安全培训策略精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇安全培训策略，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词：企业；安全培训；现状；策略

安全是企业经营中非常常见的话题，在企业生产当中各种安全问题也是层出不穷，其中人为因素造成的安全事故较多，所以加强企业员工的安全培训教育，提高企业员工的安全意识，时刻树立安全从业的理念[1]，对保证企业各项生产工作的顺利运行等具有非常重要的意义。企业的安全培训主要指的是对企业员工进行安全知识的培训与宣讲，重点在于提高他们的安全责任意识，让他们在日常的工作过程中养成安全从业的好习惯。在企业安全培训当中安全管理是重要内容，主要通过提高工作人员的安全管理水平、实践操作水平等来实现，降低安全事故发生的几率。同时，加强安全管理工作的开展，体现了企业对人的尊重，突出了企业的人本思想，对不断地改善企业的发展现状，优化企业的发展等具有非常重要的意义[2]。

1企业安全培训的现状分析

1.1忽视安全培训工作

安全对于企业来说至关重要，涉及到了企业经营与发展的多个方面，尤其是当前的安全形势告诫我们，企业必须要注重自身的安全管理情况，要树立长远的发展眼光，要用积极的态度与理念去面对企业的发展，重视提升企业的整体经济效益。但是当前很多企业对于安全问题的重视程度不高，他们没有意识到安全与企业效益之间的关系，对于安全教育存在严重忽视的情况，尤其是在对员工提供安全培训方面，更加侧重技能培训，安全培训知识的讲解比较少，导致员工不注重安全问题，也没有对于企业生产中的安全问题进行深入地钻研。比如，在企业安全生产当中，从业人员忽视安全管理工作，会出现安全防护用品佩戴不合理，安全意识淡薄，安全生产无法保障等问题。而且安全意识的丧失，还会导致发生很多的安全事故，安全生产无法得到有效地保障，进而对群众的人身和财产造成比较严重的损失，对于企业发展的影响也是非常大的。

1.2安全设备更新不及时

近年来国家经济发展势头逐渐地出现了放缓的现象，所以很多企业将关注点放在了效益的提升上，将更多的资金投入到了产品的生产和研发上，导致安全教育与培训处于空白期。对于安全教育培训的忽视，导致他们在安全设备的配置上也存在忽略的情况，设备更新不及时，无法很好地满足安全培训的需要，导致很多专业知识和安全知识无法应用到生产实践当中去。而且落后的安全生产设备，在安全问题检索与监督等方面存在一定的弱势，无法给企业员工创造一个舒适、安全和良好的工作环境，进而影响到员工的工作积极性。

1.3从业人员素质有待提升

企业从事劳动生产行业的人员主要分为两种，一种是青年群体，一种是年龄较大的群体。第一种是刚刚进入社会的年轻人，这部分人专业知识和理论知识比较丰富，而且有非常强烈的培训激情，但是他们的现场工作经验不足，针对于生产过程中经常出现的安全事故判断不够准确，无法给员工提供精准的安全教育培训服务。另一种是学历比较低，但是工龄较长的工作人员，他们长期从事一项工作会有很多难以纠正的不良习惯，而且对于学习新知识有一定的抵触情绪，这就会导致安全教育与培训工作难以落实下去。因此，对安全教育培训的人群对象进行科学分析，提高他们的从业水平，可以在很大程度上控制安全事故发生的可能性。

1.4安全培训内容落实不到位

企业的安全培训内容必须要落实到相应岗位上才能够发挥其应有作用，但目前很多企业虽然组织开展了安全培训工作，却并没有落实对具体的岗位之上，形式主义非常明显。比如，在安全生产计划的制定上没有对结合企业全年的发展情况进行仔细分析，培训内控制定存在随心所欲的情况，占用工人休息时间进行安全培训等等，这些都是直接体现，不仅影响了安全生产培训的落实效果，也给企业的员工造成了很大的压力。另外，企业安全培训管理师素质较低，缺乏现场安全管理的经验，在安全管理中只是照本宣科，照着书上的念，导致工作人员并没有将安全知识印在自己的头脑当中。而最严重的是企业的安全教育过于理论化，没有与社会实践紧密结合，对于安全管理也是重视理论知识的考核，缺乏实践检验，这些都会导致后期的安全评估工作落实不到位。

2企业安全培训的策略分析

2.1提高对安全培训的重视程度

企业员工安全培训活动的顺利进行要从上到下共同坚持安全管理的理念，不仅要提高员工的安全意识，企业的管理者也应该具备安全管理理念和能力，真正地将企业安全管理问题落实到位。因此，企业要营造一种安全生产、安全管理的氛围，在给企业员工提供安全培训时做好计划，设置好培训方案，多与员工进行沟通和互动，积极与他们交流想法，接纳企业员工的需求和建议，不断地提升企业员工参与安全培训的积极性[3]。另外，企业要提高对安全管理设备的重视，在安全管理环境、安全管理设备、安全管理技术等方面加大资金投入力度，不断地对设备和设施进行升级和改造，构建起安全管理体系，建立安全管理的专项培训资金等等，这样才能够真正地达到安全管理与教育的目的。

2.2强化从业人员的安全素质

从目前很多企业经营发展情况来看，对于安全管理问题还存在着忽视的现象，尤其是企业的管理层对于安全问题敷衍了事，走过场，形式化，造成一线工作人员也是浑水摸鱼，没有严格地按照相关地规定进行安全生产和安全管理。因此，企业必须要从上到下地重视起安全教育工作，可以利用科学技术手段加强安全管理内容的融入，而在安全管理培训当中融入技术内容，法律法规等内容，可以进一步夯实企业管理者与员工对于安全问题的重视，利用数据看到安全管理缺失的危害性等[4]。企业为员工提供的安全教育培训实际上是为他们提供了一个不断学习的过程，最重要的目的是在提高他们专业技能水平的基础上，不断夯实安全技能，并将所学习的安全知识运用到生产实践中去，为企业创造更多的经济效益。企业安全培训的影响效果是非常多的，很多因素都会导致安全培训的效果价值。而企业想要维护自身的稳定发展，就必须要在安全管理上多下功夫，制定更加完善的安全管理方案，并严格地按照方案执行。比如，目前很多化工企业、石油企业、电力企业会因为安全问题造成较为严重的事故，而这些与员工缺乏安全知识，缺乏专业的操作技能有直接的关系，有些安全问题是因为不良操作造成的。所以加强安全培训教育，在日常的生产生活中提高员工的安全生产意识，对提高企业的安全管理水平将具有重要的推动意义。在日常的管理工作当中，企业可以通过安全技能大赛、安全小组竞赛等来开展安全教育，不断地提升企业的安全管理效果。

2.3制定针对性的安全培训内容

企业安全培训内容的制定要结合从业人员的具体情况针对性实施：首先，对于企业内的青年从业群体，企业可以用师徒帮带的教育培训方式，给新入职的员工安排老员工，经验丰富且责任心强的员工进行培训和安全教育，一对一指导的方式可以更好地提升安全教育的效果和质量。其次，对于企业生产当中通用的知识，基础知识，要结合不同岗位的实际情况，制定针对性的培训内容，一个岗位设置一个标准，一个课程设置一个规范等等。最后，将安全教育培训与职业能力训练结合到一起，可以开设一个素质提升班，设立专门的培训基地，现场一对一进行模拟训练，强化企业员工的安全教育。

3结语

综上所述，企业的安全生产是一个永无止境的话题，安全责任重于泰山，企业要充分意识到这一点，提升对安全管理工作的重视程度，通过多样化的方式落实安全管理教育工作，不断地提升企业管理者以及工作人员的安全意识和责任意识，提高他们的实操水平，让他们能够更好地胜任未来的工作，为企业创造更多的经济效益。

参考文献：

[1]袁月.电力企业安全培训管理体系现状分析及策略研究[J].建筑工程技术与设计，2019(32):1772.

[2]吴睿.企业数字化培训工作现状及应对策略[J].企业改革与管理，2020(12):77-78.

[3]黄健.油田企业职工安全培训优化策略探讨[J].环球市场，2019(15):29.

篇2

关键词：企业；安全教育培训；问题；措施

Abstract: safety education and training is an important element in the training of human resources, and often carry out safety education and training of employees, improve employee safety awareness and safety qualities, prevent or reduce accidents and protect the health of their own safety employees from an important role, but because it does not directly generate economic benefits are often companies ignore. This article discussed the problems from the current enterprise security education and training, as well as how to take effective measures.Keywords: enterprise; safety education and training; problems; measures

中图分类号：TU714 文献标识码： A文章编号：2095-2104（2012）09-0020-02

1存在的问题

大量的伤亡事故分析表明,绝大多数伤亡事故与人的思想观念,安全知识水平,安全防护技能有关。导致事故发生的诸多因素中,人的因素是首要的,因此加强企业安全教育培训工作,增强职工安全教育培训的时效性和针对性势在必行。传统的安全教育培训存在以下弊端:第一：缺少长期、系统的工作规划。在企业中,虽然管理者与职工都充分认识到安全教育培训工作的必要性,但在具体实践中往往没有长期、系统的教育培训计划,培训工作呈短期、零散状态,效果不明显。第二，培训内容相对滞后,内容枯燥,系统性不强。从业人员进入企业后,只是对其进行简单的安全生产规范、入厂形势教育,安全教育培训不能与岗位实际很好地结合。第三，因安全教育培训时间安排不足,过多考虑企业经济效益,一些技术骨干和重要岗位人员常常不能及时参加培训。?安全教育培训持续性差,上级部门检查时抓一阵,过后就不管不顾,大多数职工还是被动接受安全培训,没有真正注意安全教育培训的效果。第四，安全教育培训没有紧随企业形势变化而变化。当今企业现代化、信息化长足发展,职工接触的大型化、精细化设备的自动化程度高,操作程序复杂,安全教育培训也要随着深化细化。

2采取的措施

2.1制定培训计划,明确培训目标

企业应该根据自身实际情况,对培训时间、培训地点、培训人员、培训教师、培训内容等作出详细、明确的安排。并根据企业生产经营计划,合理安排时间,确保所有员工均能完成规定学时的安全培训。企业还应及时召开员工教育培训工作会议,对各单位、各部门的组织领导作出具体安排。并确定具体的考核标准,检查、督导各下属单位直至班组的培训进度和培训实效,使培训计划在保证质量和效果的前提下按进度完成。

2.2区别培训对象、明确培训内容

建立分层分类员工培训体系,明确不同层次、不同岗位人员必须掌握的知识、技能。

一是搞好对各级管理人员的安全培训。主要涉及企业主要负责人、专职安全管理人员和其他部门或项目的管理人员,培训重点是有关法律法规及相关安全管理知识,培训目的是强化安全责任意识,掌握与本岗位相适应的安全理论知识。

二是搞好对全体员工的安全培训。培训重点是本单位安全管理制度及相关岗位安全操作规程,培训目的是使每位员工真正认识到安全的重要性和必要性,在实际工作中牢固树立“安全第一,预防为主”的安全理念,营造出人人遵章守纪、爱岗敬业、关注安全、关爱生命的舆论氛围,从源头堵住事故隐患和漏洞。

三是搞好各个重点、关键岗位员工的安全培训。培训重点是本岗位关键工序安全操作要点和事故应急处置安全知识,培训目的是强化安全责任意识,防止重大事故发生,正确处置险肇事故。

