发布时间:2023-09-27 10:22:33
序言:作为思想的载体和知识的探索者,写作是一种独特的艺术,我们为您准备了不同风格的5篇金融职业评估,期待它们能激发您的灵感。
关键词:职业胜任能力 金融资产评估 课程建设
文图分类号:C642.0 文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2015)10-251-03
随着知识经济时代的来临与我国产业结构的不断转型,资产行业得到长足的发展,然而资产评估人才匮乏与市场需求激增的矛盾日益突出,市场需求的一系列变化对培养资产评估师的高校人才培养模式提出了更高的要求。如何实现资产评估教育与市场需要相适应,将培养职业胜任能力的教学目标贯穿于日程教学之中,成为人才培养机构亟待解决的问题。
一、职业胜任能力的内涵
(一)职业胜任能力
能力是一个非常抽象的词汇,不同行业对职业胜任能力有不同的理解与认识。通俗来说,职业胜任能力即指在工作中能将专业知识和技能始终保持在应有的水平之上,从而确保能为客户提供具有专业水准的服务。国外对职业胜任能力的关注与研究始于20世纪80年代,随着市场经济的不断发展,人们对职业胜任能力内涵也有了不断认识与深化。
(二)资产评估师职业胜任能力的要素
资产评估业是一个在我国仅有20余年的新兴智力密集型行业,资产评估师的职业胜任能力要素应该包括职业知识、职业技能和职业道德三个要素。
1.职业知识。职业知识是从事某一职业的人们进行实践的必备知识,丰富的职业知识是形成职业胜任能力的重要要素。资产评估是一个综合性的交叉学科,资产评估活动中将涉及到会计学、法学、经济学、统计学、营销学、工程学、咨询学、管理学等多门学科知识,因此,对于一名资产评估师来说,完备职业知识可视为执业的基本工具。目前,高校在发展专业科学知识体系方面扮演了重要角色,资产评估专业的学科体系的系统化、合理化至关重要。
2.职业技能。职业技能是在掌握一定知识的基础上经过培养训练和实践锻炼而形成的,是对知识的应用,具有“操作”和“运作”的特性。在知识日新月异的新时代,资产评估业务的复杂性和新业务的不断涌现使得职业技能的重要性日益凸显。资产评估师应具有的职业技能包括:(1)学习能力,即评估师应树立终身学习的理念,在工作中善于接受新知识,不断调整和更新已有的知识结构,进而提升自己的专业管理水平。(2)创新能力。在信息社会,创新是时代进步的源泉,资产评估师的经验积累固然重要,但其创新能力是行业发展的立足之本。创新能力要求评估师面对无固定解决模式的新问题时有独到的见解,不人云亦云。(3)沟通能力。在一个完整的评估项目流程中,从业务承揽、项目洽谈、资产盘查直至评估报告完成需要资产评估师与委托方、政府、团队的交流沟通以及团队其他成员的通力协作,因此资产评估师在工作中的理解能力、协调能力和表达能力显得尤为重要。
3.职业道德。由于资产评估是市场经济交易的需求产物,资产评估师在工作中肩负防止国有资产流失的职责,只有在工作中始终保持强烈的事业心和责任感,用职业道德约束自己的行为,才能不越雷池,保持独立、客观、公正的立场,顺利完成评估工作。而这种职业道德、职业素养的形成是在日常的工作中潜移默化、一点一滴形成的。
二、金融资产评估课程的特点
1.课程的研究范围广泛,信息量大。从资产的角度来看,金融资产的范畴较广,包括股票、债券、基金、期货、期权等金融衍生品。由于金融资产是附着与实物资产之上产生的虚拟资产,其自身的价值变化具有一定的复杂性与不确定性。从目前世界经济的研究成果来看,金融资产的定价问题始终是理论界的热点及难点,全球经济的多元化与一体化对金融资产问题研究提出了许多新的课题,一些经典理论在实践中也遭遇到前所未有的挑战。从企业的角度来看,金融资产评估包括金融企业的价值评估及金融不良资产评估等内容。金融企业的运营特性及在经济中的重要地位决定了其价值评估必须采用异于传统企业价值的评估方法。
摘要:从我国的情形来看,过去几年依靠投资和出口带动的经济增长遇到了挑战,培育新兴创新型科技企业、启动国内消费市场成为未来几年经济发展的重要支撑点。总理和政府相关部门在多个场合强调要积极引导民营资本进入投资领域,希望能通过注入更具活力的创新力量为经济结构的调整、迅速走出经济衰退创造条件。尤其是民营资本进入金融领域的呼声越来越高,意味着政府和学术界都对我国金融体系垄断的弊病达成共识,金融体系改革势在必行。其中,放宽金融准入、实现利率市场化会是未来金融改革的切入点,而混业经营是未来的大势所趋。本研究报告在介绍金融控股历史及我国目前金融控股现状的前提下,分析民营资本向金融资本转化的路径。
