社会经济管理专业精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇社会经济管理专业，期待它们能激发您的灵感。

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关键词：农业经济管理专业；社会服务；提升

一、育训并举、为龙江乡村振兴提供人力保障

（一）培育新型职业农民围绕黑龙江省争当农业现代化建设排头兵的重大任务，依托学校新型职业农民培育学院、农经-新道商学院，以培育新型农业经营主体为目标，建设紧密联动三级网络体系，创新“产教衔接、校地联动、多方协同”的新型职业农民培育机制，打造全国培育新型农业经营主体的示范基地，建成龙江新型职业农民培育中心、区域新型农业经营主体技术技能积累的集聚地。

（二）培育创新创业群体，助推乡村振兴

培育农村创新创业带头人，引导农民工等返乡下乡人员和本乡“田秀才”“土专家”“乡创客”到乡村创新创业，扶持返乡农民工到县城和中心镇就业创业，协助政府举办创新创业项目创意大赛，宣传推介创新创业带头人，助推黑龙江乡村振兴战略实施。

（三）建优训服一体化平台，提升业务培训与经营咨询能力

面向全省农民、农业企业、农村合作经济组织、家庭农场、农村经济管理部门，围绕创业、法律、市场营销、理财与融资等内容，运用云课堂、微信平台、电视等媒介组织开展实用技术培训。与牡丹江市科委、牡丹江新闻传媒集团进行协作，开办农民大讲堂，向农民普及农业科技及管理知识与技能。专业教师与响水村、兰岗镇、大莫村等50个特色镇、乡、村，及宁安市彩华西瓜专业合作社、五常市宝稻来水稻种植专业合作社等30家新型农业经营主体建立对接服务关系，提品策划、品牌推广、营销宣传、商标注册等定制服务，提高经济效益。

（四）开发推广适合黑龙江省农业发展需求的培训资源

为加快培养高素质劳动者和高技能人才，满足黑龙江省和牡丹江市经济社会发展和建设“龙江陆海丝绸之路经济带”的迫切需要，更好地服务国家发展战略，全面开发和推行具有牡丹江地区特色的农民职业培训包，满足牡丹江市加快转变经济发展方式、调整优化经济结构对高水平职业培训的需要。开发完成农产品经纪人、合作经济管理师等多项新型职业农民培训包，为农村经济发展提供智力支持。

二、研发推广服务一体化，为龙江大农业走向全球产业中高端提供智力支撑

（一）产教融合联动发展，助推农民专业合作社提质增效

依托农业经济管理专业办学联盟，发挥团队智力优势，主动在农业产业链条上寻找位置，坚持以市场需求为导向，师生团队倾心为农民专业合作社发展提供信息咨询、市场开拓、渠道开拓等服务，为专业合作社发展提供强有力的智力支持，助力小农户对接大市场，助推农民专业合作社提质增效。

（二）助力农业企业品牌建设，打响龙江农产品品牌

为农业企业提供品牌建设全方位服务，帮助企业从生产源头、全程监管、品牌提升、产业素质、科普宣传等方面综合施策，创响一批“独一份”、“特别特”、“好中优”的“土字号”“乡字号”品牌。做强农产品精深加工打通融合结点。按照“粮头食尾”、“农头工尾”要求，指导推介百强农产品加工企业，推动一产往后延、二产两头连、三产连前端。提升企业品牌价值，推动农业企业在竞争中发展与成长。

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据相关统计，截止2010年，我国中小企业已经突破1000万家，占全国所有企业的比例的已超过99%，对国家GDP的贡献在60%以上，实现了50%的国家税收，创造了70%左右的进出口总额以及80%左右的城镇就业岗位，其已经成为县、镇、乡等行政单位的主要财政来源。可见，中小企业已经是我国国民经济的一个重要支柱，无论是对创造就业还是发展经济都有很大的促进作用。然而，我国大多数中小企业是劳动密集型企业，由于生产规模比较小、技术和资本门槛比较低、政策和资源变化对其影响比较大等众多因素的存在，使其在财务管理上出现了和企业发展、市场环境等不能适应的情形，造成其在国内国际的市场竞争中有点力不从心。据相关资料统计，我国处在社会经济转型期，许多中小企业生存状况十分严峻：接近80%的中小企业在3至5年内倒闭，接近20%的中小企业，其生存期不过5到10年，坚持超过15年的中小企业只占总数的5%左右。在2009年《UPS亚洲商业监察》公布会上，中国社科院发表了一个关于“中小企业在金融危机复苏中的作用”的调研报告，报告指出，在2008年的金融危机中关门的中小企业超过40%。因此，研究社会经济转型期我国中小企业在财务管理中存在的问题以及解决这些问题的对策，以更好地促进中小企业的改革和发展，是当前企业管理者需要思考和解决的课题。

一、中小企业财务管理存在的问题

（一）企业管理者财务管理观念淡薄 如果中小企业的财务管理工作出现了漏洞，就很可能带来财务风险、债权风险、工商风险、税务风险以及外汇风险等，因此从某种程度上来说，财务管理工作关系到一个企业的生死存亡。尤其是我国加入世贸组织之后，国内的中小企业将直接与国外的跨国企业进行竞争，如果缺乏一套健全适用的财务制度，则不可能在残酷的国际竞争中发展壮大。在一些中小企业，特别是民营中小企业中，资本、决策、风险管理权力通常集中在一个管理者手中，企业这类组织架构虽然能够形成直接的约束与激励效应，决策及时，应对灵活，管理成本不高，但是财务管理的成效局限于这个管理者的个人能力，很少带来能力效益。此外，管理者要么对财务管理的理论方法并没有进行一定研究，观念过时，要么仅仅为了企业生存，以增加产品销量、扩大业务范围作为运营目标，而忽略财务管理本应在企业日常运营中所起的核心参谋作用，这在“能人治厂”的中小企业表现特别突出。而企业管理者通常财务管理观念淡薄，忽视财务管理的专业性和重要指导作用，出现职责不清、越权行事等行为。可见，中小企业管理者们并没有认识到财务管理对企业以后的发展壮大所起到的重要作用，没有有效的将财务管理纳入企业管理的运行机制中，不能体现其专业性和可行性，从而使其在企业管理中的作用无从发挥。

（二）融资困难、投资能力差 现阶段，虽然我国中小企业构建起了运行独立、渠道多元的融资体系，但是融资困难依旧是限制中小企业发展最重要的因素，也是其最难突破的瓶颈。理论上，中小企业融资渠道有直接融资、间接融资及靠企业自有资金积累三种。但在实际的操作中，中小企业的融资渠道非常单一，大多数中小企业财力薄弱，固定资产较少，很难取得在全国性证券市场上发行股票或债券的资格。在间接融资方面，由于国家近年来实行稳健的货币政策，银行一直将资金的安全性放在首位，对担保的要求十分严格，如果很难提供银行所需的抵押、质押物，则很难取得贷款。因此，中小企业很难取得长期固定资产贷款，通常只能从银行取得生产急需的流动资金贷款。而靠企业留存利润和举债融资基本上成为中小企业的主要资金来源，但却很难满足企业进行扩大再生产全部的资金需求，这就严重制约了中小企业的快速发展。

对中小企业而言，在资金普遍不足的情形下，如何获得较好的投资效益，此时管理者能力与投资信息显得尤为重要，但在这方面很多中小企业存在着明显的不足，表现在：一是投资具有盲目性，管理者难以把握投资方向，对投资项目缺乏科学的可行性论证，缺乏严格的投资决策程序，投资决策方法单一，过程草率，从而直接影响到企业投资的效益；二是投资没有战略眼光，部分中小企业并没有制定长远的战略计划，其开展的长期资产投资仅是满足于眼前的利益，而无法体现其与企业长远战略计划的关系，从而导致投资浪费；三是项目投资人员配备不合理，目前我国大多数中小企业都做不到投资人员合理配备，人员配备的不合理将导致项目投资成功率低下；四是投资风险比较大，中小企业通常因人员素质参差不齐、管理水平普遍偏低，管理者缺乏风险意识，投资的随意性比较大，从而造成其投资的项目风险比较高。

（三）营运资金管理存在问题 营运资金的概念是流动资产除去流动负债后的余额，是提供企业经营活动使用的资金部分［7］。大部分中小企业没有有效管理营运资金的方法，而营运资金管理关系着企业短期偿债的能力，若没有有效的营运资金管理，则必然影响到及时支付当期费用、按时偿还到期债务的能力，从而影响到企业的发展和声誉。营运资金管理出现的问题通常表现在以下三个方面：一是很少制定现金计划，对现金管理在很大程度上是比较随意的，没有控制最佳现金持有量，常常出现现金闲置或者现金不足，增大了现金管理成本；二是信用管理水平不高，缺乏严格的信用政策，即没有制定具体的赊销政策，对于加快收款、延期付款等没有具体的激励与惩罚措施，缺少有效的催款办法，最终造成呆账和坏账，这些都对促进销售、加快资金周转、提高利润率产生了负面影响；三是存货控制能力薄弱，造成资金占有浪费，许多中小企业没有存货采购计划，没有严格的存货控制制度，产品销售对市场依赖程度比较高，从而使期末存货占用资金比较多，造成资金周转失灵。中小企业这些对现金、收付款以及存货管理行为的不妥，使企业的营运资金不能快速回流，轻者限制企业发展规模，重者造成企业瘫痪，甚至企业破产。

（四）财务人员素质低、财务制度不完善 大型企业财务部门设置齐全、分工细化，一般由专人负责税务会计、报表会计及固定资产管理等工作。相比大型企业，中小企业的规模较小，资金底子较薄，考虑成本效益原则，更倾向采用传统的财务管理方法，并没使用固定的财务管理人员，通常由会计顺带承担财务管理职能，其身兼登账、工资发放、成本核算、报税和提交财务报表等多项工作。由于中小企业的财务管理工作有以上特点，因此其对财务人员的“综合素质”提出了非常严格的要求。而现实问题是，受地缘、亲缘、友缘、业缘关系的影响，很多中小企业的财务管理工作一般由与管理者有亲朋关系的非专业人员担任。由于他们没有接受过正规的系统性教育，往往连会计核算等基础性财务会计工作都不能胜任，更无法胜任搜集、分析和处理财务信息的管理会计的职责。这些财务人员处理财会事项比较随意，导致手续不全、账目不清、核算不细、填报不及时等。尽管部分企业管理者也愿意招聘能力较强的专业财务人员，但是由于工资薪酬、发展前景的原因，中小企业对优秀人才的吸引力远比不上大型企业，从而造成财务队伍不稳定，跳槽频繁发生。

大部分中小企业的内部财务制度不完善，更有甚者其财务制度基本上是空白。其不仅在定额管理、原始凭证登记管理、计量验收管理等方面无制度可言，而且在极其重要的财务部门职责权限、财务人员岗位责任制、账务处理程序制度以及稽核检查制度等方面也没有规定。此外，部分管理者对财务管理工作没有足够重视，导致财务报表的编制和审查并没有按照国家相关法律法规的要求去做，财会信息质量较低。而企业自身没有建立必要的财务监督机制，没有设立内部审计部门，即使设立也形同虚设等。

（五）政府扶持力度有限、政策不配套 主要表现在：一是政府财政扶持政策分散，政策之间没有连贯性、无法形成结构体系，甚至互相矛盾；很少出台专门针对中小企业的财政政策，即使有，也主要针对高新技术的中小企业。二是政府的财政扶持注重“抓大”，中小企业很难得到较大的政策优惠。虽然部分地方政府比较重视扶持中小企业的成长，有的不惜促使银行为其发放贷款，但是因为不重视营造经济制度等外部环境，且不努力维护银行的债权，反而破坏了银企合作的信用基础，最终使中小企业的融资环境更加恶化。三是还没形成完善的信用担保体系。担保机构没有得到必要的法律支持，不能实现服务中小企业与防范风险二者之间的平衡，导致业务开展太过慎重，审批条件太过严格，审批程序繁杂漫长等问题。必须进一步发展与完善信用担保体系，才能能完全满足中小企业发展的需要。

