消防工程实施方案精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇消防工程实施方案，期待它们能激发您的灵感。

篇1

一、工作目标

全面推进我镇2014年构筑社会消防安全“防火墙”工程建设，年底前，全镇所有人员密集场所消防安全重点单位全部达标；镇政府与县政府签订的《消防工作目标责任书》（2014年度）全部落实到位，100%村委会和50%自然村建立志愿消防队，火灾形势趋于平稳。

二、组织领导

镇政府成立2014年构筑社会消防安全“防火墙”工程工作领导小组。

组长：（镇人大副主席）

副组长：（派出所所长）

成员为镇纪委、党政办、财政所、中心校、社会事务办、城监分队、文化站、卫生院、工商所、镇安全生产办的主要负负责人或有关人员。

领导小组下设办公室，办公室设在镇政府，由蔡德群任办公室主任。办公室负责具体“防火墙”工程工作的组织、协调、策划、落实、督办以及各种材料的收集、起草和上传下达。

三、具体任务

（一）镇政府

1、进一步落实消防工作责任制。与县政府县政府签订的《消防工作目标责任书》（2014年度），6月底前组织召开消防工作会议，与落实与各单位签订《消防工作目标责任书》（2014年度），将工作任务、责任着项分解落实到各部门、各村（居）委会、各单位，11月中旬完成各项工作任务指标。同时，进一步完善政府主导的消防工作机制，建立考核评价和行政问责制度。

2、组织实施消防安全专项整治。六月份组织公安、安全生产领导小组、综治办等部门针对全镇所有饭店、学校、医院、商店等等人员聚集场所进行全面检查；对“三合一”、“六小”等场所进行全面排查，重点解决建筑消防设施故障、损坏、消防控制室值班操作人员不具备应急处置技能等重大问题。建党90周年庆祝活动、第26届世界大学生夏季运动会、国庆节等重大活动和节假日期间，组织开展消防安全专项检查和消防宣传“六进”活动，确保重大活动和节假日消防安全。

3、推进农村和社区消防工作。8月底前，全镇6各村（居）委会要成立消防安全领导机构，配备1-2名专（兼）职消防工作人员；镇派出所要承担起消防工作职责，依托村级警务室建立消防服务站，覆盖所有行政村，逐步建立“组织健全、责任明确、条块结合、管理到位”的基层消防工作格局。结合文明生态村建设，大力整治社区和农村耐火等级不足、防火间距不足、电线乱接乱拉、消防设施匮乏等突出问题。各村成立消防安全领导组织，组织开展消防宣传和消防安全检查；年底前，100%社区和50%行政村成立消防安全组织和志愿消防队，制定村（居）民防火安全公约，配备必要的灭火器材，组织开展群众性的消防工作，定期开展防火检查。

4、充分发挥消防安全委员会作用。进一步完善消防安全委员会工作机制，落实每季度消防工作联席会议制度，实行消防安全重大问题函告提示、督办制度，及时督促各行业、各系统、各部门落实消防安全监管责任。要进一步完善消防工作部门信息沟通和联合执法机制，定期检查、督办联合执法函告制度的落实情况；按期组织召开镇消防安全工作领导小组会议和联络人会议，研判本地区消防工作形势，解决消防工作实际问题。

（二）各村（居）委会

8月底前，全镇6各村（居）委会要成立消防安全领导机构，配备1-2名专（兼）职消防工作人员，定期及不定期积极开展消防安全专项整治，形成书面方案，上报镇政府。

（三）社会单位

履行消防工作职责，落实社会单位消防安全“四个能力”建设，明确各岗位人员消防工作职责，配齐消防设施、器材，定期开展消防安全检查和巡查及应急疏散演练，加强员工消防安全技能培训，落实消防工作经费，及时消除火灾隐患，做到消防管理规范化、消防设施完好化、消防标识标准化、消防知识普及化，确保本单位消防安全。

四、工作步骤

（一）动员部署阶段（5月2日至6月3日）

各村、各单位按照本方案的要求和部署，制定具体工作方案，组织召开部署动员会，签订责任书，明确具体工作方案和要求，迅速部署和开展工作。

（二）组织实施阶段（6月4日至11月22日）

各村、各单位要严格按照方案规定的任务逐分解落实，按时完成工作任务，要注重培育典型并总结经验，要加强督导抓好落实，对涉及消防规划、重大火灾隐患整改等重大消防问题的，各村、各单位主要负责人主抓落实。同时，本村、本单位履行消防工作职责，规范消防安全管理。

（三）检查验收阶段（11月26日至30日）

各村、各单位要认真总结工作经验，研究制定长效机制，切实整体推进构筑社会消防安全“防火墙”工程建设。届时，镇政府将对各村、各单位落实情况进行全面检查验收，验收结果全镇排名通报。

五、工作要求

（一）加强组织领导，明确工作责任。各村、各单位要成立领导小组，精心谋划，严密组织，并坚持定期分析研究工作制，切实抓好组织领导工作，着力解决全局性、关键性、政策性、瓶颈性问题，确保构筑社会消防安全“防火墙”工程建设稳步有序推进；各村、各单位要按照县政府《西昌镇2014年构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》，分别制定针对性、时效性和操作性强的总体实施方案和年度工作推进方案，对目标任务进行细化分解，确保工作指标量化，工作任务到人，工作责任明确，工作时限具体，工作推进落实。

篇2

工程概况

该工程的消防系统调试内容主要有：火灾自动报警及联动系统、水喷淋自动喷水灭火系统、消火栓灭火系统、气体灭火系统、泡沫灭火系统、消防防排烟系统及其他消防系统的综合调试。

二、

工程资料的检查和调试准备

2.1工程设备资料及现场的检查核对

2.1.1消火栓系统

2.1.1.1消火栓箱（含水枪、水带等配件）应具有《国家固定灭火系统和耐火构件质量监督检验中心》有效检测报告。 2.1.1.3消防水泵应具有《国家固定灭火系统和耐火构件质量监督检验中心》有效检测报告。 2.1.1.5消防气压罐应具有《国家固定灭火系统和耐火构件质量监督检验中心》有效检测报告。 2.1.2.1排烟阀、防火阀应具有《国家固定灭火系统和耐火构件质量监督检验中心》有效检测报告。 2.1.2.3排烟风机、正压风机的控制箱应留有消防24V直流电源控制其启停的动作接点（动作电流小于1A）；同时提供其工作状态的两组（启动状态和停止状态）无源接点。排烟风机、正压风机箱电源应具有双路互投电源。 2.1.2.5风管保温材料应具有《国家固定灭火系统和耐火构件质量监督检验中心》有效检测报告。 2.1.2.7 280℃防火阀动作后应具有联锁停止风机的功能。

2.1.3应急照明和切非消防电源系统

2.1.3.1应急照明灯应具有《国家固定灭火系统和耐火构件质量监督检验中心》有效检测报告。 2.1.3.3非消防电源箱应留有消防24V直流电源控制其启停的动作接点（动作电流小于1A）；同时提供其工作状态的两组（启动状态和停止状态）无源接点。同时提供一组无源反馈接点（切断非消防照明和非消防动力如室内插座等）。当切断非消防电源后应急照明应自动投入。

2.1.4电梯系统

消防电梯和客梯控制箱应提供消防24V直流电源控制其归首的动作接点（动作电流小于1A）；同时提供其归首的反馈（归首并开门）无源接点。

2.1.5防火门及防火卷帘门系统

篇3

一、基本情况

县委、县政府高度重视中小学校舍安全工作，不断加大资金投入，认真组织实施校舍安全工程，全县中小学办学条件和校舍安全状况得到明显改善。但从实际情况看，危房改造的形势仍然十分严峻，在年校安工程项目全部完成后，全县校舍总面积将达到104万平方米，比年校舍排查时的总面积增加12万平方米。其中，A、B两级安全校舍52万平方米，占全部校舍的50%；C级不安全校舍30.1万平方米，占全部校舍的29%；D级危房仍有21.9万平方米，占全部校舍的21%。按照中央、省、市要求，2013年底前必须全面完成所有C、D两级危房改造，并多次下发文件明令要求严禁学校使用D级危房校舍，全县的校改任务非常繁重，危房仍然是影响学校安全的重要因素。

二、指导思想和实施原则

（一）指导思想

以科学发展观为统领，围绕标准化学校建设，全力加快实施校安工程，积极改善办学条件，消除校舍安全隐患，建立健全中小学校舍安全管理长效机制，全面提高教育工作整体水平。

（二）实施原则

一是坚持政府投入为主。校舍改造的规划、立项、资金管理和竣工验收由县政府校安办统一组织，各乡镇（街道、开发区）对本辖区中小学校舍改造工作承担主要责任，要进一步加大资金投入和工程建设工作的力度，确保中小学校舍改造任务按期完成。

