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培训班培训心得精选(十四篇)

发布时间:2023-09-26 09:34:26

序言:作为思想的载体和知识的探索者,写作是一种独特的艺术,我们为您准备了不同风格的14篇培训班培训心得,期待它们能激发您的灵感。

培训班培训心得

篇1

国寿组训之风雨彩虹路

怀着空杯的心态和期待的心情,我有幸参加了中国人寿保险股份有限公司福建省分公司第期组训培训班。通过余天的积极参与和全心投入,我在对寿险的知识、态度、技巧和习惯等各个方面都取得了长足的进步和可喜的成绩,这一切的取得,与领导的帮助和指导是分不开的,如果没有领导的关心,我就没有机会参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导的关怀表示衷心的感谢!

培训班的课程紧张而有序,培训班的氛围严肃而又活泼。回首难忘的日日夜夜,收获良多,感慨万千,现向领导汇报如下:

一、态度决定一切,理念产生力量。第期组训班有两条醒目的精神标语:一条是——寿险是人才的事业,人才是教育的事业,教育是培训的事业;另一条是——我为寿险而来,我为成功而来,我为理想而来。从培训班一开始我就把它们当作我的座右铭,时刻牢记在心,把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过:“态度决定一切!”只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,才能产生良好和积极的效果。培训班为期三周的课程也有效地证明了这一点。第一节课班主任就要求我们认真思考这样的一个问题:在培训班过程中如何学习,想学到什么,学习后对自己有哪些期望?我觉得,首先要明确目标,树立信心,理论联系实际,严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起,踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热情,专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习讲师的授课技巧,互动的丰采,也要与各个地区的伙伴多沟通,多交流,从他们身上吸取更多的营养和灵感,每位伙伴都是老师,每位伙伴身上都有闪光的亮点,有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会,人生能有几回?有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障,良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。

二、养成良好习惯,体现组训风范。

有意练功,无意成功。所谓成功,就是功到自然成。成功就是从不习惯到习惯的过程。所以,良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。专家统计,一个良好习惯的养成,至少要经过次的反复练习才能形成,而即形成的好习惯,可以陪伴其一生,一流组训的风范,要从培养良好习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定,比如椅子及时归位,上课手机不能携带,就餐不得喧哗,保持四周整洁卫生,着装整齐讲究,严格遵守作息时间,严格履行请假手续等,这些都充分体现了老师们的良苦用心。一支招之即来,来之能战,战之能胜的部队必然是一支习惯良好,纪律严明,作风过硬的部队。培训班全封闭的学习和训练是紧张而又愉快的,大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑战的全新精神来投入,整合旧知识,学习新技能是目标,同时,我认为,良好习惯的培养也是不可缺少的内容之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程,培训班是个很好的提升机会和修正的基地,因为在这里有来自八闽大地的伙伴们的友情提示和无私帮助,也有各位讲师的严格监督和热忱关心。浓厚的学习氛围和环境,无疑会使学习进步得快些再快些。在长达三周的课程里,我的纪律是满分,这与我努力培养良好习惯是分不开的。组训作为职场的一名管理者与辅导者,自身必须具备光辉与正面的形象,以身作则,用实际的行动来感召和影响伙伴,做语言和行动的双巨人,这样才能取得很好的效果。一流组训的风范的养成,要从大处着眼,小处着手。大目标的设定是不可缺少的,因为这是奋斗的方向和期待达成的境界,但日常生活中细节小事就可以体现组训的修练功底,正所谓:细微之处见风范,毫厘之优定乾坤。

三、充实知识教育,提升专业技能

国寿股份制改革,带给公司全新的机遇,同时也让我们面临更高的挑战。如何加强营销管理,如何迅速有效地拓展市场,如何健全和完善教育训练体系,如何提高营销员队伍的整体素质,如何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容缓亟待解决的课题。事实和实践证明,只有通过专业培训和规范教育,提升各级主管和一线销售人员的综合素质,从而提高公司营销业务的核心竞争力,才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。从公司的生存和发展的战略高度上讲,充实营销知识教育,提升国寿专业技能是第期组训班的核心要求,也是我参加本次培训班对自己的根本要求。

培训班的课程由浅入深,深入浅出,可以体会到是经过老师认真考虑,周到安排和精心设计的。第一周的课程是导入性和结构性的,主要包括组训人员的工作职责和基本工作模式,寿险营销团队的经营运作,寿险公司的组织形式与结构,国寿的双成企业文化,一流组训的风范等。第二周 课程转入实践性和具体操作性,包含如何填写工作日志,如何进行活动管理,如何经营日志的批阅与指导,职场辅导要领,团队亚文化建设等。第三周课程有:如何安排行事历,如何进行业务推动,如何培养企划力,如何撰写企划案,如何进行沟通和激励,营业单位指标分析,职场训练要素,版基本法,爱心激励会和经营总结会等。每一节课对我来说都是受益非浅的。其中:李俊勇讲师的指标分析课具有鲜明的针对性和非常强的实用性。通过对营业单位各项经营成果的分析和解剖,形成系统化的指标和规范化的报表,使生硬和冰冷的数字产生强烈的视觉冲击效果,用数字说话,用指标来纠正目标,用分析来查明问题,用最佳方案来解决问题。这些对原本粗放型经营的单位来讲,具有相当现实的指导意义。业务报表体系的建立,不仅要直观易懂,导向突出,同时尽量做到格式统一,防止工作量过大而影响业务报表的质量,更重要的是要将可用资源优化配置,争取价值最大化。准确、科学、完整也是对业务报表的基本要求之一。系统设立业务报表并进行指标分析的终归目的是发现问题和解决问题。作为一名职场的组训,仅有发现问题的能力是不够的。只有通过敏锐的观察和精准的判断,将发现的问题锁定下来,并运用科学的方式来分析出问题产生的原因,根据原因设计解决方案,只有这样的方案才能有的放矢。有关职场训练的节课,重点是要提升组训人员的辅导和培训业务员的能力。通过辅导和培训,将组训所学的知识有效地转移到业务伙伴的身上,并通过业务伙伴的展业,将知识转化为生产力,从而达到业绩辉煌组织满堂的良好效果。怎样才能有效地训练呢?首先要营造温馨的氛围,鼓励全员参与,激发业务伙伴提升素质,卓越成长的欲望;其次,要以培养能力为出发点,一切课程的设置,专题的选材都必需顺从业务伙伴的需求出发,以创造绩效为归宿。做到需什么练什么,缺什么学什么。同时,要使伙伴们明白,训练是双向的交流,是互动的过程,不是传统的、简单的教与学的老模式。专业知识是组训施展水平的基础与出发点,只有把基础夯实,才能构筑起飞的平台。