二、中小企业财务管理完善对策

（一）强化科学理财行为 具体为：

（1）观念革命是中小企业长远发展的基础。中小企业管理者为企业付出了大量的资本、智慧和心血，而企业的平均生命周期仅有3至5年，站在中小企业生存和成长的角度思考，观念革命是其维持长远发展的基础。中小企业管理须加强财务管理的专业性，积极接受科学先进的财务管理观念，根据企业状况适当引进能力素质较强的财务人员，继续培养和再选择现有财务人员。在吸引人才、留住人才、加大人才投入以及强化现有财务人员工作能力时，中小企业管理者应利用亲自参加培训班或自学等方式，主动充实自身的财务管理知识和严格财务内控制度，并采用设立决策型董事会、加强管理会计作用等措施来改进财务决策机制。

（2）扩大融资渠道，提高融资能力。中小企业选择融资方式要立足于自身战略规划，着眼于实际情况，根据项目的具体用途，分别选择不同的融资方式。同时，中小企业在融资过程中还需注意保持良好的资本结构，保持适当的负债规模，以避免融资风险的发生。中小企业可以考虑以下三点：一是利用发行优先股的方式加强直接融资，确保企业发展所需资金。由于优先股可以取得固定的股息收入但无表决权，因此其既能够吸引稳健型的投资人又能够确保企业的自主经营权不会旁落。二是积极展开合法的民间融资，通过发挥地缘优势来缓解当地中小企业融资困难的局面。如果有健全的股权融资私募机制来提高社会整体的股权融资的比例，从而可以优化中小企业的资本结构。只有中小企业股权融资比例提高以后，其才有可能利用贷款、发行债券等债务融资渠道获得资金支持。三是目前的信托、融资租赁等产品主要是针对特定对象开发的，青睐有较大风险承受能力的高端客户，换言之，目前其仅适用于中小企业中财力雄厚的企业。但随着信托、租赁等公司逐渐发展成熟，经营管理水平不断提高，防范风险能力逐渐增强，业务范围进一步拓宽，法制监管逐步健全，信托、融资租赁等也可以成为中小企业直接融资的主要渠道之一。

（3）加强运营资金管理，提高运营资金使用效率。首先是要完善营运资金的归口管理责任制，并采用与责任、绩效挂钩的奖惩机制，充分发挥财务人员的积极性，降低营运资金的占用，加快营运资金的周转，提高营运资金的使用效率。其次，要运用科学合理的财务管理方法，例如对现金管理可运用最佳现金持有量法和现金收支预算法；对收付款管理可运用销售百分比法、账龄分析法和一定的现金折扣；对存货管理可运用ABC分类管理和存货经济批量模型等。

（二）提高财务人员素质、完善财务制度建设 具体为：

（1）提高财务人员素质。一方面，在选择财务人员时要注重应聘者的专业背景与胜任能力，绝不可以任人唯亲；另一方面，对财务人员分不同岗位和不同业务，通过多种途径和形式进行多层次的培训，使财务人员不断更新知识结构，扩展知识面，提升业务技能，更好适应市场经济环境下中小企业快速发展的需要。

（2）完善财务制度建设。中小企业管理者应重视财务管理工作，根据企业的实际情况和科学的内部会计控制规范，制定出适合本企业发展的财务制度，并且严格遵守上述制度与流程，营造一个较好的内部环境，降低其面临的经营风险、投资风险和融资风险，从而使管理出效益。中小企业应完善财务核算方法，可从基础财务工作入手，根据各项制度的具体要求，真实、客观、准确、及时、明晰的反映企业经营情况的各种财务信息。中小企业还应依法设立财务部门，明确财务部门的职责和权限，规范财务人员的岗位责任制，并结合中小企业财务管理的特殊性，聘用专业的财务人员，突破家族管理模式；同时，应加强财务分析和财务监督职能。此外，中小企业应在设立内部审计部门的基础上，充分发挥内部审计的职能作用，并且把审计部门和其它管理部门独立开来，成为直接向企业最高管理者汇报工作的职能部门，加强内部审计在中小企业管理中的职能。

（三）强化政府职能作用 具体为：

（1）健全法律法规。一方面政府应尽快出台与完善有利于中小企业发展的财政扶持政策；另一方面借鉴发达国家的经验，加强专门针对我国中小企业的统一财会行为的法律法规建设，运用立法明确财会主体和法律责任，增大惩罚违纪、违规行为的力度。

（2）成立中小企业基金。中小企业基金可以分为特殊用途基金、创新基金、风险投资基金、担保基金和互助基金等，基金的资金来源于入会的中小企业、地方政府以及各金融机构的入会费，在基金管理上实施封闭运作，充分发挥其“立足地方、服务地方、特色服务”的优势，对不同发展阶段的中小企业进行相应扶持。

（3）完善中小企业信用担保体系。完善中小企业信用担保体系，积极促进中小企业改变信用观念，提高信用评级，为本企业营造一个良好的融资环境；但是信用担保机构的经营目标必须是建立在为中小企业进行服务之上，而不是建立在进行盈利之上，而其从中小企业收取的担保费用不应加重中小企业的融资成本。特别需要强调的是，在完善中小企业信用担保体系的进程中，可以考虑把建立信用担保制度与建立其它社会服务体系（如中小企业联合会，中小企业资信评估机构和中小企业投融资信息服务机构等）合为一体，为中小企业的融资提供各种服务内容。

（4）强化中小企业外部监督。一方面应督促中小企业执行《会计基础工作规范》的要求，建立健全财会核算制度和核算体系，促进中小企业财会基础工作的规范化；另一方面在强化政府监督主体地位的同时，应加强会计师事务所及其它中介机构的社会监督作用。

参考文献：

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知识经济和全球化经济的快速发展，企业要想取得较大的市场竞争优势，必须依托人才素质优势。这样，高职学生仅凭学业成绩优异恐难适应社会发展。一个人要想获得事业成功，除了专业知识与技能，还应有为人处事的社会能力。因此，培养经管类专业学生社会能力非常关键，而日常课程教育又是学生学习的核心，责不旁贷。积极优化基于经管类专业学生社会能力培养一体化的高职经管类专业课程，对于推动高职经管类专业学生社会能力培养，显得十分重要。

一、构建专业教学和社会能力培养一体化课程必要性

（一）树立综合职业能力本位的课程意识，有效衔接专业能力与社会能力的培养

以往的课程体系，仅仅是根据教学大纲和计划制定，部分高职院校，办学历史不长，甚至是照搬其他本科院校的课程体系，这样就无法适应教育改革的需要和趋势。高职院校，要培养学生较强的社会能力，就应该突破过去的学科体系框架，树立综合职业能力本位的课程意识，实现专业教学与社会能力培养一体化课程的构建。也就是说，高职院校在构建课程体系，不仅要培养经管学生的专业能力，尤其是加强学生对专业知识的应用，同时要培养社会以及用人单位所需要的创新能力、团队合作精神、自控能以及自我发展能力等。整个经管专业的课程体系，要始终站在培养人才的角度，树立综合职业能力本文的课程意识，将培养学生的社会能力渗透到每一门的专业课程中。例如，《现代企业管理基础》，不仅要求学生掌握扎实的管理学知识，还要求学生提升沟通能力、组织能力等。

（二）构建专业和社会能力一体化课程，有助于高职院校的发展

作为高职院校，要发展，就要有比较清晰的定位，在当今竞争激烈的社会，学校与学校之间的竞争是专业特色和人才培养的竞争，要提升自己的实力，仅仅依靠过去的教学模式是无法实现的。因此作为高职院校，可以采用工学结合、学做合作的方式，利用现实完整的产品（服务）、活动项目和过程为以真实的系列产品（服务）的开发过程建设课程，为学校经管类专业学生能够在实际的工作情境中和职业环境中去提升自我，学习将来必备的专业知识应用能力及社会职业素养，进一步强化自身的职业道德修养，培养团队合作精神，提升沟通组织能力，为将来的在职场上竞争打下扎实的基础。总之将真实、完整的活动项目开展过程为驱动构建课程，为培养学生的社会能力搭建了强大的平台，为学生的自身发展提供了较广阔的舞台，通过这样的方式，能够进一步改进和完善高职院校的专业课程模式和人才培养模式，有助于其长期的发展。

二、开发专业教学与社会能力培养一体化的人才培养方案

（一）以人才培养方案优化来促进高职院校综合职业能力本位的课程体系建设

作为经管专业，是一个招生和就业都比较傲热门的专业，尤其是近些年来就业的竞争非常激烈，因此要达到学校经管类专业大学生社会能力的培养目标，就要在加大力度完善专业人才培养方案，例如会计专业、金融专业、物流专业、营销专业、工商企业管理专业等人才培养方案。另外，高职院校在制定培养方案的时候，不能仅仅停留在专业能力的培养思路上，更要将学生社会能力的培养计划列入到人才培养方案里面，总的来说专业的培养目标就包括专业能力和与社会能力的培养。高职院校在构建综合职业能力本位的课程体系，利用整体――基础――渗透等策略去加强专业学生社会能力的培养。另外，从专业能力的角度划分，课程体系可以由“基础理论知识模块”“专业水平模块”以及“社会能力模块”等组成，进一步完善和充实经管专业的课程体系内容。例如营销专业的培养方案，就包括营销基础知识、沟通能力的培养、推销能力的加强。

（二）借助真实的产品（服务）驱动专业能力模块课程开发以融合专业课程与社会能力

作为高职院校，应该参与到企业的市场调查中，从选择商品或服务开始，深入认识经管专业的行业背景与人才需求等信息，例如财会专业要了解现在企业各个管理环节涉及的财会知识，以及相关企业的运营里路程及职位相关特点。高职院校，要进一步解职业岗位资格标准，包括对技能证书的要求，例如金融专业，是否需要银行从业资格证、证券从业资格证，营销专业哪些岗位需要营销员、助理营销师等技能证书等。接下来，是要明确各个专业的人才培养目标与就业岗位群，明确驱动专业的专业能力模块课程，经管专业教研组要加强沟通和交流，根据系列产品设计与制作环节，开设专业能力模块的关键课程。同时要认真研究产品每一道工序要具备的技能，将这些技能性的具体要求列入到学校人才培养方案中，构建适合岗位群。总的来说，要根据这逻辑统筹每门专业核心课程，原则上每道工序都有对应的课程，借助依据核心课程所需要融入的基础知识，开始设置每门专业基础课程，例如金融专业的《金融市场学》，进而要实现专业能力模块课程的设置。在这个课程设置的整个过程中，有助于让大一的学生就有明确的学习目标，树立自己的方向，由于其制定自己的职业生涯规划，了解自己将来想立足的行业，自己感兴趣的产品和服务行业等。

三、建立专业教学与社会能力培养一体化的课程标准

（一）构建专业能力、基础能力课程的“大案例”课程标准

前面提到，经管专业的一体化课程，涵盖了专业教学与社会能力的课程体系，这个课程体系的由三大课程模块构成，其中就有专业能力、基础技能以及社会能力等。一般来说，高职院校的专业能力和基础能力的相关课程在整个教学管理中处于十分关键的作用，将会以“第一课堂”的身份开展，“大案例”将是这个课程标准的驱动力，融入社会能力培养，构建科学、合理的“一体化”课程标准，另外要鼓励各专业的学生大胆参与其中，学习相关从业人员应该具备的精神和能力，提升分析问题和解决问题的能力。在此处的“大案例”通常被称为“大任务”，一般是指在日常的专业课程体系中设置的完善的工作项目。在现实的教学中，大案例应该遵循“一案到底”的原则，高职院校经管专业要优化课程体系，完善人才培养方案，加强对课程内容的重新整合，实现相关的大案例。

