电梯安全教育总结精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇电梯安全教育总结，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词：电梯运行现状 电梯维护保养 安全运行措施

电梯成为高层建筑必不可少的设备，大多数公共服务场所也必然要配备电梯。同时，电梯设计和制造的技术水平和产品质量在不断提升，这也使得电梯的设置越来越广泛。然而，电梯事故却时有发生，为我们敲起了电梯安全的警钟。电梯的设计质量影响着安装质量，安装质量又会对使用过程中的质量产生影响，电梯能否安全运行关系着公众的人身财产安全，电梯安全工作至关重要，因此应当对电梯安全问题充分重视。

1. 电梯运行现状解析

通过观察日常生活、工作中的电梯运行实况，笔者发现和总结出了若干目前电梯运行的现状，现列举其中几个亟待思考并解决问题。

1.1 管理者薄弱的安全意识。思想上的不重视将会是最大的安全隐患。笔者观察发现，在电梯运行监管过程中，个别单位雇佣一些老弱病残者来对电梯进行操作，由于这些人员自身心智或生理上的不足，导致在出现突发事件时很难做到正确处理，这往往意味着或大或小的安全事故的发生。还有的单位看起来安排了专职管理人员，但由于该类人员往往身兼多职，造成管理制度存有缺陷，对电梯运行长期不检验、不保养是常有的事儿，更甚者将有关档案还有检验合格牌丢失。

1.2 电梯救援电话无人接听。许多机关单位和事业单位轻视电梯安全运行问题，使得电梯紧急援救电话往往无人接听，难以及时正确处理突发事故。部分单位甚至未标明援救电话，更无安全检验合格牌。电梯轿厢内部各种广告乱贴乱画。

1.3 部分电梯维护保养单位未适当履行其义务。在经济利益的驱使下，由于过低的维护保养费用，使得在电梯维保市场极易出现无序，劣质的恶性竞争。为最大程度的获得经济利益，部分维保单位不惜减少维保项目，马虎工作，电梯维保人员技能落后，很难保证电梯的安全运行。

2. 影响电梯安全运行的因素

随着经济的发展，高楼大厦日益增多，电梯的应用也越来越普及，电梯的设计制造业也在迅速发展，电梯的安全运行问题也越来越重要。笔者经过长期的观察总结，认为影响电梯安全运行的因素主要有以下几方面：

2.1 在设计制造过程中，部分电梯生产商为了降低生产成本，最大程度的获得利润，采取不正当的手段，比如：降低标准，适用更为廉价的配套设备和材料，重新配置，很大程度上降低了电梯的可靠性，损害了消费者的利益，增加的出现故障的概率，很有可能造成或大或小的安全事故。更有些企业为了获得高额利润，将电梯的招标或采购环节分为几个部分，其结果会导致部分电梯产品部件是非电梯生产厂所提供的，甚至其产品部件出现假冒伪劣现象，使得整体电梯质量大幅度下滑，很大程度上影响了电梯的安全运营，给日后的电梯的安全运行埋下了很大的隐患。

2.2 在电梯安装环节，有的电梯安装队伍技术水平不高，个别不具有电梯安装施工资质的队伍仍然承揽一些电梯安装业务，这导致了电梯安装质量较低，电梯的安全运行存有隐患。目前电梯的井道、机房、桥箱、整机功能性等方面技术检验、评定验收的一次合格率仍然不高；许多有关电梯安装施工的质量检验的资料存在虚假、模糊、缺失等问题；有的电梯施工单位在质量安全检测方面管理混乱，检测人员水平较低，质量责任混乱，检测设备可能超过法定校验器还在继续使用，使其难以反映真实的测量数据；还有的电梯安装施工队马虎粗糙，施工质量不稳定等。

2.3 在电梯维护阶段，许多电梯用户机器维护人员的知识技术水平跟不上现代化的电梯维护管理要求，有的电梯管理及维护人员未经过充足的专业培训，相关资质过低，导致其实际能力和技术水平与现代电梯发展要求的标准有较大差距，难以应对电梯运行过程中出现的技术故障，很难做到准确、迅速的判断并排除故障，使得日后的电梯运行安全隐患问题越来越突出。

3. 提高电梯安全运行的措施分析

3.1 严格落实电梯使用主体责任分配制度

3.1.1要明确管理机构、管理人员的责任，做好监督检查工作，定期对已完工电梯与施工期间电梯进行质量检验。

3.1.2要求操作人员持证上岗，减少操作事故的发生，应当聘用有专业技术能力的人员，加强电梯运行的安全技术培训，减少员工队伍中知识水平低、操作经验少的情况，充实检验队伍，保证电梯质量。

3.2 加强电梯事故应急与救援工作

3.2.1应当成立电梯事故应急处理指挥中心，将中心设在设备监察机构，成立同时具备监察检验人员与专业技术人员的应急救援小组，在各分区公布救援电话、合理布置救援队伍，实行全天候值班制度，保证救援人员和工具的及时分配，落实应急救援工作。

3.2.2 做好电梯事故应急救援演练工作，一方面要对电梯管理人员和操作人员进行救援知识教育；另一方面提高普通群众对演练活动的积极性，号召群众参加，将电梯应急救援知识渗透到演练工作中。

3.3 做好电梯安全宣传工作，提高群众安全意识

3.3.1 经常开展安全教育活动，在各个电梯中粘贴安全警示标语，深化宣传力度。各管理分区定期开展电梯安全教育活动，可以从孩子抓起，让孩子带动家长提高安全防范意识。

3.3.2 号召群众主动学习急救知识，防止意外发生时群众因无措而增大救援难度。乘客在遇到事故时最妥善的措施是等待救援，取得与外界的联系，因此提高群众在危难之时保证冷静待援的心态是做好安全教育工作的重点。

3.4 做好电梯日常维修保养工作

重视对电梯的定期检查工作，注意对电梯的、调整、部件的更换。防止超载状况的发生，操作人员对超载的发生要严厉禁止，对乘客严加教育。政府做好引导工作，协调各部门综合治理，做好电梯的维护和监管。

4. 结束语

电梯的设计、安装、使用、管理都与电梯的安全运行息息相关，如何严格按照电梯的国家标准和相关法律法规规范电梯的运作的整个动态过程是电梯安全工作的首要任务，另外加强电梯的安全监管工作，合理分配使用主体的责任，做好应急救援工作，提高群众的安全意识也是做好电梯安全运行工作的重要方面。

参考文献：

[1]常国强；余新生.提高电梯安全运行的有效措施[J].质量探索，2011，12（06）：23-26.

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关键词：电梯事故；预防；救援措施

中图分类号：TU857 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）29-094-02

近年来，随着身边越来越多电梯的出现，电梯事故也频频被曝出。据统计2014年底，全年全国共发生49起电梯事故，死亡37人。截至6月底，全国电梯使用和维护保养单位自查电梯共计236.9万台，发现存在隐患的电梯11.1万台，隐患电梯占比达到4.7%。按照国家质检总局颁布的《电梯使用管理与维护保养规则》规定应每15 d维护保养一次，每季度、每半年、每一年各要进行一次大型维保，但目前维护保养市场受低价竞争影响，服务质量低下，安装维保人员缺口5万人。根据各地质检系统已建立的96 333电梯应急处置平台信息，今年上半年建成运行的11个城市共覆盖了53万台在用电梯，处置故障23 000多起，平均每天解救乘客120多人。因此电梯的日常维护保养十分重要，因为电梯作为机电类特种设备，零部件会老化、磨损、失效，笔者结合多年工作经验，谈谈电梯事故的原因及预防应急救援措施。

1 电梯事故原因分析

国家质检总局官方网站的信息显示，截至2014年底，我国电梯拥有量已达360万台，并且仍在以每年20%左右的速度增长，我国电梯的保有量、年产量、年增长量均为世界第一，因此电梯的安全问题必须引起高度重视。《特种设备安全监察条例》明确规定，电梯等为公众提供服务的特种设备运营使用单位，应当设置特种设备安全管理机构或者配备专职的安全管理人员，并将安全注意事项和警示标志置于易于为乘客注意的显著位置。今年初，质检总局部署了电梯安全监管大会战，对在用电梯进行排查，促使长效机制的建立。

根据分析，超过50%的事故是电梯作业人员和管理人员的责任。其中坠落事故最大，而其中的21起是违规使用造成，比如违规使用三角钥匙4起，死亡4人；电梯故障后，乘客应在轿厢里等待救援，但乘客违规扒开轿厢，9起事故死亡8人；由于设备本身造成的事故8起，多集中在制动器、扶梯驱动链条失效等。由于目前部分电梯管理责任主体不明确、选型配置与使用条件不适应、维护保养不到位、以及老旧电梯逐步增多等原因，电梯事故时有发生。近期发生多起“电梯吃人”事件，很大程度上是因为电梯维保不到位造成的。在诸多导致电梯安全隐患的因素中，制造质量占16%，安装占24%，而保养和使用问题占比高达60%。如果按照发生事故的电梯系统位置来分类，可分为门系统事故、冲顶或蹲底事故以及其他类事故。据统计，违规操作、违章指挥和门系统事故占电梯事故总起数80%左右，蹲底或冲顶事故占15%左右，其他事故占5%左右。因为电梯门系统的每一次运行都需要经过开门、关门动作，电机启动、制动频繁，轿厢、导轨装置久而久之容易出现问题，会造成门锁门勾动作不可靠，导致电梯的安全隐患。

综上，电梯事故的原因主要有两个方面：一是人的不安全行为，如超载、反复开关梯门、在电梯运行过程中弹跳等；二是电梯本身的不安全状态，如未进行定期检验、安全保护装置失效等。电梯在发生事故时，突然停止所产生的离心力容易使被困人员情绪失控，惊慌害怕；如果此时电梯门无法打开，多数乘客首先会自救，试图打开电梯门，但这种方法又十分危险，稍有不慎就会发生电梯事故。所以这就更需要我们专业的救援队伍、救援技术、救援装备和救援方法。

2 电梯事故预防救援措施

2.1 电梯事故的预防

日常生活中电梯事故时有发生，一个很重要的原因是对电梯的认识不够，了解不足，安全教育缺乏，所以遇到紧急情况就换了手脚，处理不当，造成二次伤害。而电梯有十多项安全保护设施，并且都经过质量监督部门检查合格才能运行，在事故或故障中，乘客被困呆在电梯轿厢内是相对安全的，人为的违章操作、操作不当都是造成事故的主要原因。所以电梯事故的预防需做好以下工作：