四、技巧必不可少,演练实战是宝

市场如战场。要想赢得战争,光有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于启航,期待变革的大好时期,同时,营销市场也将狼烟四起,烽火连天。组训作为一名保险教练,除了要让动运员掌握丰富的知识,端正的态度,良好的习惯以外,实用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成,必须通过大量的实践和演练,最后让市场来检验可行度。

篇2

杨辉教授是一个学者,我经常会叫杨老师,因为杨老师感觉更为亲近。师者,授业解惑。师者,学术殿堂里的台阶,让学生踩着他的肩膀前进、探索,无私的分享着他的知识、见解、经历,让他的学生成为像老师一样的人。

我们共同致力于民众健康,我们在探索用什么样的方式来让我们的全科医生进步,让我们的全科服务更完善、更贴近民众的需求、解决民众的疾患,让更多的民众受益。说得好像很"高大上",但是我们全科医生的确每天都是在这样的工作和服务着。发病率最高的"感冒"我们看着,患病率最高的"高血压、糖尿病"我们管着,妇女、儿童、老人的健康我们也管理着,我们是应该为自己自豪的。虽然超负荷的工作,经常需要苦中作乐。

全科医学是什么?全科医生是怎样的?怎样才是一个合格的全科医生?也许我们是"5+3"规陪模式出来的全科医生,但是培训地点是综合医院的专科,医生是专科医生,培训结束后,我们下到社区,心理落差是非常大的。澳大利亚有着全世界最完善的初级卫生保健体系,他们的全科医生是怎样的?他们的全科诊疗是怎样的呢?杨老师为我们带来了第一课——《全科服务质量和评价》。

澳大利亚的全科医生也是需要培训和需要考试的。他们是为期三年,在社区诊所中"以师带徒"进行培训。培训有关医学知识、医患关系、职业发展、社区医学服务等内容,有明确的培训提纲、内容,有独立的评审机构对全科医学服务进行评审。在澳大利亚的全科诊疗中有三步——建立关系、疾病诊治、疾病管理,为病人提供病人能够理解的知识、易获得的连续性的服务。

深圳的全科诊疗重在"疾病诊治".病人来看病,我们看到了"小人"和""大病",我们更关注于疾病的本身,没有做到"以人为中心".我们忽略了病人的性别、文化背景、家庭关系、没有保护患者的隐私等。

我们是否也需要建立一个新的全科医生的考评体系,培训我们的师资力量,让新生的全科医生能以更合理的方式获得全科证。谁来当全科医学生的老师、学生应该学习什么知识技能,具备什么样的沟通方式。这是我们必须探索的,我们可以模仿澳大利亚,取长补短,建立一个深圳全科医生标准。

我们最贴近民众,忙忙碌碌于每天的诊疗工作,回头一想,好像也没有做什么特别有意义的事情。科研离我们很遥远,但其实科研就在我们的身边,杨老师的第二课——《基本医疗服务的研究设计》。"大胆假设,小心求证",选择最感兴趣的课题或是工作中最困扰的问题来进行研究。以"PICOS"的模式进行设计。P——明确的研究对象、人群、群体,I——明确要干预什么或问题是什么,C——清晰的表述对照组、对照人群,O——明确预期的研究结果或预期的干预结果,S——明确研究的时间范围。困扰我们的慢病管理、家庭医生服务、家庭病床发展方向,都可以作为课题,每个社区的居民不同,社区的社会现象和文化现象都是不一样的,可以作为一个特定的人群进行研究、进行干预。完全随机、双盲、三盲的实验在社区是不可能做到的。我们可以进行性别的比较、不同年龄段的比较、病人自身的比较,甚至采用社会学研究方法,对病人进行访谈。兴趣是让研究坚持下去的动力,让社区民众获益是研究的根本目的。

有了《基本医疗服务的研究设计》作为基础,针对全科医生黄俏光介绍他的《糖尿病的社区健康教育和中医药防治的效果评价》、全科医生陈章《罗湖区户籍老人轻度认知障碍患病率调查及影响因素研究》进行讨论,全科医生们对课题的设计、研究方法提出问题,和课题的设计者讨论怎样做会更好,杨老师最后总结,对每个课题提出比较可行的研究方向。每一次机会都是珍贵的,人的交集每一次也都不一样的。我们精力有限,不可能面面俱到,也不是国家政府制定政策的人,需要解决的是我们居民的问题,实际的切身问题。

开创新模式或是做创新性的研究总是会碰到种种困难的。可以研究某一个点、某一种方法、某一个方剂、某一个健康教育方式,研究方法必须具备真实性和可重复性。对于这一课,我的印象不深。还是要让感兴趣的人参加,讨论的氛围才会好。

