对景观设计的认识精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇对景观设计的认识，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词： 景观 设计 概念 要素

一、景观设计的概念以及设计要素

景观设计是指通过对环境的设计使人与自然相互协调，和谐共存。她是大工业时代的产物、科学与艺术的结晶，融合了工程和艺术、自然与人文科学的精髓，创造一个高品质的生活居住环境，帮助人们塑造一种新的生活意识，更是社会发展的趋势。景观设计的要素包括景观设计的素材的特点和基本知识。所有的景观都是通过景观要素来体现的，景观设计的素材和内容包括地形地貌，植被，水体，铺地和景观小品。其中，地形地貌是设计的基础，其余是设计的要素。地形地貌是景观设计最基本的场地和基础。这里谈的地形，是指景观绿地中地表各种起伏形状的地貌。在规则式景观中，一般表现为不同标高的地坪、层次；在自然式景观中，往往因为地形的起伏，形成平原、丘陵、山峰、盆地等地貌。通常一般的景观设计中所涉及到的部分，是后一部分内容。地形地貌总体上分为山地和平原。进一步可以划分为盆地、丘陵，局部可以分为凹地、凸地等。在景观设计时，要充分利用原有的地形地貌，考虑生态学的观点，营造符合当地生态环境的自然景观，减少对其环境的干扰和破坏。同时，可以减少土石方量的开挖，节约经济成本。因此，充分考虑应用地形特点，是安排布置好其他景观元素的基础。景观用地原有地形、地貌是影响总体规划的重要因素，要因地制宜。

二、景观设计的限制因素

景观地形设计又不能局限于原有现状，而要充分体现总体规划的意图，作必须的工程措施。所以每个景观工程都有不同程度的"挖湖堆山"。 山、丘的多少大小和容人量有关。同时还要考虑到因堆山而挖湖所减少的陆地面积并不小。

经济因素。有人计算，用1：2.5的坡度堆一个10米高的山，山顶上留30平方米地面，就要用13000立方米土，据估计，单是土方价约近50万元。如果堆高20米，土方就达10余万方了。因为高度增加一倍，土方量增了8倍。因此要掌握"山"的数量和高度，主次分明，画龙点睛。 因地制宜，就地取材改造地形。以上海为例，50-60年代的杨浦、和平、虹口公园因有日伪时期弹药库、靶场而堆山；70年代人民公园因人防工程出气口而堆山；80年代枫泾公园因原址土丘而设计地形，皆合乎当时当地情理。90年代滨海人工森林为改善种植条件和景观而挖鱼塘堆山；现在闵行区和环线指挥部计划利用七宝附近垃圾山作公园，都是因地制宜好例子。

三、景观设计的作用

景观设计中的地形可以起到什么作用呢？简单的来说，主要有四点： 1、改善植物种植条件，提供干、湿，以至水中；阴、阳、缓陡等多样性环境。2、利用地形自然排水，所形成水面提供多种景观用途，同时具有灌溉、抗旱、防灾作用。 3、创造园林活动项目，建筑所需各种地形环境。 4、组织景观空间，形成优美园林景观。在具体的设计表现手法方面，可以采用GIS新技术，如VR仿真技术手段进行三维地形的表现，以便真实地模拟实际地形，表达景观设计后的场景效果，更好地和客户进行交流沟通。

