网上娱乐方式精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇网上娱乐方式，期待它们能激发您的灵感。

篇1

讯：情人节将至，同样由传统零售企业走向线上的国美在线与苏宁易购，不约而同选择了利用爱情电影进行营销推广，上演了一场精彩对台戏。国美在线赞助偶像明星杜淳颖儿主演的《谁说我们不会爱》，苏宁易购则赞助陈思成佟丽娅夫妇主演的《北京爱情故事》电影版，将电商战火从春节烧到了情人节，从互联网烧到了影视圈。

据悉，作为《谁说我们不会爱》的独家电商合作品牌，国美在线将于2月9日至14日，同《谁说我们不会爱》及以真金低价位为理念的黄金品牌多边金都联合推出情人节“真金示爱，星传诺言”的活动，口号为“你送心意我表白”。活动期间，凡在国美在线购买多边金都产品满2999元的消费者，在微博上贴出自己的表白内容与表白对象，并@国美在线，均可获得影片主创杜淳、颖儿在微博上帮忙高调传情的机会。

网友寻找紫薇说：“爱不是索取，爱是付出。爱不是激情，爱是平凡。我想对你说：感谢你，让我拥有了一段刻骨铭心的爱情，我会用心经营我们幸福的日子！我们的爱，开始即永恒！”气氛温馨甜蜜。网友文艺范的清新女则称：“每个女孩都幻想着与自己的Mr.Right一见钟情，而他正是这样闯进我的生命旅程。四年的相知相守，他那小小的傲气，暖暖的关怀，大大的宽容，偶尔的孩子气依然令我着迷。亲爱的，一路走来虽然偶有坎坷，但我坚信和你会这样一直幸福下去。”

国美在线相关负责人表示，与电影《谁说我们不会爱》在品牌植入、活动宣传、联合推广等多个层面达成独家合作。电商营销之战其实就是看谁更能抓住用户的心理，千年难遇的“爱你一世”年“爱一世”日，情侣们除了烛光晚餐，进影院看一场爱情电影或许是很多人的选择，美苏两家敏锐地抓住这个商机。实际上，这不是两家初次涉足电影营销，此前冯绍峰倪妮主演的《我想和你好好的》就有国美的植入广告，而苏宁则在王力宏章子怡主演的《非常完美》中频繁出现。

事实上，近两年包括京东、一号店等电商纷纷试水娱乐营销，开启了电商与影视合作的先例。曾经在家电领域斗得你死我活的美苏，此次情人节又在大银幕上互相PK。在这个娱乐至上的年代，或许会有越来越多的电商加入娱乐营销的行列。未来电商得用户者得天下，目光流向哪里，金钱就流向哪里，眼球经济未必不是一条脱颖而出之路。（来源：TechWeb）

篇2

在网上服务平台部分,亦由微软率先于2002年开设Xbox Live,供Xbox与后来的Xbox360用户使用;索尼电脑娱乐(Sony Computer Entertainment,SCE)于2006年开设PlayStation Network(PSN),供PS3与PSP用户使用;任天堂(Nintendo)亦于2006年开设Wii Connect 24,供Wii使用。

微软篇

在这几家用游戏机厂商中,最早发展网上影视服务的是微软,自2006年11月起在美国市场推出影视节目下载服务,Xbox与Xbox 360用户可在Xbox Live中的Xbox Live Marketplace购买影视节目。

微软与美国CBS、MTV Networks、Paramount Pictures、Turner Broadcasting System、Ultimate Fighting Championship、Warner Bros等节目制作商合作,电视节目经网上购买下载取得,电影则通过网上租赁方式取得。收费方式以单集或单片计算,标清电视节目约2美元/集,高清约3美元/集,标清电影约3~4美元/部,高清约4.5~6美元/部。

微软自1997年并购Web TV公司起,即开始布局网络电视,然而其研发名为《Microsoft TV IPTV Edition》(MSTV)的IPTV软件平台,直到2006年才在各区域市场争取到电信运营商的采购。