2.3丰富培训内容,注重培训效果

安全教育培训工作应始终坚持理论联系实际。专业知识和现场实际相结合,安全注意事项和事故案例相结合,应急知识和应急演练相结合,尽量使培训内容生动、形象、易于接受。

一是抓安全基础理论知识教育。统一组织单位负责人和安全管理人员进行法律法规和相关安全系统工程学习,可以通过聘请安全专家亲自授课、安全论坛、安全研讨等形式,强化安全责任意识,正确处理安全与生产、安全与效益的辩证关系。加强全员基础安全理论学习,借助报纸、电台、网络等媒体,宣传安全基本理论,营造浓厚安全氛围。

二是抓岗位作业的基本安全教育。建立岗位安全标准作业体系,引导职工从思想、作业行为、现场环境、设备设施等各方面开展安全达标。利用班前班后会及时进行提醒教育,确认岗位人员精神状态、身体状况等方面是否符合安全标准要求;班中作业时,岗位人员之间进行互保联保教育,互相监督,互相提醒,确保作业安全;班后进行安全自律教育,注意上下班交通安全,注意家庭防火、防触电、防醉酒等。

三是抓特种专业知识教育。对特种作业和易燃易爆岗位工作人员开展专项安全教育培训。由于这些岗位接触的危险危害性大,很容易发生群死群伤等较大事故,因此,加强这方面安全教育是非常必要的。要聘请专业人员进行知识讲解,从岗位危险因素形成机理到预防措施,再到应急处理办法,直至应急实战技能等,都必须使岗位人员清楚了解。

2.4创新培训方式,保证培训质量

企业安全教育培训方式在很大程度上决定着安全教育培训质量。安全教育培训方式得当,会使企业员工有很好的认同感,对于施教的内容也易于接受,易于理解,利于应用;不恰当的安全教育方式,会使员工产生反感情绪,从而事倍功半甚至无功而返。

传统的安全教育培训方法很多,事实证明了一些比较有用的方式,例如,举办安全培训班,组织安全活动会,开展安全知识竞赛,安全演讲,进行安全演练等。这些方式有的放矢,针对在职员工的特点,实行“动态”教育,不仅仅把培训局限在室内,同时也把安全实际操作技能培训搬到作业现场等一线场所,增加员工的感性认识,很好地做到了“五个结合”:一是把培训计划和一线生产实际相结合;二是把理论知识和实际操作相结合;三是职业技能培训与职业技能鉴定相结合;四是把事故案例剖析讲评与法律法规、操作规程学习相结合;五是将企业集中组织培训与个人自主学习相结合。

然而随着市场形势变化,企业面临的生产经营压力日益显现,这就要求企业安全教育培训要适应形势,利用更短的时间,收到更大的成效。这时,传统的安全教育培训方式就有些捉襟见肘。企业应充分利用现代化信息手段加强安全教育培训,利用计算机模拟软件提升安全教育培训的真实感,加强安全教育培训基地建设,针对不同单位易发事故特点建立事故体验实验室,增加事故造成伤害模拟体验,提高教育培训的效果。编制安全动漫培训教材,充分利用现代信息技术,实现听、看、说、动立体培训。

3其他建议

加强安全教育培训队伍多样化。在完善企业内部安全培训师资力量的前提下,建立校企结合、企研结合的安全教育培训模式,借助学校、研究机构等接触先进安全科技的专家人才队伍,提升企业安全教育培训的深度和广度。

探索培训效果评估模式。实行安全教育培训定性和定量评价相结合的方法,力争全面反应安全教育培训所达到的实际效果,真正做到因人施教、因材施教、因岗施教。

4结语

安全教育培训是企业培训工作的重要组成部分，安全是企业能够正常生产经营的基础,是企业能够实现效益最大化的根本保证,更是企业实现长久可持续发展必不可少的一环,而安全教育培训又是安全工作基础中的基础。由于我国工业企业目前正处于转型升级的攻坚阶段,如何抓好新形势下的安全教育培训工作,是当前安全管理工作中的一道重要课题。因此，在实践中要不断创新安全教育培训方法,保证安全教育培训质量,实现岗位人员安全稳定工作,必将使企业在激烈的市场竞争中处于一个更有优势的地位,实现企业更好更快地发展。

参考文献

[1] 高静.加强多层次的企业安全生产教育培训[J]. 中国培训. 2008(01)

[2] 李立.特种作业人员安全教育培训浅谈[J]. 现代职业安全. 2009(06)

篇3

1我国建筑业安全健康教育培训存在的问题

第一，地方政府及建设行政主管部门对安全健康教育培训工作没有进行有效监管，缺乏对企业和农民工在组织和参与安全健康教育培训方面的激励机制。虽然一些地方政府组织了输出地、输入地教育，但因财政支持力度不足等原因，覆盖面不广。第二，企业内部师资水平和经费承担能力有限，对安全健康培训缺乏热情。第三，农民工群体文化水平普遍较低很难适应现有的培训，这一群体安全需求的缺乏对也导致其对安全健康培训不够重视。长期处于高强度的工作状态和恶劣的生存环境，迫切希望通过打工致富改变命运的特点也使他们不愿抽出时间精力去参加培训。第四，建设项目业主对安全健康培训不够重视，对工期的不合理要求，也常常对安全健康教育培训起到负面影响。这些现状和问题的把握为以下的深层次原因分析奠定了基础。

2建筑业安全健康教育培训问题的原因分析

2.1政府管理层面原因

2.1.1政府对企业安全健康培训的监管力度不够虽然政府对于工地现场的安全健康教育培训工作时常进行检查，但真正有处罚动作的非常少，基本都只是以检查为主，而惩罚力度十分有限。政府在农民工培训方面执法不严，不能对施工企业起到足够的督促和警示作用，导致很多企业对安全健康培训严重“走过场”。

2.1.2政府缺乏对企业安全健康教育培训的激励措施由于安全事故的偶然性以及原因的复杂性，实际上很难以伤亡数字的趋势来评价一个项目安全健康培训的有效性。因此，政府现有的事故追究责任制度很难提高企业的培训动力，保证企业积极主动提高安全健康培训工作质量。企业普遍认为，即便在安全健康培训工作上花费很大力气也很难保证不出现任何的安全事故，一旦出现安全事故，施工企业就要负担全部责任，因此很难有动力主动改进安全健康培训现状。上述事实与政府对企业的事前安全管理缺乏鼓励措施有很大关系，政府应适当设立针对企业事前安全管理的鼓励措施的办法，鼓励企业努力做好事前安全管理工作（如安全健康培训）。企业有了不断改善提高培训水平的动力，将对提升项目总体的安全水平有很大帮助。

2.2建设项目业主层面原因

2.2.1建设项目业主对施工企业安全健康培训的重视程度不够因为缺少相应的法律条文规范其责任和义务，建设项目业主往往认为工程安全只是承包商的责任，处于事不关己的错误观念之中，并很少关心施工企业对员工进行的安全健康培训。因此，建设项目业主在安全健康培训方面不能给与承包商激励和督促。尽管《建设工程安全生产管理条例》中规定了建设项目业主的一些安全管理责任，但目前建设项目业主压缩工期以及不及时提供必要的安全费用的情况仍然比较普遍。在招投标时，建设项目业主通常只将企业以往的安全绩效作为评标指标的很小一部分（例如，对获得文明工地的企业给予少量加分）；在项目施工阶段，建设项目业主往往只关心进度和质量，对安全管理往往漠不关心。

2.2.2建设项目业主偏好最低价中标，导致企业削减安全健康教育培训开支大部分建设项目业主往往只注重经济利益，缺乏社会责任意识，不重视项目的安全、质量等方面的问题，因此往往偏好以最低价中标原则来选择承包商，造成承包商之间的恶性竞争。低价中标后，承包商为了获取利润，往往在安全健康教育培训等方面削减开支，因此也就无法对保障对农民工进行安全健康教育培训。

3建筑业安全健康教育培训改革思路及建议

3.1确立改革思路

“新工人入场的岗前安全健康培训”，主要是指施工企业对已经完成行业准入培训并持有相应认证的农民工进行选择性招聘，并对招聘来的新工人承担入场的岗前安全健康培训以及上岗后日常持续性安全教育。这一层次的教育和培训使得农民工具备能够适应具体项目和特定岗位特点的安全知识、技能，并帮助农民工在企业中更好地持续进步和成长，同时有助于控制企业的安事故发生概率，因此施工企业应当有动力承担。完善安全健康教育培训相关法律法规。为了配合多层次的教育培训，积极拓宽融资渠道并由多方分担教育培训经费十分必要，建议采用政府财政拨款、建设项目业主（投资方）、施工企业、保险等多方承担相应费用的模式。即除了传统的施工企业承担和政府拨款补贴之外，参考厦门的做法利用建工人意险安全防范费用的一定比例作为安全健康培训经费。同时，建设项目业主作为投资方，对于在项目上工作的农民工的安全状况也应负一定责任，将安全健康培训的经费列入项目概预算和投标报价中让建设项目业主承担一部分，也不失为一种合理的方法。

3.2建立健全经费负担机制

出台征收在建工程安全健康培训税的相关规定。为了充分保证行业准入培训的经费，提高进入行业从业人员的总体素质，建设行政主管部门应当出台相应的规定，对在建工程项目征收安全健康培训税，作为建筑业行业准入培训及考核环节经费的有力保障。

3.3建立健全政府监管机制第一，设立建筑业安全健康准入制度，建立建筑行业劳务市场信息平台。如要顺利推行建设行业准入培训及考核的相应工作，则需设立挂钩这部分安全健康培训及考核情况的建筑业农民工准入制度，即将有效参与此部分集中培训并通过考核的农民工给予认证，该认证作为农民工进入建筑市场找工作的必要条件。第二，建设行政主管部门制定统一的安全健康教育培训实施标准和评价方法。由于目前建设行政主管部门没有制定出一套可行的建筑业安全健康教育培训实施标准和评价方法，这给地方政府在检查企业或培训机构对安全健康培训工作的执行情况时带来很大困扰。建设行政主管部门应尽快制定统一的培训实施标准和评价方法以便各地方政府的监管以及企业、培训机构借鉴和参考完善培训内容和方法。

3.4建立健全激励机制

3.4.1政府出台建筑业农民工带薪安全健康教育培训的规定在调研中了解到农民工培训期间没有收入是导致农民工缺乏参与培训动力的核心原因，如果不能有效地激发农民工接受培训的积极性，保证安全健康培训的有效性自然成为空谈。建议政府尽快出台农民工带薪培训的规定，促使农民工主动接受培训。尤其在建筑、煤炭等高危行业，出台相应的带薪培训或培训补贴的配套制度十分必要。

篇4

关键词：煤矿企业；安全培训；策略

对于煤矿企业来说，员工的重要性不言而喻，而生产过程中的人员安全问题更是重中之重，贯穿煤炭生产的全过程。只有重视安全培训工作，才能最大限度的减少事故发生频率，保证煤炭企业安全高效的投产。