高职院校的经管专业，应该保证每一门课程拥有10个左右的大案例，对于案例库要实现动态管理，尤其是像会计专业、等，每年的会计法都有所更新，教师要对相关的内容进行完善。同时要时刻把握当年的经济最新形势，更新会计专业的相关案例，作为培养会计专业学生自主学习能力的重要资源。

在构建课程标准的时候，首先应该先从大案例的选取出发，同时要将课程案例模块进行细分，接着要对实践任务、支撑任务的相关理论进行分析。另外，要认真安排好每个课程案例的考核方式、评分标准等，为构建课程标准提供操作依据。

（二）以竞赛活动为驱动，构建基础能力课程模块

随着教育的改革，素质的教育要求培养人才不能仅仅依靠课堂教学，还要有相应的课外教学进行辅助。尤其是经管类专业，就业非常激烈，更应该丰富课外活动，为学生提供锻炼自我的平台。因此，高职院校要以课外活动作为驱动，例如增加“点钞比赛”“做账比赛”“股票模拟比赛”“营销比赛等”，还可以组织文艺表演等活动，丰富学生的校园生活，有调动学生学习的积极性。作为教师，可以针对各门专业课程的特征，设计适合的活动或者比赛让学生在活动中提升自己的基础能力，增强实践能力。

（三）以社会实践活动为驱动，构建社会能力课程模块

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关键词：设计管理战略；差异化战略；设计组合；设计知识管理系统

从我国现有的企业现状而言，设计管理尚处于起步阶段，呈现出隐形设计管理的半专业化特性。很多企业虽然花费了大量资金在设计上，但是“产品设计是由工程部门负责，视觉传达设计是由公共关系或市场开发部门负责，环境设计由基建部门负责，整个企业上下以一种随意性的混乱方式使用设计，缺乏协调的整体控制，使得设计没有发挥其应有的作用；此外，设计方与消费者之间的信息沟通反馈机制也急需建立和完善”。（夏翔，2010）要改变这一现状，亟需建立科学的企业设计管理系统。设计战略管理作为企业设计管理系统的基石，它的起步尤其重要，因为它能为企业内部具体的设计项目管理、设计职能管理规划方向，从而带动我国设计业的转型。

一、 让设计战略分析服务于现代企业竞争的差异化战略

从我国消费品市场的发展现状来看，随着生产力的迅速提高，产品数量与种类日益多样化和丰富化，消费品市场发生了潜在的变化，即从群体消费阶段开始向产品区分阶段过渡。在群体消费阶段，价格是占主导的影响购买决定的因素，人们习惯于在货比三家的情况下根据价格差异来选择日常消费品，相比较而言同类产品之间的区分并不是最重要的。而在产品区分阶段，从产品自身到产品的包装、展示、附加服务等都成为引导消费者进行选择的重要因素。这样一来，如何通过产品的差异化来开发市场成为增强企业竞争力的关键所在。

针对消费品市场的变化，企业需要调整竞争战略以发挥自身的优势。根据迈克尔·波特的战略管理理论，低成本战略和差异化战略是企业追求竞争优势所采用的两种最基本战略。低成本战略靠成本优势来创造竞争优势，前提是要不断提高设计、生产与营销的效率，超过同行业的竞争对手，通过低价格吸引顾客或者同等价格下实现利润最大化。相比较而言，差异化战略则是在产品质量、功能与售后服务上为消费者提供有别于竞争对手的产品价值，从而更好地占领市场。从低成本战略向差异化战略的逐渐转化，成为市场对企业发展提出的新要求。

从企业战略高度将设计与差异化战略的实施结合起来，可以充分看到设计对企业竞争优势的形成将产生不可或缺的重要作用。Stanley F. Slater曾指出，差异化战略给企业创造利润要靠六个因素：“（1）延伸的售前与售后服务；（2）新的营销技巧；（3）与众不同的产品；（4）多样化的生产线；（5）企业品牌建设；（6）高质量产品”（Stanley F. Slater，1996）。这六个因素中，第二个因素与第五个因素是直接由设计决定的，因为只有通过产品设计师的创意设计活动，不同于市场上同类产品的新型产品才有可能出现，而企业品牌建设很大程度上要依赖于VI设计。不仅如此，企业延伸的售前售后服务也要依赖于专门的展示设计、室内设计等具体设计活动，如苹果公司所能提供的体验服务就是靠优良的室内环境设计和展示设计来完成的。此外，其他因素如新的营销技巧也会因为设计的发展而得到改进，如近年来的交互设计对于改良消费者在选购商品时的交互体验有很大的应用空间。

如何通过设计战略管理，实现设计对公司战略的影响力，是企业管理层需要重新审视的问题。设计战略管理必须从观念上明确以设计为手段来落实差异化竞争战略。这种观念上的明确与否直接影响到企业的市场影响力。在中国解放鞋被冠以OSPOP（One Small Point Of Pride）之名热销欧洲市场、成为时装界新宠的案例中，设计战略管理的重要性可以窥见一斑。沃特斯从设计出发，在保留外观基本形式的情况下改进解放鞋的鞋垫、包装以及宣传模式，并在欧洲注册商标，使得中国市场上滞销的解放鞋以高出二十倍不止的75欧的价格热销国际市场（江宏飞、周伟，2008）。通过这个案例可以看到，传统的只关注投入/产出之比的生产模式是无法适应现代经济市场的。Koskela和Ballard指出，传统的项目管理将生产视为一种转换，其转换模式的原则是单一的，只考虑从投入与产出的转换。该模式使得生产体系被分解为各个独立管理的细节任务，其弊端在于“针对消费者和终端使用者的材料与信息流以及价值生产无法真正得到考虑”，产品设计的发展受到限制，因为“产品设计需要各个环节相互依赖，要求执行者的共同行动，需要利用信息流推动设计从思路到实践的发展进程”（Glenn Ballard & Lauri Koskela，1998）。改变观念要从设计战略管理的高度出发，将设计与企业发展战略的关联性确立起来。

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关键词：经济管理；现代化；经济发展；新趋势

社会经济在社会整体发展过程中均占据十分重要的地位，对社会整体发展具有很大推动作用。而在推动社会经济发展过程中，经济管理占据十分重要的地位，发挥十分重要的作用。所以，对于经济管理必须要加强研究，对于其现代化特点应当准确把握，同时明确经济发展新趋势，从而为通过经济管理推动经济发展奠定理想基础。本文就经济管理现代化和经济发展新趋势进行分析。

一、经济管理现代化特点分析

（一）经济管理现代化具有能动性及创造性特点

虽然当前社会经济发展水平正在不断提升，为能够使经济发展过程中各个方面要求均能够得到较好满足，应当积极提升社会上其他各个方面发展水平。在当前经济管理方面，经济管理能动性正在不断增强，并且经济管理权限也在不断扩展，从而在外部管理以及内部刺激方面经济管理均能够发挥出积极作用。另外，经济管理现代化也具有创造性特点，当前在经济管理方法、理念及模式方面均表现出较明显先进性特点。由于现代经济管理表现出能动性及创造性特点，经济管理模式也表现出现代化特点，从而使经济管理能够与现代经济发展趋势相适应，使经济管理能够得以更好发展。

（二）经济管理现代化具有自动化及科学化特点

随着现代社会科学技术不断发展，经济管理现代化也逐渐表现出科学化及自动化特点。通过科学化管理可使管理过程中比较复杂的一些环节得以有效减少，可使管理有效性得以更好提升，而管理手段自动化可实现及时调控以及指挥经济管理，同样能够使管理工作有效性得以有效提升。在经济管理现代化发展过程中，为能够使实现自动化及科学化，必须要在资金以及人力方面加大投入力度，对于先进管理技术以及管理理念应当积极引进，从而使经济管理能够得以更高现代，使经济管理能够与市场经济发展更好适应。

（三）经济管理现代化具有艺术性特点

艺术及经济两者之间具有十分密切的关系，高级经济管理具有一定艺术性特点。经济在物质世界方面所产生作用及艺术在精神方面所产生效果具有等同价值，只是在形式方面存在一定差异。另外，经济管理方式以及过程均能够体现出艺术元素。

（四）经济管理现代具有民主化及专业化特点

为能够使经济管理现代化得以较好实现，一个必要条件就是应当保证经济管理人员具有优秀经济管理能力及管理技能，这属于经济管理现代化能够得以实现的先决条件。专业化经济管理知识能够使经济管理人员素质及能力得以提升，从而使经济管理工作开展能够更加专业。另外，经济管理现代化也具有一定民主化特点。这主要是因为当前我国仍属于发展中国家，经济管理民主化与经济发展需求更加符合，对我国经济灵活性发挥十分有利。

二、经济发展趋势分析

在现代社会环境不断发生变化的大形势，社会经济发展为能够使社会环境需求你得到较好满足，在社会经济发展过程中政府通过不断进行经济结构调整及改革，对新型发展动力不断进行探索，使社会经济发展表现出新的趋势。就当前经济发展实际情况而言，其发展新趋势主要体现在以下方面。

（一）经济发展表现出高端化趋势

长时间以来，我国经济发展都处于较低端化发展情况，其主要体现就是我国出口的很多产品均被认为科技含量比较低，而在今后发展过程中，中国出口产品也将会由中国制造转变成为中国创造，从而使产品科技水平得以提升，同时也是使我国经济发展增强其竞争力的一个重要途径。在当前我国科学技术不断发展的大形势下，很多产业也得到快速发展，取得很很大成就。在这种大背景下，我国经济发展也逐渐摆脱低端化发展趋势，逐渐向高端化方向发展。

（二）经济发展表现出服务化趋势

就当前实际情况而，国民经济发展越来越体现出服务化发展趋势，这一点所指的主要就是在现代国民经济中服务业就业以及增加值所占比例均在不断增加。在现代经济发展过程中，服务业已经逐渐成为一种重要产业，其不但能够较好推动社会经济整体发展，并且表现出低排放、低能耗优点，这一点与绿色经济发展理念也比较符合，因此，通过对经济结构进行调整，服务业比例得到很大程度增加，社会经济发展体现出越来越明显服务化趋势。

（三）经济发展表现出网络化趋势

经济发展的网络化趋势所指的主要就是居民购物消费逐渐实现网络化。在现代社会信息科技不断发展的基础上，电子商务逐渐兴起，一些传统消费观念以及消防方式开始发生改变，网络购物已经十分普遍，这种消费方式与现代人们快节奏生活方式相适应，因此在现代社会上得到很快的发展。这种情况的改变使经济发展也越来越依赖于网络，逐渐表现出越来越明显的网络化趋势。

三、结语

在当前社会各个方面发展过程中，社会经济发展属于十分重要的方面，同时也是保证各个方面能够得到较好发展的基础，而经济管理在经济发展中又占据十分重要的地位。因此，作为经济管理人员，必须要对现代经济管理加强认识，掌握经济管理现代化特点，并且对于经济发展新趋势应当进一步明确，在基础上才能够保证经济管理符合社会发展需求，才能够使其发挥更好作用。

作者:陈计中 单位:广东省核工业地质局二九三大队

参考文献：

[1]秦东,刘富荣,王柳.经济管理现代化和经济管理发展新趋势探析[J].现代经济信息,2012(4).

[2]葛治钢.经济管理现代化和经济管理发展新趋势探析[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015(12).