随后,微软将MSTV整合家用游戏机之中,在2007年4月上市的Xbox360 Elite,不但可连网,更具备机顶盒(STB)功能。微软在此基础上,陆续与美国AT&T、英国BT、法国T-Online等电信运营商合作,通过Xbox360在各区域市场推出IPTV服务。

除了与电信运营商合作推出IPTV服务之外,自2008年11月起,微软与网上影视服务平台Netflix合作推出《Xbox Live Video Store》,在美国市场提供Xbox Live金会员电视节目及电影节目下载服务。

微软选择与Netflix合作,主要是因为Netflix掌握丰富的影视节目,title数超过3万部,且Netflix提供网上串流服务,用户可即选即播,有别以往需先上网下载才可收看的方式。在收费方式上亦有别以往,Xbox Live将此服务纳入金会员才可享有的服务,而金会员必须支付50美元/年。

除了美国市场,微软更将影视服务扩及欧洲市场,与英国卫星电视Sky合作,于2009年秋季宣布即将针对英国与爱尔兰市场的Xbox360用户,推出体育、音乐、儿童节目以及电影等影视服务。

索尼电脑娱乐篇

索尼电脑娱乐于2006年11月推出PS3,即有意将PS3塑造成家庭影音娱乐装置,因而内置BD Player,但节目不足的问题始终存在。

为争取更多节目,索尼电脑娱乐与微软无异,于2007年11月推出具备机顶盒功能的PS3,以图与各区域市场的电信运营商合作,推出IPTV服务。例如在韩国市场内,与韩国第一大电信运营商KT合作,通过PS3提供IPTV服务。

自2008年7月起,索尼电脑娱乐与美商FOX、MGM、Disney、Paramount及索尼的子公司Sony Pictures Entertainment等节目制作商合作,针对美国市场的PS3及PSP用户推出网上影视下载服务。用户可在PSN中的Playstation Store购买影视节目。电视节目经网上购买下载取得,电影经网上购买下载或通过网上租赁方式取得,收费方式以单集或单部计算,电视节目下载约2美元/集,电影下载约10~15美元/部,电影租赁约3~6美元/部。

到了2009年,索尼电脑娱乐亦选择与Netflix合作,于11月起针对美国市场用户推出网上影视串流服务,可随选随播。由于PS3具备上网功能且内置BD播放器,用户只要将特制的BD放入PS3中,即可通过BD Live网上互动技术存取Netflix网上串流影视节目。费用的部分,有别于Xbox Live将网上影视串流服务纳入付费会员才可享有的服务,凡是PSN的会员皆可免费享有。

加入Netflix网上串流影视服务后,加上现有的DVD、BD、网上下载的影视节目,有助于PS3进一步朝家庭影音娱乐装置的定位迈进。

任天堂篇

任天堂为拉拢家中的非游戏人口,以扩大总游戏人口数,于2006年11月推出Wii时,已将Wii定位为适用于全家人的家庭娱乐装置,刻意模糊游戏机原来主要用于玩游戏的定位。为此,任天堂陆续推出气象预报、新闻报导等网上服务。

不过,在网上影视服务的发展时程上,任天堂落后微软、索尼电脑娱乐许多,自2009年5月起在日本市场推出新频道《Wii客厅》,首先与Dentsu(电通)、East、D:COMPLEX、TV Man Union、TV Asahi、Nippon Television Network等公司合作,免费提供电视节目,尤其善用Dentsu在广告与节目制作的经验,将广告包装成节目,结合网上购物,借此获利。

任天堂推出免费的电视节目后,经过半年的观察,继而争取到更多合作的节目制作商,包括日商Earth Star Entertainment、Asmik Ace Entertainment、NHK、J.League Media Promotion及美商子公司Walt Disney Japan、Warner Entertainment Japan等,于11月底起陆续在日本市场推出付费网上影片服务,内容包括电影、卡通等,并计划不久在其他区域市场推出。收费方式以单集或单部计算,约30~500日元(相当于0.35~5.63美元)。因Wii不支持高清节目,为与微软、索尼电脑娱乐竞争,任天堂强调以专属的影视节目达到差别。

