，许多国家遭受战争的破坏，博物馆、历史建筑物和古迹，遭到严重损害。因此，1945年11月16日，由四十四个国家代表，在伦敦通过了联合国教科文组织（UNESCO）组织章程，联合国科教文组织（UNESCO）宣告正式成立，同时推动了众所瞩目的“UNESCO世界遗产名单”。

从成立至今，联合国教科文组织共制订了七项国际文化公约，本文将介绍其中最主要的三项国际文化公约：1972年的《世界遗产公约》、2003年的《保护非物质文化遗产公约》、距今最近的2005年的《保护文化多样性国际公约》。透过这三项公约，我们一起来认识、思考 “世界遗产”与“文化多样性”。

・1972年《世界遗产公约》（1972 Convention Concerning the Protection of the World Cultural and Natural Heritage）：

基于关心和保护人类共同遗产，UNESCO订立此国际公约。此公约不只希望协助维护、增进、传播保护人类共同遗产方面的知识，更推动了众所瞩目的《UNESCO世界遗产名单》，希望唤起国际社会对世界遗产保护的关注，将保护跨国界之“具普遍性价值的世界遗产”当作各国政府、行政单位及所有世界公民的共同职责。

截至2010年9月，共有187 个会员国已签署《保护世界文化和自然遗产公约》；世界遗产已达911处，其中文化遗产704处、自然遗产180处、自然与文化双遗产27处，分布于151个国家，而中国先后列入《世界遗产名录》的世界遗产已达40处，其中文化遗产28处、自然遗产8处、自然与文化双遗产4处，数量居世界第三位。登入世界遗产名录最多的国家是意大利，多达45项；西班牙拥有42项居第二位；中国后来居上，以40项名列第三；再来则是法国以35项名列第四。

・2003年《保护非物质文化遗产公约》（2003 Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage）：

全球化、自由化的趋势对传统文化造成了严重的威胁及破坏，甚至压缩传统文化的空间使其濒临消亡。联合国教科文组织建议世界各国应尽快采取行动来保存、保护、研究、论证和复兴传统文化及民间创作。非物质文化遗产主要包括五个方面：一、口头传说和表述（含语言）；二、表演艺术；三、社会风俗、礼仪、节庆；四、有关自然界和宇宙的知识和实践；五、传统的手工艺技能。

・2005年《保护文化多样性国际公约》(2005 Convention on the Protectionand Promotion of the Diversity of Cultural Expressions):

联合国教科文组织将文化多样性视为“人类的共同遗产”，文化多样性对于人类社会就如同生物多样性对于生物界，是不可少的构成因素。国际社会所有成员应该共同负起维护文化多样性的责任，“把捍卫文化多样性作为与尊重人的尊严一样应尽的义务”。同时UNESCO加强与WTO（国际贸易组织）、WIPO（国际智慧财产权组织）、UNCTAD（联合国贸易及发展会议组织）及美国政府（强调文化、影片、音乐市场，应如同其它商品一样全面自由化）等组织的合作，共同协商“文化产品与服务的特殊性，他们不同于其它商品”，“重视发展中国家在保护文化多样性方面特殊情况的特殊条款”。

随着对文化遗产认识的发展，人们对遗产的认定范围和保护也在不断扩大。今日，除了单栋建筑体的保存，文化环境的维持与塑造，也受到行政单位及一般公众的普遍重视。所有非物质性的文化资产的维持与振兴终于取得立论根基。

在物质文化与非物质文化保存的思想基础上来思考文化多样性的概念，笔者认为可以带来两个主要启示：

1．“文化多样性”与“生物多样性”的重要性带来的启示:

近年来，有个别地区与国家意识到在“全球化”的影响下，其独特的传统文化发生逐渐消退的现象，若再不加以重视与保护，文化表现形式的多样性很有可能在短时间内消失殆尽。

2．将捍卫文化多样性作为与尊重人的尊严一样应尽的义务:

文化的存在是对于人类历史价值的体现，是长时间的累积，并且是经过自然与时间的筛选后而存在的，所以现存的文化不但为该文化表现形式的所在地区或国家所拥有，更是历代先人留给当代人的财富，没有任何国家或个人可以加以剥夺。对于文化多样性的保护，等同于尊重人的尊严一样重要。

2从传统街区保护与都市适度的更新案例来思考城市和谐性与历史文化名城的永续发展

历史文化名城的保护应从现阶段以保护古建筑与遗产、改造环境为主的物质形态的保护转向对社会文明、经济生活的整体保护，保护的同时保持城市活力，为居民创造舒适的居住环境。保护的最终目的是为了居住、生活在环境中的人，所以必须关注社会生活，维持社会的稳定性和可持续发展。

我们可以将巴黎都市传统街区保护与都市适度更新及曲阜历史文化名城的永续发展，当做两个具体案例来思考城市和谐性与历史文化名城的永续发展。

2.1巴黎圣安东尼传统街区保护与都市适度的更新案例

古迹与古物保护制度的进行，使人们意识到，凡是留有历史、人文特殊纹理的空间，都可能是值得保存的文化资产。例如受到关注的巴黎圣安东尼街区（Faubourg Saint-Antoine），其被巴黎市政府所要保护的物件，乃是它的空间布局――狭长的中庭与过道、耸立的烟囱、十八世纪的街道与楼面、精致的木造家俱产业，构成整个圣安东尼街区的地区特色。（图1）然而，20世纪90年代初，这一带新旧建筑间的冲突越演越烈：新拓宽的马路，使原有的都市尺度消失殆尽；富有特色的公共中庭和过道，在房地产开发追逐最大利润的驱使下，也被分割成破碎的残余空间。在热心人士、专业团体及民意代表的呼吁下，巴黎市议会提案保护此传统街区，并于1994年1月，通过了该保护传统街区提案，划定现况调查范围，同意针对该特定区，局部修改土地使用条例。