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【关键词】新时期;经济管理;经济管理现代化;新趋势解析

在社会经济迅猛发展的局势下，经济管理随之产生，经济发展态势作用于经济管理，经济管理成效又反作用于经济。在知识经济时代中，计算机等多样化工具融入进经济管理工作进程中，为经济管理现代化目标的实现铺路垫石，推动了新型积极管理模式发展的进程，也就是说在高端技术的协助下，在未来的几年中，经济管理水平将会有大幅度的提升。

一、概述经济管理与现代化之间的关联性

(一)经济管理的概念分析。经济管理作为一门管理学科，其综合性色彩是极为浓烈的，其是企业管理现代化目标实现的基础。经济管理在社会发展进程中多个方面均有所表现，而社会经济最大的特征是将社会整体发展情况呈现出来，也就是说社会经济的发展需要经济管理的辅助。由此可见经济管理在社会经济发展进程中发挥的作用是不可替代的，只有在稳固性经济管理体系的支撑下，社会经济才会有更大的可能实现可持续发展这一目标。(二)经济管理现代化的概念。经济管理现代化就是在先进思维、模式以及手段的协助下，使相关问题得到有效的处理，从而为社会主义经济发展进程注入活力。理念的转型以及新型方法的应用，使新时期下的经济管理体系处于不断被调整与完善的模式中，随着时间的推移现代化经济管理便衍生出来，其更能满足社会经济发展趋向。(三)经济管理与现代化。在社会经济迅猛发展的时代中，企业经济管理体现出众多现代化特征，常见的有民主化、网络化、人性化的、扁平化等。经济管理现代化已演变成国人高度重视的专题，这主要是因为其在推动国民经济发展方面体现出巨大的优越性，同时也与社会经济发展诉求相匹配，强化企业的竞争实力。

二、经济管理现代化

(一)管理的主动性与创造性。新时期下，社会经济处于瞬息万变的发展态势中，其地位处于不断被提升的状态中，此时经济管理的权限范畴随之被拓展。强化管理的主动性，从而确保经济管理对企业内外部多变因素能够快捷的、有针对性的做出应答，此时企业经济管理更具有变通性。现代化经济管理创造性体现在方方面面，常见的有经济管理理念、模式以及手段等，在因为有新鲜血液的注入，从而确保企业经济管理与当下经济全球化发展态势之间的适应性，并能够协助企业获得最佳效益。(二)管理方式民主化人员专业化。经济管理的专业化对管理者提出了更高的标准，具备一定的经济管理专业知识是基础，拥有管理技巧与素养是关键，当然拥有一定的现实管理经验，对经济运行机理有一个全面性认识，对国际上高端经济管理模式有基本认识，能够自如的应用新型管理工具均是极为必要的。经济管理民主化目标的实现对与众多发展中国国家而言具有一定的难度，因为经济管理决策若能够通过全体职员的一致性表决，才能体现出先进性与人性化，对经济管理采用这样的决策方式，其与经济全球化发展理念相一致。但是由于众多发展中国家长期沿袭僵硬化管理模式，使民主化经济管理模式的应用进程中遇到了众多障碍点。(三)管理方法科学化与智能化。对企业经济管理的进程中若要彰显现代化特色，其对多样化科学管理方法表现出强烈的依赖性，为了使预期目标得以实现，将多样化经济指标整合进客观经济运行进程中是极为必要的。而经济管理现代化以及企业战略目标的实现均需要多样化科技成果的协助，从而使经济管理效率有一个“质”的飞跃。此外，在社会经济良性运转的态势中，国内经济管理方法越来越向智能化领域靠拢，具体体现在高端信息技术、通信方法以及自动化仪器大批量、高频率应用等方面，在其配合下，经济管理运行状态更体现出高效性、科学性以及规范性等多样化特征，信息资源在经济管理进程中的传递体现出快捷性，强化了现代化经济管理各个流程之间的紧凑性，其唇齿相依、相互促进。

三、经济管理发展的新趋势

(一)人性化管理。经济管理新常态下，企业对个体与文物件的管理不再采用一致化的方式，认识到个体价值以及在经济管理进程中承担的地位，以人为本这一新型管理理念的提出，在推动人性化管理模式构建与应用等方面体现出巨大的优越性。人性化管理模式中，个体成为了管理工作的核心，重视的是培养个体工作的主动性，同时对其潜质进行挖掘，其能够为经济管理工作取得最佳效益，企业职员也将会近期目标与长期目标的实现竭尽全力。人性化管理体现在尊重人才方面，此时企业可以推行激励体制，对个体良好行为以及优秀成绩给予物质上的奖赏，同时组织资历深厚、技术高超、经验富足的人员进行培训，继而派遣其参与进与经济管理相关的活动中，从而使其认识经济管理的意义，同时掌握一些与经济管理相关的技能与手段。企业以达到预设经济目标为宗旨，对那些影响经济管理成效的职员进行“教育—培训—技能—经历”良性管理形式。(二)民主化管理。经济管理现代化发展的趋势之一便是管理的民主化，其能够最大限度的规避企业“一人说的算”现象的出现。民主化管理模式的建设与应用，最为显著的特征就是强化了企业领导与基层职员之间的关系，使其体现出和谐性与融洽性，这对新时期下企业健康有序发展做出的贡献是巨大的。站在企业管理者的视域去分析这一管理形式，其在广纳职员建议以及汇聚“金点子”等方面发挥巨大的应用价值。上述目标的实现绝非是一蹴而就的，需要企业管理者积极的走进基层群体中，以真诚、平等的态度与其进行思想情感交流，使员工获得一定的归属感，积极配合管理者制定的规章体制，规范自己的行为方式，在工作岗位上将能力充分发挥出来，为企业发展战略目标的实现不懈努力。(三)扁平化组织结构。金字塔型管理模式在企业发展进程中的长期沿用，使基层群体按部就班的执行高层决策者下达的口令，这在个体潜能以及主动性的发挥方面起到了负面作用，也不利于企业事业的可持续发展。扁平化组织结构的建设与应用，使管理进程体现简洁性，其是对线条型组织形式的取缔，其最大限度激发职员工作的热情，使其创造性思维得以发展，强化了企业在组织各类活动之时的应变能力与决断的准确性。这一现代化经济管理模式的建设，应该把握好以下几点:一是管理的专业化，处理好功能与各个部门之间的关系，职能部门的设置必须以企业发展规划为核心;二是处理好企业与各个业务单元之间的管理，具体体现在为业务单元创设足够的发展空间方面，科学的对其配置资源，实施个性化管理手段;三是处理好业务单元与职员之间的关系，积极的与职员进行思想交流，职员也应该主动的把优良的建议反馈给业务单元。(四)以客户为导向的理念。在对经济管理的进程中，技术人员与生产人员在推动企业事业发展进程中发挥引导作用，其工作的重点与目标在于最大限度的满足消费者个性化需要，此时经济市场的主导权移交至消费者手中。也就是说现在经济市场竞争日益激烈的局势下，企业经济管理不只是对技术与生产模式的管理，而是以客户为中心，对其主观需求进行分析，在此基础上创新营销等行为方式，留住老客户脚步，吸引新客户目光，不断的壮大客户资源体系，为企业企业经济管理事业的壮大发展提供基础性条件。(五)沟通方式网络化。任何企业可持续发展目标的实现，均需要不同部门、不同级别之间的有效沟通与密切合作，从而确保事业运行过程中相关缺陷的及时发现与弥补。在科学技术日新月异的时代中，在线交流已经成为企业高层管理者、决策者与基层职员思想沟通的有效渠道，体现出便捷性，并且这沟通模式的建设与应用，使信息传递环节体现出时效性，其为企业事业高效运转以及多样化科学管理规划的编制发挥出巨大的实用价值。总而言之，经济管理现代化目标的实现，摒除过去管理理念，学习高端的经济管理思想与技巧是关键，同时参照我国基本国情，不断的尝试应用多样化管理工具，建立健全与经济管理相关的渠径，从而确保经济管理功能漓淋尽致的发挥出来。为经济管理现代化目标的实现推波助澜。

【参考文献】

［1］李国辉．经济管理现代化的实施策略研究［J］．中国新技术新产品，2014(22)

［2］钱颖一．学院治理现代化:以清华大学经济管理学院为例［J］．清华大学教育研究，2015(02)

［3］郭永平．农业现代化建设中经济管理问题与对策探析［J］．农业经济，2015(09)

篇7

要想改变传统的经济管理教学办法，提高教师教学水平，增加学生的创新学习能力等，就必须对经济管理教学模式进行优化创新。通过新的渠道，新的技术来实现经济管理教学模式的更新。

1.教学手段的创新。对于现在的经济管理教学办法，先对受教育学生进行理论知识的教学，学生把所要求的学习内容都给学完之后再进入社会，参加实践。但迫于社会经济发展状况，提供给学生实习的机会很少，以至于很多学生在毕业时没有工作经验而空有一身理论知识，给他们顺利就业带来不利。所以学校要转变现在的教学方式，在学校的小社会里，模拟创建适于学生进行理论实践的平台，以实现实验教学的模式。实验教学的宗旨就是以社会经济发展中对经济管理人才的专业理论能力的需要为指导方向，以经济管理理论知识与综合实践运用能力培训的办法，创建设计仿真的实践环境，制造有利于培养学生知识运用能力和创新设计精神的经济管理的实验教学模式。让学生在校学习结束时已经能够有能力达到专业知识综合运用、科学实践。在教学中使用多样化的实验教学形式，提高理论知识的传授效率，培养更多创新、有用的人才。

2.运用信息技术手段为辅助。怎样才能更好实现在以上提出的经济管理实验教学的办法呢？光靠人力、物力的投入是不够的，还需要有高新技术的为辅助。经济管理学的一门顺应社会经济发展的专业，当今的经济发展日新月异，也给经济管理教学到来挑战。在经济管理教学中，既要符合理论地传授学生经济管理知识，又要符合当今社会经济的发展要求。符合理论这一要求教师可以通过专业书详细地给学生讲解分析，而要符合当今经济发展的需求当靠书面讲课是远远不够的，这就需要借助信息技术。在进行经济管实验教学时，整合理论教学与信息技术，运用信息技术的手段，如：计算机多媒体技术、互联网技术、计算机仿真技术等，来辅助实验教学。通过信息技术手段，为教师提供更多的最新的社会经济方面的信息，更好的辅助教师完成经济管理教学的内容，也利于学生的理解与掌握；为实验教学创建仿真的现实实验模式，给教师、学生提供一个经济管理模拟现场，有助于学生能够实现理论知识运用到实际经济发展情况中。在信息技术的辅助下，为教学效益创造更好的条件优势，提高教师的教学水平，也能有助于学生培养信息素质，增加创新能力和理论知识实践用的能力。

3.实现信息技术与实验教学的整合手段。拥有了明确的信息技术辅助经济管理实验教学的理论想法，就需要进一步计划实施，让这一想法运用到实际中。首先要实现备课教学网络化，运用信息网络技术联合学校网完成网络备课，在公共校网上共享经济管理教学的教材，利于学生的预习，经验交谈。其次要建立健全的校园资源共享网络库，在资源库提供共享有用的知识，如：教学视频，教学课件，教学材料等，为学生的更好学习经济管理知识提供方便的知识库。进一步引进先进的多媒体来辅助实验教学，实现课堂教学信息网络化，让教师能够更好地结合实际社会经济发展讲解经济管理理论知识，有助于学生的理解与具有发现问题并采用理论知识对问题进行分析寻找最优的解决方案。接着要加强信息技术与经济管理学科的整合，提高教师信息化教学水平，做到有好的技术和设备要有优秀的教师来使用，实现信息技术与学科的整合。在这些工作中，除了实施实验教学发展的方案，还要加大其的宣传，带动、鼓励更多的工作者参与信息技术辅助经济管理实验教学的工作中。