二是坚持改一所成一所。各乡镇（街道、开发区）要着眼长远，综合考虑当地经济社会发展和城镇化进程、学校师生增员等动态因素，科学合理规划辖区内的校舍危改项目，集中资金，确保改造一所学校成功一所学校，满足学校长远发展，着力提高危房改造的综合效益。

三是坚持与标准化学校建设相结合。各乡镇（街道、开发区）在抓好校舍危房改造工作的同时，要科学配置辖区内的教育资源，重点投资建设一批规划科学、设计新颖、标准较高、质量过硬的标准化学校，特别要注重建设乡镇规范化（寄宿制）中心小学、初级中学、中心幼儿园。

四是坚持工程质量与效益相统一。中小学校舍改造项目本着“牢固、实用、够用、方便学生”的原则进行建设，在科学规划设计和确保工程质量的前提下，努力降低建设成本，确保改造新建校舍的最低使用寿命在50年以上。

三、目标任务

（一）总体工作目标

今年规划实施88所学校（幼儿园）校舍危房改造项目，新建校舍15万平方米（其中楼房9.9万平方米，平房5.1万平方米），计划总投资13407.2万元，其中县级补助资金7923.6万元；规划消除危房17.1万平方米，其中D级危房12.8万平方米、C级危房4.3万平方米。全县基本完成校舍D级危房的改造，完成部分C级危房的改造建设；完成全部乡镇中心小学、中心幼儿园和部分农村初级中学标准化校舍建设改造任务。

（二）主要建设内容

一是乡镇公办幼儿园改造建设。按照市政府和县政府《学前教育三年行动计划》要求，今年我县新建、改扩建公办幼儿园45所，其中列入中央专项资金支持项目40所。结合本次学校危房改造项目实施，建设学校附设园5所，规划新建校舍3700平方米，资金概算312.2万元，其中县级补助资金168万元、乡镇（街道、开发区）配套资金144.2万元。

二是乡镇规范化中心小学改造建设。新建改造8个乡镇8所标准化寄宿制中心小学，主要配套建设学校餐厅及综合功能室，规划新建校舍1.67万平方米，计划消除D级危房0.3万平方米。资金概算1611.8万元，其中县级补助资金817.2万元、乡镇（街道、开发区）配套资金794.6万元。规划项目完成后，将实现县政府提出的全县每个乡镇（合并乡镇前的原建制）至少建成一所标准化寄宿制中心小学的目标要求。

三是乡镇规范化初级中学改造建设。新建改造14个乡镇18所初级中学（部分学校分期改造），主要建设学生宿舍、餐厅和教学功能用房，规划新建校舍6.9万平方米，计划消除危房9万平方米，其中D级危房7.9万平方米。资金概算6249.7万元，其中县级补助资金3262.6万元、乡镇（街道、开发区）配套资金2987.1万元。

四是校舍安全工程面上的建设项目。面上学校改造项目以重点消除D级危房为目标，规划建设改造学校57所，其中新建14个乡镇54所学区小学和村教学点，改造3所县直学校。规划新建校舍6.1万平方米，计划消除危房7.8万平方米，其中D级危房4.6万平方米。资金概算5094.5万元，其中县级补助资金3536.8万元、乡镇（街道、开发区）配套资金1557.7万元。规划项目完成后，全县农村小学D级危房将基本改造完成。

四、实施步骤

2012年全县中小学校舍安全工程分三个阶段实施：

（一）准备阶段。县校安工程项目下达前期，重点做好项目开工准备。各乡镇（街道、开发区）负责制定辖区内年中小学校舍安全改造规划方案，严格按照基本建设程序，做好校舍改造项目开工前的各项准备工作。

（二）实施阶段。各乡镇（街道、开发区）及县直有关单位依据下达的年度规划项目，按照有关中小学校舍安全工程实施细则要求，组织施工单位对校舍改造项目进行改造。县政府中小学校舍安全工程办公室组织人员对工程建设质量进行全过程监督，达到验收条件的工程项目要及时进行竣工验收。县财政局依据政府投资管理要求认真开展项目评审，按工程实施进度规定及时拨付校舍改造补助资金。县审计局负责组织工程决算审计。

（三）迎查阶段。主要迎接上级复验，对年的中小学校舍安全工程工作进行全面总结。

五、工作措施

（一）强化组织领导。各乡镇（街道、开发区）和有关单位要把实施校舍安全工程列入年度工作重要议程，切实加强组织领导，及时研究解决校舍改造中出现的新情况、新问题，进一步加快工程建设进度，确保按时完成校舍改造任务。县政府教育督导团各成员单位要牢固树立包扶乡镇的工作任务就是本单位工作任务的思想，以高度负责的态度抓好工作落实。各单位主要负责同志要加强调研、协调，分管负责同志要靠上做工作，会同包扶乡镇，扎实推进中小学校舍安全工程工作的开展。县政府将进一步完善督导考核机制，把校安工程实施列入对乡镇（街道、开发区）及有关部门年度经济社会发展考核的重要内容，定期调度检查，通报工作进度。对未按要求按时完成校舍改造工作规划或工作不力、管理不严、违规操作和延迟工期的，以及挤占、挪用、截留、滞留专项资金或弄虚作假、套取上级校舍改造专项资金的，将严肃查处，依法依规追究有关责任人的责任。

（二）严格执行基本建设程序。校舍安全工程项目（包括危房校舍拆除项目、危房校舍维修项目和新建校舍项目）的实施，必须坚持项目法人责任、招投标和工程监理制度，坚持“先报批、后建设”和“先勘察、后设计、再施工”的原则，加强质量监督，严禁违规操作行为；各有关部门要采取特事特办的措施，加强报批手续涉及部门和单位的统筹协调，有效缩短前期工作时间，加快项目实施进度。同时，严格按照《建筑法》和《档案法》的规定，校舍维修项目和新建项目竣工后，中小学校应建立和完善相应的校舍档案；危房校舍拆除工程和维修工程完成后，要及时对原建筑档案资料进行更新和补充。

篇4

1.自动喷水式灭火系统在施工中存在的问题自动喷水式灭火系统在实际施工过程中存在着很多问题，下面来介绍一些主要存在的问题。第一，通风管道相关宽度在大于1.2米时，自动喷头未放在最合适的位置，这样无法保证喷洒时相关动作的保护范围与及时性；第二，感温喷头同其周围一些建筑物之间距离过小或者过大，都有可能会致使喷洒范围太小或者延误喷水时间等一些隐患；第三，有部分喷淋系统没有在末端安装试水装置，或者把试水装置装置于走廊位置，而没有安装排水管和地漏，致使压水流不能正常正常排出或者无法试压；第四，水力警铃未安装到值班室外部墙壁上或者公共通道处的最合理位置，导致警报不易被及时有效发现，贻误最佳消防时机；第五，消防工程内管道缺乏或者减少了对防晃支架的装置。2.安装消火栓过程中存在的有关问题分析(1)在安装消火栓的过程中，有的施工方和业主对位于箱底的消火栓预留孔随意地更改，有的甚至使用气焊进行割孔，这就导致消火栓在实际安装后，栓口的相应出水方向根本无法与置放消火栓的那个墙面相垂直，还有的是因为间距过小的原因，致使无法将消防水带进行正常安装或者影响了消防水带的出水量。(2)由于实际施工环境存在区别，有些建筑工程项目是无法依据常高压消防系统进行相应的设计和施工的，然而施工企业为了节省一些投资，还是依据常高压消防给水进行了设计和施工，严重影响了消火栓正常作用的发挥。

二、怎样将消防工程的相关安全管理做好

1.广泛宣传有关消防工程的实际作用与重要意义施工单位应该树立起安全第一的生产理念，必须要消除传统地重生产而轻安全的旧思想，要充分认识到安全管理的重要性，要狠抓消防工程安全教育及宣传工作，让安全第一的正确思想逐渐深入人心。2.加强安全方面的检查与监督，消除隐患只有加强安全方面的检查与监督，及时发现且纠正一些不安全的事实行为，才能消除相应的安全隐患。相关单位可以采取自检、互检、专业检查等相关形式进行检查，以减少安全事故的相关发生机率，营造更好的工作氛围。必要时可以设置一个专属消防工程的管理机构，专门负责对相应的消防工程进行一些定期的检查。同时，还应加强消防施工人员的相关培训管理，努力培养出更多、更专业的人员，并给那些合格的人颁发证书，并且以此作为凭证。3.做好消防施工工程的质量管理工作消防工程在施工中的相关质量管理与安全管理是相辅相成的，假如在施工过程中存在着安全问题，那将很难保障工程施工实际质量；同时，如果无法保障施工质量，那么也将会给消防工程后续施工及使用埋下很大的安全隐患。所以，在消防施工中，一定要重点做好相关施工工程质量管理方面的工作。那么如何去做呢，首先，一定要确保消防工程相关施工队伍踏实稳定性，同时确保相关施工人员自身所具备的专业素质及技术素养可以满足工程的各项需求。其次，必须要明确内部人员的实际具体责任，实行责任制度。再次，施工过程中的每个环节都要严格依据设计标准与制度规范，保障相关质量管理工作措施的具体贯彻与落实。

