发布时间:2023-09-26 08:27:13
序言:作为思想的载体和知识的探索者,写作是一种独特的艺术,我们为您准备了不同风格的14篇防疫情安全教育,期待它们能激发您的灵感。
[关键词]中西方青少年安全教育;比较;启示
一、中西方青少年安全教育内容的比较研究
中西方青少年安全教育的主要内容是由各个国家自身的教育发展情况以及社会制度决定,各国自身的基本国情影响着青少年安全教育的基本原则,因此其实施内容和预期目标都存在一定的差异。从实施安全教育的预期目标上看,中外各个国家的青少年安全教育是一项十分重要的教育工程,它属于国家任务。美国通常面向本土公民积极提倡个人英雄主义价值观,通过各种文化传播的途径表达美国的世界霸主地位,最大程度上发挥自有的资源去培养优秀的人才,并要求他们应当时刻为美国骄傲,忠诚服务于美国的社会制度,做到遵纪守法,熟练运用先进的科技设备,牢记安全教育基本原则,最终满足美国在全世界政治和军事领域上的人才需求;英国的青少年教育内容是以复兴英国的民主制度为核心,致力于形成一个公平公正的公民社会,让英国公民产生一种国家归属感,最终共同建设出一个拥有多样性文化的和谐社会;法国因其自身的历史文化多样,所以其青少年教育的核心思想就是将来自不同文化背景的青少年培养成拥有统一性和正确性的民族观念,并保证青少年能够形成21世纪新时代的基本普世价值理念,最终建设一个拥有统一明确的文化思想的美好社会。中国的青少年安全教育注重凸显中国社会主义制度的特色,重点提倡青少年的集体主义思想,顺应社会主义制度的基本原则,培养青少年形成公平公正的价值观,提倡人人应该和谐发展,共同走向繁荣。因此,中国的青少年安全教育的主要目标就是培养出具有高素质高道德的青少年,培养青少年的安全意识和国家荣誉感。从安全教育的实施内容上看,国外一些国家提倡分段性教育模式去推进青少年安全教育的发展,譬如,意大利中学生教育模式中主要以提高学生的安全意识以及作为一名公民应当承受的责任为主,注重培养学生的高尚道德品质,加强学生的法律常识,提倡学生应当忠诚于国家政府的指令,强化其政治知识教育。学校根据学生处于不同的学习阶段,合理安排各个阶段的培养课程和重点方向,这样的做法能够有效提高其社会责任感;欧洲大部分国家在实施青少年安全教育的过程中,注重培养青少年正确理解来自于本土的不同民族、种族或者不同信仰的文化,强调青少年树立正确的国家集体荣誉感,同时倡导21世纪新型竞争理念、自强自主理念、科学技术创新意识的全面教育,强调青少年优质道德意识和社会责任感的培养;俄罗斯青少年安全教育的范围比较广泛,从学前班到高中部,其中主要的安全教育内容包括国家安全责任和意识,强调提高青少年的身体素质以及公民责任,同时将国防安全教育、基本法规教育、公民权利与义务教育等统一有序地融合在青少年的安全意识教育中,并做到每个公民处在不同的人生阶段时,获得的安全教育也具有相应的针对性,实现青少年的安全教育层层递进、高效发展;中国的青少年安全教育同样采取分段式教育模式。具体表现在以下方面:九年义务教育的学习阶段,学校的安全教育主要培养学生的爱国主义情感,提高学生的社会主义道德品质,丰富学生的历史革命知识;高中阶段,学校的安全教育便注重培养学生的公民责任感,便学生理解社会主义基本制度,帮助学生领悟人生价值的意义,完善学生的安全法律知识;大学阶段,学校安全教育的主要内容则是培养大学生正确的世界观和国家安全观。但是,这样的教育模式存在很多不足,教育理念过于单一,教育内容不够充分,内部元素倾向独立,缺乏连贯性,以致于青少年在真正处理自身的困境时几乎很难应用其他领域的知识或者从专业角度去解决难题。
二、中西方青少年安全教育方法的比较研究
为了有效推进青少年安全教育的发展,西方众多国家早已经开始采用三维立体平台的教育模式,即以家庭教育为基础、学校教育为主体、社会教育为辅助。从家庭教育的角度分析,欧洲许多国家的家长们非常重视孩子安全意义的教育。譬如,英国的大部分家庭喜欢利用传统节日对孩子进行安全教育,引导孩子积极参与庆祝仪式,使孩子们从小就了解英国的历史文化,学习本土礼仪,防止青少年受到不良的外来文化影响;德国很多家长倾向于向孩子普及本土的特色资源,提前让孩子们了解德国优秀的先进技术,提高青少年的国家荣誉感,做到自我严格管理,将来能够在技术创新上取得重要成就。同时德国父母也会向孩子普及本土的战争历史,让孩子了解真正的历史文化,掌握基本的军事常识。从学校教育的角度分析,西方很多国家将学校的日常课程进行合理安排,让学生在完成每日的学习任务时还可以学习安全教育课程,其中包括爱国主义教育课程和公民责任与义务教育课程。此外,学校还会经常组织学生参加相应的课外实践活动或者校内模拟军事演习,帮助学生深刻了解自己国家的安全防范优势以及存在的隐患,树立正确的态度和目标。譬如俄罗斯的高校每年都会组织大量的军事课外实践,这些课程的开设以及实践活动的举办都与国家安全知识息息相关,进一步提高高校学生的安全意识。此外,俄罗斯国家的部分高校甚至在日常课程系统中加入了核知识,让高校学生紧跟目前核时代的快速发展;英国目前开始推行绿色网络安全准则的政策,实施重点主要是青少年人群,目的则是有效增强青少年及抵抗外界不良文化入侵的能力。英国高校会在暑假期间组织学生夏令营,带领他们参观军队,学习军队的安全知识,积极调动青少年的参军热情。从社会教育的角度分析,国外众多国家推行全公民齐抓共管的政策方针,积极调动社会中各阶层人士参与到推进国家安全教育发展的进程中。譬如,瑞士成立各种类型的公民安全教育协会,并免费向这些公益性协会发放《民防手册》,努力做到社会中每位合法公民人手一本,全面提高公民的安全意识;美国则是强调公民的周边环境作用,以此美国政党经常组织活动宣传个人英雄主义,提高公民的防患意识。就目前中国的青少年安全教育发展现状而言,教育方法主要是以学校教育为主体展开实施,通过学校举办各种大小型活动和比赛的方式进行安全意识教育。同时政府部门也会举办一些以历史人物为背景的纪念活动,以此来提高公民的安全意识。然而这些安全教育的实施方法并没有制度化,甚至在一些落后地区无法持续进行。因此,相对比而言,我国的安全教育方式结构简单,组织活动没有得到更多力量的支持,这也体现我国的青少年家庭教育、学校以及社会教育没有明显的联系,处于脱轨状态。
三、西方青少年安全教育实施方法的启示
(一)加强青少年安全教育的科学性和规范性
只有将青少年安全教育的实施纳入国家的法制轨道,才能让更多人重视自身的安全意识,并确保其实施能够得到普及。因此,我国相关教育部门应当加大青少年安全教育的建设力度,加快建立一系列完善的安全意识教育法律法规,并全面监督各市县级政府做好相应的宣传和实施措施,构造一个具备完整性、科学性以及规范性的法律法规体系。学校机构也应当认真学习相关法律法规,并向学生提供正确的法律讲解,使学生深刻领悟国家制定的安全教育法规内涵。
(二)加强青少年安全教育内容的完整性和先进性
首先,必须彻底摆脱传统方法以及理念的束缚,通过借鉴国外一些国家的经验,结合自身的教育发展现状,做出创新。其次,应强调青少年爱国主义教育,同时教育的重点也要放在青少年的安全意识教育中。最后,可以采取国外的分段式安全教育模式,通过将不同学习阶段的青少年进行整合,进行相应的安全教育内容的制定和安排,避免出现内容重复现象,这样的模式能够顺应处于不同阶段的青少年心智发展,又能满足国家的安全教育标准。
(三)加强青少年安全教育实施方法的多样性和高效性
通过中西方青少年安全教育实施方法的比较,我们能够发现,国外很多国家倾向于教育方法的多样性,努力不让教育实施方法过于单一或者走向形式化,中国的安全教育应当充分利用家庭、学校、社会这三个平台对青少年进行安全知识普及,积极组织安全教育活动,强调隐形教育的作用。首先,家庭教育中家长应当做好榜样,并时常向孩子传递爱国主义、防患意识、公民义务等信息,让孩子在日常生活中受到安全教育。其次,学校教育中引导者要对安全教育的教学安排制定合理的计划,要确保德智教育的完整性和专业性,让青少年熟知国家的公民义务以及责任,同时还应当将安全意识教育恰当地融入到学生的各专业教育中。最后,社会教育的主要传播者应当主动利用一切有利机会,为青少年安全教育的开展提供强有力的社会力量支持,增强公民的道德觉悟和安全意识。
[参考文献]
[1]徐锋,余一凡.中国思想政治教育与西方国家公民教育差异比较[J].学校党建与思想教育,2013(8):90-93.