二、经济管理教学模式创新之处

信息技术辅助经济管理教学模式有重要作用，且能很大程度上提供教学质量，为人才培养提供更加有力手段。其的创新之处具有几个方面。第一，具有创新性，教师能够运用信息技术辅助教学的办法创新教课课程，学生也能利用信息技术思想解决实际问题，有助于科学严谨、创新思维地进行实践研究。有利于培养学生的创新设计的精神和动手实践的能力。第二，主体性，实现“教师为指导，学生为主体”的教学结构的重要突破，实现信息技术与经济管理教学的有机结合，突出学生是经济管理教学的主体性，充分调动学生的自主学习，增加其积极性和创新设计性。在信息技术发展下的经济管理教学模式创新，为教学创造了更好的条件。

三、结语

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中国是农业大国，为了推进社会经济建设，我们需要对农业发展进行强有力的经济管理，而社会经济管理的核心就是农业经济管理。伴随着我国农村经济的不断发展，新农村建设背景下的农业经济管理对促进我国农业的发展具有重要意义。本文就新农村建设背景下的农业经济管理进行分析，旨在提出相关管理对策，为之后的农业经济管理提供参考。

关键词：

农业经济管理；新农村建设；发展

农业的发展和当地的经济发展息息相关，农业的经济水平达到了相应的高度，不仅可以提升农村的经济发展，还会对社会的平稳发展提供帮助。实际上，农业发展的核心内容就是农业的经济管理，这与当地农村的发展趋势以及国家经济政策密切相关，所以，我们必须要做好农业经济管理这一艰巨而庞大的工作。

1农业经济管理简述

农业的经济发展可以直接促进我国的国民经济发展，并且能够保证社会经济的平稳发展，所以，我们需要对农业、农业经济有一个详细的了解。广义上看，农村经济管理指的是一种管理活动，而这种管理活动是以国家的经济政策方针、社会经济条件、市场环境为依据的；狭义上看，农村经济管理需要与市场经济条件和市场环境想节后，然后根据国家在经济上当中政策方针，制定农业经济将来的发展目标，在这个工程当中，不只是要对信息化再生产过程当中需要的要素进行计划、决策、控制和组织协调，还要对生产资料当中的生产过程进行计划、决策、控制和组织协调，让农业经济的发展更具规范化和法制化。

2农业经济管理中存在的问题

2.1缺乏完善的管理制度现在，我国正在不断的提升综合国力，所以比较重视工业发展方面的经济管理，从而忽略了农业发展当中的经济管理，因此导致农业发展当中缺乏完善的管理制度。在实际生活当中，农村不具备前沿的整体发展水平，因此不能及时了解和认识经济管理制度，从而不能以很高的管理制度对农产品的生产、分配、消费等进行管理，以致降低了经济管理水平。比如，在对农业经济的工作进行开展的时候，我们通常采用合作制的形式，这就会导致出现分配不合理的现象，进而引发经济纠纷，这些现象的发生就说明我们在管理制度方面不具备完善性。

2.2缺乏专业的管理队伍在开展农村经济管理工作的时候，我们首先需要一支具备专业知识的管理队伍。但是，现在的农业经济管理现状不具备这样的条件，所以，对于能否开展好农村经济管理工作，我们需要解决的首要问题就是专业管理队伍的缺失问题。因为农村无论是在地理位置、经济条件还是管理水平上面，都不可以与城市相提并论，因此，就极度的缺乏经济管理方面的专业性人才，这对于农村经济管理而言是硬伤。

2.3管理模式存在滞后性在传统的管理模式当中，人们都是采取纸笔形式记录和管理数据，但是如果数据的工作量太大，就会在记录、整理方面出现一定的难度，从而降低了经济管理水平，并且不能够达到理想的经济管理效果，这就体现出来农业经济管理的滞后性。

3新农村建设背景下的农业经济管理策略

综上所述，我们知道了目前我国在农业经济管理方面出现了什么样的问题，而这些问题也对农业经济的整体发展产生极大的影响，所以，针对这些问题，我们必须要拿出有效的解决措施和管理策略，让新农村建设背景下的农业经济实现可持续发展。

3.1农业经济管理人员加强重视自身管理职责农业经济的发展和农业经济管理息息相关，管理人员应对农业的经济发展提高重视，不只是要对农业经济的管理工作引起重视，还要知道作为管理人员，自身应该具备怎样的管理职责和任务，在管理工作的实施工过程当中，管理人员要采用规范的方式进行管理。目前，国家正在大力的进行新农村建设，因此，当地政府应该要提高对农村经济重视度，清楚农业经济管理的价值，并且要举办农业管理人员的相关培训工作，培训合格了才可以上岗，在培训期间，要让管理人员能够明确农业经济的重要性和对其社会发展的影响性，进而让管理人员充分的认识自身的管理职责。

3.2制定农业经济管理制度每一项管理工作的顺利开展都需要用管理制度进行支撑，这样才可以让工作的开展具备目的性。因此，在新农村建设背景下，我们需要发展农业经济，而农业经济的发展方针则是合理的管理制度，这样才可以加快新农村建设。对农村经济管理工作进行合理的规划，可以帮助加快新农村的发展，同时增进新农村建设的经济发展。第一，我们需要改革户创新现有的经济管理制度，根据当今新农村的发展态势来改变管理方针，所制定的管理制度必须要符合时代的当地的发展。农业经济管理制度的改革主要有以下三点内容：首先，对传统农业的发展方向做出改变，在传统的农业结构当中加入经济结构，融入当今的经济发展木事，进而加快农村的整体经济发展；然后，对农产品的外形进行改变，这是因为产品的包装盒食品的安全息相关，这种做法除了可以打开市场，增加销售量，还可以为农产品的发展提供更多的渠道；最后，在传统的农业当中融入新科技，提高农产品的质量，进而提高农产品的销售产量。

3.3重视民众利益，加强完善利益管理机制在经济发展当中，民众的利益居首位，所以为了发展新农村经济管理我们需要重视和维护民众利益，解决矛盾纠纷，进而完善管理机制。

4结束语

新农村建设背景下的经济管理需要与当今的社会经济发展相结合，为了提高农村经济水平，我们需要不断对其进行创新和改革，以期能够为国民经济我稳步发展提供帮助。

【参考文献】

[1]罗卫江.农业经济管理研究的前沿问题与资助方向[J].时代经贸，2012(02):193.

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［关键词］经济管理；现代信息技术；中国特色

社会经济和现代企业的不断发展离不开经济管理的作用。经济管理是否有效会直接影响到企业的生存和发展。因此，在现代社会经济不断发展的今天，企业的经济管理理念和模式也要逐渐朝着更加现代化的方向发展。现代化的经济管理能够帮助企业革新经济管理理念、优化企业经济管理结构，使企业迈向更加稳定和健康的发展道路。在现代信息技术的影响下，经济管理体系不断完善，形成了现代化的经济管理模式。我国应该吸取国外优秀的现代化经济管理经验，根据自身经济发展的实际情况进行改革，创建适合我国经济发展特色的现代化经济管理模式，更好地为社会经济的发展作出贡献。

1实现现代化经济管理的方针

1.1吸取西方国家先进的经济管理经验

随着社会经济的不断发展，我国在现代化经济管理当中也积累了不少经验。但相较于西方经济发达的国家来说还比较落后。我国加入WTO后，在经济上参与全球化过程，这也要求我们走出国门，放眼整个世界。我国只有不断加快改革开放的脚步，才能逐渐向世界先进的经济管理模式靠拢。从我国的经济发展现状来看，我国的经济和世界经济的联系已经变得越来越密切，同时世界经济对我国的经济也有着极为显著的影响。我国的经济想要赶超西方先进的发达国家，就必须要学会借鉴西方先进国家的经济管理理念和科学的经济管理方法，然后再根据我国经济发展的实际状况进行分析和改革，创建具有中国特色的现代化经济管理方式。西方先进国家的现代化经济管理已经持续了较长的时间，而我国还处在起步阶段。有很多地方需要向西方先进国家进行学习，摒弃陈旧传统的经济管理思想，让我国的经济融入世界，参与世界竞争，提高实力和水平，达到我国经济管理现代化的目标。

1.2立足我国经济发展的实情

要想实现我国经济管理的现代化，不但要学会借鉴和吸收国外先进的经验和理念，还要学会立足于我国经济发展的基本国情。需要注意的是，经济发展始终要立足于现实的国情，创建具有中国特色的经济管理模式。该模式不仅要满足国家和国内企业对经济管理的需求，更要用现代化的经济管理方式来完成维护社会制度的工作。我国的社会经济发展较为迅速，但和发达国家相比仍有差距。此外，我国实行的是社会主义制度，而西方先进国家则基本是资本主义制度，如果在进行经济管理的现代化的发展当中照搬西方的经济管理模式，不但不能起到促进经济发展的作用，还会影响国家和国内企业经济的发展。我国由于地域环境的不同，各个地区的经济发展有着极大的差异性，这些都要求我国的现代化经济管理模式在借鉴西方先进国家现代化经济管理模式的同时，必须要立足我国经济的实际发展情况，制定相应的管理方法和对策，实现具有中国特色的现代化经济管理。

2经济发展的新趋势

随着经济发展，我国的经济管理也一直在进行调整,经济管理高端人才,是企业最应引起重视的资源。与此同时，消费者也是企业的支撑,依从消费者心理，生产消费者满意的产品，企业才能在激烈的竞争中长盛不衰。现代经济发展的趋势要求我们摒弃传统管理模式，不断转变管理观念，重视经济管理的创新价值，以时展为前提，结合企业自身发展状况，创新经济管理模式，调动企业的主动性和积极性，调动现今的资源优势，利用网络系统等现代科技，让经济管理实现专业化、国际化发展。此外，还应调动全体职工工作积极性，主动参与到管理中来，发挥全体职工的创造力，让管理水平得到更大提高。

3结语

中国的经济要想朝着现代化的经济管理模式发展，首先要做到摒弃传统的经济管理思想，吸收和引进国外先进的经济管理模式和经验。并结合我国经济发展的实际情况和企业生产经营的特色，逐步完善我国的经济管理体系，让我国的企业在社会经济市场当中仍旧保持自己的核心竞争力，推动经济管理逐步走上现代化的道路。在发展的过程当中，我国的企业要及时把握住经济发展的大趋势，根据现代经济发展的方向制定企业的发展规划，在此基础上进行民主科学的企业管理，从根本上提高企业的现代化经济管理水平，创造更大的经济价值。

主要参考文献：

［1］赵奕.刍议经济管理现代化和经济管理发展新趋势［J］.现代商业,2015(30).

［2］袁杰.经济管理现代化和经济管理发展新趋势［J］.湖南社会科学,2015(6).