关联词:金融控股平台;金融市场;风险提示
一、金融控股的历史与现状
(一)起源与概念。金融控股一词来源于20世纪80年代以来的金融混业大潮。上世纪30年代的经济危机之前,世界上大多国家都实行金融混业经营; 后来这些国家开始出现分化,美国、英国等国开始实行分业制度,德国、瑞士等国则始终实行混业制度。但是到了80年代,实行分业经营的国家也大多转向了混业经营。美国是纯粹的控股模式,即银行本身或与其有直接投资关系的子公司不得经营非银行金融业务,但银行控股公司的另设子公司,可以在限定范围内经营证券或保险业务。英国则是混合控股模式,即允许银行在符合一定条件时成立子公司从事证券、保险等非银行业务。英美模式的特征都是多个法人、多张执照和多种业务,区别在于控股母公司是否进行经营性操作。而一直保持混业经营的德国金融形成了全能银行的模式,银行可以全面经营各种金融业务而不受限制,包括商业银行的传统业务以及证券、保险等跨业业务,甚至是实业投资,其特征是一个法人、多张执照和多种业务。
(二)我国金融控股简介。对于我国而言,20世纪90年代初以前,实行金融混业经营体制。随着改革开放的深入,经济泡沫逐渐产生并伴随混乱的金融秩序而不断膨胀。自1993年起,我国金融体制在政府主导下进行了强制变迁,由分业经营代替混业经营。但是随着我国加入WTO、金融业的逐步对外开放、国外金融机构实现混业经营,使国内的金融企业在竞争中处于被动地位。从现实情况来看,我国金融控股公司来源主要由四大类:
第一类银行业进军信托、租赁等打破了分业经营的局面。2005年开始,我国几大银行,交通银行、中国银行、国家开发银行、建设银行等在实现对基金的参股、控股以后,从2007年开始加快了综合经营步伐,通过组建、筹建等方式,控股信托、金融租赁等非银行金融机构,不断的突破分业经营界限。
第二种类型是保险业进军银行、信托,不断整合金融资源。保险业两大龙头企业平安保险和中国人寿,平安保险在做好保险的同时大举进军银行业,于2006年收购深圳商业银行,2010年又收购了深圳发展银行,是保险公司第一家拿到全国性银行牌照的保险机构。
第三种类型是地方政府组建的金融控股公司。各地政府根据手中掌握的金融资源组建金融控股公司的方式多种多样,以银行、投资机构为平台组建金融控股公司是最普遍的选择。上海着力打造的上海国际集团,就以金控平台作为发展目标,目前掌控了上海700多亿国有金融资产中的30%。
第四种类型是实业和金融融为一体的实业企业产融结合,又分为国有和民营两大类。国有企业有中海油、中粮、五矿、中化、中石油等,民营实业资本进入金融业则经历过以泛海系、爱建系、东方系、德隆系、万向系、希望系、金信系、农凯系等金融家族为代表的第一波金融控股风潮。
二、金融市场分析
根据银监会2010年的《金融机构编码规范》,金融机构分为五个大类,二十四类金融机构,除传统的银行类、证券类和保险类外,在其他类里列出了小额贷款公司,将其纳入金融机构的范畴,而市场上广泛存在的消费金融公司、典当行、融资性担保公司、股权投资基金、创业投资基金等多种形式的类金融机构由于发展模式不成熟、规模结构不合理等原因则没有被涵盖进来。
事实上,以传统金融业务为主的商业银行、证券公司等行业不仅进入门槛高,而且已经进入一个竞争白热化的阶段,而目前包括小额债权、股权基金、金融服务在内的新兴金融市场正在成为各方聚焦的目标。民营资本可利用这一形式在这些市场抢占先机,进而实现金融控股的构想。
(一)小额债权市场。由于公共保障体系的缺失、高负担的财税政策以及亚洲普遍的消费心理等因素的影响,我国的消费率一直处于较低水平。不仅低于世界平均水平,而且与亚洲其他国家地区相比也远远落后。2007年我国最终消费率为48.8%,比日本的75%、马来西亚的63%和韩国的70%分别低26.2个百分点、14.2个百分点和21.2个百分点。但是随着我国经济转型步伐加快,中国城市化水平的提高,居民生活质量的改善,消费将成为经济增长的重要推动力,消费金融将迎来巨大的发展机遇。