四、景观设计中的道路设计

这里所说的道路，是指景观绿地中的道路、广场等各种铺装地坪。它是景观设计中不可缺少的构成要素，是景观的骨架、网络。景观道路的规划布置，往往反映不同的景观面貌和风格。例如，我国苏州古典园林，讲究峰回路转，曲折迂回，而西欧古典园林凡尔赛宫，讲究平面几何形状。景观道路和多数城市道路不同之处，在于除了组织交通、运输；还有其景观上要求：组织游览线路；提供休憩地面。景观道路、广场的铺装、线型、色彩等本身也是景观一部分。总之，当人们到景区，沿路可以休憩观景，景观道路本身也成为观赏对象。规划中的景观道路，有自由、曲线的方式，也有规则、直线的方式，形成两种不同的景观风格。当然采用一种方式为主的同时，也可以用另一种方式补充。仔细观察，上海杨浦公园整体是自然式的，而入口一段是规则式的；复兴公园则 相反，雁荡路、毛毡大花坛是规则式，而后面的山石瀑布是自然式的。这样相互补充也无不当。不管采取什么式样，景观道路忌讳断头路、回头路。除非有一个明显的终点景观和建筑。景观道路也可以根据功能需要采用变断面的型式。如转折处不同宽狭；坐凳、椅处外延边界；路旁的过路亭；还有道路和小广场相结合等等。这样宽狭不一，曲直相济，反倒使道路多变，生动起来，做到一条路上休闲、停留和人行、运动相结合，各得其所。 道路的转弯曲折。这在天然条件好的景观用地并不成问题：因地形地貌而迂回曲折，十分自然，不在话下。而在条件并不太好的地区，一般就不是这样。为了延长游览路线，增加游览趣味，提高绿地的利用率，景观道路往往设计成婉蜒起伏状态，但是有的地区景观用地的变化不大，往往一马平川而根据不足。这时就必须人为地创造一些条件来配合园路的转折和起伏。

五、景观设计的运用原则

景观的设计当然应该首先注重实用，同时其所设置的环境也是人们户外活动的场所，所以应该以适合、适用为原则。各项设施、设备应该以满足使用者的需求为主，在符合人性化的尺度下，提供合宜的设施和设备，并考虑外观美，以增加环境视觉美的趣味。必须要了解设施物的实质特征（如大小、质量、材料、生活距离等）、美学特征（大小、造型、颜色、质感）以及机能特征（品质影响及使用机能），并预期不同的设施设计及组合、造型配置后所能形成的品质和感觉，确定发挥其潜能。另外，设计中还必须考虑到设施景观的安全性，以防止它们被盗或遭到破坏，大型的运动设施应建造必要的围护。对于小型的设施应该把它们牢固的安装在地面或者墙上，保证所有的装配构件都没有被移动、拆卸的可能。

六、结语

篇2

关键词：工业园区景观规划景观设计

引言

随着社会的不断进步，现代新型的工业园区设计已经转变为系统化的建设模式，打造生态工业园，为企业的生产和员工的生活创造一个优美的环境，建设“园林式园区，花园式工厂”，营造一个优美、舒适、安全、协调、统一、多样、人文的高品质厂区景观环境，在保证企业各部门运作的同时更好地展现企业文化内涵，提升企业形象，使园区景观设计成为企业宣传的一个重要途径，达到提高经济效益和社会效益的目的，这已成为社会的共识。

1、景观设计的基本理念

人的需求应该放在景观设计的第一位；利用自然条件展现特色；保护和发展历史文化特色；着眼于长远，克服急功近利思想。

1.1景观设计的要素

景观设计的要素包括地形地貌，植被，道路，水体，铺装和设施景观。

1.2景观设计的方法

景观设计的方法包括构思、构图、对景与借景、添景与障景、引导与示意、渗透和延伸、尺度与比例、质感与机理、节奏与韵律。

1.3景观设计的终极目标

景观设计是科学与艺术的结晶，融合了工程和艺术、自然与人文科学的精髓，创造一个高品质的生活居住环境，帮助人们塑造一种新的生活意识，更是社会发展的趋势。它的最终目的是在人与人之间、人与自然之间创造和谐。

2、景观设计原则

2.1 “以人为本” 体现人为生态

园区内绿化景观设计要形成“以人为本”的优雅高品味工作环境空间，提升环境优化重工业园区氛围的功能。利用园区文化资源，塑造园区特色，弘扬园区文化，展现园区内涵，构建富有文化底蕴的园区。