篇10

当前，社会经济快速发展，全球化的发展进程也不断推进，我国企业迎来了新的发展时期，在面临发展机遇的同时，也需要注意到还有很多问题亟待解决。这些问题都是关系到企业生存发展的，其中一个比较重要的问题就是实现企业经济管理现代化的问题，是解决传统企业管理中的弊端，使企业能够在经济发展的新形势下快速进步，并实现持续化的发展，为社会发展进步提供优质服务。本文也就企业经济管理现代化及其发展趋势进行分析和研究。

关键词：

经济管理；现代化；发展趋势

经济行为的出现使的经济管理也随之而来，经济发展与管理之间有着十分密切的联系，二者是不可分割的整体，共同进步。现代化的经济管理是社会发展的必然趋势，各种经济管理手段也逐渐增多，促进了生产力的发展与进步。传统的经济管理手段已经不能满足现代化发展的实际需要，应在满足经济发展的基础上实现现代化的经济发展模式，逐步实现经济管理的现代化，促进企业在竞争中占据优势地位，能够实现良好的经济转型。

一、经济管理现代化概述

当前社会经济快速发展，科学技术也不断进步，经济管理的现代化是企业发展必须要经历的，经济管理现代化能够满足社会生产力的不断提升，也能够促进企业经济效益的顺利实现，使企业的资金运转率得到提升，实现更多的经济效益。所谓经济管理现代化就是为了能够使社会经济建设实现更好的发展，因此使用现代化的管理模式，并不断促进经济管理方式以及模式的发展。当前，我国的经济管理体系不断变化发展，满足现代化管理的实际需要，能够更好地服务于社会，促进社会经济发展。在社会经济不断发展的同时，经济管理也逐步朝着现代化、网络化以及人性化的方向发展，经济管理现代化已经成为人们关注的重要问题。经济管理现代化是社会经济发展的核心，经济管理的现代化体系是其发展必须具备的条件和要素，经济管理与现代化之间是密不可分的。经济管理现代化主要包括以下内容。

1.经济管理思想和企业组织现代化。

在经济发展的过程中，需要有先进的管理思想以及组织。当前的经济管理思想认识已经不再是传统的单一的管理思想，逐步发展成为现代化的经济管理思想，兼顾企业生产发展的目标，在经济发展的同时也注重对环境产生的影响。开始认识到企业的经济管理需要与企业的生产经营相适应，并满足经济发展的客观需要。经济管理活动需要与企业的管理理念、方法等相适应，并不断完善管理组织。

2.管理方式以及手段的现代化。

企业开展管理工作主要是为了促进发展目标的顺利实现，使经济指标能够归入到经济发展规律的活动中。科学技术的发展与进步也使得企业的现代化管理手段方式逐渐得到更新，经济管理方式和手段能够促进企业工作效率的提升。同时也应高效实用现代化的计算机技术、通信设备等，科学、技术的对经济管理活动进行指挥与控制，使经济管理的时效性得到提升。经济管理现代化的实现与这些内容是密不可分的，需要全面认识、综合管理，才能够更好地为社会经济发展服务。

3.经济管理专业化、民主化。

企业效益的实现以及社会经济的发展都离不开企业员工的积极性和创造性，这种积极性以及创造性发挥到何种程度其实是受到企业经济管理中的民主化决策影响的，企业的民主化管理决策能够促进员工工作积极性和主动性的提升，能够对企业的各种意见、决策支持。社会经济的发展也需要国家民主政策作为依托。企业的现代化管理中作为重要的就是实现人员的专业化管理。明确经济管理的相关理论、法律知识等，促进企业实现积极的发展与进步。

二、现代企业经济管理的现状

企业的经济管理效果对于企业的生存与发展是有着至关重要的影响的，因此需要高度关注和重视。但是目前一些企业由于受到经济利益的诱惑，将企业产品的生产与销售放在重要位置，忽视经济管理的作用以及影响，这种做法的危害是极为严重的，如果发生经济危机，企业的利润就会出现严重的下滑，资金周转出现问题，亏损现象严重，不利于企业的生存与发展。现阶段，企业的经济管理方式还存在着粗放型的管理模式，也就是通过增加投资等方式创造经济效益，忽视先进的管理理念与方法，片面追求经济效益的最大化，长时间使用这种经济管理方式，企业无法与现代化的经济环境相融合，经济管理不能满足社会发展的实际需要，使得企业在激烈的竞争中无法占据优势地位，最终被淹没在其中。与此同时，企业的经济管理中的组织方式也比较落后，这是企业普遍存在的问题。企业的经济管理体系中存在着交叉、重叠的问题，信息沟通不畅，企业管理者在决策时缺乏科学的依据，使得企业发展没有科学的决策作为支撑。同时，管理模式单一，企业的经济管理不能根据社会发展的实际需要对管理模式进行调整与完善，对产品、市场以及工艺等重视不够，无法适应市场经济的发展需要。此外，经济管理制度的形式化比较严重，企业分工不明确，工作效率低，管理组织缺乏较强的适应性。企业管理者的水平也是影响经济管理效果的重要因素之一。企业的管理与发展都离不开人才的努力与贡献，当前，人才是企业发展和竞争的核心内容，企业如果没有优秀的、高素质的人才作为支撑，是很难实现持续的发展与进步。优秀的企业中都是要有大量高素质人才作为支撑的，但是在实际的经营管理中，企业在经历过一定的发展阶段后，员工出现疲惫，出现了不思进取，工作缺乏积极性的现象，这对于企业的经济管理以及发展是极为不利的，因此需要加强关注和重视。

三、企业经济管理现代化的实现

要实现企业经济管理现代化，需要做好两方面的工作，一是需要遵照中国的实际国情，满足中国特色的发展需要，二就是要积极借鉴和参考国外的先进管理经验，促进企业经济管理现代化的顺利实现。

1.满足中国国情，凸显中国特色。

在我国的经济发展中，区域经济发展不平衡是十分明显的特点，不同地区间的生产力也存在着一定的差异，也就使得经济管理水平也存在不定差异，发展不平衡。由于受到我国各种条件因素等的限制，经济发展以及管理效果也会受到一定的影响，因此企业在经济管理时，就需要充分考虑我国当前发展的国情，从实际情况出发，创造出满足我国国情，并且具有中国特色的现代化企业经济管理模式。

2.积极借鉴国外的先进经验。

在长期的企业经济管理过程中，我国也积累了丰富的经济管理经验与方法，但是还有很多地方需要我们不断地借鉴和学习。企业经济管理现代化的实现需要与实践经验密切结合，不能全部否定前人的经验，在学习和借鉴本国先进经验的基础上，也需要积极借鉴国外的先进经济管理经验和方式，实现本国与外国的有机结合，根据企业发展的实际情况，积极借鉴和吸收，促进经济管理现代化的顺利、高效实现。

四、经济管理现代化的发展趋势

1.管理理念发生变化。

当今社会经济全球化的趋势逐渐加强，企业的经济管理理念也逐渐发生变化，传统的、落后的管理理念逐步被淘汰，新的管理认识正在出现与发展。企业经济管理理念的变化是企业经济发展的重要推动力量。由于经济管理理念的变化，使得企业的经济管理现代化已经被放到企业管理的重要位置上，提高了对管理的认识和重视，将先进的管理技术和方法应用到经济管理中，使经济管理的积极作用得到充分的显现。

2.人性化的管理思维。

企业经济发展中，经济管理发挥了很大的作用，科学、高效的管理是社会经济发展中的重要内容。当前企业经济管理中过分注重速度和经济效益，忽视人作为企业生产发展的重要因素。在新形势下，企业需要树立以人为本的管理思维，在生产工作过程中注重对员工的心理、生理的把握，并全面分析和研究，提高员工的工作积极性，实现多元化的沟通方式以及民主化管理方式，管理者需要掌握沟通技巧，在与员工的沟通过程中实现人性化的管理，保证员工能够参与到企业决策中。民主化的管理使管理者与员工之间的关系更加明确，对传统经济发展中的缺陷进行弥补，使工作人员更好的投入到企业发展过程中，为企业创造更大的经济效益。

3.完善经济管理体系。

在企业经济管理体系建设中，需要认识到现代化的发展对于企业发展的影响，并以此进行科学的经济管理体系建设。企业需要对经济管理的具体情况进行分析和研究，转变传统管理理念，明确在新形势下，怎样明确现代化的经济管理体系，促进企业经济管理结构的优化，使现代化的经济管理体系真正发挥出作用和效果。在企业的现代化经济管理体系建设中，不仅要尊重政府部门的规定，还需要遵循市场经济发展的需要，从社会发展的实际情况进行分析，找到二者的切合点，从而促进企业现代化经济管理水平以及效果的顺利实现。

4.扁平化的组织结构。

传统的企业组织结构是呈现金字塔形状的，自上而下传达命令，管理职能作为权威的基础，管理原则也是保证权威的手段，管理者与被管理者之间的界限是明确的，是管理与服从的关系，个人需要服从集体，下级要服从上级，这种组织结构中严重制约了个人的主观能动作用。当前知识经济时代到来，在企业管理中应注重员工的参与，从而最大限度的发挥员工的积极性和主动性，实现员工自我管理的网络组织，也就是要努力激发员工中能够自我控制人才的积极性和主动性，结构上分散但是由于技术以及信息的原因又密切联系，反应速度能力快，合作意识和创造性比较强的组织形式，由于管理层次的减少，这种组织形式呈现出扁平状。

5.注重团队协作。

企业经营发展过程中，团队协作是必不可少的，企业发展过程中，团队协作意识和精神的培养是极为重要的内容。在现代化的经济管理过程中，团队协作所创造出的价值永远是巨大的，因此在经济管理过程中，需要鼓励和支持团队协作，充分发挥管理者和实施者的优势作用，促进效益的最大化，实现发展目标。利用任务将团队凝聚在一起，并保证团队人员之间的平等，使每一位成员都能够积极的参与到任务中，贡献自己的知识与价值，使企业的任务能够顺利实现。企业团队协作精神和意识的培养，满足企业经济管理现代化的需要，并能够促进其实现更好的发展与进步。

6.将客户作为管理的核心。

以往的经济管理中，管理的核心内容主要是技术和生产者。随着市场经济以及竞争的不断强化，经济管理应朝着客户为核心的形式转变。市场的激烈竞争使得消费者的需要成为市场变化的重要影响因素，形成以消费者为主导的买方市场，买方市场的形成需要企业组织努力创造价值，最终实现其发展目的。在此过程中，企业以及组织之间会出现激烈的竞争，当前社会以及市场经济不断发展，竞争性增强，很难再有企业长生不衰的现象，这就使得消费者成为企业组织的核心内容，以消费者为导向，实现价值的创造。

五、结语

现阶段，经济管理现代化是社会以及时展的必然趋势，企业应努力提高对企业经济管理现代化认识和重视，明确经济管理现代化的实际情况，改掉存在的问题，根据企业发展的实际情况，采用积极、科学的手段和措施促进经济管理现代化水平的提升，充分发挥经济管理职能，使企业能够在激烈的市场竞争中实现巨大的进步。

作者：苗桃叶 单位：镫口扬水灌区管理局

参考文献：

[1]袁杰.经济管理现代化和经济管理发展新趋势[J].湖南社会科学,2014,06:186-188.

[2]汤巧丽.经济管理现代化和经济管理发展新趋势的探析[J].财经界(学术版),2015,03:23.

[3]吕茜文,李永戈,周润青.基于经济管理现代化及经济管理发展新趋势研究[J].商场现代化,2015,06:101.

[4]袁立蓉.经济管理现代化和经济管理发展新趋势探析[J].经营管理者,2015,15:196.

[5]王君.浅议经济管理现代化和经济管理发展趋势[J].科技经济市场,2015,09:58-59.

[6]杨志学.经济管理现代化和经济管理发展新趋势[J].现代经济信息,2015,17:32-33.

[7]秦东,刘富荣,王柳.经济管理现代化和经济管理发展新趋势探析[J].现代经济信息,2012,04:26+59.