[2]郝篆香,蔡敏.美国中小学安全教育的实施及其启示———以南卡罗来纳州为例[J].外国教育研究,2011(11):31-36.
【1】国庆节安全教育讲话稿
各位教职工:大家下午好!
工作再忙,安全不忘。安全问题涉及到社会的和谐、学校的稳定、家庭的幸福,为此,我们要在思想上引起高度的重视。十一国庆节假期即将来临,我们一定要做好提高安全防范意识,努力营造一个健康、稳定、安全的校园环境,为建设和谐社会贡献自己的力量。下面我就此次国庆假期谈一下有关安全的几个问题。
一、学生方面:
1、对全校学生要进行安全知识的教育。我们教师,特别是班主任老师一定要对学生进行交通安全的教育,增强学生的安全意识、法律意识,提高自我保护能力。
2、学校将于9月30日举行校秋季田径运动会,一定要做好安全工作。我们的老师要考虑安全问题多一点,防止意外伤害事故的发生。
二、教职工方面:
1、十一黄金周要外出旅游的教职工,最好与学校相关部门有个沟通,要选择较好信誉和资质的旅行社。另外,自行外出或驾车外出的,要带好相应的证件,最好三、五成群,不要单独行动,开车的教职工一定要遵守道路交通法,注意安全、严禁酒后驾车。
2、(1)要做好家庭的防盗、防火工作,检查煤气是否泄漏,电器是否正常。(2)要注意食品卫生,提高自我保护能力。
三、放假之前的学校安全工作。
9月30日是国庆前的最后一天,我们教师在放假之前要做好以下几件事情。
1、离开学校之前要关好门窗,切断电源,拔下电源插头。
2、自己的贵重物品不要留在办公室里,全部带回家。
3、专用教室的教师要检查一下防盗门、防盗窗是否正常,红外线报警装置是否处于正常工作状态,灭火器是否正常。
4、班主任要检查一下自己的班级,门、窗是否全部锁好,电视机、饮水机的电源是否切断、多媒体设备是否关闭。
5、学校综治组将在放学前作一次全面的安全大检查。对教室、办公室、专用教室将逐一检查,经确认没有问题后,相关处室的教职工方可锁门离开学校。
全体教职工同志们,为了你的家庭幸福,为了学校的健康稳定发展,让我们一起做好安全工作,共建和谐社会、安全校园而共同努力。
【2】国庆节安全教育讲话稿
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!
历经了一个月紧张的工作与学习,我们迎来了十月一日的国庆节。今年是祖国母亲60岁的生日,它是一个令全国人民瞩目的节日,更是每一个中国人引以为荣的节日。为了庆祝这个盛大的节日,我校于9月28日参加了乡学区组织庆国庆歌咏比赛,在全校师生的共同努力下,我校取得了庆国庆歌咏比赛第二名的好成绩,为此,我在这里表示衷心地感谢!
为了欢度这个美好的节日,经国务院安排,按上级文件精神,我校放假7天,具体时间为10月1日10月7日。10月8日全体返校上课。
听到这个消息,同学们一定非常高兴,也许已在心中构思假日活动了,为了让你们这个假日过得充实而有意义,我在此向同学们提出几点建议,希望同学们能接受并自觉遵守。
1、中秋节将至,但天气还是比较炎热,同学们不得私自或结伴到河边、塘边玩耍或游泳,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。
2、同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电的触电事故,防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话,在发生意外事故时能获取紧急救助。
3、国庆假期如外出活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,不乘坐三无车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全,但在这里强调外出不准出酒泉城,不准在甲型流感区旅游(金塔、嘉峪关)。十一长假期间交通肯定是非常拥挤的,因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全,在此提倡同学们做到以下几点:不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;骑车不带人、不在公路上骑飞车,乘车时不将头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。
4、国庆期间,街上游人较多,尤其是有文艺演出活动时,同学们要注意远离人员密集的场所,避免拥挤和踩踏事件的发生。
5、国庆假期要注意饮食和饮用水卫生,不吃变质食品,防止病从口入。尤其最近甲型H1N1传染病比较严重,要多注意自己的卫生。
6、国庆假期如父母外出不在家时,一定要提高警惕,防止坏人诈骗独自在家的同学。
7、建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情,多参加一些有益于身心健康的实践活动。
8、各年级学生和家长与班主任老师签订甲型流感预防承诺书。
【3】国庆节安全教育讲话稿
老师们、同学们:
大家好!明天就是国庆节了,根据上级通知精神,我校十一放假时间为10月1日~10月7日,10月8日(周三)按时到校上课,下面就国庆节应注意的安全问题做如下要求:
1.交通安全
(1)假期如外出旅游或外活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,不乘坐三无车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。
(2)行走:上路行走要走人行横道,不要在道路上玩耍打闹或横穿猛跑。马路不是游戏场所。
(3)坐车:机动车在行驶中,乘车人要坐稳扶牢,防止紧急刹车,不得将头、手伸出窗外,以免被来往车辆擦伤。不准在车辆未停稳时急忙下车。
(4)骑车:未成年人禁止驾驶机动车辆。未满12周岁不允许上路骑车。
2.防溺水
放假期间任何学生不得私自或结伴到河边、池塘边玩耍或游泳,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。
发现有人溺水,不要贸然下水营救,先在确保自己安全的情况下,采取水外营救,并应大声呼叫成年人来相助和拨打110报警。
3.用电安全
在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电时发生触电事故,防止使用液化气时的泄露事故。要将学校所学的防水、防触电的知识运用到实际生活中,要牢记火警119、匪警110和伤病急救120电话,并且牢记自己家的具体地址和家人的电话,在发生意外事故时能获取紧急救助。
4.饮食卫生安全
国庆节走亲访友要注意饮食卫生,注意不要暴饮暴食,外出时要注意食物、饮水及环境的卫生安全状况,坚决不买无牌无证小摊档的食物。
5.假期活动要求
(1)在放假的时间里,在家我们不宜过长时间看电视和玩电脑,要健康上网,适度上网。绝对不能进入网吧,不能参与带有赌博性质的活动。
(2)国庆假期期间,街上游人较多,尤其是有文艺演出活动时,同学们要注意远离人员密集的场所,避免拥挤和踩踏事件的发生。
(3)假期如父母外出不在家时,一定要提高警惕,防止坏人诈骗独自在家的同学,防止伤害未成年人的事件发生。
6.假期活动建议
(1)做到劳逸结合,在家多看书、参加一些有益的活动,结合天气和气温情况,做适量的户外体育锻炼,以增强自己的体质。
(2)要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的饮食,多喝水、多吃青菜和水果。
(3)在家多帮父母做一些力所能及的事情,多参加一些有益于身心健康的实践活动。
感谢您一直以来对我校工作的大力支持与配合。清明节即将到来,天气转暖,加强学生的安全教育,提高学生的安全意识,是我们近期学校安全工作的重点,希望你们能积极配合学校做好以下工作:
1、加强中午时段学生的安全监管。学校要求春季作息时间学生中午1:20前在家午休或温习功课,严禁学生1:20分前来学校;五一后作息时间将调整(上午7:30早读,8:00上课,11:30放学(教室在一、二楼的学生11:25放学);下午14:00午习,14:30上课,16:55放学),要求学生夏季作息时间中午14:00后来校。
2、加强上、下学安全监护,防止交通事故发生。请家长配合学校加强对孩子的交通安全常识教育,培养孩子交通安全意识,要求孩子在出行时自觉遵守交通法规,不搭乘无证、报废车辆。做到安全走路、安全乘车,未满12周岁不骑自行车。
3、加强卫生教育,预防传染性疾病。教育孩子养成良好的卫生习惯,预防传染性疾病(特别是禽流感)的发生。不要给孩子零花钱购买零食,学校禁止学生在校内吃零食,防止食物中毒。
4、防溺水教育。天气渐暖,教育孩子不到河、池、塘边玩耍,严禁孩子私自下水游泳。
5、树立“文明、健康、整洁、有序”的校园新风尚。清明节后天气转暖,要求所有学生穿校服进校园,请各位家长督促并配合。
6、4月4日是清明节,放假时间为4月2日至4月4日(周日—-下周二)。4月5日(下周三)复课。本周六(4月1日)补上下周一的课,下午第三节教师例会,学生3:35放学,请家长按时接送。清明前后属森林防火关键时段,希各位家长教育孩子不要在野外玩火,做到文明祭扫,安全出行。我们倡议:
(1)倡导低碳祭祀,过“绿色清明”。
(2)倡导安全祭祀,过“平安清明”。
(3)倡导节俭祭祀,过“生态清明”
(4)倡导网络祭祀,过“开明清明”。
希望广大家长以身作则、率先垂范,做革除陋习、文明祭扫的践行者和带头人,积极向亲朋好友、家人和身边的群众宣传文明低碳的祭扫方式,主动监督、积极制止不文明的祭扫行为,过一个文明、绿色、平安、开明的清明节。
尊敬的学生家长,孩子的健康成长,是你我共同的愿望。让我们携起手来,共同做好学生的安全工作。 祝您身体健康、工作顺利、合家幸福!