2.2 “以绿为主”体现自然生态

植物配置要丰富多彩，强调植物的造景功能和适用功能，突出生态效益和环境效益，创造春花烂漫、夏荫浓郁、秋色斑斓、冬景苍翠的四季美景。要求乔木和灌木、常绿和落叶、阔叶和针叶树相结合，最大限度提高绿视率。

2.3 “因地制宜”人与自然和谐统一

根据园区整体建设方案所表达的建筑形式，研究建筑与环境的关系，强调将建筑融入环境，建筑与环境相互衬托，统一和谐，交相呼应，相得益彰。在绿化树种的选择上要实地择树，该地区为碱性土壤，适宜栽种的树种较多，在树种的选择上要考虑季相的变化。主、次干道行道树各成特色。南北主轴植物种植要简洁规整，既要有庄重的气氛又不失活泼大气的效果。

3、景观设计方法

景观设计是多项工程配合相互协调的综合设计，就其复杂性来讲，需要考虑交通、水电、园林、市政、建筑等各个技术领域。各种法则法规都要了解掌握，才能在具体的设计中，运用好各种景观设计要素，安排好项目中每一地块的用途，设计出符合土地使用性质的、满足客户需要的、比较适用的方案。景观设计中一般以建筑为硬件，绿化为软件，以水景为网络，以小品为节点，采用各种专业技术手段辅助实施设计方案。

4、景观设计的生态设计观

生态设计观念或结合自然的设计观念，已被设计者和研究者倡导了很长的时间，随着全球化带来的环境价值共享和高科技的工具支持，生态设计观必然有进一步的发展，可以将其概括为：

4.1不仅考虑人如何有效利用自然的可再生能源，而且将设计作为完善大自然能量大循环的一个手段，充分体现地域自然生态的特征和运行机制；

4.2尊重地域自然地理特征，设计中尽量避免对地形构造和地表机理的破坏，尤其是注意继承和保护地域传统中因自然地理特征而形成的特色景观；

4.3从生命意义角度去开拓设计思路，既完善了人的生命，也尊重了自然的生命，体现了生命优于物质的主题；

4.4通过设计重新认识和保护人类赖以生存的自然环境，建构更好的生态伦理。

4.5具体说就是：以“生态”为切入点展开，遵循统一、调和、均衡和韵律的原则，充分利用植物的形体、线条、色彩、质地进行构图，并通过植物的季相及生命周期的变化，使之成为一幅活的动态构图。坚持适地适树原则，尊重植物生态特性，通过乔木与灌木、常绿与落叶的合理搭配，建立景观优美、结构稳定的植物生态群落。植物配置不但讲究层次、厚度、色彩，还从功能角度出发，使喜阳、耐阴、喜湿的植物各得其所，同时兼顾考虑植物立地条件，选择合适的植物材料，从而达到以最少的植物、最优化的配置方式来烘托周边环境，创造丰富、自然地四季植物景观。

4、景观设计的人性设计观

全球化是人类推动的，人类是世界的主体，是技术的掌握者、文化的继承者、自然的维护者。景观设计观念拓展的重要一方面即是完善人的生命意义，超越功能意义设计，进入到人性化设计。具体包括：以人为本，设计中处处体现对人的关注和尊重，是期望的环境行为模式获得使用者的认同；呼应现代人性意义，对人类生活空间与大自然的融合表示更多的支持；与人类的多样性和发展性相符合，肯定形式的变化和内涵的多义性。

工业园区一般远离城市中心区，工业区内要充分考虑完善园区工作人员生活相关的商务会所、住宅、购物店、餐饮娱乐健身场所、医院、学校、公园等。道路景观上增添人性化的景观休憩广场、街头小游园，极大的丰富了园区道路的趣味，弥补工业机器生产的冷漠感。