邱珊娇医生的《社区合并抑郁障碍的2型糖尿老人个性化干预及效果评价》,自己不做评价。但是受启发的是,老年糖尿病病人往往不能管理好自己,有抑郁障碍的老人更是丧失了疾病自我管理的能力,他已经驾驭不了管理糖尿病的"五架马车",这时候我们需要一个人,需要一个和他关系亲密的人和他一起管理疾病。我们可以让亲近的人获得知识,帮助、监督病人,共同管理饮食、运动、按时服药等。社区研究不一定要用定量的研究方法,可以试试用定性的社会学研究方法,可以用访谈的形式进行记录。生活质量的评估非常重要,疾病的改善不一定非常快,但是生活质量可以在短时间内有改善。

科研设计最受益的是科研设计的那个人!参与非常重要,参与进去了,就是独一无二。杨老师为其量身定做了很多研究方法、研究方向。当参与者自己准备越多,就会发现越多的问题,就会想解决这些问题,查文献,能文献解决的文献解决。文献解决不了的,咨询阅历丰富的杨老师,总是能得到满意的答复。因为当我们为一个科研课题阅读了10篇文献时,杨老师读的可能是20、30篇!

篇3

经过学校和越秀区教育局的推荐,经过严格的无主持人小组讨论的环节,本人有幸被广州市教育局确定为广州市首期卓越中学校长培养对象,有幸成为“广州市教育局确定为广州市首期卓越中学校长培训班”36名学员中的一份子,更有幸参加“中外名校长论坛暨全国优秀校长教育思想研讨会”,聆听国内外教育专家、优秀校长的高论、吸收他们超前的教育理念和智慧精华、借鉴他们办学的智慧,可谓收获良多,受益匪浅。总的收获可以概括为:“启心智、拓视野、明方向、鼓干劲”。

从教20多年来,我参加过的各种培训数不胜数:入职培训、青年教师培训、新教材培训、省级骨干教师培训、市英语骨干教师赴英国脱产培训、校长任职资格培训、省名师工作室主持人培训、“国培计划”培训者的培训、教育部组织的义务教育均衡团赴美国康州培训以及本次广州市首期卓越校长培训等。每次培训的开班典礼各有千秋,但给我留下最深印象的还是“广州市首期卓越校长培训”的开班仪式及紧跟其后的“中外名校长论坛暨全国优秀校长教育思想研讨会”等一系列活动。

XX年4月8日下午,在广州市执信中学奉恩堂,一场简朴而隆重的开班典礼拉开帷幕。教育部中学校长培训中心主任陈玉坤教授、常务副主任代蕊华教授、副主任沈玉顺教授、广州市教育局局长屈哨兵、党委书记华同旭、副书记潘煦秔、副局长吴强、各区教育局负人、华南师范大学基础教育培训与研究院王红副院长、广州大学校长教师培训学院漆国生院长、训培机构代表及本班的36名学员参加开班典礼。陈玉坤主任清晰地阐述了本培训班的重大意义;明确了本次培训的目标与任务;提出了四条建议。他高度赞扬广州市委、市政府在广州教育发展的关键期进行卓越校长培训工程这一高瞻远瞩的举措,队伍建设是基础,没有高素质的队伍,教育的发展是不可能的。希望这些学员成为引领广州、广东甚至是中国基础教育的领军人物。他精辟地概括出成功的“三部曲”——先成才,后成名,再成家。“任何发展都是自我发展”。班长、学员代表的发言也非常朴实、简短而富有活力。屈哨兵局长旁征博引、妙语连珠,他的讲话深深地感染着每位学员。屈局长提出三点建议,他指出:卓越校长工程是实现新型城市化人才的重大举措,希望每个学员心中有个教育梦;这项工程得到市委、市政府的高度重视,高起点、高标准。卓越工程体现创新性,对学员们提出具体要求和殷切期望,极大地鼓舞学员的斗志。

XX年4月9日至4月13日在执信中学学术报告厅,陆续举行了“中外名校长论坛”和“全国优秀校长教育思想研讨会”。在开幕式上,陈建华市长发表热情洋溢的讲话:校长强则教师强,教师强则学校强,学校强则教育强。广州市执信中学何勇校长作了《还师生完整的生活》的报告。他讲述了还师生完整的教育生活的现实与理论思考,提出教育的内容源于生活,教育的根本目的服务于人的生活,教育的过程本身就是生活的过程等论断。本人深受启发,在当前功利思潮影响下,还师生完整的人生是多么的重要,会减少很多校园悲剧的发生,会让学生终生受益。山东大学附中赵勇校长的《做有信仰的教育---关怀生命的成长》,他提出:相信关怀生命成长是教育的本质,没有关怀就没有教育;信仰是教育的灵魂;信仰是价值观观念的一种基本形式;教育是一项需要信仰的事业的;信仰是教育工作的价值标杆;教育不仅要传承人类的文明,还要担负起再造人类文明的重任;鼓励学生反思:以学生为主体、问题为主线、以质疑为特征;关于管理,他的论断更具操作性和人性化:最低限度的限制、最大程度的自由;的确,山大附中打的是长远牌,没有急功近利,这样培训出来的人才在社会上才会有创造力和潜力,才会回归教育的本质。上海的徐晓燕校长的《让教育充满智慧》,详细阐述了智慧的领导团队和教师队伍建设,特别是“三学三研”课堂教学模式所折射出的智慧令人赞叹。校友精彩的演讲和睿智的回答充分显示出徐校长的智慧。“放权与监督相结合的管理理念”、“是每个教师的课堂成为诗意的课堂,给足够的空间,利用智慧管理学校”,这些先进教育思想给我以深深的启迪。4月11日下午,常州市北郊初级中学的陈小平校长作了精彩的报告《学校:师生共享幸福的精神家园》。“和”文化,学校文化是学校的灵魂。陈校长非常具有演讲才能,时而滔滔不绝,时而娓娓道来,中间穿插精彩的视频,使每位听众享受他的文化盛宴。学生家长代表用 “三个没想到”来表达对陈小平教育思想的高度赞同。