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关键词：高校体育;体育经济;问题;对策

中图分类号：G8 文献标识码：A

收录日期：2014年11月3日

现如今，我国高校教育事业得以大力的发展，高校不断地扩招，开展更多的高校教育课程，在这样的教育大环境之下，一方面我国的高校体育教育资源难以满足高校体育教育事业，虽然我国政府及高校学校不断地增加体育建设的投资，但仍旧难以改变这一现状;而另一方面我国高校的体育教育设施存在大量的闲置浪费的情况，未能被充分、有效地利用起来。不仅造成了我国高校体育教育的困难，更是极大地阻碍了我国高校体育经济的发展。深入分析高校体育经济发展所面临的问题，找出其中的根本原因，才能找准解决问题的出发点。

一、高校体育经济发展面临的主要问题

（一）缺乏先进的高校体育经济发展观念。进入新时期以来，不仅是我国的高校教育在不断地改革，社会经济的发展也日新月异，传统的经济和教育观念已经无法适应现代化的经济和教育发展需求。在我国高校管理者之间，还未能形成较为先进的体育经济的观念，还未能认识到体育经济发展对于高校教育的重要意义。目前，我国高校体育教育的发展与体育经济基本处于分离的状态，高校管理者只注重自身体育教育事业，未能意识到高校体育与社会经济之间的联系，使得两者之间的相互促进、推动的作用被抑制，社会经济发展所带来的利好条件未能应用到高校体育教育中去，而高校体育经济也未能给社会经济发展发挥到应有的作用。缺乏先进的高校体育经济发展观念，落后传统经营理念阻碍了高校体育经济的进一步发展。落后的体育经济发展观念是阻碍其发展的首要原因。

（二）高校体育经济发展紊乱，发展模式单一。根据我国现有的体育经济发展现状来分析，许多高校虽然已经开始了体育经济的发展，然而由于缺乏管理经验以及系统性的发展制度，导致了我国的高校体育经济发展紊乱，并且其发展模式过于单一，未能走上快速、健康的经济发展道路，与我国的市场经济发展严重脱节。高校体育经济发展并没有形成一套合理的管理模式，高校的体育经济发展得不到应有的重视。在我国，高校体育教育隶属于体育部门管理之下，同时又是高校教育的重要组成部分，这就导致了高校体育经济的发展既要联合学校又要联合体育部门，使得体育经济事业发展过于繁琐，难以形成具有条理性的管理组织，一旦在发展中遇到问题，各部门之间难以达到意见上的协调统一，相互之间责任不明确，问题也就难以解决。体育经济中单一的发展模式和紊乱的管理组织是阻碍其发展的重要原因。

（三）高校体育资源严重浪费，未发挥应有的价值。国家、政府以及高校对于体育教育非常重视，不断地为高校体育教学投入大量的资金来建设教学设备，优化教学环境，然而，由于对于体育资源的管理不善以及使用不当，造成了高校体育资源的严重浪费，高校中体育课程的安排以及学生对于体育项目的偏好，对于高校体育资源的要求越来越高，而在没有体育课程的情况下，大量的体育教学资源都处于闲置的状态，而未能充分地实现其价值。高校体育经济也因此而受到负面影响，高校体育教育与体育经济未能进行有机的结合，闲置的体育资源未能进入经济市场中发挥其经济价值，既浪费了国家政府的资金，也对体育经济的发展带来了不利影响。高校体育资源的浪费，是阻碍高校体育经济发展的直接原因。

（四）缺乏高素质的经济管理人才。高校体育经济作为市场经济中的一种重要成分，必然会受到市场经济的考验与冲击，现如今，市场经济发展越来越迅猛，各种产品的推出越来越快，人们对于服务工作的要求也越来越高，高校体育经济要想在市场中取得一席之位，就必须要有强大的优势，而这个优势，则要依靠高素质的市场经济管理人才。然而，我国高校中的人才多数以教育与研究为主要发展方向，却极少有与经济管理相关方面的人才，这就使得我国的高校体育经济缺乏专业的人才进行管理，经营模式与市场要求不符合，也就难以形成足够的竞争力，即使走入市场，也会被其他的体育经济形势所排挤，高校体育经济难以取得预期的经济效益和社会效益。缺乏高素质的经济管理人才，是阻碍高校体育经济发展的根本原因。

二、解决高校体育经济发展问题的有效对策

（一）转变思想观念，重视高校体育经济发展。现如今，我国经济得以飞速发展，人们的物质生活得到了很大程度上的满足，因此人们的消费不仅仅停留在基本的衣食住行，而是更注重于健康的生活方式，其中，体育消费成为了人们的一个主要消费方向。在这种社会观念的大背景之下，高校体育应当逐渐地从单一的体育教学功能中走出来，及时地认识到体育经济的作用，将高校体育经济进行大力发展，让高校体育经济能够融入到市场中。相比于其他的体育经济形势，高校体育经济有着自己独特的文化积淀，有着难以企及的优势，通过对高校体育经济的正确认识，使其在市场经济中发挥其应有的作用。当然，高校体育经济不能只是以经济利益为唯一的追求目标，更应当注重高校教育与社会经济的结合，使高校体育经济能够同时为高校和社会带来双方共同的利益，从而让高校体育经济得以更好更快地发展。

（二）建立健全的高校体育经济管理制度。高校体育经济是高校发展中的一个重要环节，高校应当建立一个专门的管理部门，来对高校体育经济事务进行及时的管理，积极地对市场经济的发展方向进行探索，明确市场对于体育方面的消费需求，从而将高校体育进行合理的规整，将富有经济价值的高校体育资源投入市场，为高校带来更多的经济收益。另外，还应当制定一套完善的高校体育经济管理制度，通过依照规章制度的方式来对高校体育经济进行有条理、有依据的管理，使高校体育经济与社会经济市场的消费需求进行有效的结合，让高校体育经济在服务于社会经济市场的同时，也能够让高校从社会经济的发展中获得更多的收益，也就能够在促进社会经济市场中的体育经济发展的同时，为高校发展带来更多的资金支持。

（三）有效利用高校体育资源，抓住体育经济发展机遇。高校体育经济的发展并不同于其他的经济发展模式，它有着自己独特的优势，也有着难以取代的特殊价值。相对于其他的体育经济形式来说，高校体育经济更具有教育意义，高校应当从这一方面出发，深刻地挖掘高校体育经济所具备的潜力，清晰地认识到高校体育经济的发展方向，从人民对于体育消费的需求中寻求契合点，抓住高校体育经济的发展机遇。高校还应当根据自身的具体情况，制定详细的体育经济发展计划，明确高校体育经济的发展目标，并且通过具体的实施方案来实现，以多样化的经营方式，将高校体育经济在社会经济市场中的价值发挥出来，从而让高校体育经济被更多的人认可、接受，让高校体育服务于社会大众，同时，也让社会经济发展带来的经济效益反过来促进高校的发展。

（四）高校体育的经济效益与社会效益并重。高校体育的本质在于对学生的教育，而高校体育经济的发展，一方面是为了更好地服务于社会大众，让更多社会中的人能够得到更为优质的体育消费服务;另一方面高校体育经济的发展是为了给高校带来一定的经济收益，以此来支撑高校教育的资金支出。因此，高校体育经济的发展，不能将资金收益作为唯一的目的，而是同时注重其经济效益与社会效益。这也就意味着，高校的体育资源首先要满足高校体育教育的需求，而高校体育经济的发展在此基础上进行发展。社会市场经济的发展有着其自身的规律，高校体育经济自然也不能脱离这个规律独自存在，遵循市场发展规律，发挥高校体育经济的社会作用，才能取得长久的发展。

（五）大力培养高素质经济管理人才。高校中体育资源的社会经济价值，需要专业的人才来发现。高校体育经济的运营，也需要专业人才来进行管理。因此，高校体育经济的发展，离不开高素质的经济管理人才。而拥有体育经济管理专业知识的人才较为稀少，高校应当采取科学有效的方式培养更多的人才。以体育教育为主的院校以及普通高校中的体育专业应当作为培养这一方面人才的主力军。通过目的明确、专业性强的培训，来输出更多的高素质人才，为高校体育经济的发展提供根本性的保障。

主要参考文献：

[1]程维华.关于我国发展体育经济几个问题的思考[J].商场现代化，2007.26.

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[摘 要] 为农业农村社会经济发展提供人才支持、科技贡献和智力支持是高等农林教育综合改革的导向。人才培养与社会经济需求

>> 农林经济管理专业本科生就业问题调查分析 农林经济管理专业本科人才培养困境研究 农林经济管理专业人才培养调查与分析 农林经济管理专业复合型人才培养调查与分析 东北农业大学农林经济管理专业人才培养调查与分析 农业高校农林经济管理专业本科实践教学的探讨 地铁运营管理专业本科生调查能力培养与实践研究 卫生事业管理专业本科生培养与需求研究分析 新时期农林高校农林经济管理专业人才培养改革研究 农村经济管理人才分析 医学院校劳动与社会保障专业本科生人才培养问题与对策 QFD在工业工程专业本科生人才培养中的应用研究 财务管理专业本科人才培养调查与研究 经济管理专业本科生项目管理学课程教学改革探讨 对旅游管理专业本科生实施双语教学的调查与思考 230名医学专业本科生心理健康调查与分析 基于人才培养目标的农林经济管理专业实习模式改革 浅析农林经济管理专业创新型人才培养模式 高校英语专业本科生科研现状与培养策略分析 体育教育专业本科生科研能力现状分析与培养对策研究 常见问题解答 当前所在位置：l，2013年11月22日.

[4]柯水发，李红勋，王庭秦.基于学生视角的农林经济管理专业本科课程调查与分析――以北京林业大学为例[J].中国林业教育，2011（5）：1-7.

[5]颜华，郭翔宇.东北农业大学农林经济管理专业人才培养调查与分析[J].经济研究导刊，2011（22）：274-296.

[6]教育部，国家发展改革委，财政部.关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见[R/OL].，2015年10月21日.

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关键词：高职；经济管理专业；教学改革；实践解析

社会经济不断发展必然需要大量的高素质综合人才，同时不断变化的社会需求和教育观念使得人才培养方式也随之发生变化。在我国高职教育技术性人才培养是一种重要的人才培养方式，使社会发展所面临的高技能人才匮乏得到了很好的缓解[1]。在高职教育中，经济管理专业是其中的一个类别，用以培养具备经济管理专业素养同时拥有基础应用能力的该行业人才。虽然高职经济管理专业为我国乃至世界提供了很多高素质人才，但是在专业教学方面仍旧存在一些问题亟待解决，因此高职经济管理专业需要在教学上进行适当的改革以更好的适应快节奏的社会经济发展与变化。

一、高职经济管理专业的发展与现状

上世纪80年代，基于我国市场经济发展与教育体制改革的背景下，经济管理相关课程最早设置在我国职业教育中作为专业内容进行教学。发展至80年代中期，经济管理相关专业课程已经较为普及，到了90年代，“生产管理”、“市场营销”等课程相继开设。发展至今，高职院校越发重视经济管理相关课程，其主要原因就是因为我国市场经济建设方向的确立以及高职教育培养综合能力观念的提出。虽然经济管理专业的内容会因为时期的不同而发生不同的变化，但是“企业管理”仍然是不变的核心课程。“生产管理”、“市场营销”以及“经济学”等都是按照专业的不同而开展的课程。

二、高职经济管理专业教学中存在的问题

（一）高职院校缺乏明确的经济管理专业培养目标

当前使用的很多教材，无论是经济管理课程的体系还是具体的内容，都过于重视讲述理论方面的知识。正因为这样的课程设置，使经济管理专业人才培养的目标偏向于研究性，而不是真正能够投身于社会经济管理中的应用型人才[2]。若按照以往的教育观念进行分析，经济管理专业教师仅仅需要向学生灌输最基本的理论框架，那么学生在学习这些知识之后就能具备将理论付诸于实践的能力。但是这种想法往往是不切合实际的，单单掌握基础理论知识很难实现应用型经济管理专业人才培养的目标。当前高职经济管理专业教学在专业理论和具体适用二者之间尚未实现良好的转化，也就导致很多编写经济管理专业教材人员以及讲解教材的教师在人才培养目标的定位上不够明确，很难为培养高级复合型应用人才提供真正的服务[3]。