一、基本原则
坚决贯彻落实关于疫情防控工作的一系列重要指示精神,按照“摸清底数、降低密度、封闭管理、分类施策”原则,坚持以人为核心,以环节防控为重点,以安全生产为保障,严格落实人员摸排、防控措施、安全保障“三到位”的工作要求从复工复产前后衔接、企业人员和场所管控、应急响应处置等方面做到全过程、全流程、无死角、全覆盖,严格落实属地管理责任,明确行业主管和项目业主的监管责任,压实复工复产主体的责任,全力保障人民群众身体健康和生命安全,有序推进复工复产工作,为全面完成今年经济社会发展各项目标任务提供坚实保障。
二、检点
1、暗访检查范围为我市各施工企业、项目现场、燃气公司、物业小区和人员密集场所。按照“谁用工、谁管理、谁负责”的要求,严格落实企业疫情防控主体责任,压实受益人责任。法人代表承担防疫工作第一责任人职责,对生产、运营进销、保食宿、安保等运行中的全部流程、各个环节落实防疫工作责任人,明确具体职责和工作要求,建立内部疫情防控组织体系,落实作业区和生活区“两个封闭”管理。
2、企业复工复产疫情防控和安全生产措施落实情况。重点检查企业是否制定周密的疫情防控方案和复工复产方案,是否严格执行“七不复工”(疫情防控措施不健全、相关证照不齐全、风险隐患排查不彻底、安全设备设施不全、重要岗位人员不齐、安全培训不到位、安全验收不合格)要求;企业在复工复产前是否严格执行“六个一”(企业主要负责人主持召开一次领导班子安全生产专题会议、制定一份周密的复工复产方案、以适当形式召开一次全体员工大会、开展一次全厂的安全检查、开展一次全员安全教育、制定一套应急处置方案)措施;复工复产企业是否达到“六个到位”(企业风险分析研判到位、隐患整改到位、安全教育培训到位、应急救援保障到位、设备设施安全管理到位、危险作业安全管理到位)。
3、检查是否建立疫情防控应急预案。根据自身实际建立疫情防控应急预案,向员工发放健康防护手册等疫情防控资料,加强疫情防控知识宣传教育。员工如有发热、干咳、乏力等异常症状,必须第一时间报告属地卫生院(社区卫生服务中心),实施暂时隔离,按规范要求进行处理。
4、企业复工复产疫情防控和安全生产措施落实情况。重点检查企业是否制定周密的疫情防控方案和复工复产方案,是否严格执行“七不复工”(疫情防控措施不健全、相关证照不齐全、风险隐患排查不彻底、安全设备设施不全、重要岗位人员不齐、安全培训不到位、安全验收不合格)要求;企业在复工复产前是否严格执行“六个一”(企业主要负责人主持召开一次领导班子安全生产专题会议、制定一份周密的复工复产方案、以适当形式召开一次全体员工大会、开展一次全厂的安全检查、开展一次全员安全教育、制定一套应急处置方案)措施;复工复产企业是否达到“六个到位”(企业风险分析研判到位、隐患整改到位、安全教育培训到位、应急救援保障到位、设备设施安全管理到位、危险作业安全管理到位)。
5、安全生产责任体系建立和责任制落实情况。重点检查是否建立安全生产责任体系,是否存在落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》不到位,落实“三个必须”的行业监管责任担当意识不强,管业务与管安全脱节,存在监管盲区;企业主体责任及全员安全生产责任制落实不力,企业负责人安全意识淡薄,在安全生产制度建设、隐患排查、风险防控、日常检查、教育培训等环节落实不彻底,甚至弄虚作假、违法违规等。
三、工作要求
1、必须落实主体责任。按照“谁用工、谁管理、谁负责”的要求,严格落实企业疫情防控主体责任,压实受益人责任。法人代表承担防疫工作第一责任人职责,对生产、运营进销、保食宿、安保等运行中的全部流程、各个环节落实防疫工作责任人,明确具体职责和工作要求,建立内部疫情防控组织体系,落实作业区和生活区“两个封闭”管理。
2、必须加强员工管理。前,要提前掌握返岗工作人员信息,实行“一人一档”,必须排查确认员工来源地和近14天内的活动轨迹,优先安排健康状况明了的员工返岗,尽量不使用或减少临时性、流动性职工。合理安排员工返程,掌握具体返回时间和交通方式,有条件的要开行专车、包车等“一站式”“点对点”运输方式返程。现居湖北省、县重点疫区的人员一律暂缓;后,员工必须在1小时内向属地村(社区)报备,按照分区分类要求进行健康管理对次重疫区的返岗员工实行14天居家或集中隔离医学观察(持有健康证明的除外),观察期间无发热、干咳、乏力等不适症状的,在落实防控措施基础上方可上岗;散发病例区和无现症病例区的返岗员工,实行健康管理,要求其减少与他人接触,自我监测体温;入住集体宿舍的员工,每日进行2次体温监测。场所消杀到位。明确专职消杀人员,配齐消杀设备和消杀用,每日上班前、下班后,对工作场所、设施设备进行清洗消毒,并做好记录备查。
3必须守住安全底线。必须认真履行安全生产主体责任,提前组织技术人员对设施设备、生产经营场所及供电、用水等公共设施进行全面检查,及时发现和排除安全隐患,严格落实安全生产措施。必须全面加强易燃易爆品(含酒精消毒用品)、有毒有害等作业场所监测防护,自来水龙头、下水道必须保持畅通。加强新招录人员、转岗换岗人员和休假复工人员安全培训,确保不发生生产安全事故和疫情扩散事件。
为保障我校师生度过一个丰富、健康、愉快、安全、有意义的暑假,根据县教育局《关于做好2020—2021学年度中小学暑假工作的通知》要求, 现制定我校暑假工作计划。
一、暑假时间
暑假时间为 2021年 7月 17日至 8月22日,计 5周,8月 23日(周一)正式上课;
二、成立假期工作领导小组
xx小学暑假工作领导小组
组长:xx
组员:xxx xxx xxx xxx
三、工作安排
(一)做好招生工作。
1.我校在暑期开展一年级新生招生工作,要求8月17日至8月20日,一年级新生家长带着学生和户口本到校为新生核对学籍,同时招收新生,招生工作结束后进行阳光分班。
2.学前班招生工作,8月17日至8月20日,各班主任和全体教师将通过微信等网络媒体对我校辖区的5个行政村的学前孩子下发招生通知,学校将招收学前班的幼儿,预计招收10名左右的幼儿。
(二)做好疫情防控
我校成立了疫情防控领导小组,统筹部署疫情防控工作,严格落实省和市县疫情防控工作部署和要求。加强对外来人员管控,无关人员一律不得进入校园。坚持“日报告”“零报告”和请销假制度,师生员工离开学校所在地,要严格履行请假报备手续。教育师生不到人员聚集场所,遵守学校所在地和出行目的地疫情防控规定,做到勤洗手、常通风、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行为准则。
(三)假期学生学习和教育工作
我校7月7日召开假期工作安排会议,对学生的假期工作做了统一部署,布置了学生的学习任务和安全教育工作,并且给每一名学生下发了《致家长的一封信》,提醒家长切实履行监护责任,做好学生暑假期间的安全管护。在安全教育专题会议上,开展专门的防疫、防溺水、防网络沉迷、饮食卫生、交通安全等安全知识,切实提高学生的安全防护意识和自我防护能力。关注学生心理健康教育,重视疫情对学生心理健康状况的影响可能存在的长期性和隐蔽性,做好学生心理状况分析,适时进行心理疏导和关爱帮助。
(四)丰富学生假期生活
1.在疫情防控条件允许的情况下,鼓励学生积极参加课外实践活动、文体活动和社团活动,丰富学生精神文化生活。
2.为了丰富学生假期文化生活,我校的图书室、阅览室、体育室和运动场将面向师生有序开放,并好通风消毒等工作。
3.阅读主题积极向上的课外读物。
学生在认真完成暑期作业的情况下,要做到劳逸结合,有效安排好学习与娱乐时间。积极阅读课外读物,开阔学生的视野,增加学生的阅读量。
(五)严格落实“五项管理”要求。
认真执行教育部及我省市县关于加强中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”管理的规定,科学合理布置假期作业,调控作业结构,提倡布置适合学生自主完成的活动性、实践性、探究性作业,作业难度不超过国家课标要求,进一步减轻学生负担。
引导学生培养良好生活习惯,理性对待电子产品;适度进行体育锻炼,积极参与家庭劳动;按时规律就寝,保障充足睡眠时间。
(六)认真做好家校衔接
暑假前组织全体教师通过家访,开展一次家校衔接活动,及时通报学校有关暑期工作安排,取得家长理解和支持。暑假期间教师要经常与学生家长沟通交流学生居家学习生活和身心健康情况,做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童、残疾学生和学习有困难学生的学习帮扶。
(七)布置好教师读书活动
我校成立了以校长为组长的读书活动领导小组,利用假期进行教师读书活动,学校图书室向全校教师开放,要求每位教师至少读1—2本教育教学方面的书并写读书笔记或读后感,写读书笔记1万字,开学后学校将组织由领导带头全校教师参加的读书演讲活动。
(八)抓实安全工作
1.结合教育局下发的消防安全工作要求,我校制订了工作计划,严格按照工作要求开展工作。