4月12日上午,吉林省长春汽车经济技术开发区第六中学张彤校长给大家带来生动的一课:《教育就是唤醒学生的心灵》。她用“心灵唤醒”的教育思想,把薄弱学校建设成为名校。下午,新疆兵团小白杨中学周忠阳校长的《让小白杨戍边文化资阳教育》颇具特色:“有理想的地方,地狱也是天堂,有希望的地方,痛苦也成为快乐”。校园是师生的精神家园,文化是家园的民族血脉。传承文化,是兴国之魂,兴校之魂。“一千个响亮的口号,不如一个实际行动”,这种军旅开拓戍边精神震撼着每位学员的心灵。

篇4

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,校长是教师的首席教师,又是学校领导集体的带头人。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要明白校长的三部曲:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为校长,在工作实践中你可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。

校长要有事业心和责任感。学校办得好坏,首先是校长的责任,校长应该有高度的责任感和使命感。为了学校发展能做到豁得上,拼得上。

校长要善于学习。人类在进步,社会在发展,知识经济,一日千里,不学习就要落伍,就难以指挥落实。因此,校长要不断较为系统地学习政治理论知识,丰富自己的头脑。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略,使自己真正武装起来。

校长要勤于实践。有作为才有地位,只有不断探索实践,才能有所作为。校长在实践中,要不畏艰难、勇于探索、真抓实干,结合本校实际,找出问题所在,研究对策方法,制定措施策略,严格落实奖惩。

篇5

初中校长培训心得

10月10日至19日,我有幸参加了国培计划--初中校长省外提高培训项目培训班。带着对学校管理和教育教学中的困惑,聆听了名教授的报告,分享着名校长的成功管理案例,在一次次的交流和思想碰撞中,感受教育智慧,探寻教育真谛,收获同学之情。本次培训不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,而且也让我对下一步工作有了清晰的思路。

1、追寻人本。教育的本质就是以人为本。要求我们以学生为本,把学生发展的需求放在首位,始终把学生发展作为工作的出发点和落脚点,从知识本体转向人本体,促进学生全面健康发展,使之符合教育规律。学生角色要由工具人、分数人转变为社会人、资源人,教师角色也要演变为引导者、设计者、组织者、参与者、激励者和合作者。学校要为每个学生的发展提供最优质的服务,给每个学生创造充分发展的时空,使每个学生获得自我价值的实现,让课堂焕发生命活力,使学生获得社会化统一性发展、个性化多样性发展。要求我们以教师为本,关注教师的健康指数、幸福指数、事业指数,从制度、情感、文化三个层面,激发教师工作的积极性、主动性和创造性,促进教师和学校的共同发展。

2、坚持校本。现代学校的变革要立足学校实际,着眼学校发展。校本的基本内涵是:为了学校----以学校可持续发展为目标,解决学校高质量运行面临的瓶颈问题(我校);基于学校----从学校实际出发,挖掘学校潜力,利用学校资源,释放学校活力;在学校中----由管理者、教师、学生自己探讨解决学校发展问题的最佳方案,并在学校中有效实行。校本包括五个方面:校本研究、校本管理、校本发展、校本课程、校本培训。校本管理是学校发展的基础,校本管理的基本构架为制衡型的法人治理机构、扁平化的管理机构设置、透明化的管理规则制定、规范化的程序设定执行,校本管理呼唤专业化、职业化的校长。作为一名校长,要不断地进行自我诊断、自我设计、自我定位、自我实践、自我反思,真正成为引导学校发展的教育者、领导者、管理者。

决策并清楚从组织成员和外部人员中借脑借力;善于建构团队并充分发挥团队作用协同作战;善于提出最必要的简明的规范并清楚何时需要突破规范;善于从各种渠道捕捉信息并清楚如何有效运用信息;善于树立自己的威信并清楚如何能使自己众望所归;善于必要的集权并清楚哪些要分权、放权、授权;善于开发学校的资源并清楚如何合理配置资源;善于沟通协调,为学校发展创造良好的外部环境……

篇6

2017年11月,我有幸的参加了由江苏省高新技术创业服务中心、江苏省经纪人协会、常州市科技局、武进国家高新技术产业开发区科学技术局、江苏畅远信息科技有限公司在常州市联合举办的江苏省技术经纪人培训班。本次学习虽然时间不长,但是非常紧凑,内容丰富,讲练结合。在完成紧张而有序的学习训练后,经过严格的考核,顺利拿到了培训证书,给本次学习画上圆满的句号。

第一部分:主要学习内容

学习内容丰富多样,主要包括了技术经纪实务(技术交易中的知识产权、合同签订、商务谈判及法律法规、科技税收优惠政策等);技术转移与科技金融(技术项目评估及市场分析、中外企业技术并购、技术转移中的投融资);互联网+技术转移(移动互联网、云计算和大数据环境下的技术需求挖掘、创新驿站服务平台推介以及其他国际技术转移平台推介) 。

教学方法多样,专家授课、案例分析、实地考察、交流互动等相结合。

第二部分:学习小结

参加此次培训的有来自江苏创新驿站各服务站点、规划站点的工作人员;有企业研发人员、科技管理人员;有高校各院系及科技处(产业处)、各类科研院所、技术转移中心、技术育成中心项目管理人员;有创业园、科技企业孵化器、科技金融服务机构项目管理负责人;有科技镇长团成员、乡镇科技助理;各类开发区科技招商人员;也有从事技术经纪活动的相关人员等。通过培训与交流,收获颇多。因此,很感谢学院给我这次培训的机会。现将培训收获总结如下:

一、专业知识上的收获

通过学习,理解了许多以前没有接触过的新知识,比如技术交易中的知识产权、合同签订、商务谈判及法律法规、科技税收优惠政策等,这些知识的学习和理解对以后的工作发展有着非常重要的作用,尤其是对以后科研的指导作用非常大。