篇3

关键词：人力资源；经济管理；人才队伍；实现途径

在现代市场经济中，各大企业竞争的核心就是人才，他们主导着整个企业的经济命脉，整合知识和技术的连接，管理各种资源的运用，是整个企业的生命之源。只要走好第一步，抓住人才这个关键点，优化人才结构，完善人才资源管理机制，扩大人才资源总量，提高人才素质，增强企业的人才优势，企业的核心竞争力才会显著提升。

人才的竞争在经济管理行业中尤其显著，提高管理业人才的素质也是各企业首要的任务，特别是对高层次经济管理人才，应该集中培训，建立一批与时俱进的向国际化发展的管理型人才队伍，壮大人才优势，才能提高企业的综合素质，成为经济中的一朵奇葩。

一、企业人才队伍当前的形势

近年来，各种经济风波不断涌来，严重影响了国内以及世界经济的发展进程，给各地经

济都造成了不同程度的危害。现代企业也面临着更激烈的挑战与机遇。2008年的国际经济危机给国内各大企业增加了更大的竞争压力。

目前现代企业的经济管理人才队伍中有很多不足之处，例如监管不力、素质不高、业务知识不全面、效率低、专业技能不足等。主要可以从以下几个方面体现出来：

1、经济管理人才结构不合理，高级管理人才短缺，而一般性人才过多。一般性人才在目前的管理机构中基本能满足需求。但是，如今的社会经济要求全面快速发展，要想跟上社会发展的步伐，经济管理行业必须培养一批高级的经济管理专家，以及国际性的专业技术人才。但事实上，经济管理行业这方面发展的并不完善，社会经验丰富的管理型领军人物并不太突出。

2、经济管理人才整体素质不高。在学历上，大专以上学历的人才占总数比例少；在专业技能方面，具有会计、计算机、外语、国际经济管理方面的知识和技能的管理人才太少；在人才队伍分布上，各部门、地区、以及专业方面分布不够均衡，创新型人才极度短缺等情况非常严重。

3、经济管理人才思想滞后。主要体现在以下三个方面：第一，没有充分发挥人才在企业中的基础性、决定性、战略性作用，将资金大量使用在业务扩张方面，而忽视了对经济管理人才的培养；第二，在衡量人才标准方面，还没有做到不拘一格，很多企业过于看重个人身份、职称、学历等外在因素，而忽视了思想、品德、技能、知识、内涵等内在因素；第三，人性化因素没有切实执行，以人为本的理念往往只是一些企业的表面口号，在这方面做的工作很少，没有将个人发展与所在工作发展联系起来，不能激发员工们的积极性。

二、完善现代经济管理人才队伍的方法

1、采用科学的方法对人才队伍进行培训

要使经济管理人才队伍能够更快更好地发展，必须从以下四个队伍的建设着手：第一，培养一些经济理论功底扎实、对国内外经济管理业务熟悉、有很强的应变能力、能够正确分析经济的发展形势的优秀企业当家人队伍；第二，要培养一批思想道德素质高，善于经营管理、精通经济管理知识、具有创新能力、善于发现新市场的职业经理人队伍；第三，要造就一批经济管理业务能力强，懂得经营的专业技术人才队伍；第四，要建设一批在经济管理第一线工作的高素质员工队伍。

要完善经济管理业务人才队伍的培训，可以在以下两个方面着手。首先，加强对人才队伍的教育培养。人的才能不是与生俱来的，都是通过后天的教育逐渐具备的。但是我国对经济管理人才的培养力度还不够，与现代企业要求的人才还有很大差距。经济的发展是国家命脉的核心，经济管理的稳定正常发展，关系着国家经济的安危，人才是对各种经济资源进行整合的主体，所以，要发展经济就应该采用科学的方法对人才队伍进行培训。