共同篇

如上所述,几大家用游戏机厂商2009年皆积极发展网上影视服务,其中微软与索尼电脑娱乐在这类服务上布局已久。由于这类服务需仰赖节目制作商或掌握节目资源的服务平台,且各区域市场用户对节目的喜好不同,因此微软与索尼电脑娱乐发展之初,皆选择先从美国市场切入,而任天堂则选择从日本市场切入。观察这几大厂商在网上影视服务的发展历程,虽然略有差异,但仍可归纳出以下共同点:

1、提升游戏机硬件附加值

为提升游戏机硬件附加值,以刺激销售,除了推出游戏软件及相关配套服务,另强化各种网上服务,而网上影视服务是其中一项。

在几大游戏机厂商中,PS3在2009年第三季的累计销售约为2700万台,落后于5600万台的Wii和3300万台的Xbox360。由于PS3用户仅需支付Netflix会费,无需另外费用,即可享有Netflix影视串流服务,给人以索尼电脑娱乐首重提升游戏机硬件附加值之印象。

2、增加节目服务营收

通过免费或低资费的网上影视服务,延长家用游戏机用户使用游戏机的时间,以刺激用户在网上进行更多消费,增加节目、服务方面的营收。例如,任天堂推出影视服务频道《Wii客厅》之初,即采取提供免费电视节目,并结合广告及网上购物的方式。

3、使家用游戏机跃升为家庭娱乐枢纽

篇3

关键词：网络资源 问卷调查 利用状况 建议

一、问题的提出

网络与我们的生活可以说是息息相关、密不可分的，无论各行各业都离不开网络，大学生在学习和生活中更是离不开网络。如何引导学生正确利用网络资源将会对学生的人生观、价值观产生深远的影响。一方面网络为我们的生活带来了方便，提供了便利，使我们足不出户就可知天下事，让我们更加快捷的就可查找到所需的信息，可以利用网络资源进行学习；另一方面，我们在享受网络给我们带来便利的同时，也会受到一些不利的影响，比如沉迷于网络玩游戏，利用大量的时间进行网上娱乐，这些必然会影响到大学生的学习和生活。为此，我进行了这次问卷调查，希望能对大学生的网络使用情况做一个全面的了解，探寻正确引导学生进行网络资源利用的途径。

二、调查对象和方法

（一）调查对象

以职业生物科技学院的本科生及哈尔滨师范大学在校本科生和研究生为调查对象，包括生物科学和教育科学及地理科学等学科的学生，共调查145人。

（二）调查方法

采用问卷调查方式，被调查学生不记名，为了确保抽样的科学性和代表性，对几类学科的学生采取分层抽样、整群抽样、随机抽样等多种方式，共发出145份，收回145份，其中有效问卷140，问卷有效率达97%。调查资料采用SPSS11.0进行处理、分析。

三、调查内容

为较全面的了解学生对网络资源的利用情况，在设计问卷时主要考虑以下几个方面：

1、学生使用网络进行娱乐的情况：这方面的内容包括：你经常上网看电影、电视剧吗，你经常上网聊天，经常使用电脑玩游戏，你经常上网写博客、上传图片，你经常网上购物。

2、学生使用网络进行学习的情况：这方面的内容包括：你经常去学术类的网站查找资料，经常使用电脑从网上下载与学习有关的软件或文件，经常上网阅读与专业知识相关的电子书籍，经常使用电脑学习各科知识。

3、学生对利用网络进行学习的评价：这方面的内容包括：你认为利用网络学习利大于弊、你认为利用网络学习能结合自身实际，选择适合自己的学习内容，提高效率、你认为利用网络学习能及时找在线名师，解答疑题、你认为利用网络学习能拓宽学习渠道。

四、调查问卷的处理与结果分析

1、学生对利用网络资源学习的态度

接近一半的学生都认为利用网络学习的利大于弊，所占比例达到45%。网络学习能结合自身实际的占55%，超过一半。选择网络学习拓宽学习渠道的占60%，可以看出大部分的学生还是比较赞同利用网络进行学习的。