2.防汛工作。我校制订了防汛工作计划,并于学生离校前准备了230个防汛塑料编织袋,购买铁丝120米,铁锹15把,同时学校成立了防汛工作领导小组,所有组员在汛期必须到校值班,做好防汛工作,必要时组织群众疏散和安置工作。
一、总体要求
坚守“生产必须保证安全,疫情必须全力防控”的底线,把复工复产后企业的防疫安全作为头等大事,坚持安全防护和疫情防控一体化原则,狠抓复工复产安全责任措施、复工复产安全生产“六个一律”管控措施和企业复工复产防疫安全指导手册落实落细,坚决遏制各类生产安全事故发生,防止复工复产企业发生疫情并蔓延扩散,确保企业复工复产安全有序,疫情防控科学有效。
二、防控机制
(一)落实企业主体责任。企业要切实履行安全生产和疫情防控主体责任,落实“一岗双责”要求,抓好疫情防控和复工复产安全管理工作。企业主要负责人要落实疫情防控第一责任人要求,成立疫情防控领导机构,建立健全企业内部疫情防控责任体系,制定本企业疫情防控工作方案,组织员工进行防疫安全教育培训,完善应急处置预案和应对措施,形成横向到边、纵向到底的全员疫情防控工作体系。
(二)建立企业安全防疫一体化管理体系。各企业要充分依托利用内部现有的安全生产、企业本质安全体系、职业健康管理体系和管理机构,赋子其疫情防控职责,整合资源形成企业安全防疫(健康)管理体系,统筹好疫情防控期间安全和防疫(健康)管理工作。
(三)建立健全疫情防控协调联动机制。各企业要自觉融入疫情防控网格,与属地政府(社区)、地方联防联控机构、专业防疫部门建立畅通的联系沟通渠道和协同工作机制,确保一旦发生问题能够及时采取有效措施,第一时间妥善应对处置。
三、管理办法
(一)一企一册。各企业要结合本企业实际,科学制定复工复产安全生产和疫情防控方案以及企业复工复产防疫安全指导手册(附件2),编制适应本企业特点、简明易懂、具备可操作性的防疫安全手册或工作指南,做到所有员工人手一册,学懂弄通,自觉遵行。
(二)一岗一单。各企业要根据不同岗位的实际,制定各个岗位的安全防疫负面清单和防疫安全保障措施清单,按清单落实执行,做到安全措施不到位不生产、防疫措施不到位不生产。
(三)一人一卡。各企业要制定包括防疫要求告知和健康状况登记的专用卡,发放给企业全体员工,健康状况登记应包括每日体温检测记录,由员工自主如实填写,单位定期进行检查。
(四)一日一报。各企业要落实逐级报告制度,员工应于每日上岗前报告本人健康状况,由疫情防控管理人员统一向企业报告整体健康状况。企业如发现发热等异常情况,要第一时间向当地所在社区和属地疫情防控机构进行报告。
四、关键措施
(一)员工健康状况排查。复工复产前各企业要对全体人员进行健康状况排查,对有密切接触史和来自疫区的员工必须按防疫部门要求进行隔离观察,确认其身体健康后再上岗;对新聘用人员按防疫要求做好隔离观察。
(二)人员体温检测。各企业要配备专门疫情防控管理人员,设置测温点,每日对入厂入企员工进行体温检测,对有发热及咳嗽等症状人员应阻止其进入工作场所,并及时报告当地所在社区或属地疫情防控机构。
(三)全员全程佩戴口罩。各企业应要求所有员工在进入厂区和工作期间必须全程佩戴口罩,工作场所保持通风换气,人员聚集场所严禁开中央空调,对接触密度大的人员要配备达到相关标准的个人防护装备。
(四)分批分散用餐。各企业要对员工用餐实行采取错峰就餐或分餐制,提倡员工自带餐具、分散用餐,有条件的企业要实行配餐送餐,食堂用餐要分桌,并保持一定的安全距离。
(五)保持安全距离。各企业应要求员工在保证正常作业、安全作业的前提下,尽可能拉开岗位间距,保持作业过程中人与人之同的安全距离。
(六)做好场所消毒消杀。各企业要组织人员每日对所有场所进行消毒消杀作业,对办公室、食堂、电梯等公共场所和人员密集的作业场所、运输通道增加消毒消杀频次。
五、工作方式
(一)强化自查检查。严格按照“三个全覆盖”的要求和“三个一”的措施,加强企业自查自纠自改工作,把疫情防控作为最大的安全抓实抓细。坚持安全生产与疫情防控一体化,下沉工作重心,加强联防联控、群防群控,为复工复产疫情防控提供安全保障。
2.对象管理。是否要求求助人员到窗口登记时佩戴口罩等防护用品,说明近14天内密切接触史以及乘坐公共交通工具、在公共场所停留详细情况,报告个人健康状况,接受体温检测,出示“天府健康码”(生活全自理人员)。
3.物品管理。是否开展新入站受助人员入站前防疫清洁消毒,其佩戴、使用过的口罩在进入受助区域之前按照感染物或医疗废弃物处理。受助人员的背包类或其它有关物品不得带入救助管理区域,统一消毒后集中保管。
4.站内管理。是否建立领导带班、站内24内时值班、出入登记等制度,依据《工作指南》落实工作人员、受助对象、站内消毒等管理措施。按当地疫情防控有关规定,实施相关受助分区封闭管理。
5.送返管理。是否暂停中、高风险地区送返服务。符合送返要求的,要按照“最少中转”原则实施,送返过程中对受助人员采取必要的防护措施,送返前做好受助人员个人防护和公共卫生安全有关知识普及培训工作。
6.托养管理。是否认真执行托养机构联系制度,强化常态监督检查,督促落实疫情防控管理措施,指导制定应急预案和疫情防控方案,有条件的托养机构实行封闭式管理。及时掌握托养人员的身体状况和医治情况,发现异常情况立即报告处置。对托养人数多、人员密集的托养机构视情做好人员接回、转移等工作。
7.街面救助。是否发挥救助管理领导协调机制作用,推动落实公安、城管等相关部门职责和乡镇(街道)、村(社区)属地责任,告知、引导、护送流浪乞讨人员向救助管理机构求助。
8.物资保障。是否强化医用口罩、防护服、护目镜、红外额温计、一次性手套等防疫物资储备。无法开设观察区或观察区无法满足需要的,书面正式报请当地疫情防控指挥部统筹解决。
9.应急预案。是否针对疫情防控形势最新变化,适时修订完善应急预案和疫情防控工作方案,并加强预案演练。畅通与当地疾控部门联系,获取专业指导,认真执行异常情况第一时间报告制度。
为深入贯彻落实县教体局开学安全工作会议的精神,结合成教通字【2020】9号文件要求,确保新学期和“防疫期间”学校安全工作稳定开展,使学生入学有一个安全舒适的学习环境,结合本校实际,特制定本工作计划:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和社会主义核心价值观为指导,积极推进学校安全管理工作,预防学生安全事故发生,最大限度地保护学生人身安全和学校财产安全。
二、工作目标
学校安全管理工作的总体目标是:学校安全管理各项管理制度,硬件基础设施得到进一步落实和加强;确保不发生学生安全事故;为学生学习和成长创造平安和谐的环境。
三、工作措施
(一)落实安全管理责任制。成立学校安全工作领导小组,以校长为组长,主管副校长为副组长,成员是各班班主任。校长要与班主任签订安全管理责任书,班主任要与学生家长签订安全管理责任书。
(二)建立健全的安全管理制度。学校安全工作规章制度主要包括:岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、档案管理制度、检查评比制度、安全奖惩制度、事故上报制度等。组织全体师生认真学习,采取有效措施,把各项安全工作制度落实到实处。
(三)加强安全隐患排查整治。学校要组织力量对学校校舍安全、食品安全等情况开展为期一个月时间的全面检查,对安全隐患做到心中有数。此次安全检查采取以学校自查为主。对排查出的安全隐患,要归类登记,建立隐患排查整改登记台账,逐一落实整改措施和责任人,限期坚决整改到位,不留尾巴。要严格实行学校安全责任追究制度,凡因玩忽职守,造成安全责任事故的,要严肃追究相关人员的责任。
(四)加强宣传教育。要切实加强学校安全教育,增强学生的安全防范意识。一是加强卫生教育和食品安全教育。二是加强游泳安全教育。要通过班队会、板报墙报、致家长的一封信等形式,用典型事例警示、教育学生不下河玩水,不到水塘、水库游泳、三是加强交通安全教育。要教育学生往返学校途中,严格遵守交通规则,不在马路上嬉戏玩耍,自觉拒乘农用车辆、违章车。四是加强森林防火安全教育。
(五)制定完善应急预案。要根据形式变化和工作需要,不断充实完善安全维稳工作应急预案,确保能够及时、准确的发现问题、解决问题,确保对于突发安全维稳问题能够及早发现、及时处理。
四、工作要求
(一)高度重视,加强领导。当前,全国疫情情况向好,但内防扩散,外放输入以及无症状感染者仍然是工作重中之重,夏季来临,学生溺水等不安全事故在一些地方仍有发生,学校安全稳定形势十分严峻。一定要进一步提高防疫和防溺水安全工作重要性,坚决克服松懈麻痹思想,消除侥幸心理,持高度戒备的态势,把抓好学校安全工作当作当前和今后一个时期的一项重要政治工作任务来抓实、抓好,要进一步健全学校安全管理制度,夯实安全管理责任,强化安全责任追究,确保师生生命安全,维护正常的教育教学秩序。