①重视电梯的日常检查和维护保养工作。对电梯维护保养不及时甚至不进行日常的维护保养，或安排非专业人士或没有培训合格取得资质的工人进行保养的现象较为普遍。电梯制造安装单位、维保企业、物业公司要切实负起责任，相互配合完成安装、质检和维保工作，及时发现问题并排除障碍，消除一切安全隐患，保证电梯安全运行，因此定期对电梯进日常检查和维保尤为重要。

②定期开展电梯维修工作。从目前电梯企业反馈情况来看，甚至是最基础的日常维护保养工作，许多物业或电梯企业也没有认真负责、遵章守法，更何况按规定电梯的定期维修工作仍远远达不到电梯安全运行的国家强制要求，比如表面的清洁和维护看不到制动器内部的运行情况（必要的检查和清洁、制动力校核属于修理范畴），电梯的制动系统等各个部件，在使用一段时间以后，如发现不及时或不定期进行维修检查，电梯系统存在的安全隐患就可能最后引发事故，因此，定期对电梯进行检修和排障是十分必要的。公共交通型自动扶梯必须有人员监管。电梯使用企业和维修保养企业必须参考电梯每日的载客量和运行状态，提出运行方案和应急预案，保证乘客安全。

③定期检修、监督到位也是提高电梯安全性能的有效策略。质量监督部门应当巡视督查电梯维修保养工作，维保、维修不到位、不及时等不合格的电梯企业，应强制电梯停运，企业整改，这无疑是保障电梯安全的有效策略。

④提高电梯设计、生产、制造的产品质量，消除特种设备隐患。电梯企业应对所设计的旧电梯进行改造改进，确保电梯安全、高效、舒适、可靠地运行。同时，在进行常规维修和日常保养时，对于已超过使用年限的废旧老化电梯实行强制性报废，是消除电梯安全隐患的一个重要方面。

⑤杜绝违章操作和操作不当，即杜绝“人”的不安全行为，优化电梯的技术参数，加强电梯管理和使用安全教育培训，从而保证电梯的安全运行。加强对电梯乘客的安全使用教育，同时也得抓好电梯搬运、安装、维修保养、施工人员的三级安全教育，也包括电梯司机及物业管理相关人员的安全教育、培训、施工和操作过程的安全管理工作。

⑥要重视并加强电梯安全知识讲座宣传，普及电梯基础知识培训工作，电梯轿厢内要张贴电梯安全常识和应急救助方案，使电梯使用者从心底消除对电梯的恐惧心理，加强相关电梯法律法规建设，加大职能部门的监督力度和处罚措施，促使电梯制造安装维保单位自觉履行规章制度完成自己的使命，并进一步调度群众的积极性，加大群众的监督。电梯乘客应规范自身行为，按照电梯安全注意事项和警示标志正确使用和乘坐电梯。乘用自动扶梯必须抓紧扶手带，不许在自动扶梯上行走；儿童必须在大人的监护下乘用自动扶梯。通过以上知识减少对于不了解、不熟悉的电梯故障所带来的恐慌。

2.2 应急救援措施

电梯属于大型、重型设备，一旦发生故障和事故，对社会影响极坏，群众会恐慌、畏惧，生命会受到威胁，财产会损坏流失，因此，其安全事关重大，电梯事故应急救援制度、应急救援预案并且及时营救被困人员，降低损失。

①自救。电梯在运行出现故障或事故造成乘客被困时，呆在轿厢内是比较安全的，同时立即按下轿厢内的报警按钮装置，拨打轿厢内救援电话，与电梯管理单位或物业取得联系，等待救援。救援过程中，不能通过扒轿门、撬轿门、敲打轿（ 厅） 门的方式自救，不在轿厢内蹦跳，多与外界沟通说话交流，尽量保持镇定，服从积极配合专业救援人员的指挥，切勿盲目操作、违章违规操作。如果是电梯超速运行或者电梯往下掉了几层后又停了或者是电梯蹲底、冲顶的情况，乘客应背靠轿厢，手握扶手，双腿弯曲，脚尖踞起，目的是减小事故对人身的冲击。而在高层建筑物发生火灾和水灾时，禁止乘坐电梯逃生。

②消防队的救援。消防队员要在接到求助电话后迅速赶往现场进行事故救援，第一时间展开救援。事故发生后，要迅速上报相关单位，消防队员到达现场后，救援工作要迅速展开，积极对被困人员的心理安慰和疏导，消除其紧张情绪，使其积极配合救援。救出轿厢后若发现有乘客晕厥、神志昏迷（尤其是老人或小孩），应立即现场抢救及时送往医院。救援结束后，要暂停使用电梯，设置好禁止使用电梯警示标志牌。

电梯使用管理单位应当根据本单位的实际情况，配备电梯安全管理员，落实每台电梯责任到人，配置必备的专业救助工具及24 h不间断的通讯设备。电梯维保单位应当建立严格的救助规程，配置专业工具和专业队伍和专业人员，健全应急预案。消防部门还应建立相应的应急联动机制。

2.3 电梯事故中的责任赔偿

一旦电梯事故发生，救援以后应该积极进行善后工作，做到三不放过。电梯事故原因要追查清楚，如果安全管理员存在过错的，要责任追究到底。维保人员存在疏忽大意、漏检等责任的，依法还要追究其刑事责任。另外，积极进行事故后的赔偿安抚工作，主动沟通协调，给受伤或被困人员以最大补偿。

3 结 语

总之，随着使用电梯的乘客越来越多，社会舆论对电梯安全性的关注度日渐提高。本文是从苏州申龙电梯股份有限公司制造安装使用的几起电梯安全事故思考，简单分析了电梯事故的原因、事故的预防和应急救援措施，以及事后积极责任赔偿。为了确保电梯乘客安全，必须严格落实相关责任，使用单位管理到位，维保单位服务到位，加强电梯安全知识讲座做好宣传培训，提高乘客安全意识和自救能力，监督监察检测维护保养到位，最大程度地预防电梯事故的发生。另外，在电梯设计、制造、安装、维保中，以乘客为本，多考虑乘客的使用感受，重点完善电梯的安全保护系统，使电梯更好的为人民服务。

参考文献

[1] 江水旺.浅谈电梯事故的应急救援方法[J].科学与财富，2012，（7）.

[2] 陈仕俭，肖锋.浅谈电梯事故的原因及应急救援措施[J].安全知识，2012，（3）.

篇3

回首过去，现将2018年以来的安全管理工作做如下总结：

一、全年未发生重大安全事故

项目成立以来，在上级公司和项目的领导下，通过本项目兢兢业业的工作和全体管理人员的积极支持、各部门员工的密切配合与艰苦努力，项目的安全生产、文明施工工作做出了一定的成效，一年来没有发生重大伤亡安全事故。项目部并获评磐安县安全文明标杆工地；为省级安全文明工地打下良好基础。

二、健全安全管理制度、狠抓组织落实

制度建设是项目发展的重要保证，而安全生产规章制度是员工的行为准则和规范。

项目部完善管理制度体系，制定安全生产管理、环境保护及职业卫生防护等规章制度，依据新的法律法规已经制订了《安全生产责任制》、《安全生产教育培训制度》、《安全生产管理奖罚制度》等多项项目安全生产管理制度，形成了规范、有效的安全管理规章制度体系，实现了全面依法管理。

1、成立安全生产领导小组

本项目共计15栋楼，建筑面积153816.78 ㎡。项目部共计配备管理人员18名。专职安全管理人员3名。2017年本项目具有施工难度大、任务重、等诸多困难，在项目成立之初成立安全生产领导小组并在项目部共同努力下，认真落实“党政同责，一岗双责，失职追责”的原则，精心组织，协调配合；

2、制定项目安全生产责任制并组织交底、落实与考核。

落实安全责任是做好安全工作的关键所在。项目部根据我国的安全生产方针“安全第一,预防为主,综合治理”和安全生产相关法律法规建立了适用于本项目的安全生产责任制。该制度以项目经理为项目第一责任人，依次将责任目标分解到每一位员工身上，并以书面形式对每一位员工进行交底。安全责任制每月进行一次考核，分别是项目经理考核部门经理，部门领导考核本部门员工，考核结果以书面形式存档。

3、每周五定时开展安全例会与安全检查，总结检查问题并积极整改。

每周五上午两点在会议室召开安全例会，例会由项目部安全总监负责召开，项目部安全管理人员及分包安全负责人全部出席。安全总监总结上周的安全问题及整改情况，列出本周必须处理的事件，讨论各分包必须解决的安全问题。之后全体人员到现场巡视检查问题，并讨论解决，由项目安全管理人员记录在案。安全部结合公司“隐患排查系统”每日对现场安全隐患曝光，并督促工程部及时整改；项目总计开展周安全检查44次，发现隐患583条，整改率100%；开展专项检查12次，发现隐患138条，整改率100%；

4、加强新进场工人管理，落实三级安全教育与各项安全培训

安全管理，培训是根本。强化安全教育培训，是为了不断提高民工的安全技能和意识。我们在抓安全教育上，不管是学习或工作，必须经过三级安全教育，使员工熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护技能，经考试合格后方可进入施工现场。项目开展新工人进场安全教育536人次；开展特殊工种安全教育413人次；开展月度安全教育1612人次；教育覆盖率100%。并采用现场安全图集宣传，设立安全体验区以及设置VR安全体验馆等多种形式开展安全教育宣传

5、分部分项交底与分工种等交底详细齐全。

分部（分项）工程在施工前，项目部均按批准的施工组织设计或专项安全技术措施方案，向有关人员进行安全技术交底。安全技术交底主要包括两个方面的内容：一是在施工方案的基础上按照施工的要求，对施工方案进行细化和补充；二是要将操作者的安全注意事项与工种安全操作规程讲清楚，保证作业人员的人身安全。安全技术交底工作完毕后，所有参加交底的人员均履行签字手续，并纪录存档。开展分部分项安全技术交底634人次，交底覆盖率100%

6、对防火进行三级动火管理。

项目部成立以项目经理为组长，项目生产经理为副组长，各施工工长、现场班主长为组员的现场消防体系。项目安全部门不定期进行消防安全教育，定期进行防火检查。安全管理人员不定期进行现场巡查，确保灭火器配置齐全。各分包在进行作业前均进行动火申请，经安全环境部门批准，并采取如配备接火盆等切实可行的安全防范措施后，才允许进行动火作业。各分包均办理内部安全监控员证，在动火作业时在旁监护。