通过进一步的T检验可以发现，第一题认为网络学习利大于弊，大一与大四和研一之间有显著差异，sig

2、学生使用电脑在网上学习的情况

通过频数分布分析，学生经常利用电脑从网上下载学习资料或软件的人数最多，其次经常使用电脑收发电子邮件的比较多，去学术类的网站查找资料的同学和使用电脑学习各科知识的人比较少。

对不同年级的学生进一步进行T检验，可以发现在使用电脑收发电子邮件这道题上，大一与大三、大四研一之间存在差异，年级越高，差异越大，说明年级越高的同学越经常使用电脑收发电子邮件。大四的同学可能经常面临找工作的问题，所以可能会经常需要收发电子邮件。经常去学术类的网站查找资料这道题，大一和大四、研一之间的差异显著，并且年级越高，差异越显著，说明高年级的同学会更主动的利用电脑进行学习。经常使用电脑学习各科知识上，大一也与大四和研一的同学差异显著，高年级的同学在利用电脑学习的态度上更加积极。经常使用从网上下载与学习有关的学习资料这道题上，大一与大四之间有显著差异，说明大四的同学会更多的从网上下载学习资料。

3、学生使用电脑进行娱乐的情况

通过频数分析，在上网娱乐这一维度上，选择选择经常上网看电影、电视剧的人数居多，其次是上网聊天，选择经常上网写博客，上传图片和经常网上购物的占少数。

在经常上网看电影、电视剧这道题上，有50.7%的人选择比较符合和完全符合，说明大多数的同学经常上网看电影、电视剧。由于网络的普及，在线观影变得十分普遍，很多学生在业余时间都会在网上看电影和电视剧，一方面它可以给我们娱乐休闲带来了方便，但同时，把大量的时间和精力放在娱乐上会耽误学业，影响身体健康，不利于大学生的身心发展。

在经常上网聊天这道题上，比较符合的占32.1%，完全符合的占14.3，不确定的占22.1%，完全不符合和比较符合的占31.4%，说明大部分的同学经常上网聊天。上网聊天可以使大学生与同学、老师和家人的联络更加方便，但同时与网络上的一些陌生人攀谈可能会影响大学生的学习，甚至上当受骗。

在经常上网写博客，上传图片这道题上，选择比较符合和完全符合的人仅占22.8%。说明大部分的同学不会选择这种方式进行娱乐，这与预期的结果有一定的出入，大学生是新鲜事物的代表人群，应该有很多同学经常写博客，但实际结果显示很多同学没有博客或者不会关注其他人的博客。

经常网上购物这道题有25.7%的人选择比较符合和完全符合，60%的人选择比较不符合和完全符合，说明在网上购物的同学占少数。虽然网络购物已经十分普及，但是在大学生中，经常上网购物的人还是在少数，可能由于大学生经济条件的限制，网络购物还不是十分普遍。

通过T检验研究得出，大一与其他各年级之间有显著差异，并且年级越高，差异越显著，这与预期的结果有些差异，可能是由于各年级同学拥有电脑的情况造成的，大一的同学拥有电脑的人数较少，所以可能在娱乐上会受到一些限制，而大四和研一的同学，由于学习和工作的需要，基本上都配备了电脑，所以导致娱乐的比重也比低年级的同学要高。

五、总结

通过本研究得到如下结论：

1、将大学生网络资源利用情况分为三个维度：“学生对利用网络资源进行学习的态度”、“学生利用网络进行学习的情况”、“学生利用网络进行娱乐的情况”。

2、我校学生在利用网络进行学习的态度上要比生物科技学院的学生更加积极，高年级比低年级低年级学生的态度积极。在利用网络进行学习这一维度上，我校学生会更多的在网上学习，在年级上，高年级的同学比低年级的同学使用电脑学习的频率更高。在上网娱乐这一维度上，与预期的结果有差异，高年级的同学在平时会更多的在网上娱乐。