其次，对教育的方法和内容进行革新。在各大企业中，一般都要求专科学历以上，本科以上人数更不在少数，但是这都只是一些外在因素，其实他们对经济管理理论、或是管理业务方面的知识并不太熟悉，不能满足社会的需要，任职后也不能很快投入到工作中。所以，对经济管理人才进行培训时，要以启发思想，开阔眼界为目的，主要介绍一些新技术的引进，一些新思路的设想，以及一些新技能的操作方法。

2、加强对后备人才的培养

适者生存的理念在现代企业中同样适用，企业经营管理者的队伍是不断变换不断更新的，随着人才的不断涌现，一些技能差，素质不高的人员就会逐渐被社会所淘汰，而一些积极向上，富有创意的优秀人才将会脱颖而出。在这方面可以借鉴一下联想集团、海尔集团等一些成功企业在管理员工方面实行的“赛马机制”。但是，优秀人才涌现的前提是要有一支庞大的后备军作支撑。所以要想加强经济管理人才队伍的建设必须加强对后备人才的教育培养。

3、为人才队伍创造更好的发展空间

现在许多企业员工在看重高额薪酬的同时还很注重个人的发展。更在乎经济管理企业的文化氛围，以及企业为自己所提供的工作是否能够对自己以后的发展提供足够的空间，是否能够充分体现出自己的价值。针对这些情况，企业在建立利益型激励的同时还要注意对员工进行精神上的鼓励，留住优秀的人才，规划员工的发展空间，从各方面进行完善；组建企业需要的人才队伍，不断优化人员体系，创建和谐的团队；留住优秀的人才，吸引新的人才，让更多的员工能够在自己的舞台上充分显示出自己的价值与特色。

另一方面，要使每个人都各显其能，才尽其用，使各自的专业与工作能够对口，充分发挥自己的特长。要想做都这一点，就要加强人员的交流工作，使工作人员进行合理的流动，直至找到合适自己的工作。对于优秀的人才来说，企业可以将其分配到不同地区或部门进行不同形式的锻炼和发展，改变死板的干部任用方式；或是根据优秀人才的发展维度，试着将他们放到更高的职位上发展，充分发挥员工的才华，为员工创造积极地工作环境，提供更多施展才华的机会，迎接更多的挑战。

篇4

[关键词]人与环境；室内设计；影响；感知效应

中图分类号：TU238+.2 文献标识号：A 文章编号：2306-1499（2014）01-

人们生活在世界上，就是环境的一份子，人们生活质量的提高导致了室内环境的设计要在满足人们最基本的工作和需求的同时，也要充分考虑他们身处环境中时心理和生理上的需要。所以室内设计思想要突出以人为本，尽量为人们创造一个美观舒适的环境。

对于室内的墙面、地面、窗子和天花板等环境因素的设计，都充分体现着人与环境的关系。对于室内设计师而言，不一样室内空间的环境因素要采用不同的设计要求。了解室内每一块空间的功能并把人与环境的关系考虑进去是成功进行设计的基础，也是整个设计的思路。

1.人对环境的感知效应

人与环境的相互关系为刺激和效应。刺激是环境带给人们的影响，而效应是人们感知刺激所做的反应。当刺激到达一定程度时，人们会自动做出调节。若刺激量太大，人们会通过改变环境或者创造新环境来满足自己对环境的要求。

良好的室内环境要能满足人们心理和生理上的很多需求，应具备美观、舒服、设施齐全和合适的湿度与温度等特点，并且能够不受不良因素的影响，如噪声、辐射等，让人们产生强烈的安全感和归属感，使人们的效应达到最佳的效果。

一个具备广博的科学知识和文学素养的室内设计师才能把室内环境和人的关系处理好。他们在设计时要充分研究人们的心理环境和情感因素，这样在创造时才能使空间的设计具有灵性，使人们在精神上能够与空间进行交流。由于湿热、光和声等物理环境都会对人产生一定的刺激，使人们出现皮肤、听觉和视觉等不同的生理反应，所以对室内的不同空间设计有着不同的要求。