一、煤矿企业员工安全培训的意义

最近几年，我国煤矿安全事故发生的相对比较多，就媒体报道的特大煤矿人员伤亡事故就有多起，包括郑煤集团大平矿、阜新矿业集团等特大煤矿安全事故死亡人数都超过了百人。从2003年到2013年的十年间，我国矿难事故发生的频率大约是每8天一起，而且属于伤亡人数超过十人的事故。从这些数据我们就可以看出，跟国外发达国家相比，我国煤炭企业的安全事故发生的频率比较高，安全管理现状令人担忧。事实上，煤矿要想安全生产，取得更大的经济效益和社会效益，除了要有一批领导懂得指挥生产，还需要员工明白怎么进行安全操作。员工安全技术培训就是为了更好的提高员工的生产技能。因为一旦发生安全事故，就可能导致煤矿企业遭受重大的损失，赔偿金、抚恤金以及医疗费用和重新改造费用都是一笔不小的负担。所以，在员工安全培训上多投入一点，就会给企业带来百倍的隐性经济效益，强化煤矿企业员工安全培训工作，提高员工的综合素质，对提高煤矿企业的经济效益具有重要的现实意义

二、传统煤矿企业员工安全培训存在的问题

（一）培训观念落后

在传统的煤矿企业员工安全培训中，主要是以培训职能部门为中心，为了完成上级交付的安全培训任务，只重视传授安全知识，没有重视能力的培养。一些部门主管缺少对员工安全培训的认识，认为这是可以搞可以不搞的事情，没有认识到员工安全培训是增强煤矿企业效益的一项基础工作。也没有认识到要把人员安全培训工作当作整个人力资源开发的一个重要组成部分，而是片面强调日常事务太多，培训会影响甚至冲击煤矿正常的生产。

（二）培训内容缺乏针对性

对于煤矿的安全教育培训来说，基本上还是沿用的计划经济时期的内容、形式和方法，简单粗放，有安全法律、安全技术知识、各种灾害的预防方式和救治方式，机械操作安全事项等等，对培训内容和效果缺乏科学的分析论证。比如，一些机械安全操作内容就显得比较落后，很难适应日益变换的技术革新形势。而且很多情况下，安全培训都是把各个岗位的人员集合在一起进行，缺少有针对性的系统培训，结合个人实际进行的“缺什么补什么”的培训更是少之又少，培训内容的针对性有待提高。

（三）培训方式单一

如前文所述，当前很多煤矿企业采用的都是集中培训的方式，让多个员工集合在一间教室内，当员工听完了理论内容之后，可以进入现场进行相应的实习操作。但是事实上，很多矿工的文化水平都不是特别高，综合素质也比较差，导致很多理论性质的术语难以理解，教室培训的效果不明显。

三、新形势下提高煤矿企业员工安全培训成效的策略分析

（一）转变观念，构建企业员工安全培训计划

通过对煤矿员工的需求分析之后，就可以进一步确定员工安全培训计划。在制定员工安全培训计划的时候，紧密结合煤矿企业的发展战略，先确定安全培训目标和需要参与安全培训的相关人员，制定切实可行的员工安全培训计划与步骤，结合员工需求量身打造合适的安全培训课程，选择合适的培训方式。其中，安全培训的计划主要包括以下几个方面：安全培训的目的、安全培训的对象、安全培训的讲师、安全培训的形式、安全培训的时间、安全培训的费用以及安全培训测评的方式等等。此外，煤矿企业的安全培训课程在设计的时候，要根据煤矿生产对于安全培训提出的要求，安全培训的课程体系在进行设计的时候要根据不同包含了不同年龄、不同文化程度、不同岗位的员工，制定不同的安全培训计划。

（二）丰富内容，完善企业员工安全培训制度

安全生产已经成为全社会的共识，在这种社会大背景下，丰富培训内容，建立健全员工安全培训制度已经成为新时期煤矿企业生产建设的重要组成部分。在新的形势下，要坚持实施员工安全培训工作，使安全培训工作制度化发展，这样才能建设高素质、技术过硬的员工队伍，为煤矿企业的持续发展保驾护航。在培训内容上，除了简单的井下安全知识，还要给员工培训顶板管理、水、瓦斯涌出及预防、机械操作、互保联保等方面的内容。事实上，要实施制度化的员工安全培训，煤矿企业要对涉及员工安全培训的目标、内容、师资条件、管理标准、考试考核、安全培训与任职升迁的关系，安全培训的奖励与罚则做出明确的规定，为安全培训工作提供一个执行标准，使安全培训工作有制度可依，依照制度培训，使员工安全培训正规化、制度化。

（三）更新方式，采用多样化的安全培训手段

1、理论与实践相结合

根据员工自身的水平的不同，积极探索一些有效的安全培训方式，注重员工的工作能力的培养，实施多种培训方式相结合。由于煤矿生产的特殊性，在培训方式上可以结合理论与实践相结合的方式，让学生从理性认识到感性认识，再由感性认识升华到理性认识，通过观看-理论讲解-实践操作循环的过程，从而提高员工的综合素质。

2、考试与考核想结合

在对员工进行安全培训之后，要对培训的人员进行跟踪考核，检测安全培训的效果，不能考完就了事，要建立详细的考核档案信息资料库，有计划的对员工的安全培训状况实施监督。培训部门可以采用深入现场、采用询问、观察等形式，查询安全培训的质量。

3、发证与技能相结合

对于煤矿的安全培训工作来说，在培训、发证工作的同时，还要想法设法的提高员工的实际操作技能。比如，可以请那些经验比较丰富的老员工进行现场指导，亲自操作示范，或者可以通过“师傅带徒弟”的方式，也可以建立“员工安全机能学习实验室”，不断扩大煤矿企业员工的知识层面，提高员工处理安全问题的能力。

（四）全面审核，健全培训评估激励机制

参与安全培训是煤矿企业员工的权利和义务，煤矿企业要对安全培训成果进行全面审核，可以把员工在安全培训期间的成绩和表现作为以后职务变动的一个重要依据。就煤矿企业员工安全培训来说，要结合员工后期的提拔晋升。这样主要是为了鼓励员工参与安全培训的热情，还能在安全培训中选拔一部分比较优秀的人员，合理分配并充分利用企业的人力资源。要不断健全培训评估激励机制，不但要将员工是否参加安全培训或安全培训成绩是否合格与其职业生涯联系在一起，还要把员工每年参加安全培训的情况在学时数量上和安全培训内容上做出刚性要求，而且把是否合理有效的完成安全培训作为加薪和晋升的重要标准。

结论

综上所述，根据国内外煤矿安全生产实践经验可以看出，强化员工安全培训工作，提高员工安全操作技能是进一步保证安全生产的重要环节，煤矿企业员工安全培训工作的进展状况是衡量企业持续发展的标准。所以，要结合煤矿企业自身实际，转变观念，构建企业员工安全培训计划，完善企业员工安全培训制度，采用多样化的安全培训手段，健全培训评估激励机制，从而开创煤矿安全生产的新局面。（作者单位：中煤第五建设有限公司第三工程处）

参考文献：

[1]王凤京，赵春兰，王辉东.煤矿职工的安全培训模式[J].煤矿安全，2012（10）.

篇5

关键词：金属矿山；安全培训；考核系统

对于金属矿山企业来说，安全是这家企业能够长久发展的核心问题，是衡量这家企业管理水平的标准。无论从企业的管理，还是企业对社会的影响，企业内部进行安全培训和开发考核系统都是至关重要的。在矿山企业中进行安全培训和开发考核系统开发有助于企业和谐、稳定的发展。矿山安全培训和考核系统的开发标志着矿山企业已经迈向了现代化企业的道路，将创造企业经济效益和社会效益双丰收的局面。

1矿山安全培训和考核系统的现状

社会体制逐步完善，虽然越来越多的矿山企业意识到安全的重要性，但是受到很多因素的影响，在实施的过程中，很难达到想要的效果。

1.1矿山企业安全培训现状

安全培训没有实际作用。现在很多矿山企业在安全培训方面只是停留在理论方面，没有落实到实处。大多数矿山企业是为了对付相关部门的检查，设置的培训内容方面非常潦草，很多内容和矿山安全没有丝毫的关系。

参加安全培训的人员文化程度非常低。由于矿山工作的特殊性，属于高强度、高危险的职业，从事这项工作的人员大多数是偏远山区的劳动力，主要集中在30岁到40岁之间，这个年龄的农民文化程度都相对比较低，他们对于安全意识、保护意识薄弱，缺乏对危险的识别能力。还有很多矿山的承包商自身素质很低，只关注眼前的利益，忽视安全问题。这些问题都导致安全培训无法取得实质性的效果。

员工参加安全培训缺乏主动性。造成这个现象最主要的原因是花时间参加培训，无法产生直接的经济效益；员工的安全意识差，没有意识到安全对自己的重要意义。

很多矿山企业没有条件提供安全培训，缺乏专业的培训老师，没有合适的培训地点，矿山设备非常老化。

矿山企业对安全培训的重视程度不够，很少投入资金，并且矿山企业管理人员认为进行安全培训会影响正常生产，造成经济损失。

1.2矿山企业考核系统开发的现状

目前，我国有关部门非常重视矿工企业安全，专门安排人员制定科学合理的考核系统。虽然考核系统的内容相对比较完善，但是在落实的过程中，受到制度等关系的约束，在实际的工作中遇到了很多问题。

我国很多矿山企业属于私营企业，他们虽然设置了安全管理部门，但是安全管理部门的工作人员综合素质偏低，考核系统不完善，没有合理的管理策略和考核细则。在实际的考核中，如同虚设，无法起到实际的效果。

2金属矿山安全培训和考核的内容

2.1金属矿山安全培训的内容

要想使金属矿山安全培训取得实质性的效果，需要实施多种培训方法，提高培训质量，同时，矿山企业要了解安全管理的重要意义。金属矿山安全培训的内容分为以下几个方面：

第一方面，按照法律法规制定安全生产管理制度。安全生产管理制度主要包括安全生产责任制、安全检查机制、安全教育培训机制、重大安全隐患整改制度、安全生产管理制度等等。

第二方面，安全管理。安全管理主要包括安全目标管理、危险辨别、职业健康安全管理体系、安全生产标准化等等。

第三方面，矿山开采安全技术。主要涵盖了矿山地质安全、通风安全、露天开采等等。

2.2矿山安全考核的内容

矿山的安全考核内容主要分为三部分，分别为责任制度法、日常考核法和隐患整改法。

责任制度法指的是矿山企业要制定合理的安全生产目标，为了确保年底实现安全生产目标，各个部门签署责任状，到年底的时候进行安全总结，并逐一进行考核。

日常考核法指的是矿工企业安排专业的人员进行安全管理的监督、检查工作，一旦发现隐患行为，及时制止，并对相关人员进行处罚；在日常考核中，严格落实安全规章制度，对表现突出的人员进行表扬和奖励。

隐患整改法指的是在日常检查中，如果发现安全隐患，要及时下达整改通知，相关人员进行整改，整改合格后，才能进行生产，如果整改不合格，坚决不允许生产。

3矿山安全培训和考核系统的开发

3.1突破守旧的培训模式

安全培训是保证矿山企业稳定发发展的基础。要想将安全培训工作落实到实处，必须突破过去的培训模式，打造全新的培训方式。第一点，将安全培训工作和实践工作联系在一起。如果只是单纯的改变理论培训工作，只是纸上谈兵，无法落实到实际工作中；第二点，举出真实的案例。深入矿山企业发生安全事故的家庭，通过他们对事故的讲述，了解到矿山企业安全管理的重要性；第三点，请有关部门的专家进行现场讲解，通过视频短片、照片等，让矿山员工真正的了解矿山事故发生的可怕，引起每个员工重视安全。