三、 加强安全防护定型化制作，提高项目部安全管理水平

1. 电梯丼门洞口安装1800mm高的工具式防护门。电梯井内水平防护采用在井洞内用钢管搭设防护平台，上面满铺模板进行防护，水平防护的位置，每隔一层进行一道水平防护。

2. 楼梯防护栏杆采用工具式楼梯防护栏杆，并涂刷红白相间的油漆警示标志。

3. 大门出入口设置定型化洗车设备，严格落实车辆冲洗设备。

4. 现场均采用定型化防护栏杆。

5. 现场大灯照明采用定型化大灯架，现场照明设备全部采用LED大灯。

6. 现场外架挑网采用定型化设施。可重复使用。

7. 因我施工项目地理位置特殊，位于学校一边，为保障学生正常上课，项目在围墙上设置隔音墙。

8. 现场人货电梯上下平台，均采用定型化围挡制作包边。

9. 现场大型机械均采用定型化防爬棚。

10. 现场塔吊大臂，施工电梯标准节均采用LED照明，既解决了现场照明问题，也与大型机械防碰撞完美结合。

四、 强化绿色施工、创新环保节约

1. 工人生活区临时用电安装限流装置。项目部为了加强施工现场办公区和生活区临时用房的管理，在工人各个宿舍前安装限流器，可实现限容量供电。从而保证了工人生活区工人工作期间的用电安全，同时也节约了大部分电能，性价比较高，给项目创造了一定的安全用电环境和经济效益。

2. 施工现场使用节约型水泵，将河水用作现场消防用水和施工用水并循环利用。充分体现了资源的合理利用，并为项目创造了一定的经济效益。以及项目强化绿色施工设置了花坛草地和古亭供工人休息休闲；

五、 切实加强重大危险源管理，狠抓落实管理。

重大危险源管理是项目部安全管理工作的重点，安全部、技术部定期公布重大危险源清单、因素、技术措施以及管理要点。加强项目部管理人员的培训教育。是人人都掌握和了解重大危险源管理要点和防范措施。联合体项目部分工明确，把重大危险源管理放入安全部重点管理之中，确保万无一失。

六、 安全应急与演练

项目成立之初制定了安全应急演练计划，根据演练计划积极组织各工人参加培训，提高全员急救意识。组织全体职工观看有关安全警示教育光盘。定期开展应急培训和演练，使广大干部职工认识到违章就是走向事故、靠近伤害，甚至断送生命。通过丰富多彩的内容及真实案例的生动再现增强了职工安全意识，强化了安全理念，提高了职工的安全素质。项目共组织安全应急演练4次，共计参与524人。

七、 2019年工作计划

1、 2019年度安全部将继续努力工作，根据公司要求制定年度安全管理目标，根据管理目标确定各项工作的开展及管理，确保全年无重大伤亡事故。

2、 加强安全领导小组的安全生产管理工作，各部门加强施工现场安全管理工作，确保不发生安全事故。

3、 加强安全生产教育，加强指导职工对操作规程的学习和执行。

4、 加大对机械设备的管理，凡未持证上岗人员一经发现，立即停止作业限期换人，并按规定给予经济处罚。并加强时间节点对大型机械拆除的监控。

5、 加强施工现场高处坠落和物体打击的防范和检查，严格按标准做好安全防护工作。并对外架拆除时间的现场巡查力度与监控。

6、 狠抓安全教育和特殊工种持证上岗工作，各工地定期对施工人员进行安全教育，强化和巩固职工的安全意识。

7、 认真搞好现场巡查工作，结合公司“隐患排查系统”，巡查原则是发现问题，限期整改，到期复查，超期处罚。

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关键词：电梯门系统；事故分析；预防措施

电梯是特种设备的其中一种，随着城市发展和居民生活水平的提高，电梯已越来越成为人们日常生活中不可缺少的垂直运输工具，在人们的日常生活中，电梯作为垂直运输工具起着极其重要的作用。门系统是电梯系统十分重要的系统。据统计，80%以上的电梯故障和70%以上的电梯意外事故是因为门系统的问题而导致的，对于整个电梯的安全，门系统起着重要的作用。

1.电梯门系统的结构

1.1门的组成与结构

主要由轿门、层门组成。轿门为安装在轿厢上的门，位于每层门洞上的通常称为层门。轿门主要由门机装置、门板、安全装置以及轿门地坎等组成。层门主要由门锁装置、门套、门板、外开锁装置、自闭装置、层门地坎等组成。

1.2 门的启闭及结构

门机装置是门系统的动力来源，通过它实现层门轿门的开、关门动作。主要包括电机、控制器、减速机构、传动机构、导向机构、门刀装置、轿门联锁开关等。当轿门控制器接收到主控器的开门指令时，轿门拖动层门实现开门动作；反之，当轿门控制器接收到关门指令时，实现关门动作。

1.3门锁及电气触点的要求

为防止发生坠落和剪切的危险。应用门锁将层门锁住。门锁是非常重要的安全部件，由锁钩、锁挡、底座、滚轮、施力元件、开锁门轮和电气安全触点组成。锁紧元件及附件应是耐冲击的，应用金属材料制造或加固。当沿着开门方向作用300N的力时不降低锁紧的效能。锁钩的啮合度大于等于7mm时，电气触点允许接通，电梯才能正常运行。验证锁紧状态由门锁的电气触点来实现，它是电梯的重要安全装置，其与机械锁紧元件之间的连接应是直接连接不存在产生误动作的可能，即使触头粘连时，也能可靠将其断开。是否处于锁紧状态需要电气安全触点来验证，当门完全关闭后，电气安全触点才能接通，此时电梯才能正常运行。

2.门系统事故的主要形式及原因

2.1 剪切及碰撞事故

导致剪切及碰撞事故的原因是门锁开关被短接、门锁安全电路被短接或故障短接、门锁开关触点不能可靠断开、门锁继电器装置不能断开或延时断开。以上主要由于人为因素或非人为因素造成门联锁失效，此时电梯在层门开启或未完全关闭时仍可运行，此时，如果有人在层门与轿门之间，就可能发生剪切及碰撞事故，造成人员伤亡。

2.2 坠落井道事故

导致坠落井道事故的原因是门锁电路被短接导致在层门和轿门开启的时候电梯轿厢运行到其它楼层待命时，利用紧急开锁装置（三角钥匙）开启层门；在门锁损坏或门锁啮合长度过小时，用力扒开层门；层门破损；门锁电路故障短接；强制关闭层门装置失效或损坏。以上主要由于人为因素或非人为因素造成电梯层门和轿门开启而电梯轿厢又不在本层区域停靠时，就会造成人员坠落电梯井道的事故，造成人员伤亡。

3.预防措施

3.1使用单位加强管理，建立健全的管理制度

电梯使用单位是电梯安全使用的责任主体，应选用符合国家标准、安全技术规范要求的电梯；应当设有电梯安全管理机构或配备电梯安全管理人员，至少有一名取得《特种设备作业人员证》的电梯安全管理人员承担相应的管理职责；从实际出发，建立岗位责任制为核心的电梯使用与电梯运行管理制度，并且严格执行；保持电梯紧急报警装置能够及时与使用单位安全管理或者值班人员保持有效联系；如电梯发生困人时，应及时采取相应救援措施，安抚乘客，使乘客不要惊慌失措；积极通知电梯维修人员对乘客实施救援行动；将电梯使用的安全注意事项标志与警示标志放置于乘客容易注意的位置。

3.2.完善电梯行业市场准人机制，维保单位加强维保工作质量

目前电梯行业鱼龙混杂、社会上各个企业质量管理体系不健全、作业人员素质低下、层层转包和“挂靠”现象严重。因此，政府监督管理部门且应制定相应的法律法规并且对此采取必要的措施，从源头抓起，严格监督电梯制造，生产、安装、保养，维护等资质，在现有的基础上整合电梯生产制造、安装、维保企业，实现资源优化和合理利用。电梯的维保单位要对其维护保养的电梯安全性能负责，至少每十五日对电梯进行一次调整，清洁、和检查。接到故障通知后，工作人员应当立即赶往现场，并且采取必要的救援措施。电梯维保人员应持证上岗，现场作业时不得少于两个人。作业中应严格落实现场安全防护措施，保证施工安全。

3.3做好宣传工作，对乘客进行安全教育工作，如何规范使用电梯

当电梯事故发生时，除了查找电梯本身、电梯调整和维护保养等原因外，还应该加大宣传力度，对乘客进行安全教育规范使用电梯。乘梯时，乘客应查看电梯内是否贴有质量技术监督部门颁发的安全检验合格标志，是否超过检验日期，超期未检的电梯存在安全隐患。不要用手、脚或拐杖、棍棒等物阻止轿厢门的关闭。不要强行打开电梯门。禁止使用暴力敲击、按压控制面板。当电梯发生故障时，乘客应保持镇静不要恐慌紧张，也不要试图强行打开电梯轿厢门，应通过按电梯紧急报警按钮、移动电话等方式请求救援，耐心等待救援，千万不要擅自行动。

结束语

中国已经成为全球最大的电梯制造地、销售国，要保证电梯安全、高效运行，应从制造、设计，安装、检验、维护保养和使用等综合方面做好保障。目前，中国的人均电梯拥有量仅相当于全球人均电梯拥有量平均水平的1/3，且目前还在继续增长。如何要在快速增长的同时确保电梯人员安全、不会出现事故的高增长，对企业、对公众、对市场各个监管部门来讲，都将会是一个非常严峻的考验。政府各个监督管理部门理应加强监管制度，引进市场准人机制，提高行业门槛，从而引导电梯生产市场良性发展，加快电梯行业建设，为构建和谐而美好社会做出相应积极贡献。（作者单位：河北省唐山市特种设备监督检验所）

参考文献：

[1]毛怀新《电梯与自动扶梯技术检验》学苑出版社。

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1.内容教条、单一，时代性不强，中小学生自主安全意识较弱