三、结语

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（一）小册子。主要包含地震、洪涝、滑坡泥石流、火灾等自然灾害常识、自救方法等。

（二）小应急包。以保障基本应急为原则，主要配备手充电电筒、口哨、多功能钳、绷带、压缩干粮、矿泉水等物品。

（三）小型演习。从2014年起，每年由区人民政府组织本行政区域内行政机关、企事业单位、学校、医院、社区、村委会开展1至2次防灾应急小型演习。

二、职责分工

防灾应急“三小”工程由区人民政府办公室牵头负责，区民政局、地震局、国土分局、住房和城乡建设局、水务局、公安消防大队等部门配合组织实施。防灾应急小册子和防灾应急小应急包按省民政厅分年下达的任务进行落实。防灾应急小型演习由区人民政府统一领导，辖区内各党政机关、企事业单位、学校、医院、社区、村委会具体组织实施。

三、工作措施

（一）发放防灾应急小册子和小应急包。2014年至2015年对我区约83000户家庭发放防灾应急小册子和小应急包，2014年发放21000户，2013年发放21000户，2014年发放21000户，2015年发放约20000户。

（二）开展防灾应急小型演习。从2014年起，由区人民政府每年组织本行政区域内行政机关、企事业单位、学校、医院、社区、村委会开展1至2次防灾应急小型演习。并将演习情况于每年12月15日前报区政府办汇总后上报市政府办公室。

四、资金筹措

（一）经测算，为全区约83000户家庭每户发放1个小应急包和1本小册子，需经费约207.5万元。争取中央和省、市全额支持。

（二）从2014年起各村委会（社区）开展防灾应急小型演习活动所需经费由各乡（镇、街道）适当给予补助。行政机关、企事业单位、学校、医院所需工作经费自行解决。

五、工作要求

篇6

分析上述典型火灾案例，不难看出，违章用火用电是施工现场火灾频发的主要直接原因，但施工现场的火灾隐患才是导致火势蔓延、酿成大灾的内在原因。

1.1用火用电管理不规范跟随施工进度的临时性用电多，且安装不规范；工人宿舍、食堂等电线、插座私拉乱接现象比较严重，电炉、火炉、液化石油气等被普遍使用；电、气焊、切割等明火作业时的现场防护、可燃物清理等措施不落实；电焊工无证上岗或不遵守消防安全操作规程的现象普遍存在；施工现场吸烟、烟头乱扔等问题十分严重。

1.2易燃可燃物品多且乱工棚、仓库、食堂等临时性建筑多由木材、竹子、油毡、聚氨酯夹心板等可燃材料搭建；脚手架和安全防护物多为可燃物；混凝土早强剂、防冻剂亚硝酸钠，环氧树脂、酚醛树脂等防腐材料，油漆、油漆稀释剂等易燃可燃物大量使用。并且，这些材料随意堆放、相互毗邻，导致施工现场火灾荷载大，且一旦起火极易火烧连营。

1.3消防设施配备不到位大部分施工现场没有配备灭火器或配备数量不足，还有的因害怕丢失、损坏而将灭火器锁起来或几种存放，导致使用不便；施工现场大多采用临时水源，无消防水源或压力不足现象十分普遍；一些施工现场不能按要求随进度敷设室内消火栓系统，或者敷设了但无水、无相关器材。

1.4消防安全管理制度不落实一些企业片面追求工程进度和经济效益，对消防安全不重视，多数施工现场没有消防安全管理组织，消防安全责任人、管理人均不明确，建设、施工、监理等各方消防安全责任划分不清，每日巡查、定期检查、用火审批、现场防护、入场培训、定期演练等消防工作制度不落实，形同虚设。

1.5从业人员消防安全意识不强素质不高。很多施工负责人消防安全意识淡薄，不知道、不履行自身消防安全职责。同时，建筑工人多数来自农村且流动性大，文化水平低，又极少经过消防安全培训，消防知识和逃生自纠能力差，加之大量工人集中居住，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡。

2预防的对策措施

2.1严格落实施工现场消防安全责任《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国消防法》、《建设工程消防监督管理规定》（公安部119号令）等相关法律法规明确规定，建设工程施工现场的消防安全由施工单位负责。实行施工总承包的，由总包单位负责，分包单位向总包单位负责，服从总承包单位对施工现场的消防安全管理。施工单位应当建立施工现场消防安全责任制度，成立消防安全管理组织机构和义务消防组织，负责日常消防安全管理工作；应当实行项目经理负责制，明确项目经理为消防安全责任人，对施工现场的消防安全全面负责；应当确定消防安全管理人，负责组织开展日常消防安全管理工作；应当在各班组、工段明确专人负责消防安全工作，并对消防安全责任人和消防安全管理人负责，切实形成横向到边、纵向到底的消防安全责任网络。同时，监理单位应当将施工现场的消防安全工作纳入监理范围，督促指导施工单位做好消防安全工作。

2.2认真贯彻《建设工程施工现场消防安全技术规范》2011年国家颁布实施了国家标准《建设工程施工现场消防安全技术规范》（GB50720-2011）（以下简称《规范》），对施工现场提出了明确具体的消防技术要求。施工单位要按照《规范》要求，合理安排施工现场总平面部局，满足各项防火间距要求，配备、设置符合要求的消防设施，加强日常防火管理，确保施工现场消防安全（具体技术要求不再赘述）。

2.3细化对从业人员的消防安全教育培训施工单位应当在施工人员进场前，进行消防安全教育培训，重点讲授施工现场消防安全管理制度、防火技术方案、灭火及应急疏散预案，临时消防设施的性能及使用方法，扑救初起火灾及逃生自救常识等。施工作业前，施工现场的施工管理人员应向作业人员进行消防安全技术交底，介绍施工过程中可能发生火灾的部位或环节，施工过程应采取的防火措施及应配备的临时消防设施，初起火灾的扑救方法、逃生路线等。要特别注重对电焊、气焊作业人员的消防安全培训，提高其消防安全意识，督促落实动火审批、现场防火等制度，确保用火用电安全。

篇7

1、通过读书，逐渐形成学生独立阅读的能力。

2、通过读书，提高学生泛读水平。

3、通过读书，得到心灵的慰籍，寻找生活的榜样，净化学生的心灵。

4、通过读书，学到学会学习、学会生存、学会健体、学会做事的方法。

二、读书活动的目的

构建"学习型"学校，促学校发展是我校五年发展总目标，"一切为了学生的发展是学校办学理念之一，为学生健康发展，为拓宽学生知识面，提高学生思想道德素质和科学文化素质，营造勤奋读书，努力学习，奋发向上的校园文化环境。学校决定开展学生读书活动。

三、读书工程领导小组：

组长：*

副组长：*

组员：*

四、读书工程范围

*第二实验小学全体学生。

五、读书活动措施

1、内容落实：一类是教师统一指导的读物；这类读物可结合课文内容选读，可是课外读本，可订购符合学生的水平的刊物，也可向图书室统一借阅图书。一类是学生自由选择的读物，这种选择应是在教师指点下，教师主要教学生选择读物的方法。

2、数量落实：一年级，每学年4万字；二年级6万字；三年级15万字；四年级25万字；五年级40万字；六年级60万字。合计：150万字。

3、时间落实。统一指导的时间要落实。每周抽出一节课的时间指导学生阅读。学生每周一至五晚读书不少于30分，周六、日、节假日每天读书不少于1小时。

4、改革落实：改革内容有两个：一是课堂教学的改革，特别是语文课堂教学的改革；力求短时、高效，每篇阅读课文用两课时完成。一是学生作业内容的改革，去掉繁琐重复练习，以课堂教学内容为载体，拓展阅读范围，讲应用，求提高。

5、活动落实

每学期各班、各年级开展学生喜爱的读书活动。如：佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会、速度赛、优秀诗文朗诵赛，读书知识赛、辩论赛、好的读书笔记展评等。

6、指导落实

教师要引导兴趣，提示方法。

把"用"、"学"、"积"作为读书的"航向"

"用"即应用。就是把课内所得之法，引导学生及时应用于学生读书之中，以求"得法于课内，得益乃至成长于课外。

"学"即学习。就是从广泛的课外读物中学习知识，增长见闻，以求"课外促课内"，相互引发，相得益彰。

"积"即积淀。语言精妙，。源之积累。

把"趣"、"广"、"适"作为读书的"航标"

"趣"即有趣。"趣"是孩子们对读书最先的选择。

"广"即广泛。鲁迅先生曾说："只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，才能酿出蜜来。倘如叮在一处，所得就非常有限了，枯燥了。"

"适"即适合。选择读物，必须适合学生的年龄特点和认识水平。

把"读"、"思"、"记"作为读书的"船桨"