学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学校的不安全隐患比比皆是,近年来,在校学生人身伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的,但是我们可以预测这些不安全因素,及早作好预防的准备,防止事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位,把"安全第一,预防为主"作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育,及时发现不安全隐患并排除,建立相对有效的安全事故处理流程,最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查,进行研究,以积累安全事故预防经验,只有这样才能尽量减少安全事故的发生,以保障师生的安全,保障学校正常的教育教学秩序。
适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育,首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别,在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心发展角度来看,这一年龄段的学生特别顽皮、好动,对新鲜事物充满好奇,对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大,喜欢去一些成年人不注意的"神秘"场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力,胆子很大,容易受到伤害而不计后果。造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生,学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷,都可能造成事故的发生,而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的,安全教育对事故预防是明显有效的,这样可以大大降低安全事故发生率,安全教育是与学生最密切相关的安全对策,作为学校要首先明确安全教育的内容,从而制定安全教育计划,定期对学生进行安全教育。
安全教育的主要内容应特别注意以下几方面:
一、学生不良情绪的控制与心理调节
情绪状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的情绪状态使学生心境平和,沉着冷静,判断准确,反应迅速,是不易发生安全事故的。相反,不良的情绪状态带给学生的则是心情浮躁,反应迟钝,容易激动,发生安全事故的概率会大得多。因此,对学生不良情绪的控制与心理调节对学生安全事故预防是十分有效的。对学生要注意以下几种常见的不良情绪:(1)急躁情绪,当学生急于要做成一件事,想要达成一个目标而又不注重过程,当目标难以实现时,如重复一个体育运动动作而总也完不成,就容易产生急躁情绪,从而分析能力下降,甚至冒险蛮干。(2)紧张情绪,当学生想完成一件事,而知识、能力、经验又不足,或受到周围人过分关注时,比如考试之前,就会紧张,易造成思维混乱,反应迟钝。(3)松懈情绪,当学生紧张过后,或觉得自己在某些方面具有一定优势,比如考试之后,自满自足,造成学生精神不集中,骄傲,漫不经心。(4)愤怒情绪,当学生受到伤害或需要受到阻碍时,比如同学之间的一些恶作剧,就极易使学生产生愤怒情绪,从而失去理智,做出一些过激行为。(5)自卑情绪,当学生自己觉得处于劣势,比如学习成绩差,家境困难,外貌有缺陷等,容易受到同学的嘲笑,从而丧失信心,缩手缩脚。(6)恐惧情绪,当学生受到太大的压力或接受过分的要求,比如家长会之后,学生容易害怕,感知迟钝,思维判断失常。以上这些不良情绪都对学生有很大影响,容易发生安全事故,如何培养学生调整自己的心态,控制这些不良情绪呢?就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不良的情绪。首先要帮助学生培养自己积极向上、健康乐观的情绪,这是控制不良情绪的基础,培养学生敢于面对困难,用积极的态度看待挫折,培养正确的人生观和价值观,从美好的一面看待周围的同学,看待自己的生活,给自己制定一个切合实际的目标,使自己保持积极乐观的情绪。第二,培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪,古人提倡"每临大事有静气",遇事要思考,平心静气的分析,不能急于做决定,培养学生宽容的美德,提高自己的个人修养,才能遇事做出冷静的判断。第三,帮助学生克服自卑,做一个自信的人,努力激发学生的自尊心、自信心,降低目标要求,发现自己的优点长处,鼓励学生阶段性的成绩,使学生树立自信。另外,要培养学生安排好自己的学习和生活,要有张有弛,保持适度的紧张。这些都可以帮助学生控制不良情绪。
二、运动伤害的预防
学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性,很容易发生意外伤害事故,如擦伤、碰伤、骨折等,有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施,在做运动之前,教师要把安全防护知识对学生讲清楚,特别是有安全隐患的运动器械,要让学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教师忽略的环节,如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故,如某校体育课之前,学生在体育老师没到的情况下私自上单杠,不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折,给学生带来很大痛苦,而且事故责任很难认定,诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。
三、课余伤害的预防
学生在学校有很多课余时间,学生分布区域广泛,在操场、教室、走廊、楼梯等地活动,情况复杂,不易受老师控制,学校应加强这一时间的管理巡视,教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游戏,在指定的安全区域活动,教育学生在发生安全事故时,及时报告老师并到医务室就诊。
四、宿舍安全事故的预防
寄宿学校的宿舍是安全事故多发地,以某校20xx年第一学期为例,所有发生的11起安全事故中,在宿舍发生的有5起,占了近50%。学生经过一天的紧张学习,回到宿舍,突然放松下来,产生松懈情绪,容易发生安全事故。因此,寄宿学校要健全宿舍管理制度,设立安全巡视人员,培养学生养成良好生活就寝习惯,并努力搞好宿舍文化建设,营造温馨、舒适的生活环境。
五、集体活动安全事故预防
学校的集体活动是比较多的,如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等,学生集体上下楼梯,集体进出同一场所,非常容易发生严重安全事故,由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此,必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要十分清楚自己应该走哪侧楼梯,哪个门口,并在日常养成习惯。
六、学生随意走进危险区域或触及危险物引起的安全事故预防
学校里有很多区域是存在安全隐患的,如配电室、车库、锅炉房、实验准备室、楼顶、地下室等等,也是学生非常感兴趣"神秘"场所,其中的物品更是吸引学生的危险品,这些场所都应有明显的禁入标志,并教育学生选择安全的地点活动。
七、交通事故的预防
全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人,而我国更是占了其中的近六分之一,在学校安全教育中,首先要让学生熟悉和掌握交通标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全,骑车安全,外出乘车安全,并知道发生交通事故后如何处理。另外,在校园中也存在着一定的交通安全隐患,首先应该禁止在校园中通行各种机动车,寄宿学校学生乘坐的班车要人车固定,座位固定,小学生应该实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面,当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规安全教育。
八、传染疾病的预防