传统的安全教育模式由于轻操练、重说教，形式和内容与现实脱节等原因，教育效果不尽如人意[3]。目前，全国还没有统一的中小学安全教育课程，绝大多数学校都是自行根据不同季节、不同年龄安排安全教育的内容。一般以班主任为主，学校行政为辅，多安排在国旗下讲话、放假前讲话、班会课中进行。国旗下讲话内容涵括学校教育教学的方方面面，涉及安全教育一般很少。放假前讲话一般都有安全教育内容，基本都是以防溺水、交通、消防、饮食等常规安全知识教育。班会课上，老师多侧重于纪律遵守、思想道德建设、成绩分析等，安全教育基本随学校安排，多数也只是一些提醒说明的内容。教育形式上，目前的中小学安全教育一般以讲话、专题讲座等为主。最常用的国旗下讲话以及放假前讲话，多以“要怎样……不要怎样……”的教条形式进行，而且每个假期讲的内容都差不多。如此进行安全教育，能有多少进入学生的心灵呢？在安全教育纪念日期间，学校一般通过板报、墙报、橱窗海报、广播等媒介对学生进行安全教育，这些手段的实效性相对较低。部分学校安排了消防、地震逃生等互动演练，能让全体学生体验突发事件的情景，提高学生面临突发安全事件时自救自护的应变能力；但也存在规模大、难组织的特点，所以学校组织的机会很少；同时，这种演练还缺乏个性，相当部分学生随大流、不认真对待。在信息化时代，虚拟世界中的一些不良信息很容易吸引学生的好奇心，学校相对枯燥的安全知识教育，如果不融合时代特征，改进方法，实现内容生活化、常态化、系列化和手段现代化，很难将安全教育的知识内化为学生自身的安全意识。

2.缺乏多方互动，学生接受的安全教育不够系统性

目前，学校的安全教育多为单向联系。学校学生、学校家长、家长学生，互动很少。在现实生活的安全教育过程中，学生主要是被动的接收，参与的很少，难免心不在焉；在信息化的虚拟世界中，QQ、微信、电子游戏、网络中的一些不良信息随时威胁着青少年。“绿色上网”平台虽然能在一定程度上保护青少年不受虚拟世界不良信息的危害，但这种保护却是被动的。构建一个让学生主动接受安全知识，积极引导把知识内化为意识和能力，继而外化为行为的有效平台非常重要。在中学生实质性普遍拥有手机、电脑网络普及和校园电视台蓬勃发展的背景下，非常有必要拓宽渠道，努力实现针对性强的、常态化的、互动参与的安全教育，提高安全教育的实效性。

二、安全教育立体网的构建

现实世界包括学校、学生、家长等教育主体，目前主要通过以班会、讲话为代表的说教形式进行单向安全教育。虚拟世界中，互联网络、电子游戏、QQ、微信、微博、博客等已融入了学生的生活，但基本上属于学生和软件之间的互动。构建新媒体时代下的中小学安全教育立体网（图1），宜从三大层面着手：一是更加重视学校和家庭的传统安全教育，但要改进方式，丰富内容；二是要利用虚拟世界的各种信息工具，构建学校、家长、学生之间的双向交流平台；三是强化校园电视的运用，广泛吸收学生的参与，实现内容的生活化、系列化、常态化。目前，大多数学校都具备这三方面的基本条件，如何对这三方面的元素进行有机结合，丰富内容和形式，实现学生由安全知识内化为意识和能力，进一步外化为行为，是构建安全教育立体网的核心课题。

三、安全教育立体网的应用策略

1.深化传统安全教育，强化校园电视运用，实现安全教育内容生活化

安全教育立体网中，传统安全教育仍然是主阵地，但内容上要贴近学生校园和社会生活实际，提高针对性；注重学生参与，以学生喜闻乐见的形式和易于接受的方式开展，激发学生积极性和主动性；体现时代性并保证安全教育的常态化[4]。其实，校园电视台正是这样一个可被强化运用的平台。除了录播现有的安全教育视频素材外，根据学校和学生的实际情况，尽可能多地让学生参与自制校园电视安全片的过程，既能增强参与学生的安全意识，也更能吸引观看学生的兴趣，让学生从被动学习转变为主动学习。学生在参与制作节目的过程中，可逐步实现把安全知识内化为意识和能力，进一步把意识和能力外化为行为。如中山市白石环小学在播了安全教育片《马路不是运动场》之后，针对个别同学在马路边玩滑板的现象，组织制作了校园短剧《玩滑板》。学生参与了编写剧本、排练拍摄、播出海报设计等整个过程。由于是身边同学演的，反映身边的事，所以节目更能吸引学生眼球，让“不要在马路边玩耍、玩滑板”等安全意识在学生心中得到进一步强化。又如中山市石岐中心小学校园电视台开设《心理健康你我他》栏目，主要根据小学生常见的心理现象，编成校园短剧。节目制作实行轮班制，先由心理老师确定节目主题，轮到的班级再根据主题组织班上的同学写稿、编剧、排练，小演员排练得差不多时就请电视台的老师负责拍摄、制片。如果是在初、高中，甚至学生还可以参与拍摄、制片。这样，既能确保大部分学生都有机会参与到节目的制作过程，又能实现校园安全教育的生活化、系列化、常态化。

2.引导学生善用网络工具和资源，提高安全意识，储备安全教育知识

目前，QQ、微信等已成为年青人便捷的沟通工具，博客、微博也成了不少中小学生自己信息的平台。这些新媒体软件给人们带来便捷的同时，也带来不少的安全隐患。已发生过不少青少年轻信QQ结识的网友、滥用手机微信“摇一摇”附近寻友等功能，造成了严重的人身安全事故。中小学校安全教育必须跟上形势，结合校园电视台、主题班会等形式开展相关安全教育，专题引导中小学生注意信息保护、预防上当受骗。安全知识和避险技能的培养多数不能通过实操来获得，一般通过已发生的事故及其处理中获得经验。网络信息海洋中不乏安全教育方面的资源。如中山教育视频网有684个安全教育视频，包括防溺水、消防安全、交通安全、网络安全等等。某学校老师在给学生上交通安全课时，是这样运用网络资料的：让学生在网上搜集3个以上交通事故的资料，归纳发生交通事故的原因，谈受害人家属的悲痛和自己的感受。不少同学谈到恐怖、血腥的感觉，也总结了出事故的主要原因是违反交通规则，列举了司机和行人违反交通规则的种种细节。学生在搜集资料、归纳总结的过程中，较好地完成了交通安全知识自我内化的过程。又如：近年来电梯安全事故频发，儿童乘坐电梯要遵守哪些规则？电梯发生故障时怎么办？网络上都有很多这方面的资源，非常适合专题引导学生进行相关安全知识储备。

3.将电子游戏融合到安全实习演练之中，提高学生对突发事件的防范技能

现在，很多孩子沉迷于电子游戏，让家长和老师都有谈虎色变的感觉。不过，让学生玩一些虚拟安全事故的电子游戏，也有助于提高他们对突发事件的应变能力。受实际演练的规模和时间限制，学校难以经常组织。为了让安全演练更加有效，一些学校采用在演练前让学生玩一些相关的安全游戏，是一种有益的补充，虚实结合，效果更好。另外，众多没有合适演练机会的安全事故情境，让学生通过玩一些虚拟安全事故电子游戏来获取经验也是一种简单而有效的替代途径。目前，这类软件的缺乏，也是教育工作者值得努力探索的一个方向。

4.善用网络即时通讯工具，架起安全教育沟通的桥梁

近年来，患精神疾病的青少年很多，自杀案件也呈现上升趋势，学业压力繁重、家庭沟通不畅、情感问题处理不当等成为主要原因。各学校也越来越重视心理健康安全教育，心理咨询室能有效解决很多学生的心理辅导需求，但也有部分学生性格内向，由于种种原因不愿去心理咨询室，甚至伪装得很快乐。如《一堂特殊的生命课》里那位南京的花季女孩，一直为抑郁症所困扰，却一直伪装得独立、阳光，直到她的离去，一切为时已晚。基于心理距离效应的QQ沟通策略，已成为部分学校实现师生沟通的有效途径之一[5]。因此，学校开设QQ、微信等形式的心理咨询，通过匿名形式可有效减少学生的顾虑，反应真实的情况，及时对青少年进行心理疏导，也非常必要。目前，已有不少学校应用校讯通的家校互动短信实现了学校与家长的单向联系，取得了较好的效果。随着QQ、微信等软件在家长中进一步普及运用，也可利用来构建家校安全教育的桥梁。有学校通过微信公众号，以群发推送自动回复以及1对1交流的方式实现和特定群体之间的信息交流，取得较好的效果[6]。学校可以也利用它们在平时就一些有关学生安全事故的新闻、安全注意事项发给家长看，这种方式能让家长真正地从心里对孩子安全教育引起重视，可有效地减少假期学生安全事故的发生。

四、结语

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金融街·金悦府项目2020年大型机械已全部施工完成，并于2021年1月份全部拆除或者报停完成，全年未因为机械造成安全事故，未发生重大安全隐患。

金悦府项目2020年机械运行情况，二期8台电梯（腾达租赁），二期吊篮204台（四川晟辉），三期3台塔吊（四川天仁宏宇），三期6台电梯（四川泰晖），三期吊篮194台（二期吊篮拆除后转楼安装），总工塔吊3台，电梯14台，吊篮204台。西南分公司每月对施工现场大型机械进行月检，未出现重大安全隐患。三公司总部分别于2020年4月2日对项目进行春节复工机械检查，2020年5月19日进行机械专项治理活动检查，这次检查主要部分吊篮由于下方广告牌未拆除，导致吊篮未落地悬空，项目部及时进行了整改和反馈。

项目部对于机械管理特别重视，配备专职机械管理人员一名，专职管理现场大型机械，每月对施工现场得所有机械进行一次全覆盖得安全检查，对现场发现的安全隐患及时督促现场租赁单位进行整改，及时将安全隐患进行消除。同时要求机械租赁单位严格落实现场机械定期检查，要求塔吊单位每日做好班前检查，月度检查，并拍水印时间相片，至8月塔吊拆除，租赁单位能够严格落实。要求电梯施工单位每日做好班前检查，月度检查，并拍水印时间相片，至年底电梯全部报停，租赁单位能够严格落实。要求吊篮单位每日安排专人对现场所有的吊篮检查一遍，并拍水印相机照片，填写日检表，租赁单位能够严格落实。项目部同时每月组织所有特殊作业人员进行安全教育，实操考核，观看警示片等，并要求每天早上所有班组开展班前讲话，各分包均落实到位。

项目部在每台机械安装过程中，必须要求安装单位安全管理人员、技术负责人等负责人与项目部安全员、机械员、工长全程进行旁站监督施工，对于旁站制度严格执行，若出现中途离岗，或者有人未按照操作规程，影响安全施工，必须立即停止施工，重新交底、组织具备后，再进行施工。整体而言，2020年三家机械租赁单位工作配合度满足项目部安全要求，配合度满足要求。可以推荐其他项目分包资源。