六、对大学生上网的建议

1、大学生自身

正确对待网络游戏。大学生处于学习知识的重要阶段，应把计算机作为帮助我们学习的工具，而不是高级的游戏机，对于那些喜欢玩游戏的同学来说应该对自己多一些约束。网络交友需谨慎。网上有好人也有坏人，不能轻信网友，更不要轻易网恋。网上娱乐要适度，合理安排作息时间，不要因为娱乐而耽误了学习。我们应该更多的利用网络资源进行学习，开拓我们的视野，遇到学习上的困难时可以找名师在线辅导，多去学术类的网站查阅最新的学术期刊等。

2、学校方面

学校要加强对大学生的教育与引导，创造积极向上的舆论引导，创造良好的学风。引导学生科学使用网络，帮助学生摆脱网络使用过度状态。加强校园网络建设，提供更多的学习平台。学校的网络管理部门应当加强在IP地址管理、不良网站屏蔽，甚至网络接入时间上的管理。同时还要做好网上舆情分析工作，加强对网上舆情的研究，形成统一协调、反应灵敏、高效畅通的网上舆情收集反映回馈机制，化解潜在的矛盾和隐患，解决实际存在的问题，封堵有害信息，为大学生营造一个安全、健康的网络环境。

3、家庭方面

家庭教育往往是一个人习惯养成的起点，是大学生最直接、最初、最传统的社会化过程的主要途径。家长应尽可能地学会使用网络，借助现代传输方式加强沟通与联系，与孩子一起提高网络素养。

参考文献：

[1]庄国土.略论我国大学生基于网络资源学习的能力储备.[J]光明日报，2010，7.

[2]张守业.大学生上网都干些啥―大学生网络资源利用情况调查与思考.[J]调查分析，2006.

[3]许湖.对大学生上网的几点建议.[J]消费导刊，2008.

篇4

关键词：网络消费；大学生；心理动机；行为指向

中图分类号：F063.2 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2012）06-97 -02

一、网络消费的定义和特点

网络消费是指人们通过互联网络来实现商品交易而其使自身需要得到满足的过程。通常所说的网络消费即为网络购物。在整个购物过程中，作为网络购物者一般需要依次做到以下几点：一是通过网络浏览、搜素商品的信息，然后根据这些基本信息做出购买决策；二是按照网络商店的要求实现购买，其中包括选择何种货款支付方式以及何种寄送方式；三是得到商品后，检验商品并从商品质量、商品是否相符、服务态度等方面对卖家进行评价。通常可将购物过程细分为五个阶段：确认需要—收集信息—比较选择—实现购买—购后评价。[1]随着电子商务的发展，网络购物这一崭新的购物模式逐渐受到人们的关注。作为一名网络购物者需要在每个阶段做到足够好，这样才能最大限度地实现自身的需求。这也就是要求购物者在整个购物过程中，保持头脑冷静，擅于理性分析。

二、大学生网络消费的心理动机

（一）购物意愿与价格低廉的惠顾动机

目前，我国大学生的学费和生活费主要有家庭负担，其经济不能独立，消费的主体内容按照马斯洛的需求层次理论，仍然处于满足“生存需要”阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面，所以商品的价格会很大程度上影响大学生的购买意愿。[2]网上购物一般价格优惠、商品款式多样齐全，这成为大学生网上购物的重要动机。

（二）网站选择与方便便捷的理智动机

网上选购商品是一个认知的过程，有了商品需求才有意愿去采购，采购的方式目前有两种，一种去逛实体店，比如大型商场、综合超市等，另外就是去网上购物，网上交易突出的便捷特点赢得了许多大学生的心，吸引着拥有高素质、追求时尚新颖并接受新思想的大学生。目前他们重点选择淘宝、易趣、新浪商城、搜狐商城、腾讯、网易商城大型购物网站，主要基于交易安全考虑。

（三）付费方式与张扬个性的情感动机

网上购物尤其付费方式较一般的购物方式更新潮，这种在大众看来有很大风险的交易方式，却刚好比较符合大学生朝气蓬勃、追求时尚新颖的特征。他们总是新事物或新技术好奇或设法接触，并设法实现拥有。大学生对待新事物的积极看法使他们甘愿涉险，也正是年轻人的这种开拓精神，才促使网络付费的兴起，并逐步被人们接受。