这方案主要三个目标在于：

（1）寻求新建物与旧街区的协调。

（2）延续本地区住、商混合的特色。

（3）将部份街道中庭、后院与单栋建筑物等富有历史及人文意义的元素，登录列册保护，以求保护传统街区与都市发展两全其美的效果。

圣安东尼传统街区的保存计划，主要通过下列四个管制及奖励性措施齐头并进 :

（1）修订圣安东尼传统街区之土地使用条例――主要在于研拟一套专为圣安东尼传统街区制定的特别法规，以求达到保护都市景观与维持住商平衡的目标。

（2）编订公共空间准则――日后在圣安东尼传统街区范围内，任何公共空间改善工程，都必须遵照这一个准则来进行规划与施工，以期新建与重修的商店街、人行道、小广场等公共空间与传统街区的保存同时进行。

（3）由巴黎市政府与巴黎工商保护促进基金会，共同研拟如何保存并发展传统街区之手工业与商业活动的具体办法。

（4）通过奖励性的旧屋翻新计划政策，改善老旧住宅的居住品质。

目前圣安东尼街南北两侧，共有七十五公顷被划入现况调查范围区，计有三百余栋建筑物与四十二个中庭、后院，登录列册管理。列入登录管理的房屋，一律不拆除；因天灾毁坏，得依原样重建。此外，为鼓励商业与传统手工业继续发展，新建建筑物底层楼高，不得低于三公尺半；旧屋翻新，可享有旧法规所允许的高容积率，但必须遵循一个条件，保存原先商业楼板面积的比例。最后，为避免中低收入户受排挤、被迫迁离此社区，巴黎市政府在这一带地区实施旧屋翻新补助经费政策，以适当诱因鼓励屋主改善老旧房子的居住品质。（图2）

巴黎市政府，一方面在此设立了保护圣安东尼传统街区工作室，同时，也通过组成政府与民间合作开发公司的机制，广征大众意见，凝聚市民共识，并通过一些活动（如配合法国每年一度的古迹日举办圣安东尼街区传统手工艺展，活动时期，彩釉细瓷、精致家具、各种传统产业，围绕在公共中庭四周，传统社区热闹的景象，不难想象。）来进行此区的都市保存、更新与适度开发。（图3）

旧社区再开发，需要各方面因素配合，除了都市空间特色的认定登录、保护与适度更新以及市民共识的凝聚，同时也应尊重原居住人口结构与社会经济活动。因为没有生活内容、产业形态做基础，都市景观将沦为空洞的布景。

从圣安东尼传统街区保护的个案了解，巴黎市政府一方面推动传统市区保护与都市适度更新，另一方面兼顾新兴文化娱乐产业的发展与住宅需求。

巴黎的文化资产保存，原则上是遵循前述法国文化资产保存法规与制度来执行。但由于其都会地位特殊、历史性建物及空间数量众多，若用传统的古迹保存区标准的法规来执行文化保存的话，整个巴黎市中心，皆会被划入古迹保存区。巴黎市历史性建物及空间，至今仍能够十分完善的保留下来，同时亦不限制都会现展，其中最主要的因素，其实在于其十分详尽与完善的容积率及建筑高度限制、建照严密管理核发与土地分区使用条例（P.O.S.- Plan d’occupation du Sol）的全面考虑。

但为了更有弹性的顾及现代需求，以及与常民性的历史性建筑的空间之传承，圣安东尼旧街区振兴方案，使用了局部变更修改土地分区使用条例（P.O.S.），来达到文化生活化、空间人性化与新旧并存、开发与更新保存并重的永续发展功能，这也将巴黎文化资产保存，带进另一个新面向。

2.2曲阜历史文化名城的永续发展

就当代中国与山东的地域概念而言，曲阜在空间尺度上仅是一座小城。但作为儒家文明代表人物孔子的故所，它被公认为东亚文明的圣地。在1982年，曲阜荣膺中国政府首批公布的24座历史文化名城之一。此外，更为重要的东方圣地“三孔”――“孔府、孔庙与孔林”由于其深刻而丰富的文化内涵、其唯一性和完整性以及自身蕴藏的建筑艺术和碑刻艺术等价值，成为1961年中国政府公布的第一批全国重点文物保护单位，并在1994年的联合国教科文组织世界遗产委员会第18次会议上，经由国际古迹遗址理事会（ICOMOS）大力推荐，被作为一个整体收录合国教科文组织世界文化遗产名录。（图4，图5）

2.2.1近代以来曲阜城市规划的演变

在20世纪70年代以前，曲阜城的建设发展一直十分缓慢，而且都是在缺乏城市总体规划统一指导的情况下进行的。在20世纪70年代末，清华大学建筑系吴良镛教授就曲阜的历史古迹保护和城市规划建设提出了以曲阜旧城为中心，联系北部的孔林和西部的文教区、南部的雪泉风景区、东部的新城区，形成“十字花瓣”式的空间布局。此后，这一规划构想被《曲阜城市总体规划》（1995年）所采纳，并且成为曲阜城市空间布局的基本原则。（图6）

1990年代末，基于构筑区域城市的理念，把“十字花瓣”式的空间布局模式继续向区域范围拓展，提出在曲阜明故城以南的大成路沿线集中建设新儒学文化区，作为未来曲阜的城市中心，提出以“四院”为核心扩大发展儒学文化区 （“四院”为孔子研究院、孔子博物院、孔子书画院、论语碑苑）。

2002年，因“济宁―曲阜都市区”的建立，经曲阜市委、市政府决定，对原曲阜城市总体规划进行了修编。2004年3月，山东省人民政府对《曲阜市城市总体规划》进行反思审议，城市以向南发展为主，呈“南展、北控、东进、西扩”态势。