二、相互交流,结下深厚友谊

篇7

的友谊。通过在行政学院的学习培训,我深刻认识到作为一个国家公务员,为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求。一名合格的公务员不仅要学好科学发展观,更要在实践中体现科学发展观,用科学发展观来指导工作。公务员队伍是高效的团队,要求公务员精通业务知识和行政知识,具备较强的协调能力,并且这些知识和能力也要随时代的快速发展而不断更新。学习中我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情,要学要做的事情还很多。初任培训只是打下了一个基础,面对今后工作中将遇到的各种问题,我要做到以下三点:

1、加强学习。学然后知不足,通过这几天的培训,我们更加感到了自己学识的不足。在今后的工作中,我们要不断加强政治理论的学习,加强法律知识的学习和市场经济知识的学习,加强与工作岗位相关的专业知识的学习,增强理论联系实际的能力,提高自己的理论素养、知识水平和实践的能力。要把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养和一种生活方式,当作提高工作能力的现实需要,坚持在学中干,在干中学。

2、树立法制观念,依法行政。依法治国是我国的一项基本方略。作为一名公务员,必须要时刻牢记依法行政,在工作中做到公平公正、依法办事,明确权限,不,不推卸责任,树立责任意识。

3、增强廉政意识。公务员是人民的公仆,要时刻牢记为人民服务的宗旨。要牢固树立“立党为公,执政为民”的观念,树立正确的权力观,增强廉政意识,严格自律。作为一名刚刚踏上工作岗位的公务员,一是要做到慎初,二要慎独,在与别人独处时,一定要把握住自己。

短短的培训结束了,但是我们学到的知识将使我们受益终生。我一定以这次培训为契机,切实加强学习,努力提高自身素质,解放思想,开拓创新,与时俱进,时刻牢记党的宗旨,做“三个代表”的忠实实践者,做一名让党和国家放心、人民满意的合格的公务员参加市2006年公务员初任培训班学习心得

我有幸参加了---市2006年公务员初任培训班。短短三天的培训,我系统地学习了公务员必备的理论知识和公务员规范及基本技能知识。了解了---的发展形势。学员之间增进了了解,建立了深厚的友谊。在这三天的时间里,我们来自不同工作岗位的百余名学员,互相关心,互相帮助,互相学习,大家建立了深厚的友谊。

通过在行政学院的学习培训,我深刻认识到作为一个国家公务员,为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求。一名合格的公务员不仅要学好科学发展观,更要在实践中体现科学发展观,用科学发展观来指导工作。公务员队伍是高效的团队,要求公务员精通业务知识和行政知识,具备较强的协调能力,并且这些知识和能力也要随时代的快速发展而不断更新。学习中我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情,要学要做的事情还很多。初任培训只是打下了一个基础,面对今后工作中将遇到的各种问题,我要做到以下三点:

1、加强学习。学然后知不足,通过这几天的培训,我们更加感到了自己学识的不足。在今后的工作中,我们要不断加强政治理论的学习,加强法律知识的学习和市场经济知识的学习,加强与工作岗位相关的专业知识的学习,增强理论联系实际的能力,提高自己的理论素养、知识水平和实践的能力。要把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养和一种生活方式,当作提高工作能力的现实需要,坚持在学中干,在干中学。

2、树立法制观念,依法行政。依法治国是我国的一项基本方略。作为一名公务员,必须要时刻牢记依法行政,在工作中做到公平公正、依法办事,明确权限,不,不推卸责任,树立责任意识。

篇8

参加药艾灸培训班学习心得

这次学习,学到了很多实用的东西,遇到了一些很好的人,林大哥,小东北,小胖,王姐,蓝老师,许老师小姑娘等等,而且眼界也开阔到了,就像邹老师给说的一样,这次最大的收获还是看问题的角度,不在局限于病名,而是从整体入手,从阴阳来看问题,把复杂的问题简单化。当遇到解决不了的问题后,退一步,从宏观来扶正,一定会有不同。气机有升降,人体五脏六腑之间的气血升降出入。知何为常,才知何为病。以常达变。治病如果不能从大环境的改变来消灭病邪,那就给邪以出路,一切都迎刃而解。同气相求,冬有伤寒,春必温病。邪之所凑,其气必虚。大概就能想起来这么多,但是每一条都让我如饮甘露。虽然现在我着手解决的问题不多,但是这些都是临床之后的解决宝典。去之前没能看到那本《医间道》,在林大哥介绍之后,回来细细看过,收获良多。同出一脉,时常看到相通思路,就倍感亲切。这才是中医的入门之道。除去思路上的收获,跟着邹老师去山上采药,眼到之处,皆为草药。随手采起一株,便能道尽药之性味用法,中药的使用最终还是要归结到性,味,像,竹茹取其节,可治一切“节”病,可通,可以治关节的病等等。邹老师的脉法更是让人叹为观止,心神向往。回来之后,一直在存像,希望有天能像邹老师一样,把脉即知脏腑寒热虚实,疾病所出。老师对于艾条的态度和对针的态度,也让我大大的震撼。通过自己去做针,感觉到我们要尊重我们手中的武器,才能和他们心意相通,才可使用他们去和疾病抗争。就像邹老师说的,熟能生巧,巧能生神。

其实这次里面让我收获最大的其实不是知识的方面,而是抄诵清静经和大医精诚时的感觉。每天上课前读一遍清静经或者读一段大医精诚,邹老师每次都会说这下气场就不一样了,我当时候没什么感觉。但是觉得清静经的东西让我的精神会不一样。然后一直坚持每天诵读,一直到回来之后,感觉自己的心没有那么多的烦恼妄想了,做事也能专心了。一遇到心里面胡思乱想的时候,沉下心来背诵一遍清静经,好像就没有那么烦恼了。每次去医院见习之前,读一遍大医精诚,感受一下其中的精神,再去医院接触病人,多了一丝平和心和慈悲心。日常要精勤不倦,如遇到病人无论长幼妍媸、冤亲善友、普通一等。的确会有气场不同,而且病人也愿意跟你接触了,不会对你有一种距离感。邹老师说要多读经典,诵读经典有时候不一定要懂他的意思,其实整个经典传递不光是文字意思,还有精神能量,多多诵读,就能从中获得良多。