3.2提高矿山员工的风险防护意识

要想使安全培训工作落实到实处，必须转变人们陈旧的思想。由于员工参加安全培训的主动性差，矿山企业要制定一系列的鼓励策略，{动员工的积极性；对员工的风险意识进行测评，根据他们的风险意识等级安排他们参加相应的培训和安排工作；对于危险系数高的工作岗位，要对这个岗位的员工进行重点培训。员工只有一定的安全意识，才能了解危险事故的可怕，从而避免危险发生。

3.3制定合理的安全培训机制

监督管理部门要发挥职能作用，保证矿山企业的安全培训质量。在培训课程中，制定合理的培训计划，让每项工作落实到实处。安排专业的人士给与现场指导，结合实际的情况，设置培训计划；将安全常识、专业技能和综合能力进行综合培训；在培训内容中，添加案例分析，让员工对安全知识有更加深刻的认知；在企业内部建立安全培训档案，做好跟踪和反馈工作。

3.4严格执行矿山企业的考核系统

矿山企业的考核系统分为日常考核和突击考核，在实际生产过程中，实行动态考核，消除一切危险隐患。制定科学合理的安全培训考核系统，在考核中发现问题，及时解决，将安全培训落实到实际工作中。

篇6

1.1近3年培训机构和资质人员培训情况

根据统计资料,2010—2012年重庆市煤矿安全培训机构和资质人员培训数量见表1。表1中统计的主要是煤矿三类人员(主要负责人、安全管理人员、特殊工种人员取得安全资格证、矿长资格证、上岗证的培训数量,未包括职业危害检测、防突管理、安全评价师、注册安全工程师继续教育等专项培训的人员。从表1可看出,培训人员数量有减少趋势,而培训机构数量则有所增加。

1.2培训机构隶属关系

2012年末,在重庆市26家煤矿安全培训机构中,属安全生产监督主管部门直接管理的有16家,占61.54%;由大中专院校或区县职教中心管理的有6家,占23.08%;由企业管理的有4家,占15.38%。

1.3培训机构业务划分

目前在安全培训机构实行资质认可和等级管理的情况下,培训主管部门为保证培训质量,将煤矿主要负责人、安全管理人员取得矿长资格证、安全资格证的培训任务主要交由具有一、二级资质的安全培训机构承担,特殊工种人员取得上岗证的培训任务主要交由具有三级资质的安全培训机构负责。培训主管部门每年以文件形式将专项培训计划下达各煤矿安全培训机构。

1.4存在的主要问题

煤炭行业相对保守封闭。20世纪末,煤矿虽然经历了国家逐步取消亏损补贴、强行推向市场的艰难过程,但大多数煤矿依然沿袭了粗放的管理与经营方式,对培训工作的重要性认识不足,重视程度不够。21世纪初,煤炭行业景气度回升,煤炭产量大幅提高,绝对死亡人数相应大幅增加。在实行“以人为本,和谐发展冶的形势下,国家提出了煤炭行业“整顿关闭,技改整合,管理强矿冶的三步走发展战略,安全培训工作也开始受到前所未有的重视,国务院和国家安全生产监督管理总局相继出台了一系列关于安全培训的法规和规定,强制要求煤矿主要管理人员和特殊工种人员必须取得资质证书和资格证书。目前,煤矿装备水平明显改善,工艺技术改革步伐进一步加快,对从业人员的素质要求越来越高,成为对培训工作的一种内在需求。近10年来,煤矿安全培训机构受益于国家政策和行业景气,培训人员和业务收入均有较大增长,但在知识更新、教材与考试题库建设、教学内容与教学手段改革、培训针对性和工作效率等方面,仍然存在不少需要改进的问题。

2煤矿安全培训机构的发展趋势

随着国发[2013]19文件《关于取消和下放一批行政审批项目等事项的通知》的实施,安全培训机构的命运将发生复杂而巨大的变化。从发展趋势分析,未来的安全培训机构可能呈现几方面的特点:1市场化。由主管部门下达煤矿安全培训任务计划的状况一经改变,煤矿对培训机构的选择将变被动为主动。毋庸讳言,目前社会上存在的功利化倾向可能导致安全培训市场在一段时间内出现“劣币驱逐良币冶的非正常情况,但市场自动纠偏的强大功能也不容忽视。如果煤矿所支付的培训成本达不到应有的效果,将导致企业管理人员因为培训工作失职受到影响并承担相应责任,选择质量高、服务优、口碑好的安全培训机构必然逐步成为企业的共识。安全培训机构也应在提高培训质量、创立特色和品牌的同时,加强营销宣传工作,以提升在行业和区域的影响力。2集约化。取消安全培训机构资质认可意味着同时取消对安全培训机构人员的资格条件设置,从短期来看,一些民间资本可能进入培训服务领域,导致安全培训机构数量增多,业务竞争加剧。但从长远来看,安全培训机构将会通过本行业和跨行业、跨地区的业务整合与资产重组最终减少数量、扩大规模,并从相对单一的安全培训向综合培训方向努力,实现集约化发展。3信息化。现代信息技术的应用将改变目前安全培训机构集中授课、定期考试的传统培训模式。企业送培人员可以通过安全培训机构提供的远程网络互动界面完成相应的培训内容学习,在专业考试机构(考试中心的网络系统登录,经身份识别认证后,完成随机选取的分类考试题目。考试合格者凭培训机构和考试中心出具的证明文件即可办理相关资质证书或取得结业证书。4非事业化。目前重庆煤矿安全培训机构中的绝大多数属于主管部门或公办大中专院校下属的事业单位,相当多的培训教师拥有事业单位人员编制身份。为摆脱旧有约束,激活内在动力,增强竞争能力,适应市场发展的体制与机制,安全培训机构将按企业模式运营或直接改制为经营性企业。

3新形势下煤矿安全培训机构的应对策略

3.1加快信息化建设步伐

安全培训机构未来的竞争能力将在很大程度上取决于信息化建设的速度。煤矿安全培训机构必须清醒认识到信息化建设的重要性和紧迫性,要引进信息技术专业人才,加快网络教学资源和模拟题库的建设步伐,密切跟踪国内外最新的安全技术与管理信息,及时更新、维护网络资源。培训机构要建立服务对象和培训人员的资料数据库,掌握不同企业的培训意向和需求,提前制订培训方案,提供针对性的培训服务。要定期分析培训工作中出现的问题,不断提高培训质量和服务水平。

3.2借助行业专家提升培训质量和影响力

培训市场的竞争将迫使煤矿安全培训机构在人员结构和数量上作出重大调整。应注重培训教师队伍合理的专业结构,不致造成相同专业教师在数量上的堆积;加强课程体系建设,专业教师讲授的课程应少而精,突出特色和风格。培训机构要减少辅助人员数量,提高工作效率,控制成本支出。重庆地区煤炭赋存条件差,自然灾害严重,煤炭开采过程中控制安全风险和提高生产效率的难度极大。通过数十年的努力,重庆煤炭行业基本建立了煤炭勘察、设计、科研、大中专院校和生产企业相互依存的完善体系,并在生产实践中积累了丰富的瓦斯治理、复杂地质条件和极薄煤层开采等技术经验,涌现了一大批具有广泛影响力的专家和学者。重庆煤矿安全培训机构应充分发挥本地区煤炭行业专家、学者的作用,根据其专业特长设置不同的特色课程或开办专题讲座,增强培训知识的实用性、先进性,提升在西南地区乃至全国的认同度和影响力。

3.3走多元化发展道路

煤矿安全培训机构应积极探索多元化的发展道路,通过自主扩张或跨区域、跨行业的兼并重组方式,壮大培训规模,实现新的发展。在业务类型方面,要以资质人员培训为主,进一步拓展专项培训业务;在专业领域方面,要保持煤炭行业培训业务的稳定增长,同时向非煤矿山、石油、天然气、建筑、危化等相近行业及教育、文化、艺术等新领域发展;在市场区域方面,要立足重庆,服务西南,面向全国,直至走向国际。

4结语

篇7

关键词：煤矿；安全培训；管理体系

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.14.059

1 引言

二十一世纪的今天我国针对煤矿行业的安全培训先后出台了多部法律文件，这些法律法规的推出有效的促进了整体体系的构建，有效的促进了我国煤矿的安全体系建设。不过在实际的推行过程中，仍然存在着许多问题，在培训的过程中效果不明显，并未达到预期的效果。针对现阶段的情况，为了进一步的提升我国煤矿安全培训体系的管理工作，对其进行研究，并为煤矿企业开发出一套完善的安全培训体系势在必行。

2 我国煤矿安全培训管理体系的问题分析

2.1 相关法律法规不健全

每一个行业都有其所特有的一套法律法规，健全的法律法规能够有效的保证整体行业的运行。对于我国煤矿行业来讲，通过高质量的安全培训后才上岗的人能够具有更高的专业素养与技术，从而有效的提升整体煤矿行业工作人员的整体运送。不过就现阶段的具体情况来看，在针对安全培训的体系规定上并没有成文的法律法规对其者约束，现阶段大多数企业所依据的都是煤矿作业的相关法律法规，这些法律法规在制定时并不是专门针对安全培训体系而建立的，同时一些内容也都是在出现了相关的事故后又新添加上去的。这样一来，整体的规定就较为零乱，在指导意义上并没有太好的效果。

2.2 培训模式陈旧

就目前我国的煤矿企业安全管理培训工作来看，与国外还有着很大的差别，在模式上不仅陈旧，而且较为固定，并没有太大的可操作性。一般情况下，相关企业在培训的过程中都会根据自身的等级与资质制定出相应的培训方案来。这种根据自身等级与资质而制定的培训方案看上去较为合理，不过就实际的推行过程来看，不利于企业更加自主的选择培训机构为员工进行培训，另外，这种已经划分好的模式也没办法让各个企业间在培训的模式上形成竞争，这种方法对于那些自身已经掌握了较高安全技能的企业来讲，实质上会造成一定的资源浪费。

2.3 整体安全培训体系不平衡

随着改革开放的不断深入，各行各业都有许多中小型企业建立并发展。就煤矿行业来看，现阶段我国的一些大型国有煤矿企业在安全培训模式上较为全面，会根据需要对员工进行相应的培训工作，整体的体系建立较健全，能够很好的满足需求。但是那些私营的中小型煤矿企业由于种种条件的限制，其对培训上并不愿意投入较多的资金，为了节约成本，还会有一些企业铤而走险，对员工不进行相应的培训工作，即便是进行培训工作也多是做表面文章，并未真正对其进行系统而全面的培训。这样一来，当工作人员在井下工作的时候就会具有潜在的隐患。

2.4 培训经费缺失

由于煤矿行业在众多行业中被视为高危工作，现阶段我国在该方面的财政经费上有着十分明确的规定，不过规定中所提及的安全培训经费则比较模糊，并没有在使用多少以及占比上有较为明确的规定。所以，一些企业在安全培训的经费使用上则会较少的使用这部分资金。在该原因的作用下，许多企业在安全培训方面常常会出现拖延时间，减少规模，更有甚者会直接取消培训工作，这一现象的存在严重的影响到了整体工作人员的素养与工作的态度。据相关统计资料显示，在安全事故中，许多问题的造成都是由于工作人员的操作不安全性而造成的，而之所以会出现不安全的操作，多数情况下都是由于工作人员并未接受系统且全面的安全培训，在安全的意识与习惯方面有所欠缺。