2.2.2曲阜历史文化名城保护与复兴的永续框架：《欧盟亚洲城乡合作计划》

世界格局的演变、中国的政治决策走向，对“孔子的故乡”――“儒学圣地”曲阜的保护与发展，提供了绝佳良机。为了推动曲阜老城区的保护与发展，自2002年，笔者受曲阜市规划局委托与欧盟接触，促成双边的合作意向；2004年10月，曲阜市人民政府与两个欧洲合作城市――法国雷恩市（Rennes， France）、西班牙圣地牙哥（Santiago de Compostela， Spain），签订了合作协议；2004年底，通过《欧盟亚洲城乡合作计划》（Asia Urbs）①。

秉持“可持续发展”的原则，在该计划结束后，欧亚工作团队仍于2008年6月于曲阜孔子研究院，与中国清华大学吴良镛教授、北京大学汤一介教授及法国的孟毅大使共同举办以“ 文化与空间 ”为主题的国际论坛；同时在2008年11月3―6日于中国南京举行的第三届世界城市论坛上，配合联合国教科文组织与世界人居署一系列的以“历史城市属于所有人”为主题的研讨会与工作营活动，以曲阜的经验为案例，和世界各重要城市的政界、学者、领导、技术人员与大众传媒代表们，一起思考 “历史城市属于所有人” 城市和谐性的相关议题；目前，正配合“法国曲阜国际友谊协会”加强推动“空间・文明・可持续发展”国际论坛，除了延续关于“文明与空间”的议题，更呼吁 “人居环境”及“人在可持续发展”的重要性。

2.2.3曲阜市名城保护与复兴总体构想

为切实更好地保护和促进明故城的发展，2005~2006年，曲阜市政府邀请上海同济大学城市规划设计院用二年的时间编制完成明故城修建性详细规划，期间也请欧盟专家参与此规划的编制工作。曲阜市委、市政府对历史文化名城保护越来越重视，对于曲阜的旅游规划，已确定重点保护区域，并提出“两城、两片、三轴、四山”的格局。

在考虑实行大型的发展规划之前，首先必须考虑城市的独特特点：也就是说，要实行有效的城市保护计划，必须要保留多样性的历史遗存，并且处理好故城保护和地方以及区域发展的迫切需要之间的关系。在曲阜这座著名的历史与文化名城，保护与发展之间的关系虽息息相关，但尚未明晰。历史遗存不能仅仅作为旅游业的一种独特资源，要同步做好遗产保护，改善城市基础设施，并大力发展多元化的经济产业。

2.2.4曲阜规划面临的新机遇与挑战

如何深化历史文化的保护内容？如何从鲁故城的总体保护角度来研究明故城的保护？如何有效地解决西周鲁城重大遗址保护区域的问题？如何凸现古鲁国深厚的文化底蕴？就目前曲阜城市的规划发展看，这些都是亟需解答的难题。

（1）面临的机遇

①弘扬传统文化，构建和谐社会成为一个时代的主题，对曲阜文化遗产的保护提出更高的要求。

②可持续发展战略、旅游的龙头地位的突显，山东省确立“山水圣人”旅游构架（山指泰安的泰山、水指济南的涌泉、圣人指曲阜的孔子），给曲阜的发展带来新的机遇。

③随着济、兖、邹、曲组群结构大城市构想的提出，曲阜将凭借其深厚的文化底蕴、丰富的旅游资源、便利的对外交通，成为这个复合城市的中心城市，成为文化、旅游、商贸、行政管理中心。

（2）面临的挑战

①曲阜作为县级市，历史文化名城繁重的保护任务与实际投入不成正比。

②西周鲁城、汉城、宋城等重大遗址保护区域的保护与开发发展观念，尚未得到有效的解决。

③如何有效的吸收民间投资，并有效地引导使其符合历史文化名城发展方向是个难题。

④市民未充分认识历史文化名城的保护价值，其有关历史文化名城的发展观念有待提高，应进一步宣传和引导。

⑤华夏文化标志城可不可具体展现五千年文明的历史文化渊源，尚未得到有效的论证。

3历史城市的发展

历史城市的发展最根本的问题是如何在不遗忘历史与破坏历史的前提下，将历史与未来恰到好处的融合在一起。然而面对着当前人口急剧增长、经济发展压力增大、全球化导致的经济与文化同质化的情况，这一课题必将成为历史城市所在地方政府面临的最大挑战。

本篇之所以选择巴黎和曲阜两个城市作为案例加以介绍，在于两者都具有非常典型的城市特色和发展特点，同时又在历史城市的当展中做出了很好的探索，其中的经验与教训并存，实为历史城市可学习与借鉴的典范。

3.1城市空间政策与经济、社会、文化诸政策的结合

为了历史城市中心区的复兴，地方当局必须实施众多跨职能、跨地域的政策措施，不落原有的城市政策、经济政策、社会政策与文化政策的窠臼。这些措施应该彼此协调，涵盖众多的政策方向，体现城市空间政策与各方面城市发展政策的融合。

3.2遗产保护政策与住房、交通、景观各系统的结合

空间是建筑、交通、景观等诸系统的结合，因此遗产保护不仅仅是对典型建筑物的技术性保存，而是与一般住房、道路交通与公共景观空间相包容的大系统。

一般性住房保护决定了街区的整体风貌，留存了历史城市的文化记忆。政策决定了遗产保护中“保护”二字的价值，决定了城市中心区空间状态的变化。景观空间则是决定城市品质的重要因素。只有将这诸系统融合在一起，才能使城市中心区处在不断进化与持续富足的发展路径中。使其不单是对于整个城市聚集区的一个象征性的空间中心，也是全体市民的生活与活动中心。

3.3管理制度的创新以及公私部门和公众共同参与的重要性

传统管理制度的僵化与保守在一定程度上是约束历史城市发展的重要原因。在某些情况下，有必要建立一个协调性的公共部门，在协商一致的前提下，强化其在城市规划的具体实施方面所起的作用，将公共部门、私人部门以及普通公众的意愿融合到一起。

3.4传统技术留存的必要

当前的传统建筑维修中经常遇到的一个难题是当代的建筑技术无法原样重建古老的物质构件。城市复兴文化的传播需要一些专业技术培训方面的创新，这一培训在基于建筑考虑的城市复兴过程中不可忽略，也应该包含其历史和艺术价值的外延。因此注重传统文化中建造技术与相关传统记忆的维存，是一项长远性的历史遗产。