(二)股权市场。私募股权指的是主要投资于非上市企业股权的一种集合投资形式。它是一种约定俗成的称谓,在世界各国的法律中很少有明确的界定。在我国,私募股权基金有时也被称为产业投资基金、股权投资基金或直接投资。按照投资对象区分,私募股权通常可以分为并购基金(Buyouts)、创投基金(Venture Capital)、成长投资基金(Growth Capital)、夹层投资基金(Mezzanine)以及破产投资基金(Distressed Investment)。作为一种投资工具,私募股权基金能够在提高组合收益的同时适度降低总体风险。
(三)专业化金融服务机构。随着我国金融市场主体的多元化,金融混业与专业的趋势并存,市场将分化为以混业经营主体为主的金融机构和提供专业化服务为主的金融服务机构两大类,前者为客户提供多元化的产品,后者则在这个过程中提供相关专业服务,起到第三方剂的作用。
三、民营企业金融控股平台建设及风险提示
(一)金融控股平台建设。民营企业进入金融领域,应该避开成熟金融机构正在激烈竞争的传统金融市场,可以选择目前正在起步阶段或快速发展阶段的新兴金融市场,利用自身接近市场的优势,在小微债权、股权投资、金融服务、经纪业务四类业务的基础上搭建一个小微金融平台,扮演小微企业助推器和个人客户金融服务专家的角色。针对小微企业,从初创阶段的种子基金到成熟阶段的PE基金,期间可以财务顾问的角色为企业提供投融资方案,并可通过小额贷款公司、典当行及融资租赁等形式为企业提供债权融资。而在个人金融领域,以美国社区银行为蓝本提供消费贷款、创业投资、理财顾问、保险经纪等全方位金融服务,成为个人金融服务专家。
(二)风险提示。
1.政策风险:由于目前政府一方面存在支持发展民间融资、盘活当地民营经济的意愿,另一方面又担心由此滋生金融风险难以控制,因此在政策面上出现了前后摇摆的迹象,一方面积极推动出台相关实施细则,积极吸收民间资本投资,鼓励民间资本进入金融领域,一方面又强调合理安排主发起行与民间资本的投资入股比例。可见,民营资本短时间内不会成为金融市场的公平竞争主体,而只是国有资本的一个有效补充。
关键词:金融企业价值评估特殊性方法问题创新发展金融制度
我国金融企业价值评估在市场中的流动已经成为常态,这些都为金融企业飞的发展提供了广阔的发展机遇,同时也对价值评估工作提出了新的、更高的要求。本文针对我国金融企业价值评估的特殊性及方法做了详细的分析研究,我国金融企业价值评估因社会主义市场经济的深刻变革也面临着巨大的挑战和机遇。随着我国金融企业价值评估的特殊性及方法革新的发展,不论是从理论上还是实践上,都有了不小的变化。这就要求我国金融企业价值评估要具有系统化、科学化、合理化的特点,运用规范的方式和有效的程序来帮助我国金融企业价值评估达到改善的目标,创新和发展以达到其应有的效用。因此,通过金融企业价值评估的实施以及调整,必将在我国金融企业乃至全球范围中引发一场包括金融制度变革、金融机构调整、金融服务创新、经营理念的重塑,对我国金融企业价值评估的发展产生深远的影响。
1 我国金融企业价值评估的特殊性分析
我国的金融企业要十分注意价值评估的特殊作用,我国金融企业价值评估在企业的内部审计方面主要注重的是对企业金融资源的节约和保护,即帮助金融企业改善经营状况。我国金融企业价值评估在维护企业的市场稳定方面,可以及时地提供准确的市场信息,有利于建立危机管理与应急机制,在各个新兴的市场之间逐渐形成相互应急机制,对金融企业应对危机作出协调的、及时的反应。可以发现经营管理中的问题,使金融企业达到增值的目的,发挥出应有的作用。我国现代金融企业价值评估运行机制已经发生改变,对金融企业价值评估内部也有了高新更高的要求,就目前而言,我国金融企业价值评估的特殊性主要是以下方面:
1.1 有利于我国金融企业监管的协调、合作以及有效实施企业目标 我国金融企业价值评估持续的战略协助不仅使建行解决了当前一些急迫的业务问题,并在转变观念、引进技术、改进流程、培训人才等方面获得了综合收益,促进了长期价值创造力的提升。20世纪90年代,世界经济开始进入全球化,我国金融企业价值评估在全球化的经济大潮下要充分发挥巨大的调节作用,开展金融企业的监管的协调、合作以及企业目标的实现。在我国金融企业价值评估中战略评估是从西方,经济学中引进的概念,无论是引进美国“金融协查”调查方法;还是学习德国“以数据为基础的管理”,推动我国金融企业价值评估模式由“经验管理”向“数据管理”的精细化管理方式转变,这些方式的作用都是发挥了金融企业价值评估中的协调、合作功能,推行流程标准化、一致化的做法,推动我国金融企业价值评估的科学化建设,使国际先进的经营管理理念逐步转化为我国金融企业价值评估的日常经营管理行动。