"读"即阅读，其方法有二：一是精读，一是略读。课外阅读以略读为主。

"思"即深思。可用问题式读书法，也可用评议式读书法。

"记"即摘记。就是对阅读中遇到优美的词句、学到的新知识、发现的新问题以及读书的心得一一摘记下来，以便今后查阅。

7、检查落实

（1）学校、年级组长、教师对学生读书情况要每周检查，各年级每学期举行2次读书活动，学校每月利用广播进行读书笔记演讲，每学期进行一次读书笔记展评，一次读书能力检测，每月评选一次读书之星。

8、借阅落实

学校图书室将定期分别向各班开放，阅读课可在图书室上。

读书使人活得更有尊严，教师们！让我们为学生们导航，和学生一起在浩瀚的书海中遨游。

附：读书之星评选条件

1、坚持每天读书，时间平均在40分钟以上。

2、读书数量，读书速度达到语文课标要求。

篇8

关键词：建筑消防工程；建筑施工；工程管理；建筑施工企业；建筑质量 文献标识码：A

中图分类号：TU892 文章编号：1009-2374（2016）25-0195-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.25.095

建筑消防安装施工的质量对建筑的安全性有着直接的影响，还会进一步影响建筑企业的经济效益和发展前景。若建筑的消防工程建设和安装质量不合格，将会导致严重的人员和财产损失。因此，建筑企业必须重视建筑消防安装的重要性，认真分析总结建筑消防安装中存在的问题，并制定合理有效的解决措施。

1 建筑消防安装工程施工中存在的问题

根据对实际消防工程安装经验的总结，在建筑消防工程建设和安装的过程中主要存在以下四个方面的问题：第一，忽视对设计图纸的审核。施工图纸是消防工程施工过程中的主要依据，若设计图纸本身存在不合理或不规范的环节，将导致建设消防工程的质量从根本上存在问题，即使在实际安装的过程中严格按照图纸来进行，也无法确保建筑的消防安全。而建筑的消防工程对设计图纸的要求较高，而由于施工单位没有及时进行设计方案的确定和完善，导致设计的要求和目标没有及时有效地传达给设计单位，从而造成了消防工程安装的质量问题；第二，在进行消防工程的实际安装时，为了缩短施工的时间，用简便的施工方法代替了标准的施工方式，从而导致安装施工的质量不达标；第三，消防安装工程中使用的材料质量不达标，一些施工单位为了降低施工成本，经常使用一些劣质的施工材料来替代优质材料，从而导致建筑消防工程的质量得不到保障；第四，在建筑消防安全工程的安装过程中，施工单位没有及时与其他部门进行协调和沟通，导致施工现场的管理秩序混乱，不仅降低了施工的效率，还会给建设埋下一些安全隐患。

2 消防安装工程施工中存在问题的解决措施

2.1 消防水系统的安装技术

消防水安装是消防安装工程中重要的施工内容。其具体的安装过程主要分为三个部分：

2.1.1 施工前准备环节。在消防水系统的安装方式上，对于DN在100毫米以下的系统，采用的是丝扣连接的方式，DN为100毫米或在100毫米以上的系统，采用的是沟槽连接的方式。在正式施工前，施工部门需要对技术进行交底，以便施工人员能够及时地掌握工程施工的要求和特点。此外，在前期准备阶段还需要对相关的施工和管理人员进行一定的培训，确保施工人员具有扎实良好的施工技术，并且对消防水系统的施工安装要求有所明确。还要根据施工设计方案的要求，在设置相应的施工现场施工规范和标准，对相关的文件进行及时的记录和存档。对消防水系统的组件，如管件、设备、材料等要进行严格全面的检查，确保其符合国家和行业的相关施工标准，所有的设备和材料都必须有质量合格证书。

2.1.2 施工工艺的选择和控制。在进行管道的安装时，首先要对管材进行合理的选择。一般使用的管材包括室内消火栓立管、自动喷水及喷雾管。这些管道的直径通常在100毫米以上，并采用卡箍进行连接。当管道的管径小于100毫米时，则采用丝扣进行连接。立管则需要使用倒除法进行连接在喷头的安装上，必须符合相关的标准，并采用专门的消防材料。喷头的安装位置和喷头的间距应当符合相应的标准和规定。在管网冲洗、试压合格后再进行喷头的安装。必须使用专门的器材进行喷头的安装，在安装的过程中必须将喷头旋紧，防止球胆的支架受力过大而发生磨损。一般喷头都设置在宽度大于1.2米的横梁、通风管、排水管、桥架下方。直立式和下垂式的喷头与天花板的距离应当在75毫米以上、150毫米以下。当顶板或吊顶为斜面时，喷头应当与斜面垂直安装，并且需要根据斜面的距离来确定喷头之间的距离。

2.1.3 系统的试压和冲洗。消防水系统安装完成后，需要对其进行及时的试压和冲洗。消防水系统的试压和冲洗比一般的水系统有更高的要求。消防水系统必须在1.4MPa的水压下进行试压，试压的时间也比一般水系统要长，冲洗的流量也有更高的要求，必须对管道内部的杂物进行全面彻底的清洗，从而确保喷头有稳定充足的流量。管道在试压和冲洗完成后就可以交由监理部门进行质量的验收。

2.2 消防系统安装技术

消防系统主要由两个部门组成，分别是灭火系统和自动报警系统。在进行灭火系统的安装时，要对消防栓灭火器进行合理的选择。一般消防栓给水管的管径应当在100毫米以上，并采用螺纹连接的方式。当水管的管径大于100毫米时，则应当采用法兰或卡箍的方式进行连接。消防栓箱的安装主要有三种方式，分别是明装、暗装和半明装。若管道需要通过钢筋混凝土水箱，则应当使用刚性或柔性套管。此外，在安全阀、压力表、泄水管、水位指示器等设备的安装上也要严格地遵循标准。当管道需要安装在室外的地面或采用地下消防水泵接合器时，则需要对管道采取一定的保护措施，防止环境温度过低时对管道造成破坏。

当自动喷水灭火系统的管道之间小于100毫米时，应当采用螺纹连接的方式。当管径大于100毫米时，则应当采用焊接或法兰连接的方式。喷头之间的间距则应当根据火灾的等级来设置。在安装报警阀组时，应当依次安装水源控制阀、报警阀、报警阀辅助管道。在公共通道和值班室应当安装水力警铃，以便及时便利地进行检修。

火灾探测器有很多类型，如感温型探测器、感烟型探测器、感光型探测器、气体型探测器、复合型探测器等。探测器与周边墙壁、梁柱之间的水平距离应当在0.5米以上。探测器周围应当保持一定的空间，避免出现遮挡物。探测器之间的间距应当在10米以内，感烟型探测器之间的间距在15米之内。一般情况下，探测器应采用水平安装的方式，若必须进行倾斜安装时，其倾角也不得超过45°。

当火灾报警器安装在墙上时，其与地面的距离应当在1.5米以上。在落地安装时，其与底边的距离应当在0.1～0.2米之间。控制器的主电源可以与消防电源进行直接连接，其接地装置需要固定紧密。在进行自动报警装置的调试时，需要先对探测器、区段报警器、集中报警器等进行全面的检查，确定其状态稳定时，才能进行报警装置的调试。调试时，需要先给火灾自动报警装置通电，然后按照相应的标准，对报警装置的各项功能进行检查。若报警装置在连续运行120小时后没有明显的故障，就能判定报警装置的质量合格，可以在建筑中进行使用。

在实际的安装前，需要对消防控制系统中的各项设备进行功能、状态上的检查，若发现质量不合格的设备，则应当进行及时的检修或更换。当消防控制系统的外接设备采用金属软管进行连接时，软管的长度尽量控制在1米以内，最长也不能超过2米。金属软管和消防控制系统的外接设备通过锁母进行连接和固定，并且需要设置一定的接地线。消防控制设备的外接导线上应当设置一定的标志，以便检修人员的检修。消防系统内部不同电压和相序的端子之间应当分开设置，并且进行一定的标注。此外，还需要对设备的接线方式进行检查，设置合理的控制模块编码，对每个回路要进行全面的检修和调试，重点检查探测器的报警功能和相应功能、对讲机的接通效率等。

3 各分项工程的施工方法

3.1 电气管道的敷设

在进行明配线管道的安装前，需要先根据管道的线路安装一定的支架，接着再进行管线的安装。镀锌管线需要先用弯管进行制弯，再采用铰板套丝进行连接。管段之间也要做好跨接。电线管道在敷设前，必须对管道的材料进行全面的检查，清除管道内部的异物，对管道的破损和裂缝也要进行及时的修补或替换。在结构模板安装完成后，按照施工的图纸进行暗管的敷设，箱盒的位置要进行准确的定位，并做好一定的标记。管线和线盒敷设完成后，应当在模板和结构板上安装一定的钢筋对其进行固定，并按照施工图纸对管线的走向、位置等进行反复的确认，在确认合格后，对工程进行质量的验收，对相关的数据进行及时的记录。进行混凝土的浇筑时，应当对浇筑现场进行有效的管理，防止设备机械之间产生不必要的摩擦和碰撞。