3.5文化保护与文化记忆的发扬

文化记忆的发扬是在传统建筑与景观保护基础上更深层次的历史保护工作。文化记忆往往与自然、文化或者宗教相关联。它深深的植根于普通大众的日常生活中，潜移默化地影响着所有人的行为模式和思维方式。

当前国内众多的历史城市保护实践依然以对宫殿寺庙等典型建筑物的保护维修为主，对于历史街区的保护虽已开始逐步得到人们的认可，但是实际的操作仍步履维艰。传统管治模式的不适应、专业人才的缺乏、公共部门、居民与公众利益协调模式的缺位，以及对文化记忆的忽视都是历史街区与历史城市发展中面临的关键性桎梏。因此希望可以再一次提醒国内众多历史城市的地方政府，在重要的物质遗产保护的基础上跳脱开来，对物质遗产的保护与非物质遗产的留存都能够加以普遍重视，以历史为底蕴，建筑与街区为表征，文化记忆为升华，寻求到适合自身的发展道路。

4结语

4.1文化遗产保护最终目的及宗旨是延续“文化多样性”与“社会关怀”

我深信保护文化的多样性，是世界遗产保护与历史城市和谐发展的基本要点。当认识到“文化遗产保护”的最终目的及宗旨是延续“文化多样性”，我们应当尽量吸纳不同文化背景（民族、国籍）的专家学者组成工作团队，对于不同“文化表现形式”给予尊重、肯定、理解与包容，结合文化遗产拥有国及地区的当地（native）专家，来共同思考如何对文化遗产进行保护，同时在保护中应该始终意识到，该文化的存在是因为经由当地人民漫长的历史生活经验、生态系统、传统文化、及社会变迁等因素结晶而遗存下来的，是属于全世界人类所共享的文化遗产，关心以及保护它们的发展是我们义不容辞的责任。

4.2保护“文化遗产”切莫急功近利

“保护文化遗产”与“经济发展”间，是否可以取得平衡点？如何在保护历史传统建筑、完整城镇体系、多样传统文化以及和谐生态系统的文化景观的同时，又可达到经济的快速持续发展？以下有几个要点可以提供思考：

――许多历史文化名城、名村，目前正面临着到底是遗产保存优先，还是旅游发展、经济开发重要的难题。文化保护与城市发展的矛盾应周致处理，以求达到持续发展。

――应充分利用当地特有之非物质文化遗产的研究，对传统建筑进行有效的保护性利用，进而延续历史文脉，积极进行文化产业的挖掘，并在适当程度上发掘历史遗产的社会经济价值。

――通过加强保护历史文化名城和名村的历史传统建筑、完整的城镇体系以及多样的传统文化与和谐生态系统的文化景观，进而推动“生态、文化旅游”，希望通过控制性、可持续性的生态文化旅游，来保护历史文化名城、名村及维存自然及文化资产，进而改善历史文化名城、名村地区居民的生活，或许这也是一种从文化保存及发展来寻求济贫的方式。

参考文献：

[1]世界文化遗产保护管理办法[M]．中华人民共和国文化部，2006．

[2]The World Heritage Convention [M]．UNESCO. Paris. France.1972．

[3]Operational Guidelines for the Implementation of the World Heritage Convention [M]．NESCO. Paris. France. 2008．

[4]林志宏．世界遗产与历史城市[M]．台北：台湾商务出版社，2010．

[5]林志宏．文化景观与地域记忆――论曲阜及世界遗产[C]．北京大学．跨文化对话第25辑．南京：江苏人民出版社，2009（11）：121-128．

[6]林志宏．L'exemple de Qufu, lieu de naissance de Confucius : intégrer les notion de "tradition" et de "civilisation" au développement durable [J]．LA REVUE PASSAGES．Paris．2009（160）：50-54．

[7]林志宏，等．工业遗产研究――从世界遗产中心收录之工业遗产谈起[J]．国际城市规划，2008（2）：50-54．

[8]林志宏．文化景观和地域记忆――曲阜及其世界遗产[C]．法国 Rennes 政府．欧盟AsiaUrbs 曲阜世界遗产亚洲城乡发展合作计划总结报告．2008（2）：18-20．

[9]林志宏，等．Qufu, Ville Natale de Confucius, un Espace Sacré Face aux Défis de la Modernité [J]．Nouvel Age de Confucius．法国巴黎：Sorbonne 索邦大学出版社，2007：277-294．

篇2

【关键词】玻璃艺术 材料表现 多样性

一、玻璃的认知

玻璃可以被理解为一种刚硬的液体，它是除了气体、液态和固态的第四种状态。①硅石是玻璃的主要成分，最常用来制造玻璃的硅石是以沙子形式存在的石英，同时还包括氧化钠、氧化硼、氧化钡、氧化锌等氧化物来控制玻璃的化学稳定性、膨胀系数、热稳定性或者熔制温度。另外，一些有色的玻璃还包括着色剂，常因同一原料或不同原料的比例和配比方法不同而呈现不同的颜色。

二、玻璃材料的多样性表现

1.光滑如冰

玻璃表面光滑的质感是其他材料难以比拟的触觉感受，当光线照射在玻璃表面，五彩斑斓的光如流水般倾泻下来，形成柔美梦幻的视觉效果。

美国的Steuben公司出品的玻璃制品充分表现了玻璃光滑的特质，设计师利用了材料自身的自然收缩力，来塑造表面光滑平整、边口圆润敦厚的玻璃器皿，清晰的明暗关系使每一件玻璃制品都彰显了晶莹剔透和光滑明亮的质感（图1）。

可见，玻璃材料的精致感是赋予了人的主观感受，创作者根据对材料的了解通过光影和塑性赋予这种质感多种诠释的手法，丰富了玻璃的艺术语言。它是创作者通过材料加工、工艺技术和设计手法共同诠释的结果，而这个结果却是基于玻璃材料固有的透光性所给予的直观感受。