学校是学生学习、生活最集中的地方,是传染疾病预防的重点区域,如果在学校中爆发传染疾病是危害极大的,每个学生又涉及一个家庭,影响范围很广,很难控制。因此,学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓,首先要建立健全传染疾病预防工作机制,主管领导要把此项工作作为重点在工作计划中进行布置,学校医务部门、学生管理部门及任课教师具体实施。教育学生身体不适及时向老师报告并进行医治,学校发现学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要及时向卫生防疫部门上报,对患病学生进行必要隔离和医治,对接触学生和教师做必要的身体检查,并按卫生防疫部门要求进行消毒处理,防止疫情扩散,并在疫情过后进行密切观察,防止疫情反复。另外,平时也要多注意对学生进行讲究个人卫生和防病的教育,并对学生食堂、宿舍、教室等场所进行定期消毒,以确保学生身体健康。
在安全教育的方法上,不宜只一味的说教,容易引起学生反感甚至干脆引不起学生注意,听而不闻,安全教育就成了无用功,白费力气而不见效果。安全教育的形式要力求多样化,适合学生年龄特点,让学生乐于接受,使学生具有认真的安全态度并主动进行安全防护。如某寄宿学校将安全教育和少先队雏鹰奖章争章活动结合起来,在开学初制定"安全章"的争章条件,充分的宣传后,学生主动争章,期末进行评章,给符合争章条件的学生颁发"安全章",并进一步评选"安全班"、"安全年级",以激励学生主动自护,提高安全意识,端正安全态度,争做安全小标兵。还可以进行如"安全在我心中"征文、主题班队会、板报评比、广播比赛、小剧表演等多种形式的安全教育。
大家好!为认真贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,明确“以人为本、持续改进”的安全理念,坚持“管理、装备、培训”并重的原则,对安全管理工作常抓不懈、警钟常鸣。强化基层管理,加强员工安全教育培训,加大安全投入,使安全生产工作保持了持续稳定、健康发展的良好态势,杜绝了各类人身事故的发生,实现了安全生产,截止到2020年03月31日,安全生产天数527天。现将项目基建安全情况汇报如下:
一、第一季度主要工作完成情况
按照广东公司工作部署及要求,结合项目实际情况扎实开展各项安全生产工作,2020年第一季度,未发生人身伤亡事故,未发生一般及以上设备、火灾、水灾等各类事故。
(一)安全管理组织机构健全及安全管理人员配备情况
安全管理力量进一步增强,主体建安施工单位增加1名安全管理人员;各班组人员配置情况:总承包单位2名安全管理人员;四川电建项目部3名安全管理人员(含安全总监),项目各施工作业班组均配备专(兼)职安全管理人员,满足施工需要。
(二)管理制度建设情况
按“安全制度落实年”活动计划,依据集团公司、广东公司管理制度,修订完善项目部安全管理制度7项、环保管理制度1项;按照项目部职能部门和人员变动情况,修订了项目部安全产责任制,更新了安全生产委员会人员。
(三)夯实安全基础,提升保障能力
1.开展危险源及环境因素辨识评价。开展了危险源及环境因素识别及评价,确定不可接受风险105项、重要环境因素15项,制订实施控制措施,从源头上预防安全事故发生。
2.强化安全生产投入管理。加强安全防护设施投入,保证安全生产费用及时有效投入。2020年一季度,广州万博中央商务区分布式能源站项目安全生产费用和环保费用共计投入21.9万元,总计投入99.15万元,占建安造价0.83%。
3.加强反违章工作。2020年一季度,广东万博项目共计发现违章118条,整改118条,已全部整改完毕,工程总体累计处罚5.705万元。
4.加强项目部安全培训教育工作,提升安全生产意识,提升安全管理水平。组织项目部全体人参加了安全月答题考试;对4名新员工进行了安全教育培训,并多次组织党团小组现场文明施工活动;监督施工单位做好人员安全教育培训工作,本季度共完成三级安全教育培训350余人次。
(四)增加了安全检查力度
2020年项目部组织了春季安全大检查、防汛专项检查、电力建设工程施工现场安全专项检查等工作,共查出安全问题118项,已全部整改;各班组自查发现各类安全管理问题和现场隐患60余项,已全部整改。
(五)对标本安企业标准进行检查,加强管理单元建设
1.春季、秋季安全检查期间,项目部对照本安企业标准进行了检查,并按照科工集团《中国华电科工集团有限公司安全积分制管理办法(试行)》要求,进行了积分。
2.加强本质安全管理单元建设工作,总包项目部结合自身情况,进行了管理单元层级划分,根据实际情况编制了管理单元统一的记录模板;项目部在集团公司和华电科工联合检查过程中管理单元的管理受到了表扬,目前正在申报管理单元标杆。
(六)复工复产教育培训及安全检查方面
春节期间施工情况:土建队伍全体放假,电气(电缆桥架、室内接地等)、机务(压缩空气系统、电动葫芦轨道梁、管道支架等安装),项目未进行全面停工。
按照地方质安站复工复产要求,万博项目部批复(土建)复工时间为2020年2月15日。
1、针对疫情防控特点,总承包项目部与业主、监理及施工单位共同协商,所有返岗人员按照个人信息及身体状况,隔离7至14天,隔离最后两至三天在隔离室进行安全考试、签订安全生产责任状及防疫安全承诺书;返岗第一天进行血液试剂测试,并按批次进行安全培训及安全技术交底,办理出入证后方可进场作业。
2、万博项目部利用腾讯视频会议召开复工复产收心会,项目工程建设群下发上级单位安全、防疫管理要求,及时组织网络学习,在人员返岗后填写会议培训表。
3、复工复产阶段项目部组织开展专业性(机械设备、起重吊装、临时用电、脚手架、防火及办公生活区域)等检查;统一组织业主、监理施工单位四方开展全面安全检查工作。节后复工复产期间项目各项安全及防疫工作顺利开展。
4、总包项目部严格执行合同要求,与四川电建签订主建筑安装施工合同及安全施工协议,监督分承包单位是否进行违法转包,经查未发生此类现象。
5、在复工复产期间,项目部组织召开网络安全例会,重点对现场作业安全及防疫情况进行部署和落实;项目安委会根据相关规定每季度末召开。
6、返岗及新入厂人员全部进行三级安全教育考试,签订相关责任书、组织安全培训,安全技术交底后持证上岗。
7、项目特种作业人员根据人员流动情况定期更新。
8、项目部特种设备台账根据设备变动定期更新,本年度主要更新为主厂房塔吊拆除并退场,现场综合楼施工区域一台塔吊正常使用,并于本2月25日对塔吊进行了检查和维护保养。
9、项目现场主要使用起重工器具为手拉葫芦、一台电动三轮车、一台运输车,重点对管道安装、电制冷安装就位、轨道梁安装使用手拉葫芦进行检查检测,张贴合格证方可使用。
10、现场使用机械设备定期按制度要求进行检测。
11、各班组对工器具监理使用台账及保养记录,分承包商及总包单位定期对现场使用工器具及相关记录进行监督检查。
12、现阶段项目施工重点操作规程有木工、钢筋加工机械、电焊机、起重吊装、电源盘及工器具等各类操作规程,全部有效。
13、项目部危化品主要涉及氧乙炔及油漆,按规定设置满足要求消防器材,分类存放及规范使用。
14、针对现场安全设施,重点为临边孔洞防护及张挂安全标识、警示牌,规范现场作业安全环境。
15、除锈、切割、焊接等作业场所每日巡检对作业人员带护目镜、防护口罩、手套等,确保职业健康安全。
16、项目部年初识别本年度危险源并进行审批,各类施工方案全部根据施工过程中存在的危险源进行识别并制定防控措施。
17、项目部每周开展安全隐患排查,下发隐患检查通知单,对存在人身安全的问题立即进行整改。
岁月如梭,转眼间,一年的时光转瞬即逝,在这一年中,纵使时光飞逝,有硕累果果的喜悦,有疲累奔波的艰辛,也有遇见难题时的徘徊惆怅,收获颇丰。自己对于队室的管理安排和科室行政工作逐渐得心应手,业务水平和工作能力也有一定提升。现在将2020年的工作总结如下:
一、2020年工作总结
(一)队室管理工作方面
报修方面截止目前水务监控室接运控中心460次报修业务,目前尚有1项报修业务待处理,完成率99%;在保障任务方面,截止目前85次重点航班保障均顺利完成;在人员培训培训方面,截止目前文件宣贯类25次,岗位业务技能培训类11次,岗位安全教育警示培训类12次;在项目实施方面,完成全科网络信息费相关流程、完成三污电子围界项目、完成全科值班记录本制作项目;顺利完成全年2次换季工作,目前监控设备运行正常。
(二)科室行政管理工作方面
1、内场驾驶员及车辆管理方面
截止目前7台内场车行驶正常全年无违章事故发生,对2台排放超标车辆进行了升级改造工作并顺利完成了全年2次换季工作。截至目前驾驶员安全教育15次,内场车辆安全检查23次。
2、疫情管控方面
疫情防护知识全覆盖。张贴疫情防控标志标语,并通过微信群等方式进行全覆盖、无缝隙宣传预防知识。 加强了摸底排查,对在疫情严重期间玩出人员进行统计,共计9人,对出现乏力、干咳、发热症状的3名员工及时上报并前往指定医院就诊。加强保障工作,各项防控举措全落实。做好了用品储备,物资分发,加强了办公区域环境整治、卫生保洁和消毒工作,保障员工正常工作。
3、安全运行管理方面
坚持每月对部门各队站开展月度安全检查,从消防安全、安保、空防等方面进行监管,并对发现的问题逐一整改。共发现问题10条、落实整改10条。对部门规章制度、应急预案等进行修订并整理,共计修改两例。