通过2020年的机械管理工作，金悦府机械管理难点主要为机械数量多，特别吊篮最多的时候，8栋主楼屋面全部安装了吊篮，吊篮施工全面展开，吊篮悬空的情况的较多。针对多次出现的问题，项目部采取多种方式共同解决，首先还是分包联动，这也是重要的，只要分包引起重视，他们能更好的管理好吊篮使用工人，对于违章作业进行及时的制止。然后对工人的吊篮使用前培训和每天的班前讲话，安全教育，通过多次的教育，提高工人的安全意识。然后，严格对现场违章行为进行处罚，予以公示，起到警示作用。最后，再安排吊篮租赁单位安排专人在现场驻场，每日巡查各楼栋的吊篮使用情况，对隐患进行及时消除。

最后，谈一谈自己管理大型机械的管理心得，我认为当然新机械最好，但是我们接触的更多的是旧设备。这就需要我们管理机械的人员一定要有责任心，把好进场验收的这一关，因为相对于全项目，就自己一个还算更了解机械的，所以必须提前要把使用说明书拿到，安装方案拿到，一一对照，合格再进行安装，必须要按照使用说明书上的要求进行安装，安装过程中的旁站中就要过程核对是否正确，如果后期的整改或者顶升后的整改将会非常困难。所以作为机械员的我们一定要弄透使用说明书和安装方案（包括顶升方案），保证机械的安全使用。

对分公司的机械管理的想法，由于西南公司的机械分布几个省，接近20个项目，每月还要全覆盖的检查，机械管理只有一个人。我建议多组织区域机械员联合交叉对每个项目进行半月检之类的，每个人看到的重点都不一样，有些地方不同的人也能发现不一样的隐患，这样能更好的消除安全隐患，保证现场的大型机械安全施工。

篇7

关键词：建筑工程 安全生产 措施

中图分类号：F416.9 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2013）01-0256-02

1 安全管理的基本原则

管生产必须管安全。国家明文规定厂长、经理在“管生产的同时必须管安全”的原则。

确安全管理的目的性。安全管理的目的是对生产中的人、物、环境因素状态的管理，有效地控制人的不安全行为和物的不安全状态，消除或避免事故。

必须贯彻预防为主的方针。安全生产的方针是“安全第一，预防为主”。安全第一是从保护生产力的角度和高度，肯定安全在生产活动中的位置和重要性。

坚持动态管理。安全管理涉及到生产活动的方方面面，涉及到从工程开工到竣工交付和全部生产过程、全部的生产时间和一切变化着的生产因素。

2 健全管理体系

建立施工项目安全生产管理系统，安全施工管理网络如下：

3 认真执行各项安全管理制度

对施工项目的安全施工的经常的、制度化和规范化的管理，通过执行制度，促进安全管理工作。现场的主要安全管理制度如下：

安全技术交底制。根据安全措施要求和针对现场实际情况，逐级进行安全技术书面交底。

定期安全活动制。项目部定期对全体职工进行安全教育，总结上阶段安全工作，阐述下一步安全工作重点和注意事项，提高职工安全意识。

脚手架施工方案审批制和脚手搭设验收制。做好分段施工分段验收，脚手每18.0m高做好书面验收记录，对不合格的脚手架不得投入使用。

大、中型机械设备安装实行验收制。

定期检查与隐患整改制。项目部定期组织对临电、安全防护、机械设备、消防、环卫等方面的检查。对查出的隐患必须定措施、定人、定时整改，整改合格后做好消项记录。

特殊工种实行年审制。

持证上岗制：对特殊工程和机操人员实行持证上岗，严禁无证操作。

动火申请制：凡电焊、氧气焊、防水卷材烘烤等动火作业，经申请同意后施工。

危急情况停工制：对出现危及职工生命财产安全和险情时，可以立即停工，后报项目经理处理。

实行安全生产奖惩和事故报告制

安全管理负责制：要有各级安全管理负责制，责任明确，责任到人。管理决策层对每个大的施工阶段要分析安全难点和管理难点，以采取必要的对策。

4 安全管理的工作重点

针对本工程为大单体高层建筑施工，其高处作业多、施工机械多、用电作业多和动火频繁的施工特点，做好以下安全管理的工作重点。

（1）安全生产教育。通过安全生产教育，提高职工安全意识，以约束人的不安全行为。

①对新工人进行入场“三级”安全教育。②贯彻国家、地方政府的安全法规及对安全的有关规章制度。③学习有关安全操作规程和安全知识，做到正确使用“三宝”。④适时安全教育：做好季节性、节假日加班加点和突击性施工的安全教育。

（2）防止高空坠落。防止高空坠落是高处安全施工管理的重中之重，一是防止人的不安全行为，二是防止物的不安全状态。

①防止高空坠落的措施：搭好脚手架，张好安全网；做好“四口”即楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口的防护；及时作好电梯井的安全防护措施；高空作业必须佩挂安全带，做到高挂低用；风力大于六级、大雾天必须停止高空作业。

②防止物体坠落措施。高空坠落任何物体，可能造成对人员的伤害或其他的损失，主要防止措施如下：凡是入口处、通道口、施工电梯处均要搭好双层木板（50mm厚）的防护棚，表面铺设3mm 厚钢板；脚手架跳板上不允许随意放置扣件、回形卡、钢筋、钢管等物体；未经采取有效措施，未经安全部门批准，不得在外脚手架上、下立体作业；吊运物料的捆绑、吊笼吊钩等必须符合要求，经信号工确认合格后指挥起吊，防止空中“散花”；经常检查吊具、绳索、大模吊钩的安全度，发现问题及时整改；非施工人员严禁进入施工现场。

（3）防止触电。工程由于电气设备多、移动性大，临时用电线多、导电物体也多的特点，防止触电的主要措施如下：

①电气操作人员必须持证上岗。

②机电操作人员必须穿戴劳动保护用品。

③采用三相五线制供电方式，有可靠的接零和接地。

④埋地电缆做好安全标识；移动电缆的绝缘性必须良好，移动机电设备的导电部分没有现象。

⑤电气设备的漏电保护装置必须有效可靠。电动机械应一机一闸，有闸刀箱，箱能防雨且能上锁。

⑥照明、行灯电压按不同地点、环境采用相应的安全电压。

⑦手持式电动工具应装设额定工作电流不大于15mA，额定漏电动作时间小于0.1S的漏电保护器。

其他施工用电方面应遵照《施工现场临时用电安全技术规程》和《建设工程施工现场供用电安全规程》的规定。

（4）消防措施

①消防安全工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针。

②成立义务消防队，由义务消防队队长、报警负责人、现场保卫组长、抢救组长组成。组长由项目经理担任。

③配备足够的灭火器、消防带、消防水池、砂箱等。严禁动用防火器材，违者按破坏消防设施处理。

④施工现场道路保持畅通无阻。

⑤工地设置专用消防泵，设独立电源线路。

⑥对义务消防员训练有素，能“召之即来，来之能救”。

⑦职工宿舍、仓库等建房材料均用石棉瓦、水泥钢丝网板等不燃材料搭设。

⑧禁止用电炉做饭、烤火。

⑨严格执行施工用火申请制，有动火证、消防设施方能动火作业。动火时，派专人看护。

⑩不允许乱拉私接电源线。

（5）保卫工作措施

①成立治安保卫领导小组。

②工地设门卫值班室，夜间除保安人员外，由管理人轮流值班巡逻护场，重点是仓库、木工棚、办公室、配电室、大型机械设备。

③扣件、V形卡、小型工具等妥善保管，防止被盗。

④仓库、宿舍区围墙高度不低于2.20 m。

⑤摸清职工及外聘民工人员的基本思想状况，做好治安教育和法制宣传教育工作。

⑥节假日、发工资日是易发案时间，要制定防范措施，防止发生盗窃案件。

⑦严禁赌博、酗酒、传播物品和打架斗殴。

参考文献：

[1]焦红，王松岩.现代建筑施工技术与项目管理[M].上海：同济大学出版社，2007.

篇8

2021年隆昌市教体系统开展安全生产大排查大整治工作记录表

被督查学校（盖章）：隆昌市响石镇青龙小学学校负责人（签字）：检查日期：2021.6.28

督查组人员（签字）：

检查项目

检查内容

检查措施

（查资料、看现场）

完成情况

存在问题

备注

一、

安全岗位责任制落实情况。

安全清单制管理工作情况；主要负责人履职、建立和落实安全岗位责任制、依法设置安全管理机构或配备安全管理人员和贯彻落实上级相关文件情况

已完成

二、

安全风险管控情况

1.每月对照《内江市学校安全全面检查100条》开展自查，填写记录表情况

已自查并填写

2.每日开展《内江市学校安全常规检查40条》填写重点部位重点信息汇总表情况

已开展

三、

隐患排查

治理

情况。

1.建立风险隐患排查机制、台账、开展隐患自查自改自报、实行整改闭环管理情况

已建立风险隐患排查机制

2.近年来上级部门安全检查发现的问题隐患整改落实情况

已整改

四、

安全教育开展情况

1.学校通过开展心理健康课程、心理咨询和主题讲座等多种方式开展心理健康教育情况

已开展心理健康教育

2.中小学校和幼儿园安全教育平台课程开设情况、课时落实情况、应急演练开展情况、安全提醒发送情况

已落实

3.新生入学军训、生产实习、顶岗实习安全、集体活动、考试安全教育覆盖情况以及学校常规安全教育情况

经常开展常规安全教育情况

4.建立特异体质、特殊基本、心理异常学生台账情况

已检台账

5.法治教育和法制副校长上课开展情况

已开展

五、

“三防”建设情况

保安配齐率是否达到100%

是

一键报警是否安装联网

是

防冲撞装置安装情况(已安装/未安装/无需安装)