（二）教学方式方法缺乏新意

现阶段，课堂教授依然是众多高职学校在教学上的主要方式，基于教学条件的制约，很难开展与运用现代化的教学手段。虽然一些经济管理专业课堂上增加了对案例的分析与讨论等环节，但是因为不能为学生提供规范的实训基地，学生也就因此很难得到实际动手操作的体验。除此之外，如果想要开展实践性质的教学，教师不仅仅需要大量的储备专业知识与训练等这些前期必要的准备，还需要寻找可以合作的实习单位等，也就是说教师需要承担所有同实践教学相关的工作，导致诸多教师因难以承受这些困难退而求其次。此外，课时设置上，实践教学占据的比重通常很小，所以一些教师虽然知道实践教学十分重要，也会尽可能在教学中减少甚至避免开展实践教学。

（三）缺乏深层次的探究校企合作的实践教学

即使当前人们已经认识到了高职教育想要更好的发展就必须走校企合作的路线，但是依然没有彻底的改变以学科为本位的教学体系[4]。其原因包括很多，诸如企业缺乏社会责任、难以寻找企业与学校的利益结合点、缺乏政策法规、企业缺乏高涨的合作性、学校缺乏高度的社会认可等等，最重要的是通常职业院校很少会深入的探讨与研究经济管理专业学生实训的意义与具体的项目，导致校企合作难以实现。即便是开展了实践教学也同当地实际的需求相背离，或者一些院校缺乏明晰的职业特色，再或者学校专业课程方面的设置不能同企业需求实现紧密的链接。

三、高职经济管理专业教学改革的有效措施

（一）构建明晰的专业人才培养目标

基于市场经济环境中，高职经济管理专业培养的是愿意为社会主义现代化建设奋斗的、具备责任感、事业心、职业道德与社会公共道德同时掌握一定企业管理基本知识，初步具备经济技术分析能力的应用型人才。而高职经济管理专业教学应当培养学生养成良好的社会轰动能力、动手能力与创新能力，这样会对其综合素质、技能以及智能等的提升起到难以磨灭的作用[5]。想要使学生能够更好的理解与吸收学习过的专业理论知识，同时帮助其形成全面的素质以及良好的品格，就需要将实践教学作为中心，创建出应用型的课程体系。也只有这样，学生才能在良好的品格与素质的奠基下真正的将学习到的经济管理专业知识应用到实际工作中，从而使应用型人才培养这个目标得以实现。

（二）加强对教学方法的研究

想要使学生更好的实现全面的发展，就需要对当前使用的专业课程体系进行恰当的更改，使理论教学与实践教学可以在教育观念上实现平等的对待，对实践方面的教学内容进行适当的增加，并对课程实验教学大纲、实纲、实验教材等教学文件的建设加以完善。将循序渐进和创新性作为原则，对实践教学的具体化开展加以指导，不断的探索与研究同教学实践特点以及规律相符合的教学方法[6]。此外，也可以以教学需求为依据，将演示、参观、情景教学、甚至沙盘推演等丰富的教学方法引用进来。若条件允许的情况下，教师可以对现代教育技术加以应用，使其开放、直观以及互动等方面的优势可得到充分的利用，这样不仅能使教育信息在传递速度上得到提升，也能使生长在现代化生活环境中的学生更加容易接受专业化的知识技能[7]。

（三）加强构建校企之间的合作

高职经济管理专业的学生想要在实践能力方面得到培养，缺乏企业的支撑是难以实现的，与此同时，校方也能在技术与智力方面为企业提供需求，企业会因此而得到运作效率的提升，可以理解成一个双赢的过程。从学生方面来讲，校企合作可以使其获得针对性与专业性的实习工作，不至于荒废所学的知识；对于企业而言，也可以在面对实际问题的时候，利用学校师生在专业上的较高造诣来解决问题；那么对于学校而言，可以将学生实践的结果作为学生在校的学习成果展现，使评价更加客观、真实与准确[8]。

四、结束语

综上所述，在我国高职教育技术性人才培养是一种重要的人才培养方式，使社会发展所面临的高技能人才匮乏得到了很好的缓解。从上世纪80年代起便设置高职经济管理专业课程，发展至今已得到了人们的极大重视同时也衍生出了诸多学科，但是却依然存在一些问题亟待解决，这是高职经济管理专业的发展与现状。文章认为高职院校缺乏明确的经济管理专业培养目标、教学方式方法缺乏新意、缺乏深层次的探究校企合作的实践教学是高职经济管理专业教学中存在的问题，并认为构建明晰的专业人才培养目标、加强对教学方法的研究、加强构建校企之间的合作这几点是高职经济管理专业教学改革的有效措施。希望经过本文的分析可以为相关研究工作给予一定的帮助，使更多的高职院校经济管理专业可以为社会输送大量的高素质应用型人才。

参考文献

[1]张萍.高职院校经济管理专业课程教学信息化改革探索[J].山西科技，2015，2：92-94.

[2]李红梅.高职经济管理类专业实践教学改革刍议[J].太原城市职业技术学院学报，2015，6：117-118.

[3]谭柯.转变传统人才培养观念———浅析高职院校经济管理专业实践教学改革[J].中国集体经济，2014，18：152-153.

[4]刘青青.高职院校经济管理专业考试方式的改革[J].现代经济信息，2014，18：429.

[5]高旭.浅析高职经济管理专业法律课程改革[J].现代企业教育，2013，24：395.

[6]聂洪臣，高建新.高职经济管理类专业建设与教学改革的实践与思考———以黑龙江农业经济职业学院为例[J].科教导刊（上旬刊），2013，6：152-153.

[7]周芳.高职经济管理类专业心理学课程改革的困境与出路[J].广东技术师范学院学报，2012，4：80-82.

篇14

摘 要 市场经济的发展，促进了相关财务经济关系的科学管理。当前社会经济形势下，坚持实践创新原则，构建会计与统计核算的一体化运行体系，实现财务核算的协调性发展，是促进国民经济科学发展的必要措施和有效策略。

关键词 财务管理 会计核算 统计核算 一体化体系

财务预算作为国民经济管理的重要工具，是采用会计与统计相结合的方法，针对社会经济运行过程中的数量关系，进行科学系统、协调统一的核算，它是社会宏观经济信息管理和决策的基础与核心。市场经济环境下，构建科学的会计、统计一体化核算体系，是促进国民经济健康发展，提高经济管理水平的重要途径。

一、会计核算与统计核算间的联系

会计核算是以货币为主要量度，采用专业会计方法，针对国民经济组织的生产运行过程与结果进行系统全面地记录、计算和分析，定期编制并形成财务会计报告，为实现经济科学决策和宏观经济管理，提供可靠信息依据的会计活动。会计核算与统计核算之间具有密切的联系：

1.会计核算是统计核算的基础

统计核算中的很多指标数据均来自于会计核算资料，统计核算所运用的复式计账方式也遵循了会计核算的借贷原理和权责发生制原则。

2.统计核算是会计核算的衍化

财务核算是国民经济管理的重要形式，能够反映社会经济成本投入与利润分配、流通资金等构成形式的运行状况、统计核算的基础信息是根据会计核算资料的宏观观察、分析和推断，统计核算来源于会计核算。

3.会计、统计核算互为渗透和借鉴

相对于核算指标来说，时期指标是统计核算的最基本指标，是统计核算的起点，被会计核算所反映。在核算方法上，会计成本核算中的移动平均法和加权平均法均来自于统计平均数理论。二者互为渗透和利用。

二、会计核算与统计核算的差异性

会计核算、统计核算作为国民经济核算的计量手段，存在一定的差异性：

1.核算目标及原则的差异

会计核算目标主要是向主管部门提供相关财务状况、现金流量和经营成果等会计信息，反映经济运行状况，帮助决策层进行科学决策；统计核算则是运用系列统计指标，针对国民经济的相关财务进行全面、集中、综合地反映，为各种宏观经济分析、政策制定和决策提供信息服务。

2.核算机制与方法的差异

会计与统计核算的管理机制不尽相同，会计核算资料往往属于分级管理，统计核算管理体制是为适应经济管理的平衡需求，采取以块为主的属地原则，掌握全部核算资料，形成总体核算。会计核算是通过设置账户，依据会计凭证采用复式记账方式对每项业务加以分类记录、汇总核算。统计核算则是运用综合指标法、动态数列分析法等来把握经济现象的总体特征，推断发展总体趋势。

3.核算配比与分类的差异

配比在统计核算中是建立在生产基础上的，它强调要保持中间消耗和总产出相结合，以保证准确反映当期经济活动与成果。会计核算要求在核算当期盈亏时，要依照各期间内的相关收入和费用进行正确配比，包括因果配比和时间配比。

企业会计核算主要按主管部门进行行业分类，统计核算则主要依照产业或产品类型进行分类。

4.核算计价和指标的差异

通常情况下，对于会计要素的计量往往采用历史成本计量，以实际成本作为资产计量的金额，采用实际成本计价，使核算具有客观性。统计核算对各种经济交易均以当前以市场价格作为估价基础。会计核算以经济利润作为经济效益的考核指标和企业最终目标；统计核算则根据国民经济核算体系的要求，以企业增加值作为经济效益指标或衡量企业对社会贡献的依据。

三、构建会计与统计核算一体化的必要性

作为社会经济的计量手段，在经济管理中，会计、统计核算的信息具有互补性，二者存在的内在联系为其协调统一提供了可能性，构建会计与统计核算的一体化体系，是推动现代社会经济管理水平的必然选择。

首先，实现会计、统计核算的一体化，是维持社会主义市场经济秩序的需要。市场经济条件下，统计核算强调相关信息的及时概括性，会计核算强调信息的真实精确性，要实现经营决策的科学化，必须准确、及时、完整地获得各个方面的综合信息，必须强化统计核算与会计核算的协调性。

其次，实现会计、统计核算的一体化，可以提高统计与会计信息的管理效能，实现经济信息标准规范化。计划经济体制下，会计、统计核算作为相对独立的体系，造成核算信息的浪费和矛盾，淡化了经济核算的整体功能。为提高经济信息的准确性和时效性，实现经济管理的科学决策，必须加强会计、统计核算的统一。

四、实现会计与统计核算一体化的途径措施

国民经济核算由会计、统计核算综合组成。建构会计、统计核算一体化体系，必须以国民经济核算为主导，以综合平衡和宏观调控为杠杆，提高信息资料的共享程度，最终实现会计、统计核算的协调统一。

1.完善会计、统计核算一体化管理体制

当前形势下，要实现国民经济核算的科学性与高效性，必须根据实际需求，针对社会经济组织的运行状况和经济构成信息，制定和完善满足国民经济核算要求的财务收支统计制度或会计决算制度。运用相关财务管理的规章制度作为依靠和保障，推动社会经济管理水平的提高。

2.加强会计、统计核算信息一体化管理

现代经济管理的重点在于经营和决策。经济组织经营目标的规划决策是否科学准确，很大程度上取决于会计统计核算信息的数量和质量，取决于决策者对与相关财务信息的会计统计核算资料的了解程度，加强会计、统计核算信息一体化管理，既能满足国民经济管理的需要，又能促进社会经济的健康运行和发展。

3.规范会计、统计核算的指标原则和行为

会计、统计核算的指标和原则是国民经济核算科学性的重要保障。构建会计、统计核算一体化体系，要在核算过程中保持核算指标，计算方法、核算原则的一致性，便于标准接轨。

4.培养会计、统计核算一体化复合型人才

构建实行会计、统计核算一体化，需要综合能力较强的专业型人才。