2.晶透如钻

创作者也常通过雕塑语言的刻画，使玻璃如同钻石般放射耀眼的光芒。17世纪，英国人研制了铅硅酸盐水晶玻璃，即晶质玻璃，其成分为硅51%至60%、氧化铅28%至38%、钾9%至14%、这种玻璃因均匀的白度、透明度和光泽度与威尼斯玻璃抗衡，这种玻璃结实、稳重，外观光彩夺目，适合在轮机上切割、抛光或雕刻花纹，常给人以钻石般的感受。加之晶质玻璃高于普通器皿玻璃的折射比和折射率，光的反射率也随之增加，因此，玻璃如同钻石般光芒四射。

捷克人丹尼尔・施华洛世奇（Daniel Swarovski）创办了具有上百年历史的施华洛世奇公司。公司在高铅水晶玻璃的基础上发明了利用水力切割玻璃的机械，所形成的棱角面如金刚石一般，光线可从多个角度折射和反射，这种工艺将高铅水晶玻璃的精致特征充分表现出来。施华洛世奇公司的天鹅标志通过研磨铅水晶的天鹅来表现，使天鹅的表面晶莹闪烁、生气灵动。

当然，玻璃材料的晶透感是赋予人主观感受的结果，它是创作者通过材料加工、工艺技术和设计手法共同诠释的结果，而这个结果却是基于玻璃材料折射和反射所给予的直观感受。

3.浑厚如玉

玻璃的全透明是经过数千年材料工艺演变的结果，早期的玻璃由于含有较多的氧化铁或其他杂质，因而总带有一些暗绿色，常用来仿制珍贵的石器或陶器。随着脱色材料的出现，玻璃才呈现无色透明的状态。因此，将“透明”作为玻璃的唯一存在状态，有一定的误解和片面性。

现代中外玻璃工艺的设计师或艺术家通过对玻璃材料娴熟的掌控，创作出大量散发着浑厚质朴气息的玻璃艺术作品，与晶莹剔透的玻璃创作形成了风格上的反差。日本玻璃艺术家岩田藤七可谓是日本玻璃艺术工作室运动的先驱人物，他的作品《花器》（图2）采用了半透明的玻璃材质，塑造了抽象且赋有生命力的植物形态，作品以黄色为主色调，配以白色款线条的做装饰，随着结构的起伏变化，色彩的深浅和线条的粗细也产生了变化，整体器皿的感受如玉一般温润光滑。

4.轻柔如纱

轻盈是因为玻璃材料透明性所带来的视觉感受，尤其是当玻璃用作建筑中的幕墙或艺术雕塑时，感受最为明显。

玻璃的出现代替了石材或者砖等传统建筑材料，1851年，用于工业博览会的水晶宫可谓是建筑史上的奇观，这一举世瞩目的建筑标志了玻璃在建筑设计中的重要地位。自此之后，玻璃从传统的窗面蔓延到整个墙体，以玻璃为墙面，以钢铁为骨架的设计形式成为现代建筑典型的符号。可以说，玻璃幕墙的出现改变了现代建筑设计师的设计思路，中外优秀建筑设计师通过对玻璃材质的巧妙安排，创造了一座座令人震撼的建筑艺术作品，如贝聿铭的罗浮宫新馆、伊东丰雄的Tama艺术大学图书馆等。

玻璃材料使封闭的建筑得到呼吸，架起了室内外环境沟通的桥梁，延展了观者的视觉空间，为城市紧张快速的生活节奏提供一个放松、温馨的环境。

由日本知名建筑师隈研吾设计的上海中泰公司将“玻璃瀑布”的概念纳入建筑设计中，水不断从玻璃条留下来，产生白色泡沫，瀑布的声音仿佛将人置身于宁静的环境。另外，玻璃做镜面处理，带有不锈钢花盆墙，内种常春藤类常见绿色植物，成为内部与外部的屏障，这个屏障让室内的人有一种深处幽静森林的感觉，外部金属元素的镜面处理，将街道旁树叶的颜色和形状反射，使整个建筑变得轻松、自然、和谐。玻璃的出现打破了刻板的空间界限，使空气和光穿梭于不同的体块，搭建了建筑和环境沟通的桥梁，也使现代都市变得更加轻盈、贴近自然。

结语

从古至今，玻璃材料质感的多样性使其占据了难以替代的历史地位。现代社会中，玻璃艺术的创作者也通过玻璃材料进行多风格的艺术表现。可以说，千变万化的材料质感满足了现代人的审美风格，塑造了丰富多彩的艺术风格。

注释：

①萧泰，成乡.现代玻璃艺术设计[M].上海：上海书店出版社，2011：26.

参考文献：

[1]王承遇，陶瑛.艺术玻璃和装饰玻璃[M].北京：化学工业出版社，2009.

[2]迪米切斯・考斯特.建筑设计师材料语言：玻璃[M].北京：电子工业出版社，2012.

[3]王敏.玻璃器：琳琅[M].上海：上海科技教育出版社，2006.