已安装

学校封闭式管理情况（校门是否锁闭）

是

护学岗队伍（民警、协警、教师、家长、志愿者）建设、执行工作机制等情况

已建立

视频监控是否联网(录像保存天数）

30天以上

六、

应急管理情况

1.应急组织体系建设，建立专（兼）职应急救援队伍情况

已建立

2.编制应急预案和现场处置方案、组织应急演练、配备必要应急装备、储备应急物资、开展事故应急处置的总结评估、加强岗位应急培训、值班值守工作落实情况

已落实

七、

安全重点专项整改情况

1.危化品和实验室专项整治情况

无危化品

2.特种设备（电梯、锅炉等）专项整治情况

绞肉机正常

3.交通安全（含校车）专项整治情况

无校车，经常开展交通安全教育

4.消防安全、森林防灭火专项整治情况

已落实

5.防溺水专项整治情况

已落实

6.食品卫生安全专项整治情况

已落实

7.防范校园欺凌、反恐防暴专项整治情况

已落实

8.预防、禁毒教育整治情况

已落实

9.校园周边环境整治、保安巡逻情况

校园周边安全

篇9

 

今年以来，在局、集团公司、山水集团公司的正确领导下，我公司始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，紧紧围绕山水集团公司年度安全工作目标，落实企业安全生产主体责任，强化安全基础管理，不断增强管理人员安全实务能力，提高全员安全意识，不断夯实安全基础工作，安全生产工作稳步发展，现将2018年度安全生产工作总结如下：

一、全年实现了公司安全生产控制指标“零”目标控制：

较大事故发生0起，一般事故0起，责任内死亡人数为0人；责任内重伤人数为0人；职业病新增人数0人；直接经济损失0元。

二、完成安全生产基础保障目标和重点目标

（一）加强组织保障。成立以公司总经理庞平为主任，各分管领导、各部门负责人及相关责任人组成的公司安全生产委员会，设立公司安全环境部为安全管理的职能部门，公司各职能部门和服务中心共同参与，各服务中心按要求成立了安全生产领导小组，配备了符合要求的兼职安全管理人员。形成公司（安委会）、安全环境部（公司安委会办公室）、各服务中心（安全领导小组）三位一体抓安全工作的格局，做到领导重视、部门负责、全员参与的三级安全管理网络，真正做到安全管理三个“百分百”。

（二）健全安全生产目标责任制，落实安全生产“一岗双责”制度，层层签订安全生产目标管理责任书。地产公司安委会主任与公司安全责任人；公司安全责任人与各分管领导、各分管领导与分管的各部门及各服务中心签订了“安全生产管理目标责任书”公22份；各部门负责人和各服务中心负责人与各班组长，各班组长与具体岗位责任人分别签订了“安全生产责任书”349份，责任书的签订率为100℅。对外与相关承租户签订《安全生产责任书》100份，外部责任书的签订达到100%。另根据公司实际情况与相关驾驶人员签订了《兼职驾驶员安全生产责任书》9份，形成共管共防，综合治理的局面。

（三）进一步健全完善管理制度。依照相关法律法规要求，按照集团公司，山水集团公司的检查意见和建议，结合公司实际，现正在积极探讨对原有制度进行细化及分类，特别针对各服务中心的相关制度最大程度上体现实用性可操作性。认真贯彻落实各项安全生产管理制度，根据山水集团公司关于“全员安全生产责任制管理办法”等相关规定，结合公司实际，制定《全员安全生产责任制管理办法》、《安全生产责任清单》、《安全生产责任考核细则》等安全制度，经公司2018年11月15日第三次安委会会议审议通过，已印发执行。

（四）依法经营。按规定严格使用安全生产费用，督促检查各项目的特种设备，消防设施设备，配电、给排水等设备，定期做好设备的维护、保养、检测、检验工作。

（五）加强隐患排查治理。结合物业公司实际，根据各项目具体情况分别加强“安全风险辨识”，通过各服务中心自检、公司安环部现场检查，及时发现隐患，并及时进行整改，防患于未然。需要较长时间进行整改的的督促整改并跟踪相关情况，加强了对隐患的监控。

（六）加强劳动防护与社会保险。为从业人员提供符合标准的劳动防护用品，并督促正确佩戴使用。购买意外伤害险115份。

（七）加强安全教育培训。根据公司各项目分散不利于集中培训的实际情况，公司安环部改变思路，利用安全大检查的机会针对物业特点认真组织开展安全教育培训工作，根据相关安全生产法律、法规和上级领导对安全工作指示精神的宣传教育，及时传达国家及上级对安全生产工作的决定、指示和部署；同时督促各服务中心及时进行安全制度的宣传、教育、培训工作。把安全制度宣传、教育、培训工作作为今年安全目标考核的相关内容；今年完成集中培训2次，现场培训12次。

积极组织外部培训：消防控制室操作员、和特殊工种的培训取证和复审，完成消防控制室操作员培训取证3人，电工培训取证10人，达到了电梯安全管理上岗持证率100%；特殊工种上岗持证率100%；督促各服务中心开展安全知识培训，上岗前从业人员的“三级”安全教育培训率达100%。

（八）加强职业健康管理工作、本年度完成了一次全部职工健康体检，参检人数70人。

（九）加强应急管理。按照2017年对各服务中心的《云南山水物业服务有限公司生产安全事故综合应急预案》，督促各服务中心根据项目实际情况制定相应的专项应急预案或现场处置方案。

公司安委办组织并参加了省耕山水消防应急演练、金地山水应急救援演练、山水湖畔消防疏散演练；其它各服务中心在年内分别自己组织进行了共9次各类形式的应急演练，对预案与实际救援中存在的不足及时的进行了补正。

（十）安全检查工作。严格按照公司安全检查制度相关规定对各服务中心的供电、供水、电梯、消防等设施设备进行专项检查，重点对各种设备的维保及检测、日常巡查等工作进行有效监督，确保设备、设施的正常运行。我公司分别于3月、5月、7月、8月、9月、12月及法定节假日前，对各服务中心进行安全检查，特别是督促各服务中心进行化粪池专项检查以及针对大风天气、雨季汛期、台风防御等极端天气进行安全检查，确保安全度险；2018年截至11月共检查各类问题及隐患93项，并对检查出的各类隐患落实到专人及时督促整改，现隐患整改完成90项，正在落实整改3项。

（十一）消防安全和交通安全。严格按照消防安全管理制度，把消防安全主体责任落实到主要负责人，督促各服务中心按规定配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效。健全车辆管理制度并严格执行，督促车辆管理部门办公室建立车辆技术档案，做好车辆日常检验维修工作和兼职驾驶员日常安全学习。

（十二）加强安全生产资料规范性管理，内业台账管理。根据《云南省地质矿产勘查开发局安全生产档案管理规定》，结合物业公司实际，逐步完善规范各服务中心的安全档案，健全和规范安全生产管理工作档案、台帐和各种会议、现场检查、巡查等记录，注重痕迹管理、明确监督管理职责。

（十三）设施设备（特种设备、供配电、供水设施设备）安全管理。不断完善设施设备安全管理制度并严格执行，督促各服务中心做好设施设备日常巡查和过程监督管理及维护保养工作。重点加强特种设备（电梯）的日常巡查和过程监督管理，督促服务中心规范建立特种设备技术档案和管理台账并做好特种设备的相关记录，现公司5个项目共管理载人电梯87部，安环部对每部电梯相关注册信息、维修保养、年检情况进行统计，切实掌握电梯运行情况。

（十四）认真开展完成了 “2018安全生产月”、“2018安康杯知识竞赛”等专项活动。

三、存在的问题

（一）安全教育培训方面还需加大力度；

（二）安全管理台帐管理还需进一步规范；

（三）应急预案还需进一步完善。

四、明年计划工作中重点做以下工作：

（一）认真贯彻落实上级各项安全生产管理措施、制度；

（二）加强安全培训、安全检查、安全例会相关工作；

（三） 结合实际制定标准化安全台账，逐渐实现台账规范化；

（四）进一步健全公司的各项安全管理制度；

（五）结合实际，加强可操作性，进一步完善公司综合应急预案，细化各项目专项应急预案和现场处置方案。

综上所述，在过去的一年里我公司在安全生产方面做了大量的工作，并取得一定的成绩，但安全工作永远在路上，只有起点没有终点，在以后的工作中我公司还要进一步提高全员的安全意识和安全防范能力，为公司安全持续发展提供坚实后盾！

 

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尊敬的领导：

我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于我在2#楼基础筏板施工过程中，因我个人的疏忽，工作的不到位，我没有能够细致地做完工程的所有进程，以至于让现场施工过程之中出现钢筋露丝及部分钢筋长度不满足规范要求等质量问题。

首先关于这项错误，我要做深刻地检讨，这是我工作上的最大疏忽、是工作失职。作为一名项目经理，身处这个岗位我就应该深深意识自己所处岗位的作用，应该抓好现场的生产管理，抓好施工质量、安全及进度工作，应该严格按照施工技术流程和作业规范标准，对每到施工工艺都仔细检核。因为我个人的疏忽及思想麻痹，未对作业过程进行检核，导致严重问题的出现。给领导造成工作上的麻烦，造成工程进度滞后，我对此表示深深的痛心和自责。

在自己的深刻反省中，认识到了错误的根本所在。在悔悟的同时，也感到庆幸，为以后的工作敲响了警钟。我犯错的根本原因在于，我自身责任心不强，工作不深入。 身为项目经理，不论有多少理由，都应端正的工作态度、严格按照施工标准，全面准确地掌握施工情况，确保事实无误、程序无误;并对存在的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的责任意识，切忌工作上的随意性。

无论做什么事情一定要严格要求自己，做到认真负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈、放弃，而因为最后的百分之一功亏一篑，正所谓:失之毫厘，谬以千里.这次事件使我深刻吸取教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后的工作中发生!