4、人事管理方面
对《工资总额管理办法》、《责任中心目标考核方案》和薪酬福利进行宣贯。负责动力能源保障部队室负责人2019年度考核相关事宜。完成各类上岗资质复训54人次,新训7人次。
(三)工作中的不足
1、对于科室行政以及队室业务工作的管理需要一定程度的加强,要进行全方面的严格管理,加强管理的力度和深度。
2、加强班组队伍的建设,全面提高员工队伍的综合素质和业务水平以及实际操作能力。
3、行政管理工作上效率有待提高,更需要现实的考验来提高自己的行政管理水平和工作能力。
三、2021年工作计划
1、加强与各部门及驻场单位的沟通协调,提升办事效率。
2、谋划2021年全年项目,落实项目监管人,制定项目实施时间节点表,提前梳理各项文字报告,保质保量完成项目的实施工作。
3、班组建设拟完成“一个目标”、突出“三个重点”、加强“三大建设”。“一个目标”:保证本队全年不出任何安全事故。“三个重点”:把安全学习、遵守安规、预防事故作为本队全年安全工作的重点“三大建设”:一是加强班组安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强每个员工的安全意识;二是重视安全制度建设,严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力。
一、防疫安全。
疫情防控是我校的一项重点安全工作,虽然目前国内疫情情况已慢慢趋向稳定,但由于世界各地仍在不断爆发,我们的防控工作也不容放松。
本学期的疫情防控工作主要以预防为主,安全办根据上级要求,严格要求全体师生的出行情况,未经允许,不得到省外或其他中高风险地区去;积极组织值日老师每天开展上学晨检工作,一旦发现体温异常人员,立即启动应急预案;同时,安全办每天还负责收集学生的健康及请休假情况,及时上报平台;在上级有新增风险地区时,及时掌握全体师生行程轨迹,确保每一项工作都能严格落实到位。
二、消防安全。
下半年是消防安全的重要时间点,各类火灾案例频发,如何做好消防安全防范工作至关重要。
安全办根据上级文件要求,认真开展每月消防安全检查及每日消防安全巡查,根据巡查情况,积极补充或申购备用消防设备设施,与消防维保单位保持密切的联系。
11月是消防安全月,安全办积极组织全体师生开展消防应急逃生演练及主题班会,建立学校2020年消防业务档案,建设消防应急车道黄方格,认真完成上级的每一项任务要求。
三、食品安全。
本学期,我校对配餐公司进行了更换,就餐质量及服务水平,有了明显的提升。本学期以来,安全办与后勤处协同合作,不断建立健全各项食品安全制度,顺利完成各项食品安全检查。
四、教学教具安全。
教学安全一直以来都是我们全体老师的工作重点,本学期以来,我们全体值日教师及值日行政,加强对课堂的巡查,发现问题及时提出纠正,取得了很好的效果,老师们的教学安全意识明显提升,未发生一起因教学不慎而导致的意外事故。
功能场室及教学教具是学生在校学习用到最多的地方,学期初,安全办对校内的各类功能场室及教学教具进行安全检查,其中综合课程为检点,通过检查,排除可能存在的风险。
五、门岗安全。
校园门岗作为校园安全的第一道防线,本学期,根据疫情防控要求,安全办组织值日教师认真开展每天的上学晨检工作,加强保安人员培训,坚持门卫按时值班,做好外访登记,测量体温,严防闲散人员及疫情隐患人员进入校园。同时,做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外,确保校园治安安全,维护正常教学秩序。
本学期上半段保安员由物业公司委派,工作时常不到位,经多次通知整改无效,解除合同关系。后改为我校自聘,两名保安员工作负责,各项工作完成情况良好,暂未出现人员遗漏等现象。
六、值日工作及午托
本学期值日工作进行了改革,采取3级值日制:值日教师-值日行政-值周校级领导,层层紧扣。新值日政策的落实,更有效的提高了我校值日工作的覆盖面,三级值日人员都要参与与自身岗位相关的值日工作,每天值日工作完成后,值日教师向值日行政汇报,值日行政向值周领导汇报,每周四值周领导要在行政会上进行汇报,提出问题,解决问题;对于关键的问题还需提到周五教师大会上进行总结,环环相扣,相互监督,在我们本学期的值日工作中起到了很大的作用。
午托的管理,采取的是教师下宿舍的形式进行,一位教师监管一个宿舍,午托教师对所在宿舍全面负责。本学期以来,午休宿舍的开展进展顺利,暂未发生学生安全意外事故,但宿舍上下楼梯仍存在很大的安全隐患,还应加强管理,学生内务工作的处理有所进步,但仍有待提高。
七、警家校护畅队的成立
为减轻我校上下学期间校门口的交通压力,确保学生上下学安全,我校本学期成立了警家校护畅队,邀请禅城区交警大队警官到校给家长进行培训,护畅工作每个班负责轮值一周,参与护畅的家长全力配合值日教师进行工作,家长们参与积极,工作认真负责,给我们的值日工作带来了很大的帮助,取得了很好的效果。
八、存在的不足
1、校内消防设备设施损坏较多,其中相当一部分由人为因素造成,接下来应继续加强学生对于爱护学校公物,不轻易触动或损坏消防设备设施的思想品质。
2、学生不爱惜学校公共环境卫生,存在用墨水喷墙壁、用苹果或牛奶到处乱扔乱砸等现象,这种现象在高年级学生当中尤为常见,应对高年级制定特定的教育计划。
3、各类安全应急演练活动的开展次数不足,应急预案能力偏低,下学期应增加食品安全及防暴安全演练的实施。
4、值日教师的自觉性不够,仍存在迟到或不到位等情况的发生,应再继续加强值日教师队伍的思想建设及管理。
5、特色课课堂安全存在隐患,特色课教师对学生的人员管理不到位,经常发现有学生独自在课室外游荡,无人监管,存在很大的安全隐患。
九、下学期工作方向
1、继续加强教师及学生的安全知识教育,重点是课堂安全教育、课间安全教育及宿舍安全教育,落实教师主体责任。
2、除消防应急演练、地震逃生应急演练及防疫演练以外,增加食品安全应急演练及防暴安全应急演练,确保每月开展一次应急演练,增加我校的应急处置能力。
一、领导重视,措施有力
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书,加强安全责任意识。学校与校委会成员签订“一岗双责”责任书,明确各部门行政管理及安全教育职责,同时与各班主任、科任教师、安保人员层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识。
二、制度保证,措施到位
1、不断完善学校安全工作规章制度。不断完善充实各项安全规章制度,健全了门卫管理制度、值班登记制度、隐患排查整改制度、疫情防控两案九制、建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行校园全封闭式管理,24小时值班制度,上学、放学时间领导、教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。
2、建立全方位安全工作教育网络。我校通过家长学校、校园公众号、班级工作群、校园LED屏、致家长的一封信、安全返校承诺书、告家长安全责任书等多种形式,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时,定期与镇司法所、派出所、交通局、城管局联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师提供了健康的学习环境。
三、常态管理,重在落实
1、隐患排查日常化,做到持之以恒
学校开学初即组织创建校园护校巡逻队,每天进行了两次全面的学校安全隐患大排查,包括校门口、操场、教学楼、教室、功能室、校园排水、电器设备、校园周边,一旦发现安全隐患,及时上报并整改。
2、安全教育常态化,做到言之有物
我校积极开展清源行动和百日行动,多次召开安保专题会议,就防疫安全、交通安全、治安安全、周边安全等进行自查自改;同时由上至下做到四个“必讲”,即专题会议必讲安全、教师例会必讲安全、国旗下讲话必讲安全、班级队会必讲安全,有效增强了师生们的安全意识。
3、现场管理多样化,做到行之有效
我校特别重视对师生的安全意识的培训及安全技能的提升,经常开展形式多样的讲座及演练,如:消防知识讲座、消防安全演练、防疫知识培训、防疫演练、交通安全知识讲座、师生安全离校演练、自护自救专题讲座、防灾减灾安全演练等,有效提升了师生的安全防护技能。同时联系区妇联、交通局、司法局进行了心理健康防护、交通安全知识讲座和法制安全教育,内容包括预防未成年犯罪、交通安全、食品安全等,提高了广大师生的安全法制意识及防范事故能力。
4、食品安全透明化,做到心中有底
我校在全镇首例形成食堂管理透明化,成立食品安全监管小组,邀请家长代表、人大代表、政协代表、党员代表对学校食堂的卫生、收费、菜品进行监管,即进货渠道-操作流程-管理模式-质量监督一体化,所有代表进入app小程序即可随时、随地查看食堂操作流程,也可及时提出合理化建议。