在安装金属管线时，必须对管道做好完善的保护措施，并进行接地设置，尽量避开可能对管线造成破坏的区域。当管线经过伸缩缝时，应当使用金属软管进行连接。消防配电线路和控制线路均采用塑料铜芯或铜芯电缆进行连接，其交流电压的等级应当在250伏以上。进行管内穿线时，应当根据施工的图纸选择合适的导线型号，在穿线的过程中，要对导线做好绝缘保护措施。在管内穿线的过程中，有三个注意事项：连接应当在箱盒内进行；安全接地线应当采用黄绿色的导线；必须对回路进行绝缘性的测试，并记录测试结果。

3.2 末端设备的安装

消防系统的末端设备安装应当保持整齐、位置准确、高度一致。按钮的垂直度和相邻高度都要严格符合要求。主机和联动柜应当与基础钢槽之间紧密连接，并且保持平整。二次接线应当固定牢固，并与端子之间排列整体。熔断器接触点之间应当接触紧密。当对线路进行暗配时，其弯曲的半径应当在管外径的6倍以上。当将管线埋设进地下或混凝土内时，其弯曲半径应当在管外径的10倍以上。当线路采取明配的方式时，弯曲的半径应当在管外径的6倍以上。当钢管采取螺纹连接时，螺纹的长度应在管线长度的1/2以上，螺纹的表面要保持平整。当采用套管对钢管进行连接时，其套管长度应当在管外径的1.5倍以上，管道之间的中心要对齐。套管采用焊接的方式连接紧密。

4 结语

综上所述，消防安装工程在建筑施工中具有重要的意义。相关施工单位必须对此引起重视，针对实际施工过程中存在的问题，制定有效的解决措施，及时提高消防安装工程的施工质量，确保建筑的消防安全。

参考文献

[1] 王振华.高层建筑消防安装工程施工及要注意问题

[J].辽宁建材，2011，（7）.

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在消防给水系统中，相较于消防蓄水池，高位水箱的配制主要是针对设计高度、建设规模较大的构筑物，用以火灾初期阶段的消防给水，高位水箱的设计标高、位置、容量，对于整个消防给水系统的有效性有着直接影响。对此，在实际进行水箱设计时，应严格依据我国有关的标准、规范，对于配有临时高压给水系统的构筑物，不仅需要增设高位水箱，同时还需保证水箱的实际容量，能够满足构筑物内部各消防设备10分钟的灭火用水量；对于高层建筑的消防给水设计，相较于位置最高的消防栓，高位水箱的设计标高应超出7m左右，以此保证初期火灾建筑物各消防点的供水压力要求；倘若要求高位水箱同时用以构筑物的生活用水、消防用水，应采取一定的技术措施确保消防用水不做它用，例如分别计算构筑物生活、消防用水的需求量，针对两种管道的出水口，选取适当的高度差、生活出水口居上。值得注意的是，为保证构筑物的消防用水能够在启动消防水泵后进入水箱，针对各消防管网的出水管道，应增设单向阀。

2 设计水泵接合器时的注意事项

长期以来，在众多消防工程给水设备的设计中，设计人员往往较为侧重对消防水泵的设计，而忽略了水泵接合器。在具体的消防给水系统中，水泵接合器设置主要作用于当发生火灾构筑物内部消防用水不足，或室内消防水泵损坏、故障时，供消防车从构筑物外部的消防栓进行取水，并利用水泵接合器将消防用水输送至构筑物内部各消防供水管网，以此保证消防系统的有效性。对此，我国有关消防规范中列有明确规定，要求构筑物的有效消防范围内，对于所有消防车供水压力分区，均需要安装水泵接合器。值得注意的是，对于设计高度、建设规模在50米以上的构筑物，多数消防设计人员普遍认为构筑物的超出部分无法利用消防车进行辅助灭火，即无需装设水泵接合器。然而，随着我国经济与科技的飞速发展，国内各大城市的消防车进一步加大了运作功率，实际消防供水的有效高度已超出50米。在实际进行水泵接合器的设计时，其具体的装设数量应在计算得出构筑物内部消防水量的基础上确定，而单个水泵接合器的流量应设定为10L/s到15L/s。与此同时，对于构筑物外部的消防栓，其主要用以消防取水，应综合考虑构筑物外部的消防用水需求量与供水管网布设情况，以此确定消防栓的位置、数量，而单个消防栓的用水量应设定为10L/s到15L/s之间。基于此种做法，当构筑物外部的消防用水量低于内部时，水泵接合器数量将超出构筑物外部的消防栓；而当发生火灾构筑物内部的消防系统无法运作r，利用室外消防栓、消防水池，水泵接合器将直接负责向整个构筑物输送消防用水。由此可见，在消防给谁系统中，水泵接合器、室外消防栓两者属于对应关系。

3 消防给水管网、消防栓的设计

作为消防给水系统的重要组成部分，消防给水管网、消防栓的设计难度虽然较小，但仍需注意一些容易被忽视的问题。例如：构筑物内部的喷水系统、消防栓系统的设计应相对独立，以免为日后的使用、维护带来不便，倘若技术条件、场地条件不允许，则可将其设计为合用泵，但却需要沿着流水方向，在自动喷水系统的报警阀前进行独立设置；在高位水箱能够为构筑物提供10分钟消防用水的基础上，由于消防水枪的喷射压力、出水流量较大，水箱内的消防用水将在短时间内消耗殆尽，为保证消防给水系统的灭火效率，倘若消防栓口的压力在0.5Mpa以上，则需要加装减压设备，而当栓口静水压力超出0.8Mpa时，应将给水系统设计为分区形式。值得注意的是，通过相关试验、计算表明，半径为50mm的消防给水管道最大流水量仅能满足一台消防车的用水需求。对此，消防给水管道的半径应设定在50mm以上，构筑物内部的管网应设计为环状。

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一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以构建平安校园、办好人民满意教育为宗旨，立足我区中小学校建设总体规划，全面改善安全现状，进一步提高中小学校舍建筑质量，彻底消除安全隐患，推动建立中小学校舍维修长效机制，保障全区教育事业持续健康发展。

二、目标任务

（一）从2009年开始，用3年时间对全区中小学校存在安全隐患的校舍进行抗震加固改造或重建，使其达到重点设防类抗震设防标准，并符合防御其它地质灾害和防洪、防台风、防火、防雷击等安全要求。

（二）中小学校舍中的D级危房和使用杨木梁、水泥檩条的平房要立即拆除；3年内拆除设计标准较低、使用年限较长的瓦房，原则上以建设楼房校舍为主；改造加固C级和达不到抗震设防要求的校舍，彻底消除中小学校舍安全隐患。

（三）今后新建、改扩建的中小学校舍，要严格按照国家确定的抗震设防要求和中小学校建设标准，确保校舍安全。同时建立全区中小学校舍信息管理系统，实时监控校舍安全状况，为中小学校舍安全工程和安全管理提供服务。

三、工作步骤

（一）全面排查鉴定。各乡镇（街道）、有关部门要按照抗震设防和有关防灾要求，对所有中小学校舍进行逐栋排查，摸清危房底数，掌握总体情况，在8月31日前完成排查、鉴定工作，形成对每座建筑的鉴定报告，建立校舍安全档案，并上报区校舍安全工程领导小组办公室。

（二）制定科学规划。根据排查鉴定结果，结合中小学布局调整相结合、“三亮三改”工程和“211工程”等项目，制订中小学校舍安全工程总体规划和分年度实施方案，拿出校舍加固改造、避险迁移和综合防灾具体措施。

（三）分步、分类实施改造。按照“轻重缓急”的原则，根据实施方案和分年度维修加固规划，用3年时间完成加固改造任务，消除安全隐患。对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍，按照重点设防类抗震设防标准改造加固；对经鉴定不符合要求、不具备维修加固条件的校舍，按重点设防类抗震设防标准和建设工程强制性标准重建。新建校址选择应避开洪涝灾害易发区、水库大坝下游可能受淹区以及严重地质灾害易发地区，完善校舍防火、防雷等综合防灾标准。对需要加固改造和重建的校舍进行地质、交通、环境测评，规范勘察设计，严格实行招投标程序。

四、保障措施

（一）加强领导。为加强对中小学校舍安全工作的组织领导，区政府成立以副区长李霞为组长，区政府办公室主任李勇、区教育局局长宋文忠为副组长，发改、建设、监察、公安、财政、国土、水利、审计、安监、地震等部门分管负责人为成员的*区校舍安全工程领导小组，负责全区校舍安全工程的组织实施和指导督导，领导小组办公室设在区教育局，具体负责组织协调和日常工作，各成员单位指定专人参与具体组织实施工作。