针对我目前的错误，为了更好地管理工程质量，严把质量关，我决定用如下措施加以改正，也希望领导能够监督我，你们的一份监督就是对我们的一份关心和重视。

1、针对我的工作责任感、工作失职，今后我要端正态度，全身心投入工作，对于自己本职工作做精心了解，同时保持工作的细节，对于每一个环节的施工都严格按照施工规范要求进行。

2、 严格按照图纸及规范要求施工，首先做到自检合格后在进行上报。

3、对于甲方及监理提出的有关问题，第一时间做好整改工作，保质保量的完成所提出的问题，并在以后的工作中引以为戒。

4、对于工程施工的每一道工序，严格按照施工流程进行报验审批，经甲方监理认可后，在进行下道工序的施工通过此次深刻的检讨，请领导能够信任我。我今后一定认真总结，一定增强责任心，加强质量安全进度认识，一定杜绝今后此类问题的再次发生，听从指挥，做到安全、质量及进度的整体提高。

检讨人：xxx

年 月 日

工程施工出问题检讨书二

大家好：

我公司xxxx项目于200x年x月xx日xx时发生了一起高空坠落事故，死者王xx系刚进场3天的一个浇水养护的杂工。

事故经过：

xxxx年x月xx日上午泥水班组长李xx安排王xx在16-26层浇水，上午上班时李xx带王xx在24层浇水，并交待打点的地方不能浇水，然后李xx就安排其它工人的工作。中午吃饭时，泥水班组长李xx问王xx的弟弟：王xx怎么今天没有下来吃饭。王xx的弟弟说：昨天王xx给我们讲过，明天中午不跟我们一起上班，可能是在草坪上去晒裤子。李xx下午上班后，李xx班安排曾xx(泥水班组工人)和王xx的弟弟在16层敲打空鼓，大约在2点左右时，曾xx听见上面有人哭喊，曾xx就赶紧跑到18层看见王xx的弟媳妇在哭，曾xx就问怎么回事，王xx的弟媳妇说：电梯井有个人好象是我二哥。曾xx和王xx的弟媳妇、王xx弟弟就往下找，王xx的弟媳妇在12层看到王xx挂在钢管上。王xx的弟弟赶快跑下楼找到李xx，说：我哥死了。李xx赶紧就跑到12层，看见王xx挂在架子上，李xx叫曾xx将其扶下架送往中心医院，后经医院抢救无效死亡。

事故原因分析：

1、事故发生后，我司专门成立事故调查小组，经现场勘察推断，王xx在23层翻越防护栏往电梯井藏水管时不慎坠落，是本次事故发生的直接原因。

2、项目在过程管理中，虽将工作面有交给电梯公司搭设电梯井内的安全防护架及隔层防护，但未对电梯公司搭设情况进行有效监督，是本次事故发生的另一重要原因。

3、本次事故项目虽然对死者进行了安全教育和安全技术交底，但针对性方面有所欠缺，也是本次事故发生的另一原因。

事故预防措施：

1、事故发生后，公司按《紧急事务处置预案》成立了事故调查及处理小组，首先针对本次事故组织全公司的项目经理、安全员及施工员召开安全专题会议，并针对各项目的具体情况，提出有针对性的预防及整改措施，预防类似事故的发生。

2、经公司研究决定对事故项目项目部停工整顿6天，并针对改建工程的实际情况，决定撤换项目经理，改组项目部成员，加强项目安全管理力量。

3、公司组织全公司安全员(共6人)对事故项目施工现场的三宝、四口、五临边进行全面的检查，按照三定一落实的措施进行了整改，经验收符合安全要求，基本上保证正常的安全生产。

4、事故项目项目部对所有的工人再次进行了有针对性的安全教育，并针对各工种的实际情况进行了详细的安全技术交底。

5、对以往安全管理制度进行必要和客观的分析，检讨过去，寻找缺口，在事故原因分析对策会上，决定在进行iso9002：94版换版的同时，开展职业与安全卫生管理体系认证，以新的安全管理理念以适应现代企业管理的需要，确实保证类似的安全事故不再发生。

事故责任分析：

1、据初步推断，死者违章操作自23楼翻越电梯井防护栏杆将水管藏至电梯井内，导致事故的发生，是本次事故发生的主要原因，应承担本事故的主要责任。

2、项目在过程管理中，虽将工作面有交给电梯公司搭设电梯井内的安全防护架及隔层防护，但未对电梯公司搭设情况进行有效监督，是本次事故发生的另一重要原因，项目负主要管理责任。

篇11

截至目前，我县在用特种设备使用单位463家，设备总数2380台，其中锅炉310台、压力容器785台，电梯861台、起重设备403台、场（厂）内机动车辆21台。

（一）特种设备安全生产大检查及隐患排查治理情况

根据市质监局《沧州市特种设备安全生产大检查实施方案》要求，县局召开专门会议，结合我县特种设备安全工作实际，出台了《__特种设备安全生产大检查实施方案》,成立了特种设备安全大检查、大整治工作领导组，在全县范围组织开展了为期三个月的特种设备安全大检查活动。

活动开展以来，县局采取“四不两直”的工作原则，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的工作要求，出动执法人员824人次，358车次，共排查特种设备使用单位463家，检查特种设备2380台，共排查出隐患133条,已消除隐患104条,其余29条隐患正在整改中。下一步，县局将对排查出的未能及时整改的隐患开展 “回头看”工作，确保100%整改到位，不留一处隐患死角。

（二）重点单位、重点设备的安全监察

截止目前，我局共检查特种设备重点单位39家，特种设备72台，检查率达到100%。共发现存在的安全隐患5个。我局均当场下达安全监察指令书，责令其限期整改。现5处安全隐患均已整改完毕。检点设备76台，检查率达到100%。

（三）强化重大节假日、会议期间特种设备监管工作

在“两节、两会”期间，县局积极组织人员安排时间，对辖区人员密集场所及重大危险源单位进行了不间断排查，确保了“两节、两会”期间的特种设备安全。同时，县局还结合五一小长假等节假日，对商场、宾馆等人员密集场所的电梯进行了重点排查，主要检查了在用电梯的定期检验情况、人员持证上岗情况、日常维保及应急演练情况等，并对发现的问题，当场责令相关单位限期整改。

（四）特种设备各类专项整治开展情况。

县局按照市局及县政府有关文件要求，依次开展了“春季安全生产大检查活动”、“移动式压力容器专项整治”、“压力管道排查整治”、“氨制冷装置专项整治”、“气瓶充装单位专项整治”、“压力容器安全大检查”等六个专项整治。在专项整治中，县局突出重点行业、重点区域、重点设备，将商场、医院、宾馆、饭店、洗浴行业、气瓶充装企业作为重点排查行业，重点排查锅炉、压力容器、电梯的检验办证情况和作业人员持证上岗情况。

篇12

做好对幼儿园的保育工作是开展其他教育活动的基础和前提，为幼儿营造一个安全有序的幼儿园教育氛围。以下是小编精心收集整理的幼儿园安全教育活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园安全教育活动1活动目标

1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。

2、知道发生意外是要去医院。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

1、男孩木偶。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程

1、谈话导入活动。

教师：(1)小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗?

(2)明明也来玩串珠，发生了什么事呢?

2、教师操作木偶表演故事情景。

(1)木偶表演：

旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。

明明：小珠子，真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)

(2)教师：明明玩串珠的时候发生了什么事?你们觉得明明这样做对吗?为什么?

3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。

(1)教师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里?医生是怎么做的?

老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。

(2)教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。

4、拓展幼儿经验。

(1)教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小?什么东西比小珠子还小?它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。

(2)教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我们。

家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。

幼儿园安全教育活动2活动目标：

1、学会用正确的方法玩滑梯。

2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

3、初步养成一定的安全意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

活动过程：

1、导入活动，激发兴趣。

兔妈妈(老师扮)：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)

2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?

小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

活动建议：

1、此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

幼儿园安全教育活动3活动目标：

1、明白夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。

2、能说出其他能够替代生冷食品的消暑食物。

3、构成自我保护意识，适量食用生冷食品。

活动准备：1、教学挂图。2、活动前排好情景剧。

活动过程：

1、活动导入：讲故事。

师：夏天到了，奇奇可高兴了。他最喜欢夏天，因为夏天能够吃到各种各样冰凉的食品，但是此刻他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。

2、活动展开：观看教学挂图。

(1)出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。

提问：奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点?

然后发生了什么事?

妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?

(2)幼儿观察并逐幅图讲述。

(3)教师引导幼儿完整讲述：

奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。”

3、活动讨论：夏天怎样消暑?

(1)师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮忙我们消暑又不会让我们生病呢?

(2)请幼儿分组讨论。

4、活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。

如果觉得很热，能够喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。

幼儿园安全教育活动4活动目标：

1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动重点难点：

活动重点：

培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

活动难点：

让幼儿知道如何防火，学会自救。

活动准备：

1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。

2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。

3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。

活动过程：

一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。

1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。

教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。

2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。

但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。”

二、利用图片，了解相关防火常识。

1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。

2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?

①、不玩火柴、火机。

②、不玩插座、插头和电线。

③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。

④、不用明火照明找东西。

⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。

⑥、电器使用后及时关闭电源等。

三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法。

1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。

教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。

2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。

3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。

教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话(119)找消防员，告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下同去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。

四、进行消防逃生演习

1、模拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办?

2、指导幼儿试着拨打电话119，告诉消防员着火的地址。

3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行自救逃生。

4、幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了!

五、活动延伸：

带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危险面前如何保护自己，如何逃生。

幼儿园安全教育活动5活动目标：

1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

活动重点：

了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：

增强在生活中的自我保护意识。

活动准备：

各种安全图片。

活动过程：

一、导入活动

教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?

二、学习防溺水、防雷电知识。

1、防溺水

教师：暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗?

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢?

出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢?

教师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

2、防雷电

教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?

引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

出示图片一：打雷时闪光容易击中电线，如果发生这样的事应该怎么办呢?

出示图片二：大树湿湿的，也容易被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗?

出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应该怎样注意用电安全呢?

教师小结：

暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。

三、小结活动

1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样保护自己。

篇13

一、安全教育主题班会心得体会“安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。

在我们周围，到处都是人，车，也就意味着我们周围处处存在着安全隐患，也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多，如电，火，水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道，然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事，我们首先必须要冷静，不要慌张，要用理智的头脑去面对，要学会运用所学的知识去克服，使自己能够逃脱。

现在一些学校都在宣传安全教育，大人们有时也会教育我们要注意安全，我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座，我们多看看这样的电视是很重要的

我们是青少年，是祖国的未来，是祖国的希望，祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中，让我们从小事做起，保护好自己的肉体，让自己安全的学习，安全的玩。

希望=未来=安全

二、安全教育主题班会心得体会我们班在xxxx年1月7日晚召开了关于安全教育的主题班会,该活动极其具有教育意义.由于此次班会召开紧急,准备有些仓促,但它的活动内容却一点也不枯燥,不乏味.

这个主题班会分为四个部分,每一部分的内容都很丰富精彩.

首先,由我们的文娱委员毕月宣读假期注意事项和假期安全教育倡议.她的普通话很标准,声音优美动听,极其具有感染力.每个同学都听得非常认真.不仅是因为她宣读的内容重要,而且是因为她的声音极具亲和力,让同学们很不自觉地陷入进去,好像每个人都很享受此时的宣读的文字,很是美妙.