由于以上种种问题的存在，对我国煤矿企业的安全培训工作来讲有必要进行改革。因此，针对以上问题，为了更好的促进我国煤矿行业的发展，笔者提出了以下对策。

3 促进我国煤矿安全培训管理体系建设的对策分析

3.1 加强相关法律法规的建设

通过对众多事故的分析可以看出，在这些事故中，之所以会发生甚至扩大，最根本的一个原因是由于工作人员综合素养较差，一旦出现问题，工作人员并不具备快速解决与应对的方法，没人办法在第一时间对事故进行处理。所以，煤矿企业应当根据自身以及行业的特点，制定出相应的制度来，通过合理的安全培训为员工竖立起健全的安全意识，让他们能够真正的理解安全操作，一旦出现紧急情况，能够根据培训对事故进行处理。

3.2 实施安全培训责任制

为了更好的落实安全培训工作，应当将该事项纳入到公司的生产计划与考核中，为该方面提供充足的资金支持。设立专门的培训部门，建立相应的档案，进行宣传工作，让每一位员工都能够意识到安全培训的重要性从而主动的参加。另外，对进行安全培训的工作人员应当落实到人，加强对他们的监管以及奖励，从而有效的促进整体安全培训体系的发展。

3.3 加强建设以提升培训质量

培训工作在推行过程中也应当与国家的相关教育理念相协调，根据因材施教的思想进行。在实际的推行过程中，根据培训对象的不同，制定出不同的培训计划与方案来，灵活的选择培训的方法与方式，采取多种教学方法共举的模式，从而有效的为学生提供最佳的教学方式。根据企业民具有的特征，与国家的相关要求相结合，引入国外的先进经验，在推行的过程中不断的进行试验与改进，从而建立起一套切实可行、符合我国基本国情的安全培训模式来。

4 结语

为了更好的保证煤矿行业的安全发展，安全培训管理体系在整体流程中占据着重要的地位。建立起完善且健全的体系能够更好的帮助我们培训具有高素养与技术的专业型人才，能够更好的帮助整体行业的发展，从而有效的促进我国煤矿行业更上一层楼。

参考文献：

[1]黄平，李晋杰，杨珊.中国煤矿安全生产事故统计分析[A].国际安全科学与技术学术研讨会论文集[C].沈阳，2012.

[2]张伟，孙彦磊，杨列进.关于煤矿安全培训工作的现状和思考[J].山东煤炭科技，2011，29（05）：228-229.

[3]张莉.煤矿安全培训体系设计与实践[J].经济研究导刊，2010，06（28）：215-216.

篇8

关键词：PDCA循环；安全培训；应用

中图分类号：P624.8文献标识码：A 文章编号：

安全培训是员工具备安全技能的有效途径，是企业安全生产工作的基础，是伴随安全管理全过程的经常性工作。只有通过不断的安全培训，提高员工队伍的整体素质，才能为企业安全生产提供知识和能力保障[1]。然而，我们花费了大量的人力物力，而员工的安全意识、安全技能仍然没有明显提高。究其原因，主要是安全培训在管理模式和培训理念上，缺乏一套行之有效的质量管理方法，造成了该项工作的事倍功半。美国资源质量管理专家戴明博士根据客观规律总结出来的PDCA循环管理模式因其运转程序严谨、管理层次多样、管理方法简捷、管理效果彰显而适用于各类管理活动中，同样适用于员工的安全培训工作。

1 PDCA循环的基本原理

PDCA循环即策划( Plan )、执行(Do )、检查(Check)、处置(Action ) 的“戴明轮( The Demingwheel)”，其基本含义就是工作之前要进行策划，然后将策划的输出(计划)付诸实施，再对实施情况及结果进行检查、总结、处置，由提高每一过程质量到提高总体质量的循环往复。

PDCA循环的实施需要搜集大量数据资料，并综合运用各种管理技术和方法。一个PDCA循环包括四个阶段，一般要经历8个步骤，如图1。

图1 PDCA循环的8个步骤

PDCA循环是标准化运转、大环套小环、周而复始、循环不停、爬楼梯式提高的循环系统。如果将整个安全培训流程看作是一个大的PDCA循环，那么培训需求调查、制度规划制定、计划方案实施、培训现场管理、培训效果评价、培训跟踪改进等就是小的PDCA循环的过程。其中，上一级的循环是下一级循环的根据，下一级循环是上一级循环的贯彻延续和具体化。每循环一次，就解决一些问题，管理工作就上一个层阶。安全培训工作管理水平与PDCA循环的关系如图2。

图2 PDCA循环与安全培训管理水平的关系

2 PDCA循环对提升公司安全培训工作的现实意义

2.1 变经验的培训管理为科学的培训管理

PDCA循环强调总结培训各阶段的经验教训，逐步形成企业培训管理工作的长效机制。

2.2 变复杂的培训管理为简单的标准规范

PDCA循环的每一阶段都有章可循，把复杂的事情变得简单，再把简单的做成标准去执行。

2.3 规避培训管理风险

PDCA循环严格有序的管理策略，可以规避重复培训、无效培训、培训人员流失、培训需求调查走过场等培训风险。

2.4 造就和培育培训管理人才

PDCA循环，是尊重管理的客观普遍规律总结提炼出来的经验结晶，给管理者以智慧的启迪，使培训管理者从理念上、方法上、手段上更加开放娴熟，并且以更加积极、奉献、理性、科学的管理态度改进培训管理流程，追求卓越品质。

3 PDCA循环在公司安全培训管理中的具体应用

依据PDCA循环法这一科学的管理方法，结合我公司安全培训实际情况，具体PDCA循环与安全培训设想见如下表1。

阶段 PDCA循环步骤 PDCA循环与安全培训结合设想内容

序号 内容

P阶段 1 分析现状 了解上次安全培训有待改进的问题；了解学员状况；监理工作性质对教师的要求；工程实际现状无法实现集中培训。

2 找出原因 上次安全培训有待改进问题：①聘请的教师讲解清晰、经验丰富，但对监理工作性质不了解，准备课件、讲解的针对性不强；②均采用常规大班培训，忽略现场实践讲解，受空间及授课环境限制，以及学员视角因素的影响。学员自身素质参差不齐；项目工地分散、受现场工作影响，造成部分学员不能脱产集中培训。

3 找出要因 教师选择；培训内容；培训班模式；学员培训批次。

4 制定计划、措施 制定目标要求；明确职责划分；培训内容选择；培训调研计划，组织培训需求调研；培训大纲编写计划，确定培训知识点及时间限制；参培学员选择；培训教师选择；培训时间、地点、方式确定；小班化培训模式计划。

D阶段 5 实施计划、措施 找合适培训机构并就对教师、小班化模式的要求等与之洽谈，确定费用、课堂准备及道具；与推荐教师就培训大纲内容、学员情况进行洽谈，确定最优培训方式；培训报名，学员分批，培训开展；培训中增加学员与教师互动、讨论环节；培训全程录像，为未参培的员工提供影像学习资料，并为今后的培训和工程管理提供宝贵资料。

C阶段 6 实施结果

与目标对比 培训过程中对小班化模式与常规模式下培训效果对比；

与教师和学员交流检查培训效果；学员阶段性小结并反馈；培训后采用理论考试和现场实践操作考核对培训结果进行测评；对影像资料学习的反馈效果。

A阶段 7 对实施结果

总结分析 总结经验、巩固成绩，将效果好的培训总结加以规范化、标准化。

8 未决问题

转入下一循环 对本次循环中存在的问题，重新分析原因，制定新的解决方案，以便进入下一个循环去解决。

表1PDCA循环与安全培训相结合

3.1 计划阶段

做安全培训计划时，除了一般实施计划中常有的要点，如：目的、时间、地点、方式、流程、费用预算等之外，还必须对安全培训的现状有一个正确的评估，对安全培训要求有一个系统的，层次清晰分明的分析，列出存在的问题，并进行归类整理。

分析问题：

1、学员状况不明，素质参差不齐，包括学员的文化程度、专业、年龄、工作经历、社会阅历、对培训的需求等。

2、监理工作性质对教师讲解的重点要求不同。

3、采用常规大班培训，现场实践讲解时可能由于受空间及授课环境限制，以及学员视角因素，影响实训效果。

4、公司承揽工程分散广、工程进度、人员紧张程度不同，没法实现符合要求的学员集中培训。

归类整理：

1、对学员规模（数量）、结构（年龄、知识层次）、人力资源素质（能力、水平、状态）等进行统计分析，了解培训前学员的初始状况。针对公司不同年龄段员工，对培训要求、培训目的不同，采取培训需求调查问卷的形式进行广泛信息收集、分析。

2、根据学员个人状况及培训需求，在培训前开展相应的调研，并按照调研结果组织分批次的培训。

3、根据安全培训需求，提前策划编制培训大纲，与相关培训教师进行沟通，并结合工程实际情况，要求授课教师在讲课中增加与学员互动、答疑和讨论的环节。

4、根据实训的实际情况，适合组织小班化培训模式进行分组培训；针对有意愿参加培训而现场实际不允许抽调培训的人员，则通过制作全程培训影像资料进行传阅、学习，无形中由点到线的扩大到了培训的实效范围。

3.2 执行阶段

Do阶段是PDCA循环的关键、核心阶段，实施培训的工作程序一定要清晰。如，实施安全培训流程如下：

(1) 开班准备流程

协商培训事宜印发文件选送学员审核确定下达培训班准备通知单开班前预备会。

篇9

关键词：职工培训；重要性；现状；问题；对策；

中图分类号：C976 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-08-00-01

经济日益全球化的今天，煤炭企业，要取得安全生产持续稳定发展，必须有一支优秀的人才队伍作为最根本保障。加强职工培训，就是关系到职工能否很好的适应工作、挖掘潜能，从而促进企业全面快速发展。现如今国内外知名企业早已把优先发展职工教育作为发展策略的战略方向，把建立职业培训基地作为自己强大的发展后盾，不断培育职工成长和进步已成为全面提高员工素质的重要途径，也成为了打造企业核心竞争力的重要手段

一、煤矿安全培训的重要意义

煤矿生产一线职工，初中及以下文化程度占90%以上，大多数来自欠发达地区，安全风险意识淡薄，自我保护能力较差，自律意识不强，因此，安全培训是煤矿安全生产的一项重要工作，关系到安全生产局面的稳步好转。企业不杜绝事故，事故就会消灭企业。据统计，煤矿事故90%是由于人为原因引起的，安全生产，预防为主，防范事故就是要从提升职工安全技术素质入手，强化安全意识，规避危险源，实行动态管理，扎实有效地开展安全培训，大幅度减少生产安全事故。 为此，国家对煤矿安全提出了“管理、装备、培训”的三并重原则，将煤矿安全培训工作提到了前所未有的高度。做好煤炭企业安全生产技术培训工作，是防止煤矿事故发生的一项重要措施，也是全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，全面提高煤矿职工的安全技术素质的有效途径。

二、煤矿安全培训效果现状分析

（一）安全培训的重要性认识不清。一是部分煤矿片面追求产量效益，忽视国家安全法规对煤矿依法进行强制性安全培训的规定，职工未经培训合格上岗作业，特别是煤矿“三项”人员没有按规定全部进行培训，漏培、假（替）培时有发生；二是只抓生产硬指标，把培训当成软任务，被动应付，得过且过。特别在煤矿开采深度加大，水、火、瓦斯、煤尘、顶板等自然灾害因素增加，职工安全文化素质低下的情况下，缺乏富有成效针对性的安全培训。