四、目前存在的问题及应对措施
1、校门口临近马路,车流量大且无规范指示路灯,师生出行有一定的安全隐患,已多次与相关部门汇报希望能尽快解决,学校也会加紧巡逻护学工作;
2、学校因新校开学,整合了各处的师资、生源及家长,特别是家长需要学校更加细致的工作来融合,达到良好的家校共育的社会环境;
2020年是“七五”普法的收官之年,根据“七五”普法规划和省市法宣办工作要求,今年上半年主要做好了以下几点工作:
1、认真做好了疫情防控普法宣传工作。一是印发了《关于加强疫情防控普法宣传工作的通知》推动各部门运用法治思维和法治方式开展疫情防控工作,依法处置重大突发公共卫生事件,提高全区疫情防控法治化水平。印发了《关于做好疫情防控期间企业复工复产法律服务保障工作的实施意见》加强企业复工疫情防控法治宣传工作,重点围绕传染病防治、突发事件应对、劳动关系、商事合同、行政责任、刑事责任、复工管理等与企业复工生产密切相关的法律问题,广泛开展疫情防控法治宣传,引导企业经营管理人员和广大职工增强法治意识,依法防控疫情,减少企业复工期间的各类法律阻力,切实维护企业与员工的合法权益。二是与经济开发区联系,积极参与企业复工复产防控疫情工作。向企业宣传了复工复产过程中防控病毒肺炎疫情的法律法规、上位政策、相关工作指南引导企业依法开展复产复工;同时主动摸排收集企业因交通管制、防疫误工等引发的合同纠纷、劳资纠纷等,进行防控疫情法律知识、法律风险防范、典型案例的宣传,为企业释疑解难,减少企业复工法律障碍。疫情防控期间,区司法局累计走访企业100余家,有效助力企业健康发展,为企业依法做好疫情防控,有序复工生产营造了良好的法治氛围和营商环境。三是充分发挥农村法律明白人宣传作用。区有4个垂直镇司法所,5个街道司法所,在这次防疫工作中,这些司法所把农村法律明白人骨干组织起来,深入到村、社区防疫工作第一线,向村民宣传有关防疫知识和法律法规,把好了第一道防线,确保了疫情防控期间社会秩序稳定。
2、认真抓好了2020年全民国家安全教育日活动。一是制定了工作方案。根据市司法局印发的《关于开展2020年全民国家安全教育日普法宣传活动的通知》,我局制订了具体的实施方案,发至各司法所、各业务部门贯彻执行。二是张贴了宣传标语。区司法局利用横幅、展板等进行了《国家安全法》宣传,利用单位微信工作群进行了《国家安全法》宣传挂图、微视频等多媒体宣传。
3、认真开展重点普法活动。一是各镇街及区各有关单位结合第一季度普法重要节点(“3·8”妇女节、“3·15”消费者权益保护日、“3·22”世界水日中国水周、全国中小学安全教育日等),积极开展了相关法律法规的宣传活动,发挥了法治宣传教育在维护社会和谐稳定中的作用。二是组织开展“防控疫情、法治同行”专项法治宣传活动。区法宣办于3月17日在区伟星星悦广场开展一次主题为“防控疫情法治同行禁食野生动物保障生命健康”的普法宣传活动,让老百姓从自己做起保障自身生命健康。
(二)进一步加强人民调解队伍建设
全区在镇街、村居共设立人民调解委员会129个。由于今年疫情影响,全区共受理人民调解案件896件,调处率100%,调处成功896件,调处成功率100%。解纷芜优在线调解平台共调解案件86件。真正做到了小事不出村,大事不出乡镇,在疫情期间,为维护当地和谐稳定做出了一定贡献。根据省厅和市局要求,进一步巩固和规范镇(街)、村(居)人民调解委员会,按照规范化要求加强建设,对所有调委会组织名称、工作场所、必要办公设施、标牌标语徽章等进行查看整改,确保达到统一规范化要求;同时要求所有调委会设置纠纷受理台账,登记信息规范齐全,各司法所设置统计台账,全面统计辖区内所有人们调解组织受理调解的纠纷,及时梳理掌握好辖区内矛盾动态信息,组织人员第一时间化解矛盾,维护地方稳定,形成百花齐放的调解格局。
(三)做好公共法律服务工作
1、完善制度,规范法律援助工作机制。及时制定法律援助民生工程实施办法及考核标准。5月29日与区财政局联合下发了《关于印发<2020年市区城乡困难群体法律援助民生工程实施方案>的通知》,采取目标分解、加强督导、定期通报等多种措施,确保全面完成法律援助民生工程任务。
2、应援优援,拓宽法律援助宣传辐射面。今年上半年,区已受理各类法律援助案件数量373件,其中刑事案件307件,民事案件66件,诉讼类案件占比100%,刑事案件占比84%,实现了时间过半任务过半的目标。已结案134件,结案率36%,进度偏低。非诉咨询录入1023件。做到了要求的“应援尽援”。持续深化便民服务,对疫情防控一线的军人、医务人员、人民警察、志愿者等重点群体的法律援助申请,简化审批手续,实行优先受理、优先指派、优先办理的“三优”服务。依托我区15个法律援助工作站、107个法律援助工作联系点,结合“双联系”走访活动,对辖区内贫困户、低保人员、五保户等弱势群体宣传有关政策、法规、维权等法律援助知识,及时提供法律援助服务。
3、积极助力企业复工复产。推行线上线下同步服务工作模式。扎实开展法律援助志愿服务活动。由经验丰富、履职尽责的法律援助律师志愿者值守,负责来访、来电及网上法律咨询工作,免费解答群众法律问题,全力为复工复产企业和职工出谋献策、排忧解难。自疫情以来,我区法律援助志愿者共解答线上线下涉复工复产等法律咨询80多人次。开展法治护航活动。考虑到各企业复工复产中会遇到的法律问题,我局及时组织徽瀚律师事务所到市泉州商会企业就复工复产等内容提供义务法律咨询服务。现场解答部分商会成员企业在日常经营过程中遇到的法律问题并提出专业法律意见。
4、健全完善法律援助值班律师制度。法援中心窗口每周都安排了律师值班制。区人民法院的法律援助工作站,每周一至周五下午安排法律援助律师值班,进一步畅通法律援助渠道,真正将法律援助工作前移。
(五)推进社区矫正方式多样化,建立健全监管机制
1、执法规范,矫正质量显著提升。抓好社区矫正执法规范工作,严格按照《社区矫正实施办法》的规定规范管理。对全区新入矫的社区矫正对象从场所、人员、程序、内容等方面,规范入矫、解矫宣告工作,实行报到入矫“六统一”。
2、多举措提升社区矫正监管水平。全区手机定位258人,电子腕带配备80个,按照《社区矫正法》规定,7月1日起,电子定位监管人数比例达到94%。在技防同时通过司法所不定时电话点验、微信位置实时共享、入户走访,每月与公安部门对接,核查社区矫正对象违法情况等方式,不留死角全方位管控。实现心岸智慧矫正系统应用全覆盖(文盲及老人机使用者除外),有效掌握社区矫正对象动态。定期开展执法检查,通过对矫正对象集中点验、档案检查和网上检查等方式,对全区社区矫正对象数量、矫正情况做到底数清、情况明。
3、加强外出审批管控。严格按照矫正对象外出请假的两项事由强化人员管理,尤其在“两会”、节假日等重要时段,从严审批矫正对象外出请假,对请假外出人员进行日定位巡查,了解真实请假目的,及时对不假外出的行为进行取证并依法予以警告处理。
4、结合扫黑除恶专项活动,开展社区矫正人员走访。为加强社区矫正人员管理,维护我区稳定,我局今年结合扫黑除恶开展了安全隐患大排查,对全区社矫人员进行了系统全面的走访,通过走访,工作人员能直观掌握社矫人员生活、思想动态,可以第一时间发现不稳定因素和再犯苗头,及时排查化解,预防在矫人员再犯罪。2020年上半年,区累计新接收社区矫正人员103人,累计解除矫正122人,目前在册人员275人,其中缓刑271人,暂予监外执行2人,假释2人。累计对社区矫正对象书面警告8人次。因违反监督管理规定提请撤销缓刑人员2人。
(七)扎实推进行政复议应诉工作
1、认真履行行政复议监督职责,依法依规办理行政复议案件。严格按照《行政复议法》和《行政复议事实条例》规定要求,维护行政相对人的合法权益,认真履行复议监督职责,引导行政相对人通过行政救济的渠道表达诉求,维护社会的安全稳定。同时,规范使用行政复议平台,及时将案件数据录入系统,并按省厅、市局的工作要求做好行政复议案件的研判和典型案件的报送,全区共计接收行政复议案件4件,不予受理1件,受理2件,1件正在补正。
2、进一步做好行政应诉工作,提高依法行政水平
继续做好督促行政机关负责人出庭应诉工作,通知应诉责任单位做好答辩、举证及承办人员指派等工作,保证行政机关负责人出庭应诉率达到100%。同时,进一步完善行政复议与行政诉讼有机衔接、相互协调的机制,严格依法履行应诉职责,自觉接受人民群众监督、人民法院司法监督,努力维护政府依法行政的良好形象。
(八)统筹推进依法治区建设
1、建立健全工作体制机制,推动全面依法治区委员会四个议事协调机构工作有序开展。6月11日召开区依法治区委员会第二次会议,先后制定出台5个鸠法办文件和3个鸠法办函,及时传达全区各乡镇(街道)、区直各单位、驻区各单位贯彻落实。积极推进建立党政主要领导履行推进法治建设第一责任人职责工作清单、党委(党组)中心组集体学法和年终述法、贯彻落实“谁执法谁普法”普法责任制、领导干部法治专题培训和依法行政经验交流等重点工作,在全区上下形成了集中领导、高效决策、统一部署、上下贯通、运行规范的区委全面依法治区工作领导体制和运行机制