篇3

一、重视学生自学能力的培养

重视学生自学能力的培养在于教师引导学生阅读数学课本。课本是基础知识的载体，教师指导学生阅读数学课本，不仅可以正确理解书中的基础知识，还可以发挥课本使用文字、符号的规范作用，潜移默化地培养和提高学生的表达能力和自学能力。在讲授新课时，不应该是“学生闭着书，光听老师讲”，而是要让学生翻开课本，教师按课本原文逐字、逐句、逐节阅读，并就新内容不断创设问题情境，以帮助学生准确把握字里行间所蕴含的内容，从而提炼出数学思想、观点和方法。教师还可以列出读书提纲，以帮助学生更准确地理解课文。

例如集合的内容要求学生在阅读过程中理解集合的含义，集合中元素的性质，元素与集合、集合与集合的关系，集合怎样运算，等等，学生通过对课文的阅读，加深了对课文的理解，提高了自学能力。

二、重视学生应用能力的培养

数学来源于生活、运用于生活，并最终为生活服务。在当今的新课程改革中，“课程”是一种经验，强调体验；是一种过程，强调参与和生成。教师应用活教材，善于挖掘教材，用身边的“数学”充实教材，减少教材中生硬和冷冰冰的面孔，增加数学对学生的“亲和力”，从学生的已有经验和兴趣出发并体验这种已有的经验和兴趣，让学生亲身体验探索、思考和研究的过程，引导学生将所学知识应用于实际，从学科角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究。

例如糖水浓度问题：a克糖水中有b克糖（a＞b＞0），求糖的质量与糖水质量的比；若再添加m克糖（m＞0），则糖的质量与糖水质量的比为多少。生活常识告诉我们：添加的糖完全溶解，糖水会变得更甜。请根据所列式子及这个生活常识提炼出一个不等式。答案是： ＜ （m＞0）。这是高二数学课本中的一个数学问题。从实际生活中提出问题，饶有滋味。然后让学生用数学的方法证明该结论，学生探索问题的劲头更大。

三、重视学生研究能力的培养

为了完成高中数学新教材的教学目的和任务，教师要认真钻研和熟悉教材，深刻挖掘教材，帮助学生理解教材和掌握教材，以培养学生的研究能力。

例如，函数的图象部分，在讲完f（x）=|x|的作图后，可以让学生继续研究f（x）=|x -3x+2|，f（x）=x -2|x|+1的图象以及研究方程f（x）=a根的个数。这样的学习学生会学到新东西，整个过程中，大家都有事情干，有互动的过程，气氛相当活跃，从而激发学生学习数学的积极性，培养学生探索问题、研究问题的能力。

四、重视学生概括能力的培养

教师在授完教材一节或一章内容后，要根据教材的特点，有重点地对课本知识进行深入浅出的归纳，这种归纳不是概念的重复和罗列，也不同于一个单元的复习，而是一种源于课本而又高于课本的一种知识概括。“概括”需要有一定的思维能力，这种能力不同于其它思维能力，它是通过对众多事物的观察，以及对许多知识的提炼而得出的条理化、规律化的东西，经过概括的知识易记、易懂。

例如，解三角形部分，学生可以总结出：正弦定理可以解两类问题：①已知两角以及其中一角的对边，求其它角和边；②已知两边以及其中一边的对角，求其它角和边。余弦定理也可以解两类问题：①已知三边，求三角；②已知两边以及这两边的夹角，求其它角和边。

笔者发现学生在这些方面的能力有所欠缺，经过不断的摸索和实践，学生的能力有了不同程度的提高，学习成绩有了提高，很多学生经过有目的的训练恢复了往日的自信。我们应通过数学教学，培养学生的能力，使学生真正学到一些东西，并且能够用学到的数学知识解决一些生活中碰到的问题，发现一些问题，从而使我们的学生更加能够适应我们这个充满竞争的社会。

参考文献：

［1］田万海.数学教育学.浙江教育出版社.

［2］叶澜.一堂好课有哪些基本要求.

［3］傅道春.新课程中教师行为的变化.首都师范大学出版社.

篇4

【摘要】

目的从DNA水平对收集的4个产地的刺五加进行遗传多样性分析，为更好地开发利用刺五加资源奠定基础。方法随机扩增多态性DNA（RAPD）技术分析遗传多样性，UPGMA进行聚类分析。结果10个随机引物扩增得到72条片段，多态性位点比率为88.89％。不同产地间的遗传相似系数在0.469 3～0.785 1之间，均值为0.629 3，同一产地不同居群间的遗传相似系数在0.563 0～0.954 2之间，均值为0.764 4。不同产地刺五加之间的遗传多样性高于同一产地不同居群的个体，其中产地穆棱的刺五加与产地和龙、本溪、尚志之间的相似性较低，单成一支。产地之间的相似性与地理距离呈不完全相关性。结论刺五加种群内部具有较高的遗传多样性，利用RAPD技术分析刺五加的遗传多样性是可行的。

【关键词】 刺五加 遗传多样性 扩增多态性DNA

Abstract：Objective In order to develop and utilize the resource of Eleutherococcus senticosus ，the genetic persity of Eleutherococcus senticosus from four habitats were analyzed by RAPD analysis. MethodsRAPD was used to analyze the genetic similarity，then cluster analysis was carried out by UPGMA method.ResultsTen random primers generated 72 bands (rate of polymorphic bands was 88.89%). The genetic similarity index among different habitats were 0.469 3～0.785 1 (the mean value was 0.629 3)， while the genetic similarity index among different populations of Eleutherococcus senticosus from the same habitat were 0.563 0～0.954 2 (the mean value was 0.764 4). The cluster analysis showed that the genetic persity of Eleutherococcus senticosus from different habitats was higher than that of Eleutherococcus senticosus from different populations grown in the same habitat and the similarity of Eleutherococcus senticosus from Muling separated with that from other habitats from Helong， Benxi and Shangzhi. The results also showed that the similarity among habitats was partly in agreement with the geographic distance. ConclusionThe genetic persity were high in the population of Eleutherococcus senticosus，so it is feasible to analyze the genetic persity of Eleutherococcus senticosus from different habitats by RAPD.