（二）培训方式和内容不适应实际需求。煤矿生产条件的复杂化、安全生产信息化、集约化管理对职工安全素质的要求越来越高。目前的安全技术培训方式、内容不适应生产现场需求。现在授课教案几十年一贯制，受工作性质和条件影响，有些“知识更新” 没有及时跟上，在授课时难以取得培训实效。因此，安全技术培训要站在全国、省、本地区的层面上考虑其培训的重点和疑点，对照区域、培训对象因地制宜、因人而异地组织其教学工作。

（三）安全培训覆盖面不足。参加培训人员的素质参差不齐，煤矿特种作业人员基本上能够做到持证上岗，但较低的职工素质使安全培训的难度加大，特别是一般工种文化素质低下，难以胜任岗位基本要求，全员培训流于形式，培训率没有达到100% 。

（四）安全培训管理缺乏有效监督，培训质量过低。现在普遍存在缺少相应的对教师的考核机制，培训注重数量，缺少质量。

（五）员工对培训兴趣不高。缺乏积极性和主动性。

三、提高煤矿安全培训效果的对策

（一）提高认识，加强培训制度建设

改变培训被动局面，必须树立依法强制培训的理念，明确行业管理部门、煤矿培训机构的职责，重视安全培训，科学指导、认真组织培训工作，促进培训和保证经费投入。要建立健全安全培训管理制度，从计划、管理、实施、监控等环节形成一个纵向到边、横向到底，上下联动、相互监督的闭环结构，通过各环节之间高效运行，保证培训质量。通过完善培训管理标准，制定相关配套标准，如培训机构设置定编、专职教师配备、培训考核标准、培训机构质量评估办法、培训信息通报方式等。运用法规、标准和行政手段，依法强制进行安全培训，提高职工队伍素质。

（二）做好培训需要分析

明确培训内容培训工作只有做到有的放矢，才能真正地提高培训的效果。而企业需要什么样的培训只有通过有效的培训需求分析，才能正确地找到培训需求，从而制订出合适的培训计划安排和内容。因此，作为整个培训管理活动的首要环节，培训需求分析的有效性对于提高培训效果具有至关重要的作用。应本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，落实具体的安全教育培训计划。一般工种侧重于岗位技能的应知应会培训；安全管理人员及关键岗位侧重于安全法律法规、操作技能和安全专业知识的培训，提高他们对事故的处理能力和突发事件的应变能力，对特殊岗位职工、新分配职工、劳务工、转岗工严格按照“先培训、后上岗，先培训、后就业”的原则进行安全培训，凡达不到考核要求的不准上岗；对安全不放心的人及时开展安全预防性教育，有重点有步骤地进行培训和帮教。通过各种培训，切实增强了职工学习的针对性、主动性和实效性，提高了职工的自保互保能力，从而使职工能够干标准活、干放心活。

（三）创新培训方式、方法。

培训方法的科学合理与否，很大程度上决定了培训的效果。从具体内容来看，培训方法不仅仅包括采取什么样的途径，还包括由谁、在哪里进行培训等问题。我们要改变单一教学模式，利用多媒体、实操、三维动画等多种教学方式，寓教于乐，提高学员的视觉、听觉，使他们不断受到语言和图像的冲击，身临其境，高度参与，从而提高了培训学员的学习积极性和学习热情，提高教学效果

（四）提高教师的教学能力。

篇10

［关键词］经济形势;培训工作;安全培训

针对煤矿安全培训工作来说，最为关键的就是要强化对安全培训工作的认识，严格杜绝煤矿安全培训工作的形式化，将煤矿安全培训工作落到实处。

1矿井概况

云盖山煤矿二矿始建于1997年4月，系河南能源化工集团永煤股份省内驻外子公司———河南永锦能源有限公司的主力矿井之一，位于河南省禹州市磨街乡境内。2014年11月13日升级为煤与瓦斯突出矿井(豫工信煤〔2014〕579号)。矿井先后荣获河南省煤炭系统文明单位、全国煤炭行业二级安全高效矿井、国家级安全质量标准化煤矿、省一级质量标准化矿井、省“五优”矿井、全国文明煤矿、“中国企业培训示范基地”等荣誉称号。在市场经济的大环境下，云盖山煤矿二矿越来越意识到煤矿安全培训工作的重要性，现针对云盖山煤矿二矿职工培训工作中的问题以及相应的应对策略进行探索。

2煤矿职工培训工作中的问题

受当前煤炭市场经济的影响，实际情况下煤矿职工培训工作存在以下问题:第一，职工培训积极性不高。主要有以下几方面原因:职工参与培训的积极性没有被充分调动，目前培训工作被动参加的多，有应付现象;受当前煤炭市场经济不景气的影响，职工的学习工资较以往下浮较多;同时以往制定的学习奖励措施因经济下滑无法兑现;学习时间不合理也是导致职工不愿意参加培训的一个重要原因。第二，脱产集中培训难以组织。矿井组织集中脱产培训(特别是需要生产能手、技术骨干和单位正职等人员参加培训)时，个别单位以生产任务紧张、人员紧张和工作繁忙等理由不参加培训。第三，区队自主培训效果不明显。区队自主培训力度不够，每周一次的集中学习，仍以安全技术措施、上级的文件规定等为主要内容，缺乏对现场工作遇到的难点、重点，岗位必知必会等内容的学习，导致职工的手指口述、岗位描述等表达能力有所下滑。第四，专业系统培训力度不够。目前矿井各专业系统的培训以完成培训任务为主，缺少主动性、针对性的培训，主要原因是专业系统科室人员较少、工作繁忙等;同时专业科室组织专业培训时受矿井各项任务的影响导致部分人员不能参加，影响组织方的积极性。第五，培训重视程度不够。矿井升级后对职工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高，但是对职工的素质培训和技术培训不能及时进行，极个别区队的管理人员缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动，不能正确处理培训与生产的关系，对培训的重视程度不够，认为只要有证就行。第六，培训师资力量不强。各区队技术人员水平参差不齐，对教学方法、教学技巧研究的少，因此教课效果大受影响;专业科室的兼职教师受师资薪酬、资料整理等的影响，在课件准备、培训技巧等方面缺少钻研。

3针对煤矿职工培训工作现状的应对策略

3.1多措并举，提高职工培训的积极性

针对当前煤矿职工培训工作积极性不高，脱产集中难以组织培训工作的现状，煤矿可以同时实施多种策略，来激发职工参与培养的积极性。第一，可以加强职工思想教育和培训宣传力度。让职工牢固树立“培训是员工最大的福利”的理念，把员工参加培训由被动参与变为主动参与，让职工意识到安全培训的重要性。第二，树立示范典型。矿井通过“学习之星”、“技术能手”技术比武等评选活动，不断选拔一批先进典型学习人物，给予物资和精神上的奖励。通过典型人物的示范，使他们对照标杆找差距，增强自信，超越自我，形成用心做事、追求卓越的浓厚氛围，促进广大干部职工学习的积极性。第三，营造氛围。矿井通过举办安全知识抢答赛、有奖知识问答、双述比赛、班前示范等系列活动和通过OA办公网、飞信、微信平台、安全知识展、学习板报等营造学习氛围，带动广大干部学习的热情。第四，建立内部岗位竞聘机制。在矿井内部建立岗位竞聘机制，让职工产生一种外在的压力，促进职工不断自觉地参加培训，提升自己的能力，增强自己的竞争力，避免在岗位竞聘中被淘汰。

3.2创新培训方式、方法，提升培训质量

现针对培养效果不佳，培养力度不够的情况提出相应的应对策略，以提升培训质量。第一，发挥科技引领作用，提高培训效果。矿井购置先进培训器材和教材。通过引进先进的培训系统，为矿井在职工的学习培训搭建了舞台，提高了职工的理论水平和操作技能。如引进手机在线学习考试系统等，提高了职工学习的积极性，让职工可以随时随地地自主学习。第二，优化实操模拟技术，提高职工操作水平。矿井不断完善实操基地基础设施的建设，提高实操设施、设备的科技含量，增强实操培训的可视性，给职工更直观的感受和培训，进一步增强了职工的操作技能。第三，多样化的拓展训练，提高团队的凝聚力。矿井举办了丰富多彩的拓展训练，有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助职工建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与团队之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。第四，大力开展警示教育，提高职工的安全意识。矿井为充分发挥事故案例的警示教育作用，有效遏制事故的发生，提升矿井安全管理水平，特增加投入，购置了“3D”事故案例视频，利用3D具有主体突出、效果逼真等特点，让职工在体验过程中可以真实感受到煤矿事故带来的危害和冲击，仿佛置身于影片的环境中，将警示教育活动开展得有声有色，提高了职工参加警示教育培训的积极性的同时也提升了警示教育的培训效果。第五，积极推行“人才素质”工程，提升矿井生产力。随着矿井的不断发展，新技术、新工艺、新设备不断推广使用，对技术工人和高技能人才的需求大大增加。为有效解决这一问题，进一步优化生产技术骨干和技术工人的成长环境，矿井大力推行职业技能鉴定，为企业职工的成才提供良好的环境。在当前的煤炭经济形势下，培训工作的开展必须完善培训机制，不断开拓培训思路，拓展培训内容，建立更强的师资队伍才能够获得理想的培训效果。因此，首先需要完善培训机制，进一步强化力度。针对培训工作出现的一些问题，矿培训中心不断完善制度，通过制度约束，强化职工的培训。同时在各区队之间开展培训对标工作，激活了单位之间的竞争机制，促进了相互提高。激活了单位内训机制，调动了各单位培训第一责任人、培训主管、管理人员齐心协力抓培训的积极性，推动了安全培训工作的深入开展。其次，要创新培训思路，拓宽培训内容。矿井不断强化员工的安全技能培训，规范员工的安全操作行为，培育本质安全型员工，同时着力提高员工的综合素质，开展了一系列特色培训。

4结论

总之，在新形势下，我们要坚持“职工教育是安全生产的基础”这一方向，立足工作实际，积极探索和创新安全培训的形式和方法，以培养适应矿井可持续发展要求的职工队伍为目标，更新观念、认清方向，找准在职工培训工作中面临的困难和存在的问题，扎实开展职工培训工作，为矿井的安全生产保驾护航。

参考文献:

［1］孙文.论煤矿矿井安全生产管理工作［J］．科技视界，2015(21):254，303.