1.2 进行价值评估可以有效地控制金融企业审计工作的不足 在以前的金融企业审计制度中,发现了严重的财务问题,都以单纯的制度报告进行汇报,这样严重妨碍了金融企业的资金审计工作,使其无法完全发挥应有的功能,或者说最大的作用。进行价值评估就需从各个不同的经济事务角度,或者利益格局出发,要整合资源,可以从根本上杜绝金融企业的资金不合理支出,它可以促进金融企业的业务成长,改变金融企业的业务种类,改善金融企业的业务技术和系统服务,同时可以整合金融企业的审计不足之处,有效地提高金融企业的业务效率额以及金融企业的整体经济效益。其中的进行价值评估的具体表现在金融企业审计工作中是,对有形资产,包括研发资金、制造资金、管理资金、营销资金、技术资金等,其价值评价的整合整体过程就是实现资源的转移,提高其利用率。这样就可以打破金融企业审计的一个僵局,即受到不同的领导阶层的同时关注,这种情况下在金融企业价值评价中,各个管理部门都主动从自身的利益角度出发去处理审计工作。
2 我国金融企业价值评估的科学化方法分析
在我国社会主义市场经济的条件下,金融企业是指执行业务需要取得政府部门授予的金融业务许可证的企业。其中,在我国金融企业价值评估的管理制度中要建立科学化的方法,对金融企业的各项业务进行规范化、科学化、数字化管理,在金融企业和管理部门双方积极探索下,进行深层次的合作。目前,我国金融企业价值评估必须要按照《战略协助协议》的各项执行工作,从我国金融企业价值评价方面来看,这面临新的经济金融环境和监管要求,如何进一步改进管理,构建更为稳健、高效的营运管理体系,仍然需要学习国际的经验。
第一,建立金融企业价值评估的资本市场监管机制
针对我国金融企业价值评估的变化,在一些快速成长的新兴业务领域,如财富管理、投资银行、金融市场业务等方面,也需要继续加强建立金融企业价值评估的资本市场监管,依托金融企业价值评估的业务经验,较强的专业能力,搭建自己的专业业务平台,促进金融企业价值评估市场监管业务能力,实现跨越式提升。因此,在实施建立金融企业价值评估的资本市场监管中,应当创立与经济增长相容的价值评估监管环境,在这中环境下包括,对进入和退出市场要设计必要的管理措施,将市场准入条件尽量降低以使得市场可以开发给予最广大的参与者,价值评价的监管者在设定规则时应当充分考虑到对市场造成的影响程度,作出财务预测与市场参与者承当同等的监管责任。金融企业价值评估的资本市场监管工作为了适应现代企业发展的新形势,发挥其应用的效用,就必须不断的发展创新,而现代企业要科学化、系统化的实行金融价值评估的资本市场监管制度,使其最大程度为企业的发展服务,壮大金融企业价值评估资本市场监管的力量。
第二,建立金融企业价值评估危机应急机制
各个新型的市场自身和相互之间应当发展和建立危机处理机制以能够对危机作出协调的、及时的反应。例如,我国股票市场的开盘交易不应当与国外ADRS的开盘交易相距时间太长,在国内股票市场建立“循环切点”机制,各个管理部门和金融机构设立合资机制以处理和监督陷入困境的金融企业。金融企业价值评估危机应急机制要独立客观的反应金融企业内部资金的运行,有意识的加强其权威性。金融企业价值评估危机应急机制的监管条例要基本具备灵活性,金融企业的决策部门要可以通过价值评估危机应急机制能够及时得到全面的信息资料,维护市场的稳定。
3 结语
总之,随着我国市场经济改革的不断深入,我国的金融企业进入了一个全新的历史时期。金融企业价值评估在创新发展上主要的就是改变原有的职能定位,增加其附加价值,在金融企业价值评估的内容方面逐步朝多元化的方向发展。因此,通过金融企业价值评估的实施以及调整,必将在我国金融企业乃至全球范围中引发一场包括金融制度变革,对我国金融企业价值评估的发展产生深远的影响。同时,拓宽金融企业价值评估目标,对于金融企业的经营管理不管如何发展创新,始终不变的目的就是适应新形势下的现代企业发展。
参考文献:
[1]高瑞洁.浅谈金融企业价值评估的创新与转型[J].中国乡镇企业计.2010(06).