（二）强化责任。区中小学校舍安全工程领导小组办公室负责根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作若干意见的通知》（［2005］44号）中有关减免行政事业性和经营服务性收费等优惠政策，制订并组织落实有关优惠政策和工程规划、实施方案，统筹提出全区工程资金安排方案，组织编制校舍加固改造、避险迁移和综合防灾方案；落实对校舍改造建设收费有关减免政策；按照项目管理要求，监督检查工程质量和进度，建立健全所有中小学校、所有校舍的安全档案；编发简报，推广经验，上报工作进展；明确各职能部门工作职责，制定考核奖惩措施，确保各项工作落到实处。

区国土、建设、水利、地震等部门负责提供地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区及地震断裂带和地震多发区、洪涝灾害易发区及其他地质灾害分布情况，提出安全性评估和建议；并组织勘察设计单位、检测鉴定机构和技术专家，对全区中小学进行校舍地质勘察和建筑检测鉴定。

（三）规范管理。建立完善中小学校舍电子档案，实行网上办公，实现动态管理。要通过中小学校舍信息管理平台的网络管理，加强校舍信息监控，把握安全趋势，查清安全隐患，强化安全管理和危旧校舍改造责任，科学安排维修改造工作。要利用网络对每年实施校舍建设项目进行动态跟踪管理，实现科学化、规范化目标。要根据各中小学校舍改造规划实施情况，及时更新相关数据，使其具有真实性、可靠性、时效性。

（四）严格质量。所有中小学校舍安全工程项目要严格按照国家确定的《农村普通中小学校建设标准》（建标［2008］159号）、《城市普通中小学校建设标准》（建标［2002］102号）进行设计和建设。新校舍按国家规定的重点设防类抗震设防标准进行抗震设计和施工，坚持“安全、牢固、实用、够用、方便学生”的原则，充分考虑学校人员密集特点和应急疏散需要，新建校舍的使用寿命不低于50年。新建校舍要按照国家规定的基本建设程序履行报批手续，并严格落实各项建设监管规定。

五、资金管理

中小学校舍安全工程专项资金以乡镇（街道）为主筹集，区里将统筹安排中小学校舍安全有关资金。民办学校校舍的改造资金由投资方和所属单位负责，教育行政部门给予指导、支持并实施监管。鼓励企业以提供免费服务的形式，通过非营利的社会团体和国家机关进行捐赠，捐赠准予在缴纳企业所得税前的所得额中全额扣除。鼓励社会各界捐资捐物支持中小学校舍安全工作。对表现优秀的企业和个人，可给予适当奖励和表彰。

要严格加强对中小学校舍安全工程资金的管理，健全工程资金管理制度，工程资金实行分账核算，专款专用，区财政部门要确保资金及时到位；严禁挤占、挪用、克扣、截留、套取工程款；要保证按工程进度拨款、不得拖欠工程款；资金管理、预决算审计等要列入政务公开范围，建立公示制度，接受社会监督。

六、工程监督和管理

（一）实行“第一责任人负责制”。区中小学校舍安全工程领导小组要加强对中小学校舍安全工程建设的监督检查，各乡镇（街道）主要负责人是本辖区中小学校舍安全工程的第一责任人，全面负责项目实施的各项工作。有关学校校长全面负责项目实施的各项工作，是具体工程项目的直接责任人。对发生因学校危房倒塌和其他因防范不力造成安全事故导致师生伤亡的，要依法追究主要负责人的责任；改造后的校舍如因选址不当、达不到抗震设防要求或建筑设计和施工质量问题遇灾垮塌致人伤亡，要依法追究校舍改造期间主要负责人的责任；建设、评估鉴定、勘察、设计、施工与工程监理单位及相关负责人员对项目依法承担责任。对因工作不力、管理不严或违规操作等造成工程安全隐患或事故的，人为因素影响项目进度或延误工期的，挤占、挪用、截留、滞留工程资金的，疏于管理造成国有资产流失以及出现其他重要责任事故的行为，要依法追究有关责任人的责任。

（二）加大监督检查力度。区中小学校舍安全工程领导小组要加强对中小学校舍安全工程建设的监督检查，将改造任务完成情况纳入学校绩效考核之中。各有关单位和部门要认真履行职责，对存在安全隐患项目及时整改，确保质量安全。审计等部门要依法对工程项目进行审计监督，发现问题严肃查处。

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各村、镇直各单位：

为切实做好农田水利基本建设工作，进一步夯实农业基础设施，促进农业发展、农民增收，加快推进我镇现代农业和社会主义新农村建设，XX镇党委、政府按照上级要求结合我镇实际经过实地调研，因地制宜、全面规划，通过班子会议研究制定了2014农田水利工程实施计划和实施方案。

一、统一思想，提高认识，切实增强做好农田水利基本建设工作的紧迫感和责任感。

今年以来，各级各部门认真贯彻中央1号文件精神，加大对农业的投入，加强农业基础设施建设，目前，我镇农田水利基础设施仍很脆弱，农业抗御自然灾害的能力较低，因此，加大农田水利建设工作的力度显得尤为重要。动员全镇广大干部、群众积极参与农田水利基本建设，迅速掀起水利基本建设是我镇最为重要的工作。

二、农田水利基本建设工作的指导思想。

指导思想是：按照中央1号文件精神要求和《XX省人民政府关于深化改革推进小型水利工程改造提升的指导意见》精神，把农田水利基本建设作为提高农业生产综合能力和防汛抗旱能力的大事来抓，深化和巩固水利普查成果，以沟渠清淤疏通为重点，全面整治全镇的沟、路、桥、井确保我镇农田水利基本建设取得实实在在的成效。

三、水利基本建设主要目标任务是：

1、沟河疏通：XX村XX沟、XX村XX沟、XX村XX沟共长Xkm,计划完成土方X万方，XX村XX河Xkm,计划完成土方X万方。

2、塘坝扩挖工程：XX村X大塘、XX村X大塘、XX村X大塘和X大塘、XX村X大塘、X大塘、X大塘和X大塘、X村X大塘、X村X大塘和X大塘。计划完成土方X万方，改善灌溉面积X亩。

3、新打机井：X庄X眼、X庄X眼、X眼，计划完成土方X万方，新增灌溉面积X万亩。

4、生产桥涵：X个、X个、X个、X个，计划完成土方X万方。

四、工作目标：针对毁桥进行实地查看，既影响交通又造成水流阻塞的，镇要求统一施工进行修整，达到通畅；对中小沟、田头进行全面治理，人为造成水路不畅，造成涝灾的，利用“一事一议”,隆冬时节统一组织疏通；对原有机井进行修复，根据布置和村民意愿，适新打机井帮助缓解旱情；对于低洼治理采取属地管理的原则，拿出切实可行的方案进行实施；对于循环路、生产路低洼不平，影响交通的采取垫土、铺水泥路进行完成；对于多年荒废的大塘，要改造其充分利用，做好水面养殖的大文章；对旧村破旧房，老树等空壳村要利用冬闲季节逐村进行实施，既节约土地，又美化环境，结合新农村和村民布点规划编制方案，逐步改变农村新面貌新气象。

五、工作要求。

1、要成立X镇农田水利基本建设领导小组，切实加强领导。

2、大力宣传农田水利兴修的意义，使之变为广大村民的自觉行动。

3、合理分工 ,各负其责。

4、严明纪律，狠抓落实。

5、强化监督，奖惩分明，要求全镇上下共同努力，密切配合，共同完成今年冬修任务。

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1、静电地板或水泥地坪铺设完成。

2、电源到教室：电气箱内空开，计算机室三相四线供电，每相40a,有接地线（定点完全小学可用单相供电）。计算机室宽带或adsl接入线到讲台处（定点完全小学可用拨号上网），空调（专线接入）。多媒体教室讲台、电视柜两处单相供电插座接入。

3、配套设施到位：计算机教室学生桌椅50套（定点完全小学20套）、教师讲台，农村初中、乡镇中心小学（以下简称两中心）多媒体教室多功能讲台、34英寸数字电视柜全部排放整齐有序。

4、配套施工材料准备到位：电源插座27只（定点完全小学11只）插座：四路三孔，3c认证，一路总开关或四路开关。交流电源线（3×100米）bvr 4平方国标线（三色 火、零、地，地线建议用花色）。

5、施工管理人员、信息技术教师、电工到位：学校指定一名分管校长负责对施工全过程的管理、指导和协调工作，信息技术教师全程参与。以乡镇为单位选定有较高资质的电工同步参与强电布线施工并接收施工队技术人员的指导。

二、施工准备（施工队完成）

1、网线 超五类。[由县（市、区）指定的专人负责分发，施工队按计划凭据领用。]