（四）娱乐功能与追求时尚的差异动机

最后一个促使大学生选择网络消费的驱动力是网络本身兼具的娱乐功能，很多比较“宅”的年轻人，其内心也渴望追逐时尚梦想，也渴望满足独立生活需求，他们强烈需要获得尊重、交到朋友以及完成自我实现，在传统社会秩序里，标新立异可以轻易地达到他们所要追求的效果，所以他们在消费的心理上呈现一种追新求变的态势。

三、大学生网络消费行为的指向性

消费概率与金额。调查显示，目前大学生月平均生活消费水平集中于600～1000元之间，600元以上的占78%，略高于本地区的平均生活消费水平。登陆购物网站的次数也不稳定，每次上网都登陆的只占2.6%，有相当一部分大学生对于登陆购物网站存在不确定因素。购买概率最大的是低价商品，说明大学生对商品价格较为敏感，低价是主要购买动力。这可能由他们所处的特定状态决定，比如大学生的月消费水平不高、生活需求不大、空闲时间有限等。在大学生网络购物中，图书、电子或数码产品、软件三项最受欢迎。[3]

消费主体的性格特征。相比较而言，男生要比女生更易产生网络购买行为，互联网在男性中的普及程度要高于女性，男生比女生更敢于冒险和追求新的事物，而且男生有较好的网络基础知识，这可能是造成大学男生网络购物比率要高于女生的原因。高年级的学生对于实物的购买概率远远大于低年级的学生。这可能是由于高年级学生较早地接触网络，对网络购物较熟悉，而且有较多的空闲时间；虽然浏览信息、查寻资料或学习知识是大学生上网的主要目的，但同时休闲娱乐也逐渐成为大学生上网的不可缺少的一部分。这表明与过去相比，大学生对于信息、服务的多样性和娱乐性的追求有所提高。网络不仅是学习的主要工具，而且也是休闲娱乐的重要方式之一。

网络购物的支付手段。大学生网络购物首选银行汇款，选银行汇款的占24.2%，其次依次为网上银行22.9%、第三方支付22.1%、邮局汇款15.6%。[4]此外还有一些其他方式诸如货到付款这主要考虑了安全性的必要，还有手机支付的方式，在访谈中大学生都表示这种方式也存在很大的风险。从上可看出，网上银行支付占的比例不是很大，这说明大部分大学生认为网上银行支付的风险较大，难以接受。随着网上银行的安全保障的进一步完善，加上网上银行的便捷，相信网上支付会受到大学生的青睐，进而成为网络购物支付方式的主力。

网络纠纷申述和解决。调查显示，在发生网络购物纠纷时40.67%的当事人选择只是和卖家联系协调，1.49%的当事人选择只和服务商联系，44.32%的当事人既和卖家协调也和服务商联系。[5]信用度高的卖家为保持店铺好的形象，一般会对网络购物纠纷妥善处理。所以在一般情况下，遇到纠纷时联系卖家就会得到处理。但是还存在13.52%的大学生没有通过申诉解决纠纷，这样做不仅没保护到自己的利益而且让网络购物中存在假冒、伪劣、欺骗等不和谐因素。为了让更多的人知道怎么维护自己的网络消费权益，网络消费平台需要做好教育与引导，以及制定相关的法律法规来维护消费者的权益。

篇5

一、主要做法

（一）打破传统思维，成立青年网上家园

结合青年喜欢上网聊天、交友的特点，大胆创新，打破以往只在现实中开展各类党团员学习联谊的传统思维，成立“网上联谊中心”，搭建“三大平台”，开展各类青年联谊。一是建立专题论坛，开展青年网上联谊。在“网上联谊中心”网络社区中建立专题论坛，开设“活动天地”、“体育运动”、“情感文学”等文娱功能版块，给青年搭建网上乐园，吸引青年主动参与，目前共有3369名注册成员。二是组建两级QQ群，开展QQ交友联谊。利用QQ资源，搭建1个区级联络管理QQ群和31个乡镇（街道）、区属单位QQ群，上下联动，组织青年开展QQ群内交友联谊。三是成立红色博客联盟，开展青年博客交流。鼓励年轻党团员开个人博客，并结成联盟，通过博客抒发个人理想抱负、生活感悟及对社会现象的理性思考等，开展博客圈内交流互动，增进友谊，目前共有博客或空间141个，共发表红色博文1306篇，字数达27万余字。