Key words：Eleutherococcus senticosus; Genetic persity; RAPD

刺五加Eleutherococcus senticosus是我国医药珍品，根、茎、叶均可入药。历代本草医药记载，其有益气健脾、补肾安神之功效，已载入《中国药典》（1977年版）。自20世纪70年代末以来以刺五加为原料生产的各种制剂和饮料等产品远销国外，因而使刺五加资源消耗与日俱增。在自然状态下刺五加有性生殖能力弱、无性繁殖困难，1992年出版的《中国植物红皮书》已把刺五加列为了渐危物种［1］。

珍稀物种多样性保护的中心环节是遗传多样性的保护，同时丰富的遗传多样性也是道地药材研究、种植与优良品种选育的基础。国内外已有从同工酶［2］、等位酶［3］水平上对刺五遗传多样性的研究。但同工酶和等位酶是从蛋白水平上反映生物的遗传变异，而蛋白质仅反映了基因可编码序列的状况，不能全面分析整个基因组的遗传多样性特点［4］。RAPD分析技术是在PCR的基础上发展起来的随机扩增的DNA多态性分析，具有多态性高、快速、简便、无需预先了解所研究物种的基因组结构等特点，在很多物种种下水平遗传多样性的检测、种间、属间遗传关系的讨论以及遗传图谱的构建等方面发挥了重要的作用。为了研究不同产地刺五加间的遗传多样性，我们选取了4个产地的野生刺五加进行了RAPD分析。

1 材料和方法

1.1 植物材料植物材料来源见表1。材料采集后移植于华北煤炭医学院校园内（海拔20 m），并进行日常管理与维护。表1 植物材料来源（略）

1.2 总DNA的提取利用Tiangen公司植物基因组DNA提取试剂盒提取新鲜叶片的基因组DNA，将准备好的DNA溶于适量的TE缓冲液，用分光光度法测定DNA的浓度和纯度，并将其调整为20 μg/μl。

1.3 RAPD产物及检测从40个RAPD随机引物中选取了10个多态性高、重复性好的引物(见表2)，在4个产地10个居群间进行PCR扩增。反应体系如下：25 μl体系中包括模板DNA 100 ng，引物100 ng，Taq酶1 U，含(NH4)2SO4的10×buffer 2.5 μl［750 mmol/L Tris-HCl （pH 8.8），200 mmol/L (NH4)2SO4，0.1% Tween 20）］，25 mmol/L的 MgCl2 2.5 μl，在PTC-100TM PCR仪上进行，程序如下：94℃预变性2 min，然后进行以下40个循环：94℃ 30 s，40℃ 30 s，72℃ 1 min，最后72℃延伸5 min。反应产物在1.5％琼脂糖胶上检测，电压4V/cm，电泳50 min，用BIO-RAD Gel Doc 2000凝胶成像系统记录拍照。用λDNA HindⅢ作分子量对照。表2 所用引物及扩增结果（略）

1.4 数据分析利用Cross Checker软件，按琼脂糖凝胶同一位置上DNA电泳条带的有无进行统计，有带的标记为“1”，无带的标记为“0”，获得1、0数据矩阵。应用POPGENE32软件进行UPGMA（Pair group method using arithmetic）聚类分析。

2 结果

2.1 刺五加遗传多样性分析结果从40个随机引物（10碱基的寡核苷酸）中筛选出的10个能得到清晰扩增谱带且产生多态性的随机引物进行PCR扩增。共扩增出72个可区分的位点，主要集中在200～2 000 bp之间，其中64个表现出多态性，多态性比例高达88.89％，平均每个引物产生7.2个位点，其中多态性位点6.4个。4个产地刺五加的多态性位点比例大小依次为：尚志>和龙>本溪>穆棱（见表3）。扩增结果见图1。

由Nei指数估算的基因多样性结果与多态性位点比例大小顺序相同（见表3）。由POPGENE32算出的总居群基因多样度（Ht）、居群内基因多样度（Hs）和基因分化系数（Gst）在4个产地10居群上分别为：0.452 9，0.179 4，0.603 9；在产地和龙7个居群上分别为：0.359 4，0.195 7，0.455 5。表3 4产地刺五加的遗传多样性（略）

不同产地刺五加间的平均遗传相似系数为0.629 3。产地和龙（吉林省延边地区）与产地穆棱（黑龙江省牡丹江地区）、本溪（辽宁省）、尚志（黑龙江省哈尔滨地区）之间的平均遗传相似系数分别为：0.469 3，0.753 2，0.785 1，产地穆棱与产地本溪、尚志间的遗传相似系数分别为：0.571 0，0.517 7，产地本溪与产地尚志之间的遗传相似系数为0.679 7（见表4）。以产地和龙的7个居群为试材研究了同一产地不同居群刺五加的RAPD遗传多样性。结果表明，其平均遗传相似系数为0.764 4，最小值为0.563 0，最大值为0.954 2。见表4。表4 4产地刺五加的相似系数与遗传距离矩阵（略）

P01-P10为供试样品编号同表1；斜线上方为遗传相似系数，下方为遗传距离。

2.2 聚类分析UPGMA聚类见图2。聚类图上产地穆棱的刺五加单成一支，与其他3个产地之间的相似性较低；和龙、本溪、尚志3产地刺五加之间的相似性较高，其中产地本溪又单成一支与另两产地之间相似性较低；而产地和龙的7个居群共为一支。

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3 讨论

由于地理位置不同，所处的气候、环境条件之间存在差异，导致植物在适应不同的环境过程中积累和保存的变异(基因突变) 产生差异，在生态环境和内在遗传变异的长期作用下产生遗传分化，形成不同的居群。植物居群在形态、等位酶和DNA 等不同水平上随地理距离的遗传分化，已被许多研究者发现［2～4］。另一方面，一些个体从一个群体迁移到另一个群体就会把某些基因带到新的群体，从而产生基因流动。基因流增加了群体内部的遗传多样性［5］。分布在长白山主脉和其支脉张广才岭的尚志、穆棱、和龙和本溪4个地区的刺五加10个居群，地理位置不同、海拔高度不一、生态环境差异较大，各居群出现了明显的遗传分化。多态性位点比例（88.89％），各产地间、同一产地不同居群间的遗传距离（0.6293、0.7644）和聚类分析的结果均表明，刺五加不同产地、同一产地不同居群间存在较大的遗传分化。这与前人［6～8］的RAPD分析结果是一致的。