篇11

[关键词]经济形势；培训工作；安全培训

[DOI]1013939/jcnkizgsc201721150

针对煤矿安全培训工作来说，最为关键的就是要强化对安全培训工作的认识，严格杜绝煤矿安全培训工作的形式化，将煤矿安全培训工作落到实处。

1矿井概况

云盖山煤矿二矿始建于1997年4月，系河南能源化工集团永煤股份省内驻外子公司――河南永锦能源有限公司的主力矿井之一，位于河南省禹州市磨街乡境内。2014年11月13日升级为煤与瓦斯突出矿井（豫工信煤〔2014〕579号）。矿井先后荣获河南省煤炭系统文明单位、全国煤炭行业二级安全高效矿井、国家级安全质量标准化煤矿、省一级质量标准化矿井、省“五优”矿井、全国文明煤矿、“中国企业培训示范基地”等荣誉称号。在市场经济的大环境下，云盖山煤矿二矿越来越意识到煤矿安全培训工作的重要性，现针对云盖山煤矿二矿职工培训工作中的问题以及相应的应对策略进行探索。

2煤矿职工培训工作中的问题

受当前煤炭市场经济的影响，实际情况下煤矿职工培训工作存在以下问题：第一，职工培训积极性不高。主要有以下几方面原因：职工参与培训的积极性没有被充分调动，目前培训工作被动参加的多，有应付现象；受当前煤炭市场经济不景气的影响，职工的学习工资较以往下浮较多；同时以往制定的学习奖励措施因经济下滑无法兑现；学习时间不合理也是导致职工不愿意参加培训的一个重要原因。第二，脱产集中培训难以组织。矿井组织集中脱产培训（特别是需要生产能手、技术骨干和单位正职等人员参加培训）时，个别单位以生产任务紧张、人员紧张和工作繁忙等理由不参加培训。[1]第三，区队自主培训效果不明显。区队自主培训力度不够，每周一次的集中学习，仍以安全技术措施、上级的文件规定等为主要内容，缺乏对现场工作遇到的难点、重点，岗位必知必会等内容的学习，导致职工的手指口述、岗位描述等表达能力有所下滑。第四，专业系统培训力度不够。目前矿井各专业系统的培训以完成培训任务为主，缺少主动性、针对性的培训，主要原因是专业系统科室人员较少、工作繁忙等；同时专业科室组织专业培训时受矿井各项任务的影响导致部分人员不能参加，影响组织方的积极性。第五，培训重视程度不够。矿井升级后对职工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高，但是对职工的素质培训和技术培训不能及时进行，极个别区队的管理人员缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动，不能正确处理培训与生产的关系，对培训的重视程度不够，认为只要有证就行。第六，培训师资力量不强。各区队技术人员水平参差不齐，对教学方法、教学技巧研究的少，因此教课效果大受影响；专业科室的兼职教师受师资薪酬、资料整理等的影响，在课件准备、培训技巧等方面缺少钻研。[2]

3针对煤矿职工培训工作现状的应对策略

31多措并举，提高职工培训的积极性

针对当前煤矿职工培训工作积极性不高，脱产集中难以组织培训工作的现状，煤矿可以同时实施多种策略，来激发职工参与培养的积极性。第一，可以加强职工思想教育和培训宣传力度。让职工牢固树立“培训是员工最大的福利”的理念，把员工参加培训由被动参与变为主动参与，让职工意识到安全培训的重要性。第二，树立示范典型。矿井通过“学习之星”、“技术能手”技术比武等评选活动，不断选拔一批先进典型学习人物，给予物资和精神上的奖励。通过典型人物的示范，使他们对照标杆找差距，增强自信，超越自我，形成用心做事、追求卓越的浓厚氛围，促进广大干部工学习的积极性。第三，营造氛围。矿井通过举办安全知识抢答赛、有奖知识问答、双述比赛、班前示范等系列活动和通过OA办公网、飞信、微信平台、安全知识展、学习板报等营造学习氛围，带动广大干部学习的热情。第四，建立内部岗位竞聘机制。在矿井内部建立岗位竞聘机制，让职工产生一种外在的压力，促进职工不断自觉地参加培训，提升自己的能力，增强自己的竞争力，避免在岗位竞聘中被淘汰。[3]

32创新培训方式、方法，提升培训质量

现针对培养效果不佳，培养力度不够的情况提出相应的应对策略，以提升培训质量。第一，发挥科技引领作用，提高培训效果。矿井购置先进培训器材和教材。通过引进先进的培训系统，为矿井在职工的学习培训搭建了舞台，提高了职工的理论水平和操作技能。如引进手机在线学习考试系统等，提高了职工学习的积极性，让职工可以随时随地地自主学习。第二，优化实操模拟技术，提高职工操作水平。矿井不断完善实操基地基础设施的建设，提高实操设施、设备的科技含量，增强实操培训的可视性，给职工更直观的感受和培训，进一步增强了职工的操作技能。第三，多样化的拓展训练，提高团队的凝聚力。矿井举办了丰富多彩的拓展训练，有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助职工建立高尚而尊严的人格；同时让团队成员能更深刻地体验个人与团队之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。第四，大力开展警示教育，提高职工的安全意识。矿井为充分发挥事故案例的警示教育作用，有效遏制事故的发生，提升矿井安全管理水平，特增加投入，购置了“3D”事故案例视频，利用3D具有主体突出、效果逼真等特点，让职工在体验过程中可以真实感受到煤矿事故带来的危害和冲击，仿佛置身于影片的环境中，将警示教育活动开展得有声有色，提高了职工参加警示教育培训的积极性的同时也提升了警示教育的培训效果。第五，积极推行“人才素质”工程，提升矿井生产力。随着矿井的不断发展，新技术、新工艺、新设备不断推广使用，对技术工人和高技能人才的需求大大增加。为有效解决这一问题，进一步优化生产技术骨干和技术工人的成长环境，矿井大力推行职业技能鉴定，为企业职工的成才提供良好的环境。

在当前的煤炭经济形势下，培训工作的开展必须完善培训机制，不断开拓培训思路，拓展培训内容，建立更强的师资队伍才能够获得理想的培训效果。因此，首先需要完善培训机制，进一步强化力度。针对培训工作出现的一些问题，矿培训中心不断完善制度，通过制度约束，强化职工的培训。同时在各区队之间开展培训对标工作，激活了单位之间的竞争机制，促进了相互提高。激活了单位内训机制，调动了各单位培训第一责任人、培训主管、管理人员齐心协力抓培训的积极性，推动了安全培训工作的深入开展。其次，要创新培训思路，拓宽培训内容。矿井不断强化员工的安全技能培训，规范员工的安全操作行为，培育本质安全型员工，同时着力提高员工的综合素质，开展了一系列特色培训。

4结论

总之，在新形势下，我们要坚持“职工教育是安全生产的基础”这一方向，立足工作实际，积极探索和创新安全培训的形式和方法，以培养适应矿井可持续发展要求的职工队伍为目标，更新观念、认清方向，找准在职工培训工作中面临的困难和存在的问题，扎实开展职工培训工作，为矿井的安全生产保驾护航。

参考文献：

篇12

关键词:煤矿安全文化;安全培训;传播与应用

在煤矿企业中，大半安全管理研究成果都是在以人为本和强制性管理这两个维度中建立起来的。在传统的煤矿企业中，相关职工素质能力以及教育程度都相对较低。所以，在安全管理中，就将强制性手段作为最有效的手段。简单来说，处罚就是最为典型的强制性手段。我国社会的飞速发展，也让煤矿职工的人员结构发生了重大的改变，所以对于安全管理的方式也就有了新的挑战，安全培训的出现正好解决了此方面的问题。

1我国煤矿企业中关于安全培训的现状

1．1形式单一的入职培训

现在，很多煤矿已经开始了无纸化的培训，可是关于知识库的更新却不够及时。对于新员工的上岗，煤矿企业的前期培训还是以“满堂灌”的课堂教学为主要的授课形式，这样的培训形式会让职工们觉得学习无趣又呆板，职工对学习失去兴趣，安全培训自然就达不到最好的效果。除此之外，关于一线员工的综合素质还有很大提升的空间，这就会造成频繁的变动，如果安全培训的内容不具有针对性，那培训的意义就消失了。

1．2后期培训中情感触动的缺失

部分大中型煤矿已经开始利用岗位评估以及风险评估来进行安全目标的评定。这样一来，教育经济就能与安全量化管理进行完美的结合，并取得了很好的效果。另外，关于违章人员也要结合人本化的理念，例如:安全抵押双倍返、帮教制度等等。可是，不管是教学经济管理还是安全量化管理，都是在制度上对职工安全文化的管理［1］，对于进一步的培训还要从情感认同做起，体验触动环节是对违章人员不可缺少的部分。

2安全培训中煤矿安全文化的应用策略

2．1对入职培训载体的丰富

2．1．1影像案例教学法

在煤矿的安全培训中融入影像资料教学，不仅能激发职工学员的学习兴趣，更能将安全知识收稿日期:2016－04－08作者简介:黄韦(1992－)，男，贵州黔西人，现在贵州工程应用技术学院矿业工程学院就读。的说服力和可信度加以提高。培训的相关教师要在培训之前节进行企业中影视资料的整理和收集。在接下来的课程教学中，学员们开始进行分析、讨论以及解决问题的过程。在课后，教师也要让学员们将个人建议、学习收获以及心路历程一一记录下来［2］。培训教师还要根据学员的课后反馈，有针对性地给学生们传授相关的安全常识，其目的就是强化学员们对知识的记忆。学员们只有从根本上了解重大危害的影响和后果，才能真正地吸取教训，将煤矿安全知识学到手。

2．1．2计算机的仿真练习培训

这是在我国新出现的一种具有较强模拟性、先进性的培训系统。这种系统的强大就在于对虚拟技术的应用以及仿真的培训技术，其优点是可视性强、直观和详细。在进行具体使用的过程中，可以分成三个部分:安全培训系统、虚拟井下巷道系统以及井下瓦斯模拟系统模块。

2．2关于培训队组评价机制的健全

关于组队日常培训中的安全知识有现场安全隐患、近期安全形势以及煤矿安全常识。类型不同的安全知识应该有针对性的在会议上进行传达，其目的就是将会议时间加以精简，让会议能够进行有效的表达。例如，在进行煤矿安全常识的安全培训时就要实行集中的集体学习;而如果近期的安全形势，就可以利用周会或者是政治学习会进行传达;而安全隐患就可以在班会中进行传达。在规范队组的各种会议流程中，对于会议的目标必须明确，还有就是信息传递的有效性。最重要的是，队组领导要通过会议的反馈情况来调整培训内容和提高培训技巧。

2．3关于后续培训的情感触动

煤矿企业要着手建立一个立体化的安全文化走廊，让安全走廊由2D转化为3D，让体验、视频、音频能够三位一体;关于《煤矿安全规程》动画版的开发也要尽快加快［3］;另外，关于煤矿中逃生、急救以及救援的操作也要在文化长廊中持续播放，这样煤矿中的安全文化也会变得更加立体和生动，职工也更容易接受。不仅如此，煤炭企业也要对煤炭展览馆加建立，这也是企业安全文化传播的重要形式之一。在展览馆中设立各个年代的设备和图片，将从前艰苦的采煤现状进行演示。这也是对煤矿职工们的一种激励，让他们珍惜眼前的良好环境。

3总结

在煤矿企业中，安全文化建设的基础就是每个职工。只有职工对安全文化有了一定的认同和了解，安全文化的实施效果才算是得到了凸显。将科学合理、形式多样的安全培训作为安全文化建设的载体是未来发展的必然趋势，只有把握好各环节，才能为日后的安全生产打下坚实的基础。

作者:黄韦 单位:贵州工程应用技术学院

参考文献:

［1］谷国兴，等．煤矿安全文化在安全培训中的传播与应用［J］．煤矿安全，2014，45(2):221－223．

篇13

关键词：安全教育；意义；主要内容；教学措施

中图分类号：D648文献标识码： A 文章编号：

教育安全培训是我们预防和控制电力事故的重要手段之一，是每个电力企业安全管理工作中必不可少的内容。安全教育的目的和作用概括起来可以分为三个层次，一是安全意识教育，二是安全知识教育，三是安全技能教育。安全意识教育就是使人意识到安全，从而重视安全。安全知识教育就是让人掌握预防和避开危险的安全知识。安全技能教育就是让人学会预防和避开危险的技能。这三个层次逐级递升，共同组成了安全教育的作用体系，而其中安全意识教育是基础，也是关键。尽管我国电力企业在对教育安全培训方面积累了丰富的经验取得了重大进展，但是在实际的教育安全培训过程中，很多问题仍然存在。为此，电力企业应该重视对员工教育安全培训，明确教育安全培训的重要意义，探究教育安全培训的重要举措，为我国电力企业教育安全培训方面的进一步发展提供借鉴。