2、胶布、扎带、水晶头、自攻丝、pvc管等。

3、工具准备：开孔器、电钻、测线器、压线钳等。

4、强、弱电专用线槽由市教育局“通办”组织制作，pvc管由施工队安施工需求量准备。

三、 施工要求

1、电源布线施工：由选定的电工在施工队技术人员指导下严格按要求完成。静电地板下每路三根线，火、零两色，接地花色，接头符合电气安规要求。水泥地坪教室在走道与讲台处一律用镀锌板专用线槽连接，线槽外壳接地保护。学生桌之间用pvc管道连接保护。地板下电源与网线交叉处，电源线用pvc套管隔离。线路用扎带绑扎于支架上，使线路悬空。电源插座线长度留有余量。

2、弱电施工：pc电源、网线出口间距整齐划一，出线留有余量。网线用号套编号两头一致。交换机处网线排列整齐留有余量，讲台处地板出口用开孔器开圆孔，或切割长方孔出线。水泥地坪教室在走道与讲台处一律用镀锌板专用线槽连接，线槽外壳接地保护。学生桌之间用pvc管道连接保护。

3、安全要求：强电、弱电不得共用线槽，电源开关设置漏电保护，电气材料禁用伪劣商品。防盗设施完备，有条件的学校可安装监控设备。镀锌钢板槽用尼龙胀管固定于地面（固定螺丝长度≥40毫，固定点≤500毫米，线路切好后、布好线覆盖槽板，以免线路抽拉损伤。

4、施工必须严格按标准和规范进行，各项目学校要加强质量监控，督促施工单位严把工程质量关，确保工程质量符合规定要求。

四、施工队伍的确定

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关键词：消防 防烟防爆 技术 安全性

中图分类号：TV998.1 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）07（a）-0063-01

1 有关烟雾以及爆炸的类型和危害

1.1 烟雾

物质进行燃烧的时候，会产生烟雾，可能以液态、气态或固态形式存在。可燃物成分、燃烧温度及供氧量都会对烟雾的成分和数量造成很大影响。物质完全燃烧时，烟雾的主要成分为水，一氧化碳，二氧化碳等；物质不完全燃烧时，烟雾中含有一氧化碳、碳粒子等。低温的时候，由于燃烧不充分，处于阴燃阶段，烟雾为白青色，以液滴形式存在。随着温度上升，产生大量的碳粒子，就到了起火阶段。

1.2 爆炸

爆炸是压力在极短的时间里降到常温状态，与此同时气体也发生了剧烈膨胀，或是在极短时间内，物质状态发生了巨大改变，产生巨大能量。我们把爆炸归结于化学性以及物理性爆炸。

（1）化学性爆炸是火灾能够直接发生的来源，主要指的是依靠气体产生的大量的热量来提供能量，是由于化学反应所造成的。爆炸可以分为以下三种类型来进行说明：①简单型。像在轻微震动下乙炔同以及乙炔银发生的爆炸。②复杂分解型。像硝化棉以及硝化甘油甚至苦味酸都属于这一类。③爆炸混合型。当把空气（或氧气）与可燃的气体、以及蒸气或粉尘混合，达到一定浓度，形成爆炸性混合物，遇到明火，发生爆炸。

（2）物理性爆炸。气体发生膨胀时，因为受热或者发生碰撞，压力容器内压力骤然上升，当设备不能承受这种压力时，爆炸就会发生。爆炸极限。一定浓度的预混气体，遇着火源发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限，爆炸极限分为上限和下限。导致爆炸发生的原因与混合系自身情况和外部条件有关。比如：高温，混合物的温度不断上升导致压力增大从而造成爆炸发生：可燃气体与氧气混合时的爆炸极限高于与空气混合时的极限，含氧量越高，爆炸几率更大；火源也是一个重要的致爆原因，所以要避免火源。

2 消防工程中防烟防爆技术的问题

建筑物的防火间距和防火、防烟分区的实现，是由国家消防技术标准决定的。为了确保建筑布局和平面设置的消防安全，规定要在建筑物内设置必要的防火间距、防火卷帘、防火门窗、防爆墙、防爆阀、挡烟垂壁等消防设施。但使用过程中，这些消防设施常遭到损坏，从而失去相应的功能。建筑单位为了达到使用方便、美观等效果，利用防火间距搭建顶棚，拆换防火门窗；大空间场所更改使用功能和格局，就会更改或拆除挡烟垂壁，增设或拆除管道线缆，这些管道一旦经过防火、防烟分区就会留下孔洞；同时，对消防设施不正确的使用和维护，也会使消防设施不能发挥功能。安全疏散设施是火灾发生时保证受困人员安全逃脱的生命通道。主要是指楼梯间、疏散走道和配套的防火门，以及应急照明灯和带有疏散指示标志的设施等。但在消防监督检查中，经常遇到安全出口上锁或堆放杂物、防火门没有处于关闭状态、应急，没有经常维护出现不亮或照度不足等现象、为节省用电将常亮疏散指示标志灯的线路切断等问题，成为了火灾现场人员疏散的致命阻碍。

3 怎样对烟雾安全性进行防护

我们通过“防”和“排”对烟雾进行防护。通过阻止烟雾进入达到“防烟”的目的；通过改变烟雾流向达到排烟的目的，它们一被动一主动，相互作用。我们通过以下几种方式来控制烟雾。

3.1 对烟雾产生量的限制

火灾报警系统以及自动灭火系统常常会用到，我们尽量做到防范于未然，尽早发现、尽早控制。在装修材料选取上，要采用发烟量小、发烟速度慢的一些材料，使逃生时间更充分，增加生命保障。

3.2 送风防烟系统的设置

送风防烟系统一般根据建筑具体情况进行设定，排烟方式分为自然排烟和机械排烟，机械排烟一般设置在未设置自然排烟的前室、楼梯间、避难层等。设置系统的目的是为了疏散和避难时不受烟气干扰，这对高层建筑物防火意义重大。为了防止烟气进入房间，在一定可控条件下控制火势，我们可以采取机械加压的措施来防止烟雾，使非火灾区域及疏散通道的空气压比火灾区域的空气压高。

3.3 利用机械装置的合理使用

排风机的使用可以强制地排除烟雾。根据相关资料看来，80%的热量都能够通过机械排烟系统在火灾中能排出，已到达降低温度。合理利用隔墙以及挡烟垂壁进行排烟，对于防烟分区的划分和设计都有很大程度上的帮助。

4 怎样对爆炸技术的安全性进行防护

4.1 防爆原则

（1）阻止爆炸性混合物的生成。（2）严控火源。（3）设置爆炸泄压装置。（4）切除爆炸传播途径。（5）阻挡爆炸冲击波造成的破坏。（6）设置爆炸监测预警。

4.2 防爆技术的安全性

（1）承爆。气体和粉尘爆炸爆燃防护的第一选，但是作为一种被动的防护的方法，能够就在处置泄放物的问题上进行避免，所以通常我们都会选择其他的方法进行爆炸防护。（2）抑爆。使用高速火焰抑制系统来探测初期的爆炸并在形成破坏力之前及时将它消灭掉。（3）泄爆。爆炸卸压：通过固定的开口及时进行卸压，则容器内部就不会产生不可容纳的高爆炸压力，因而也就不必使用能抗这种高压的结构，把没有燃烧的混合物和燃烧的气体排放到大气里去，就可把爆炸压力限制在容器材料强度所能承受的某一数值。卸压装置可分为一次性（如爆破膜）和重复使用的装置（如安全阀）。房间卸压：主要是用来保护容器和装置的，它能使被保护设备不被炸毁。也可用卸压措施来保护房间，但不能保护房间里的人。这种情况下，房间里的设备必须是遥控的，并在运行期间严禁人员进入房间。一般可以通过窗户、外墙和建筑物的房顶来进行卸压。

5 结语

在生活生产中，火起着重要的作用，而对其不适当的利用，就会造成不可估量的危害。爆炸的发生伴随着巨大的能量会造成巨大的破坏，对于人身和财产的伤害都是不可弥补的。社会和科技都在不断地进步的同时要提高我们的防烟防爆技术，提高安全性，保障人们的切身利益，这将成为一大趋势的发展。

参考文献

[1] 马骏.试析建筑消防工程的安全隐患与改进对策[J].科技风，2012（17）：244.