总之我回来之后,多多练习艾灸的手法,的确有感觉不一样。但是没有什么好的病例给大家分享,就写这么多吧。再次感谢邹老师,蓝老师,许老师,林大哥等各位老师,在这次药艾灸的学习班里我学到太多,第二期没有机会参加了,等以后有机会了再回来跟邹老师学习,不断回炉,提高自己,造福病人。

篇9

13级蒙班:胡斯乐

非常荣幸作为一名学生干部参加此次校青马班的培训,通过这次机会让我学习到了可以受用终身的知识,让我对大学生有了新的认识,对学生干部有了新的见识,对以后的价值观、人生观也有了一个明确的前进方向。学习了相关的理论知识,作为科学而有力的一套理论,早已被世界人民无数的尝试和运用中检验为真理,对于中国,经过百年的闭塞,数载的战争,而能如此迅速地用于世界之林中崛起,靠的正是这种强有力的理论的指导,革命领路人的不断探索对于我们,丰富了自己的知识,强化了自己的理论水平,此次学习交流进行了讲授关于社会主义核心价值观,强调国家和个人方面,提升了我们的自身素养,一共进行了三期讲座,第一期是由格老师主讲了《儒家文化与社会主义核心价值观》,第二期是由蒋老师主讲的《弘扬优秀传统文化践行社会主义核心价值观》,第三期是有张老师主讲了《时政问题》。

在第一期讲座中,老师讲了孔子与他的学生,在他的学生当中他最喜欢的学生是颜回,孔子他比赞赏好学之人,而颜回正是学习标兵,还着重讲了儒家思想的"富强之道,和谐之道,正义之道,友善之道,诚信之道,仁爱之道"留个方面的深刻内涵,经过老师一个小时的讲演之后,我的感触很多,作为当代大学生的我们,一定要自觉践行社会核心价值观,说起践行,必须立足于优秀传统文化的根基,是一个宏伟艰巨的社会工程,不是少数人的事情,而是全人民、全党乃至我们个人共同努力来实现的事情,我觉得大学生是一个半社会的人,更有义务自觉践行,在第二期中,由老师从"厚德载物,勇于担当"、"上善若水,友好和睦"、"宁静致远,淡泊朋志"、"天道酬勤,爱岗敬业"四个层面为我们解析了社会主义核心价值观的个人层面的深刻内容,这次老师给我们讲述的也都是中国优秀传统文化,同样都是社会主义核心价值观的重要前提,中国优秀传统文化博大精深,而老师讲的主题更是优秀传统文化核心部分,作为一个新时代的大学生,我们应该提升自我道德修养,在学习和生活当中,要勤俭节约,刻苦好学,要不断努力学习科学文化知识,工作中,也要积极上进,在老师的内容当中,他的一句话特别触动我,他说:"在漫漫人生路上,面对世俗的种种诱惑,千万要记住,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。"一个人的生活当中,会经历不少大大小小的事,此时我们一定要把心态调整好,要想干大事,必须要静下心来好好思考,通过这次讲座,让我对弘扬优秀传统文化有了更加的理解,更让我认识到了弘扬优秀传统文化与践行社会主义核心价值观的内涵是密切关联的。在第三期讲座中,老师从《乌克兰危机的历史根源》、《俄罗斯的"强国"梦想》、《乌克兰危机的前景分析》、《乌克兰国殇民怨背后的启示》等四个方面进行讲解的。乌克兰之所以发生危机是因为有五种前景,第一:东乌克兰军事冲突发展为内战。第二:高度自治。第三:联邦制。第四:和平分开。第五:危机隐性化。乌克兰的 动乱,给我们每个人都带来了很多启示。对一个国内团结来说,是否具有统一坚强的政治核心是至关重要的,还有选择国家的政治体制不能脱离本国家的实际情况。更重要的是一定要执政根基是否牢固,所以惩治腐败和改善民生的成效决定着执政根基是否牢固。所以,乌克兰的危机离不开政府与国民之间的不信任和不团结,同时,统治集团内部又矛盾不断,使得国情更加严重。通过老师一系列讲课的话题,我知道了一个国家的强盛离不开政府和国民的相互信任,同样,我们在大家庭中,一定要彼此团结,共同进退,信任对方,只有这样,我们每一个人才会不断进步,国家才能变得更强大。

这次通过参加青年培训班的交流活动,给予了我们学习理论的机会,让我们深深体会到自己作为学生干部应做到的义务,以及有所不足的地方,我觉得这些对我们今后的学业,就业方面都起到了积极的影响作用,"青马班"将会使我不断学习,不断追求。通过这次学习,我更加感觉到大学生活里一定要准确认识自我,了解自我,及时发现自己的不足,人不可能是十全十美的,我们要敢于面对自己的缺点,通过不断地努力来克服自己的缺点和不足,努力把自己营造的更加完美。

校青年者培养工程骨干培训班学习心得体会

作为一名学生干部,我很荣幸参加学校的"青年者培养工程",虽然时间比较短,但是这次培训让我印象深刻、受益匪浅。

培训内容丰富,老师的讲座精彩。老师从自身出发,向我们说了他在大学当班长的事情及自身的感受,又告诉我们作为一名学生干部,应该负责起自己的工作,而班长工作则是负责好班级同学的思想工作。老师问起我们对于班长要担负起什么工作,要拥有什么能力时,我开始反思自己行为。作为一名班长,应该协助老师做好班级事务,做好同学思想工作,并且要拥有组织能力与协调沟通能力,但现实的情况确实不理想。而通过今下午的讲座,老师通过一个例子用风趣幽默的语言告诉我们要学会舍得,有舍有得,作为一名学生干部应该要用心为同学做贡献;树立我们自己独特的"品牌";在班级日常工作中注重合作,积极配合班主任和学院开展班级管理;坚持开放、创新的理念;同时还要树立竞争意识,在比较中不断学习,完善自我,建设好阵地。

老师还提到作为一名学生干部,在平时的日常生活中要学会团结同学,要学会如何更好的和同学们沟通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,独断专行,要多多听取同学们的意见,要讲求民主,同时也要学会权力下放和如何与班委合作,做到和谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量,将自身的激情传播和散发给身边的每一个人,让自己身边的人也成为"青马人".