其次,由我们的班主任王石林生老师演讲.他的语言风趣幽默,很是生动.他用自己身边的真实故事讲明了安全的重要性.虽然那些故事我们经常看到类似的报道,有些接触,但是经过老师的生趣的描述,我们更加懂得了其中的道理.了解到不注意安全给家人和朋友带来的伤害,明白了假期注意安全的重要性.这真是让我们受益匪浅呀!!!

再次,由我们的师兄和师姐发言,又一次强调安全的重要性. 师兄师姐的讲述朴实平凡,却一样的让人听得津津有味.虽然他们所说的内容大致相同,但是却有另一番风味,让人能够不厌弃烦,真是很了不起.,令人佩服.

最后,由我们班的班委总结本班的各方面情况,并再一次说明假期注意安全的利害性.在总结时,班委点出了本班本学期取得的来之不易的辉煌成绩,但同时也指出了本班的存在的不足之处.班上的辉煌成绩让人兴奋,骄傲;而不足,则让同学们更加明白了还要更加努力才能让班级建设的更加团结,更加美好.此时,再一次说安全,让同学们了解到了学校,老师和班委的用心良苦.这真是让人欣慰.

整一个班会始终都贯穿今次班会的主题----安全教育.让同学们真正的明白这次班会的意义所在,真的是非常的成功.这次班会真正的让我们增强了的安全意识,提高了保护自己安全的能力.这真的很好!

三、安全教育主题班会心得体会随着市场经济的不断发展，社会转型时期新旧观念、新旧体制中的诸多矛盾不可避免涉及到大学校园，社会环境对学校和学生的影响越来越大，高校校园安全稳定工作也面临越来越多的新情况、新问题。如何提高青年大学生的安全意识、安全责任、安全能力，是摆在高校教育工作者和大学生面前的一项重要课题。

为了维护学校的正常秩序，维护大学生的人身、财产安全和身心健康，提高大学生的安全防范意思与自我保护技能，我班在肖老师指导下开展了这次的安全教育班会。

大学生安全教育的必要性有以下几点：1、大学生安全教育是当前社会治安形式的需要;2、大学生安全教育是适应高效发展的需要;3、大学生安全教育是满足血神额安全需要;4、大学生安全教育是提高大学生综合素质的要。

消防安全：

大学校园里学生有直接责任的火灾连年不断。少数大学生思想上没有防火安全这根弦，严重违反学校的防火安全制度，使用电炉、酒精炉烧水、热饭，私接乱拉电线，使用热得快等大功率电器更是学生宿舍火灾的导火索。为了维护公共财产安全、维护学生的人身安全，每个同学都必须努力做好防火工作，防止火灾发生。

一旦发生火灾，头脑要冷静。要懂得如何使用灭火器，扑救时要在确保自己安全的情况下进行。如烟雾大要用湿毛巾等捂住口鼻，见灭火器对准火焰根部喷射，并尽量是自己处在上风位置。如果是电器导致火灾发生，首先要切断电源，防止救火中触电。逃离是不要乘坐电梯。与此同时，同学们还应该掌握灭火的基本方法。

交通安全：

去年的“我爸是李刚”的事件将校园交通安全问题推至风口浪尖处。我们学校的交通安全应该还算好尽管有很多外来车辆，但是行驶速度好像都有所控制。避免交通事故，维护交通安全，不仅仅是交通管理部门的事，每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应该自觉遵守交通法规，文明行车、行路，确保交通安全。

财产安全：

这是一个同学们特别关注课还是问题频出的话题。贵重物品一定要随身携带，不能带的例如电脑就要锁在保险箱里。前往不要选用自己的出生日期或手机号码做密码;贵重物品、衣物上最好做上一些特殊记号;养成随手关门窗的好习惯。

大学生总是上当受骗的原因是什么呢?主要是思想过于单纯，防范意识差;最主要的是贪小便宜!一定要切记：天上不会平白无故的掉下馅饼给你!

人身安全：

年轻人气血方刚，容易冲动，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“祸从口出”。同学之间要多理解。多包容，珍惜这段来之不易的缘分。

大学生还应该加强自身修养，懂得一些突发事件的处置。

篇14

幼儿家庭与幼儿园密切配合，是幼儿健康、安全成长的必要保证。在对幼儿进行安全意识培养的过程中，教师应要求家长进行密切配合，以下是小编精心收集整理的幼儿园安全教育活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园安全教育活动1活动目标：

1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。

2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备：

1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。

2、歌曲《滑滑梯》

活动过程：

一、谈话活动：

教师组织幼儿谈话：刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。

二、欣赏歌曲

教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》，请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。

(第一遍请幼儿欣赏;第二遍教师范唱;接着教师分局分段教唱)

三、提问幼儿理解歌词

A、歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎样滑滑梯的?为什么要排好队，不推也不挤?教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。

B、小朋友们，我们每天都要上下楼梯，我们应该注意什么?应该怎样做?

引导幼儿在上下楼梯时，要排好队，不推不挤，不在楼梯上嬉戏玩耍，并且要抓好扶手靠右上下楼梯。

四、讨论：小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么?

教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞，如：进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒，发生意外伤害。

教师小结：大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序的活动，反之，很容易发生危险，也是不礼貌的。

渗透方式：在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。

家长工作：请幼儿在日常生活中，结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。

幼儿园安全教育活动2一、活动目标：

1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮忙幼儿了解一个人在家时的安全知识，明白生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。

二、活动准备：1、设情境：爸爸、妈妈不在家。2、自制图片4幅、磁带。

三、活动过程：

1、观看情境表演，使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。

(1)教师向幼儿介绍这天老师和小朋友一齐为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

(2)教师提问，让幼儿回答。

师：你们明白为什么小品不演了吗，因为亮亮碰到难题了，他不明白该不该开门，等大家回?

(3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，碰到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。

(4)再次表演，让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图，帮忙幼儿懂得一些安全常识。

(1)玩小刀等尖锐的东西。

(2)一人在安静地玩玩具。

(3)在床上翻跟头。

5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。

生疏人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。

幼儿园安全教育活动3活动目标：

1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动重点难点：

活动重点：

培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

活动难点：

让幼儿知道如何防火，学会自救。

活动准备：

1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。

2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。

3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。

活动过程：

一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。

1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。

教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。

2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。

但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。”

二、利用图片，了解相关防火常识。

1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。

2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?

①、不玩火柴、火机。

②、不玩插座、插头和电线。

③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。

④、不用明火照明找东西。

⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。

⑥、电器使用后及时关闭电源等。

三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法。

1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。

教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。

2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。

3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。

教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话(119)找消防员，告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下同去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。

四、进行消防逃生演习

1、模拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办?

2、指导幼儿试着拨打电话119，告诉消防员着火的地址。

3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行自救逃生。

4、幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了!

五、活动延伸：

带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危险面前如何保护自己，如何逃生。

幼儿园安全教育活动4活动设计背景

根据现在孩子的年龄小，自我保护意识较差容易受陌生人的诱惑现象而设计的这节课。

活动目标

1.、理解故事情节。

2、初步学习儿歌并认读字宝宝：陌生，理。

3、渗透教育：加强幼儿的自我保护的意识:不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不轻信陌生人的话。

教学重点、难点

重点认读字宝宝，难点学习儿歌《我不认识你》

活动准备

活动准备：大范例，字卡，故事中人物，包裹，火车票，音乐《火车》及小鸟叫声背景音乐

活动过程

1.《小动物走路》进场

1、出示故事中的主人翁小红帽与小朋友打招呼。

2、教师;

今天有一位小客人要来我们小朋友玩，小朋友们猜猜是谁?我们向小客人问声好。

3、教师讲述故事

教师：小红帽去看望住在……

教师小结：小红帽有没有要陌生人的东西，有没有跟陌生人走，有没有轻信陌生人?

教师：如果是你们遇到陌生人给你们东西要带你们走，你们怎么办?

4,、儿歌教学

教师：小红帽把这个故事编成一首儿歌让我们一起来学习。

欣赏儿歌1次;手指字，眼睛看书，耳朵听，不出声。

跟读儿歌2次;手指字，眼睛看书，耳朵听，嘴巴轻声跟读。

5.、字宝宝教学

教师;今天小红帽给小朋友们送来了一份礼物，我们共同阅读是什么礼物。(教师出示包裹)打开包裹拿出字宝宝教师教读后让幼儿认读。

6、字宝宝找好朋友

教师;现在让我们开着小火车去找找这首儿歌里面有没有我们字宝宝的好朋友。

教师：小朋友们你们找到字宝宝的好朋友了吗?它叫什么名字啊?

幼儿：陌生理

7.、游戏;开火车

教师：小红帽觉得觉得我们班小朋友很乖都没有吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不轻信陌生人的话于是她想请小朋友玩坐火车的游戏。在玩游戏的前提要求拿到车票的小朋友要读出车票上的字宝宝才可以坐上火车哦。

8、活动结束

教师;刚才小朋友们坐了小火车开心吗?还想不想坐火车啊?

教师;好!那现在我们一起开着小火车出去到更远的地方去。

9、活动延伸;幼儿自由选择区域活动(绘画火车，玩具火车，积木拼搭火车等)

教学反思

通过本节课的学习加强幼儿的自我保护的意识:不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不轻信陌生人的话。教师在教学活动中运用小木偶剧场，送包裹及开火车等游戏进行教学，让幼儿在愉快的环境中学习字宝宝，提高幼儿识字的兴趣。同时教师在讲述故事中能合理利用小鸟叫声的背景音乐吸引了幼儿的注意力，如果在开火车环节教师能提高自我的感染力教学效果会更好!

幼儿园安全教育活动5活动目标：

1、培养合作意识和竞争意识。

2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。

3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子

活动过程：

一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。

二、你才我翻

“小朋友，你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!”

三、出示各种交通标志，引起兴趣。

1、出示红灯标志，提问：

“小朋友你们看这是什么标志呀?”(红灯)“它代表什么意思呀?”

2、出示绿灯标志，提问：

“小朋友这又是什么标志呀?”(绿灯)“那它又代表什么意思呀?”

讨论：为什么要有红绿灯呢?

3、出示画有“交通事故”的图标，提问：

“请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?”

4、出示画有“闪电”的图标，提问：

“那么这个图标用告诉了我们什么呢?”

四、进行拼图活动，为游戏做准备。

“小朋友，你们看这里有很多标有‘红灯’、‘交通事故’的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧!”

五、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。

“我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢?”(按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规则)。

教师示范游戏一遍，帮助幼儿掌握游戏规则。

“游戏规则都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦!”