关键词:高职院校 金融人才 职业道德
职业道德是公民道德建设的主要内容之一,它“是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则”。由于人们所从事的行业不同,每个行业又各有其特点,因此各个行业的从业人员所应遵循的职业道德自然有所区别。金融业主要包括银行业、保险业和证券业。在金融体系中加强职业道德建设,是做好金融工作的重要保证,也是现代金融业持续稳定发展的需要。高职院校在金融人才培养中,应当结合学生特点和行业需要,加强金融职业道德教育,才能培养出社会需要的高品质金融人才。
1. 金融职业道德的内涵
金融职业道德的内涵十分丰富,但基本规范包括如下内容:爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、业务优良、服务群众、奉献社会。这些规范决定了其在金融发展中的特殊作用。作为金融工作者,第一,要有爱岗敬业的意识,热爱本职工作,忠于职守,兢兢业业,精益求精。必须综合运用教育、舆论、行政和法规等手段,促使每一个员工不仅要干一行爱一行。第二,要遵纪守法,严于律己,廉洁奉公,敢于同各种违法犯罪的行为做斗争。帮助从业人员树立牢固的法制观念,是金融职业道德建设不可缺少的组成部分。遵守纪律,严守法律,按章办事,既是金融职业道德最起码的要求,也是有效防范和化解金融风险的有力保证,更是调节员工和客户相互关系的基本准则。第三必须诚实守信。金融业是从事货币信用服务的中介机构。其行业的基本要求就是,诚实服务,取信于民。如果金融业的信用都无法保证,那么金融业就无法正常运作,更谈不上金融职业道德建设。第四,要做到业务优良,努力学习相关知识,提高服务水平。第五,必须有强烈的为人民服务意识。第六,必须有奉献社会的精神,自觉为社会做贡献在市场经济条件下,金融工作者要增强社会责任感,努力做服务社会、乐于奉献的表率。
2. 加强高职院校金融人才职业道德教育的意义
2.1是社会对高职院校培养高素质金融人才的必然要求
高职教育肩负着为我国社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才的重任。高职院校金融人才培养的规格包括知识、心理、能力、道德等方面的要求。其中道德品质是金融人才综合素质中优秀而且稳定的职业道德素养。高素质、技能型金融人才不但应具有过硬的专业技能,同时也具有自觉的金融职业道德意识和高尚的金融职业道德。一个有高尚金融职业道德节操的高品质金融人才,应当是忠于职守、严守信用、廉洁奉公、竭诚服务、顾全大局的,在工作岗位上能够廉政守信、全心全意为客户服务。金融业是一个特殊的服务行业,社会影响大,客观上要求金融从业人员具有良好的职业道德,坚定地遵守职业道德操守。金融机构所需求的人才,必须具有正确的职业观、价值观、道德观和法律观。
2.2是教育系统坚持“以学生为本”的客观要求
百年大计,教育为本,教育大计,学生为本。在教育过程中坚持以学生为本,是新时期高等教育发展的客观要求。人的全面发展是一个科学的概念,是相对于人的片面发展而言的。高职金融人才的职业道德素质,是学生全面发展中的德的素质。教育部教高[2006]16号文件强调指出,要始终坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,高度重视学生的职业道德教育和法制教育,重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,培养出一批高素质的技能型人才。金融职业道德教育是高职人文素质教育的重要组成部分,能够积淀高职学生内在的品质修养,推进高职学生全面发展。高职金融人才培养坚持以学生为本的教育观念,以德育为先导,塑造具有健全人格的人,既能够对金融从业人员的金融进行职业道德教育是金融机构的常规工作,对金融从业人员的队伍定和金融机构的信誉、形象等有着直接的影响作用。
3. 加强高职院校金融人才职业道德教育的方法与措施