篇10

金秋十月,我有幸参加了小学中层干部培训班。通过短短几天的培训学习,我更加明确了工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅,以下是我本人的不成熟的点滴心得体会:

一、通过培训学习,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成学校交给的任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

首先要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、教师、学生家长及社会各界进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

其次要弘扬奉献精神。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

篇11

为期两个月的**区中青年领导干部培训即将结束,一路走来,培训班不仅让我学习到很多理论知识,而且锻炼了我的洞悉问题、沟通交流的能力。通过林湖公园的拓展训练和白色红色教育使我深深地体会到我党的不易,革命的艰苦与辛酸,激起了我热爱党,热爱祖国的无限热情,更让我倍加珍惜现在来之不易的平安与幸福。此次培训对我受益匪浅。下面说说我的学习心得体会。

"行动学习"让人耳目一新。在这次培训中,为期两周的集中学习课程安排有条不紊,内容丰富多彩,老师功底扎实,备课用心。最让我难忘的课程是"行动学习理念导入"。这堂课让我有点措手不及,因为从来没有一种课程是每个人都是参与者,每个人都要发言、发表观点。习惯于被动听讲的我,一时间语塞思结,再加上性格腼腆等等,众人面前通常不发言。但是经过老师悉心指导,同学们热情带动,经过两次模拟之后,我渐渐得打开心扉,融入集体,发表看法,组织讨论。课下,再研究了行动学习的一些资料,才懂得了这堂课的意义,以小组团队决策的形式解决现实难题,在解决难题的同时达到个人能力和组织领导力和组织发展同步提升的一种工作和学习的方法。它既不是单纯的培训也不是单纯的学习,而是解决现实难题、从已有经验的分享和思维碰撞而得到的一种工作方法。行动学习法强调把学习者个人的直接工作体验和经验与学习相结合,而不像传统的教育那样,把学习与工作的体验截然分开。这种方法给我一个解决问题的新思路,而且,我觉得特别有效可行。

"林湖公园的拓展训练"寓教于乐。通过团队游,不但提高了我的团队意识和纪律意识,而且锻炼了身体和心智,虽然只是游戏,但也让我意识到了保家卫国的不易。做成一件事情,要有强健的体魄和精湛的技艺,还要有无谓的精神和团队合作意识。

篇12

一、丰富多彩的课堂内容,充实了头脑,开阔了眼界

此次培训,在学习内容的安排上,党校可谓是精心谋划,精益求精,尽量在最短的时间内让我们学到尽可能多的知识,接触到更高层的声音,了解更多领域的信息。不仅有提高我们觉悟及理论知识的党建课,更有针对我们如何处理突发事件的能力课,还有与我们密切相关的关—天经济区发展的知识,可谓是内容丰富而密切联系实际。尤其是网络媒体对政府形象的影响及对策,将我们应用广泛的网络和政府形象紧密结合,使我们明白了网络媒体对政府形象的影响,学会了正确对待网络舆论监督的方式方法。授课的各位老师,运用现代化的教学手段,从不同领域、不同视角给我们做了深入分析和讲解,让我们听到了各种不同的声音,对各类问题有了更详细、全面的认识。

二、加强学习,增强知识储备,提高综合素质

随着社会主义市场经济的发展和科学技术的不断投入应用,我们的工作领域更加广阔,工作对象更加复杂,工作方式更加多样,工作任务更加繁重,这些都对干部的业务水平、知识结构、工作方法、应变能力等提出了新的、更高的要求。这次培训,就像是提供了知识宝库的一把钥匙,为我们打开了一扇学习的大门,教会了我们学习的方法,使我不仅从理论上、知识上获得了一笔宝贵财富,更强化了我不断学习的意识,提高了追求学习的兴趣,让我深刻感受到了不断学习新知识对于指导工作的重要性。学习让人的思想更加活跃、眼界更加开阔、思维更加敏捷。作为一名年轻干部,不断获取知识、拓宽视野、积累经验是不可或缺的,对我今后的工作来说,无疑将会提供强大的精神动力和智力支持。

三、踏实工作,勤恳做人,提高综合能力

篇13

为期十天的培训转眼即逝,这里留下了我们静静聆听专家、教授的身影,这里留下了我们最真最灿烂的笑容。暮然回首,这样欢聚一堂的机会已然不多,我们即将奔赴工作岗位,以全新的精神面貌迎接新的挑战,内心诚惶诚恐,却又满心欢喜和期待。

这次培训不仅提高了自己的金融理论和业务知识水平,也让我更加开阔了视野,进一步提高了工作创新意识,为今后更好地发挥中级职称人员的作用、提高履职能力奠定了良好的基础。现就参加这次培训的谈点个人体会。

一、培训体现了人民银行总行对专业技术人员的巨大支持与关怀,对提升专业技术人员素质意义重大

这次培训是专门为人民银行具有中级职称人员举办的,这对于我们这些来自基层央行的中级职称人员来说,机会非常难得,体现了人民银行总行领导关心中级职称人员的成长与发展、更好地促进中级职称人员做好央行工作、进一步适应形势发展需要的决心。在此,非常感谢总行领导以及郑州培训学院给我提供了这样一次不断完善和提高自己的学习机会。