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一、指导思想

以科学发展观为指导，以构建安全校园、办人民称心的教育为主旨，立足全区中小学、幼儿园校舍建设总体规划，具体改善安全近况，进一步提高中小学校舍建筑质量，彻底消除安全隐患，坚持中小学、幼儿园校舍维细长效机制，保证全区教育事业健康发展。

二、目的和任务

（一）目的

对全区中小学、幼儿园存在安全隐患的校舍进行抗震加固革新或重建，使其到达市重点设防类抗震设防规范，并符合防护其他地质灾祸和防洪、防雷击、防火等安全要求。

（二）首要任务

从2012年开端，用3年时间，按抗震加固、综合防灾的要求，消除D级危房，革新加固部分呈现险情的C级和达不到抗震设防要求的校舍，彻底消除中小学、幼儿园校舍安全隐患。2012年及今后新建、改扩建的中小学校舍，要严厉依照国家确定的抗震设防要要求中小学校建设规范进行设计施工，准则上以建设楼房校舍为主，保证校舍质量安全。还，坚持全区中小学、幼儿园校舍信息治理系统，及时监控校舍安全情况，为中小学校舍安全工程和安全治理供应服务。

三、基本准则

（一）科学规划，统筹安排

具体摸清全区中小学、幼儿园校舍近况，充分思索经济社会发展情况、地区特点、教育发展程度等实践，遵照教育发展规则，以师生为本，做到中小学校舍安全工程与校舍维修正造长效机制相结合、与中小学结构构造调整相结合、与“小学幼儿园优质化、初中规范化、高中现代化、职教集团化、社区教育整合化”建设相结合、与促进教育平衡发展相结合、与提高基本教育质量相结合。在科学规划的基本上，依据中小学校舍危房的分布情况、风险水平和房屋用处等，制订中小学校舍安全工程总体规划、年度施行方案和详细施行方案，分年度、分步调维修正造。

（二）分级负责，责任到位

中小学校舍安全工程由区人民县政府统一组织，区教育局详细负责施行，各相关部分要增强组织指导，明确工作任务，保证中小学校舍安全工程的顺利施行。

（三）坚持规范，保证质量

工程建设要科学规划，精心设计。要恪守国家有关司法、法律，严厉执行基本建设顺序，严厉落实抗震设防要求，根据校园详细规划，坚持先勘探、后设计、再施工的准则，做到“安全、节能、环保、经济、适用、美观”，保证工程既符合规范又保证质量。要严厉执行项目法人责任制、招招标制、工程监理制和工程审计制，设计、施工和监理单位、审计单位都必需具有规则天资。要保证每栋校舍的加固和革新质量，使中小学校舍安全工程成为“精品工程”。

四、施行范围和工作步调

（一）施行范围

校舍安全工程掩盖全区一切公立和民办中小学、幼儿园。

（二）工作步调

1、基本数据采集和录入

充分发扬中小学校舍信息治理平台的效果，在2012年6月30日前完成全区校舍信息治理基本数据的采集和录入工作。

2、具体排查判定

年5月今后曾经排查并构成判定申报的校舍，不再从新判定。对没有判定申报的校舍，依照抗震设防和有关防灾要求，进行逐栋排查，构成对每座建筑的判定申报，坚持校舍安全档案。要组织教育、建设等部分，对一切中小学校舍进行具体普查，摸清危房底数，把握总体状况。2012年9月15日前完成全区中小学危房排查、判定工作。

3、勘探设计投标

依据排查判定后果和判定意见，对需求加固革新和重建的校舍进行勘探和施工设计，按照设计内容，对项目依法进行投标。

4、加固革新

关于判定为危房和抗震设防要求不达标的校舍，依照“轻重缓急”的准则加固革新。用3年时间完成加固革新任务，消除安全隐患。

5、制定全区中小学校舍安全工程总体规划及年度施行方案

在具体排查摸底的基本上，科学制定全区中小学校舍安全工程总体规划及年度施行方案。对项目建设场址及周边地质、交通、情况等首要前提进行科学测评，建设场地必需避开地动活动断层及抗震不利地段，因选址欠妥形成安全事故的，要追查相关人员的责任。

6、分步、分类施行中小学校舍革新

要依据施行方案和分年度维修加固规划，有方案、分年度组织中小学校舍安全工程施行。对经过维修加固可以到达抗震设防规范的校舍，依照重点设防类抗震设防规范革新加固；对经判定不符合要求、不具有维修加固前提的校舍，按重点设防类抗震设防规范和建设工程强迫性规范重建；对地处洪涝灾祸易发区以及严厉地质灾祸易发地域的校舍，进行地质灾祸风险性评价并执行避险迁徙；对依据学校结构规划确应抛弃的危房校舍不再革新，但必需保证实时撤除，不再运用；完善校舍防火、防雷等综合防灾规范，并严厉执行。

五、资金安排与治理

中小学校舍安全工程资金以区为主筹集，省、市统筹安排与中小学校舍安全有关的资金，并依据各地财力情况、工作任务及工作实效等赐与奖励性津贴。区财务安排专项资金，列入财务预算，保证资金实时到位，避免学校呈现新的债权。鼓舞社会各界捐资捐物支持中小学校舍安全工程。

民办、外资、企（事）业办中小学校舍的革新资金由投资方和所属单位负责，区县政府赐与指导、支持并施行监管。

要严厉增强对中小学校舍安全工程资金的治理，健全工程资金治理准则，工程资金执行分账核算，专款专用。工程资金不能顶替原有投入，更不得用于归还过去拖欠的工程款和其他债权。严禁挤占、挪用、克扣、截留、套取工程款。要保证按工程进度拨款，不得拖欠工程款。

六、保证办法

（一）增强指导

区中小学校舍安全工程指导小组统一组织协调全区中小学校舍安全工程，区发改委、教育、公安、监察、财务、国土房产、建设、水务、审计、安全监管、地动等成员单位要抽调专人，集中办公。各校也要尽快成立响应组织机构。

（二）增强责任

区中小学校舍安全工程指导小组办公室负责制定并组织落实工程规划、施行方案和配套政策，统筹提出全区工程资金安排方案，组织编制和核定校舍加固革新、避险迁徙和综合防灾方案；落实对校舍革新建设收费有关减免政策；依照项目治理的要求，监督检查工程质量和进度；编发简报，推行先进经历，申报工作发展；明确各级的工作职责，制订审核奖惩办法，保证工程建设的各项工作有人抓、有人管。

区国土房产、建设、水务、地动等部分要为市区供应地动重点看管防护区、七度以上地动高烈度区及地动断裂带和地动多发区、洪涝灾祸易发区及其他地质灾祸分布状况，提出安全性评价和建议。

在区人民县政府和有关部分的指导下，区中小学校舍安全工程指导小组统一组织对校舍进行逐栋排查和检测判定，审核每栋校舍的加固革新、避险迁徙和综合防灾方案，落施行工治理和监管责任，按进度、规范组织验收，要坚持健全一切中小学校、一切校舍的安全档案。

（三）规范治理

坚持完善中小学校舍电子档案，执行网上办公。要经过中小学校舍信息治理平台的收集治理，增强校舍信息监控，掌握安全趋向，查清安全隐患，增强安全治理和危旧校舍革新责任，科学安排维修正造工作。要应用收集对每年施行校舍建设项目进行动态跟踪治理，完成科学化、规范化目的。要依据各中小学校革新规划施行状况，实时更新相关数据，使其具有真实性、牢靠性、时效性。

（四）严厉质量

一切中小学校舍安全项目要严厉依照国家确定的《城市通俗中小学校舍建设规范》（建标〔〕102号）进行设计和建设。新校舍按国家规则的重点设防类抗震设防规范进行抗震设计和施工，坚持“安全、结实、适用、够用、便利学生”的准则，充分思索学校人员密集特点和应急分散需求，新建校舍的最低运用寿命为50年。新建校舍要依照国家规则的基本建设顺序实行报批手续，并严厉落实各项建设监管规则。

七、监督检查和责任追查

（一）执行“第一责任人负责制”

区人民县政府增强对中小学校舍安全工程建设的监督检查，区长是全区中小学校舍安全工程的第一责任人，具体负责工程的各项工作。相关中小学校的校长是详细工程项目标第一责任人，具体负责项目施行的各项工作。革新后的校舍如因选址欠妥、达不到抗震设防要求或建筑设计和施工质量问题遇灾垮塌致人伤亡，要依法追查校舍革新时期县政府首要负责人的责任；建设、评价判定、勘探、设计、施工与工程监理单位及相关负责人员对项目依法承当责任。对因工作不力、治理不严或违规操作等等形成工程安全隐患或事故的，人要素影响项目进度或耽搁工期的，挤占、挪用、截留、滞留工程资金的，疏于治理形成国有资产流掉以及呈现其他主要责任事故的行为，要依法追查有关责任人的责任。

（二）加大监督检查力度

要增强对工程项目标监督检查，并对革新任务完成状况进行目的审核，对进度迟缓没有完成昔时革新任务的，扣减下年度的校舍维修正造资金，并进行传递批判。各有关单位和部分要认真实行职责，对存在安全隐患项目实时整改，果断杜绝“豆腐渣工程”。审计等部分要依法对工程项目进行审计监督，发现问题严厉查处。

（三）坚持依法做事，规范建设顺序

校舍安全工程建设严禁边勘探、边设计、边施工。在工程立项、抗震设防要求确定、勘探设计、招招标、施工监理、资金治理、完工验收等方面，要严厉执行国家有关司法、法律、规章和行业规范。