3.1完善高职院校金融人才培养机制
对高职院校金融人才职业道德建设要从健全和完善人才培养机制上下功夫,要坚持科学发展观,体现以人为本的原则,精心规划,联系实际,努力使培养的人才符合社会发展的需求。使每一学生要认识自己将从事金融职业的社会价值,把自己全部精力倾注到金融服务工作中。在以后的工作中,自觉地把自己所从事的职业与建立社会主义市场经济的大业结合起来,树立起金融工作的责任感和荣誉感。
3.2加强金融人才培养课程体系的建设
在课程体系建设上,应体现科学合理,体现与时俱进。把职业道德建设的内容与思想融入专业相关课程中。为此: 一是要课程设置在横向上体现学生各能力的均衡发展,在纵向上体现对人才培养综合素质的要求。二是在课程内容建设上体现学生个人道德修养要求。德修养。为人者,德为先;为官者,更应该德为先。金融业从业人员的思想境界、道德修养如何,不仅直接影响其环境甚至整个系统的风气,也对整个社会风气产生着重要的影响。德才兼备是选拔任用人才的基本原则,而这当中,德又是第一位的,是根本,是基础。所谓德,就是要求从业人员要具有高尚的政治思想道德水平和良好的个人修养。
1、产品及市场定位:
项目产品及服务:金融保险职业技能培训、金融保险职业咨询、金融保险职业技能培训课件教材
培训形式:实地培训(走出去、请进来)、卫星电视广播远程培训、网络在线培训、函授自学
目标用户群:在校大中专学生、金融行业从业人员、有志进入金融行业的社会人员
2、市场现状:
市场需求:
在经济全球化背景下,各国金融业的竞争本质上是金融人才的竞争。中国入世后,高级金融人才明显不足。
目前,政策金融的人才需求已经饱和,而且还在不断膨胀,个人金融国内还没有生成其生长发展的土壤,原因主要是:国内居民金融意识不强,所以在个人金融方面只有一些很基本的业务,所需求的人也只是一些很普通的,薪水很低的员工。
而公司金融则不同,大量的企业的金融意识在迅速强化,而且目前国内缺乏大量的这方面人才,主要有资产评估,风险评估,项目评估,风险投资,证券投资,融资业务,财务规划等方面的人才,而这些职位目前大部分由一些金融意识落后的“老人”们把持,当然公司金融和个人金融又很大一部分可以重合,比如投资理财,所以,随着国内人们金融意识的提高,这个领域的人才需求更加旺盛。
随着世界排名前200位的金融机构纷纷进入中国,市场对金融人才,特别是高级金融人才的需求不断看涨。预计到“十五”期末,国内金融从业人员总量将比目前增加29%,需要补充一大批跨学科复合型知识结构的金融人才。
金融职业技能培训现状:
目前金融培训品种单一的现状与国内金融业的大环境以及金融产品的缺乏不无关系。但随着国内金融行业逐步与国际市场接轨,将会产生越来越多的金融产品和衍生产品,金融业务必将逐渐趋向多样化,对金融从业人员的专业化程度、语言能力、业务操作能力都将提出全新要求,这自然会催生出多样化的培训市场。因而国内的金融培训市场潜力巨大,培训机构面临着不可多得的“淘金”机遇。
3、市场竞争分析
目前,我国金融培训的操作机构可以分为四大类:
1、金融机构所属的培训部门,主要针对内部职工进行培训;
2、大专院校下属的金融培训机构,一般面向社会招生;
3、社会培训公司,大多针对证书考试进行培训;
4、“海外兵团”国际金融培训认证机构,国际认可度高,国际影响力大,较为权威,但由于国内外金融财务规范目前还存在一定差异,因而国际培训认证缺乏本土化优势,此外,国际培训认证费用偏高,非普通个人及中小企业用户所能接受。
虽然目前国内外金融培训的操作机构不在少数,但涉及到以提升职业技能为目标的本土权威培训认证机构几乎没有,因此该项目具有如下竞争优势:
背景优势——该项目依托的教育部教育管理信息中心是金融保险职业技能培训学院建设、运作的主要管理部门,各高等学校和各类用人单位必须配合执行。
资源优势——联合大型国有银行一起来操作,因而该项目具有全国的唯一性和独有性,任何培训机构都不可能拥有这样的资源,因此该项目具有垄断性。