2.人与环境间关系对室内设计的影响

人与环境间关系直接影响着室内设计风格，下面笔者将对其做具体分析。

2.1人和湿热环境的关系对室内设计的影响

顾名思义，湿热环境是指室内的空调或暖气设施、室外的太阳照射和人们自身的穿衣指数与活动量所导致的室内湿环境和热环境。虽然不同地区的气候、温差都比较大，但是人体体温基本上是固定的，它是使各个器官都能正常运作的必要条件，所以正常的室内温度要远低于这个温度，才能让我们感觉到舒适。

人和湿热环境的关系直接影响着对窗子的设计，因为窗子是室内接收阳光的地方，所以室内设计师在对窗子进行设计时，要设计的科学、合理，朝南的窗子相对较大一些，以便接收较多的阳光，然后要挂有窗帘或者百叶窗，抵挡夏季的酷暑天气。朝北的窗子要设计的小些，可以设计成双层的玻璃窗来抵挡冬季的严寒，达到保暖的效果。

该关系还影响着对墙面、地面的设计。墙面对人的刺激主要体现在视觉和触觉上，对于不同空间的墙面设计也要采用不同的材料来装点。例如客厅和卧室等人们停留的时间较长且空气相对干燥的地方，我们可以张贴一些纤维质地的墙纸，它既能保温还能软化墙面，而且在触摸到时也不会有冰冷的感觉，充分考虑了住户的心理；而对于厨房、厕所等相对水汽较重的位置，选用防水防滑的材料较为适宜。地面是人和室内环境接触最直接的，所以它的设计也是非常重要的。卧室最好采用木质地面，它可以起到隔热保温的效果，而且会给人们带来舒适的感觉，而厕所、厨房等地应使用防滑耐磨的陶瓷地面，而且在装修时要涂抹防水材料，以免有水渗入地面影响到楼下的住户。

2.2人和气、光、声的关系对室内设计的影响

气、光和声这三个物理环境也是带给我们最直观感觉的因素。气主要是指室内的空气环境，其中包含我们能嗅到的味道，如花的香气，煤气等，也包含嗅不到的气体，如二氧化碳和一些微生物等。光是我们生活当中不可缺少的环境因素，主要有自然光和人造光，人们通过光的照射来获得外界信息的概率最高，这也是设计师在设计时重点考虑的因素。对于声音来说，这里我们主要分析噪声的控制，噪声主要指室外的交通噪声和喧哗的噪声。

窗子是用来采光和换气的地方，由于当今社会噪声污染的日益加重，它又要起到一定的隔音效果。为了便于空气的流通，南北窗子设计的位置要有重叠的部分，一旦有污浊的空气出现能够确保以最快的速度散发出去。而且应尽量使用双层玻璃，有利于更有效的阻挡户外的噪声和有害气体，玻璃的颜色也最好是透明的，保证能将光很好的过滤，不影响人们对色彩的辨别。

对于客厅墙面的设计，我们一般贴一些浅颜色的壁纸或者不做装点，这样即使没有自然光照射到客厅里也可以通过墙面的反射获得光照；卧室的墙面主要做暖色处理，这样有助于放松和休息；厨房和卫生间由于湿气较重采用瓷砖比较合适。

地面也是人们的感知效应最为明显的地方。充分考虑气、光、声的环境因素的影响，在客厅地面，我们主要采用深颜色的材质，使得在夜晚开灯时不会造成强烈的视觉刺激出现不舒服的感觉。卧室主要使用木质地板，木头有一定的吸声效果，能够降低脚步声，不影响家人睡眠。

当今时代，室内设计中对于天花板的设计也越来越受到人们的关注。它既是自己家的屋顶也是楼上住户的地面，所以设计好天花板也是装修当中非常关键的环节。考虑到楼上住户所带来的脚步声或物品掉到地面发出的噪声，应使用微孔材料或者微孔石棉板材，因为它能够吸收噪声，还有透气吸湿的功能，能够自动调节室内的环境。