电力企业安全教育的意义

安全生产是所有企业的头等大事，电力企业作为特殊的企业，同样也是将安全生产放在首要位置。为此，电力企业安全教育的意义也就凸现出来。第一，保障员工生命安全。电力企业安全生产应该以人为本，人才是电力企业发展的关键，教育安全培训的主要目的是为了提高企业人员安全生产技能，增强他们安全生产意识，进而提高他们安全生产水平与能力。第二，促进企业盈利。电力安全事故费用在电力安全企业经费中占据着重要的比例，据有关数据表明，电力安全事故费用支出一般要占到电力企业经费支出的百分之十，这也是很大的比例。加强对于电力企业员工教育安全培训，可以潜在的促进电力企业生产，使得企业赢得更多的利润。

电力企业安全教育内容

电力企业安全教育的主要内容包括以下几个方面。第一，安全意识教育，主要指的是思想意识，这是做好电力企业安全工作的关键。唯有树立了正确的安全意识，才会在实际的电力安全工作中真正做到安全实施。第二，安全知识教育。安全知识是电力企业员工工作的基础，任何违法电力企业规章制度甚至安全管理常识的事情都有可能导致安全事故。普及安全知识教育，提高企业员工对于安全知识掌握程度，才是员工做好安全工作的重点。第三，安全技能教育。安全技能教育是电力企业安全教育的重要内容，安全技能教育主要针对的是电力企业技术人才而言，他们是电力企业发展的支柱，对这群技术人员进行安全技能教育，可以提高他们技术实施的安全性，保证他们生命安全以及企业各项工作顺利开展。

三、电力企业安全教育策略

1、加强企业管理人员培训，提高企业人员技能与素质

电力企业管理人员是电力企业教育安全培训的具体操作者和实践者，管理人员素质、水平与能力的高低直接影响着电力企业安全生产以及各项工作的顺利开展，为此，加强管理人员培训，提高管理人员技能与素质，是做好力企业安全生产的重要措施。首先要对电力企业管理人员进行思想观念的灌输，让他们充分认识到教育安全培训的重要性，提高他们安全生产管理的觉悟。其次，提高电力企业管理人员技能与素质。通过培训让管理人员掌握安全生产管理的技能与技巧，学习电力企业安全管理与教育注意事项，保证电力企业安全生产管理顺利开展。

2、切实做好安全监察与监督工作

做好电力企业电力安全管理与培训工作，进行适当的安全监察与监督是必须的。很多电力企业只是在教育安全培训上下功夫，忽视了有效监督的重要作用，导致电力企业安全管理与培训问题频发。为此，电力企业应该加强对于安全生产的监督检查，建立健全相应的安全管理监督体系与制度，强化安全管理与培训监督检查机构建设，对电力企业安全管理与培训全过程进行有效监督与管理。另一方面，电力企业还应该加大对安全生产、安全管理投资力度，多方面筹集资金，加强电力企业安全管理基础设施建设，立足长远，加大安全生产、安全管理投资力度。

3、采用现代化的安全教育形式与手段

随着计算机互联网以及其他高科技技术的不断进步，我国电力企业安全教育也深受其渗透与影响，采用现代化的安全教育形式与手段进行安全教育与培训，是电力企业适应新趋势做出的重要举措。例如，在实际的安全教育中，电力企业可以充分利用动画技术、音频技术、多媒体技术，甚至使用网上教学，这样就会使得安全教育培训更加的生动活泼有吸引力，进而增强电力企业员工知识积累与储备。另一方面，针对不同的企业人员制定不同的教育内容，甚至可以随时随地的对电力企业员工进行安全知识教育。总之，采用现代化的安全教育形式与手段，是电力企业做好安全管理工作的重要环节。

总结：

安全教育是电力企业对职工最重要的提高安全意识的方式。在新形势下，如何坚持不懈强化安全管理，把安全教育搞得更好，以此开创公司“十二五”发展的新局面，是目前我国电力企业面临的重要课题。因此，电力企业应该重视安全教育工作，员工应该尽职尽责，时时、处处、事事加倍警惕、遵章守制，电力企业杜绝安全生产事故的“神话”就会诞生；而高高兴兴上班来、平平安安回家去的温馨祝愿也将如泰山般成为现实。我国电力企业在对安全教育方面积累了丰富的经验取得了重大进展，但是在实际的安全教育过程中，很多问题的存在严重影响着电力企业员工生命安全以及安全生产。为此，电力企业应该深入研究自身在安全管理方面存在的问题，明了安全教育的重要意义，创新安全教育的重要举措，为我国电力企业安全教育方面的进一步发展提供借鉴与参考。

参考文献：

[1] 闰世平，马客婷. 电力企业安全教育现状及又寸策分析[J].思考发现2008(03)

[2] 陈瑜. 论电力企业的安全教育[J].企业管理2008(05)

篇14

关键词：油田；物资供应系统；安全管理；创新策略；采购管理；仓库配送 文献标识码：A

中图分类号：F274 文章编号：1009-2374（2015）03-0041-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.0212

在我国油田不断发展的带动下，以往的油田物资供应系统已经无法满足油田企业的要求，因此无法完成降低企业成本的目标，传统的油田物资供应系统面临着淘汰的趋势。在这种趋势的影响下，必须构建先进的物资供应系统来完成油田企业的精干主业和降低成本，同时，这是现代物资供应技术向供应系统过渡的重要前提，也是完善物资供应系统安全管理模式的有效方法。因此，在结合资源特征的前提下，应用完备的安全管理方法和组织方式，是我国现阶段油田物资供应系统安全管理的正确道路。在此基础上，各个油田企业还要加强创新和完善的力度。

1 油田物资供应系统的安全管理现状及不足

国内大型油田集团在完成了构建现代企业制度后，各个油田的安全管理办法和运行规则都发生了本质的变化，导致了上市公司和存续公司两个主体的利益差别化。上市公司内部机构较为完善，设有专门的资源管理供应处，但是存续公司也重复对该部门进行设置，并且将油田物资转交给上市公司看管。这样导致了上市公司既要对本公司进行物资供应，还要满足存续公司的物资需求，加大上市公司的资源管理供应处，从而影响整个运行机制的正常运转。在这种不健全的物资管理以及供应体制下，各部门很难避免权钱交易这一恶劣现象的出现。在利益的驱使下，个别物资供应商会运用极端的手段抬高油田物资的竞争度，通过贿赂等非法手段对产品进行推销处理。为解决此类问题，相关的油田物资供应管理部门会出台相应的对策，但是对策的实施会受到外界因素较大的影响，无法正常实施。具体包括，部分物资供应系统的管理人员不会按照正常的手续和规律办事，而是出于人情世故的影响，使得油田物资供应变成了的平台，权钱交易现象层出不穷。另外，物资的物流（采购、运输、包装等）环节，都没有舍弃计划经济影响下的管理方式，虽然这种管理方式能够轻松掌握物资供应的实时状况以及调剂余缺，却造成了分割成块、自成体系的不良现象，使流水线般的生产、流通、销售等环节没有联系，造成了库存量巨大以及占据较大资金空间的后果，给油田企业造成了巨额损失。因此，油田物资供应系统安全管理改革仍任重道远，需要不断完善和创新。

2 油田物资供应系统的安全管理创新策略

2.1 完善油田物资供应系统

油田实现大规模物流的前提是油田物资供应系统的创建，现如今，对其完成符合现代化企业条例的创新迫在眉睫。因为企业在这方面的改革创新过程十分复杂，所以在改革的初级阶段必须进行规划统一，并分步执行。具体可以分为三个步骤：第一，将物流的各个功能进行整合，这是完善油田物资供应系统的初级阶段；第二，加大力度提升物流的功效，这是完善油田物资供应系统的发展阶段；第三，以服务规则为根本，满足第三方的所有要求，并以此为基础创建完备的、系统的社会化服务制度，达到降低企业成本和提高油田综合效益的目的。

2.2 扩大油田物流格局

如今油田物资供应管理的实际开展中，还存在采购渠道不稳定、储存物资管理不统一等问题。只有将这些问题妥善解决，才不会影响扩大油田物流格局的总体前进。因此，在完善了油田物资供应系统的前提下，创造一个完善的油田物资供应信息获取平台，是油田企业进一步的目标。在研究分析了二、三级单位的职能和工作范围后，对油田物资供应网络实施统一规划，进一步实现一、二级物资供应网络的紧密结合。在规划的过程中，完善的油田物资供应系统将以完善配送服务机制以及构建配送价格制度为根本，并且在此基础上创造油田物资供应信息获取平台，在结合了实际的供应物资数据后，对其进行整合。在详细的操作程序上，加大力度改造和更换物资供应设备，对物流的各个功能（检验、信息服务、加工等）进行完善和优化，增添必要工序以及设备，其中包括分拣、包装等，真正满足油田大物流格局的各个要求。以此途径对物流格局进行扩大和优化，使得油田物资供应系统进一步实现集中管理、协同运作等先进运行模式。

2.3 提高工作人员安全意识

重视对干部职工进行安全培训，在培训中提高职工的思想认识和安全意识。干部职工应该充分地认识到安全培训在生产中的重要作用。加强对安全培训的工作是建立油田安全生产的重要举措，能够增强职工们的安全意识，保证石油企业能够安全地进行生产。安全培训的具体工作应该重点面向全体的基层职工，培训的内容包括安全意识的建立、安全知识的掌握以及正在操作现场安全技巧的掌握。主要进行基层培训，要把重点放在生产一线，没有经过培训或者在培训考核中不合格的职工不能进入生产。明确安全培训的基本内容，在规定的时间内完成培训，并且建立严格的考核制度，最终提高所有职工的安全意识。

2.4 注重研究安全事故案例

安全是第一生产力，安全问题关系到整个油田企业的命运。现阶段大部分油田企业都会出现安全事故案例的研究学习与具体开展分离的现象，所以对油田企业员工进行安全事故案例分析，是很有必要的，对安全事故的分析不仅可以杜绝相同原因引发的安全事故，还可以使各级员工在思想上时刻注意安全问题。

3 结语

根据目前油田物资的所有供应现状，结合石油产业发展的要求，提出了一种从物资采购的具体管理和仓库的配送，形成以配送作为基础的创新思路，与传统的油田物资供应的系统相比较，新的体系打破了区域和单位之间的界限，并且能够按照市场化的要求，在油田的范围内进行整合，构成了符合新时代要求的油田物资供应系统安全管理制度。

参考文献

[1] 刘静娟.浅谈安全生产管理[J].科技情报开发与经济，2010，（14）.

[2] 顾晓伟.物资供应管理发展电子商务基本模式探讨

[J].经济师，2010，（1）.

[3] 吕廷杰.电子商务与物流[M].武汉：中南财经政法大学出版社，2011.

[4] 刘子英，池肖难，刘刚.完善车辆GPS系统应用功能提高交通管理智能水平[A].安全责任 重在落实――第四届吉林安全生产论坛论文集[C].2011.

[5] 赵文卿.基于系统节点的油田企业全员目标成本管理研究[D].中国石油大学，2011.