这次培训,郑州培训学院为我们中级职称培训班设计了形式多样的培训方式,参与这次讲座的不仅有人民银行总行派出的有关司局领导,还有从事多年金融教学工作的教授、专家、学者。同时也为我们搭建了与各省同仁座谈交流的机会。为了使我们这些初到河南的学员了解河南的风土人情,学院还为我们精心安排了中原文化考察活动,使我们初步领略了大自然赋予河南的人文景观和自然景观,中原文化源远流长,博大精深,勤劳勇敢的河南人民用他们勤奋的双手和聪明的智慧谱写了一曲曲爱国主义赞歌,这次考察使我浮想联翩,深感受到一次爱国主义教育。

二、培训内容多,对提高自身理论水平,完善知识结构具有一定指导作用<莲 山~课件 >

通过这次培训,使我学到了很多以前在书本上、工作中没有学到或碰到的金融业务知识,拓宽了知识面,从而进一步明确了今后在实际工作中的努力方向,为切实提高履职能力奠定了基础。

郑州培训学院为我们安排的这些专题讲座,对我们实际工作的指导意义很大。本人通过聆听这些专家或教授的讲座,对新形势下如何更好地履行中央银行职能、强化金融宏观调控、提高金融服务、开展金融调查研究等方面的知识有了一个全新的了解,进一步拓展了工作思路,增长了见识。

三、培训使我感到了责任重大,树立了有效履行央行职责的信心

这次学习,让我深刻地认识到,在中央银行转换职能后,我们所面临的工作任务越来越重,有许多新的工作需要我们去做,去探索或创新,因此,作为基层央行的一名具有中级职称干部,深感肩上的担子和责任重大。当前,要适应形势发展的需要,作为中级职称人员来说,就必须为自己充电,强化对新业务、新知识的学习力度,坚持真学、实学和博学,勤于思考,不断充实和完善自己。同时,我们要立足岗位,学以致用,灵活运用所学的金融知识和积累的工作经验,认真研究和解决实际工作中遇到的新问题。面对复杂的局面,能够沉着应对,用所学过的金融专业知识去指导工作,推动工作的向前发展。不断培养自己的创新意识,提高履职水平,为央行事业的发展增添新的动力,谱写新的篇章。

四、培训,使我结识了很多其他省市的同事,进一步拓宽了交流和沟通的渠道

篇14

第一天的拓展训练也是我第一次参加这种类型的训练。没想到,在这次训练中,我也能做到以前想也不敢想的事情,那是因为团队的力量,可以想象,团队的力量是多么强大。在这次拓展训练中,给我启发最大的有三个项目:1、在叠纸训练中,让我明白了一个道理:人不能只靠自己的理解去做事,要问清楚别人想要得到什么样的结果,以及为了达到这个结果,我们大家应该怎么做,平常工作的时候不能够只是自己埋头苦干,要跟小组成员或者其他的同事沟通,商量怎么才能达成目标。每个人都各做各的,这样只能让大家的工作效率都降低,而达不到领导想要的结果。2、在信任背摔训练中,让我感受到了团队的支持是很强大的,如果没有兄弟姐妹在后面保护,如果没有对团队的充分信任,我想没人敢这样摔下去。这让我明白了,在实际工作中,我的同事、我的领导,都是能给我以保护和支持的人,要相信我们不是单独的一个人,在我们的背后,是无数个默默支持和帮助我们的人。所以当你面临困难的时候,不要退缩,要勇往直前,别怕,我们有依靠!!!3、翻越毕业墙,这个环节给我的触动也很深,看着这么高的墙,60多个人要在什么都没有的情况下翻过去,而且还要有时间限制,人的第一反应就是:怎么可能?这太难了!但是事情摆在眼前,又不得不做,所以现在的任务不是怎么逃避,而是怎么想办法把事情解决掉,在这种情况下,我们的团队立刻做出了反应,选总指挥,确定第一、二个和最后一个上去的人,选人梯,其他的人做保护,最后,我们在比承诺时间还快很多的情况下就完成了整个任务。这就象在我们的工作中,每个人都发挥不同的作用,将大家的力量加起来,那将是不可战胜的!还有一点就是要学会借助团队的力量来战胜困难,面临困难的时候,不要畏缩,看看谁能帮到你,及时向他们求助,他们都会像我们伸出援助之手。

参加完拓展训练,带着尚未平息的激动和热情,我们投入了紧张的学习当中,这次的学习是比较系统地,涉及到各方面的知识和内容,不仅包括我们的工作的专业内容,还有关系我们生活和人生的启发。

华总的压力和情绪管理让我懂得了,每个人都会面临各种各样的压力,有工作上的,有生活上的,适当的压力对我们的工作和生活是有帮助的,但是当压力太大的时候,不能任由压力垒积,就像驴子拉车一样,把驴子压垮的往往是最后一根稻草,所以要学会解压,注重松弛有道,这样才能更好的工作和生活。当然没有压力的情况下,人就不会进步,没有压力就没有动力这个道理大家都很明白,所以,工作要有目标,目标明确了,人就会朝着自己的目标去奋斗。

马总的职业心态让我感受到了以前工作的不当之处。我不是为了卖原料而卖原料,而是为了我的事业而工作,想在众多的沙子中一眼被认出来,那就变成珍珠,所以,要不断地学习,不断地提升和打造自己,这样,才能脱颖而出。

梁老师的系统性思考和心智模式对我的触动很大,人的固有的思维模式有时会禁锢一个人的思想,对他的判断,,和做事带来负面的影响,人只靠以前的经验来想事情,做事情,这样难免就会被心智模式所影响,所以人要摆脱心智模式的左右,做一件事情的时候,不要太相信自己的经验,多向向这样做对不对,还有没有更好的解决办法.