3.结束语

随着现代社会的飞速发展，室内设计面临的挑战也越来越高。笔者通过上面的分析和阐述充分的说明了人与环境间关系对室内设计的影响是非常巨大的，如何创造人性化的设计，妥善处理好人与环境的关系是对室内设计师的要求和使命。这就需要室内设计师不断地丰富自己的理论知识，拓宽自己的视野，提高创造力，为人们提供一个舒服、美观的室内环境。

参考文献

[1]李博，陈出云.人与环境的关系对室内设计的影响[J].中国市场.2012，（10）

篇5

关键词：市场营销 工学结合 人才培养模式

大力推行“工学结合、校企合作”的人才培养模式是各高职院校建设与改革的着力点，在经管类专业校内生产性实训基础建设中，很多高职院校在校内建立现代商务实训中心（以下称“超市”），为经管类学生提供校内生产性实训平台。

一、当前我国高职院校超市建设的集中模式

国家示范院校建设的相关文件提出了关于高职院校建设生产性实训基地的指导意见和要求，许多高职院校进行了多方面的积极探索和实践，加强对高职院校校内生产性实训基地的建设，取得许多宝贵的经验和成果。总的说来，高职校内生产性实训基地的建设主要有以下几种模式：

（一）引企入校模式。这种模式的特点是院校提供实训场所，企业投入设备，形成经济实体，自主经营管理，自负盈亏。这种引企入校的经营模式，能够较好地让学生直观体会真实的经营模式，但是也存在弊端，那就是企业的自主经营权一旦掌握后就会以单纯的盈利为目的，过度偏重于经营和生产，忽视了其实习实训的初衷，实训效果难以达到。

（二）校企合作模式。这种模式的特点是院校提供场地，校企共同出资建设实训场地，企业技术师傅发挥实践实战优势，学院专业教师发挥理论指导优势，共同经营与管理，其优点是使得管理更加社会化、企业化和制度化，责权分明既方便管理又有利于提供真实的实习实训机会；其缺点是需要考虑企业的利益，生产性实训的开展相对没有那么灵活。

（三）独立自主经营模式。这种模式的特点是学院独立出资，生产、管理和销售由学院自主安排，其优点是能够独立自主地根据学院的教学进程对校内实习实训基地进行有计划的合理安排，其缺点是由于校内专业教师对经营管理缺乏实战经验，且由于学院师资配备往往不足，一两名专业教师难以单独完成整个实训环节的专业授课，且经营成本风险较大。

（四）行业或政府资助模式。这种模式的特点是行业、政府出资，学校负责管理，其优点是学院有充裕的资金投入，能够有效推动实习实训基地的建设与发展，其缺点是由于责权不明造成资源浪费。

二、学院超市建设在经管类专业人才培养中的问题

广西机电职业技术学院现代商务实训中心（超市）始建于2006年，至今已有8年，为学院经管类学生提供了良好的校内实习实训平台，在经管类人才培养方面做出了应有的努力和贡献，但是在运作过程中出现了诸多的问题。

（一）学院配备的师资力量单薄。长期以来，学院超市的初衷是为经管类学生提供校内实训平台，根据学院的教学进程安排，经管类学生共有工商企业管理专业、营销与策划专业、会计与统计专业、电子商务专业和国际商务专业等5个专业，按照工作过程为导向来指导学生进行全面的校内生产性实习实训，其内容包括预算、询价、洽谈、进货、上货、理货、仓储、物流、营销、收银、防损、盘点、结算等环节，若完全讲解整个过程，至少需要2周60个课时，更不用说让学生完全掌握并学以致用了。