由产地水平和同一产地不同居群水平的Gst可知：在产地水平上，总变异中的39.61％来自于产地内的变异，产地间的变异占总变异的大部分（61.39％）；在同一产地不同居群水平上，总变异中的54.45％来自居群内部的变异，居群间的变异（45.55％）略低于居群内变异。刺五加是兼有无性繁殖和异花传粉的有性繁殖物种［1］，在产地水平上，产地间的变异占总变异的大部分，在同一产地不同居群水平上，居群间变异略低于居群内，同时聚类分析的结果表明刺五加的遗传相似系数与地理距离间没有显著的相关性。表明在小地域范围内（同一产地不同居群间），刺五加各居群间可通过花粉、种子传播等主要基因交流方式实现基因的交流，而在大地域范围内，由于地理距离较远，通过花粉和种子的重力传播可能性不大，而鸟类也很少采食刺五加的果实，致使不同产地间生态环境造成的产地间的变异超过产地内部的变异比例。

同功酶分析结果表明，同一产地的3种花丝长度刺五加的遗传距离在0.059～0.091之间［2］，本实验中的结果为0.045 8～0.437 0；Zhou等［3］利用等位酶分析了5产地刺五加的遗传多样性，结果表明多态性位点比例、基因分化系数和平均遗传距离上分别为：26.9％，0.385和0.047，均显著低于本实验中的结果。RAPD分析和等位酶标记都被广泛地用来研究物种的遗传多样性，然而，由于等位酶和同功酶其本身是编码区不易发生变异，采用等位酶和同功酶标记很可能揭示出偏少的多态位点，而RAPD扩增的区域为整个基因组，其中基因组非编码区的变异速度较快，因此，用RAPD检测到的遗传多样性往往比等位酶高［4，9］。

【参考文献】

［1］邢朝斌， 沈海龙， 赵丽娜， 等. 刺五加的体细胞胚胎发生研究［J］.中草药， 2006，37(5):769.

［2］孙中武， 祝 宁， 高瑞馨， 等. 刺五加的同工酶与遗传分化的研究［J］.东北林业大学学报，1999，27(2):27.

［3］Zhou S L，Wen J，Hong D Y. Allozyme persity in Eleutherococcus senticosus and E. brachypus from china and its implication for conservation［J］. SIDA，2004，21(2):993.

［4］Esselman E J，Li J Q，Crawford D，et al. Clonal persity in the rare calamagrostis porteri ssp. Insperata (Poaceae): comparative results for allozymes and random amplified polymorphic DNA (RAPD) and intersimplc sequence repeat (ISSR) markers［J］.Molecular Ecology，1999，8(3):443.

［5］Thormann C E，Ferreira M E，Camargo L E，et al. Comparison of RFLP and RAPD Markers to Estimating Genetic Relationships Within and Among Cruciferous Species［J］.Theor Appl Genet，1994，88(8):973.

［6］戴思兰， 王丽霞， 吴乃虎. 刺五加遗传多样性的RAPD分析［J］.自然科学进展，1998，8(4):420.

［7］Park S Y，Yook C S，Nohaea T，et al. Random amplified polymorphic DNA analysis of genetic relationships among Acanthopanax species［J］.Arch Pharm Res，2004，27(12):1270.

篇5

一、模拟旅游，激发学生学习欲望

湘教版七年级地理下册《法国》一节课中，分3个小标题：“西欧大国”“便利的交通”和“文化与旅游”，分别介绍法国的经济特点和文化、旅游等方面的内容。学生最感兴趣的就是旅游，所以我决定在教学中将教材顺序改变一下，从学生感兴趣的“文化与旅游”开始进入教学。

搜集一些有关法国的图片：文物古迹（埃菲尔铁塔、凯旋门、罗浮宫等）、景色如画的田园风光、浪漫多情的民风民俗、时装表演、艺术表演、香水以及来来往往的游客。将这些图片编辑成视频进行展示，使学生恍如置身其中，来到艺术之都巴黎。让学生感受到法国既是一个文化大国又是一个旅游大国，从而激发学生认识法国、了解法国的欲望。

二、发现式教学，培养学生读图绘图的能力

“我们了解到法国有着悠久的历史和灿烂的文化，大家想去法国旅游吗？”学生说：“想。”“那么我们要知道法国究竟在哪里，如何才能知道呢？”学生说：“查地图。”在世界政区图上学生找到法国，学生从图上很容易看出法国是欧洲西部的一个大国。

教材提供了一幅“法国地形”图，培养学生的观察能力（法国轮廓特点）、定位能力（临海和邻国、城市位置特点）、判断能力（河流的流向和地势特征）、归纳综合能力（地形气候与农业）。

观察“法国地形”图，说出法国的轮廓特点。（呈六边形）学生进行绘图比赛，绘制法国的轮廓图，并在图上填出法国的临海和邻国。学生总结法国的位置特点：海陆兼备。然后将学生所画的图进行展示，让他们获得成就感。

学生读“法国地形图”，总结分析法国的地势特征。学生回答：东南高，西北低。教师追问：你怎么知道的？有的说从教材内容上找到的，有的说根据图例从图上看出来的，有的说根据河流流向看出来的。这个追问少不得，由此可以看出学生获取信息的途径。

三、温故知新，培养学生的逻辑思维能力和地理综合能力

在学习“法国的气候与农业”一课时，可根据法国的地理位置，联系前面已有的欧洲气候知识，学生不难总结出法国大西洋沿岸属于温带海洋性气候，地中海沿岸属于地中海气候。教师说明小麦、葡萄的生长习性，让学生总结出小麦、葡萄在法国最适宜生长的地区。最后点明法国的葡萄酒驰名世界。

四、直观教学，利用多媒体展示图片，增强感性认识

在学习“法国的工业”一课时，可展示法国的资源分布（煤、铁）图、汽车公司和飞机制造等资料，让学生直观地了解法国是一个工业大国。展示法国的夜景和主要核电站图片，以及法国发电类型所占比例的资料，让学生直观地感知到法国发电以核电为主。

五、开放式教学，畅所欲言谈收获