（二）发挥网络优势，开展青年网上教育

发挥网络平台“图、文、声”并茂的优势，灵活学习形式，激发青年学习兴趣。一是开展三类教育，增强乐趣。开展重点主题类教育，每月安排一个重点主题，通过论坛、QQ等组织青年学习讨论；开展身边典型类教育，不定期学习本区优秀青年先进事迹，激励青年；开展红色主题类教育，不定期向青年推介红色景点、典故，使青年在网上了解革命历史，增强爱国精神。截至年底，共开展“网上党课”和主题论坛7期，点击量达14300余次，发言2782人次，参与互动2293人次。二是做到三个结合，确保效果。坚持集中与分散相结合，每月安排一次集中学习时间；坚持学习与娱乐相结合，在学习之余开展一些趣味性的在线有奖活动；坚持中心发言与集体讨论相结合，每期由若干党团员进行中心发言，其他人员自由参与讨论。三是建立三项制度，规范管理。实行中心发言轮流制，注册成员依序进行中心发言；实行后台实名审核制，对所有注册成员全部进行实名确认，同时做好后台言论监控；实行注册成员积分制，对注册成员进行积分累计，同时进行积分有奖兑换，确保长效开展。

（三）整合网络资源，为青年开展网上服务

充分整合论坛、QQ群、手机等资源，为青年提供三类服务。一是创办电子周刊，免费订阅。创办电子刊物《党（团）建E周刊》手机报，将党（团）建工作动态、时政热点、趣味知识、心语心声、服务信息等编辑成手机报，按一周一期的方式进行免费发送，目前已共编辑30期，共计发送12.1万余份。二是开设“服务中心”，在线服务。开设网上“服务中心”，全方位为青年提供致富创业、政策信息、就业导航等方面的咨询服务，解决青年特别是流动青年就业过程中信息传递不畅等问题。三是通过QQ连线，对点帮助。对外出流动团员青年，通过QQ联络进行点对点跟踪服务，及时帮助他们排忧解难。

二、基本成效

1、开展了“网络思政”工作，引导了青年。开展灵活多样、内容丰富的“网上党（团）课”和“主题论坛”，使学习、联谊、教育、娱乐集为一体，寄寓于乐，形式新颖，加强了思政工作的吸引力，引导青年主动参与学习，达到了引导人、教育人、鼓舞人、塑造人的目的。

2、建立了青年网上家园，凝聚了青年。“网上联谊中心”立足网络时代的青年需求，为青年搭建了集学习、联谊、娱乐、服务为一体的网上平台，开展了各类青年喜爱的网上主题活动，建立了一个青年自己的“网上家园”，凝聚了一大批原本游离在组织之外的青年。

3、创新了组织动员方式，吸引了青年。整合运用了当前青年最欢迎最喜爱的QQ、论坛、博客、手机四大媒介资源，组织青年开展网络团建工作，创新了组织动员方式，迎合了青年的喜好，得到了青年的普遍认同并积极参与，增强了团组织对青年的吸引力。

4、实现了团组织“扁平化”，拉近了青年。“网上联谊中心”变以往的层层传递、逐级递减为直接联系、信号直达，减少了组织层级，实现了团组织的扁平化，普通团员青年和团区委、乡镇团委可以直接互动交流，实现了团组织与普通团员青年的无缝对接，大大降低了运行成本，提高了工作效率和效果。

三、初步经验

1、运用网络组织动员是新时期群团工作的重要方法。网络已成为新时期青年的一种存在方式。新时期的群团工作，尤其是共青团工作，只有顺应青年的存在方式，运用网络的手段创新组织动员方式，与青年实现无缝对接，才能跟上时代和青年发展的步伐。