（二）教师难以完成众多的经管类专业知识的讲授。目前学院仅仅配备一名专业教师及一名实训师傅，且专业教师和实训师傅是毫无企业工作经验的，对超市的预算、询价、洽谈、进货、上货、理货、仓储、物流、营销、收银、防损、盘点、结算等环节的专业知识难以深入掌握，且仅仅停留在理论层面上，难以达到指导学生专业实习实训的教学目的。

（三）教学与实训的脱节。由于学院一直以来都是采用独立自主经营的管理模式，在这种模式下，超市的运营必须以实习实训的教学为中心，出于经营的复杂性和安全性考虑，许多实训环节，如下单、预算、询价、采购等不得不流于形式，形成了象征性地走过场，教学理论难于在实训中体现出来，致使教学理论与实践实训相脱节。

三、建设现代商务实训中心的对策

（一）学院政策的支持。学院将超市自主经营和管理权利下放给系部，系部根据各管理类专业学生的特点，紧紧抓住现代生产劳动过程和现代学校教育过程的联接点，面向市场，依据工作过程，制定实习实训计划，努力培养和输送“适销对路”高质量人才。

（二）选择合适企业，校企共建校内生产性实训基地。高职经管类专业只有建立校内生产性实训基地才能保证培养的人才是符合一线生产、服务与管理需要，才符合高职教育的未来发展趋势。学院超市作为工学结合的企业角色扮演者，需要不断完善内部管理体制机制，尽可能多地提供实习实训岗位，为市场营销、工商管理、物流管理、电子商务等专业学生提供实习实训的平台。在专业教师的指导下，现代商务实训中心完全由学生自主经营自主管理，并按照企业的经营模式为学生提供“全真”的岗位：包括经理、主管、财务、市场导购员、仓库管理员、物流配送员、市场销售员、市场调研员等等。

（三）以专业群为“单元”进行资源整合，建设校内生产性实训基地。高职院校经管类专业在专业课程安排、教学计划制定、专业人才培养以及专业建设发展等方面存在着许多共性的特点，因此，在校内生产性实训基地的建设过程中，应当整合各个经管类的专业，形成具有某一共性的专业群，合理安排不同专业的校内生产性实习实训，如会计专业的教师既可以对会计专业和国际商务专业的学生讲授财务管理课程，市场营销专业的教师可以对市场营销专业和企业管理专业的学生讲授商务与谈判技巧的课程，如此一来，既提高实习实训基地的运转效率，也提高实习实训内容的深度和广度，保证了生产性实训的效果。

（四）现代商务实训中心在实习人员的管理上实行“三阶员工制”。即员工分三类：一是试用实习员工，以课堂学习为主，课余到超市上班；二是正式实习员工，兼顾课堂学习和超市实践，三是是实习管理员工，全天8小时工作，他们主要来自毕业班，相当于毕业前的“专职实习”。学生经过这种“三阶员工制”的学习实践，能够有目的、有阶段性的锻炼和提升自己的职业技术能力，并且兼顾了理论知识的学习。

（五）现代商务实训中心坚持传帮带的实习方式，即实习管理员工带正式实习员工，正式实习员工带试用实习员工，三阶员工紧密结合，环环相扣，并请专业教师进行培训。通过这些手段，保证了超市内人员的连续性，也保证了超市的正常运行，使学生能在实习基地内迅速将理论知识转化为实践经验，提高了学生的积极性、主动性，促进了学生提早进行角色转化。

参考文献

[1] 石令明.强化生产性实训基地建设创建国家示范性高职重要特色――柳州职业技术学院实训基地建设的研究与实践[J]. 柳州职业技术学院学报，2009（1）.

[2] 冯雪萍.校企合作共建高职校内生产性物流实训基地的实践与探索[J].高教论坛，2008（5）.

[3] 朱 智.高职经管类专业生产性实训基地建设研究[J].工业技术与职业教育，2011（3）.

[4] 张鸿雁.论高职院校生产性实训基地建设的问题与对策[J].成人教育，2009，（2）.